2018经济学考研复习重点：自主创新

第一篇：2018经济学考研复习重点：自主创新

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2018经济学考研复习重点：自主创新

1.试述实行自主创新的意义。

答：(1)自主创新的定义和作用

自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新涉及政治、经济、科技、文化等社会生活的各个领域。当今时代，创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。提高自主创新能力特别是科技自主创新能力，把我国建设成为创新型国家，是转变经济增长方式的中心环节，是我国社会主义现代化建设事业长远发展的内在需要。

当今社会，科学技术已成为经济社会发展的决定性力量，综合国力竞争的核心就是自主创新能力的竞争。加快科学技术发展，关键在于自主创新;增强我国的国际竞争力，关键也在于自主创新。实践证明，在一定条件下科学技术可以引进，但自主创新能力永远不可能通过引进获得。

(2)增强我国自主创新能力的现实意义

改革开放以来，我国科技发展水平和产业结构的技术构成发生了重大变化，劳动力素质也有了相当提高。但总的来看，面对日新月异的科学技术变革，面对日益强化的资源环境约束，面对以创新和技术升级为主要特征的激烈国际竞争，我国自主创新能力薄弱的问题已经日益成为发展的瓶颈制约。加快提高自主创新能力，是“十一五”时期引导我国经济发展的重要任务，具有以下重要的现实意义：

①增强自主创新能力有利于加快转变经济增长方式。只有切实提高自主创新能力，充分发挥科技进步对经济社会发展的巨大推动作用，才能为保持经济持续平稳较快发展提供重要支撑;只有切实提高自主创新能力，依靠科技进步加快改造传统产业和开辟新的科技产业，使经济增长建立在提高人口素质、高效利用资源、减少环境污染、注重质量效益的基础上，才能为调整经济结构、转变增长方式提供重要支撑。

②增强自主创新能力有利于推动产业结构优化升级。增强自主创新能力，是提升我国在国际产业分工地位的根本途径。

③增强自主创新能力有利于增强我国综合国力和竞争力。当前，人类社会正在经历一场全球性的科学技术革命，各国综合国力的竞争，越来越多地体现在自主创新能力的较量。一些主要国家为了在国际竞争中占据优势，都把科技创新作为国家战略。如果我国跟不上科技进步的步伐，就会拉大与其他国家的差距，难以真正在世界民族之林立足。

④增强自主创新能力有利于在激烈的国际竞争中从根本上保障国家经济安全。只有切实提高自主创新能力，增强自主开发能力，掌握自主知识产权，突破发达国家及其跨国公司的技术垄断，争取更为有利的贸易地位和竞争优势，才能为提高我国国际竞争力和抗风险能力提供重要支撑。

必须看到，没有科学技术创新的发展是难以持续的，仅靠较低技术的产业基础也成不了经济强国，靠低附加值的产品出口成不了贸易强国。我国已经进入到必须依靠自主创新才能加快发展的新阶段。

2.为什么说市场的垄断是市场失灵的主要原因之一?

答：当情况不符合竞争性市场使资源配置达到帕累托最优状态时，即市场在资源配置方面是低效率时，就出现市场失灵。资源配置无效率是指某种产品生产太多，而其他产品生产

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太少，从而减少社会的总福利或社会剩余，使资源没有达到最优配置。垄断会造成资源配置无效率。

已知完全竞争市场的一般均衡具有资源配置最优和净社会福利最大化性质。在竞争性市场中，价格等于边际成本。但是在垄断市场上，价格高于边际成本，垄断导致了高价格和低产量。这意味着垄断厂商并非用最低的平均成本进行生产，造成生产资源的浪费。消费者须按高于边际成本的价格购买产品，消费者得不到最大效用，垄断导致社会净福利损失。

消费者剩余指消费者从消费某种商品中所增加的个人福利之和，是消费者愿意支付的价格与实际支付的价格之间的差额。一般情况下，消费者剩余在图形中表示为个人需求曲线以下和价格曲线以上的那部分面积。生产者剩余是生产者在任何产出水平下愿意接受的最低价格与实际支付的价格之间的差额，在图形上表示为生产者的边际成本曲线以上和市场价格以下的面积。

完全竞争条件下的均衡产量为Q，均衡价格为P，此时MC即为完全竞争市场中的供给曲线，因为各个完全竞争厂商的供给曲线都是它们各自的MC曲线。现在假设有一个垄断者来生产完全竞争市场中的所有产品(假设完全竞争企业和垄断企业有相同的成本曲线)，则均衡产量为Q，均衡价格为P。在由完全竞争向垄断的转变中，我们看到，消费者剩余的损失为四边形A(由于高价格P 所造成的损失)和三角形B(在价格P 没购买而在价格P 购买给消费者造成的损失)，也即-A-B。生产者剩余的变化包括增加的四边形A(由于高垄断价格而增加)和损失的生产者剩余三角形C，也即A-C。由此，社会剩余的变化为生产者剩余变化加上消费者剩余变化，即-A-B+A-C=-B-C，B与C之和为垄断所造成的损失。这是垄断力量造成的剩余和社会福利净损失，导致市场失灵。因此，市场的不完全性(如垄断)是市场失灵的主要原因之一。

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第二篇：西方经济学复习重点

一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中，选出一项正确的，将其标号填在题后的括号内。每小题2分，共30分)

1.经济学上所说的稀缺性是指()

A.欲望的无限性 B.资源的绝对稀缺性

C.资源的相对有限性 D.欲望的相对有限性

2.下列商品的需求价格弹性最小的是()

A.小汽车 B.时装

C.食盐 D.化妆品

3.基数效用论采用的方法是()

A.边际效用分析法 B.无差异曲线分析法

C.等产量线分析法 D.成本收益分析法

4.一般来说，菲利普斯曲线是一条()

A.向右上方倾斜的曲线 B.水平线

C.向右下方倾斜的曲线 D.垂线

5.经济学分析中所说的短期是指()

A.1年内

B.全部生产要素都可随产量而调整的时期

C.只能根据产量调整可变生产要素的时期

D..只能调整一种生产要素的时期

6.在完全竞争市场上，如果某行业的产品价格等于平均成本，那么()

A.原有企业退出该行业

B.新的企业进入该行业

C.既无企业进入该行业也无企业退出该行业

D.既有企业进入该行业也有企业退出该行业

7.劳动的供给曲线()

A.向右下方倾斜 B.向右上方倾斜

C.向后弯曲 D.是一条水平线

8.当某项经济活动为别人带来好处，又不用获得好处的人付出任何代价，这叫做()

A.正外部性 B.负外部性

C.公共物品 D.搭便车

9.-年内本国常住居民所生产的最终产品的价值的总和被称为()

.A.国民生产总值 B.实际国内生产总值

C.国内生产总值 D.国内生产净值

10.在影响总需求的财产效应、利率效应和汇率效应中，最重要的是()

A.财产效应 B.利率效应

C.汇率效应 D.财产效应和汇率效应

11.根据乘数理论，在边际消费倾向为0.80时，1亿元的自发总支出增量将使国内生产总值增加()

A.2亿元 B.3亿元

C.4亿元 D.5亿元

12.供给推动的通货膨胀可以用总需求一总供给模型来说明()

A.在总需求不变的情况下，总供给曲线向左上方移动从而使价格水平上升

B.在总需求不变的情况下，总供给曲线向右下方移动从而使价格水平上升

C.在总供给不变的情况下，总需求曲线向右下方移动从而使价格水平上升

D.在总供给不变的情况下，总需求曲线向右上方移动从而使价格水平上升

13.菲利普斯曲线的基本含义是()

A.失业率和通货膨胀率同时上升

B.失业率和通货膨胀率同时下

降C.失业率上升，通货膨胀率下降

D.失业率与通货膨胀率无关

14.政府支出中的转移支付的增加可以()

A.增加投资 B.减少投资

C.增加消费 D.减少消费

15.开放经济中的乘数()

A.大于封闭经济中的乘数 B.等于封闭经济中的乘数

C.小于封闭经济中的乘数 D.与封闭经济中的乘数无关

二、判断正误题(正确的命题在括号里划“√”，错误的命题在括号里划“×”。每小题2分，共20分)

()16.当香蕉的价格为每公斤3元时，消费者购买500公斤香蕉，而水果商愿意提供600 公斤香蕉。所以，3元是香蕉的均衡价格。

()17.无差异曲线离原点越远，表示消费者所得到的总效用越小。

()18.技术水平不变是指生产中所使用的技术没有发生变化。

()19.垄断竞争市场上，企业的成功取决于产品差别竞争。

()20.不确定性和风险是一回事，都可以用概率的大小表示。

()21.新加入劳动力队伍，正在寻找工作而造成的失业属于摩擦性失业。

()22.短期总供给不变时n总需求的变动会引起均衡的国内生产总值与物价水平同方向 变动。

()23.投资函数是一条向右下方倾斜的曲线。

()24.凯恩斯认为，引起总需求不足的根本原因是货币的过量发行。

()25.汇率贬值会使国内生产总值增加，贸易收支状况改善。

三、填空题(每空1分，共10分)

26.是否以一定的 为依据，是实证方法与规范方法的重要区别之一。

27.当边际效用为正数时，总效用是增加的;当边际效用为零时，总效用__;当边际效用为负数时，总效用____。

28.垄断企业是价格的____，它按照自己规定的价格出售产品，而不像完全竞争 企业那样是价格的：，按照既定的市场价格出售产品。

29.劳伦斯曲线是用来衡量一 的曲线。

30.货币供给量增加，LM曲线向一 一移动;货币供给量减少，LM曲线向移动。

31.在经济萧条时期，应该采用____ 的货币政策;在经济繁荣时期，应该采用 的货币政策。

四、计算题(每小题5分，共10分)

32.某种化妆品的需求弹性系数为2，如果其价格下降2596，需求量会增加多少?假设当价格为2元时，需求量为2000瓶，降价后需求量应该为多少?总收益有何变化?

33.中央银行想使流通中的货币量增加1200万元，如果现金一存款率是0.2，法定准备率 是0.1，中央银行需要在金融市场上购买多少政府债券?

五、问答题(每小题15分，共30分)

34.汽车价格下降、汽车保险价格下调，以及收入增加都会使消费者对汽车的购买量增 加。从经济学的角度，用图形说明这三种因素引起的汽车购买量增加有什么不同。

35.根据经济增长理论，应该如何实现我国经济的长期稳定增长。

参考答案

一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中，选出一项正确的，将其标号填在题后的括号内。每小题2分，共30分)

1.C 2.C 3.A 4.C 5.C

6.C 7.C 8.A 9.A 10.B

11.D 12.A 13.C 14.C15.C

二、判断正误题(正确的命题在括号里划“√”，错误的命题在括号里划“×”。每小题2分.共 20分)16.× 17.× 18.× 19.√ 20.×21.√ 22.√ 23.√ 24.X 25.√

三、填空题(每空1分，共10分)

26.价值判断

27.达到最大减少

28.决定者接受者(追随者)

29.社会收入分配(或财产分配)平均程度

30.右下方左上方

31.扩张性 紧缩性

四、计算题(每小题5分，共10分】

(以上两个计算题仅列出公式或列出式子可给一半分，也可以不写公式，但要列出式子，没 有式子不给分)

五、问答题(每小题15分，共30分)

34.(1)汽车价格下降引起需求量增加，这种需求量增加表现为同一条需求曲线上由a点 移动到b点。(4分)

(2)汽车保险价格下调以及收入增加引起需求增加，这种需求增加表现为需求陷线的移 动，即从Di移动到D2。(5分)

(3)本题作图各占3分，共6分。

35.(1)制度：是一种涉及社会、政治和经济行为的行为规则，决定人们的经济与其他行为，也决定一国的经济增长。制度的建立与完善是经济增长的前提。建立适应社会主义经济的制 度;(5分)

(2)资源：是经济增长的源泉，包括劳动力和资本。增加人力资本投资、提高人口素质;(5分)

(3)技术：技术进步在经济增长中的作用，体现在生产率的提高上，即同样的生产要素投入 量能提供更多的产品。技术进步主要包括资源配置的改善，规模经济和知识的进展。技术进 步对我国经济增长的意义。(5分)

西方经济学模拟试题

一、填空题(每空 1 分，共 20 分)

1.稀缺性就是指资源的____________________有限性。

2.供给的变动引起均衡价格_______方向变动，均衡数量_______方向变动。

3.消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为_________________________。

4.总收益减去______________________就是会计利润，会计利润减去_______________________就是经济利润。

5.(用公式表示)在完全竞争市场上，企业短期均衡的条件是___________ ________________________，长期均衡的条件是__________________________________。

6.劳伦斯曲线是用来衡量________________________________ ______________的曲线。

7.公共物品是由集体消费的物品，它的特征是消费的______________________________和______________________________。

8.经济增长的必要条件是___________________________________________，充分条件是_______________________________________。

9.根据总需求-总供给模型，总供给不变时，总需求增加，均衡的国内生产总值__________________________，物价水平______________________。

10.消费函数图中的45°线表示在这条线上任何一点都是________________________ ___________________。

11.衡量通货膨胀的指标是_____________________________________。

12.财政政策的主要内容包括__________________________与___________________ ______________。

13.开放经济中的乘数___________________________封闭经济中的乘数。

二、单项选择题：从下列每小题的四个选项中，选出一项正确的，将其标号填在题后的括号内。(每小题 2 分，共 20 分)

1.下列哪一项会导致某种商品需求曲线向左移动?()

A.消费者收入增加

B.互补品价格上升

C.替代品价格上升

D.该商品的价格下降

2.同一条无差异曲线上的不同点表示：()

A.效用水平相同，所消费的两种商品组合比例也相同

B.效用水平相同，所消费的两种商品组合比例却不同

C.效用水平不同，所消费的两种商品组合比例也不同

D.效用水平不同，所消费的两种商品组合比例却相同

3.利润最大化的原则是：()

A.边际成本小于边际收益

B.边际成本等于边际收益

C.边际成本大于边际收益

D.边际成本等于平均成本

4.下列哪一个不是垄断竞争的特征?()

A.企业数量很少

B.进出该行业容易

C.存在产品差别

D.企业忽略其竞争对手的反应

5.随着工资水平的提高：()

A.劳动的供给量一直增加

B.劳动的供给量先增加，但工资提高到一定水平后，劳动的供给不仅不会增加反而会减少

C.劳动的供给量增加到一定程度后就不会增加也不会减少了

D.劳动的供给量先减少，后增加

6.一年内在本国领土所生产的最终产品的市场价值总和被称为：()

A.国民生产总值

B.国内生产总值

C.国内生产净值

D.实际国内生产总值

7.由一种工作转换到另一种工作而导致的失业称为：()

A.总需求不足的失业

B.摩擦性失业

C.结构性失业

D.周期性失业

8.根据简单的凯恩斯主义模型，引起国内生产总值减少的原因是：()

A.消费减少

B.储蓄减少

C.消费增加

D.总供给减少

9.根据菲利普斯曲线，降低通货膨胀率的办法是：()

A.减少货币供给量

B.降低失业率

C.提高失业率

D.增加工资

10.紧缩性货币政策的运用导致：()

A.减少货币供给量，降低利率

B.增加货币供给量，提高利率

C.减少货币供给量，提高利率

D.增加货币供给量，降低利率

三、判断正误题：正确的命题在括号里划“√”，错误的命题在括号里划“×”。(每小题 2 分，共 20 分)

1.()对“人们的收入差距大一点好还是小一点好”的研究属于实证方法。

2.()当我们想让人们节约水时，提价是最有效的方法。

3.()一种物品效用的大小表明它在生产中的作用有多大。

4.()与单一定价相比，歧视定价获得的利润更多，因此垄断者普遍采用歧视定价。

5.()市场失灵的存在要求由政府来取代市场机制。

6.()货币数量论认为，流通中的货币数量越多，商品价格水平越高，货币价值越小。

7.()在短期内，价格的粘性引起物价水平与总供给同方向变动。

8.()投资函数是一条向右下方倾斜的曲线。

9.()经济周期的中心是国内生产总值的波动。

10.()汇率贬值会使国内生产总值增加，贸易收支状况改善。

四、计算题(每小题 5 分，共 10 分)

1.某种商品在价格由8元下降为6元时，需求量由20单位增加为30单位。用中点法计算这种商品的需求弹性，并说明属于哪一种需求弹性。

2.某国的人口为2500万人，就业人数为1000万人，失业人数为100万人。计算该国的劳动力人数和失业率。

五、问答题(每小题 15 分，共 30 分)

1.总产量、边际产量与平均产量之间的关系是什么?如何根据这种关系确定一种要素的合理投入?

2.用IS-LM模型分析扩张性货币政策对经济的影响。

《西方经济学》期末试题及答案

一、单项选择题(共 20 道试题，共 40 分。)

1.一般来说，菲利普斯曲线是一条(B)A.向右上方倾斜的曲线 B.向右下方倾斜的曲线 C.水平线 D.垂线

2.在下列情况下，乘数最大的是(B)A.封闭型国家的边际消费倾向是0.6 B.封闭型国家的边际储蓄倾向是0.3

C.开放型国家的边际消费倾向是0.8，边际进口倾向是0.2 D.开放型国家的边际储蓄倾向是0.3，边际进口倾向是0.2 3.三部门均衡的条件是(B)A.I=S B.I+G=S+T

C.I+G+X=S+T+M D.AD=AS

4.“滞胀”理论用菲利普斯曲线表示即：(B)A.一条垂直于横轴的菲利普斯曲线 B.一条长期存在的斜率为正的直线 C.短期菲利普斯曲线的不断外移 D.一条不规则曲线

5.两部门均衡的条件是(A)A.I=S B.I+G=S+T

C.I+G+X=S+T+M D.AD=AS

6.在总需求与总供给的短期均衡中，总需求减少会引起(D)A.国民收入增加，价格水平上升 B.国民收入增加，价格水平下降 C.国民收入减少，价格水平上升 D.国民收入减少，价格水平下降 7.总需求曲线AD是一条(A)A.向右下方倾斜的曲线 B.向右上方倾斜的曲线 C.水平的直线 D.与横轴垂直的线

8.要实施扩张型的货币政策，中央银行可采取的措施有(C)A.卖出国债 B.提高准备金率 C.降低再贴现率 D.减少货币供应

9.根据短期菲利普斯曲线，失业率和通货膨胀率之间的关系是(B)A.正相关 B.负相关 C.无关 D.不能确定

10.消费和投资的增加(C)A.国民收入减少

B.国民经济总财富量减少 C.国民经济总产出水平增加 D.国民经济总产出水平不变

11.在总需求不变时，短期总供给的增加会引起(A)A.国民收入增加，价格水平下降 B.国民收入增加，价格水平上升

C.国民收入减少，价格水平上升

D.国民收入减少，价格水平下降

12.紧缩性货币政策的运用会导致(C)

A.减少货币供给量，降低利率

B.增加货币供给量，提高利率

C.减少货币供给量，提高利率

D.增加货币供给量，降低利率

13.经济中存在着通货膨胀的压力，由于政府实施了严格的价格管制而使物价并没有上升，此时(D)

A.不存在通货膨胀

B.存在着温和的通货膨胀

C.存在着恶性通货膨胀

D.存在着隐蔽的通货膨胀

14.根据总需求一总供给模型，当总需求不变时，预期的物价水平上升会引起(C)

A.均衡的国内生产总值增加，价格水平上升

B.均衡的国内生产总值减少，价格水平不变

C.均衡的国内生产总值减少，价格水平上升

D.均衡的国内生产总值不变，价格水平下降

15.国际收支平衡表是编制的原则(D)

A.平衡预算 B.净出口

C.国际贸易原理 D.复式记帐原理

16.当存在生产能力过剩时(D)

A.总需求增加对产出无影响

B.总供给增加对价格产生抬升作用

C.总供给减少对价格产生抬升作用

D.总需求增加将提高产出，而对价格影响很少

17.物价水平上升对总需求的影响可以表示为(A)

A.沿同一条总需求曲线向左上方移动

B.沿同一条总需求曲线向右下方移动

C.总需求曲线向左平行移动

D.总需求曲线向右平行移动

18.某人正在等待着某项工作，这种情况可归类于(B)

A.就业 B.失业

C.非劳动力 D.就业不足

19.已知国民消费函数为C=80+0.8Y，如果消费增加100亿元，则国民收入(C)

A.增加100亿元 B.减少500亿元

C.增加500亿元 D.减少100亿元

20.政府实行出口补贴，会使总供给曲线(C)

A.不动 B.上移

C.下移 D.转动

二、多项选择题(共 5 道试题，共 20 分。)

1.下列因素中可能造成需求拉动通货膨胀的有(ABC)

A.过度扩张性的财政政策

B.过度扩张性的货币政策

C.消费习惯突然的改变

D.农业的歉收

E.劳动生产率的突然降低

2.下列关于短期总供给曲线命题正确的有(ACE)

A.短期总供给曲线就是正常的总供给曲线

B.短期总供给曲线是一条水平线

C.短期总供给曲线表明国民收入与价格水平是同方向变化的

D.短期总供给曲线的斜率越大，一定的价格水平变动所引起的国民收入变动量越大

E.短期总供给曲线的斜率越大，一定的价格水平变动所引起的国民收入变动量越小

3.通货膨胀形成的原因有(ABCDE)

A.需求的过度增长 B.工资的大幅度上升

C.利润的大幅提升 D.经济部门发展失衡

E.个别关键性商品供求比例失调

4.中央银行具有的职能是(ABDE)

A.制定货币政策 B.发行货币 C.为政府创造利润

D.调控商业银行与其他金融机构

E.代理政府发行或购买政府债券

5.扩张性的财政政策包括(AD)

A.增加政府支出 B.减少政府支出

C.增加税收 D.减少税收 E.调节货币供给

三、判断题(共 10 道试题，共 20 分。)

1.在开放经济中，国民收入因为边际进口倾向的存在而变小了，进口倾向越大，乘数越小。B

A.错误

B.正确

2.由物价水平变动所引起的总需求变动与由政府支出所引起的总需求变动在总需求曲线上是不同的。B

A.错误

B.正确

3.在不考虑税收的情况下，平衡预算乘数为1。B

A.错误

B.正确

4.中央银行提高再贴现率会导致货币供给量的减少和利息率的提高。B

A.错误

B.正确

5.摩擦性失业与劳动力供求状态相关，与市场制度本身无关。A

A.错误

B.正确

6.汇率在我国使用直接标价法，美国使用间接标价法。B

A.错误

B.正确

7.只要投资增加国民收入就一定成倍的增加，这就是乘数理论所揭示的一般原理。A

A.错误

B.正确

8.均衡的国民收入一定等于充分就业的国民收入。A

A.错误

B.正确

9.自然失业率是指摩擦性失业和结构性失业造成的失业率。B

A.错误

B.正确

10.利率越低，用于投机的货币则越少。A

A.错误

B.正确

四、概念连线题(共 10 道试题，共 20 分。)

1.基础货币：(C)

A.是指人们在不同条件下，出于各种考虑对持有货币的需要。

B.是一个存量指标，它表明一个国家或地区在某一时点上所拥有的货币数量。

C.是指流通于银行体系之外的通货总和，即公众、厂商与银行的现金总额和商业银行在中央银行的存款准备金之和。

D.是指银行之间的存贷款活动所引起的存款增加额。

2.派生存款：(B)

A.是指人们在不同条件下，出于各种考虑对持有货币的需要。

B.是一个存量指标，它表明一个国家或地区在某一时点上所拥有的货币数量。

C.是指流通于银行体系之外的通货总和，即公众、厂商与银行的现金总额和商业银行在中央银行的存款准备金之和。

D.是指银行之间的存贷款活动所引起的存款增加额。

3.自然失业率：(E)

A.是指失业人数占就业人数与失业人数之和的百分比。

B.是指劳动者正常流动过程产生的失业。

C.是指由于经济结构的变化，劳动力的供给和需求在职业、技能、产业、地区分布等方面的不协调所引起的失业。

D.是指因劳动力总需求不足所引起的失业。

E.是指由摩擦性失业和结构性失业形成的失业率。

4.储蓄函数：(D)

A.一般是指消费与收入之间的数量关系。

B.是指消费占收入的比例。

C.是指增加的消费在增加的收入中所占的比例。

D.一般是指储蓄和收入之间的数量关系。

E.是指储蓄占收入的比例。

5.消费函数：(A)

A.一般是指消费与收入之间的数量关系。

B.是指消费占收入的比例。

C.是指增加的消费在增加的收入中所占的比例。

D.一般是指储蓄和收入之间的数量关系。

E.是指储蓄占收入的比例。

6.均衡国民收入：(C)

A.是指增加的储蓄占增加的收入的比例。

B.是指充分就业时的国民收入均衡。

C.是指小于充分就业时的国民收入均衡。

D.国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量之间的比例。

E.是投资引起的收入增加量与投资增加量之间的比率。

7.总供给曲线：(D)

A.一般是指全社会在一定价格水平条件下，对产品和劳务的需求总量。

B.是一条向右下方倾斜的曲线。

C.一般是指全社会在一定时间内，在一定价格水平条件下的总产出或总产量。

D.是一条先平行于横轴、后向右上方倾斜、最后垂直于横轴的曲线。

E.把总需求曲线和总供给曲线放在一个坐标图上，用以解释国民收入和价格水平的决定。

8.边际消费倾向：(C)

A.一般是指消费与收入之间的数量关系。

B.是指消费占收入的比例。

C.是指增加的消费在增加的收入中所占的比例。

D.一般是指储蓄和收入之间的数量关系。

E.是指储蓄占收入的比例。

9.存款乘数：(A)

A.是指把派生存款D为原始存款的倍数。

B.一般是指由基础货币创造的货币供给。

C.是指中央银行运用货币政策工具来调节货币供给量以实现经济发展既定目标的经济政策手段的总和。

D.是指中央银行在公开市场上购买或售卖政府债券，以增加或减少商业银行准备金，从而影响利率和货币供给量达到既定目标的一种政策措施。

10.货币供给：(B)

A.是指人们在不同条件下，出于各种考虑对持有货币的需要。

B.是一个存量指标，它表明一个国家或地区在某一时点上所拥有的货币数量。

C.是指流通于银行体系之外的通货总和，即公众、厂商与银行的现金总额和商业银行在中央银行的存款准备金之和。

D.是指银行之间的存贷款活动所引起的存款增加额

第三篇：西方经济学复习重点

考试内容：

一、名词解释五题

二、选择十题（考察平时积累）

三、简述六题（含一道课后计算题）

四、论述三题

复习重点：

第一章第一节基本概念

第二章第四节第六节（注意弹性理论的应用）

第三章第二节第四节

第四章第一节（注意第三点）第三节

第五章第二节

第七章第二节（重点看第二点）

第八章第二节基本概念第三节第五点

第九章第二节基本概念

第十章第二节第四节第五节（重点看第四点）

第四篇：考研怎么复习西方经济学？

1、问题：考研怎么复习西方经济学？

描述：我想考华师理论经济学，初试考的专业课是微宏观，复习课本的话，高鸿业的适合出题考试但繁琐，范里安的微观易读却难找考点；曼昆的宏观内容以自由市场经济理论为主，与中国国情理论不符，不会以曼昆的理论出题。因此想买高鸿业的练习册或找华师的资料。老师你觉得呢？

2、问题：理论经济学的各个二级学科：西方经济学、经济思想史、世界经济学、人口、自然与环境经济学等？

描述：我想了解这些专业在我国的发展情况（第2页华师中大授权专业），以及理论经济学的专业在广东哪个学校（暨大、华师）相对较好？

3、问题：如何选导师？

描述：查了华师网站，只找到经济系的老师的信息，但觉得不全面，且大部分不是纯经济学专业出身的，你如何评价？事先找导师对考试作用怎样？

1、问题：专业课的复习：在淘宝找到学校的真题及相关资料，但还不清楚怎么复习西方经济学？师兄初试是考暨大的微宏观，当初你用了那些资料？怎么找到的？

2、问题：专业的了解：师兄为何选择暨大的产经？你如何评价理论经济学？你怎么考虑专业与就业，就是当初选产经，会有怎样的就业机会？

3、问题：导师的选择：学校网站导师信息很少，去学校直接找老师、师兄姐了解怎样？事先找导师对考试作用怎样？你如何评价研究生与本科的学习、生活异同？

第五篇：高鸿业《宏观经济学》复习重点

宏观经济学复习重点

一、名词解释。

1.国内生产总值（GDP）：是在一个国家领土范围内，一定时期内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值的总和。P428

2.均衡产出：和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。P446

3.乘数：国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。P462

4.投资乘数：指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。P463

5.产品市场均衡：是指产品市场上供给与总需求相等。P486

6.IS曲线：一条反映利率和收入间相互关系的曲线。这条曲线上任何一点都代表一定的利率和收入的组合，在这样的组合下，投资和储蓄都是相等的，即i=s，从而产品市场是均衡的，因此这条曲线称为IS曲线。P487

7.凯恩斯流动性偏好陷阱：凯恩斯认为当利率极低时，人们为了防范证券市场中的风险，将所有的有价证券全部换成货币，同时不论获得多少货币收入，都愿意持有在手中，这就是流动性陷阱。P495

8.LM曲线：满足货币市场的均衡条件下的收入y与利率r的关系的曲线称为LM曲线。P500

9.财政政策：是指政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。P517

10.货币政策：是指政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。P518

11.挤出效应：指政府支出增加（如某一数量的公共支出）而对私人消费和投资的抵减。P523

12.自动稳定器：也称内在稳定器，是指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经济繁荣时自动抑制通胀，在经济衰退时自动减轻萧条，无须政府采取任何行动。P546

13.经济滞胀：又称萧条膨胀或膨胀衰退，即大量失业和严重通货膨胀同时存在的情况。P572—576

14.通货膨胀：指一般物价水平在比较长的时间内以较高幅度持续上涨的一种经济现象。P612—616

15.菲利普斯曲线：反映通货膨胀率与失业率之间关系的曲线。短期曲线表现为一条向右下方倾斜的曲线，表示在短期里通货膨胀率与失业率存在一种替代关系。长期曲线表现为一条垂直的曲线，表示在长期里失业率与通货膨胀率之间，是一种独立的关系。P625—632

16.自发消费：与收入变动无关的消费。即使收入为0，也需要的消费。

17.经济增长：经济增长：指一国一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的扩大。表现为GDP或者人均GDP的增长。

18.中间产品：指购买后不是用于最终消费，而是用于转卖或进一步加工的商品和劳务。

19.资本深化：人均储蓄超过资本广化或人均储蓄在与补充原有资本折旧和配备新工人后）而导致人均资本上升的情况。

1.消费的决定：家庭的消费支出主要由什么因素决定？

答：主要由家庭的当年收入决定。某个家庭当年收入越高，其消费支出就会越大。这主要从消费函数c=a+by中可以看出。

其他影响因素还有：1、家庭财富拥有量，财富越多则当年的消费就越高。2、家庭成员一生中的总收入，一生中的总收入越大则任何一年的消费量都会增大。3、周围人群的消费水平，周围人群消费水平越高，则本家庭受影响越大，看齐的心理使得本家庭的当年消费越大。

2.平衡预算乘数在哪些情况下等于1？

答：平衡预算指政府预算收入等于预算支出。在国民收入决定理论中，平衡预算指政府支出G来自于等量的税收T（即G=T）。政府支出G和税收T对国民收入的影响作用可以通过乘数来反映。

在四部门经济中，要使平衡预算乘数＝1，应当是,即是在只有消费者、企业和政府的三部门经济中没有内生变量的税收。或者在消费者、企业、政府和国际市场构成的四部门经济中，没有内生变量的税收和进口。

3.经济学家认为轻微的通货膨胀对经济扩张有利，试说明理由？

答：坚持这种观点的经济学家认为，由于在经济活动过程中，为节约交易成本，劳资双方喜欢签订长期劳动合同关系，原材料供求中喜欢签订长期购销合同，由于这种长期劳动合同和原材料供求合同存在，使厂商工资成本和原材料成本相对稳定，而通胀又使产品价格上升，从而使使厂商的实际利润增加，刺激厂商增加投资，扩大生产，全社会产量和就业都增加。

4、试说明图中A、B两点的经济涵义。

r%

A

10%

2%

B

Msp=L2(r)

货币投机需求Msp

答：A点：利率处于最高点，未来利率只降不升，债券价格只升不降，人们只愿意持有债券，不愿意持有货币，此时货币投机需求为0。

B点：利率处于最低点，未来利率只升不降，债券价格只降不升，人们只愿意持有货币，不愿意持有债券，此时货币投机需求为∞。不管有多少货币人们都愿意持有在手中，处于凯恩斯货币需求的流动性陷阱，货币政策实效。

5.向右下倾斜的菲利普斯曲线隐含的政策含义？

答：菲利普斯曲线反映失业率与通货膨胀的反向变动关系。政策含义是政府在进行失业与通胀治理时，先确立一个“临界点”（即失业率与通胀率的社会可接受程度）。如果失业率超“临界点”，要求政府实行扩张性政策，以较高的通胀率换取较低的失业率；如果通胀率超“临界点”，要求政府实行紧缩性政策，以较高失业率换取较低的通胀率。

6.什么是“内在稳定器”?具有“内在稳定器”作用的财政政策主要有哪些？

答：内在稳定器也称自动稳定器，是指经济系统（财政政策）本身存在的一种会减少各种干扰和冲击的机制。能够在经济繁荣时期自动抑制通胀，在经济衰退时期自动减轻萧条，无须政府采取任何行动。是政府“稳定经济的第一道防线

”。

具有“内在稳定器”作用的财政政策有：自动变动的税收（特别累进税制）、政府转移支付和农产品价格维持制度。

7.简述超额准备金产生的原因？并简要说明市场利率变化如何影响商业银行的超额准备金率。

答：超额准备金指“银行实际贷款低于本身贷款能力”，其差额部分就是超额准备金。产生原因在于：银行找不到可靠的贷款对象，或企业预期利润率太低不愿意借款，或银行认为利率太低不愿意贷出等等。对商业银行而言，吸收存款是负债业务，如果不能放贷出去，同样要付出存款利息，增加成本。所以当市场利率上升时，将刺激商业银行放贷积极性，从而超额准备金减少。反之，准备金增加。

8.画图用AD－AS模型简要说明经济滞胀的成因？

答：滞胀又称为萧条膨胀或膨胀衰退，即大量失业和严重通货膨胀同时存在的情况。如发生在上西方资本主义世界60年代末70年代初的经济滞胀，主要是由于石油输出国组织限产提价，石油依赖程度高的国家进口原油价格上升，导致国内生产成本提高，总供给下降的冲击。

如图：

y

AS1

AD

AS2

P

P1

P2

Y2

Y1

在总需求不变情况下，由于总供给刺激，AS1移动到AS2，均衡点发生移动，这时国民收入下降，有Y1到Y2，失业率增加；同时价格水平也上升，有P1上升到P2，出现通胀。

第十二章

国民收入核算

一、国民经济循环流动模型

1.两部门(私人部门)经济的循环流动模型

两部门经济是由居民户部门和厂商部门构成的经济(假设没有政府和对外贸易部门)。居民户部门与厂商部门通过产品市场、要素市场和金融市场发生联系。

两部门经济循环模型的公式表达：从宏观经济来看，总需求(AD)是购买者购买所有生产的商品和服务的货币总值，它包括居民户的消费需求和厂商的投资需求，它们分别用消费支出(C)和投资支出(I)来代表，即：

总需求(总支出)＝消费+投资Y＝Ｃ＋Ｉ

总供给是全部产品和劳务供给的货币总值。产品和劳务由各种生产要素组合起来加以生产，因而可以用各种生产要素相应的收入总和(工资+利息+地租+利润)来表示总供给。居民所得到的这些收入可分为消费(C)和储蓄(S)两部分，则，总供给(总收入)＝消费+储蓄：Y＝C+S

总需求与总供给的恒等式为：Ｃ＋Ｉ＝Ｃ＋Ｓ，Ｉ＝Ｓ

当总需求等于总供给时，国民收入实现了均衡。也即，Ｉ＝Ｓ，是两部门经济中，国民收入均衡的条件。

2.三部门经济的循环流动模型

在两部门经济的循环流动模型中加上政府部门，就成为三部门的经济模型。为了保证三部门经济的正常循环进行，不仅储蓄等于投资，而且政府的税收（Ｔ）等于政府的支出(Ｇ)。

三部门经济中，总需求(总支出)＝消费+投资+政府支出即

Y＝Ｃ＋Ｉ＋Ｇ

总供给(总收入)＝消费+储蓄+税收即

Y＝Ｃ＋Ｓ＋Ｔ

三个部总需求与总供给的恒等式为：Ｃ＋Ｉ＋Ｇ＝Ｃ＋Ｓ＋Ｔ，Ｉ＋Ｇ＝Ｓ＋Ｔ

三部门经济中国民收入均衡的条件仍然是总需求等于总供给，即Ｉ＋Ｇ＝Ｓ＋Ｔ

3.四部门经济的循环流动模型

四部门的经济模型由居民户、厂商、政府和对外经济活动所组成。要使四部门经济正常运行下去，不仅储蓄等于投资、政府税收等于政府支出，而且要出口(X)等于进口(M)

四部门经济中；总需求(总支出)＝消费+投资+政府支出+出口Y＝Ｃ＋Ｉ＋Ｇ＋Ｘ

总供给(总收入)＝消费+储蓄+政府税收+进口Y＝Ｃ＋Ｓ＋Ｔ＋Ｍ

四部门的总需求与总供给的恒等式为Ｉ＋Ｇ＋Ｘ＝Ｓ＋Ｔ＋Ｍ

四部门经济国民收入均衡的条件仍然是总需求等于总供给，即Ｉ＋Ｇ＋Ｘ＝Ｓ＋Ｔ＋Ｍ

二、国民收入的概念

对国民收入的研究是宏观经济学的核心，也是宏观经济学的出发点和归宿点。

国民收入，从广义上讲是指在一定时期内一国所创造的最终产品及劳务价值的总和。它包括五个经济总量指标：国民生产总值(或国内生产总值)、国民生产净值(或国内生产净值)、国民收入(狭义国民收入)、个人收入和个人可支配收入。

1.国民生产总值(GNP)及国内生产总值(GDP)

GNP是指一个国家的国民在一定时期内所生产的最终产品和劳务的市场价格总额。理解此概念需注意几个问题：

第一，GNP是一定时期内(通常为一年)所生产的最终产品和提供劳务的总值，它不包括以前所生产的最终产品和劳务。所以GNP是一流量而不是存量概念。

第二，GNP看的是“生产”的情况，计算的是当年生产的产品。如果去年生产的产品，但在今年销售，不能算进今年的国民生产总值。

第三，GNP测度的是最终产品的价值。因此计算时不包括中间产品的产值，以避免重复计算。

第四，GNP不仅包括各种最终物质产品的价值，也包括各种劳务的价值。

第五，GNP的统计都是按

当年的“市场价格”加以计算的。按市场价计算出来的GNP中包括价格变动因素，称为“名义国民生产总值”。如果扣除价格变动因素，得出的是“实际国民生产总值。

第六，GNP不包括非市场交易(如家务劳动的价值)和非生产性交易(指纯粹金融市场交易)。

第七，GNP是一个以人口标准做基础的概念，测度的是本国国民在国内和国外的生产产值。

现在越来越多的国家采用GDP概念。

GDP是指在一个国家的国土上一年内所生产的所有最终产品和劳务的市场价格总额。它是一个以地理标准为基础的概念。

GDP＝GNP-本国国民在国外生产的部分+外国国民在本国生产的部分。

上而所述的七点注意事项除了第七点以外，其余六点也都适用于国内生产总值。

2.国民生产净值NNP、国民收入(NI)、个人收入(PI)和个人可支配收入(PDI)

NNP＝GNP-折旧(NDP＝GDP-折旧)

NI＝NNP-间接税

PI＝NI-(公司未分配利润+公司所得税+社会保险税)+政府转移支付

PDI＝PI-个人所得税

三、国民收入核算方法

在国民经济核算体系中有异曲同工的三种核算GNP方法，即支出法、收入法和增值法，其中前两种是主要的方法。

第十三章

简单国民收入决定理论

一、消费函数

消费函数：消费和收入之间的关系称为消费函数，可记为C＝C(Y)，这里C表示消费函数，Y代表收入，即个人可支配收入。如果其他条件不变，则消费随收入的增加而增加，随收入减少而减少。

消费又称为消费倾向，凯恩斯把消费倾向分为边际消费倾向和平均消费倾向

边际消费倾向：是指消费增量与收入增量之比，以MPC表示。ΔC表示消费增量，ΔY表示收入增量，则MPC＝△C/△Y

凯恩斯认为MPC随着个人可支配收入的增加递减，表示收入越增加，收入增量中用于消费增量的部分越来越小。MPC递减是凯恩斯提出的解释有效需求不足的三大心理规律之一。

平均消费倾向：是指消费占可支配收入的比重，以APC表示。C表示消费支出，Y表示收入水平，则APC＝C/Y

在现实生活中当人们收入为零时，消费也要进行，或者动用储蓄或者依靠社会救济来保持一个起码的消费水准。因此，该部分是个常数，它是不随收入的变化而变化的消费，被称为自主消费。这样消费和收入的函数可表示为：

C＝C０＋bY

其中，C为消费支出，b为MPC，Y为可支配收入，C０为自主消费，bY是随可支配收入变化而变化的消费，被称为引致消费。

二、储蓄函数

消费者可支配收入分为两部分，一部分是消费，另一部分是储蓄，即：Y＝C+S，S＝Y-

C由于消费是可支配收入的函数，因此，储蓄也是可支配收入的一个函数，确立了消费函数，储蓄函数也就确立了。

储蓄函数：储蓄与收入两个变量之间的关系被称为储蓄函数，或称为储蓄倾向。可表示为S＝F(Y)，如果其他条件不变，储蓄随收入增加而增加，随收入减少而减少。

储蓄倾向也分为边际储蓄倾向和平均储蓄倾向。

平均储蓄倾向：是指储蓄占可支配收入的比例，公式为：APS＝S/Y

边际储蓄倾向：是储蓄增量与可支配收入增量之比。以MPS表示。ΔS表示储蓄增量，ΔY表示收入增量，则MPS＝△S/△Y

从消费函数C＝C０＋bY中能够得出储蓄函数，即S＝S＝Ｓ０＋sY

平均消费倾向与平均储蓄倾向互为补数，如下式：APC+APS＝1

边际消费倾向和边际储蓄倾向互为补数，如下式：MPC+MPS＝1

三、乘数效应

1、乘数：国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。

2、投资乘数：是收入增加量与投资增加量之间的比率。同KI表示投资乘数，△Y表示国民收入增量，△I表示投资增量，则KI=△Y／△I，投资乘数的计算公式为KI=1／1－MPC，式中MPC为边际消费倾向。

3、消费支出乘数：指收入增加量与消费增加量之间的比率。用KC表示消费支出乘数，则KC=△C／△I

第十四章

产品市场和货币市场的一般均衡

重点：1.IS曲线与LM曲线的含义。

2.IS曲线与LM曲线的移动。（熟记各变量乘数，如投资乘数，储蓄乘数等）

3.IS曲线与LM曲线的推导。

4.IS—LM模型的均衡及调节机制。

难点：

通过IS—LM曲线理解最终产品市场与货币市场之间的关系，以及两市场如何在相互影响中共同决定国民收入。

第十五章

宏观经济政策分析

一、财政政策

1.含义：是指政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。P517

2.财政政策手段：扩张性财政政策；紧缩性财政政策。

3.财政政策效果。P519—522

4.挤出效应：指政府支出增加（如某一数量的公共支出）而对私人消费和投资的抵减。P523

二、货币政策

1.含义：是指政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。P518

2.货币政策手段：扩展性货币政策；紧缩性货币政策。

3.局限性P527—528

（1）在通货膨胀时期实行紧缩的货币政策可能效果比较显著，但在经济衰退时，实行扩张的货币政策效果就不明显。

（2）从货币市场均衡的情况看，增加或减少货币供给要影响利率的话，必须以货币流通速度不变为前提。

（3）货币政策的外部时滞也影响政策效果。

（4）在开放经济中，货币政策的效果还要因为资金在国际上流动而受到影响。

4.货币政策的效果P524—527

三、两种政策的混合使用P529—530

第十六章

宏观经济政策实践

一、充分就业

1、失业与充分就业的含义

失业指劳动力没有就业，但积极地寻找工作或等待返回岗位的一种状况，处于此状况的劳动力被称为失业者。

充分就业指在一个经济中，在一定的工资率下，所有能工作而且愿意工作的人都能找到工作。

失业与充分就业的概念，并不单纯指劳动力因素，也包括了对资本及其他资源的使用状况。因为劳动力的使用总是和资本及其他资源连在一起的。

2、失业种类

(1)自愿失业；(2)摩擦性失业；(3)结构性失业；(4)非自愿失业。

前三种失业被认为是正常的失业现象，因而虽被计入失业率，但并不算真正的失业。这种失业率被称为“自然失业率”，充分就业概念包含着一定程度的“自然失业率”。

种类

定义

原因

解决的途径

摩擦性失业

由于工人在寻找工作时需要时间而产生的失业

信息不完全

构建与充实就业信息平台

结构性失业

在经济结构转型时产生的失业。

技能不吻合：

由于从衰退产业退出的工人所拥有的技能与新兴产业需要雇用工人所要求的技能不一致

对工人进行培训

周期性失业

由于经济衰退而产生的失业

短期周期进入衰退期

进行宏观调控，扩大需求，防止经济衰退

二、财政政策

1．自动稳定器：也称内在稳定器，是指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经济繁荣时自动抑制通胀，在经济衰退时自动减轻萧条，无须政府采取任何行动。P546

2.自动稳定器的三种作用途径。

（1）政府税收的自动变化。

（2）政府支出的自动变化。

（3）农产品价格维持制度。

三、货币政策

1.货币政策:是指调节整个经济社会的货币供给量的政策。

2.货币政策工具：

(1)公开市场业务：指中央银行在债券市场上购买或出售政府债券，以增加或减少商业银行的准备金，从而调节货币供给的政策手段。

(2)是变动再贴现率：再贴现率是商业银行向中央银行借款时的利率。

(3)是改变法定准备金率：法定准备金率指中央银行规定的各存款货币银行必须遵守的存款准备金占其存款总额的比率。

第十七章

总需求—总供给模型

重点:

1、总供给曲线图。

2、总需求曲线中包含的古典学派与凯恩斯主义的差异。

3、总供给曲线中包含的古典学派与凯恩斯主义、新古典综合派的差异。

4、三重均衡模型:AS—AD（凯恩斯的AS曲线与古典学派的AD曲线）与IS—LM曲线的结合难点:

三重均衡模型:AS—AD（凯恩斯的AS曲线与古典学派的AD曲线）与IS—LM曲线的结合其他重点概念

1、通货膨胀

（1）含义和度量

通货膨胀是指多种商品和劳务的货币价格总水平持续明显的上涨的过程，或者说是货币价值持续下跌的过程。

衡量通货膨胀程度的指数主要有消费物价指数，批发物价指数和GDP冲减指数。

（2）分类

按通货膨胀的原因可划分为需求拉动型、成本推动型、结构失调型和预期助动型等几种类型。

按通货膨胀的表现形式可分为公开型和隐蔽型两种。

按物价水平上涨的程度可分为爬行式、温和式、奔腾式和恶性通货膨胀。

（3）通胀对经济的影响

它对财富和收入起着重新分配的作用；它对产量、就业和经济增长也能发生影响。

2、通货紧缩

物价总水平明显持续下跌的过程。通货紧缩时期抑制消费和投资，失业规模扩大，经济增长速度下降；并由于企业偿债能力和贷款意愿不强，银行呆坏账增多，加大金融风险。

3.经济周期

经济周期是指经济从高涨到低潮上下反复波动的循环过程。

种类：(1)“长周期”或“长波”，其长度平均约50年左右，由前苏联经济学家康德拉耶夫提出，故又称为“康德拉耶夫周期”。

(2)“建筑周期”。其长度平均约15年到20年左右，由美国经济学家库兹涅茨提出，故又称为“库兹涅茨周期”。

(3)中长期或中波。其长度平均约8年到10年，由法国经济学家朱格拉提出，故又称为“朱格拉周期”。

(4)短周期或短波。其长度平均约40个月，由美国经济学家基钦提出，故又称为“基钦周期”。

此外，还有两种经济的波动形式：季节性波动和不规则波动。

阶段：繁荣、衰退、萧条、复苏。

内生经济周期理论；外生经济周期理论；实际经济周期理论。

4.经济增长

（1）经济增长的定义：经济增长是指一国经济活动能力的扩大，其衡量标准就是一国商品和劳务总量，即国民生产总值的增长状况，或人均国民生产总值的增长状况。经济增长不同于经济发展，经济发展是指一国由不发达状态转入发达状态。经济发展不仅包括了经济增长，而且还包括社会制度、经济结构等的变化。

（2）经济增长的源泉：经济增长的源泉主要是劳动数量增加和质量提高，资本存量的增加，技术进步和资源配置效率提高。

（3）经济增长模型：现代经济增长理论的重点在于研究经济稳定增长的长期条件，也就是在长期内如何达到较低的失业率和通货膨胀率以及在适当经济条件下的经济增长率这一目标，注重研究如何控制各种经济变量使其满足稳定增长条件。为了表述、说明各经济变量间的关系，经济学家们建立起各自的教学模型，并用它来概括经济增长的理论。这些模型主要有哈罗德—多马模型、新古典增长模型及新剑桥模型。

（4）经济增长极限理论：又称“零经济增长论”。产生于60年代末70年代初，70年代美国学者梅多斯等人出版了《增长的极限》一书，建立一个“世界模型”，研究以下五个方面的经济发展的重要趋势以及它们之间的相互关系：(1)加速的工业化；(2)快速的人口增长；(3)广泛的营养不良；(4)有限资源的耗竭；(5)日益恶化的环境。他们认为为避免世界经济的崩溃，就要采取措施，建立一个持续的生态平衡环境，控制经济发展，实行“零经济增长”。

5.奥肯定律：美国经济学家阿瑟·奥肯发现失业率与实际国民生产总值之间存在着一种高度负相关关系，这被称为奥肯定律。奥肯定律的内容是：失业率如果超过充分就业的界限(通常以4%的失业率为标准)时，每使失业率降低1%，实际国民生产总值则必然增加3%。(也有的经济学家提出为2.5%)，反之，失业率每增加1%，实际国民生产总值则会减少3%。以g代表代表超过自然失业率之上的失业率给实际GNP带来损失的百分比，以U代表自然失业率，一般为4%，以u代表实际失业率，以a代表超过自然失业率之上的失业率和实际GNP之间负向关系的系数，按奥肯的计算，该系数为3。因此，超过自然失业率之上时每增加1%的失业率而使实际GNP下降的百分比的公式是：g=a(u－u)

6.失业和通货膨胀的关系——菲利普斯曲线

菲利普斯曲线是1958年英国经济学家菲利普斯绘制的表示货币工资变动率与失业率之间相互关系的曲线。在一个坐标图形上，如横轴表示失业率，纵轴表示货币工资变动率，则货币工资变动率与失业率之间关系大体上可呈现为一条负向倾斜的曲线，它表示：货币工资上涨率越高，失业率越低，反之亦然。

西方经济学家认为，工资是产品成本主要构成部分，从而对产品价格有决定性影响，因此他们把菲利普斯曲线描述的那种关系延伸为失业率与通货膨胀率的替代关系：失业率高，通胀率就低；失业率低，通胀率就高，并认为二者之间这种替代关系可为政府进行总需求理论提供一份可供选择的菜单，即通胀率或失业率太高时，可用提高失业率的紧缩政策或提高通胀率的扩张政策来降低通胀率或降低失业率，以免经济过分波动。

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2013党风建设心得体会范文

按照上级的统一部署，我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。

一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责

党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。

1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是公安局一名普通民警，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。

2、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。党中央颁布实施的《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，这是落实党要管党、从严治党方针，发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规，使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大民警都要认真学习，严格执行。

二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到我们普通民警来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把公安事业发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动公安事业不断向前发展，一年比一年快、一年比一年好。求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。

说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

3、要有实干的行动。实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。

4、要有实际的效果。

衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。

三、抓好党风廉政建设，深入开展反腐败斗争

腐败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

党的十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中，明确提出了加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争是我党提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务。实践证明，党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的事业全局，作为一名普通民警，我们应自觉自愿拥护党的领导，旗帜鲜明地维护党的形象，各负其责，支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争，做到廉洁自律，自觉纠正部门和行业不正之风，切实解决群众反映强烈的突出问题，加强自身业务学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。牢固树立“发展才是硬道理”的思想，牢牢把握发展经济这个中心，正确认识和处理好经济建设与党风廉政建设的辩证统一关系。与基层党组织从思想上、行动上保持一致，自觉抵制腐败，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。

党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重大政治任务，是一项社会性的系统工程。我们每一个人要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“反腐败是额外负担”“我们小民警不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责，确保全局的党风廉政建设和反腐败斗争工作平衡发展。我作为公安局的一名普通民警，一是要认真学习党的路线方针、政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领。二是要在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务。做一名大公无私、廉洁奉公、吃苦在前、享受在后的好民警。三是要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范，以自己有限的力量把我局党风廉政建设工作推向一个新的高度。

中共中央总书记胡锦涛同志在中央纪律检查委员会，第七次全体会议上作了《全面加强新形势下的领导干部作风建设，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入》的全面讲话，此次讲话可以说拉开了我们党党风廉政建设新的篇章。把反腐倡廉工作融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，拓展从源头上防治腐败工作领域，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争推向深入。20XX年XX月XX日在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上他强调，要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，毫不动摇地加强党风廉政建设和反腐败斗争，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民，为改革发展稳定提供坚强保证。从这些讲话来看，我深深地感受到我们党之所以不断地兴旺发达，领导中国人民和政府一步一步地推进社会主义现代化进程事业的发展，促进和谐社会的构建，全面实现小康，其最根本的原因就是我们党在党风廉政建设中始终坚定不移，特别是把领导干部的作风建设始终放在党风廉政建设的重中之重。

一、反腐倡廉的艰巨性和长期性决定了党风廉政建设的艰巨性和长期性。

反腐倡廉就是要促进各级党政机关和广大党员干部做到廉政，努力为人民办实事、办好事、谋幸福;就是要坚决纠正损害群众利益的不正之风，严厉查处腐败分子，更好地维护人民群众的诸多利益和政治文化权益。只有抓好这项工作，才能永葆我党的先进性和国家政权的人民性。

然而，当前反腐倡廉工作在我国具有长期性、复杂性和艰巨性，主要表现在：一是有些组织管党不得力，一些党员干部廉洁自律和拒腐防变的能力不强。二是当前经济类案件涉案金额越来越大，如2006年全国各级检察机关共立案侦查职务犯罪大案18241件，其中贪污、受贿百万元以上的案件就有623起。三是利用干部人事权，司法权和行政审批权违纪违法案件突出。四是窝案串案明显增多。五是领导干部与配偶子女串通进行腐败活动相当突出。六是作案手段隐藏性加强。七是一些领域中制度和体制还不完善。

从以上种种现象来看，当前反腐倡廉的斗争还非常艰巨，其斗争具有长期性和复杂性，这场斗争的成功与否直接关系到我们党的生死存亡，也直接关系到我党党风廉政建设的决心与勇气。因此，为了真正打好我们党的党风廉政建设这一生死战役，必须正确分析和判断反腐倡廉的形势，认真审视反腐倡廉的形势。所以，当前必须要做到的是：建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系;要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针;要加强对权力运行的制约和监督，确保权力的正确行使;加强反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线;进一步加强党风廉政建设，认真治理和纠正损害群众利益的不正之风;以改革统揽预防腐败的各项工作，从源头上防治腐败;正确处理好惩治和预防腐败的关系;充分发挥反腐倡廉领导体制和工作机制的作用，形成惩治和预防腐败的整体合力。

二、在党风廉政建设中一定要抓好领导干部的作风建设。

加强领导干部作风建设是全面贯彻和落实科学发展观的必然要求。这是因为领导干部作风问题不解决好，科学发展观就很难落到实处，那种因循守旧不思进取的作法，那种违背规律，盲目蛮干的作法，以及那种只看眼前，不顾长远的做法和那种只热衷于做表面文章、喜欢搞花架子的做法都是与科学发展观的要求，科学发展的目标格格不入的。只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设，不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，自学纠正违背科学发展观的观念和做法，扎实解决好制约科学发展突出矛盾和问题，才能推动经济社会又好又快发展，不断开创科学发展的新局面。

与此同时，领导干部作风建设也关系到社会和谐稳定。我们知道，实现社会和谐，一个主要前提是政通人和，有好的政治风气和社会风气。我们党作为社会主义事业的领导核心，是整个社会的表率，党风对政风民风具有重要的带动和示范作用。领导干部是党和国家的骨干力量，他们的良好作风本身就是凝聚党心民心的巨大力量，就是促进社会和谐的重要因素。如果领导干部在坚持党的优良作风方面以身作则，做出表率，给群众做出好样子，群众就会密切团结在党的周围，为党和国家的事业而努力奋斗。反之，如果领导干部作风不好，就会使人民群众与党离心离德，就会动摇党的执政基础，削弱人民群众跟党走的信心。各级领导干部必须按照中央要求，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，认真解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，最大限度地调动和谐社会建设的积极力量，减少影响社会和谐的不利因素。党的执政能力和先进性，不仅体现在党的理论和路

线方针政策上，而且体现在广大党员、干部尤其是领导干部的优良作风上。领导干部的作风状况，是衡量一个政党是否具有较高执政能力、能否始终保持先进性的重要标志，也是人民群众评判一个政党是否值得依赖、能否执好政的重要依据。一个政党的领导班子作风好，其在人民群众中的凝聚力和号召力就强，其执政基础就稳固;一个政党的领导干部作风不好，就必然脱离人民群众、失去人民群众信任，其执政基础就会逐渐瓦解。只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设，不断教育和引导各级领导干部自觉发扬党的光荣传统和优良作风，我们党才能更好地提高执政能力，才能永葆先进性。

三、把科学发展观贯彻到反腐倡廉建设中，以改革创新精神推进反腐倡廉建设。

科学发展观是发展中国特色社会主义的重大战略思想。反腐倡廉建设必须以科学发展观为指导。反腐倡廉必须始终为促进发展服务。要紧紧围绕党中央关于科学发展的各项方针政策和重大决策部署，着力解决影响和干扰科学发展的突出问题，为实现经济社会又好又快发展提供坚强的政治保障。科学发展观的核心是以人为本。反腐倡廉工作要坚持以人为本，重视民意、关注民生、维护民权，坚决查处违纪案件。要全面贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。真正做到教育、制度、监督并重，使反腐倡廉建设与中国特色社会主义事业总体布局相适应。

以改革创新精神推进党的建设是党的十七大提出的重要任务。作为党的建设的一个重要组成部分，反腐倡廉建设必须与时俱进、开拓创新。当前，反腐倡廉建设面临许多前所未有的新情况新问题，需要我们用新的眼光审视、判断和分析新形势，以改革创新精神加强反腐倡廉建设的各项工作。尤其是在促进权力阳光运行上要有新突破，在加强监督上有新举措，在查办案件上有新动作。在坚决惩治腐败的同时，要更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，实现体制、机制和制度的改革创新，找出从源头上防治腐败的对策和办法，不断取得反腐倡廉建设的新成果。

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