第一篇：文工团与农村文化建设探究
文工团与农村文化建设探究
三农问题是党和国家工作的重中之重，加强农村文化建设，是社会主义新农村建设的重要组成部分，也是构建和谐社会的重要内容。而文工团是农村文化建设的排头兵，在农村文化建设中发挥着非常重要的作用。
一、农村文化建设的现状
随着社会主义新农村建设的推进，农村的文化建设取得了一定的成绩，但是还有一些不足，具体表现在以下几个方面。
（一）农村文化建设意识差，体制不健全、基础设施薄弱
现在的农村，比较重视经济建设，普遍对农村文化建设的意识不高，这就导致了两种情况：一是文化体制不健全。在农村乡镇、村等基层组织中，虽然名义上设立了文化站，但是有职无能，或是由其他部门的工作人员兼任，或是根本就不开展工作，基本上属于可有可无的部门。在农村里也没有人抓文化工作，对农民大多处于放养状态，致使农民精神食粮严重缺乏。这种“瘫痪”的工作态度，使得国家关于农村文化建设的政策不能在基层得到贯彻落实，文化阵地建设存在缺口。二是文化基础设施薄弱。农村文化基础设施比较薄弱，突出表现为：在农村基本没有必要的活动场所以及基本的活动器材，一些农村文化设施被闲置、挤占、挪用、变卖的现象比比皆是。
（二）农村文化建设专业人才缺乏
目前活跃在农村的文化人员一般具有以下几个特点：一是数量少。乡镇中正规的文化人员很少，尤其是专业精通的专业人才更少，虽然一些群众具备“吹拉弹唱”的能力，但多数是一知半解、自娱自乐，不利于农村文化的繁荣。二是年龄大。现在农村的年轻人都忙于外出打工，对于文化活动根本不感兴趣，一些懂乐器、通曲艺的人多是上了年岁的老人，文化人才明显“青黄不接”。三是素质低。很多人的文艺专长都是自学成才的，没有受过系统的教育和培训，仅仅能说是“会”，远远达不到“精”和“专”。这样的素质自娱自乐还可以，一旦要组织文艺活动，就有些力不从心。四是不主动开展活动。很多基层人员主动性差，不能主动组织文艺活动，或者应付一下，敷衍了事。正是由于农村文化专业人才的缺乏，才出现了上述种种情况，也使得农村文化建设得不到发展，国家的文化政策得不到落实。
（三）农村文化活动经常性差
在农村，一般是在春节前后，会有一些简单的文化活动，如扭秧歌等，一旦过完年，出门打工的打工，种地的种地，文化活动更是无人组织、无人参与了。因为农村不经常组织文化活动，农民休闲娱乐的方式很单一，不是看电视、上网，就是打牌、打麻将，甚至出现赌博的违法行为。集体文化娱乐活动的缺乏，使得文化建设落不到实处，只能是一句口号。
二、文工团在农村文化建设中的重要作用
文工团作为基层文艺团体，走进人民群众中间，以歌唱、舞蹈、话剧、相声等喜闻乐见的文艺表演形式进行宣传演出，把精神食粮送到农民的心中，深受农民的欢迎。文工团不仅丰富了农民的业余生活，而且在农村文化建设中发挥了十分重要的作用。
（一）满足基层群众的精神文化需求，促进农村文化阵地建设
农村文化建设是社会主义精神文明建设的主要组成部分，也是提升国民素质的关键所在。文工团作为农村文化建设的生力军，发挥着重要作用。由于很多农村地区文化基础设施薄弱，专业人才缺乏，导致很多农民群众不能参加合适的文化活动，精神匮乏，这样无所事事的闲杂人员混在一起，很容易出现赌博、打架斗殴等治安违法问题。而文工团的到来，通过演小品、相声、歌舞表演等群众喜闻乐见的演出活动，把欢声笑语带给农民群众，把文明新风带给群众，不仅抚慰了农民干涸的心田，满足了农民的精神文化需求，而且让农民受到先进文化的引领，促进了农村文化阵地建设落到实处。
（二）宣传国家政策，形成良好的社会风气，构建和谐社会
很多农民由于生活环境的限制，眼界比较狭窄，不关心国家大事，更不关心国家的政策法规，认为和自己没有多大关系，这就导致很多人在不自知的情况下触犯了法律，造成了无法挽回的后果。如果单纯对国家政策进行讲解，农民群众会觉得很枯燥，甚至无法理解。但是，农民群众特别欢迎文工团的演出，以我团为例，一年中全县90%的村向文工团预定了演出。文工团的文艺演出，不仅直面农民群众，而且在艺术表演中渗透着文化、法律等国家的政策法规，让群众在潜移默化中受到影响，达到教育群众、引导群众的目的。农民群众在心理上乐于接受，宣讲效果也不错，有利于形成良好的社会风气，有利于农村文化建设，有利于构建和谐社会。
（三）培养文艺人才，促进农村文化发展
农村文化事业的繁荣发展离不开人才的培养，但是农村基层组织培养文艺骨干人才又十分费力。文工团里有大批的文艺专业人才，他们可以帮助培养农村文艺骨干，或者进行短期培训，或者参加演出实践，都可以提升农村基层文艺人才的数量和质量，从而促进农村文化建设的长久发展。
三、文工团促进农村文化建设的具体途径
文工团作为一支“文化轻骑兵”，曾给百姓送去了不少欢乐和文明，在新的历史时期中，基层文工团更要扎根在广大农村的坚实土壤中，为人民服务，促进农村文化建设。
（一）文化下乡，送节目到田间地头
基层文工团的演出不能只是局限在礼堂、剧院的舞台上，而是要直面观众，直面农民群众，只有这样，才能“接地气”，才能有生存的空间，才能受到广大农民群众的欢迎。因此，文工团要对自己有清醒的定位，响应国家号召，执行国家政策，送文化下乡，把先进文化送到百姓的田间地头，送到农民群众的心坎里。就以我们兴隆县文工团为例，我团坚持每年为基层演出100场，每天演出两三场节目是常事，经常活跃在田间地头、农村文化广场等处，为百姓演出喜闻乐见的文艺节目。不管是炎炎烈日还是狂风暴雨，我们坚持在演出第一线，甚至有时来不及卸妆就要赶往另一个村的舞台。就是这样克服了种种困难、起早贪黑的演出，赢得了百姓的赞誉。
（二）汲取农村群众文化营养，与农民群众心连心，用百姓语言创作演出
我们都知道，艺术来源于生活，又高于生活。基层文工团的演出市场在广大农村，观众是农民群众，因此，演出语言要符合农村群众的说话特点，节目要符合农村群众的接受心理，只有这样，才能受到群众的好评。所以，文工团的文艺创作要汲取农村群众文化营养，在农村深厚的文化土壤中生根发芽，学会百姓语言，与农民群众心连心，演出能引起群众情感共鸣的好作品。比如，我们兴隆县文工团为宣传交通安全创作的《交警与法盲》、原创歌曲《兴隆之歌》《兴隆小夜曲》《欢乐家园》等都成为百姓喜闻乐见的好节目。
综上所述，文工团与农村文化建设有着非常密切的联系，想要促进农村文化建设，就要重视和关注基层文工团，以便使其发挥更大的作用。
（责编 张亚欣）
第二篇：探究企业思想政治工作与企业文化建设关系
探究企业思想政治工作与企业文化建设关系
面对新的经济形势，想要在激烈的市场竞争中立足，就要求企业要转变思想，本着以人为本的原则，重视人才的发展和培养。如何能够让员工以更加积极的心态投入工作，企业思想政治工作和企业文化建设就显得尤为重要，本文将从二者的定义、特点、关系以及相结合的途径和方式等内容入手，对企业思想政治工作与企业文化建设的关系进行深入的分析。
21世纪是人才的竞争，企业想要在改革开放的大潮中发展壮大，需要完善的是企业文化发展建设和企业思想政治建设，用以培养优秀的企业员工。企业文化建设是一个企业灵魂所在，发展优化企业文化建设的关键就是要做好新时期企业的思想政治工作。要在优化企业文化的过程中，以员工为主体，以企业思想政治为工作方向，提高企业的凝聚力，增强企业的竞争力。
一、企业思想政治工作、企业文化建的定义及特点
思想政治工作是随着党的不断发展壮大所产生的概念。刘少奇同志曾在我国第一次宣传工作会议上提出“宣传工作既是思想工作”这一概念。思想政治工作是指针对员工的，以企业自身为主体开展的、以提高企业效益和优化企业员工思想道德品质为目的的教育实践工作。思想政治工作可以增加企业效益，增强员工的凝聚力，优化工作的氛围，进而达到促进企业生产力提高这一终极目标。这一工作一方面关系到企业自身的发展速度和效率，另一方面，从企业这一社会群体来讲，更关系到社会经济的发展与稳定，决不容忽视。
企业文化也可以称为公司文化，是一个企业在长期发展过程中形成的独特的价值观、交流方式、处事方法、理想信念等，企业文化也可以解释为企业领导层和员工层都长期遵循并且积极认同的，带有独特性、区分性的价值观念，也可称之为“企业精神”，它是从员工内心自然产生的自我约束和价值理念。
二、企业思想政治工作与企业文化建设的关系
企业文化与思想政治工作并不是独立的个体，它们共同作用于企业的员工，进而影响企业运行的各个方面，起着至关重要的作用。邓小平曾经说过，思想政治工作说到底就是做人的工作。企业文化在一定程度上也可以这样说，二者都是通过鼓励、关心、帮助、理解等方式提高员工的自信心、幸福感，让员工以更加饱满的状态进行工作。二者追求的目标也存在共同性，都坚持员工能力素质的高低直接影响着企业的发展，都把工作重点放在人才的培养和教育上。同时，二者的工作范畴也存在共性，企业文化主要内容包含核心价值观、企业精神，思想政治工作则以引导员工要有道德、有梦想、有工作热情，通过企业精神来创建员工的价值观。
当然，企业思想政治工作与企业文化有联系也有差异，二者虽然都属于企业的观念形态，但是分属于两个不同的概念。企业文化也是社会文化的重要组成部分，侧重于通过营造积极、健康的工作氛围，培育和提升员工的文化素养，这属于文化领域。企业思想政治工作则是一种社会意识，需要遵从当前社会意识形态，结合中国特色社会主义，提高整个社会的生产力。
三、思想政治工作与企业文化建相结合的途径和方式
让思想政治工作与企业文化建设相依托，要善于运用多种形式，例如领导带头、树立典型、拓展训练、组织培训等，可以达到增强企业的凝聚力。要坚持党中央提出的以人为本的理念。首先，要将思想政治工作放在企业文化建设的核心环节，保证形成共同的思维意识，可以帮助企业提升企业生存能力，要正确把握好二者的并存关系，在思想政治工作的基础上推进完善企业文化建设，合理健康的企业文化建设，又可以进一步推进企业的思想政治工作。其次，思想政治工作是企业能够向正确方向发展的保证，企业每一个出台的政策、推出的措施，都首先必须要保证思想政治上的坚定路线，只有做好思想政治工作的引导宣传，同时通过企业优秀文化的熏陶，更加深化对企业文化的理解，一个企业的管理、发展都要靠优秀的员工，让员工对企业文化有深刻的理解，这是企业文化发展建设的第一步。为此，在当今企业发展过程中，要以思想政治工作为基础，保证企业正确的发展方向，不断优化完善企业的内部文化。最后，要强化企业内部思想政治工作的考核机制，以考促建，实现思想政治工作同企业文化建设之间的有效结合，企业内部要采取合理的措施，敦促各个部门切实贯彻落实思想政治工作。通过制定严谨的考核机制，充分发挥企业文化的引领作用。
四、结论
企业思想政治工作与企业文化建设实现融合并不是一蹴而就的，这需要一个漫长的磨合过程，除了员工自身的不断学习努力和完善之外，更加需要企业甚至社会付出更大的努力。只有企业管理中针对企业思想政治工作与企业文化建设作出正确的评价认知，才能让员工产生归属与幸福感，增强企业凝聚力，从而更好的促进企业发展。
（作者单位：赤峰富龙热力有限责任公司）
第三篇：高职校园文化建设模式与探究
高职校园文化建设模式与探究 吴小敏
摘要：加强校园文化建设对于推进高职教育改革发展，改进大学生思想政治教育具有重意义．本文根据校园文化建设的意义和定位，提出如何创新性建设高职校园文化．
关键词：高职校园文化重要性高职校园文化建设创新
一、高职院校校园文化的定位
高职院校校园文化建设，既要重视大学作为功能独特的文化机构应具有文化品位、独立品格价值追求，更应注重适应社会、融入社会．追求学校文化与企业文化有机交融，学术气氛与实践氛围相辅相成的职业教育文化，为培养合格职业人才创造优良环境。
二、高职学院校园文化主要建设内容和实施途径
(一)精神文化(核心和最高目标)
校园精神文化是学校全体人员长期或短期的意识思维活动和一般心理状态的总和，例如办学理念、学校传统、校训、校风、教风、学风等，是校园文化的核心和校园文化建设所要营造的最高目标。坚持学院办学理念，大力弘扬学院优良传统，使广大师生员工铭记校风、校训，使办学理念、学校精神和校风、校训发扬光大。这既是学校保持凝聚力、创造力和生命力的迫切需要，更是学校办出水平、办出特色、办出活力的动力和源泉。
1．坚持办学理念。办学理念，反映了一个学院的办学传统和特色，是学校今后办学和发展的基本理念，也是全校师生员工建设广州科技贸易职业学院的共同思想基础。
要在全校师生员工中加强对学校办学理念、学校战略发展规划的宣传和教育，使之深入人心．成为工作指南和自觉行动。通过校园环境以及主要宣传阵地、重要宣传品等多种形式来反映办学理念的具体内容，让师生在日常环境中耳濡目染．
2．弘扬学院优良传统。大力弘扬广州科技贸易职业学院优良传统，树立核心价值观。经过二十多年的创业，师生在教学、科研和管理活动中不断铸造凝练的。“自强不息、求是创新”的精神，是全体师生今后继续发展的精神支柱和学院.的文化内核。
要继承弘扬学院优良传统，可从新生入学教育开始，出版新生特刊，发挥校史的教育作用，编写校史，建立荣誉展览室，适时开展校庆活动。宣传学校优良传统，办学历程和重大成就，促进师生爱 校、荣校。
3．铭记校训--厚德润物。校训寓示做人做事要博学笃行，厚积薄发，自强不息，永不停止。“厚德润物”的校训是广州职业技术学院师生广泛认同的行为准则。
4．注重校风建设。良好的校风是学校精神面貌的具体体现，也是学校综合实力和学校凝聚力的重要组成部分．校风建设主要包括教风建设和学风建设。
重视教风建设--．“诲人不倦”。教师的职责要求“学而不厌，诲人不倦”。在建设小康社会与和谐社会，加速推进新型工业化进程中，对高职院校的教师来说，在教育学生中要有热情，有耐心；“善之本在教，教之本在师”。高职学生的生源特点要求教师教育学生尤其要注意循循善诱，因材施教。学校的各项政策要充分体现对教师发展的关怀和支持，逐步改善教师的工作和生活环境。
强化学风建设--学以致用。要制定一套科学合理的管理制度。完善大学生行为规范体系，严格管理特别是考试纪律管理，营造良好的学习氛围，激发学生的主体意识和自觉进取的信心，培养学生的主人翁意识、自我管理能力和良好的自主学习习惯。让学生的潜力得到充分发展，努力形成“学以致用”的良好学风。
5．加强职业道德建设。教师要以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格以及与人为善、宽宏大度的胸怀给学生潜移默化的影响。要把思想政治教育融入到学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务的各个方面。管理人员和后勤服务人员要强化管理育人、服务育人的意识。
(二)物质文化(基础载体)
校园物质文化是高校各种客观实体存在的总和。在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，她是校园文化的显性文化，是推进学校文化建设的必要前提。
1．加强校园设施建设。按照学校的功能定位和学校整体规划，加强校园建设，完善教学设施，优化学习环境。按照既有齐全的现代化功能，又有较高的审美价值的原则，精心设计、精心施工，形成独特的建筑文化风格。
根据学校的文化建设需要，规划、建设好大学生文艺、体育、科技活动等场所，逐步形成“三中心”--科技创业中心、学生活动中心、实训中心．进一步完善宣传橱窗、报刊亭、广播站等设施，为开展校园文化活动提供必要的场地和良好的条件。
2．重视文化传播载体建设。学校对各种宣传媒体资源要进行有效的整合，充分发挥学校主要宣传载体在文化建设中的重要作用。
逐步完善具有广州职业技术学院特点的校园标识系统。强化全校各单位及全体师生员工的学校形象标识意识。倡导师生佩蛾校徽、校牌，倡导学生统一校服，谱写校歌，鼓励师生传唱，激励师生热爱学校。学校产业产品的标识、交通工具的标识都可印上无声的文化，无声中加强院校的对外宣传。
3．加强校园人文景观建设。学校的校园环境设计和建设要形象鲜明、造型优美。校园建筑要保持风格的统一和协调，建筑中要设置具有文化内涵和教育意配套设施，使之既能展示学校的历史传统，又能创造环境育人的良好氛围。
重视校园人文景观建设，做好校园的环境美化建设规划，分步实施并加强管理。校园内的楼、路、灯、教室、实训基地、广场、设备仪器等都可以校名人名、企业命名，还可增加名人雕塑．醒目的标语，处处营造优美、自然、和谐、人文气息浓厚的校园环境。
(三)制度文化(内容本体)
校园制度文化是高校各项规章制度的总和，例如包括在办学过程中，与学校有相互关系的外界建立的有关机制，学校内部各种规章制度，是保证学校与外界、学校内部各项活动正常进行的机制，是校园文化建设的保障系统。健全学校规章制度，积极探索建立符合时代要求的现代高等学校制度，不断提高科学民主依法治校的能力，是校园文化建设的重要内容。
1．完善管理规章制度。按照依法治校和以人为本的精神，逐步完善各项管理规章制度和管理规范，使学校的各项工作有章可循，有法可依．促进工作进一步规范化、科学化、制度化、人性化。
2．认真落实各项规章制度。重视规章制度的宣传教育和贯彻实施。第一，入学初期．全院统一学习《学院学生成绩考核管理办法》、《学院学生综合测评条例》、《学院学生违纪处分条例》、《学院学生宿舍管理规定》,并在军训结束后考评;第二，分部门组织学生干部干事学习《学院团委工作条例》、《学院学生会工作条例》《学院学生活动管理规定》等；第三，学生个人可根据自身需要了解《学院办理“绿色通道”规定》、学院勤工助学管理暂行规定等。通过以上学习，逐步使规章制度内化为师生的素质，外化为师生的行为。
3．加强民主管理与监督。坚持依法治校，认真开展校务公开工作，高度重视专家教授在学校管理中的决策咨询作用，充分发扬民主，自觉接受监督，促进决策民主化、科学化，营造浓厚的民主、法制的文化氛围。
4．规范各类重大仪式活动．要精心设计、认真组织学校各种学术活动，文化活动、表彰活动、庆典仪式等，使之制度化、规范化，既隆重、热烈、简朴，又富有特色。要将升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、奖学金颁奖、表彰大会、军训汇报表演等仪式类活动办成学校的经典文化品脾，激励师生珍视荣誉。
(四)行为文化(具体表现)
校园行为文化是校园文化在师生身上的具体体现，主要指师生的行为习惯、生活模式、各类群体(社团)活动等．在校园行为文化建设中，学校只是倡导者，教师是主导者，学生则完全成了主体，只有把三者协调起来，把主体与主导者参与校园文化建设的积极性调动起来，尤其是让学生积极主动参与到行为文化的建设中去，才会极大地促进学生的全面发展，提高学生实操技能。加强校园行为文化建设应该从以下途径着手：
1．开展道德实践活动。扎实开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明大学生活动，开展文明修身活动，引导学生养成文明行为，培养良好的道德情操。
2.丰富文化活动。实施”大学生素质拓展计划“。积极开展”挑战杯“大学生科技作品大赛、”挑战杯"大学生创业计划大赛和专业技能大赛，坚持举办大学生科技创新节和大学生文化艺术节，提高校园科技、文化、体育活动的品味，提高活动的参与率和覆盖面，培养大学生的实践精神和创新能力，提高大学生综合素质。
3．加强学生社团建设。加强学生社团的建设和管理，支持科技类社团建设，支持学生社团按照章程开展活动，为社团组织选配好指导老师，积极为社团活动创造有利条件，使之成为学校文化建设的一支重要力量。
4.加强学生公寓文化建设。组建直接面向公寓开展活动的学生社团，开展丰富多彩的文化活动；在公寓开展以心理咨询和辅导为重点各类咨询服务；积极开展创建文明宿舍、文明楼道、文明楼栋活动。
5．加强校园网络文化建设。积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动，用先进的文化主动占领校园网络文化阵地。创建德育专题网站，充分发挥网络优势，开展大学生思想政治教育活动。加强新闻网建设，加强各单位网页的统一管理和建设． 选自：《职教新观察》2008年10月
第四篇：新农村文化建设探究
新农村文化建设探究
文化是一个非常广泛的概念，笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物，同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是凝结在物质之中，又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等，是人类之间进行交流普遍认可的一种能够传承的意识形态。
当前，世界经济文化一体化发展趋势已日趋明显，加快文化产业发展，能够为经济发展和社会提供动力和智力支持，是实现经济跨越式发展的重要举措。实现新农村文化可持续发展的根本动因在于调动农民自身的积极性，文化建设必须与农民发展经济、与农民脱贫致富结合起来，因此，发展农民文化的关键在于培育文化市场，发展农村文化产业。只有与农民群众的生产经营活动紧密结合，农村文化建设才有生命力。
社会主义新农村的文化建设，主要指在加强农村公共文化建设的基础上开展多种形式的，体现农村地方特色的群众文化活动，丰富农民群众的精神文化生活。它是社会主义全面建设小康社会的重要内容，是解决当前“三农”问题的有效手段，是加强社会主义现代化建设的必然要求。树立新农村文化与城市文化和谐共生的理念，提高农民思想道德素质和科学文化素质，开展形式多样、健康的农村文化活动对于建设社会主义新农村具有重要的现实背景和战略意义。
一、我国新农村文化的现状
由于城市化进程的加速，城乡文化建设的差距日益显著，乡村文化基础设施和公共文化的产品及其服务虽然在各级政府和文化相关部门的共同努力下有所改变，但乡村文化建设从整体上落后于农村的经济发展，这是不争的事实。就目前而言，我国新农村文化建设有以下特点：
（一）文化产业发展定位不明确
目前，大多数农村文化产业尚处在初级阶段，一些吸引社会投资、赞助、捐赠的经济優惠政策和其它相关的扶持政策等仍未出台，而资产规模、营利大小影响着自办文化的规范发展。
（二）地区差异较大，发展水平参差不齐
由于地区之间经济发展的不平衡，导致了新农村文化建设水平也呈现了参差不齐的特点。部分地区由于乡（镇）、村领导干部对农村文化建设存在着说起来重要，做起来次要，忙起来不要的思想，认为只要搞好经济就可以了，经济建设是实的，短期内就可以取得效益，能够体现出政绩；而文化建设是虚的，一时也不能见成效。所以，有的口头上强调要重视文化建设，实际上并没有落实到行动上，进而阻碍了新农村建设的步伐。而有的地区领导干部站位高，重视度高，在新农村文化建设方面取得了令人瞩目的成就，真正做到了物质文明与精神文明双丰收。
（三）缺乏及时有效的引导和管理
农村文化市场的培育仍处于自生自灭的阶段，缺乏统一规划，特别是一些经营性的民办文化，资产少、规模小，在文化产业的经营思想、管理模式、营销策略等环节上呈现出分散的、手工作坊式的特点，注重经济效益多于社会效益，市场运作管理经验不足，缺乏具有时代气息、高雅格调和健康内容的文化精品，高品质的观光农业和生态农业，因为投资、经营、管理和增长的良性循环机制还没有形成，发展的后劲不足，市场竞争力不强，仍未形成一定的业务指导和规范管理的工作机制。
（四）农民在文化建设中参与积极性不高
现在新农村文化建设还没能让农民真正意识到文化建设的重要作用，由于广大农民的科学文化素质整体水平不高，因而农民群众对文化形成和内容的接受需要有一个较长时间的理解、消化和认同的过程，加之对经济效益的追求和物质生活的满足，农民主动开展文化建设的观念淡薄，缺乏对文化建设的渴求，再者由于农民劳作时间的季节性，也决定了农民群众在文化活动的时间和空间安排上有一定的季节性，所以农民群众在文化建设中的积极性不是很高，未能形成新农村文化建设的主体。
二、我国新农村文化建设的措施和建议
新农村文化建设与政治民主、经济发展、生态文明、社会和谐、科技进步及现代化建设相互交融，先进的文化可以创造生产力，提高竞争力，增强凝聚力，为社会主义新农村建设提供思想保证、精神动力和文化支撑，就目前现状而言，建议从以下几个方面来实施：
（一）提高思想认识，切实加强新农村文化建设的组织领导
农村文化建设是我国文化建设中的重点问题，同时也是难点问题，各级干部应加强新农村文化建设的责任感、紧迫感和使命感，要牢固树立科学发展观，努力结合文化工作实际，牢固树立新的文化创新和文化发展理念。要着力解决群众观念、基层观念不高，工作作风不实，自觉意识不强，宏观视野、战略思维不宽等问题。要切实改变“文化建设认识不足重视不够”、“文化人无处谈文化”、“文化活动无新文化”这样带有普通性的问题。要用新的文化发展理念，统一思想和意识，用新的文化发展理念来指导农村文化建设的发展。要不断解放思想、转变观念、务实创新，树立高度的文化自觉。农村文化的主管部门必须明确当前面临的各种难题，积极借鉴典型经验，做到分管领导亲自抓、负责人件件抓、文化干部详细抓，做到“件件有回音，事事有着落”，为农村文化建设这项利国利民的时代工程不断完善和发展，更加自觉地走出一条科学发展之路。
（二）加大资金投入，加强硬件设施建设
加强农村文化设施建设，首先要在解决资金上下功夫，制定新农村文化扶持政策，积极采取政府拨一点、基层投一点、社会筹一点的办法，进一步加大对公益性文化事业的投入，培育文化市场，扶植文化产业。各级财政部门应确保文化单位的办公经费；相关部门应根据实际情况及时研究解决因增加新农村文化服务项目而需要增补经费的问题，保证专项资金及时足额到位，合理布局，为乡（镇）、村的文体活动室及室外健身场所等设施的建设、运作提供一定的资金保障。政府可搭建基础平台，吸收社会力量参与，政府与社会两种力量整合形成合力，努力改变当前农村文化发展滞后的状况。
（三）强化队伍建设，培育文化人才
在统筹兼顾经济建设和文化建设协调发展中，要克服“一头重、一头轻”的现象，下大力构建结构合理、发展平衡、网络健全、运营高效、服务优质、全面覆盖农村的公共文化服务体系。重点抓好“三支”队伍的建设。一是抓好管理者队伍的建设。在农村公共文化服务体系建设中，基层文化管理者既是组织者、管理者，又是实践者、推动者，是一个关键的节点。要重视抓好这支队伍的建设，加强对公共文化服务单位管理者的配备和在职培训，实现管理人员更新和知识更新，提高基层文化工作者的素质。要认真做好村级宣传文化员的管理和培训工作，使之尽快适应不断更新的文化建设活动。二是抓好专业艺术人才队伍的建设。遵循文化艺术人才成长规律，运用市场配置功能，为县文化馆、乡（镇）文化站引进一批文化艺术人才。三是抓好民间文艺工作者队伍的建设。民间文艺表演队伍是繁荣农村文化事业、丰富农民文化生活的重要力量，要加大对各级各类文艺表演队伍的投入、培养和扶持力度，不断增强其为农村农民服务的能力，激发其服务的动力。
（四）整合文化資源，活动形式多样化，提高农民的参与积极性
随着新农村建设步伐的加快，农村文化资源和文艺载体日趋丰富，我们应充分开发和利用电视、广播、通信网络等资源，加强乡（镇）、村级组织的文化影响力、号召力，要整合各类文化资源，创造条件，加强宣传，使广大农民了解掌握更多的文化、科技信息，以促进农业生产、丰富农民生活，满足广大农民日益增长的文化需求。积极健康的文化活动是有娱乐身心、提高人的文明素养等功能，也是人们健康生活的重要方面。进行新农村文化建设，要采取群众喜闻乐见、丰富多彩的活动方式，不断创新农村文化活动内容，使农民群众经常“有戏看、有书看、有电影看、有活动开展”，使他们脱离牌桌、赌桌和其它低级庸俗的活动。继续开展文化、科技、卫生“三下乡”等活动，要加大对文化下乡活动的宣传力度，使农民都知道此项活动是“政府买单、农民看戏”，让农民积极参与到活动中来。大力挖掘乡土人才，培育指导老师，大力培养农民文化文艺方面的兴趣，让文化下乡活动与农民产生互动，让农民成为文化下乡活动的主角，在文化下乡活动中获得知识，得到乐趣，促进农村的和谐稳定。
农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。在发展先进文化的进程中，应当充分认识到加强新农村文化建设的重要性和紧迫性。新农村文化建设既是一项系统的、时代工程，也是一个破旧立新，大胆探索和不懈努力的动态过程，建设好新农村文化，为2020年我国全面建成小康社会，实现第一个百年目标打下坚实的基础。
第五篇：农村文化建设调查与思考
当前农村文化建设存在的突出问题：
总体上看，农村文化建设与经济社会的协调发展、农民群众的精神文化需求还不相适应，农村文化建设还存在诸多严峻的现实问题。具体表现在：
1、农村文化发展呈区域差异。存在纵向和横向发展的不平衡性。纵向看是县城较乡镇、乡镇较农村丰富。在县城形成了多层次多种类的文化设施，社区居民的文化生活较丰富，但乡镇文化设施较为落后，且分布不平衡。从横向看，经济发达乡镇强于经济落后乡镇，交通发达乡镇丰富于偏僻乡镇，文化底蕴深厚乡镇丰富于文化基础薄弱乡镇。
2、农村文化产品供需不平衡。随着物质生活水平的提高，农民对文化生活需求日益提高，但反应农村生活的文化产品不多，精品更是凤毛麟角;民间文艺社团稀少，而文化“三下乡”的内容与农民贴的不是很紧密，所提供的简明法律、农业科技知识较少，文化服务供给滞后于农民对精神文化产品的需求。
3、农村文化事业重视不够。大部分乡镇领导干部在对物质、精神建设上仍存在着“一手硬。一手软”的问题，存在着认为把经济搞上去了，文化建设也就自然得到加强的“自然论”；先搞经济建设，然后再腾时间来抓文化建设的“先后论”；认为文化建设要难度大，不能立竿见影、不出政绩的“无用论”；没有充分认识到文化建设对和谐农村的促进作用。
4、农村文化活动缺乏正确引导。调查发现，农村日常文化生活除了看电视外，最普遍的就是打牌、打麻将等，象棋球类活动开展甚少，少数的几个网吧也主要是以玩游戏为主，这些无不反映出农民文化生活的单调。由于缺乏适合农民的活动平台和正确的引导，导致农村封建迷信盛行，赌博之风蔓延。
5、农村文化阵地日趋萎缩。
镇党委、政府始终把文明创建作为经常性工作来抓，成立了全镇文明创建工作领导小组，由党委书记任第一组长，镇长为组长，镇党委政府其他班子成员为副组长，各有关职能部门负责人、村居两委主要负责人为成员，下设创建工作宣传组、规划建设组、综合执法组、督促检查组等，负责文明创建具体工作。
缑氏镇文化建设：规范和完善各种工作制度，制订下发了《缑氏镇文明创建工作实施意见》、《目标管理办法》等一系列文件方案，明确了各单位创建活动的任务、目的、各自职责和达标要求，在镇党委、政府的号召和带领下，全镇的文明创建活动开展得有声有色。
“老百姓物质生活条件好了，自然就开始追求精神层面上的享受。我们村子有自己的文化广场，有自己的农家书屋、文艺室、娱乐室，村民素质也在逐渐的提高。我们农村不比城里差！”岳滩镇岳滩村党支部书记李宏廷在说起自己村子的文化广场时自豪地介绍道。
走进岳滩村，入目的是一排排整洁的楼房，广场上不时有锻炼身体的村民走过。村子里为丰富村民生活，建立了文化广场等配套设施，设置了廉政文化长廊，并通过现代远程教育实现文化信息资源共享。村民在茶余饭后，或来到娱乐室里下棋、或在文艺室里扭秧歌、或在书屋里看书读报。
在这片孕育了华夏七朝古都文明的土地上，新农村文化建设方兴未艾，村委会设立村务公开栏、科学教育宣传栏、精神文明宣传栏，使村民了解村两委干部的工作状况、科普信息、社会新闻、群众中好人好事等，充分满足村民们对精神文化的需求。
走进顾县镇段西村村委，首先看到的是在门口的“独生子女五好家庭评选栏”，该村党支部副书记段志明介绍说，希望通过这样的评比让群众更能践行优生优育政策。此外，段西村还通过“好婆媳评选活动”、建立“家长学校”、建设文化大院、建设农家书屋等措施，促进精神文明建设，活跃农村文化生活。
“这是我们全镇首家也是唯一一家综合性文化大院”，在偃师市庞村镇西庞村文化大院落成庆典上，该村党总支书记张聚芳自豪地说。
为全面推进新农村建设，进一步满足广大群众日益增长的文化需求，2008年以来，在庞村镇党委、政府的大力支持下，西庞村两委采取市、镇财政帮一些、村两委筹一些、企业捐一些的办法，集中精力、多方协调，建成了全镇首家也是目前唯一一家专业性文化大院。西庞村文化大院累计投资35万元，建筑面积480平方米，绿化面积660平方米，包括老年活动室、图书阅览室、集体卫生室、棋牌室、健身器材、露天舞场等，配备有活动坐椅、乐器音响、灯光等设施，其中图书阅览室配备了崭新的期刊架、书架、阅览桌，拥有钢制家具产业、种植、养殖、法律法规、人物传记等7大类2万余册图书，借阅制度规范，图书门类齐全。
党总支书记张聚芳信心满怀地告诉我们：“下一步，我们要建设电子阅览室，配备电脑、远程教育电视、乒乓球台、台球桌等，逐步建立健全制度化、经常化、规范化的管理机制，我们的文化大院将来不仅是农民休闲娱乐健身的场所，还应该是培育新型农民的阵地，政治、经济、文化活动中心。”
未见瀑布，先闻水声。还未走进偃师市西李村老年协会活动中心，便听到了悠扬质朴的戏曲演奏声。跟随曲声而入，这个简单却又热闹非凡、充满着曲声歌声笑声掌声的地方，就是西李村业余剧团排练节目的场所。因为有了这个剧团，西李村成了远近闻名的戏剧之乡。偃师农村业余剧团发展很快，这些由农民组成的剧团，把田间地头、农民大院当成舞台，他们那带有浓郁地区乡土气息的演出深受广大农村群众的欢迎。
艰辛起步，群策群力建剧团
2003年，在宋纪斌、宋更周（均84岁）等人的支持下，西李村业余曲剧团在消失多年后再度成立。
近年来，偃师市将文化基础设施建设纳入城乡一体化的总体规划，不断加大对农村文化基础设施建设的投入力度，形成了市、乡、村三级文化网络，乡镇有文化站，村有文化大院。目前，偃师市共建立乡镇文化活动中心16个、文化大院190个，建成阅报栏560个、书架1200个，藏书120余万册，偃师图书馆去年被评为国家级和省级“基层文化示范图书馆”。同时，为了搞好文化下乡服务，活跃农民的业余文化生活，偃师市豫剧团和曲剧团每年下乡为农民送戏300场，偃师市演出公司每年组织20多个外地艺术团到农村演出400场，河洛风文化公司每年为农民演出100多场。自2007年12月起，偃师市利用国家投资的17套数字电影设备在全市建立了17个农村电影放映队，每月为每个行政村免费放映一场电影，受到农民群众的欢迎。
在建好文化站和文化大院的基础上，偃师全力推进文化信息资源共享工程。偃师市的共享工程建设始于2004年，当时偃师市政府投入20万元在市图书馆建立了自动化服务系统和电子阅览室。2006年被国家列为文化信息资源共享工程试点后，偃师以市图书馆为共享中心，在各乡镇设立基层服务分中心，依托村文化大院设立数十个基层服务点，在321个行政村建立了村级服务点。市、乡、村三级文化共享网络的建成，为广大农民群众提供了更为便捷优质的科技信息服务。
加大对贫困乡镇的文化资金扶持力度，努力使各乡镇文化发展的差距减小。加大对农民文化生活的引导力度，把农民的文化生活带上一个新的台阶。
顾县东王村自2005年起先后投资24万元，建成了占地700平方米，包含图书阅览室、乒乓球室、棋牌室、综合娱乐室在内的高标准文化大院。文化大院的综合活动室设备齐全，乒乓球、象棋、跳棋、扑克、麻将、军棋等应有尽有，为群众提供了一个良好的休闲娱乐场所。同时，村委会还设立了村务公开栏、科学教育宣传栏、精神文明宣传栏，使群众能够了解到村两委干部工作状况、科普信息、社会新闻、群众中发生的好人好事等，满足了村民对精神文化的需求。
偃师把乡镇文化站和村文化大院作为新农村文化传播的载体，依托文化站和文化大院，各个行政村开展了书画、秧歌、腰鼓、排鼓、乒乓球、篮球等各种农民喜闻乐见的文化体育活动，丰富了农民群众的业余文化生活。许多乡镇狮舞队、排鼓队走出偃师，参加洛阳乃至全国的民间艺术大赛，获得了多项大奖。顾县镇苗湾村建起了偃师农村第一个老年门球场，翟镇镇成立了偃师第一个乡镇书法协会。今年，偃师市以全市高度普及书法艺术的雄厚实力，成为实至名归的“全国书法之乡”。
在这片孕育了华夏七朝古都文明的大地上，新农村文化建设方兴未艾，体现在党和政府加大了农村文化建设的力度，体现在农村文化资源总量的大幅增加，体现在农村公共文化服务能力的飞速提升。
三、发展繁荣我县农村文化的对策思考。
（一）、完善文化建设机制体制，理顺农村文化发展的脉络。
1、提高思想认识。各乡镇领导要树立科学的发展观，科学认识“增长”和“发展”的关系，充分认识到新形势下加强农村文化建设的重要性和紧迫性，认识文化建设对实现经济可持续发展的精神动力作用，也是建设社会主义新农村的重要内容和有效途径，要从思想上重视农村文化工作，增强工作的主动性和自觉性。精心组织各方面力量的热心关注和广泛参与，才能取得成功。
2、健全工作机制。切实加强政府部门关于文化建设的整体职责，县委、县政府将文化建设纳入县重点工作目标管理考评，作为考核乡镇领导干部工作实绩的重要指标。把农村文化建设纳入重要议事日程，纳入乡镇发展规划，纳入财政支出预算，纳入扶贫攻坚计划，纳入干部晋升考核指标，完善管理机制和监督机制，确保农村文化建设各项目标任务的实现。县文化主管部门要加快制定农村文化建设发展专项规划，重点突出农村公共文化服务体系建设规划。
3、创新工作思路。坚持城乡协调发展的理念，把城区文化建设与农村文化发展有机结合起来。县文化主管部门和各乡镇要由以侧重于“送文化”逐步向“种文化”转变，为农村文化市场创造良好的政策环境和群众基础，大力推进广播电视进村、电影放映以及文化信息资源共享工程等各项文化惠农工作，同时要指导和帮助农民开展一些自娱自乐的文化娱乐活动，使专业演出和农民的自娱自乐有机地结合起来，带动和推动农村文化事业健康发展，变“文化下乡”
为“文化驻乡”。
（二）、加大文化基础设施投入，注入农村文化发展的血液。
1、拓宽融资渠道，吸引资金投入。坚持公益性文化设施以政府投入为主的原则，积极向国家和省市争取资金投入。创造条件，用好政策，协调各方面关系，调动社会力量，吸引社会资金投入乡镇文化建设。支持农民自筹资金、自负盈亏、自我经营、自我管理，兴办农民剧团、农家书屋等，使农民群众也成为文化建设的投资主体。形成“政府牵头、社会参与、群众受益”的发展格局。
2、设立专线资金，加快阵地建设。设立农村文化建设专项资金，确保农村重点文化建设的资金需求，在乡镇一级建立综合文化站、篮球场、农民学校等公益场所，村一级建立简易图书室、活动室等。确保乡镇综合文化站和农家书屋等重点文化建设的资金需求，确保文化站工作经费，根据形势的发展购置群众生产生活急需的图书与报刊。将文化信息资源共享工程、农家书屋工程、广播电视村村通工程、农村党员远程教育工程以及新妇女学校等资源进行整合，做到“少花钱、多办事”。
3、以奖代补形式，扶持文艺团体。增加对送戏下乡和农民自办文化活动的资金支持，以更好地适应农民需求。采取政府扶持和鼓励社会捐助相结合的多渠道筹资方式，设立农村文化发展或创作奖励基金，扶持和资助有代表性、有影响的农村区域性民间民俗活动，对能正常开展文化活动、创作艺术作品的文艺团体和文化能人给予奖励。
（三）、加强本土人才队伍建设，强壮农村文化发展的筋骨。
1、配齐配强文化站长。通过选送培训一批、本地挖掘一批、引进吸收一批的模式，启用一批具有文艺特长的专职文化站长。由县文化主管部门定期组织业务培训和加强业务指导，提高综合素质和专业水平。规范相关人员职称、待遇标准、奖励表彰制度，通过组织人事制度稳定人才。确保专职专岗，把文化站长从乡镇繁杂的事物中解脱出来，提高文化工作的主动性。
2、利用好村干部队伍。鉴于来自于农民中间的村干部最了解村情民意，处于落实政策的最基层，应该充分发挥好村干部的带头作用，担负起村级文化活动的组织和协调工作。选用一批村干部和本村残疾人参加农家书屋的日常运作和管理，给予适当补助。对于长期在农村工作并在村文化建设方面做出一定贡献的村干部，给予适当的精神和物资奖励。
3、培育挖掘文化能人。重视并解决农村文化能人和民间艺人新老衔接不足的问题，搞好调查摸底，切实加大对农村文化能人的挖掘培养力度，给予政策与资金扶持，着力打造一支高素质的农村文化能人和业余文化团体，充分调动其积极性与创造性，激活起广大农民的参与热情。
（四）、挖掘本土特色文化资源，提升农村文化发展的精神。
1、加强宣传，培植传统文化发展土壤。结合开展送科技、送法律下村活动,大力宣传村级特色文化，树立村民对本村、本镇的文化认同感和自豪感，并自觉参与到围屋保护维修、传统手工艺传承等客家传统文化的保护中来，形成一批特色文化新村。
2、挖掘整理，赋予客家文化时代内涵。努力挖掘当地文化特色，对以客家山歌、香火龙、夹湖花鼓等客家文化载体，在创作形式上力求突破和创新，结合现在文化内涵，丰富表现形式，作为本乡镇的特色文化进行推广和打造，同时激发起年轻一代人的兴趣，自动参与到文化遗产的保护中来。
3、结合产业，创新发展农村特色文化。开发民间文化资源，变资源优势为产业优势。以农业特色产业发展基地为景点，举办农民艺术节或者文艺活动，使产业与文化开发有机结合起来，形成集产品开发、果园观光、山塘垂钩、农家游于一体的农村文化产业，打造文化新亮点。
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