第一篇：参加呼XXX小学“家长开放日”心得（共）
参加呼XXX小学“家长开放日”心得
2018年5月25日，我参加了XXXXX小学举行家长开放日活动。早上来到学校，看到精神饱满的老师和同学，每一位家长都被这种朝气蓬勃的景象所感染，我也不例外。
在教学活动中师生互动环节更多了，孩子们自主性更强了，以前的教学是“老师为中心”，现在变成了以“学生为中心”。在教学过程中，教学内容重点突出，目标明确，老师负责，因材施教，教学方法得当，师生配合恰到好处。
语文课上，刘老师在传授知识的同时更注重引导学生体验学习语文的快感，指导学生掌握语文学习方法。让学生能够真正自主学习，并且学有所获、学有所得，学有所乐。他的课堂不仅仅传授语文知识，更注重贯彻自己的自主学习语文教学理念，使学生学得轻松，学得愉快。觉得他上课轻松自如，张弛有度，疏而不漏，而且很大气，很见功底。我不由得感慨：语文课原来也可以这样上。
原本以为乏味、难懂的数学课将会很无趣，但是刘老师的数学课，深入浅出，朝气蓬勃、充满激情的教学，善于引导学生挖掘新事物，以及先进的教学理念和教学思想，让数学课上的生动有趣，体现了刘老师丰富的教学经验和清晰的教学思路。刘老师数学课既让学生体会到了上课的快乐，也学会了相应的知识。
其他老师的课也同样精彩，一上午的活动安排的井然有序，让我受益无穷。
通过今天参加这次活动，清楚地了解了呼伦南路小学的教学管理和各学科的教学情况。学校各方面工作严抓细管、考虑周全，为老师们的高度负责而喝彩，为学校的辛勤培育深表谢意！
2018年5月25日
XXX
第二篇：参加家长开放日心得体会（精选）
参加家长开放日心得体会
参加家长开放日心得体会
*年*月*日，作为**妈妈的我有幸参加了**校区举办的家长开放日活动。清晨我和宝贝一起背着书包，迈着欢快的步伐7点30分准时到达学校。一进入教室，我发现他们桌椅摆放和以前有些不同，他们分成了小组，同时映入我眼帘的是每个小组的桌面上摆放着率真、关爱、求索的标语牌。宝贝把我带到他的座位上，我发现他很快的放下了书包，有规律的脱下外套并摆放在桌面上叠的很整齐，连同书包一起放在后面的储物柜里，他很快、很利索的将柜内的衣服、书包和学习用具收拾好然后又拿起古诗书和同学们一起朗读。此时我的心里暖暖的，儿子以前性子有些慢而且在家文具摆放的很不规律，自从上了学以后，发生了很大的变化，我在这里要说一声谢谢学校、谢谢老师。随着音乐的响起，同学们全体起立，两手放在裤线上，腰板笔直，非常严肃认真地唱起国歌，声音非常洪亮也非常动听。7点40分晨读铃声响起，老师用优美柔和的声音和挥舞着手臂带领同学们一起朗诵了诗歌，孩子们也跟着一边模仿做动作，一边朗读。8点铃声又一次响起，老师喊了一声起立，同学们纷纷都走出教室，排好队站在走廊上，等待老师的口令。口令一出便整齐的踏步走到操场上做早操，孩子们一个个还都认真在听着老师的口哨声。随着声音的响起，大家都精神抖擞的做起小学广播体操。晨操结束后就要开始上课了。上课铃一响，教室里变得非常安静，老师面向大家问好，而大家也很有礼貌的发出整齐的声音向老师问好。第一节是数学课，老师带领他们学习11至20数的组合，读直尺上的数字，并叫同学们举手回答问题。有些同学有点紧张没能主动举手，老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系，我来带你一起做这道题。你一定会很棒，几句非常暖人心的话使她的紧张转变为勇敢。下课铃响了，孩子们休息一会并为第二节课做准备。喝水、去卫生间。然后便整齐站在走廊里，排着队去二楼的音乐厅。老师用优美的动作教他们掌握节拍，还和他们一起做了小游戏，他们玩的好开心啊。时间过的很快，第三节课要开始了。卢老师趁在课间休息时，让一名同学上台给大家展示了3分钟演说。这个方法很新颖，即锻炼了孩子们的语言表达能力，又增长了他们的勇气和自信。上课铃响起了，同学们立刻把手放在桌子上，腿并拢的坐好。老师讲的非常生动，不仅小同学们听的很认真，而且坐在他们身边的大同学们也聚精会神的听着，重新当一回一年级学生。老师提出的每个问题，孩子们都积极举手回答问题，并能恳切的给予评价。第四节课是英语课，老师用英语和大家交流，在交流中孩子们的发音很准，大家都很喜欢这种学习方式。半天的体验课很快过去了，体会到了孩子们的成长。孩子点滴的改变和成长，都离不开老师的悉心和耐心的教导，在这里我代表全体学生家长像老师们说一声谢谢。今天的体验课。让我们真正的体验到完全和我们上学时不一样的教学方式和方法，也了解到了什么叫做童心教育。完全不枯燥乏味，使孩子们快乐的度过每一天。老师们的教学方法引导着孩子们，上课爱举手，爱发言，就算回答错误，也敢于发言，从不气馁。在老师的关怀和指引下，孩子对我说：“妈妈，我喜欢上学，喜欢首师附小柳明校区，喜欢这个大家庭”。我在这里向每位柳明校区的老师说一声：“老师，您辛苦了。谢谢您！孩子在这里上学很开心。”也衷心祝愿每一个孩子学业有成，健康快乐成长。）
第三篇：参加家长开放日感想
参加家长开放日感想
二年级三班
刘美君家长
本周三是二三年级的家长开放日，之前老师已多次盛情邀请家长们参加，孩子也一再地希望我能去学校看看她是怎样学习的。同为一名教师，虽然我对校园是再熟悉不过了，但老师的真诚和孩子的期待让我决定去参加这次的家长开放日活动。
首先是孩子的大课间，一番准备活动，一套足球操，既锻炼了孩子的身体，又掌握了一些足球技能。对于二年级的孩子们来说，运动量不大不小。更可贵的是班主任老师，亲自带领孩子们跑步，好融洽好美的师生呵。我给他们留了影。
更精彩是下面所听的两节课，这已然不是自己上小学时的课堂。
读绘本《小绿狼》，我们这些家长从来没上过这样的课。课堂上我们不仅关注自己孩子的表现，更被老师的课深深吸引。好动听的一节课，听下来，不仅老师上的生动有趣，孩子们的想象、回答也无比精彩，赢得了一阵阵掌声。除了精彩感人之外，教会了孩子读绘本的方法，让孩子们爱上绘本爱上读书。
查字典大赛，哈，孩子们真喜欢。虽然自己的孩子不是特别出色，但热情不减。看得出来孩子们的水平参差不齐，但老师都很有耐心的鼓励。这提示我们家长朋友，要关注自己孩子的学习呵，不努力会落队的。
亲子读书交流，给孩子和家长共同上了一课，向榜样学习，从点滴做起。……
家长开放日拉近了家长与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和老师的因材施教，多角度地交流学习了教子育女的经验。孩子在这样的学校学习生活，很开心。能有这样优秀的老师引领，作为家长我更放心。
蜊小加油！
4.2 孙琰函家长
今天上午我有幸参加了我校的开放日活动。在来到学校之前，我的心里一半是忐忑，一半是好奇。忐忑是因为孩子在纪律方面表现不是很好，上课时能积极配合老师回答问题吗？好奇的是新的学年开始了，孩子们随着他们变化的年龄，会有一个什么样的变化呢？
一进入校园，第一个感受是校园很干净，空间很宽阔。由于是大课间，孩子们正在进行课间操准备。虽然天气很冷，可是能看出来孩子们都很兴奋，一个个在左顾右盼，寻找着自己的家长。女儿也早早得看到了我，但是由于顾及到班级的纪律吧，她没有和我打招呼，只是用眼神和我进行了交流。在进入操场后，孩子们先是有条不紊的在老师的带领下跑操，在热身运动做完后孩子们开始了他们的足球操。从孩子们有序的动作上可以看出来平时学校在推广足球运动方面肯定是下了不少功夫，孩子们蹦蹦跳跳，整个操场变成了一个快乐的海洋。
进入教学楼，从一楼陈列架上孩子们手工作品的展示，到教室里外墙上贴的孩子们的写作、练字和书签的陈列，随处都能看到老师们的用心。进入教室，教室后边的黑板上贴着班级的荣誉展示，窗台上摆放着一盆盆绿色植物，整个教室显得生机盎然。接着班主任许老师给我们上了一节优秀的阅读引导课--《草房子》。许老师用独特的教育方法，从语言和图像两个方面对文章进行了解读，对文章里的人物进行了分析。老师让孩子们一句一句一段一段地朗读，从中体会作者的描写意图，同时启发孩子们自己去想象，引导孩子们去思考，鼓励他们积极开动脑筋举手发言。孩子们在发言或回答问题时都非常活跃，感受到他们不是在学习，而是在做游戏，边游戏边学习，这样的教育模式非常适合他们的年龄，使他们不会有一种厌学的情绪。更难得的是，老师尽量照顾到了每一位学生的发言机会，感受到了老师想把每一个孩子都教好，欣赏每一个孩子，鼓励每一个孩子，不让一个孩子落下的迫切心情。老师在对文章和人物进行介绍时，特别注意保持了文章的神秘性，目的是让孩子们对这篇文章产生好奇心，产生兴趣，进而去阅读这篇文章，培养良好的阅读习惯。
在第二节阅读展示课中，孩子们以饱满的热情背诵诗歌，鼓足了勇气走上讲台跟我们分享他们喜欢的文章以及进行新闻播报，培养了孩子多方面的能力。在这些活动中我看到了孩子们的进步，看到了孩子们的成长。我自己也是老师，深知这两节课中许老师所付出的辛苦劳动。这两节课非常成功，内容丰富，形式多样，既紧紧扣住阅读这一主题，同时又注意培养学生当众演说的能力，两者完美兼顾，极具匠心。
在午饭后我参加了学校组织的淘宝书市，让孩子们自己来买书卖书，锻炼了孩子们的生活能力，同时还提高了孩子们爱惜书籍，环境保护的意识，我觉得很有意义。
参加了这次家长开放日后，我替我的女儿感到高兴，因为她有了这么优秀，这么爱她的老师，有这么好的学习环境。我相信她会和所有的孩子一起健康快乐的成长！感谢辛勤的老师们，谢谢你们把我的孩子当做自己的孩子一样关心疼爱！特别特别感谢许老师和邱老师！
三一班宁偃彤家长
今天上午，我受邀以家长身份和其他家长在荣成市蜊江小学三年级一班参加了该校的开放日活动。
该活动共分三个部分：第一部分为参观学生课间操活动。学生们利用课间时间进行体育活动，展示了足球操。同学们精彩呈现的表演，精神饱满的状态，给家长们留下了深刻的印象；第二部分为观摩学生阅读课堂交流活动。同学们在课堂上，在车老师的引领下，广泛而深入地交流了《宝葫芦的秘密》这本书的阅读体会和心得；第三部分为学生阅读成果展示活动。该班通过讲故事、谈感受等形式，全方位多视角地展示了同学们阅读成果，让在场的家长感受到了该班浓厚的读书氛围和看到了丰硕的阅读成果。
该校组织开展的这次开发日活动，为学生家长了解、认识该校的教学活动开展情况及成果提供了一个难得的机会和渠道，为促进家校交流，增进彼此了解搭建了一个全新的平台。活动的开展，充分体现了该校一切为了孩子的办学理念和治校风格，全面展示了全体教师勤勉治学，精益求精和学生刻苦学习，追求上进的良好精神风貌，达到了该校教学让学生满意，让家长放心的目的。这样的活动，作为学生家长，我们希望经常开展，让我们和学校、老师一起为孩子的健康成长共同努力。
5.3 单邦豪家长
家长开放日是学校对家长开放的日子，让家长了解学校，让家长了解孩子在学校日常表现的日子。
今天参加了蜊江小学家长开放日，感触颇深。在我们的印象中，上学就是老师讲台上讲，学生台下听，但是今天的家长开放日让我了解了现在孩子丰富多彩的学校生活。家长开放日在孩子们的课间操——优美的足球韵律操中开始了，课间操不再是我们想象的单纯的跑步，而是有着优美时尚的配乐的足球操，将足球运用于体操中，既增加了趣味性也达到了锻炼的目的。接下来的两节课也让我们感到时间飞逝，受益匪浅。
第四篇：参加家长开放日心得体会（范文模版）
参加家长开放日心得体会
今天又是一月一次的家长开放日，这次受邀的有三个小组的家长，我们一起体验了中
（一）班这个小集体的快乐一天。
现在的小孩都是独身子女，平时在家都是一个人玩，生活在大人们的世界里。一到幼儿园他们就像来到了自己的小王国，看到他们在一起聊天嬉戏、做游戏、上课、玩玩具，无不体现了孩子的童趣。作为家长，我们平时关注更多的是孩子的吃、睡、健康等问题。今天来到孩子们的课堂，我真感觉到了孩子的教育是事无巨细的，要从点滴开始，小到排队喝水、洗手、自己吃饭，大到学会跟别人交流、学会调节自己的情绪，都需要日积月累的去引导和重复示范才能取得成效。老师们准备充分、耐心教导，正确引导孩子们养成各种良好的习惯，而且还主动与家长沟通，一起纠正孩子的不足之处，促进孩子全面发展。
幼儿园能开办这样的活动，让家长知道孩子在幼儿园的学习、生活情况，是非常有意义的。中
（一）班这群可爱的小朋友们在老师们的细心教导下，一定能茁壮成长。
第五篇：家长开放日心得
家长开放日心得
XX班 XXX 今天是甜甜来到XX幼的第二个家长开放日，今天开放的内容是英语教学。甜甜自从来了XX幼之后，对英语十分喜欢，每天听英语已经成了习惯。我满怀期待早早的来到了幼儿园，想看看老师到底是怎么把一个懵懂幼童教育得具有学习主动性的。
九点钟，在孩子们排着队下了楼在活动室依次坐好、家长们进入教室后，杨老师拿着一个毛茸茸的玩具大老虎开始了今天的第一个教学活动——Hello tiger。这是一节新授课，老师先用这个老虎玩具吸引了孩子们的注意力，然后教授了单词tiger,在小朋友们知道了老虎的英文后，老师扮演老虎，让“老虎”和小朋友们互相问好。在杨老师声情并茂的引导下，孩子们活泼的天性被充分的调动了起来，他们跟着杨老师由哼到唱到表演，学习了“hello tiger”这首英文歌曲。重温了“walk jumprun”这几个已经学过的动词。看着孩子们大声地唱着，可爱的蹦跳着，好多家长都会心的微笑了。原来老师是以这样寓教于乐的方式让孩子们学到那么多知识的啊！接下来，杨老师让孩子们随机的抽取了水果和动物的图片，在用英文叫到某种动物或水果的名称时，拿着相应图片的小朋友立马跑到老师的身边和大家打招呼。（首先得听准了，其次得反应对了，另外还得判断别的小朋友是否做对了，除非真的学懂了，否则不可能如此连贯流畅，真是非常不容易！）整堂课气氛轻松活泼，难怪女儿喜欢英语啊！讲授完新课后，杨老师把大家带到了操场，操场早已被另外两位老师布置成了大森林的模样，立着许多的“大树”，老师带着大家做了老虎追小动物的游戏，孩子们嬉笑欢闹，十分快活。杨老师以这样的方式让孩子们在快乐游戏的同时又复习了动物名称。真是很厉害！
孩子上楼加餐了，杨老师给我们介绍了她的授课方法，全身反应法、情景法、交际法、游戏法等，听得我茅塞顿开。原来是有这样结合幼儿身心发展特点的科学的教学方法啊！杨老师还对如何进行幼儿家庭英语教育给出了指导意见，让家长为孩子创造英语语境，鼓励孩子多听、多说，重在培养幼儿对英语的兴趣，说兴趣是学习的内驱力。经过今天的现场观摩，我对杨老师的说法非常信服，真不愧是英语特色班的班主任！
第二个活动开始了，这个活动主要是一个“汇报演出”——杨老师带着小朋友们伴着音乐模仿着动作复习了自开学以来学到的单词、词组、数来宝等等。真是令人惊奇，从未接触过英语的孩子们居然在两个半月的时间里就掌握了那么多的词汇！
我对自己的小小人儿今天这样的表现感到非常的满意，也对杨老师的教学方法深有感触。这样的教学方法不是生搬硬套或者填鸭式的死记硬背，没有一点点地呆板说教，却能不露痕迹的让孩子学到了知识，并且喜欢上了英语。我对老师充满了钦佩与感激，如非具备深厚的理论功底和丰富的实践经验是难以做到这样效果的。在家也得以这样充满耐心、照顾孩子认知习惯的方法来教育甜甜了。这次家长开放日，收获颇多！
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