2017君翰征文大赛之诗歌鉴赏(七首)[精选合集]

第一篇：2017君翰征文大赛之诗歌鉴赏(七首)

2017君翰征文大赛之诗歌鉴赏（七首）

作者：君翰优秀学生张浩宇

推荐教师：赵艳娜

如果说，它是一盏点燃的灯火，那么，我们就是黑暗中的人们，在灯火的指引下，走向光明。

如果说，它是温暖的家，那么，我们就是家中快乐的孩子，在家的呵护中渐渐长大。

黑暗中我们对灯火的感激，我们对于家的热爱！带着深深的敬意，带着浓浓的爱意。

我们乘着花儿的芳香，在知识的海洋里尽情遨游！无论何时，它永远都是我们心中

屹立不到的丰碑！

我与君翰的故事

学生：闫一涵

推荐老师：杨晓霞

君翰，你是长青的大树 我是漂泊的小鸟 你给了我栖息的场所 赋予我温暖的梦

君翰，你是我湛蓝的大海

我是细小的游鱼 你给了我深沉的世界，赋予我梦幻的生活

君翰，你是广阔的天空 我是出游天际的鹰 你给了我辽阔的视野 赋予了我遨游世界的能力

几度春秋冬夏过，花开花落复几许，感恩老师，谆谆教导，仰之弥高，钻之弥坚。

师音

学生：王梓越

推荐人：罗先聪

三尺讲台万丈空 桃花源里自耕农 磨剑十年图破壁 开怀一笑作春风 桃李保我山河丽 我付桃李一片情 不为浮华遮望眼 愿做春泥化落红

颂君翰

学生：陈思源

推荐老师：杨晓霞

四度春风化绸缪、几番秋雨洗鸿沟 黑发及霜织日月 粉笔无言写春秋

蚕丝吐尽春未老 浊泪成灰秋更稠 君育桃李三千圃

翰墨传香满神州

辛勤的园丁

学生：李欣柯

推荐老师：杨晓霞 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬 你是红烛燃烧着亮丽的生命 风险几多血和汗，不求青史留名 你用真情传播者智慧的火种 就像春蚕献出一生的忠诚 就像那冬梅吟唱着早春的歌声 多少个不眠之夜，多少次灯光长明 你在漫漫的长夜里有伏案的身影 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声 你用友爱缩短着心与心的路程 你是那阳光融化冷漠的冰雪 你是那向导引人走出科学迷宫 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的快乐，默默奉献无私的心灵

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的快乐，默默奉献无私的心灵

桃李无言，感谢有你

学生：张天翔

推荐老师：杨晓霞

平凡的人，平凡的手 架起知识的桥梁 走过冬的严寒 走过夏的酷暑 培养出芊芊学子 无论失败或是胜利 无论后退货时前进 您的微笑总是鼓舞着我不断前进 翰林学府便是我们梦想开始的地方 便是我们奏起知识的乐章之处

伟大的人，伟大的手 扬起前进的风帆 走过春的繁盛 走过秋的丰硕 成长出业界精英

因为努力所以胜利 因为用工所以成功

您的眼神总是激励着我们不断进取 翰林学府便是我们梦想成真的地方 便是我们终于破茧成蝶之处 桃李无言，感谢一路有你相伴！

感恩老师

学生：李晶

推荐老师：罗先聪

我曾记得您那沾满粉末的双手

一寸一寸的粉笔 我曾记得您那慈祥的谆谆的教导

染白你的头发 我曾记得您那新增的几根银发

腾然而起点燃成烛 因为与您，芊芊学子才能成才

照亮别人

因为有您，世界才会如此文明

让一个一个象形文字 老师，您是明灯

成为你走过的脚印 为迷失的孩子找回HOME

攀上压顶

老师你是天使

让后来者踏上您的双肩 世界因您而如此灿烂

送一批批学子上路 别人从生活中捞取黄金

闪闪的星星 您只能获取花香

放射着绚丽璀璨 您的黄金是早晨的太阳

用尽最后一点余热 您的银子是十五的月亮

这就是老师的一生 但您依旧快乐的吹着哨

人类灵魂的工程师啊！您的自豪是桃李芬芳

第二篇：2017君翰征文大赛之优秀文章精选一路成长、成才到成功

君翰征文大赛之优秀文章精选一路成长、成才到成功

时光流转，岁月如梭，我在翰林已经度过了四个春夏。从一个校区，辗转到另一个校区，从一个老师遇见更多的老师，从几个朋友认识更多的朋友，一转眼间满满都是珍贵的回忆。英语成绩的急速下降，让我打开了翰林的大门，我遇见的第一个老师温柔、而不失耐心，每一个知识点都会细细讲过，不厌其烦的反复回答着我们的问题，仅仅一个月时间，我的英语成绩从几乎不及格上升到全班第一，这或许是个奇迹，更重要的是这个老师教会了我不要放弃，努力就会有收获，有他陪伴的日子，紧张而不失快乐！自那以后，我的英语成绩稳居100以上，中考也取得令我满意的成绩。

我遇到的第二个老师认真而充满幽默，在学习知识的同时也缓和了压抑的氛围，在他的带领下，我做到了不丢分的题必须满分，会做的题基本全对，在考场合理安排时间等等事情。考试期间一直很稳定，没有大声大叫，终于在中考时，数学成绩如一匹黑马般冲出，拿到了有始以来最好的成绩。最重要的是他告诉我只要脚踏实地，一步一个脚印，终将会有美好的结果降临，汗水不会白流

我遇到的第三个老师是我现任的老师，谨慎而活泼，她最令我赞赏的就是她制作的讲义，各种知识点都罗列在内、整齐明了，令人一目了然。当然，她也会告诉我们一些学习方法，和她念书的心得。

翰林是一个很好的平台，为学生提供了优秀的资源，突然看见宣传手册上的一句话，翰林陪你一起成长、成才、成功，而我的成长，恰巧印证了这句话。

作者：君翰优秀学生刘佳丽

第三篇：君翰2018七周年征文：梦想的力量

君翰七周年文章：梦想的力量

石嘴山分校/朱艳娜老师

每个人在每个时间段的梦想都是不同的，但是因为有梦想，所以才会有前进的动力。梦想像清风一样，在我迷茫的时候吹醒我昏睡的大脑，将远航的船吹向更远的地方；梦想似烈火，在我无助的时候给予了我无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想如甘露，在我绝望的时候滋润着我干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉，因为有梦想，所以有力量，因为有力量，所以才能够不断前行。

小时候刚开始上学的时候，我的梦想就是当一位老师，那时候对于老师的理解就是老师在学生眼里是天，每一位学生必须听老师的话，同时老师还可以得到学生送给他的零食，但是当我升入初中的时候，对老师的理解又是另一个概念了，那就是老师可以让他自己喜欢的学习好的学生当班长、当学习委员，老师可以让每一个学生干嘛，他必须干嘛。现在想想那时候的想法是多么的可笑、多么的幼稚。真正让我把老师这个概念理解的比较成熟是在自己成为一名老师的时候。

当自己大学毕业成为一名老师，站在那三尺讲台上的时候，才深刻体会到老师是怎么回事。老师是学生学校里的家长，我们要照顾好每一个学生的精神生活，我们要让学生学习科学文化知识，有了知识才能有力量去创造更好的生活，才能去见识更美好的事物，才能为我们社会的前进贡献一份力量。老师这个称呼叫起来很简单，每一个人都知道老师的职责是教书育人，但是教书容易育人难，育人是一个长久的过程，需要老师以身作则去慢慢影响学生，同时又因为育人这个行为让我们老师很受社会的尊重，所以我想这才是我选择做老师的真正原因，所以它也就成为了我的梦想，很庆幸我的梦想实现了。

当我成为一名老师的时候，我知道自己的责任重大，而我又必须担负起这样的责任，而且我相信我能够将这份工作做好，所以我就将梦想化为力量，在我的工作岗位上去尽力备好每一节课，上好每一节课，教好每一位学生如何去学习，更重要的是如何去做人。当然我承认我还有很多地方做得不到位，而且在工作的过程中我也会遇到各种各样的困难，但是我为我的梦想骄傲，当我想起自己的梦想的时候，它就会成为一种力量，鼓舞着我去克服所有的困难，去克服在工作中遇到的负面情绪。

所以我感谢我有这样的梦想，因为有梦想所以才会走得更远更加充实；因为有梦想，才会有一股莫名的力量，支持我去做更多有意义的事，让我去给我的学生传授更多的知识，让他们在以后的生活中能够过得更加美好，为社会进步贡献一点小小的力量。

第四篇：2018君翰征文比赛优秀文章之我的梦想

2018君翰征文比赛优秀文章之我的梦想

兰州分校/鲍雯钰

我的梦想是成为一名作家，笔尖行云流水，优美的字、词、句倾泻而下，以笔以墨，轻松地勾勒出一个又一个绝伦的仙境，使别人读至此文，仿若身临仙境，完全体会出作者迫切想要表达的每一个场景，每一种心情，每一种感受。隔着轻透的一层纸，却仿佛看到了另一个世界，捕捉到主人公的一颦一笑，一举一动，一言一语。他们......仿佛就在你眼前。

我的梦想是成为一名作家，天马行空、妙笔生花，在日常生活中的轨迹中捕捉“蛛丝马迹”，放大脑洞，将一切平凡变为不平凡，将一切不可能变为可能。只要自己开心，无论什么都可以写得栩栩如生。简单的一台笔记本电脑，便是我的世界，我的思想，我的故事......努力向所有读者传达自己的心意与信念。我爱我的每一位读者。

当在深夜构思完一段剧情，重握搁了许久的笔。此时此刻，一想起在很远的地方，也许有那么一个人，在发自内心地期待这段文字，在为文中苦命的某主角而伤心、而难过，我的内心就充满了力量。

我的梦想是成为一名作家，与读者同呼吸共命运。在他们的信赖之下，干劲满满，书写他人的命运，偶尔调皮一下，在文中某处偷偷插入作者本人，知情的读者一看，嘴角旋即浮上一抹了然的笑意。那一刻，作者与读者，彼此的心灵靠得那么近，那么近。

“这是我的梦想啊！”我在心中深切地呼喊着，哪怕是不起眼的我，也有可能变成万人崇敬的作者吗？

书桌上零乱的几张纸上写满了字，密密麻麻地错综缠绕，不难看出有修改的痕迹。字迹并不成熟，甚至带着几分稚嫩，也有几分认真，两者交杂于一处，更彰显出那份希望的强烈。

我啊，我有个梦想。我想成为一名作家。

我知道这一定要付出一些东西，但我并不畏惧。有可能成为作家吗？ 将来的事情，谁知道呢。

第五篇：小学优秀作文之心中的君翰

心中的君翰

石嘴山分校学生/邢雨

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话中的春蚕、蜡炬，多么像我们辛勤工作、无私奉献的老师啊！他们如同光芒、如同园丁、又如同甘露，温暖又可靠。帮我补习英语的老师姓赵，来自君翰，是一位似光似阳的老师。她是我的恩师，她的出现，让我找到了实现梦想的可能。

在我三年级刚刚接触英语时，我便喜欢上了这门学科，梦想以后可以成为一位像电视上那样厉害又骄傲的翻译外交官。可我在这方面并不十分擅长，英语的成绩也只能一直保持在不差而已。为此，我常常感到焦头烂额，而君翰的出现，改变了我。妈妈将我送到君翰补习，在那里，我遇到了赵老师。赵老师从最基础的单词开始教我，如何记忆，如何背诵，如何掌握技巧；然后是短语、句子，如何将单词组合排列成一篇优美的文章。我有时很笨，简单的知识却怎么都记不住，而赵老师和其他君翰的老师们却是永远那么地有耐心，鼓励我，帮助我，让我攻克一个又一个难关。我的成绩，也一点一点地往上爬，这让我对我的人生与梦想充满了希望。有时我心怀感激地想，她如同一盏引航明灯，当我在黑暗的海面上迷茫漂泊之时，给予了我前进的方向，让我看见实现梦想的光芒。我有时会在梦中想象，当我在未来拿着成功的奖状时，我会在台下众多祝福的人群中一眼找到她的身影。而她，则正满怀骄傲与自豪地向我伸出双手，我毫不犹豫地扑向她的怀抱，泣不成声地感谢她对我成长路上的指引。我会在心中惦念着君翰对我的帮助，微笑面对大家的祝福。梦醒时分，这些场景历历在目，这更坚定了我在君翰努力学习，永不放弃的心。

我敬爱的赵老师啊！教育我的君翰啊！不知什么语言才可以将我的感激之情表达出来，我愿您永远那么的慈祥，那么的温暖，愿君翰一直努力下去，帮助更多像我一样在成长路上迷茫止步的人。感谢你，君翰！