扬责任心 做四好少年

第一篇：扬责任心 做四好少年

《扬责任心 做四好少年》主题中队会活动方案

一、活动目的：

1、通过同学们的活动参与，明确“责任心”在我们生活、学习和交往中的重要性，使同学们对“责任心”有更加深刻的认识。

2、通过活动，使同学们了解贺信内容，立志做个有责任心的四好少年。

二、活动准备：

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、排练节目

3、审查节目，将各节目有机组合，确定队会流程。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、讲故事《成长与责任》

3、相声《小哲的一天》

4、各小队给小哲传经送宝（1）第一小队送名言

（2）第二小队说快板《我来说责任》（3）第三小队小合唱《真善美小世界》

5、夸夸有责任心的同学

6、同学展示小提琴演奏、跆拳道表演

7、集体拍手歌

四、活动过程：

（一）队列仪式

1、中队长：“全体集合，立正，对正看齐、向前看、稍息、立正、各小队清理报告人数。”

2、小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后，小队长口令：稍息

3、小队长：依次令本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互敬队礼）“报告中队长，第 小队应到 人，实到 人，报告完毕。”

4、中队长：“接受你的报告”（互敬队礼）

5、小队长：转身跑步归队命令本小队队员稍息。

个有责任心的人。可是，在我们周围经常能看到不负责任的现象，下面请欣赏小品《小哲的一天》，看看小品中的小哲做得怎样！

主持人（男）：同学们,小哲知道自己错了,可是他不知道应该怎样改正,你们愿意帮助他吗? 第一组：我们组的组员为小哲送上一些关于责任心的名言。第二组：我们组自编了《我来说责任》的小快板，送给小哲同学。！第三组：只有人人都记住自己的责任，履行自己的责任，我们的社会才能发展，我们的世界才会美好，我们组想给小哲送上歌曲《真善美的小世界》。

3、夸夸有责任心的同学

主持人（男）：看到小哲的改变，真替他高兴，其实在生活中，有很多责任心强的同学，谁来夸夸他们？

4、展示才艺

主持人（男）：因为有了责任心，我们的班级才更有凝聚力。因为有了责任心，我们的学习才会有进步。因为有了责任心，我们才会有收获。接下里欣赏张文涵为大家带来的小提琴演奏。

主持人（女）：请欣赏张棋为大家带来的跆拳道表演。

5、集体拍手歌

主持人（女）：少年强则国强，少年进步则国进步，因此未来是我们的。

主持人（男）：我们开创未来。主持人（女）：新世纪，我们有新风貌，主持人（男）：创未来，我们更需要责任。主持人（女）：让我们携手共进，主持人（合）：扬责任心，争当新时代的四好少年，（齐）争当热爱祖国、理想远大的好少年 争当勤奋学习、追求上进的好少年 争当品德优良、团结友爱的好少年 争当体魄强健、活泼开朗的好少年

主持人（男）：请欣赏集体拍手歌《扬责任心 做四好少年》

（三）队列仪式

活动材料

故事《成长与责任》

故事大意：同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。

警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。

同学们。要是你希望自己成功，就先做一个有责任心的人吧！谢谢！

小品《小哲的一天》 第一场：

(刘)上:我叫小哲,是和平小学三年级的学生,大家平时都说我做事不负责任,我可不觉得,这样挺好啊!()上:小哲,你说你自己很好,大家可不这么认为.不信,大家可以看看他的表现.场景一:人物:小哲 妈妈（）旁白:早上七点在小哲家里.妈妈(着急的):小哲,快起床,妈妈要上班了,早餐放在桌子上,吃完了把杯子洗一下,走之前,把书包检查一下,别又忘了带东西,走时把门锁好!小哲,听见没有啊? 小哲(懒洋洋的):哎呀,知道了.小哲慢慢的爬起来,穿好衣服,“先看会电视”打开电视,边看电视边吃早餐,随手把杯子放在桌子上,倒了也不扶

（）旁白:这个小哲都几点了还看电视!小哲,该上学了!小哲突然一惊,大叫:呀!要迟到了, 哎,书包哪去了?

小哲拿着簸箕往前走,(自言自语):倒土的地方这么远,反正也没人看见,我从窗户倒出去!小哲打开窗户把土倒了出去 旁白:这个小哲怎么能这样呢!旁白:这就是小哲的一天,同学们,看到这些你有什么感受? 生1（）：小哲你真是没头脑呀！

生2（）：小哲，你会为你的不负责任付出代价的！

生3：（）：小哲，做事要有责任心，再不改掉坏毛病会出大问题的！旁白:小哲,大家的意见你同意吗? 小哲:不同意,我觉得自己很潇洒,特别的帅!老师上场:小哲,你的作业是怎么收的啊,怎么还有课堂练习本啊,作业也不齐 小哲不好意思的低下头

（）校长和一人进来,小哲问好.校长:小哲今天是你倒的土吗? 小哲:是啊,校长

（）另一人:原来是你啊,不讲道德,把土从楼上倒下来,倒了我一身 小哲赶忙抱歉地说:啊,真对不起!一人跑上:对,就是你,你不是说往左转吗,害得我找了一上午 校长:小哲,这又是怎么回事? 小哲无言以对

妈妈生气的上来:小哲,你怎么回事啊,连门都没锁,家里的东西都让人偷走了!小哲(不解的):怎么会这样呢? 师:小哲,你觉得自己潇洒吗?这样好吗? 小哲:那我应该怎么办呀!我怎么改呀!第二场：

(旁白):已经放学了,小哲怎么还在教室里 小哲一会蹲下来擦一擦,一会又踮起脚来向上看.旁白:小哲这是干什么呢? 小哲自言自语:明天就要检查了,我还要把教室里再仔细检查一遍.边说边掏:哇,有这么多废纸啊!幸亏我检查了,要不明天就该给我们班扣分了.我还得再好好查一查!

夸同学：

1、俞琳同学无论是工作还是学习，非常认真，从不马虎，是大家学习的好榜样！

2、施竹玥同学的日记写得很认真，所以她的学习总能名列前茅。

3、徐梦奇是板报负责人，每期漂亮的板报都有他的一份功劳。

4、周雨蝶、朱佳妮劳动委员工作很负责，卫生流动红旗的获得要感谢她俩艰辛的付出。

5、为什么，周五早读课纪律最好，因为有个工作认真的领读员——刘湘筠。

6、我们一组吃饭的饭桌上每次吃完饭后，桌面很干净，碗筷很整齐，这要谢谢我们的桌长吴淼。

7、我觉得吃饭排队，我们班有进步，这是王凯杰带队带得好！

8、张文涵每天都要练习小提琴，这也是有责任心的表现。

歌曲《真善美小世界》

这是个美丽的小世界 这是个快乐的小世界 啊 我们唱歌 我们歌唱 歌唱美丽小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界

《四好少年拍手歌》

你拍一，我拍一，热爱祖国要牢记；你拍二，我拍二，弘扬责任很重要；你拍三，我拍三，体魄强健是基础；你拍四，我拍四，勤奋学习争朝夕；你拍五，我拍五，追求上进做榜样你拍六，我拍六，团结友爱不打架；你拍七，我拍七，品德优良好修养；你拍八，我拍八，活泼开朗好性格；你拍九，我拍九，牢记教导到永久；你拍十，我拍十，我们都是好少年。

学生日记

（一）今天，朱老师告诉我，我班将开展中队活动，要我表扬小品。我听了心花怒放，你不知道，我曾经表演过课本剧，还得过奖呢！我非常喜欢表演，看来又是我大显身手的机会来了。后来朱老师说我表演的是个没有责任心的坏孩子，我心中一惊，谁不想演个好人呢，不过我立马又想通了，一个好演员就是演什么像什么，让我演坏孩子，我一定要演得坏到极致。好，看我的吧，到时肯定让大家大吃一惊。

——刘禧乾

学生日记

（二）我班要开中队活动了，每个同学都领到了节目。朱老师让我演了个校长，只有两句台词，我有点失望。给我的戏份也太少了吧。可朱老师说我作业太慢，怕影响我的作业只能让我少演点。我听了有些惭愧。不过校长多威风呀，我又转悲为喜。我一定要好好演，对了我有一身白西服，到时就穿它在戴副眼镜，肯定特像校长。嘻嘻，我都能想象出自己威风的样子了。

——陆怡达

学生日记

（三）中队活动，我第一次听说，是不是有些孤陋寡闻呀。不过，老师说这是我们自己的活动，是我们自己主持，自己表演，哈哈我好期待。呀，老师分配任务了，刘禧乾领了个小品，老师说这个小品是整个中队活动的亮点，刘禧乾演得是主角，是亮点中的亮点。我好羡慕，不知道老师会让我演什么呢？终于叫道我了，我是说一句责任心的名言，还要做成条幅。我回家一定好好做，我都想好了用紫色写字，黄色钩边，周围画上点花纹，肯定很漂亮。

——施竹玥

第二篇：做有责任心的爱国好少年

做有责任心的爱国好少年

——《詹天佑》读后感

读了《詹天佑》这篇课文，詹天佑的爱国情怀深深触动了我，我为他修筑京张铁路的杰出成就而骄傲，为我们的祖国有这样的爱国工程师而自豪。

詹天佑是在帝国主义列强疯狂争夺京张铁路修筑权的背景下接受修筑任务的，当时曾有一家外国报纸扬言“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出事呢”，这对中国人民是多么大的蔑视啊！由此可知詹天佑是顶着多么大的国际压力来做这项工作的，修筑工程只能成功，不能失败！为此付出了艰辛的努力，顶狂风，冒黄沙，攀峭壁，下深谷，夜以继日，精心策划，再加上卓越的技术才能，使修筑任务圆满完成，提前竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。他所修筑的京张铁路成为中国铁路建筑史上的一座伟大的里程碑。

詹天佑之所以敢于顶着那么大的国际压力接受任务，就是因为他有着强烈的爱国主义责任感，正是因为这份责任感，才使他为祖国争了光，争了气。

祖国的建设需要责任感，民族的兴旺需要责任感，在这方面，我们的前辈已经做出了很好的榜样，我们没有理由不踏着他们的足迹走下去。我们首先要对自己的学习负责，主动学习，多学本领，将来才能为家乡的发展出力，才能为祖国的富强添金。其次，我们要为自己的班级负责，做值日，搞卫生，参加活动，样样争先，为班级增光添彩。另外，我们还要为自己的父母负责，父母为了我们不辞辛苦，日夜奔波，我们要尽自己的力量，让父母在家的时候感到温馨、快乐和幸福。为父母捶捶背，洗洗脚，沏壶茶，削个苹果„„这些都是身为子女应负的责任，我们有什么理由不去做呢？

祖国的发展史上像詹天佑这样有着强烈的爱国主义责任感的科学家数不胜数，我们要以他们为榜样，从身边的一件件小事做起，做一个有责任心的爱国好少年。

第三篇：学习榜样：学做“四好少年

少先队活动课教案

活动主题：学习榜样：学做“四好少年” 活动目的：

通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。”

活动准备：

1、中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。

2、制作多媒体课件。

活动过程：

第一课时 甲：中队主题队会现在开始。

乙：全体起立，出旗，敬礼，奏鼓号曲，礼毕。甲：唱队歌。乙：请坐。

甲：老师们，同学们，主题队会争当“四好少年”现在开始。相机出示四好少年产生的背景和内容。产生的背景：

2012年10月12日，胡爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问

候！胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

四好少年的内容：热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年。

形成班队公约 ：

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

2.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

3.要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让座；

第二课时

学生发言，寻找身边的四好少年，并阐述理由。我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。

今天，代表二年级中队发出倡议：让每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长，争做合格的小学生。

乙：同学们，你们知道哪四个好吗？

热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年

（同学们热烈发言）

接下来，让我们一起来朗诵两首童谣。甲：请辅导员讲话。

今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

乙：主题队会争当“四好少年”到此结束。乙：全体起立，退旗，敬礼，礼毕。

第四篇：学周恩来精神做四好少年

学周恩来精神做四好少年

同学们：

做“四好少年”的活动，是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提出的要求。胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

一百年前，我们淮安一位十二岁的少年——周恩来，他发出了震人心田的强音：“为中华之崛起而读书！”一百年后，作为新一代的淮安少年，我们有更好的条件和环境，就更应在这声音的引领下，为了中华民族的繁荣昌盛，向“四好少年”这一目标奋发努力。

争当热爱祖国、理想远大的好少年：这是我们最起码的要求。中华民族是我们共同的母亲，我为祖国今天的辉煌而骄傲。其实热爱祖国并不一定要做多少大事，从身边的每一个小事做起，也能做到“爱国”：如讲究卫生，文明用语，遵纪守法等等。同时我们更要树立远大的理想，像周总理那样“为中华之崛起而读书”，奋发向上为祖国增光添彩，让祖国真正走向繁荣富强！

争当勤奋学习、追求上进的好少年：这要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。周总理就是我们学习的一个榜样，正是因为他的勤奋学习，才成就了中华崛起的一番伟业。在如今这么好的条件下，我们还有什么理由不学习呢？我们一定要利用如今优越的条件，勤奋学习，奋发图强。

争当品德优良、团结友爱的好少年：这是我们做人的基本条件。在社会上，一个人是否成功就取决于他是否有一个良好的品格。周总理之所以得到人民的敬爱，不正是因为他品格高尚吗？同时我们还要做一个友善的好少年，团结身边的每一个亲戚、朋友和同学，像周总理一样团结一切可以团结的力量，为祖国的繁荣昌盛添一份砖、加一份瓦。

争当体魄强健、活泼开朗的好少年：作为新一代的青少年，不仅要在“德、智”上突出，还要拥有一个强健的身体与开朗的性格。因为拥有好的身体才能保证全力应付每一件事，拥有开朗的性格才能保证不会因小事而困扰。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年！同学们，在“争做四好少年”的活动中，让我们一起在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，更加全面地发展。

今天，我们是株株幼苗，在张码小学这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国的大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，争当“四好少年”，肩负起时代赋予的神圣使命与职责，与时俱进，继往开来，让五星红旗的光芒永续相传、生生不息！

谢谢大家！

“周恩来精神学习宣传月”动员讲话

老师们、同学们：

根据城乡事业局的明确要求，确定每年3--4月份为 “周恩来精神学习宣传月”，以进一步学习、弘扬、传承周恩来精神。周恩来少小求真之心极盛，目睹患难之中国，年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起”而读书的坚定信念。周恩来一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。周恩来的一生是为人民服务的一生，他视自己为人民的公仆，视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求。周恩来的一生襟怀博大，立志划一个最大的圈子，广交朋友，善于协作，力争团结大多数人一起奋斗。周恩来一生是求真务实的一生，他趋重实际，躬行实践，理论联系实际，对事业极端负责。周恩来一生慎思明辩，反对迷信盲从，敢于独立思考，崇尚科学，敢于创新。周恩来一生严于律己，勇于自我改造、自我批评、自我约束、自我调控。周恩来的一生，是坦荡无私，淡泊名利，一心为公，鞠躬尽瘁，死而后已的一生。在“周恩来精神学习宣传月”活动中，我校将开展“六个一”活动，即：每位学生读一本周恩来故事书；各中队开展一 次学习恩来精神主题班会；出一期专题宣传报；开展一次讲周恩来故事比赛；树立一批典型的人和事；组织一批优秀学生去瞻仰周恩来纪念馆。通过这一系列活动的开展，我们全校学生要“懂礼貌，守纪律，勤读书，能吃苦，讲团结，有作为”，从小树立崇高理想，以天下为己任，胸怀“为中华之崛起而读书”的远大抱负，勤奋学习，立志报效祖国。

我宣誓：

学习周恩来精神做四好少年：

争当体魄强健、活泼开朗的好少年

争当勤奋学习、追求上进的好少年

争当品德优良、团结友爱的好少年

争当热爱祖国、理想远大的好少年

宣誓人：

第五篇：做四好少年活动小结

新房乡中心学校开展“弘扬雷锋精神，争做四好少年”

活动小结

为积极落实教育局关于开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名活动精神，结合3月12日植树节，学校开展了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年”为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。

一、领导重视，精心组织

3月2日，学校就学雷锋活动隆重召开了“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动启动仪式”动员会，利用国旗下讲话进行活动动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习”的倡议，对学雷锋活动做出了详实的安排。

校长代表学校强调活动要突出一个主题，培育民族精神，积极参加首先实践活动，身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”。大力弘扬中华民族传统美德，自觉践行文明礼仪，培养同学们积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，全方位提高同学们的文明素养。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。形式上以校内为主与校外活动相结合，以少先队为核心，组织实践雷锋精神。各班结合班会课读雷锋日记，背雷锋名言，讲雷锋故事，交流同学们心中的雷锋形象。

二、强化宣传，形成氛围

（1）专门组织了一次师生大会，对其崇高的精神做了宣传弘扬，同时也对开展学雷锋活动做了总动员。

（2）全校各班分别都举行了主题班会，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。身 体力行，在生活实践中学习雷锋精神。

（3）学习雷锋精神，付诸实践并对自己学习雷锋精神过程中提出一些感想。

三、积极实践，落实行动

（1）在很多班内均把“互帮互助”搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。这种“互帮互助”活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。

（2）把学雷锋活动和学生的养成教育相结合，认真搞好文明礼仪、卫生。

学校结合各种活动，使学生自觉的行动起来，见到老师、同学主动问好、打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生、做好每天的礼仪，做好每一次操。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。还有学生结伴主动到敬老院为老人送温暖，帮助老人打理家务。

（3）在“学习雷锋精神、争做美德少年”身体力行的活动中学生感想很多，并通过班会课互相交流，最后由班主任组织交流。

新房乡中心学校 德育处

少先队大队部

2013年3月13日