XX参与教育系统创建全国文明城市和安全文明校园活动实施方案（含5篇）

第一篇：XX参与教育系统创建全国文明城市和安全文明校园活动实施方案

XX创建全国文明城市及安全文明校园

活动实施方案

根据XX市教育局《XX市教育系统二〇一二年创建全国文明城市及文明校园管理工作考核办法》（凯教发【2012】29号）文件精神，进一步巩固我校文明、安全工作成果，推进我校参与创建全国文明城市活动深入开展，特制定本实施方案。

一、目的及意义

学校是构建社会主义和谐社会的有机组成部分，是培养人才的重要基地，是精神文明建设的重要窗口，担负着育人的职责和引领社会文化的职责。学校开展文明创建工作、营造良好的校园环境，对提高教育教学质量、提高学生思想道德素养、促进学校各项事业健康发展具有重大意义。

二、健全和完善XX创建全国文明城市常态化管理机制 校园管理是一项系统工程，随着经济社会的发展进步以及XX市创建全国文明城市工作的不断深入，校园管理的要求越来越高。根据XX市教育局的统一安排部署并结合学校工作实际，本方案从以下几个方面建立常态化管理机制。

（一）建立XX参与教育系统创建全国文明城市和安全文明校园活动领导小组。

组

长：XX 副组长：XX 成员： XX 组长为学校创建全国文明城市第一责任人，负责协调解决学校工作中的重大问题，领导小组负责开展常规管理工作，并承担学校专项行动工作督察考核职责。领导小组办公室设在综治办，具体工作安排由XX负责实施。

（二）建立健全责任机制，全面开展齐抓共管、共同参与的工作格局。

学校将创建全国文明城市及文明校园纳入学校建设发展总体规划，列入创建安全文明校园的重要内容，学校按照全市创建全国文明城市总目标逐步推进工作，并进行阶段性总结，要求去的阶段性成果。实行层层建立领导责任制，把各项工作任务落实到全体老师。

1、领导小组成员责任分工

XX负责中学部；XX负责小学部；XX负责九年级；XX负责八年级；XX负责七年级；XX负责六年级；XX负责五年级；XX负责四年级；XX负责三年级；XX负责二年级；XX负责一年级。

2、教师分工安排 一（1）班：XX 四（1）班：XX 五（1）班：XX 五（2）班：XX 六年级：XX 七（1）班：XX 七（2）班：XX 七（3）班：XX 八（1）班：XX 八（2）班：XX 八（3）班：XX 九（1）班：XX 九（2）班：XX 九（3）班：XX

3、各办公室、专门教室责任安排

小卖部、小吃店由政教处负责；仓库、保管室由总务负责；小学组两大办公室由XX负责；中学组大办公室由秦XX负责；初三组办公室由XX负责；电教室由XX负责；财务室由XX负责；图书室由XX负责；体育室由XX、XX负责；各实验室由相关实验老师负责；各处室分别由各部门主管负责；门卫室由综治办负责；会议室XX负责。

三、考核及奖惩

1、考核工作

考核工作由工作领导小组负责，落实到各年级、各班级的的领导小组成员及老师为相关年级段、相关班级的考核对象，与班主任老师职责等同。考核方式以平时行政值周带领值周教师检查，每周不少于2次，同时参照每天的学生会成员检查结果。市教育局、中心校每月将按照相关考核办法分别对学校进行1次明查和1次暗查，综治办每 月到学校检查至少1次以上。因此，各班级要求做到室内干净整洁、物品堆放有序、垃圾筐内无明显垃圾，室外责任区要保持地面无垃圾、无食品袋、无包装袋，各办公室物品要求存放整齐、地面无烟头等垃圾、门窗桌面无灰尘。平时随机检查中各班级室外责任区无保洁人员的，每次扣1分，相关班级所有责任人将同样承担责任。

考核评定以100分计算，每学期进行进行一次量化考核评分。中心校明查占4分，暗查占5分；教育局明查占5分，暗查占6分；市级、州级以上大检查占10分。学期统计80分以上为合格，85分以上的班级相关责任教师才有资格参加评优及年度考核入围优秀等次，否则，低于85分的班级相关责任教师无权进入各级、各类优秀等次。

2、工作奖惩

奖惩对象为全校所有教师。

在学校检查中存在问题的，经通报后积极进行整改并取得实效的，不予以扣分。经通报后整改不力的，第一次扣3分，第二次扣4分，第三次扣5分，扣分以此类推。

在上级检查中存在重大失误的，一次性扣10分。

在各级各类考核中影响导致学校在市教育系统被通报的，出现1次，则扣发相关领导小组成员绩效工资300元，相关教师绩效工资300元；在各级各类考核中影响导致学校同时又影响到XX市教育系统被通报的，出现1次，则扣发相关领导小组成员绩效工资500元，相关教师绩效工资500元；在各级各类考核中影响到学校被教育系统挂黄牌的，1次扣发所有相关所有责任人绩效工资800元；因教师私 家车乱停放在上级检查中影响到学校整体容貌的，每次扣发车主绩效工资200元，同时追究相关责任。

出现以上处罚，校长的责任追究由学校主管部门依据凯教发（2012）29号文件执行。

消极对待工作，不服从工作安排，经学校领导谈话后没有明显改变的，学校上报市教育局另行安排工作。因工作失职、渎职的实行责任倒查，严肃追究相关人员责任。

根据考核工作情况，学校将对在工作中成绩突出的相关责任人及老师进行相应的奖励。在学期考核中95分以上的班级，学校奖励班级及相关教师。

全校教师要认真按照上级要求和学校制定的工作部署，结合本人所在的责任范围，贯彻落实。加强学生的养成教育和学校参与创建全国文明城市常态化管理机制建设，学校将严格进行考核，并将此作为年度考核的一个主要依据。

XX

2012年3月1日

第二篇：教育系统创建全国文明城市活动

教育系统创建全国文明城市活动

简报

第6期

扬州市教育局2010年3月31日 市教育局召开2010年教育系统机关能力作风建设 动员大会和全国文明城市创建推进大会 3月28日，市教育局召开了2010教育系统机关能力作风建设动员大会和全国文明城市创建推进大会，市教育局党委书记、局长余如进总结了前一阶段教育系统机关能力作风建设和全国文明城市创建工作，并号召和动员广大教育工作者进一步坚定信心和决心，振奋精神，不断进取，力争以更优异的成绩推进教育系统机关能力作风建设，以更有效的措施推进教育系统全国文明城市创建工作。余局长指出要进一步强化教育承担的文明城市创建责任，一要抓好结合，要把创建工作与教育质量效益提升年工作结合起来，与提升学校办学质态结合起来，与学校特色建设结合起来，在结合中抓创建，在创建中提升学校发展水平。二要抓好落实，要按照部署安排，突出重点工作，抓住关键环节，全力以赴地提高各项工作的落地率、到位率、合成率，确保创建工作优质高效地推进。三要抓好考核，认真做好市委、市政府督查考核迎评工作，同时要对本系统创建工作适时开展自我检查，及时发现问题，督促指导改进。切实强化考核工作，及时排查不足，及时查漏补缺，及时整改落实。

市委常委、宣传部长袁秋年出席了会议并做了重要讲话，袁部长 1

要求教育系统要进一步提高认识、突出重点、提升形象，在能力作风建设和创建全国文明城市活动中取得更好的成绩。文明城市创建工作重点要抓好学生文明素养提升，教育学生不闯红灯、不乱吐痰、不乱扔垃圾；解决好放学期间家长接送问题，做好交通疏导；教育学生不购买校门口流动摊点的食品等。

（组宣处）

市教育局举办教育系统创建全国文明城市培训班 3月24日下午，市教育局在电教馆四楼会议室举办了教育系统创建全国文明城市培训班，进一步明确创建目标、明晰创建思路、了解创建标准、掌握工作方法，提高开展创建工作的能力和水平。

培训班上，大家集体观看了由中央文明办、省城调队领导做的关于全国文明城市创建培训讲座录像，进一步了解全国文明城市创建的有关内容，进一步掌握城市公共文明指数测评方法。

市直各学校相关负责人、局机关全体工作人员百余人参加了培训。

（组宣处）

田家炳中学举行“文明与我同行”手抄报比赛

为深化学生对文明的理解，积极为扬州创建全国文明城市尽心尽力，丰富学生的课余生活，田家炳中学举办了以“文明与我同行”为主题的手抄报比赛。

活动既丰富了广大学生的课余生活，又增长了学生的文明知识。同学们将平时讲座上以及班队会上学习到的创建文明城市的内容转化为一幅幅生动的作品，对学生内化创建文明城的各项内容颇有成效。

（田家炳中学）

新华中学重点整治交通卫生环境

3月22日，新华中学召开校长办公会，就学校周边的交通卫生环境的整治，进一步落实了具体措施。

针对学校大门左侧100米是与秋雨路相连的丁字路口，右侧100米是与文汇路交叉的十字路口，交通繁忙，人流复杂的情况，学校要求由校团委牵头，组织学生交通志愿者，在中午和下午放学高峰佩戴标志执勤，疏导人流，督促同学们遵守交通规则。

学校还成立了由校办、政教处、总务处组成的联合督查组，对学校大门外的流动摊点进行督查。联合督查组一方面通过校内群发教师短信，重申学校禁令，增强宣传督促的力度，一方面对违禁现象用摄像和拍照曝光，使遵守交通规则、预防春季疾病的号召落到实处，做到教师垂范，学生践行，人人尽责。

（新华中学）

扬州一中校本礼仪课程读本“新鲜出炉”

为深入推进全国文明城市创建工作，扬州市一中结合《市民文明礼仪教育简明读本》，制定了师生礼仪规范，开发了礼仪校本化课程，精心编印了《扬州市一中学生礼仪知识简明读本》和《扬州市一中教师礼仪知识简明读本》。

该套读本图文并茂、简明生动、特色鲜明，与教育规律和一中的校情有机结合。其中教师读本内容涵盖教师素质、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、课堂礼仪、校园礼仪、办公室礼仪、师生关系、社会交往等方面，全面而翔实地介绍了教师礼仪的有关知识。学生读本详细介绍了学生校园礼仪规范、家庭礼仪要求和社会礼仪常识。

该套书作为学校的第一套校本礼仪课程读本，为增强教师的角色

意识和为人师表的自觉性，促进学生讲文明、懂礼貌、知礼节、守礼仪起到了积极的作用，也标志着学校在创建工作深入、校本课程研究、师德建设以及德育实践活动的开展上又迈出了重要一步，也使学校的精致管理向纵深推进了一大步。

目前，学校开展学习《市民文明礼仪教育简明读本》和校本化读本的文明礼仪教育活动已经展开，师生人人讲文明、个个懂礼仪的良好校园文明氛围正在形成。

（市一中）

从文明用餐开始，做文明中学生

为更好地响应扬州市创建文明城市的号召，打造文明和谐校园，争做文明进步的中学生，文津中学学生会发起了“文明用餐”倡议活动。活动以“从文明用餐开始，做文明中学生”为主题，以各种醒目的标语为主要宣传方式，号召每一位中学生珍爱粮食，从身边做起，从我做起，从小事做起，养成良好的生活习惯。

为此，学生会还制作了印有“从文明用餐开始，做文明中学生”的条幅，同学们积极响应，纷纷在上面签下自己的名字，并表示要将良好的用餐习惯一直保持下去。

通过“文明用餐”倡议活动，同学们明白了文明礼仪的养成要从身边的点滴小事做起，并表示更加积极地投入到“讲文明、树新风”的活动中去。

（文津中学）

竹西中学成立校园文明“110”自律队

为进一步贯彻落实市创建全国文明城市精神，建设文明和谐校园，加强学生文明礼仪意识，规范学生礼貌行为，竹西中学从团校学员中推选出36名文明意识强的志愿者成立了校园文明“110”自律队。

小队员们以身作则，主动保护校园环境，做好榜样作用。他们利用课间在校园内巡视不文明现象，一旦发现不文明现象立即上前制止，劝其改正，使不文明现象无处藏身。

（竹西中学）

珍爱生命，文明出行，从我做起

3月29日为全国中小学生安全教育日，也是市教育局召开教育系统创建全国文明城市推进大会后的第一个工作日，翠岗中学组织了“珍爱生命、文明出行、从我做起”承诺签名活动。

扬州市公安局交巡警二大队王富野教导员和陈文祥指导员将“珍爱生命、文明出行”的宣传光盘和宣传戗牌带进翠岗中学。课间各班同学有序地参观展牌，聆听警官的文明交通安全知识宣传，并自觉地在“珍爱生命、文明出行、从我做起”的宣传横幅上签上自己和家人的姓名。学校还将“珍爱生命、文明出行”的宣传光盘挂在校园网上，组织全校师生带领家人认真观看。

该活动是翠岗中学和扬州市公安局交巡警二大队联合组织的主题教育系列活动之一。

（翠岗中学）

诵吟“三字经”齐做文明人德育新特色齐创文明城 结合创建全国文明城市，高职校开展了一系列特色德育工作：彻底整顿校园风貌，改善校园周边环境，身体力行打造文明家庭。近日，经贸旅游服装系又开展了以内化人心为目的的文明礼仪“三字经”诵读活动。

“高职校，美家园，经贸系，兴和谐。众心齐，泰山移，创名校，扬声誉。你和我，皆有责，让我辈，来谨记……”朗朗上口的文明礼仪“三字经”在校园内随处可听。学生喜于吟诵，乐于实践，校园内创

建文明校园、文明城市的氛围越来越浓。全校师生都表示不仅要将“文明”挂在嘴边，放在心间，更要落实到行动中，力争做礼仪高职校人，立志创文明古扬城。

（高职校）

文明志愿者社区行

3月26日，扬州旅游商贸学校与丰乐社区携手合作的“丰乐社区文明志愿者”宣传在丰乐社区进行。当天上午，学生志愿者在丰乐社区进行“创建文明城市”的宣传，倡议区民从我做起，从身边做起，共同为扬州创建文明城市行动起来。志愿者们向社区居民们散发了宣传创建传单，同时，针对社区养狗的情况，志愿者们进行文明喂养宠物的宣传和解说，志愿者的宣传得到了居民们的普遍认同和支持，他们纷纷表示：个人文明一小步，社会文明一大步。

（旅游商贸学校）

报：王荣平副书记、张爱军副市长、袁秋年部长、孙永如副主任、董玉海副市长、王少鹏副市长、陈扬副市长、朱正海副主席、王静成副主席

送：市创建全国文明城市领导小组指挥部、市委办公室、市人大科

教文卫工作委员会、市政府办公室、市政协教科文卫体委员会 发：广陵区教育局、维扬区文教局、邗江区教育局、开发区城乡管理

局、市直各学校、市教育局各处室

责任编辑：刘静本期印70份

第三篇：镇教育系统创建全国文明城市工作实施方案

安驾庄镇教育系统创建全国文明城市工作

实 施 方 案

为贯彻落实肥城市教育局创建全国文明城市工作整体部署，努力实现我镇教育系统创建工作的有效展开，根据全国文明城市测评体系有关要求，结合我镇教育实际，特制定本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八大三中、四中全会精神，以《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和《肥城市教育系统创建全国文明城市实施方案》为依据，以学生的思想道德建设、核心价值观教育、优秀文化传统教育和文化建设为重点，集中抓好三进行动、四德建设、六项验收和十大活动。着力创建有利于青少年健康成长的学习环境和生活环境，不断提升师生文明素质和校园文明程度，为建设“中国桃都、美好肥城”做出积极贡献。

二、目标任务

1、强力实施核心价值观三进行动。

运用多种形式，大力普及“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善”24字要求，使核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。

（1）、进校园

学校要充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、电子屏、文化长廊等，全方位、多角度宣传核心价值观的丰富内容和基本要求，特别是要把总书记“五四”和“六一”重要讲话学深学透，准确认识把握，全面细化解读。

（2）、进课堂

把“24”字、“12”组词，开发成12个主题的校本课程，纳入教学计划，狠抓课堂渗透。共青团、学生会、少先队要求把这“24”字、“12”组词，作为主题班会和团队活动课的主要内容进行宣讲和解读。要分学段对教师和学生进行测评，确保师生“24”字知晓率达100%。

（3）、进活动

①广泛开展以“我的中国梦”为主题的教育实践活动。引导广大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，始终牢记党的殷切希望，畅想民族复兴“中国梦”的光明远景。

②持续开展好“三爱三节”主题教育。认真贯彻习总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”要求，引导青少年自觉肩负起厉行俭约、反对浪费的社会责任。

③认真抓好美德少年评选活动。根据省市美德少年评选要求，逐级开展美德少年、最美少年评选活动，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全市儿童有榜样、行有楷模。赶有目标。

④组织好开展好中华经典诵读活动。中华经典诵读是构建社会主义核心价值体系的重要内容，是弘扬优秀传统文化、陶冶情操、静化心灵、提升全民素质、建设学习型社会、打造人文环境的重要举措。学校每学期开展一次以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中经典诵读活动。

⑤全面开展爱国主义读书教育活动。学校每年根据全国青少年爱国主义读书教育活动主题开展好演讲比赛、征文比赛、网上答题竞赛等系列活动。

⑥持续开展志愿服务活动。本着依托教育、服务社会的原则，积极组织学校少先队志愿服务队、家访志愿服务队、心理志愿服务队、书法志愿服务队，定期开展志愿服务活动，大力倡导“存好心、做好事、当好人、有好报”的社会风尚，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的志愿服务体系。学校成立师生共同参加的核心价值观宣讲团，进社区、进公共场所，开展核心价值观和文明创建宣讲活动，弘扬新风，传递文明

2、全面加强四德建设。

（1）、以“爱”为主题的社会公德教育实践活动。

认真开展“手拉手，献爱心”活动，引导学生善待他人、善待社会、善待自然，形成文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法的社会风尚。

（2）、以“诚”为主题的职业道德教育实践活动。

为广大教师中，深入开展“争当桃都育人先锋”活动，在中小学生中，认真开展“怀感恩心，做诚信人”，“文明应试”，“诚信应考”活动，规范教风，浓厚学风，端正行风，坚决杜绝从事第二职业，有偿家教、体罚、变相体罚学生现象发生，营造干事创业、廉洁从教浓厚氛围，树立教育良好形象。

（3）、以“孝”为主题的家庭美德教育实践活动。

在学生中，开展“感恩父母、感恩老师”实践活动，提高孝老爱亲、尊师重教意识，感恩父母养育，感恩老师培养。在教师中，强化家庭美德建设，倡导文明家风，引导教职工正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。

（4）、以“仁”为主题的个人品德教育实践活动。

加强中华传统美德教育，使人人都知礼节、重礼仪、懂礼貌、明耻辱；利用春节、中秋节、重阳节等传统节日，开展“共话亲情有情、家庭和睦兴旺”活动，使人人讲平等、重亲情、促和睦；以“讲协作、聚合力、促发展”为重点，说说心里话，教育引导广大师生处理好各种关系，加强内部团结，凝聚发展合力。

3、积极创建家长委员会建设示范校

学校根据《肥城市中小学家长委员会建设示范校评估标准》，充分发挥学校教育的主渠道作用，推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，着力完善“三结合”教育网络，全面推进素质教育，不断提升教育质量。

4、深入开展十大教育活动。

（1）、爱国主义教育：以弘扬和培育民族精神为实施途径，利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中学习宣传，积极开展升国旗仪式、入队仪式等有庄严感的典礼。

（2）、传统文化教育：优秀传统文化是核心价值观的根脉，也是培育公民良好思想道德品质的宝贵资源，学校切实做好优秀传统文化进校园、进教材、进课堂、进课堂、进头脑活动。

（3）、校园安全教育：坚持安全为本，人防、物防、技防、心防

到位，制度健全，强化“一岗双责制”、“一票否决制”、“责任追究制”和师生安全教育，严格实施考核奖惩。要以“创建文明城市、告别交通陋习、文明安全出行”为主题，引导广大师生自觉遵守交通法规，开文明车、行文明路、做文明人。

（4）、心理健康教育：学校要认真实施《中小学心理健康教育特色校标准》，进一步加强心理健康教育的组织领导和条件保障，建成完备的心理辅导场所和设施，按生比1:1000的比例，配齐配足专职心理健康教育教师。

（5）、文明素养教育：大力推进师生文明素质提升行动，把践行核心价值观和文明诚信教育有机融合，围绕“做文明人、办文明事”开展有力有效的教育引导和主题实践，推动核心价值观具体化、形象化、践行化。深入开展“我离文明有多远”大讨论，全员参与，投票产生全校“十大不文明现象”、“十大不文明行为”。开展文明学生、文明教师、文明学校、文明班级“四文明”评选活动和“小手拉大手，共建文明城”活动。

（6）、环境保护教育：要以文明城市创建为契机，进一步落实环境教育课程开设，确保环境教育开课率达到100%；利用主题节日，积极组织中小学生开展环保教育实践活动，宣传环境保护和生态环境建设知识。

(7)、运动健康教育：认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育运动”，保证体育课程开足课时，确保中小学生每天体育锻炼1小时。

（8）、责任意识教育：通过开展“知责任、明责任、负责任”主题教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的责任意识，把学生培养成关心他人、服务社会、忠于祖国、情趣高尚的一代新人。

（9）、理想信念教育：以理想信念教育为重点，引导学生初步了解社会主义理论体系，坚定跟党走的理想信念，树立为实现国家富强，民族复兴而分发成才的远大理想。

（10）、文明上网教育：学校高度重视网络教育，引导学生树立正确的网络观，做文明网民。充分发挥学生在网络文明传播中的积极性、主动性，提倡理性思考、文明创作，自觉做到不发布危害国家安

全、危害社会稳定、违反法律法规、违背社会公德的有害信息；不在网络上恶意攻击、诋毁、谩骂他人；不散播有害信息；不传播谣言和虚假信息等庸俗行为，大力倡导积极健康的网络表达和文明互动。

三、工作要求

（一）统一思想，强化领导，不断增强创建工作的责任感和紧迫感。

各中小学必须深刻认识创建全国文明城市的重要性和艰巨性，高度重视创建工作，将其作为当前一项重要的政治任务，切实增强责任感和紧迫感，加强组织领导，成立工作组，确保各项工作顺利进行。根据学校制定的创建工作计划和方案，狠抓落实、注重实效，确保质量、高标准完成各项目标任务。

（二）创新载体，精心组织，形成长效管理制度，巩固创建成果。

镇教育办公室将创建工作纳入重要议事日程，将此项工作设为长期工程，个人分工工作要自主创新开展活动，要时刻留意，精心积累过程性材料，在学期末装册入档。切实把创城工作落到实处。

（三）强化督查，严格考核，保证各项工作顺利推进。

镇教育创建工作领导小组将对各学校创建工作进行经常督查，发现问题，及时进行分析梳理，落实整改提高措施，并及时通报有关情况。将创建工作进展落实情况作为考评和干部绩效考核的重要指标。

安驾庄镇教育管理办公室

2015年4月26

第四篇：创建全国文明城市活动实施方案

兴城市人民医院迎接

辽宁省城市文明程度指数测评工作实施方案

创建全省文明城市是市委、市政府践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，是建设繁荣、美丽旅游城市的必然选择。为发动和组织全院干部职工积极参与创建全省文明城市活动，提升我院职工文明素质和文明程度，认真做好迎接全省文明程度指数测评工作，以良好的成效通过全省文明城市文明指数测评，结合我院工作实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，扎实推进公民思想道德建设，深入开展精神文明创建活动。以提高全员素质、提升城市整体形象、保障人民健康为目标，充分调动全院广大干部职工的积极性和创造性，努力倡导行业新风尚，努力创建文明行业，全面提升城市卫生管理和服务水平。

二、组织领导

组长：张国宏

成员：史庆贤、冯汉超、孙宇、熊波澎、周敏、赵雪松 下设办公室：党办

主任：赵南

副主任：裴玉洁

成员：杨淑敏、白波、陈明华、王丽琴、滕燕、袁丽君、孙国强、杨峰、张策、王爽、吴志军、陈延权、聂鑫鑫

三、重点工作及服务规范

创建工作时间紧、要求高，必须采取有力措施，确保各项工作落到实处。

（一）测评时间

辽宁省文明办将于今年6-7月份组织相关部门进行全省文明城市文明程度指数测评；葫芦岛市文明办将于5-6月份组织一次全市城市文明程度指数测评，对各县（市）区、各部门的创建活

动进行检查指导；我市文明办将于近期对各部门、各单位落实全市文明程度指数测评工作情况进行督促检查。

（二）测评方法

主要采用实地考察、材料审核、问卷调查、网络媒体调查四种方法。

（三）主要工作

1、强化领导，责任到位

各部门、各科室充分认识开展城市文明程度指数测评的重要意义，主要领导亲自指挥，要把创建工作任务落实到科室、落实到人，做到组织到位、措施到位、不留死角，持之以恒，确保测评工作取得好成绩。

2、协调配合，增强合力

各科室要树立集体观念，将文明服务标准和规范融入到业务工作中，系统之间、人员之间要加强沟通交流、密切协调配合，增强整体效应，共同推进各项工作的落实。用优质高效的服务让病人满意。

3、广泛宣传，营造氛围

要广泛开展以人为本的卫生宣传教育工作，倡导科学文明健康的生活方式，摈弃陋习。要利用现有的宣传舆论阵地、栏目，大力宣传开展城市文明程度指数测评工作的重要意义，努力扩大创建文明城市活动影响力，营造全员关注，支持，参与创建工作的浓厚氛围。

第五篇：创建全国文明城市实施方案

为全面落实创建全国文明城市的各项目标任务，大力提升社区居民素质和城市文明水平，促进社区三个文明建设。按照《*市全国文明城市创建工作实施方案》和《*区全国文明城市创建工作实施方案》的部署和要求，结合社区实际，全面推进全国文明城市创建工作。特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以全面贯彻落实科学发展观，构建和谐社会为目标，以提高社区居民素质为核心，以创建优美环境、优良秩序、优质服务的宜居社区为重点。坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活和以人为本、施惠于民的工作理念，以为群众服务、靠群众参与、让群众满意为创建主题，切实落实创城机制。

二、工作目标

（一）坚持一人为本，提高社区居民素质。以提高公民思想道德素质和科学文化素质为重点，大力实施素质工程。强化理论武装，坚持党工委中心组学习制度，认真开展“深入学习实践科学发展观”活动。开展形式多样的理论学习活动，加强理论研究、理论宣传，提高用科学理论解决实际问题的能力。大力建设社会主义核心价值体系，广泛宣传和普及社会注意荣辱观，积极开展各种道德实践活动，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，突出社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，加强公民基本道德规范教育，组织多种形式的文明养成教育，提高社区居民文明素质。弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识和科学方法，着力提高公民的科学意识。进一步加强未成年人思想道德建设，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，落实未成年人所办的实事、好事，为未成年人的健康成长营造健康向上的社会环境。加大建设和谐文化力度，加强社区文化、校园文化、企业文化、广场文化、家庭文化建设。开展文化示范户创建活动，推动文化大发展大繁荣。大力开展健康有益、丰富多彩的群众性文化体育活动，积极开展文明社区创建。进一步抓好社区文化大院、社区夜校、社区电子阅览室、社区图书室建设。满足人民群众日益增长的文化需求，创造健康向上的人文环境。

（二）坚持重在建设，提升城市品位。坚持搞起点规划、高标准建设、高效能管理，进一步加大投资力度，加强文化、科技、教育、卫生、体育等城市基础设施建设。根据社区的规划要求，完成为民服务五大工程：

一、宏伟新区开发建设工程。变更宏伟社区幼儿园建设手续，6月份规划建设面积3600平方米的新区8号楼一栋，12月份竣工。

二、社区银雀山路沿街楼建设工程。年内开发完成银雀山路沿街楼2000平方米，12月底前交付使用。

三、银雀山片区宏伟社区拆迁改造工程。按规划实施拆迁改造一期工程，拆迁民房65户，面积1.5万平方米，实现当年开发建设。

四、城镇医疗保险工程。继续扩大社区医疗保险覆盖面，实现城镇医疗保险参保率100％。

五、社区平安创建工程。深入开展“平安社区”创建活动，继续推进家庭治安保险工作，社区参保率达到100％，不断创新治安保险机制，为社区居民创造安全、和谐的生活环境。

三、工作措施

创建全国文明城市工作，既是全街道经济社会发展中的大事，又是一项广泛的群众性活动，更是一项社会系统工程。市、区两级都十分重视，全社区要积极响应市委市政府的号召，群策群力，全力以赴，抓紧布置，立即行动。真正把文明创建工作宣传好、发动好、落实好。真正把气氛烘托好，把工作做扎实，让社区居民充分享受到文明城市创建成果。

（一）加强组织领导，形成创建合力。进一步提高对创建全国文明城市工作重大意义的认识。从讲政治、讲大局的高度，从贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的高度，增强责任感、紧迫感，把全国文明城市创建工作摆上重要日程。切实加强领导，要进一步健全组织机构，落实创城机制，加大工作力度，推动创建深入。

（二）强化目标管理，实行责任追究。要根据《全国文明城市测评体系责任分工》的要求，把工作量化、细化、具体化。严格实行目标管理，把任务逐一分解落实到个责任人，用“倒计时”的办法，明确各项工作的完成时间和进度要求。

（三）开展定期督导，促进任务落实。建立工作调度制度，实施检查督办，定期调度工作情况，组织工作督查，实行问责制。文明城市创建工作是硬指标、死任务，没有回旋余地。要组织社区志愿者成立文明监督员队伍，对各种不道德、不文明的现象，进行现场说服教育，促进改正和转化，并对创成工作提出建议或意见，促进文明城市创建工作的更好落实。

（四）营造舆论强势，吸引群众参与。要继续实施政府主导推动、社会舆论引导、创城氛围营造的宣传发动机制，开动所有宣传机器，利用所有宣传阵地，运用所有宣传形式，营造舆论强势。组织社会各阶层广泛支持，吸引广大市民热情参与，激发党员干部群众的创建活力。通过挂过街联、打横幅、发传单和黑板报、宣传车等形式，积极营造创建工作的浓厚氛围。要运用演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等群众喜闻乐见的形式，通过印制宣传画、设置公益广告和宣传标语等方法，形成浓厚的创成氛围，做到文明城市创建家喻户晓、人人皆知、全民参与。切实把广大群众的智慧和力量，凝聚到实现创城上来。新晨范文网

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