“助学·筑梦·铸人”主题征文：以感恩的心慢慢成长

第一篇：“助学·筑梦·铸人”主题征文：以感恩的心慢慢成长

“助学·筑梦·铸人”主题征文：以感

恩的心慢慢成长

上大学是我的梦想，把大学读好之后能够独善其身和帮助更多需要帮助的人是我的梦想。

我是农村出来的孩子，从小家庭贫困，很多时候都是靠三叔的接济，我家三兄妹能够上学都是全靠我三叔当时当老师时帮我们申请各种补助才能交上学费。那时我最想感谢的就是我的三叔。后来我的哥哥只读完初中就出去打工了，而我的姐姐因为不想增加家里的负担和能让我读上大学，在高一时就辍学外出打工了。就这样，爸爸就把所有的希望都寄托在我身上了，我知道读大学来之不易，也知道高昂的学费会令爸爸的负担加重，但我不想放弃我的梦想，我的人生不能因为没钱上不了大学而留下遗憾。于是我和爸爸商量好了以后确定通过申请助学贷款来交学费，生活费就由哥哥姐姐承担，全家人为了我能上大学都十分支持，而我就感到压力很大，我想我一定不能辜负家人的期望，不能辜负家人对我的付出，我要在大学里努力学好专业技术，然后找一份理想的工作，尽快为家里人减轻负担甚至提供经济上的帮助，为家里贡献一份自己的力量。

来到学校后，当我跟我的班主任说要申请助学贷款时，她很有耐心地说学校提供了一条绿色通道，只要先交了住宿费就可以算报名成功了，学费的问题要经过一系列的申请，填表，审核，最后学院批准后就补上学费。就这样通过助学贷款，我顺利地进入了我心目中理想中的大学，这是班主任，学院给我的帮助和温暖，感谢他们的帮助，做人要常怀感恩之心。

然而，这份温暖并没有在大学里中断，学院给了我申请助学金的机会，我努力申请，经过院里的检查与审核，还有同班同学的投票，我申请到了，得到了学院的资助，一瞬间觉得生活费的问题不必过于烦恼了，只要你乐观，没有解决不了的问题。同时我也很感激学院对我的帮助，因为它在帮助我的同时也成就了我的梦想，是真正的“助学，筑梦，铸人”而我，就是那个被铸的人。

既然懂得感恩，那么最好的做法就是付诸行动。因此我热情满满地加入了学校的青年志愿者协会，我希望通过做志愿活动能够帮助更多需要帮助的人，让养老院里的爷爷奶奶体会到即使自己的子女没时间看望自己，还有这么一群懂得关心他们的学生；让患有自闭症的儿童和精神病的叔叔认识到他们和正常人是处于平等位置的，他们也能够得到大家的尊重与帮助。。。也让自己懂得当别人给予你帮助时，你也应该帮助他人，当别人需要帮助时，伸出自己的手。

以感恩的心慢慢成长，这是我现在在大学里给自己下的座右铭，以感恩之心感谢帮助过你人，以感恩之心去帮助需要你帮助的人，中间的过程就是成长的过程。当你有能力时给他人助学，筑梦，铸人，这可能是回报给学校的最好做法了。

第二篇：“助学筑梦铸人”主题征文：以感恩的心慢慢成长

“助学筑梦铸人”主题征文：以感恩的心慢慢成长

“助学·筑梦·铸人”主题征文：以感恩的心慢慢成长 上大学是我的梦想，把大学读好之后能够独善其身和帮助更多需

要

帮

助的人

是

我的梦想。

我是农村出来的孩子，从小家庭贫困，很多时候都是靠三叔的接济，我家三兄妹能够上学都是全靠我三叔当时当老师时帮我们申请各种补助才能交上学费。那时我最想感谢的就是我的三叔。后来我的哥哥只读完初中就出去打工了，而我的姐姐因为不想增加家里的负担和能让我读上大学，在高一时就辍学外出打工了。就这样，爸爸就把所有的希望都寄托在我身上了，我知道读大学来之不易，也知道高昂的学费会令爸爸的负担加重，但我不想放弃我的梦想，我的人生不能因为没钱上不了大学而留下遗憾。于是我和爸爸商量好了以后确定通过申请助学贷款来交学费，生活费就由哥哥姐姐承担，全家人为了我能上大学都十分支持，而我就感到压力很大，我想我一定不能辜负家人的期望，不能辜负家人对我的付出，我要在大学里努力学好专业技术，然后找一份理想的工作，尽快为家里人减轻负担甚至提供经济上的帮助，为家里贡献一份自己的力量。来到学校后，当我跟我的班主任说要申请助学贷款时，她很有耐心地说学校提供了一条绿色通道，只要先交了住宿费就可以算报名成功了，学费的问题要经过一系列的申请，填表，审核，最后学院批准后就补上学费。就这样通过助学贷款，我顺利地进入了我心目中理想中的大学，这是班主任，学院给我的帮助和温暖，感谢他们的帮助，做人要常怀感恩之心。

然而，这份温暖并没有在大学里中断，学院给了我申请助学金的机会，我努力申请，经过院里的检查与审核，还有同班同学的投票，我申请到了，得到了学院的资助，一瞬间觉得生活费的问题不必过于烦恼了，只要你乐观，没有解决不了的问题。同时我也很感激学院对我的帮助，因为它在帮助我的同时也成就了我的梦想，是真正的“助学，筑梦，铸人”而我，就是那个被铸的人。

既然懂得感恩，那么最好的做法就是付诸行动。因此我热情满满地加入了学校的青年志愿者协会，我希望通过做志愿活动能够帮助更多需要帮助的人，让养老院里的爷爷奶奶体会到即使自己的子女没时间看望自己，还有这么一群懂得关心他们的学生；让患有自闭症的儿童和精神病的叔叔认识到他们和正常人是处于平等位置的，他们也能够得到大家的尊重与帮助。。。也让自己懂得当别人给予你帮助时，你也应该帮助他人，当别人需要帮助时，伸出自己的手。以感恩的心慢慢成长，这是我现在在大学里给自己下的座右铭，以感恩之心感谢帮助过你人，以感恩之心去帮助需要你帮助的人，中间的过程就是成长的过程。当你有能力时给他人助学，筑梦，铸人，这可能是回报给学校的最好做法了。

第三篇：助学筑梦铸人主题征文：感恩

微风徐徐地吹过，丝木棉在空中盘旋飘落，伴着风声谱写着一首感恩的乐章。阳光轻轻地撒下，无边湖倒映着蓝天白云，绘画出一幅幅梦想的蓝图。那里也有着我的梦想！

步入大学，我十分清楚地知道，这是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的大环境，而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，她更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯。因此，国家设立的助学金对于我而言便具有了非凡的意义，大二获得国家励志奖学金，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心与专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我的生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策，是它让我的生活充满了阳光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢，我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

在上大一时，从小一直陪着我的阿嬷离开了，那时的我很伤心，就像天都要塌下来一样，我一直用幼稚的方法呼喊着她，希望她真的可以回到我身边。我常想，为什么上天不再给阿嬷一点时间，哪怕让我尽点孝心，为什么阿嬷没等到我毕业就走了，她还没看到自己孙女毕业的场景。一零年春节，是阿嬷陪我们过的最后一个年，而如今，我的那个家里没有了阿嬷，以后出门都不会有阿嬷在门口送我，叮嘱我要注意什么，再也不会出现阿嬷怕我在外钱不够花，偷偷地塞钱给我场景„„ 阿嬷的骤然离世，不仅给我们家带来失去亲人的悲痛，更是让我们家的经济带来很大的负担。送走了阿嬷，爸爸病了，几天几夜显得苍老了许多，爸爸失去了他的妈妈，他没在我们面前哭，他要我们坚强。看着爸爸，我心里对自己说着，我要勇敢的面对一切，无论多么的艰难与痛苦，我都会努力为爸爸妈妈分担。

我有我的梦想，在此之前，家庭的经济压力使我在筑梦的路上变得很艰辛、很疲倦，只想躺下来，停止追梦的脚步。可是，国家的资助，让我那颗遭受挫折的心变得更加坚强，让我像战场上的一名战士，不向敌人屈服，不向敌人服输，不向自己认输，更不向自己低头。所谓“逆水行舟，不进则退”，这不是一个终点，而是一个新的起点，我会在国家政策的帮助下，越行越远，越飞越高。所以，我们一定要比别人更自强，我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人，我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神，追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我们要奋勇搏击，不懈努力；当面对挫折和失败，我们要更坚强地站起来，用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆，驶向胜利的彼岸。走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。

第四篇：“助学、筑梦、铸人”主题征文

当开出梦想之花时

漫步于生命的河畔，望着不舍昼夜向东流去的水流，思考着忙忙碌碌似也色彩缤纷度过的八千多个日子，放下世界，倾听自己，一时间整个时空里只有自己的心跳在规律地打着节奏，平静依旧。

苏北的六月，已然一副盛夏的模样。熹微的晨光里，散发着青草和泥土混杂的清香。微风中，柳绦儿舒展着她的身姿，随风飘扬。走廊边上的蔷薇花散发着淡淡的清香，从不张扬。携一卷古籍，带一支竹箫，于最美的晨色里浸养，于悠梦的青春里任思绪自由飞扬，灿烂而清爽！

从认识到人的一生在于感受，在于每时每刻对生命真切的感受的那一天起，我开始比以往还要深情地活着。我相信真诚、相信单纯、相信美好、相信善良，于是生活也便跟着相信这样呈现了出来。但偶尔的一次黯然，就足以给我色彩浓重的灰色体验。于是，有时候，也会去学着冷若冰霜。可于内终究是个嬉戏的小孩，于外终究是面朝太阳的少年。于是，只要被信任，便又不顾前嫌地选择相信、选择热忱。

如今再一次剖析自己，我想内心世界再怎么丰富的我，肯定也狠狠地孤单过。不然，当许久得不到灵魂的陪伴时，只要有一颗心靠近，便不会那么轻易就选择相信；不然，即使再长时间没有过被理解，也不会只要有一点默契，就如遇到知音一般话唠似得说不停。可是，是否知音往往不是一两件事就能够拿来判断的，不是今天谈得默契明天就可以认定了的。

二十二岁，和友人谈起，她逗趣地说：“你暴露了年龄！”我想说长大从来都是件神圣的事，为什么要隐藏？可是我没有，我知道那种场合气氛更适合玩笑。25岁，我依然想说：流走的是悠悠岁月，不变的是对生命浪潮般的热忱......二十二岁，这是个属于美丽的年龄。做人多一份沉稳，做事少一些飞絮。坚持了二十多年的人格，要继续修复，继续完善。近一年来，因为太多所谓的“重要的事”，我已经太久没有为自己捋过做人做事的思绪，以至于在很多问题上也开始摇摆不定。忽而这般，忽而那般，将自己折腾到疲惫。于是，这寂静的夜里，对着心湖里自己清晰的倒影，可否用心地来一次观望，来一次整理。

当有一天在师者的建议下放弃完美主义的时候，我收获了前所未有的轻松，可到今天才发现，生活中的太多早已成为将就。我想我可以听取师者的建议，但却不能从此放弃优秀，放弃精致。二十二岁，我要重拾一部分完美主义，我要再一次航往精彩。

我想我本是个严肃而持重的人，可一天我发现，为了社交，我搞笑的飘忽远远超过了曾经持重的恒定。但是，重要的是，骨子里，我不接受这样表面的浮游，这样连自己都不想去尊重的漂浮。所以，二十二岁，我要再一次找回那个沉稳的自己。虽然内心依然是尽情嬉戏的孩子，可做人做事上还是要多一份骨子里的恒定。

我想我是淡然的人，可我却深情到月明就泪流、花开就微笑。我想我是深情的人，可我一受伤就回头，不停留；可我在任何苦难面前从不曾低头，可我明明对纷繁的世界没有太多的欲求。于是，我便觉得自己是矛盾的，我也确实是矛盾的。于是，在很多情况下，我不知道自己心灵的灯塔到底该照向何方。二十二岁，我想我要是深情的，只对黎明只对红霞只对清风，只对黄昏只对晚霞只对流云，只对夜空只对月光只对星子，还有全心全意爱我的人。我想我要成为淡然的，除深情以外的，要保持温度、保持爱意，但不要执着，不要不经分辨地盲目热爱，不要不经思考地去随意相信，不要再做那个被不恰当的深情伤害的自己。

二十二岁，我想我要学会放弃。放弃那些试图多少次改变都无法改变的心灵，放弃那些儿时没能完成的梦想，放弃那些摇摆不定的迷惘，放弃那些确实已经没有必要保留的悲伤过往。我想我要扔掉过度的随意，做一个对自己有所规范的人；我想我要抛弃软弱，继续做一个坚毅的人。

二十二岁，我要继续有所坚持。我要坚持无论风有多大浪有多高依然持有的那份笃定，我要坚持不必刻意便已随心流淌的善良，我要坚持有所取舍有所轻重的热爱。我想继续做一个冷静而欢快的人，我想继续一步一个脚印地走好以后的路。我想继续自尊，我想继续自强。

二十二岁，如十三年前一样，我依然是一个人在外，要学会保护自己，知进亦知退。以前，似乎谁也不曾惧怕，如今依然。社会有很多不公平，要学会慢慢接受。太多的时候我们没必要执着，学会忍耐，学会退让，学会适时地屈身后退。

二十二岁，就像年少时向往的一样，我将大学毕业，我将踏上工作岗位，我将终于有机会回报父母，我将开启全新的人生旅程。还希望，未来多少年后，那个自己，笑容依旧，灿烂依旧，眼眸里，惯有的清澈依旧。如今对生命的热爱丝毫没有减退。当然，生命也一直给予我呵护——天地养我浩然之气，父母育我爱人之心，有师长教我先人后己，有友人励我奋力向前；自然也有困难给予我坚强的意志，有波折给予我坦然的态度„„就这样暖暖地一直幸福着，珍惜拥有，即使一无所有，我还有整个世界！

岁月静好，我心向暖。于六月的晨光里朗诵着天空的晴朗，歌唱着青春的阳光，也开始细数奋斗的旅途中荒凉里照进的暖阳，以及心底的自己最初的模样。那模样，浸着晨光，嗅着花香，朝着太阳升起的方向！岁月无恙，少年，请尽情绽放！

第五篇：“助学·筑梦·铸人”主题征文 - 副本

“助学·筑梦·铸人”主题征文 活动时间

2013年11月5日--2013年11月25日

征文截止时间及投稿方式

各班实践委员于11月20日之前将本班级征文电子档打包后发到邮箱519733108@qq.com并将纸质档交予理论部负责人（集贤楼421）。征文结果公示

将以电话的形式通知作者，并在学院宣传栏张贴，并给获奖作者颁发奖状和奖品。

稿件要求

1、征文活动主要面向我院受助学生（含在校生及毕业生，以下简称“受助生”），撰写自己的青春奋斗故事；同时欢迎受助生的同学，以受助生生活、学习和工作经历为核心，撰写相应征文。

2、题目不限，体裁为记叙文，一般每篇集中讲述一位受助生的故事。无论征文核心人物是作者本人还是他人，均要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。提倡短小精悍，文风平实，字数不超过2000字。

3、作为征文核心人物，在校受助生必须学习刻苦，生活俭朴，积极参与各种有益活动，形象良好；已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款，工作业绩突出。

4、征文须保证从未在其他刊物上发表；严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

5、11班级至少上交2篇、12班级至少上交3篇、13班级至少上交4篇。

注：请各位实践委员在班级中多宣传，为自己的班级加油！你们自己也是要写的哦。