写马的作文400字[推荐五篇]

第一篇：写马的作文400字

写马的作文400字

马

古代，没有机器、汽车，马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死，拼杀疆场，所以马便有了勇猛、威武之气。马很聪明，老马识途，因此深受人们的喜爱。

“马”是个象形字。看古代的“马”字，是一匹昂首直立的马：长长的马脸，大大的眼睛，颈背上一根根竖起的鬃毛，还有屁股上一条弯弯的尾巴，活脱脱一匹骏马字义解释

随着字形的变化，繁体字的“馬”字，主要突出了马的四条腿。这四点就像一匹脱缰野马，扬起四蹄，一路狂奔，充分表现了马善于奔跑，一往无前的特征。

“马”的本义是名词，指马科动物，也指与马有关的事物，如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。

引申运用

因为马跑得快，所以叉引申为即时、立刻、快速的意思，如：“马上”“马到成功”。

马，也是姓。

第二篇：关于写马的400字作文

关于写马的400字作文

从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。

随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗？

更令人发指的是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马的同时，也把马当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛，把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢？是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人？

可怜的马呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗？马，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。

第三篇：有关写马的作文

有关写马的作文

小朋友，你见过现实生活中的马吗？我就见过。

那是一个暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起坐飞机到内蒙。到了内蒙，眼前的景象让我无法相信。一个个蒙古包和牛、羊、马点缀着一望无际的绿色草原，就像一块巨大的绿油油的毛毯上绽开的几朵花。其中给我印象最深的就是那神骏的马。

马在辽阔的草原上奔驰着，急如闪电。马尾迎风飘动。马群时而相互追戏，时而狂奔，时而悠闲漫步，时而仰首长嘶。真是一幅马的图画。

咦！那是怎么一回事。一匹老马和一匹小马在比赛。小马低着头不顾一切拼命的往前冲。功夫不负有心人，终于超过了老马。可是过了一会儿，老马又赶上了小马。它们俩旗鼓相当，不分上下。我一直不知道它们在干什么。爸爸告诉我说：“它们在争当首领呢！那匹老马是原来的首领，那匹小马是来挑战的。如果挑战成功就可以成为新得首领。”“看！”我转过头来说：“小马赢了！”。

比赛结束了，老马吃了一些草、喝了口水、摆了摆尾巴，然后站在那里不动。我担心的说：“爸爸，那老马怎么呢？它是比赛输了惭愧？还是生病呢？还是别得什么原因？”爸爸看着我焦急的样子，连珠炮的的发问，回答说：“它累了，在睡觉了。”“睡觉？”我不解的问。爸爸说：“马和人不一样，它是站着睡觉的。这匹马老了，刚才剧烈的运动它有点吃不消。要休息一下。”我听了爸爸的解释才放心了。

这次旅行，我不仅欣赏了风景，还学到了许多知识，以后有机会我还要出来旅游。

第四篇：铜马(400字)作文

精选作文:铜马(400字)作文

在我的家中，艺术品数不胜数。但我最喜欢的，还是我房间里那个铜制的马。

这个铜马是我过十周岁生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地，一只马站着，两只马卧着，流露出一种自然的美。

这三只马一大，两小，我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭，正在草地上沐浴着温暖的阳光，悠闲自得，多么舒适！母马静静地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起，仿佛在听着动听的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一阵风吹来，就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳，头上美丽的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛，竖起耳朵，好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看，还挺像！而且两只小马的姿态也差不多相同，前蹄半跪在草地上，两只眼睛炯炯有神，好像它们马上要展开激烈的赛跑。

这个铜马虽然已经破旧了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡觉，一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马，为我们家增添了几分欢喜。铜马，虽然你只是一个艺术品，但活灵活现，栩栩如生，我永远喜欢它。六年级:宋文君 篇一：马,人类的朋友

马，人类的朋友

马是大型哺乳动物，四肢强健，力大善跑，加上它的感觉器官发达，眼大位高，视野开阔，记忆力、判断力都很强，方向感也极准确，居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴，又和人有方方面面的亲密关系，于是就有了许多佳名美誉：乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等，这些佳称，无不流露出人们对它的喜爱之情！

无论在游牧时期还是农耕文明中，马都是先民不可缺少的帮手，马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前，马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日，在我国的一些落后地区，马仍然是主要的生产力，被农民视为家庭中的重要成员。

可以说，马推动了历史的车轮，功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马，各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生，就足以证明这一点。

马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马，传说中的良马。它产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑千里路。

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今，人们仍为它的速度而喝彩叫好：

马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂，马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

马在古代也是建功立业的功臣，“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战，六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。

可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量，几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

正因为如此，马永远活在人们的心中！成语、俗语记载了这一切：“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握；“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在；“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影，如臧克家的《老马》；历史故事中有王亥驯马、九方皋相马；唐代的韦偃，近代徐悲鸿等为之倾倒而作画；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。时至今日，人们还要高声呼唤龙马精神??这一切无不说明，马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，马已经是我们人类不可或缺的朋友了。

新港路初一：孙含玉

篇二：五年级语文期中测试卷(1)五年级语文期中测试卷

学校： 班级： 姓名： 得分：

一、积累运用。（42分）

1、下列各组词语中加点字读音完全正确的一组是（）(3分)a.协．调（xié）瞬．间（shùn）迭．代（shī）模．样(mï)b.倏．忽（shū）牧．人（mù）雄浑．（hún）发痴（．．zhī）c.仪．表(yí)雪峰．（fēng）抵御．（yù）贫瘠．（jí）d.硕．大（shuî）庞．大(chïng)支撑．（zhǎng）震撼．（hàn）2.看拼音，写词语。（3分）

diāo

sù huī huáng rïng jié()()()xiū kuì liǎn pǔ cí xiáng()()()3.比一比，再组词。（4分）

（）（）泄（）蹄（）撒劲（）（）泻（）啼（）4.补充词语，并选其中两个词围绕一个意思写一段话。（7分）（）形（）备（）漓尽（）世外（）（）（）斧（）工（）以（）信 吐（）（）新

5.按要求写词语。（5分）

写带“马”的成语：、描写“水”的词语：、对对子：杨柳岸对 ；明月松间照对。

辞旧岁对 7.将下列诗句补充完整。（8分）

①，风入四蹄轻。②大漠沙如雪。③朱雀桥边野草花。④暮去朝来淘不。⑤夕阳无限好。⑥欲把西湖比西子。⑦，明月何时照我还。⑧海涌银为郭。8.按要求写句子。（8分）

(1).秋天到了，银杏树的叶子落下来了。（把句子写具体）

(2).一根根灯柱立在路边。（改成比喻句）

(3)小姑娘对妈妈说：“我抓到了那只小蝴蝶”。（改成转述句）

(4).虽然他平时学习刻苦，所以每次考试成绩都特别好。（修改病句）

9.下列句子的引号起什么作用？把序号写在括号里。（4分）

a.表示引用的部分； b.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分； c.表示讽刺或否定的意思。

①钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。（）

②古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。（）

③我面对这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。（）

④因为红树具有“胎生”的繁殖特点。（）

二、阅读理解。（28分）

（一）课文片段阅读。（13分）

⑴我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。

⑵我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。

⑶我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。

⑷我喜欢看秋风里摇曳的芒草。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。

（5）我还喜欢．．．．花，不管是哪一种。我喜欢．．．清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢．．．．

开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。

（6）我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清癯的太太笑着说：“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。空气里充满了和善。到了车站开始等车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。(7)我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!1.上面几段话选自课文《 》，作者是。（1分）

2.选文前4个自然段是按照 的顺序写的，依次描写了、、、的美景，抒发了作者对大自然的 之情。（3分）3.按要求回答问题。（3分）

（1）画“ ”的句子运用的是 的修辞手法。（2）这样写有什么好处？

4、仿照选文

5.读短文，选择正确的说法。（）（2分）a.司马迁不喜欢无暇白璧，所以退回去了。b.“人也是这样“是说人的品质也要像白璧那样没有斑点、污点才可贵。c.画波浪线的句子是说碧玉把司马迁的衣服弄脏了。6.试着写出短文的提纲。（2分）

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三、作文：请以《xx变了》为题写一篇作文。要求：1.先把题目补充完整再作文。

2、书写工整，语句通顺，内容具体。（30分）

篇三：北师大同步作文五年级上册

习作一 马

话题导入

马推动了历史的车轮，功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马，各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生，就足以证明这一点。

马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。在游牧时期还是农耕文明中，马都是牧民不可缺少的帮手，马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前，马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日，在我国的一些落后地区，马仍然是主要的生产力，被农民视为家庭中的重要成员。马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。

马在古代也是建功立业的功臣，“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战，六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量，几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。你能说马不是人类的朋友吗？马和人一起创造了辉煌． 正因为如此，马永远活在人们的心中！成语、俗语记载了这一切：“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握．历史故事中有王亥驯马、九方皋相马；唐代的韦偃，近代徐悲鸿等为之倾倒而作画；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》 都是为它谱写的赞歌。我有过和马相处的经历，我觉得马更通人性．马更容易和人做朋友！

时至今日，人们还要高声呼唤龙马精神??这一切无不说明，马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，已成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴！

话题聚焦

马曾经和人类的生活息息相关，请你选一个内容写一写马。

1、你收集了那么多有关马的作品，又选出了最喜欢的介绍给大家。现在就写下来吧！

2、如果你生活在农村或牧区，可以写写自己所了解的马的生活。如果你知道有关马的故事，也可以写下来。自拟题目。

3、想象作文：未来的马。

写作导航

选用《春雨同步作文》习作1 马的“起步准备”中的1、2、6三段。（画方框和对号的三段。）

佳作有约

小马过河

一天，森林里突然着火了。火像无情的魔鬼，一直把动物们逼到一条波涛汹涌的小河边。河里的浪涛一个接着一个扑来，水涡飞旋。动物们都不敢过河。

一匹小马跃跃欲试，可看到河里汹涌的浪涛，吓得又退了回来。一只母羚羊把这些都看在眼里，记在心里。于是走上前说：“小马哥，你长的英俊潇洒，而且你智勇双全，过这条小河还不像踏平地一样。我一直都当你是白马王子呢！”一只兔子接着说：“老哥，你不会这么一点勇气也没有吧？我们平常看到的小马从来都是英勇潇洒，超凡脱俗的，来老哥上！让大家看看我们的白马王子！”小马鼓起勇气，向前迈了两步，但还是怕被河水冲走，又不战而退。

这时，狮子又走来添油加醋地说：“各位，各位，本王平时有眼不识泰山，没有重用小马，真是惭愧呀！惭愧！”小马听到狮王也这么说，挺起胸膛大步向前走去，加上大家都在后面喊加油，小马你真行。小马信心十足，可他刚一下河，就被一个旋涡冲走了。

就在这时下了一场大雨，大火被扑灭了。在回家的路上，老牛小声地告诫小牛：“当大家都夸你的时候，你可要小心呀！不要做自己能力办不到的事情。”小牛似懂非懂地点点头。

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决没有想到故事是这样的结尾，不禁为小作者的智慧击节叫好！寓意深刻的小故事，在戏剧般的冲突中展开情节，结尾又是那么的出人意料且发人深省。小作者是智慧的！

汗血马

夕阳正在西下，苍茫的暮色给无垠的沙丘涂上了一层忧郁、凝重的昏黄。晚霞正在渐渐地黯淡下去，几缕破碎的云丝被烧得通红后，又仿佛随着沙漠粗糙而夹着尘沙的戈壁风吹得骤冷，云丝便变得象一块冷却后的生铁在青黑中镶上了一层红边，使干燥的沙漠更显得荒凉而凄惨，呈现一派壮观的悲怆。但尽管如此，空气仍然十分干燥，使人嗓子眼里仿佛冒得出火来。所以，在汉子眼里，那落日依然在使人眩目地燃烧着，使他觉得连呼吸也刺激得嗓子一阵阵针扎般的疼痛。

汉子的头发已经有些灰白了，但短而粗糙的胡须却显示出他并未衰老，而恰恰是正值壮年，只不过岁月的坎坷苍桑过早地给他须发涂上了一层白霜。汉子留平头，额头象岩石块一般坚硬，有几条刀砍斧凿般的绉纹横在其间。他面部轮廓分明，线条执拗粗糙，有一条结痂的刀疤横卧在他的眉宇之间，他眼睛有些凹陷，而且眼里常常不自觉地露出一种让人感到害怕的凶光，面目也下意识地带上了阴沉、凶残和戾气，使人望而生畏，而始终与他作伴的，则是一匹身架不高，但却并不因风沙干渴而失去矫健神韵的枣红马。那马与他一起出生入死，相依为命，好几次，在他昏迷时背负着他脱离险境。这一次，又是它，带着负伤的他日夜兼程地奔走了三天三夜，直到闯入茫茫戈壁，才摆脱了仇家的追杀。

马喷着响鼻，艰难地把腿一次次从深陷的黄沙中拔出，但尽管如此，它还是不时用劲拽着缰绳，助不愿再骑它一步的主人一臂之力，但它终归还是太累了，汉子心痛地拍了拍马背，终于找了一处背风的沙丘，躺了下来，那马便偎在他头前，用身躯替他挡风，汉子见了，艰难地一笑，对它报以感激。

月亮升起来了，沙原变得苍白而神秘，一层忧郁的月光，镀在汉子和马身上，使他们看上去，犹如一尊看上去正在渐渐风化的黝黑的泥塑。

汉子醒来时，如炽的烈日已高高地悬挂在荒漠之上。他已记不得闯进戈壁有几天了，只是昏昏噩噩地被同样疲乏的马艰难地拽着走。偶尔看见被风沙掀露出的人兽的白骨。汉子嘴唇喃喃地动着，眼前不断出现许多幻象。他仿佛看见自己杀了杀害他全家的仇人，与弟兄们拉杆子杀富济贫的情景，也仿佛看见官家围杀了全部弟兄，还有他的相好玉茹，他要与官家拼命，玉茹却叫他一定要冲出去，他冲出去了，进了戈壁，却终于因饥渴难耐，晕倒了。

醒来时马正嘶鸣着，用脚把刀踢到他面前，又躺下来，把脖子对准他的脸。汉子一下明白了，马要他拿自己的血解渴。汉子眼里涌出了泪水，他抱着马脖子，缓缓拿起刀，但他没有割马，而是割了自己的手腕，血汩汩涌出，他把手腕对准马嘴，马似乎也明白了，吸吮了几口，便扭过了头，汉子看见马眼里也有了泪水。他从衣服上撕下一条布襟，包住伤口，缓缓爬上马背，马站起来，艰难地向前走去，汉子却昏了过去。

不知过了多久，过了多少个白天和黑夜，马一阵长长的嘶鸣把他惊醒了，汉子迷迷糊糊地看见了一片绿地，而马也竭尽余力，艰难地奔跑起来，还出了汗。汉子用手一摸，闻到异味，拿到眼前一看，那汗中，竞渗着血丝?? 后来，汉子便在这沙漠中的绿地安了家，他终身未娶，放牧着马匹牛羊。渐渐地，这儿变成了一块小小的绿洲，不少牧民也在这儿落了户。汉子的马不仅与他终身为伴，而且也逐渐繁衍成一群，只是，此马虽日行千里，夜行八百，但每汗必血，实非一般良驹矣。

于是，人们便呼那马为汗血马，尽心恤之，轻易不使其驰骋也。

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本文讲述的是汉子与他的汗血马的故事。读完本文，我被文中汗血马的灵性，以及汗血马与主人的相依为命所感动。在沙漠中，饥渴难耐之时汗血马竟然要将自己的血液来解决主

人的饥渴，这是何等的伟大与崇高。正是这匹具有灵性的汗血马以自己的坚韧与顽强终于驮着自己的主人走出沙漠，走出死亡之地，来到绿洲，实现了生命的升华。

马，人类无言的朋友

“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马，传神地展现了马的强劲豪迈，让人有一种马鸣风萧萧之感。

马是大型哺乳动物，四肢强健，力大善跑，加上它的感觉器官发达，眼大位高，视野开阔，记忆力、判断力都很强，方向感也极准确，居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴，又和人有方方面面的亲密关系，于是就有了许多佳名美誉：乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等，这些佳称，无不流露出人们对它的喜爱之情！

无论在游牧时期还是农耕文明中，马都是先民不可缺少的帮手，马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前，马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日，在我国的一些落后地区，马仍然是主要的生产力，被农民视为家庭中的重要成员。可以说，马推动了历史的车轮，功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马，各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生，就足以证明这一点。

马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马，传说中的良马。它产于大宛，汗水从肩部流出，呈血色，一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今，人们仍为它的速度而喝彩叫好：马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂，马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

马在古代也是建功立业的功臣，“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战，六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量，几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

正因为如此，马永远活在人们的心中！成语、俗语记载了这一切：“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握；“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在；“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影，如臧克家的《老马》；历史故事中有王亥驯马、九方皋相马；唐代的韦偃，近代徐悲鸿等为之倾倒而作画；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。

时至今日，人们还要高声呼唤龙马精神??这一切无不说明，马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，已成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴。

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本文以杜甫的诗句引入，首先给读者描绘了一幅胡马鸣风萧萧的画面，将读者带入了一种强劲豪迈的意境。接着，作者从马的种类，马在游牧时期、古代交通、古代战争中发挥的重要作用作了详细的介绍。最后，作者历数了马在人们心目中的历史地位，文学、绘画、音乐中都有马的影子，可见，马与人类的关系之密切。作者语言凝练，层次清晰，描写准确、传神。

《我国绘画史上的马》见《春雨同步作文》

《马的未来》见《春雨同步作文》

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《马的未来》精彩点击见《春雨同步作文》

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《枣红马的故事》精彩点击见《春雨同步作文》

从来不攻击其他动物；如果它们受到其他动物的攻击，它们并不屑于和对方搏斗，仅只把它们赶开或者把它们踏死。它们也是成群结队而行的，它们之所以聚集在一起，纯粹是为着群居之乐。因为，它们一无所畏，原不需要团结御侮，但是它们互相眷恋，依依不舍。由于草木足够作它们的食粮，由于它们有充分的东西来满足它们的食欲，又由于它们对动物的肉毫无兴趣，所以它们绝不对其他动物作战，也绝不互相作战，也不互相争夺生存资料。它们从来不发生追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西的事件，而这类事件正是其他食肉类动物通常互争互斗的根源：所以马总是和平生活着的，其原因就是它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌。

在所有的动物中间，马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的；因为，如果我们拿它和比它高一级或低一级的动物相比，就发现驴子长得太丑，狮子头太大，牛腿太细太短，和它那粗大的身躯不相称，骆驼是畸形的，而最大的动物，如犀，如象，都可以说只是些未成型的肉团。颚骨过分伸长本是兽类头颅不同于人类头颅的主要一点，也是所有动物的最卑贱的标志；然而，马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。马一抬头，就仿佛想要超出它那四足兽的地位。在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。它的眼睛闪闪有光，并且目光十分坦率；它的耳朵也长得好，并且不大不小，不像牛耳太短，驴耳太长；它的鬣毛正好衬着它的头，装饰着它的颈部，给予它一种强劲而豪迈的模样；它那下垂而茂盛的尾巴覆盖着、并且美观地结束着它的身躯的末端：马尾和鹿、象等的短尾，驴、骆驼、犀牛等的秃尾都大不相同，它是密而长的鬃毛构成的，仿佛这些鬃毛就直接从屁股上生长出来，因为长出鬃毛的那个小肉桩子很短。它不能和狮子一样翘起尾巴，但是它的尾巴虽然是垂着的，却于它很适合。由于它能使尾巴两边摆动，它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇，这些苍蝇很使它苦恼，因为它的皮肤虽然很坚实，并且满生着厚密的短毛，却还是十分敏感的。

名师导读

作者以流畅优美的语言，细腻的笔法，栩栩如生地描写了马的形态、习性、生理功能以至马的用途。马在作者笔下不是画，却是舞台上的角色，一神一情，一举一止，仿佛历历在目。那细致与逼真，可以令与马为伍的人为之倾心、赞叹，令不曾接近过马的人发现许多新奇的知识。更能引人感兴趣的，还是写驯马时的传神和写野马时的赋意：驯马是忠勇屈从的形象，野马是自由的象征，然而，布封的细腻绝非琐细。无论描写什么，于品质有益者予以描写，于品质无益者概不入文；与品质关系密切者放开细描，与品质小有关系者一笔带过。全篇下来，细而不繁，丰而不杂，实而不赘，风貌秀丽舒展，犹如一株依主干风姿修剪枝叶而成型的观赏植物。

马具有“无畏的精神”，能在危急面前表现出“慷慨以赴”的凛然大义，具备“舍己从人”的风格，在险恶关头能“奋勇当先”。这一切，使得由性灵之物跃入“文明者”之列的马，再一次升华到了“崇高者”的境界。

拓展积累

学学好词

【一马当先】【千军万马】【天马行空】【心猿意马】【犬马之劳】【汗马功劳】【老马识途】

【兵荒马乱】 【走马观花】【车水马龙】【招兵买马】【金戈铁马】【青梅竹马】【指鹿为马】

【秣马厉兵】【马耳东风】【马到成功】【马革裹尸】【马首是瞻】【马齿徒长】【声色犬马】【悬崖勒马】【马不停蹄】【塞翁失马,焉知非福】【一言既出驷马难追】【龙马精神】

看看好句

君子一言,驷马难追。

下页篇四：小学五年级(上)语文测试(一)··········································

················································

···························· 小学五年级（上）语文测试

（一）年 班

2008-10-15 姓 名 初显身手

1、找出下面读音没有错误的一组（2分）（）。ān dang guǒ xiá fā chī nán kān chǎn rǎo a．鞍 镫 裹 挟 发 痴 难 堪 缠 绕 sī míng pín jí táo zuì qīng kē máo niú b.嘶 鸣 贫 瘠 陶 醉 青 稞 牦 牛 biān cuí fǔ làn h?ng guàn zhāi fàn zhǎng cháo c.边 陲 腐 烂 横 贯 斋 饭 涨 潮 zhà lán wān d?u zào fáng l?ng kōng miàn páng d.栅 栏 豌 豆 灶 房 凌 空 面 庞

2、读音节，写词语（10分）。yě liàn hǎn jiàn piāo yì zhan hàn gǔ g? dǐ

yù tǎng ru? zha jiāng tuǒ yuán wě

i zhuī

3、读下面的词语，按要求选择写在横线上（9 分）。体态轻盈 惊心动魄 披头散发

载歌载舞 昂首阔步 翩翩起舞 焕然一新 奇花异草 人山人海 风平浪静

荒山秃岭 若隐若现 触目惊心 绚丽多姿 心惊肉跳 写人的姿态的：

写人的心情的：

写自然景物的：

4、按要求填写带有“马”的成语（6分）。

马（）（）（）（）马（）（）

（）（）马（）（）（）（）马 装订线

5序号填在括号里（3分）。

①人与人之间相处的各种道德准则。②同类，同等。③条理。a.了做人的伦理道德准则。（）．

b.次，简直都把我气死了。（）．

c.类，我不赞成。（）．

6联词语填空（4分）。

a.从正面、侧面哪个角度去看，（）极为生动健美。

b.世界最高的山峰，（）有世界最深的峡谷。

c.不需要肥沃的土质，（）不要温室般的环境。

d.边出土，（）这头大象被命名为“黄河象”。

7分）。

1上衣和一顶白帽子，挺精神的。（在原句上修改病句）

2不能听任这种悲剧重演。（改写成反问句）

3马”确定为中国旅游的图形标记。（改写成“被”字句）

4（改写成感叹句）

8辞方法，把正确答案的序号填在括号里（7分）。

人 ③夸张 ④排比 ⑤对比、将正确的答案的“伦”字是多义字。是爷爷教我懂得这人说话语无伦这种做法不伦不、运用已掌握的关天马（）西藏（）有红树林（）（）在黄河、按要求写句子（4）李明穿了一件红）楼兰已死，我们）我国旅游局把“天）这儿变化真大。、判断下列句的修①比喻 ②拟 a．马从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。（）

b．马背是一条活动的路呀，通向草原的牧场、蒙古包。（）

d．海风吹来，绿浪翻滚，欢迎我这来自北国的远客。（）

（）

f．天很蓝，蓝得像海，一无杂质。（）

g．高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢。（）

··········································

·

·····················c．姑娘从溪边挑回一担担夕阳。（）e．这里有世界上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库。

畅所欲言（8分）1.人们称“天马”这件古代艺术品为 将课文中提到的说法的答案序号写在横线上。①青铜奔马 ②马踏飞燕 ③马踏龙雀 ④马踏飞廉 ⑤飞廉并铜马 2.《巩乃斯的马》一文写的是我在新疆 草原上看到的马群在下奔跑的最壮阔的场面。3.钱塘江大潮,自古以来被称为“ ”。4.红树林具有 繁殖的特点。5.《这儿，原来是一座村庄》，文题中的“这儿”指。7.默写我们学过的（唐）杜甫写的关于“马”的古诗，标点要正确。年 班 姓 名 装订

开卷有益（15分）

课内演练

北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象的化石。这

具大象骨架高四米，长八米，除了尾椎以外，全部都是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌骨，甚至连很难发现的舌骨头也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。

1.这具黄河象骨架的特点是、。请在文中用“~~~~”画出描写黄河象骨架特点的句子。这段文字运用了 的说明方法。

2．用“——”画出人们看到黄河象骨架产生联想的句子。

3．北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具古代黄河象的化石。

缩句： 课外比拼

高尔基给儿子的信

有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个小岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，就跟着妈妈回俄国去了。

春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。高尔基在信中说：“你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你()在什么候，什么地方，留给人们的()是美好的东西，像鲜花啦，还有对你的非常美好的回忆啦，那你的生活该是多么美好啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”

1、选择恰当的关联词语填空。a、无论??都 b、如果??就

2、用“~~~~”画出短文的中心句。

3、文中提到的“美好的东西”指的是，还指。

4、“要知道，给永远比拿愉快”。这句话在全文的作用是。

妙笔生花（从以下习作中任选一题）（30分）

1、转眼间，你已是一名小学五年级的学生了。在过去的日子里你可曾主动帮助过别人或别人主动帮助过你？选印象最深的一次写出来，别忘了把事情的经过、自己的心理变化、对方的神态和语言等写具体哟！

2、马曾经和人类的生活息息相关，请你选择一个内容写一写马。

a、介绍有关马的作品；

b、如果你生活在农村或牧区，可以写一写自己所了解的马的生活。也可以写你知道的有关马的故事；

c、想象作文：未来的马

3、生活在今天的时代，我们都深深体会了什么叫“突飞猛进”“万象更新”。你愿意用自己的眼睛

去观察这些变化，用自己的笔记录下这些变化吗？题目可以用××（如电视、笔、住房）的变化。

第五篇：写打雪仗作文400字

写打雪仗作文400字9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的写打雪仗作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写打雪仗作文400字 篇1

我穿好了衣服，往窗外一看，哇！我看到所有的花草树木都银装素裹，太美了！这还是我的记忆里第一次春节的那一天下雪。“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”……小姑妈和大姑妈都到我家拜年了，我就拉着姑父的衣服，说：“姑父，带着弟弟出去打雪仗！出去打雪仗嘛！姑父，出去打雪仗！打雪仗，打雪仗，打雪仗！”姑父说：“不行！”我再三的恳求姑父，他终于答应了！

我们下了楼，在“枪”里装了“子弹”，还有一些备用的“子弹”。我躲在一个汽车的后面，蹲了下来，怕他们透过汽车的玻璃看见我在汽车的后面，我想出了一个计划：等两个弟弟的雪球用完开始重新做时，我趁机而入，把他们砸得满身是雪。我觉的时间差不多了，一只手拿着一个雪球，没想到刚探出头来，就被砸了一下。我立即问他们是谁砸的！老二袁佳乐说：“我准备砸老大的，可是他却躲了，没想到砸到了你，唉！”老大袁佳兴在一旁“咯咯”的笑，估计他在想：“幸亏我躲得快，没砸到我。还巧砸到了小驰哥哥！”我气极了，趁着他不注意时，用右手上的雪球猛地对他一砸，袁佳乐指着袁佳兴，笑着说：“哈！还多的快呢！不是被小……”还没说完，袁佳乐又挨了一球，以其人之道还至其人之身，“你……给我等着！”说完，躲到了汽车的后面，他可能开始做雪球了……

我们玩的真够爽的！虽然我得了第一，被砸的次数最少，但我也不能骄傲的。

写打雪仗作文400字 篇2

前两天，我正在睡觉时，妈妈突然叫醒我，对我说：“外面下雪了。”我打开门一看，哇！外面白茫茫的一片，全部的东西都让雪给遮住了。真得下雪了！

关门时妈妈的手机响了，我拿起手机一看，原来是爸爸。我想爸爸肯定是要说下雪了。果然，爸爸告诉我们：“外面下雪了。”看来，爸爸也很兴奋。要知道，这可是今年的第一场雪，人们已经期盼好久了！

我赶紧穿好衣服，迅速刷牙洗脸吃饭，就急着到门外堆雪人了。我首先把它圆圆鼓鼓的身子做好了，再做它那圆圆的头。我细细雕塑我的雪人，把大花椒的子拿来当做眼睛。再把纸杯的底部剪下来当帽子，把胡萝卜的头切下来当作鼻子，用水彩笔把雪人的眉毛画出来。好了，雪人的生动的小脸就出来了！还有什么？对了，我用找来的一根绳子做雪人的围巾，再用木条做雪人的手。这样，一个漂亮的小雪人就做好了。

堆好雪人不一会儿，我姐姐下课了。我和姐姐开始打雪仗。我趁姐姐一个不注意，就将雪球砸到姐姐头上。姐姐非常生气，就拼命地向我扔雪球，我也拼命地向她扔。不一会儿，我和姐姐身上就全都是雪。我们打一打身上的雪，你看着我，我看着你，哈哈大笑起来。

今天，玩得好开心！

写打雪仗作文400字 篇3

今天早上我醒来的时候，看见外面有一些白白的东西掉下来，我还以为是有人把棉花球往下扔呢！我穿好衣服后爬在窗户上看，结果是下雪了，我就给姥姥说”下雪了“，姥姥说昨天晚上就下雪了。吃完早饭我等爸爸妈妈来接我回家，等了一会，我等急了，就给妈妈打了一个电话，让他们快点来接我回家，过了十分钟，我们就看见爸爸妈妈来了。上车后，我看见姥姥姥爷也上车了。

等车一开，姥爷立刻提出去卫生所给姥姥抽个血，姥爷给爸爸指挥路。到卫生所后，妈妈让我在外面玩，里面病菌太多，害怕给我传染，我就在外面玩了一会。我突然想起来打雪仗。我就团了一个大雪球，扔向妈妈，妈妈也团雪球向我扔，过了一会，爸爸出来了，我和妈妈一起朝爸爸打，我们一起团大雪球向对方扔，爸爸团雪球时，我们偷偷摸摸躲在汽车后面想偷袭爸爸，没想到被爸爸发现了，我就立刻和妈妈把雪球扔过去，我把爸爸的脸打中了，妈妈把爸爸的屁股砸中了，爸爸砸我们的时候，我们就跑，等爸爸的雪球扔到地上的时候，我一跳就没有打中我身体的各个部位。过了一会，姥姥姥爷出来了，我们回到姥姥家，爸爸给他们送了一点东西后我们就回家了。

写打雪仗作文400字 篇4

童年，就像一场充满奇异色彩的梦；童年的回忆，就像天空中一颗颗闪烁的明星。那次激烈快乐的打雪仗，真让人回味无穷啊！

那是一个冬天的早晨，大地铺上了雪白的地毯；大树披上了雪白的外衣；房顶也不甘落后，盖上了雪白的被子。我踩着厚厚的雪来到了学校。

第二节是体育课，体育老师宣布为我们主持一场打雪仗。哈，一听到这，同学们个个摩拳擦掌，想为自己的队伍争光。男生队迫不及待的跑到操场的一边”安营扎寨“，我们女生队也不甘落后。据探子回报，敌军只派了三个弱小的男生驻守阵地，同时制作炮弹。听到这个消息，我军更加信心十足了。待一切准备就绪后，体育老师一声令下，战斗随之打响了。

我军奋力向敌军扔弹，敌军也猛烈的朝我军攻击。虽然敌军中弹多处，但还是他们占了上风。眼看着我军就要全军覆没，突然，我灵机一动，对战士们说：”你们一对在此驻守阵地，另一对随我悄悄迂回包抄，来个两面夹击。“话音刚落，敌军就乘胜追击，奋力向我军扑来，却未注意到我已带领军队潜入了他们营地。

我把一颗炮弹扔向首领林浩。这时，他们才发现已经变成汉堡包了。我军两面扔弹，把敌军打得落花流水，四处逃散。真是”山重水复疑无路，柳暗花明又一村“啊！

比赛结束了，体育老师宣布女生队胜利时，女生们都欢呼雀跃，开心极了。

自此，我深深地懂得：当我们身处险境时，不要担惊受怕，心慌意乱，而应该坦然自若地勇敢去面对它、克服它。这样才会柳暗花明！

写打雪仗作文400字 篇5

我盼星星盼月亮，终于盼来了一张大雪。我一起床就迫不及待地下楼去和小伙伴们玩打雪仗。

我们的游戏规则是：先各自做好主基地和大大小小的药，等裁判说开始就开始打，哪一队的主基地先被攻破，哪一队就算输了。

我们每队5人，我担任主力攻击和总指挥，我们做了32个药，对方则做了40个，形势对我们非常不利，我立刻命令增派一名药师，其他两名队员紧急防御，对方越来越嚣张，直逼我方大本营，我冲到前线，拿起雪球，击退了刚要冲上来的一个敌人，我拿出“头盔”木板给两名战士戴上，与他们一起防御，我们借着地形防御：雪堆，和瞄准度高两个优势，硬是撑了好几十分钟。就在要撑不住的时候，头顶上突然飞过上十个雪球，我们回头一看，原来药师完成了任务，正在赶紧支援我们呢！我们把敌人逼回了老家，敌人的大本营也中了不下几十弹，变成了稀巴烂，不用说，裁判肯定说我们赢了，我们高兴极了，一时间将自己的大本营也砸了个稀巴拉，唉！

这场开年春的雪给我们带来了快乐，带来了新的一年，也带来了我们新的希望。

写打雪仗作文400字 篇6

雪景雪悄无声息地下了一个晚上，清晨，外面已是一个银装素裹的`白雪世界：山上已经盖上了洁白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦：梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的杨梅，在阳光下跳丰收舞；宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去；路边，樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉，白！这纯洁的白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。

雪还在不停地下，大片大片的雪花，像千万只白蝴蝶漫天飞舞着，又像柳絮,似杨花,如鹅毛,轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。她婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱，她把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。

雪是多么美妙，雪是多么可爱，好一个粉装玉砌的雪的世界！

写打雪仗作文400字 篇7

啊！过年啦！我终于又见到思念已久的爷爷、奶奶；终于吃到了家乡美味的年糕；终于闻到了江南水乡特有的清新空气了……

想不到的是，在本该温暖的家乡却下起了鹅毛大雪。于是，我和哥哥一起举办了一场“打雪仗大赛”。

大雪过后，家门口有着约5厘米厚的白雪，“打雪仗大赛” 将在这里拉开帷幕。我、哥哥、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶我们一家人一起玩打雪仗。第一局是我对哥哥。我狠狠地从雪地里抓起一把雪，使劲地搓成团，毫不犹豫地 砸向哥哥；他居然躲开了！哥哥也不甘示弱，他早有准备，一大个大雪团向我投来，我敏捷地躲到了一旁，我又伸手抓起一把雪，使出九牛二虎之力朝哥哥扔去。随 着“啪”的一声，哥哥被打中了。裁判员------奶奶一声令下：“张泽南出局！”“噢，哥出局喽！”我高兴地欢呼道。场下冻得鼻子发红的爷爷一片掌声，掌声迎来了我的爸爸。只见爸爸挺着大大的肚子，摇摇摆摆地走了上来，接着摆出了一副战斗的气势。爸爸从兜里抽出他那温暖的大手再伸进雪里，抓起一大把雪就 往我身上扔，我丝毫不动，只见爸爸又扔出一个雪球越过我的头顶，落在了我身后的雪地上。真不愧是“四眼先生”啊！我放声大笑，我把手伸进雪里，一直保持着 这个姿势，一动不动，我趁爸不注意时立刻把手伸了出来，手里抓着一大把雪，向爸爸扔去。“哈，爸爸也被我打败了！”“女儿冠军。”妈妈也出来大声喊道！

那天，虽然天很冷，我的手很凉，但是我的心沸腾了！

写打雪仗作文400字 篇8

美丽的雪景傍晚，天阴沉沉的，冬爷爷带着他的孙女——雪姑娘悄悄地降临了人间，来了一个措手不及，给人们打了一个寒战。

第二天早晨，我一醒来就发现窗户上结满了霜，窗外雾弟弟也赶了过来：河面上，马路边，到处都有雾留下的踪影。过了一会，雾好像在和我们玩捉迷藏的游戏，忽然又不见了。我和弟弟突然因为好奇，想去寻找这雾的踪迹。终于，我们在公园里，找到了。可雾呢，还是很不服气，又拉来了他的姐姐雪姑娘一起玩。霎时，天空中下起了小雪。我和弟弟赶忙跑了回家，观赏这美景。

此时雪姑娘好像玩开了：越下越大。最后变成了鹅毛大雪。这是，雪好像一个个可爱的小精灵，从天上跳着舞而下来。有时，聚在一起，做着欢乐的游戏；有时，煽动着翅膀，互相比美；有时，挥动着她那长裙，美丽极了；有时，围成一个大大的圆形，一起歌唱……从下往上看，好像一朵朵含苞欲放的花儿，绚丽夺目。

过了一会，雪姑娘好像累了，雾也渐渐打起了瞌睡。这时，孩子们也出来玩了：有打雪仗的，有堆雪人的，更多的孩子都在追逐打闹，真是一片欢乐的海洋！

看着美丽的雪景，听着那阵阵欢笑声，我不禁赞叹：“真是须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”

写打雪仗作文400字 篇9

打雪仗是我们小朋友都喜欢的运动，今天，我们也痛快得玩了一场打雪仗的游戏。

年前下了一场大雪，我和爸爸、哥哥来到雪山上打雪仗。我们开始分组，经过协商，我和哥哥VS爸爸。

战斗的号角声打响了，哥哥做雪球，我来射击。我们的火力猛不可挡，而爸爸那边却一点动静也没有。我们以为爸爸怕了，于是，冲向他的阵地，没想到爸爸做好了几个“巨无霸”雪球等我们过来呢！爸爸飞速向我们扔起雪球，我们连忙用双手顶住，爸爸的大雪球终于扔完了，我们还没扔几个雪球，爸爸就又搬出了一大堆后备之源，我们一见情况不妙，便狼狈而逃。

第二次，我们改变作战计策。哥哥贮存雪球，而我陆续往爸爸的基地扔雪球，以免让爸爸怀疑我们在贮存雪球。终于一大堆雪球制作好了，我们只带了几个雪球进攻，其余的埋在雪堆里。我们冲了过去，爸爸发动进攻，我们假装逃回老家，爸爸果然中了圈套，向我们扑来，我们加紧了脚步，一拐弯，就来到了营地。爸爸追了过来，我们拿起雪球就打，看着爸爸落荒而逃的样子，我们不禁呵呵大笑。可是还没等我们笑完，一个雪球就又突如其来地飞了过来。哎，骄兵必败，我们又输了！

今天玩得真开心！