第一篇:“寒假与好书相伴”有奖征文:影响我的一本书
“寒假与好书相伴”有奖征文:影响我的一本书
牙牙学语的时候,妈妈给我读故事书,爸爸教给我拼音识字。我上学了,又读了很多很多的书。对我影响最大的书是《弟子规》,它是清朝的秀才李毓秀所作,原名《训蒙文》,后经贾存仁修订改编,改名为《弟子规》。
学习弟子规,我明白了许多做人的道理。“兄道友,弟道恭,兄道眭,孝在中。”意思是兄弟之间要和睦相处,其实就是孝。“无心非,名为错,有心非,名为恶。”意思是,不是故意的,是错也可以原谅,如果是故意的,就是不可原谅的。
有一次,我和妹妹吵架了,打了起来。我用手打她,她用脚踢我,各持一理,互不相让,最后妹妹哭了,我们谁也不理谁。冷静了一会儿,我想起了“兄道友,弟道恭,兄道睦,孝在中。无心非,名为错,有心非,名为恶。”为了这么一点小事,得理不饶人,妹妹也不是故意的,更何况自己也有责任,竟然还出手打架,实在是不应该。想到这里,我马上向妹妹道歉,妹妹笑了,我们两个和好了,又开开心心玩了起来。爸爸妈妈看到我们,也会心地笑了。
弟子规对我有很大的帮助,读书使我明白了很多做人的道理。我一定要好好学习,孝敬父母。
第二篇:我与好书相伴
《我与好书相伴》主题班会
四年三班
一、活动目的:
通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
二、活动形式
3、交流读书体会,朗诵,小品、歌曲等。
三.活动过程
主持人甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯
乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。
甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。
乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。
乙:书给了我们精神的养料。
甲: 在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。
合:四年三班主题班会《我与好书相伴》现在开始。
一.甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。
乙:不错,和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。(共3名学生介绍)
二.甲:同学们,你们喜欢读书吗?(生答)
乙::你们都从读书中有些什么体会呢?
学生畅所欲言,说说自己从读书中都有哪些体会。。
三。大部分同学平时在家里都喜欢看书了,可有些同学在家里看书就像和妈妈捉迷藏一样。
你看!
小品表演《如此读书》。
四.甲:这样的做法你们说行吗?请听演讲:《成长不可无书》(一名学生)乙:我们能从书中读出自己的智慧,读出自己理想。
五、甲:我们更能从读书中读出自己前进的方向。瞧,在前辈们的影响下,一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。
歌舞表演《读书郎》。
乙:只有好读书,读好书,书才会成为你的朋友。
甲:其实读书不仅能够让我们获得知识,而且还能教我们懂得做人的道理。乙:俗语说:“书山有路勤为径”,是的,只有刻苦学习,发奋读书,读一些好书,才能从书中汲取更丰富的知识。
甲:让这些科学文化知识充实我们的头脑、丰满我们的羽翼,将来我们才能成为建设祖国的栋梁之才。
第三篇:征文 影响我人生的一本书
影响我人生的一本书——《曾国藩家训》
大学时代,那时的我是一个内向、自卑且总是很羞涩的女生。从小到大,长相、学习成绩、家世平平的我,总是觉得周围的人都那么优秀,而我是如此渺小。父母忙于生计,周围的人各忙各的,没有人知道或者想知道我的感受,我只是默默的将自己的感受记录在日记当中,那是真正属于我的一片天地。
很偶然的一个机会,一位很喜欢读书,善于思考的朋友介绍我看《曾国藩家训》这本书。告诉我,或许,曾国藩愿意聆听你的感受,可以和他交流交流。我怎么和一本书交流呢?带着这样疑问,我翻开了这本书。原来这本书记录的都是他写给他的孩子与诸弟的家书。慢慢的,我仿佛觉得曾国藩变成了我的一位长辈,他关心我的成长,重视我的未来。把他所经历的、所感悟到的,毫无保留,挖心底的统统告诉我。我的内心很激动,读着读着,我的全身都充满了能量。我真的跃跃欲试,想要马上去用他所告诉我的方法或建议去实践一下。由于信息量太大,我还边阅读边做笔记,生怕针对自己的不足遗漏了哪条宝贵的建议。我的那个朋友说的没错,我真的发现,自己的确在和这本书不断的交流。可以说,这本书给我迷茫的人生中指引了一个方向,在我或是奔跑或是迂回前行中提供了能量,同时,又如一位严厉的家长时时刻刻警醒、鞭策着我。
现在细细想来,上大学时的我其实挺可怕的。内心卑微的我很有可能为了证明自己,强大自己,就在不经意间走错了路,迷失了自己。通过阅读《曾国藩家训》,细细品味曾国藩及其家族的兴衰史,我知道一个人要想成功或是过上美好的生活,就必须具备与之相符的良好的道德品格。也就是说,无论做什么,一定首先要在品行修为上下足工夫。这让我想起了2013年轰动一时的复旦投毒案,在今年的1月8日进入了最后的宣判林森浩死刑。林森浩复旦大学在读研究生,这样的一位高材生,可以说学识能力上都没有问题,可就是因为和同寝室黄洋生活上不和,动了歪念,进而发生了投毒这样的悲剧。可以说,他的这种投毒方法,不是常人可以知道的。因此,我们发现,如果这一个人在品行道德上是有问题的,这个人能力越强,很有可能他的破坏力就越大。正如儒家思想中强调的“君子”一样。“君子怀德,小人怀土”、“见贤思齐,见不贤则内省”。孔子心目中的君子主要是有道德修养的人,而小人则是缺乏道德修养的人。如今,我成为了一名教育工作者,我们常常说要培养“德智体美劳”全面发展的学生,在这里也可以看出把“德”是放在首位的,可见其重要性。
同时,我也收获了一条座右铭:在穷困潦倒是坚韧不拔,在功成名就时谦而不傲。有时,我们不是没有能力完成一件事情,而是缺乏这种坚韧不拔的精神,特别是在困难的时期更是如此。作为豪门地主家庭出身,而后又官居一品的曾国藩尚且终身如此,那么我们这样的寻常百姓又有什么理由不坚持呢?正是这条座右铭,在我大学要毕业的时候,同时也是家庭生活很困苦的时候,激励我继续深造,最后如愿考取了东北师范大学的研究生。我收获的不仅仅是有学上,而是让我品尝到了通过自己的坚持与努力而实现目标的那种喜悦与成功感。我不再是那个自卑、胆怯的我了,我知道自己才是可以掌握自己命运的那个人,而不是终日怨天尤人,自怨自艾。整个人也如脱胎换骨一样,充满了精气神,就连初中的班主任见到我,也说我属于厚积薄发那种类型,原来真的看不出来我有这种潜质。
作为一名教育工作者,要有终身学习的理念。而我的这种理念,也恰恰是在读完《曾国藩家训》这本书后形成的。曾国藩他事业的成功,不在于超长的天赋,而是在于立志勤学。他有一个平日的《课程十二条》,里面就有一条讲每天都要读书。同时他也坚持记日记,不是记录生活琐事,而是对自己的言行痛加苛责,力求改过。同时,关于读书,他也介绍他自己的一些方法和原则。曾国藩的这些做法,都对我都很有启发,加之原来也愿意读书、记日记的我,因此觉得特别受用。在现在工作当中,我也乐意接受和愿意学习、接受新的教育教学理念,可以说给我的课堂也带来了不少活力。
《曾国藩家训》这本书可以说充当了我的人生导师,在我人生观、世界观形成的时期起了重要的引领作用。时至今日,我还常常拿出来温习,依旧可以品味出新的人生真谛。读一本好书如同与名师对话,的确如此。只是学海无涯,吾生有涯,吾将上下而求索。
第四篇:我与人民网有奖征文
“我与人民网”有奖征文
2012年1月1日,是人民网十五岁生日。在这个值得纪念的日子来临之际,我们继十周年举办征文活动之后,再次举办“我与人民网”有奖征文。
征文的主题,与五年前一样。纵然时光飞逝,你我在变,我们深信,当您获 悉这则启事的那一瞬间,新的情感依然会涌动在您的心间。
2012年,注定是人民网发展史上一个非常关键的年份。她将继续矢志不渝地 向“多语种、全媒体、全球化、全覆盖”的国际一流网站目标启动新一轮征程。不论您远在他乡,还是近在咫尺;
不论您是华夏儿女,还是国际友人;
不论您是新朋,还是旧友……
今天,在北京,我们郑重向您,向所有关注、支持人民网的全球网友发出 诚挚的邀请。
征文主题:
以“我与人民网”为题,讲述您和人民网的故事,体裁、语言不限;要求内容真实,中文1500字 以内,外文3000词以内。
征稿时间:
2011年12月12日-2012年1月31日。从2012年1月4日起,我们将在人民网主页上陆续刊登优秀征文。优秀征文作者将获邀参加2012人民网年会。活动奖项:
人民网将组成评委会,从征文中评出获奖征文。其中一等奖1名,奖励10000元现金; 二等奖6名,各奖励5000元现金;三等奖12名,各奖励1000元现金。人民网同时向获奖作者颁发证书。
投稿方式:
1、投稿采用电子邮件方式,邮件主题:作者姓名+国籍+15周年征文。邮箱:15year@people.cn2、为了便于核实稿件,及获奖后保证奖品和证书准确送到,请在来稿中注明作者姓名、身份证号、邮编、地址和联系电话。
稿件处理:所投稿件须为原创并未发表的稿件,人民网股份有限公司有权将来稿在所属网站上刊登,并进行必要的修改或删减,如不同意请在来稿中注明。
第五篇:影响我的一本书
我的英雄情结
——“影响我的一本书”读书演讲稿
六(1)班 施森友
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄!”
说到“英雄”,你们会想起哪些人呢?见义勇为的英雄?火场救人的英雄?还是举世瞩目的航天英雄?
不不不,来跟着我跨越时空,回到两千多年前吧。我的英雄情结从一本历史书中开始,我要带你们认识这样一些另类英雄。
第一类:“霸”雄
说到秦始皇,很多人认为他就是一个十足的暴君,坑害了许多老百姓,使数以万计的家庭妻离子散。可是,我却要称颂他为英雄。他把战国混乱的割据局面统一为东方大国,废除了封诸侯国的制度,把天下分为80余个郡县,把赵、秦、齐、魏的长城合并起来,抵御塞外匈奴的侵扰;统一了计量单位,统一了车的大小,统一了书写的文字„„在一个泱泱大国,能实现这么多的统一,秦始皇真称得上是霸气的英雄——“霸”雄。
第二类:“贼”雄
“挟天子以令诸侯”,够“贼”吧?没错,我要说的第二类英雄就是堪称“卑鄙圣人”的曹操。他的卑鄙行为有一箩筐啊,你们听听:软禁汉献帝、假传圣旨、斩杀三州太守,把四岁就懂得让梨的孔融都给杀了,还坐山观虎斗以收渔翁之利——灭了心腹大患吕布„„真是够贼的!不过,正是这样一个贼雄,才让一向横行中国北部的匈奴从此销声匿迹,才让中国北方边界安宁了近五十年。
还有很多另类英雄,仁义英雄刘备、忠厚英雄郑庄公、报恩英雄韩信„„这些历史人物如同一颗颗天空的繁星让我敬佩,让我仰望,他们使我拥有了一种英雄的情结:
看到同学打架,我一个箭步冲上去,形成一道牢不可破的人墙;看到有人欺负弱小,我瞪大双眼数落他的罪行;看到人间悲剧,我男儿有泪也轻弹„„不过,这些都被我老妈说成是“狗拿耗子多管闲事“!唉!她是不明白我的英雄情结啊!
呀,说了这么久,你们知道我的英雄情结从何而来吗?没错,就是我开头说的一本历史书,它的名字叫——《林汉达历史故事集》。谢谢大家!