蒋集九年制学校厉行节约、反对浪费宣传教育活动方案[五篇范文]

第一篇：蒋集九年制学校厉行节约、反对浪费宣传教育活动方案

蒋集九年制学校开展“厉行节约、反对浪费”

宣传教育工作活动

方 案

为认真贯彻落实中央、省市区关于改进工作作风、密切联系群众的有关文件和总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费成为 全校广大师生 的行为习惯和生活方式，决定在全校师生中组织开展“厉行节约、反对浪费”宣传教育活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，有效落实上级政府关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定。通过开展厉行节约反对铺张浪费宣传教育活动，进一步增强全校师生“艰苦朴素、勤俭节约”的意识，在全校形成坚持厉行节约、反对铺张浪费的良好风尚。

二、工作目标

使全体师生充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识；建立健全一套比较完备的节约增效规章制度和考核标准；深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，降低行政运行成本，提高学校资源的使用效能。

三、组织领导

四、组织领导

以学校党支部、团支部、少先队为主体开展活动，为确保此次活动收到实效，成立“厉行节约 反对浪费”宣传教育工作领导小组: 组 长： 孙林忠

副组长： 万开军、将乃业

成 员： 徐文银、刘鹏、周永亮、汤文科、蒋树荣、章晋及各班级班主任。

下设办公室： 主 任：徐文银 成 员：周永亮、唐伟

团委、学生会具体负责抓好此项工作的宣传、指导、检查和考核工作。

四、主要措施(一)发出倡议书。

办公室向师生发出倡议书，在校园电子显示屏上打出有关勤俭节约的宣传标语，对文明就餐加强指导和监管，培养师生文明就餐意识，(二)倡导“光盘行动”。

引导全校师生树立文明节约的消费理念和习惯。充分利用主题班会、板报、宣传画廊等方式，大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。

(三)加强理论学习，提高认识。

组织全校师生认真学习上级有关厉行节约的文件和区局制定的

《教育系统关于改进工作作风密切联系群众的十项规定》的文件精神。通过学习、整改，不断提高厉行节约意识，增强厉行节约的自觉性。

(四)举行“厉行节约 反对浪费”主题征文活动。

通过举行“厉行节约 反对浪费”主题征文活动，推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯。

五、活动安排

本次活动总体共分三个阶段：即宣传动员阶段，组织设施，总结表彰阶段。

第一阶段：宣传动员阶段（2014年9月初）

在此阶段，全校召开一次“厉行节约、反对浪费”主题教育动员大会，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动全校师生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。各部、各处室、各年级组、各班要广泛进行组织发动和宣传教育工作，充分利用网络媒体、书画板报、活动专栏开展宣传教育。增强师生艰苦奋斗、勤俭节约的养成教育，切实强化勤俭理财、讲究成本和注重效益的理念。

第二阶段：学习、设施阶段（2014年10月----2015年6月）广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。要在全校师生中广泛开展以勤俭节约为主题的实践活动，通过实践，引导师生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养

成勤俭节约的良好习惯。“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动。要求：

1、查摆问题。各部、各处室、各年级组、各班对照学校发布的《关于开展“艰苦奋斗、勤俭节约”活动若干规定》中规定的内容（附后），从源头、过程入手，逐项检查，查摆存在的问题。

2、完善措施。各部、各处室、个年级组、各班要针对自查自纠中发现的问题，结合各自的实际，挖掘节约“金点子”，制定、落实降低水、电、办公用品等方面的整改措施，并及时上报节约成本的合理化建议。学校将根据各班上报的节约增效、规章制度和工作措施，认真梳理、汇总。

3、落实整改。按照学校的节约增效规章制度和工作措施，各部、各处室、个年级组、各班要掀起活动高潮，强化责任，抓好贯彻落实。届时，学校将组成专项活动检查组，加强检查督促，并及时通报检查情况。

第三阶段：总结表彰阶段（2015年7月）

对在“厉行节约、反对浪费”主题教育中，表现突出的教师、个人，学校要进行表彰，评选出文明教师、文明学生，使他们先进的品格与行为得到彰显与肯定。同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

蒋集九年制学校 2014、9、1

第二篇：厉行节约反对浪费方案

十里小学开展“厉行节约、反对浪费”活动

实施方案

为积极落实中央关于“厉行节约、反对浪费”的要求，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，使“厉行节约、反对浪费”成为中小学生的行为习惯和生活方式，根据县教育局文件精神，在学校开展“厉行节约、反对浪费”宣传教育月活动。现将活动方案拟定如下：

一、指导思想

深入落实中央、省、市、县各级政府部门关于“厉行节约、反对食品浪费”的文件精神，大力弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，树立“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，使“珍惜粮食、厉行节约、反对浪费”成为中小学生的行为习惯和生活方式。通过主题教育，使学生在节约教育和节约实践中，提高思想觉悟，养成良好习惯，塑造完美人格，共建节约型校园。

二、活动内容

（一）开展宣传教育活动。结合学校实际，把“珍惜粮食、厉行节约”作为学校德育工作的一项重要内容，在餐厅、学校橱窗、寝室张贴“珍惜粮食、厉行节约”的相关标语和知识，激励师生自我约束。采用“召开一次班会、办好一期橱窗、安排一次国旗下讲话、开展一次征文活动”等形式，积极营造宣传氛围，引导学生克服虚荣心和攀比心，树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观，倡导节俭文明的生活方式。

（二）加强食堂管理优化活动。落实阳光采购、计划采购制度，严格执行食堂物质价格“双公示”活动要求，堵住各种漏洞，努力降低伙食成本；加强食品及原材料贮存、加工等过程管理，防止因腐烂变质而造成浪费；同时食堂要按照卫生可口、营养健康、经济适量的原则烹饪制作食品，搞好营养配餐，尽量减少剩余，不断改进供餐、就餐方式，提倡供应小分量食品，方便就师生适量选取。

（三）开展“文明餐桌”行动。积极开展“文明餐桌”进校园、进家庭活动，倡导“光盘”行动。在学校食堂张贴相关标语，设立文明就餐监督岗，对学生就餐情况进行评比，要求学生盘中不留剩饭剩菜，引导学生从餐桌上的一羹一匙做起，从自身做起，自觉成为厉行节约的宣传者和实践者，文明用餐，拒绝舌尖上的浪费。

（四）开展节约粮食体验活动。结合学校实际，组织学生到农村田间地头体验农民劳作艰辛、粮食来之不易，真正体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。

（五）开展丰富的主题活动。围绕“珍惜粮食、反对浪费”这一主题，开展校内调查活动，发动学生对校园内的浪费现象进行调查，将调查结果进行梳理，针对自己平时的浪费行为，提出具体的改进措施；各校要组织全校师生员工开展“勤俭节约、从我做起”承诺签名活动；积极开展校内征文、演讲比赛活动，让学生用文字、用语言、用心灵畅谈节约与中华民族伟大复兴的密切关系，去号召身边的人积极参与到主题教育中来。

三、组织领导 以学校党支部、少先队为主体开展活动，为确保此次活动收到实效，成立“厉行节约、反对浪费”领导小组:

组长：彭锋华

副组长：闵爱民熊德庆王东红

成员：曾雪英汪勇王艳萍杨金花左军会各年级班主任。

三、活动安排

第一阶段：宣传动员阶段（2015年5月下旬）

召开“节约粮食、反对浪费”活动动员大会，制定活动实施方案，营造浓厚的活动氛围，号召广大师生积极参与“节约粮食、反对浪费”的主题活动。（责任人：彭锋华、闵爱民、王东红）第二阶段：学习实践阶段（2015年6月上旬—12月上旬）

广泛开展“光盘行动”和“节约粮食、反对浪费”主题征文等活动，引导师生树立“节约粮食，人人有责”的意识。开展“勤俭节约、从我做起”承诺签名活动，号召广大师生养成“勤俭节约”的良好习惯，建设“节约型”校园。（责任人：闵爱民、熊德庆、王东红、曾雪英、汪勇）

第三阶段：总结阶段（2015年12月中旬—2015年12月下旬）

对“节约粮食、反对浪费”活动及时进行总结，写出总结报告，进一步健全“节约粮食、反对浪费”建设长效机制，促进食堂工作常态化、制度化、规范化。（责任人：彭锋华、王东红、熊德庆）

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。成立领导小组和工作专班，认真组织开展“节约粮食、反对浪费”主题活动。

（二）精心组织，认真落实。充分认识开展“厉行节约、反对浪费”宣传教育月活动的重要性，结合学校实际，制定活动方案，精心组织实施，按照突出全员性、参与性、趣味性的要求，丰富活动内容，创新方式方法，吸引学生广泛参与，达到寓教于乐、潜移默化的目的。同时，要积极完善各项制度，建立健全活动的长效机制，确保活动持续开展，收到实效。

（三）完善制度，健全机制。积极完善各项制度，建立健全主题教育的长效机制，充分发挥班主任、辅导员、班干部的作用，增强工作力度，确保活动持续开展。

（四）认真总结，及时反馈。学校在12月25日前将活动总结、活动图片等过程性材料报送县教育局。

厉行节约，反对浪费国旗下讲话 各位老师、同学们：

大家上午好！勤俭节约是中华民族的传统美德。为了积极响应总书记提出的“厉行节约，反对浪费”伟大号召，继承和发扬中华民族艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，今天让我们全系师生在国旗下庄严宣誓：厉行节约，反对浪费；节约每一张纸，节约每一度电，节约每一粒粮，节约每一分钟，节约每一分钱；从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。勤俭节约无论是教师还是学生都应该付之行动。勤俭节约，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。

结合实际情况，我们应该有以下几点转变：

1、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，自觉杜绝浪费行为。

2、落实行动、从自身做起，从身边事做起，从小事做起，自觉争当节约的模范。比如，节约用水，节约用电，爱护公共财产，节约粮食等。

3、积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。从我做起，将勤俭节约的美德自觉贯穿到日常工作当中去，广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者，努力营造厉行节约的校园氛围。

节约是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种品质。希望全体师生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，以实际行动引领社会文明新风尚！国旗下讲话《勤俭节约，永不过时的美德》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《勤俭节约，永不过时的美德》。

10月31日是“世界勤俭日”。勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习近平指出，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。教育部决定从今年秋季开学起，在全国各级各类学校和幼儿园深入开展节粮、节水、节电活动。作为当代小学生，我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约意识，从日常生活的一点一滴做起，携手共建节约型校园！在此我向大家发出如下倡议：

1．节约每一滴水。我们要以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，见到滴水的龙头，及时拧紧。避免大开水龙头；用水完毕随手关闭水龙头。在家庭中也要节约用水，尽量循环使用水资源，例如洗衣服的水可以拖地，冲厕所，淘米的水可以浇花等等。良好的节约意识从你我做起。

2．节约每一度电。我们要以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，在每次最后一个离开家、教室、办公室前，勿忘关灯和关闭各种不用的电器。做到人走灯灭，人离扇停，光线充足时，不要开灯。有时候我们可以看到教室、办公室里没人的时候或光线充足的时候，灯还开着，教室的电脑、背投在不使用的情况下还开着，这说明我们的节约意识还不够，节约习惯还不行。良好的节约习惯从现在做起。

3．节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻。每一粒粮，都是劳动人民“锄禾日当午，汗滴禾下土”的劳动成果，而“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”需要我们用节约的行动去感悟和践行。午饭时有的同学把米饭掉在桌子上，碎小的馒头渣到处都有，不爱吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整个扔掉„„这都是不道德、不文明的行为。我们一定要知道节约，懂得珍惜。创建节约型校园从点滴做起。

亲爱的老师、同学们，空谈误国，实干兴邦。浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为。节约是一种美德、一种远见、一种智慧，节约更是一种境界。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风，让“节约光荣，浪费可耻”成为师生的常态习惯，成为一种校园的新风尚，让我们携手创建黄小节约型校园，为实现“中国梦”贡献力量！我的讲话到此结束，谢谢大家！厉行节约、反对浪费

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

最近，总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的重要批示，在全国引起广泛关注和讨论。古人曾讲过，“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”，“忧劳兴国，逸豫亡身”，“生于忧患，死于安乐。”历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德；艰苦奋斗是我们的优良作风。当前，在我们这个拥有13亿人口的泱泱大国，在日益激烈的国际综合国力竞争局势中，资源稀缺和经济发展的矛盾已成为制约我国社会经济可持续发展的瓶颈之一。

联合国专门把每年的10月31日定为“世界勤俭日”，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。

随着时代的进步，物质条件的富足，我们的生活条件改善了，校园生活丰富多彩了。但是观察我们身边的浪费现象，其场景却令人触目惊心：宿舍、教室里电灯长明；食堂中剩饭剩菜堆积如山；宿舍楼里水龙头哗哗流淌却不见人影„„学生不顾家里的经济实力盲目互相攀比：穿名牌服装，喝名牌饮料，不顾家庭负担和个人学习实际，装备高档如手机、电脑、MP3等，就连学生请客吃饭也成了风气„„这样做不仅浪费了很多来之不易的资源，辜负了父母劳苦供养的用心，辜负了社会殷切的期望。

作为学生，难道我们可以对自己周围的这些铺张浪费现象视而不见？为此，我们发出以下倡议：

（1）节约用电。做到人走灯熄，光线充足时不开灯。

（2）节约用水。提倡循环利用，避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头漏水要及时报修；提倡自带水杯打水，在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

（3）节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡双面打印；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。（4）节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少，提倡不留剩饭剩菜的“光盘”行动。（5）提倡喝白开水，少喝或者不喝瓶装饮料。

（6）少用“一次性”用品。少用食堂提供的一次性筷子，尽量自带饭盒；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。同学们，积水能成湖，聚沙能成塔，集腋可成裘。节约每一粒粮食，能够解决世界人民的温饱问题；节约每一度水电，能够减少环境污染带来的压力；节约每一分零钱，能够再造好几艘航母，强我国防，谁还敢欺负中国！所以，节约要从点滴小事做起，从自己做起，让我们行动起来吧！

第三篇：厉行节约反对浪费宣传教育月活动总结

“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题实践教育活动总结

岳家庄乡东邱联小

“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题实践教育活动，我校认真贯彻落实上级部门的精神要求，充分认识厉行节约、反对浪费的重要性和紧迫性，制定以创建节约型学校为目标，以建立长效机制为保证，结合我校实际，现将落实厉行节约、反对浪费开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

落实“厉行节约、反对浪费”教育工作是一项严肃的政治任务。我校从学校的实际出发，切实把思想和行动统一到文件要求上来，进一步增强责任感和紧迫感，及时成立以徐校长为组长，相关成员的领导小组。认真明确相关职责，采取有力措施，确保厉行节约、反对浪费的各项规定要求落实到位，取得实实在在的效果。

二、明确责任，真抓实干。

我校按照“厉行节约、反对浪费”教育月活动方案，切实做到任务明确、目标明确、责任明确。

（一）宣传发动阶段（2014年9月上旬）

1.制定《厉行节约、反对浪费》宣传教育月活动实施方案。2.作《勤俭节约，从我做起》旗下讲话，印制《东邱联小厉行节约、反对浪费倡议书》，向全校师生发起倡议开展“勤俭节约，从我做起”主题签名活动。

3.各班级举行一次以“勤俭节约，从我做起”为主题的班会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节

约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。

（二）具体实施阶段（2014年9月至2014年10月）

1.各班级出版一期以“勤俭节约，爱我校园”为主题的黑板报或手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

2.开展“光盘”行动。各班在伙学生要积极倡导“光盘”行动，在食堂张贴相关标语，要求学生盘中不留剩饭剩菜。引导学生从餐桌上的一羹一匙做起，文明用餐，拒绝舌尖上的浪费，真正体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。

3.在班级中开展“节约能源”行动。在学生中大力开展以节约一张纸、一滴水、一粒米、一度电、一分钱为主题的“五个一”节约活动，引导学生从小事做起，从自身做起，自觉成为厉行节约的宣传者和实践者。倡导“绿色出行”，坚持步行、骑行、乘坐公共交通。

4.在班级中开展丰富多彩的“勤俭节约，爱我校园”的主题实践活动。如：评选身边的浪费现象；在班级中开展“爱我校园，从节约做起”的大讨论；在班级中搜集整理节约妙招、关于节约的名言警句和名人节约小故事等。

5.3—5年级在班级中开展“勤俭节约，从我做起”主题征文活动，各班级评选出5篇优秀作品交政教处。

6.开展“节约创意”大比拼活动。大力开展以“节约小故事、小窍门”为主题的“金点子”征集活动，评选并推广日常生活中的勤俭节约好习惯

（三）自我总结阶段（2014年10月下旬）

各班组织同学认真做好“勤俭节约，爱我校园”主题活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，并通过班会等各种形式做好本班的“勤俭节约，爱我校园”主题活动总结工作。

总之，各班级以“厉行节约 反对浪费”宣传教育活动月为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

东邱联小 2014.9

第四篇：“厉行节约、反对浪费”主题活动方案

“厉行节约、反对浪费”主题活动方案

活动主题：

倡导节约、绿色、低碳消费理念，全面营造“厉行节约，反对浪费”的良好校园风气

活动目的：

以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践教育活动，倡导节约文化，建设节约文明，教育和引导广大青少年学生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行勤俭节约、反对铺张浪费的自觉性，小手拉大手，努力为建设节约型社会贡献力量。

四、活动安排

本次活动总体分以下三个阶段进行：

（一）宣传发动阶段

学校召开师生大会，举行启动仪式，宣读倡议书，召开主题班会，向每位学生发出倡议，大力倡导“厉行勤俭节约、反对铺张浪费，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此项活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。

（二）组织实施阶段

本阶段活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

1、开展勤俭节约“六个一”宣传教育活动。利用校园黑板报、国旗下讲话等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传，重点组织以“一次宣誓签名活动、一次文明绿色消费大讨论、一次学生校园节约公约征集、一次主题班会、一次演讲比赛、一次征文比赛”为主要内容的“六个一”系列宣传教育活动，宣传普及勤俭节约知识，大力倡导文明绿色消费，推动学生、学校乃至全社会形成珍惜、节约资源的良好风尚。

2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。在学生中广泛开展以勤俭节约为主题的实践活动，通过实践，引导广大学生牢固树立“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动：

（1）“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动。发动全体小学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡导勤俭之风，建设节约文化。

（2）校园“十大浪费行为”大搜寻和校园节约“金点子”征集活动。全面发动小学生开展校园“十大浪费行为”大搜寻和校园

节约“金点子”征集活动，通过活动，增强节约意识，规范行为习惯，促进增源节流，营造建设节约型校园的良好氛围。活动结束后，将“十大浪费行为”予以公布，对可行、有效的“金点子”予以表彰并积极采纳付诸实施。

（3）节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作比赛活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”小制作。

（4）春节文明绿色消费专题教育活动。抓住春节这一教育契机，以“合理使用压岁钱，让压岁钱更有意义”为教育重点，通过发倡议、开设理财课等途径和方法，教育引导学生有节有度地合理消费，养成正当、合理、有品位的消费观。

（5）“争做节能使者，共建节约社会”教育实践活动。以学生为主体，以节约型社会建设为主题，进家庭、到社区，有计划、有重点地组织开展节约型社会建设宣传和节能状况的调查监督，有效带动家庭、社区积极参与节约型社会建设，推动节约型社会建设家喻户晓、深入人心。

（三）总结深化阶段

认真总结本次活动的成果收获，表彰树立在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

第五篇：学校厉行节约反对浪费实施细则

长宁县职业高级中学校 厉行节约反对浪费实施细则

第一章 总 则

第一条 为认真贯彻落实中共中央、国务院和省、市各级党委政府关于厉行节约反对浪费的一系列文件精神, 推进我校厉行节约反对浪费，弘扬勤俭节约、艰苦朴素的优良作风，自觉践行社会主义核心价值观，根据国家、省、市有关规定，结合我校实际，制定本细则。

第二条 本细则适用于学校全体教职工。

第三条 本细则所称浪费，是指违反规定进行不必要的公务活动，或者在履行公务中超出规定范围、标准和要求，因不当使用公共资金、资产和资源，给国家和社会造成损失的行为。

第四条 学校厉行节约反对浪费，应遵循“从严从简、依法依规、总量控制、实事求是、公开透明、分级负责”的原则。

第五条 学校党总支书记、校长对学校厉行节约反对浪费工作负总责。办公室、教务处、政教处、招就处、总务处等处室与分管领导，根据职能负责学校厉行节约反对浪费工作的组织实施和监督检查。

(一)办公室负责按照上级有关要求，加强学校会议、文件管理，切实改进会风文风，提高办会、办文效率和质量;负责公车管理和公务接待。

(二)总务处负责按照各级有关文件精神，完善学校经费管理、资产管理和预算执行管理办法，严格控制三公经费，严把预算执行关，增强预算执行的严肃性，提高预算执行的准确率，形成“花钱必问效、无效必问责”机制。

(三)总务处负责根据各级政府关于建设节约型社会的一系列文件精神,切实加强节能管理，认真开展建设节约型学校创建工作。

(四)纪检特派员要采取明察暗访、集中检查、重点抽查等方式，加强对厉行节约反对浪费工作的监督检查。通过公开举报电话，开通网络举报邮箱，受理群众举报和有关部门移送的案件线索，及时查处违纪违法问题。

(五)党总支副书记应将厉行节约反对浪费工作情况纳入督导监督内容，加强对学校厉行节约反对浪费工作情况的督导监督。

(六)政教处、教务处、招就处要结合自身职能，积极参与学校厉行节约反对浪费和建设节约型学校管理工作，加大厉行节约反对浪费知识普及力度，不断提高师生员工的节约意识，努力营造节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一片人群”的目的。

第二章 经费管理

第六条 学校应按照量入为出、收支平衡的原则，严格编制预算、学期预算;要遵循先有预算、后有支出的原则，严格执行预算，严禁超预算或者无预算安排支出，各项支出要明细到具体项目，严禁以任何名义、任何形式虚开发票，甚至用假发票报销，严禁虚列支出、转移或者套取预算资金，严禁以各种形式违规发放津贴补贴。

第七条 要严格执行大项开支报批制度、集体研究制度和政府采购制度。

第八条 要严格实行“先审批后支出”的管理规定，大力压缩一般性支出，严格控制国内差旅费、因公出国出境费、公务接待费、公务用车购置及运行费、会议费、培训费等支出。

第九条 学校要加强资产管理，建立健全资产配置、使用和处置等管理制度，完善资产配置数量、价格和使用年限标准。

第十条 要建立健全厉行节约反对浪费信息月公开制度。除依照法律法规和有关要求须保密的内容和事项外，下列内容应当及时以校园通讯的形式进行公开：

(一)办公经费;

(二)水电邮电费;

(三)差旅培训费;

(四)教研活动经费;

(五)招生费;

(六)工会经费

(七)维修费;

(八)临时工工资;

(九)其他需要公开的内容。第三章 公务接待

第十一条 公务接待应当严格按照有关规定执行。

第十二条 严格实行公务接待审批备案制度。学校公务接待活动，办公室要根据有关单位发来的公函(通知),提前制定公务接待活动方案，明确公务活动的内容、时间、行程及外来人员和陪同人员，经局办公室审核，报主要领导同意后组织实施;严禁将非公务活动纳入接待范围，对无审批备案的接待，总务处一律不予报销。

第十三条 公务接待一律以公函或有关通知安排为准，餐饮、住房、陪同人数等严格按上级有关规定执行。

第十四条 各单位因工作需要，需邀请专家来进行培训或指导工作的，须经局主要领导同意后组织实施，所涉及的相关费用要严格按规定执行。

第十五条 建立公务接待清单制度。公务活动结束后，接待单位应当填写接待清单，如实反映接待对象的单位、姓名、职务和公务活动项目、时间、场所、费用等内容，由相关负责人审签，作为财务报销的凭证之一。报销凭证应当包括派出单位公函、公务接待审批单、财务票据和接待清单等。

第十六条 所有公务活动接待单位不得超标准接待,不得提供香烟和高档酒水,不得使用私人会所、高消费餐饮场所，不得组织旅游和与公务活动无关的参观,不得组织到营业性娱乐、健身场所活动,不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等，不得悬挂或打电子屏幕欢迎标语，不得设置背景版面，不得摆放接待品和花草，不得安排师生迎送, 不得献花插彩旗;确需宣传办学有关内容的，提倡使用电子屏播放宣传。第四章 公务用车

第十七条 严禁非专职驾驶人员驾驶公车，严禁领导干部使用公车上下班(特殊情况除外)，严禁为公务用车增加高档配置或违背规定装饰车辆。

第十八条 公车驾驶员应当科学驾驶，遵守交规，节省维修与燃油费，严禁违规停放、闯红灯导致罚款行为。因个人造成的维修、罚款等费用，由驾驶员本人承担。

第十九条 公车使用应当登记，建立台账，严格登记用车时间、事由、地点、里程、油耗、费用等信息。节假日期间、下班后以及无公务安排时，所有公车必须存放于单位内指定地点。

第二十条 建立公务用车维修和燃油定额管理制度，根据车况设定车辆包干使用经费，年内包干经费结余的留用，超出的不补，并封存停驶。

第二十一条 工作人员外出开会、下乡，除极端天气、紧急公务等特殊情况外，不再安排公车，一律乘坐公共交通工具。第五章 公务差旅

第二十二条 要建立健全公务差旅审批制度，明确审批责任，规范审批流程，工作人员公务外出,必须按照程序履行报批手续。差旅费报销范围及标准执行长宁县财政局规定。

第二十三条 要加强公务外出计划管理,严格差旅费预算管理，要科学安排和严格控制外出的时间、内容、路线、频率、人员数量,严禁无实质内容、无明确公务目的差旅活动，严禁重复性学习考察,严禁以公务差旅名义和方式变相旅游。

第二十四条 差旅人员要严格按规定等级乘坐交通工具、选择入住宾馆，不按等级乘坐交通工具、住宿、就餐其费用超出部分由个人自理。

第二十五条 差旅人员不得向接待单位提出正常公务活动以外的要求，不得在出差期间接受违反规定用公款支付的宴请、游览和非工作需要的参观，不得接受礼品、礼金和土特产品等。

第二十六条 要严格控制外出参加会议、学习及培训，凡没有上级正式通知的会议、学习及培训一律不得参加，对没有实质性内容的会议、学习及培训要坚决制止;严禁参加带有旅游性质、经营性质的学习和培训。

第二十七条 工作人员外出参加会议，会议主办方统一安排食宿且不收取食宿费用的，参会人员不得报销会议期间的住宿费、伙食补助费，在途期间的住宿费、伙食补助费回所在单位按规定报销。会议主办方不统一安排食宿的，参会人员会议期间和在途期间的住宿费、伙食补助费均回学校按规定报销。

第二十八条 凡经学校批准脱产带薪参加省培国培人员，在途期间的交通费、住宿费，按照差旅费开支规定执行。在培训期间，培训单位不给予伙食补助的，按实际培训天数，每人每天按规定发给伙食补助费，培训单位给予伙食补助或免费提供餐饮的，不再发给伙食补助费;向培训单位交纳培训费的，也不再发给伙食补助费。

第二十九条 差旅人员报销时要严格按规定如实填写《差旅费报销单》，并将领导签批的会议通知或领导签字的审批单附在《差旅费报销单》后面，相关领导、财务人员等要对报销凭证进行严格审核把关，对弄虚作假等不符合差旅费报销规定的不予报销，确保票据来源合法，内容真实完整、合规。第六章 会议文件

第三十条 大力压减会议数量，控制会议规格与参会范围，改进会议形式，提高会议质量。

第三十一条 严格控制文件数量，合理确定印发范围，切实提高文件质量。

第七章 办公用房

第三十二条 所有办公用房严格按规定标准分配使用(科级干部每人9平方米，科级以下干部每人6平方米)，严禁超标准使用。办公用房要简朴庄重，房内办公设施要简朴实用，严禁超标准装修办公室，严禁超标准配备办公设施。第八章 资源节约

第三十三条 要把资源节约作为一种科学管理和科学发展的理念与责任贯穿到各单位后勤管理的全过程，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米和废纸废物分类回收开始，把节约资源能源的各项要求细化到后勤工作的各个环节。

第三十四条 大力推行“电子化”和“无纸化”办公，文件修改、公文传输(涉密文件除外)等一律采用电子方式进行;加强资料印刷管理，打印复印材料全部双面使用纸张，可用可不用的资料坚决不印。

第三十五条 加强日常用电管理。办公室、会议室、教室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯，杜绝长明灯;严禁使用电暖器、电炉等高能耗产品;严格执行国家有关空调室内温度控制的规定,实行经济运行模式，提高空调能效水平;景观、路灯等采用限时开启、间隔开灯等方式，降低能耗;减少计算机、复印机等用电设备的待机能耗,加强班后断电和用电巡视检查。设备机房、食堂、锅炉房等部位的用能设备设施应当实行重点监测，科学管理，采取有效措施降低能源消耗。

第三十六条 提倡使用节水型龙头和节水卫生洁具，防止出现跑冒滴漏现象;大力倡导节约用水，做到随手关闭水龙头，杜绝长流水。

第三十七条 优化办公家具、办公设备等资产的配置和使用，通过调剂方式盘活存量资产，通过规范使用延长使用寿命，节约购置资金。已到更新年限尚能继续使用的，不得报废处置。

第三十八条 要积极开展“节约与文明同行”、“我是节约小明星”等系列教育活动，引导师生珍惜资源，杜绝浪费。