湖南民族团结进步示范乡村创建标准

时间:2019-05-14 22:19:52下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《湖南民族团结进步示范乡村创建标准》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《湖南民族团结进步示范乡村创建标准》。

第一篇:湖南民族团结进步示范乡村创建标准

湖南省民族团结进步示范乡村创建标准

1、经济快速发展。产业结构合理;农村经济特色明显。

2、基础设施完善。通村公路路面硬化,基本实现村村通公路、通邮政、通电话,户户通自来水、通电、通有线电视;依托办公活动场所,建有乡村卫生院、便民超市、农家书屋和文化体育娱乐设施场所。乡村民居建设富有民族元素,少数民族特色民居得到保护。

3、物质生活富裕。村民收入逐年增加,生活质量逐年提高,农民人均纯收入在本县区处于领先水平。

4、精神文化生活充实。乡村民族文化特色深厚,民族传统文化得到充分挖掘、保护、传承和弘扬;人民群众精神文化生活丰富,经常开展有民族特色和地方特色的群众文化活动,并在民族文化活动中,注重宣传党的民族政策,加强民族团结教育;乡风文明,村容整洁。

5、基层组织健全。乡村领导班子团结,责任心强,少数民族群众的意见得到尊重;党组织建设、村民委员会建设、党风廉政建设、社会管理综合治理和计划生育工作等达到县市区规定标准。乡村管理民主,接受监督。建立联系帮扶少数民族困难群众制度并认真落实。

6、民族关系和谐。人与人和睦相处,平等、团结,互助、和谐的民族关系得到巩固。尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰,积极维护少数民族合法权益,协调解决少数民族群众在生产生活上的困难和问题。妥善处置辖区内涉及民族方面的矛盾和纠纷,未发生影响民族关系和民族团结、党风廉政建设、综合治理、计生工作等方面的案(事)件,各民族团结互助、关系融洽、民风良好。

第二篇:民族团结进步示范学校创建标准

民族团结进步示范学校创建标准

一、领导重视,工作机制健全

(一)严格执行国家教育方针政策,有明确的办学理念和办学目标,制定具有科学性、可行性的学校发展规划。

(二)领导班子重视民族团结进步创建活动,创建工作机制健全,有专人负责,有工作计划和总结,有活动开展情况的记录和图片音像等资料。

(三)学生基本情况档案资料齐全,底数清、情况明;尊重各族师生生活习俗;建立各族贫困学生的救助计划,协调有关部门开展捐资助教活动。

二、宣传教育,形式灵活多样

(一)把民族团结进步创建活动贯穿于整个教育教学的全过程。通过思想品德、历史、语文等学科教学,对学生进行民族团结进步宣传教育,引导各族学生互相尊重、友好相处、互相学习、共同进步。针对不同年龄段学生,进行“中华大家庭”教育、民族团结教育、民族政策教育和国情教育,培养学生的爱国意识、团结意识、法律意识、权利义务意识,提高学生明辨是非的能力。

(二)结合10月份“民族团结宣传月"活动,积极开展以民族团结进步为主题的团队活动、公益活动和校园文化活动,营造“知荣辱、讲团结、树新风、促进步”的校园氛围。

(三)校园内常年有民族团结进步为主题的宣传标语,广播站有主题宣传内容,图书馆、阅览室有供师生借阅的民族团结进步图书、报刊杂志。

(四)认真贯彻学校德育教育工作法规,切实加强和改进未成年人思想道德建设,充分利用学校、家庭、社会“三位一体”教育网络和德育教育基地,不断提升学生的道德素质,尊师爱校,遵纪守法。

三、学校管理,坚持以人为本

(一)尊重和维护各族师生的合法权益,创设民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。

(二)校舍设施符合标准,信息系统健全,实验装备和电教设备齐全。

(三)校园整洁,环境优美。校园主要道路畅通便捷,绿化面积占学校面积的10%以上。

(四)校内无安全隐患和责任事故,周边环境健康、文明、安全,在规定的范围内(200米)没有网吧、酒吧等影响学生身心健康的娱乐场所。

(五)学校餐厅符合国家卫生标准,从业人员证件齐全。

(六)坚持公平、公正、公开的原则,妥善调处影响民族团结的各类矛盾纠纷,促进和谐校园建设。

(七)建立学校与社区(乡镇、村)的合作机制,发挥自身优势,组织学生参加社区(乡镇、村)各类文体活动和社会公益活动,传播先进文化,促进民族团结进步。

四、教育教学,实施素质教育

(一)落实以教师聘任制、绩效工资制和岗位责任制为主要内容的人事制度改革。各族教师师德高尚、为人师表、爱岗敬业、热爱学生,教师学历达标率达80%以上。在教学中各族师生写规范字,说普通话。

(二)教育教学研究氛围浓。近两年有教师在国家、省部级正式刊物上发表过教学论文或在上级业务部门组织的论文评选中有获奖论文;有一定数量的教师获得县级以上的学科带头人、教学能手、优秀班主任、骨干教师和先进教育工作者等荣誉称号。

(三)组织师生开展课内外体育、艺术、科技等活动。入学率、巩固率和升学率高于本市同级学校。

第三篇:民族团结进步示范创建方案

民族团结进步示范创建方案

为推动新时代全面深入持久开展民族团结进步创建工作,促进全社会筑牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,按照《》的通知精神,根据《全国民族团结进步示范州(地、市、盟)测评指标(试行)》最新要求,结合我县实际制定如下工作方案。

一、指导思想。

坚持以思想为指导,全面贯彻党的*大和*届历次全会精神,深入学习贯彻对民族工作系列重要指示精神,全面加强党对民族工作的领导,坚持稳中求进工作总基调,坚持以人民为中心,紧扣“中华民族一家亲,同心共筑*”总目标,紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展主题,秉持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”理念,按照人文化、实体化、大众化总要求,全面深入持久开展民族团结进步创建工作,全力营造中华民族一家亲的社会氛围,为实现中华民族伟大复兴的*凝聚精神力量。

二、工作目标。

通过全面深入持久开展民族团结进步创建工作,促进党的民族政策以及省、市委关于民族工作的决策部署全面贯彻落实,少数民族和民族地区经济社会全面发展;推动实现中华民族伟大复兴的*、中国特色解决民族问题正确道路和党和民族理论政策更加深入人心,各族群众的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信更加坚定;

民族团结进步价值理念广泛弘扬,中华民族共同体意识不断铸牢;依法治理民族事务能力显著提高,社会主义民族关系进一步巩固和发展。对省级民族团结进步示范县创建成果进行巩固提升,力争20*年成功创建全国民族团结进步示范县。

三、工作内容。

(一)以政治引领民族团结、坚持和加强党对民族团结进步的全面领导。1.政治领导。各级党委政府高度重视民族工作。形成党政主要负责同志任领导小组组长的“一把手”工作机制,由统一战线领导小组统筹,宣传、统战、民族工作部门共同负责民族团结进步创建工作。领导小组机构健全,责任清晰。领导小组各成员单位职责分工明确,协调配合密切。坚持以筑牢中华民族共同体意识为主线,从大局上谋划和推进民族工作,党的民族政策得到全面正确地贯彻执行。

县委常委会、政府常务会每年专题研究民族团结进步创建工作不少各于*次。各级党委、政府把民族团结进步创建纳入地方经济社会发展总体规划或制定有民族团结进步创建发展战略规划或实施方案。党员领导干部示范带头作用和党员的模范作用得到充分发挥。统战、民族工作部门自觉履职担当,有动员和发动各族群众参与创建工作的办法措施。基层民族工作机制完善,运转良好。建立党政主导、部门协同、社会参与的创建工作格局。配齐、配强统战、民族工作队伍,支持民族工作部门更好履职尽责。培养选拔少数民族干部和各类人才,建有领导干部联系少数民族知识分子和代表人士制度。

2.组织领导。强化纪律约束。各级党员领导干部带头贯彻执行党的民族政策,党政领导班子熟悉了解民族工作。民族团结进步创建工作纳入地方党政领导班子和领导干部政绩考核,有具体的考核措施。加强日常监督。建立健全监督检查机制,强化日常工作监督检查。民族团结进步工作列入县委政治巡查重要内容之一。定期开展党的民族政策执行情况监督检查,畅通群众参与、监督、反馈渠道,建立激发民族团结正能量激励机制。民族团结进步创建经费按人平*元标准纳入政府财政预算,在资金分配、力量投入等方面,给予基层创建单位更多的倾斜支持。

3.思想领导。坚定理想信念和政治立场。各级党委政府增强“四个意识“,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;强化理论武装。把学思想、关于民族工作的重要论述作为党委、政府的重要政治任务,作为党委(党组)理论学习重点内容,作为党校培训必修课;党员干部民族理论政策法规和民族知识知晓率≥*%。

(二)以“三交”增进民族团结,构筑各民族共同精神家园。

1.深化“多元一体”国情教育。坚持以社会主义核心价值观为引领,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,挖掘各民族文化的精神和价值,实现个人、社会、民族、国家价值观的内在统一;树立正确的马克思主义“五观”,增强“五个认同”。开展革命历史教育、中国特色社会主义教育和*宣传教育,引导各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观;不断提高中华民族共同体意识认同度,加强中华民族共同体教育。

2.加强舆论宣传引导。传统媒体作用得到充分发挥。发挥好电视、广播等传统宣传媒体作用,各媒体开设民族团结进步专栏、专题,以多种形式传播好民族团结进步好声音,讲好民族团结进步故事,巩固各传统媒体民族团结进步教育宣传主阵地的地位;发展壮大网上舆论阵地,建设好网上各民族共有精神家园。积极推进“互联网+民族团结”行动,注重新媒体的宣传作用,充分运用“三微一端”等新媒体开展民族团结进步宣传教育;坚持正确舆论导向,健全网络舆情管控引导机制。注重正面宣传引导,积极应对网络舆情,营造良好宣传氛围。

4.建立健全常态化教育机制。构建课堂教学、社会实践和民族团结进步教育为一体的教育平台,民族团结进步教育走进大中小学课堂,把民族团结进步教育纳入国民教育、干部教育、社会教育全过程;开展主题教育和社会实践活动。组织各族群众开展类型多样的主题教育和社会实践活动,推动各民族文化交融发展与创新;推进民族团结进步教育基地建设。按照标准化、多样化、特色化要求,抓好教育基地的培育与建设,教育基地兼具现场教学与网上教学功能,各类基地要素齐全,功能作用发挥正常。

4.建设各民族共享的中华文化。增强各族群众对中华文化的认同。围绕“中华民族一家亲、同心共筑*”总目标,深入广泛地开展火把节、约德节等各种群众性文体活动,鼓励开展少数民族传统体育活动,积极开展民族团结进步宣传日、宣传周、宣传月活动,并与地方传统民族节庆、各纪念日、纪念活动相结合,增强各族群众对中华文化的认同;增强各族群众对中华文化的认同。推动中华优秀传统文化融入日常生产生活。制定政策措施传承和弘扬中华优秀传统文化,将中华优秀传统文化融入到学校教育、行业规范教育、乡规民约及家风建设之中;保护好历史文化遗产。保护好*清真寺、傈僳族非物质文化等遗产,塑造具有特色的城市精神。

(三)以文化浸润民族团结,深化各民族交流交往交融。

1.推进建立嵌入式社会结构和社区环境。加强顶层设计。完善政策导向和制度保障,有明确的工作思路和规划,制定相关政策措施,建立工作体制机制;构建共居结构。因地制宜规划建设多民族共居社区,积极引导各族群众和睦相处,守望相助,推动实现各族群众和谐共居,推动互助共学在,将攀莲镇新北社区作为民族工作创新试点。引导各族群众在相互尊重的基础上互相学习,共同发展。推进国民教育民汉合校、混班教学、混合住宿,积极支持县民族中学和米中民族班发展建设,引导各族学生互助共学。

鼓励团结共事。鼓励各民族联合创业,鼓励有条件的企业招收多民族员工,推动实现各族群众团结共事。加强少数民族流动人口服务管理工作。完善《*县少数民族流动人口服务管理工作联席会议制度》,建立流出地和流入地对接机制,加强“一站式”综合服务平台建设,解决好少数民族流动人口的特殊困难和问题,推动少数民族流动人口在城镇落户,更好融入城市。杜绝针对少数民族的歧视性做法。

2.开展形式多样交流活动。充分利用县档案馆、*清真寺等民族团结进步教育基地和省、市、县示范点,开展民族团结进步创建互观互检、基层干部群众、青少年、各民族代表参观考察及各民族联谊交往等活动,增进交流互动,感受发展进步成果,增强民族自豪感;倡导移风易俗,树立文明新风。追求现代文明生活,制定社区守则、乡规民约、行业规章、职业规则,积极开展民族地区移风易俗“七个一”(一份倡议书、一份承诺书、一份行为公约、一份宣传海报、一次先进典型评选激励、一批微视频、一批歌曲)活动,倡导文明行为,引导各族群众尊重民族风俗习惯,积极培育邻里团结、家庭和美、互帮互助、共同发展的良好社会氛围。

3.加强国家通用语言文字的学习和使用。全面加强国家通用语言文字教育。在尊重各民族语言文字的同时,国家通用语言文字普及率明显提高。尊重和保障少数民族使用和发展本民族语言文字的自由,鼓励支持县民族中学、麻陇中心校、白坡中心校等学校开展双语教学,提倡和鼓励各民族互相学习语言文字。

(四)以发展促进民族团结,增进民生福祉,共享发展成果。

1.以新理念推进高质量发展。加强生态环保理念的宣传教育,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念。高度注重民族地区生态环境保护工作,生态文明建设与物质文明、精神文明、政治文明建设同部署同落实,生态文明建设纳入部门、乡镇目标责任考核体系;缩小城乡差距。推进城乡一体融合发展,出台政策措施加强城乡基本公共服务均等化。加强民族地区基础设施建设。民族地区农业生产灌溉率、机耕推广使用率、道路通行率和硬化率逐年提升。辖区内基本实现生产生活用电、广播电视及通讯网络全覆盖。

义务教育普及率、医疗卫生保障率、社保覆盖率达到国家要求。各族群众拥有安全稳固住房,饮水安全有保障;全面改善城乡人居环境,重点加强民族地区人居环境整治力度。制定有城乡建设发展规划,城乡基础设施和公共服务设施建设投入逐年增长,城镇市容市貌、乡村村容村貌逐年改善提升,各族群众对城乡生态宜居满意度逐年提高。

2.以民生改善促进和谐稳定。加快地区发展。人均GDP增速≥全国平均水平。城乡居民人均可支配收入水平或城乡居民人均可支配收入年增长率≥本省(区)平均水平。加大对民族地区、人口较少民族地区等特殊类型区域的支持力度,大力扶持发展民族特色产业,确保与全国同步建成小康社会和现代化;各族群众获得感、幸福感、安全感显著增强。

(五)以法治保障民族团结,全面提升民族事务治理现代化水平。

1.依法保障各族群众合法权益。注重法治宣传教育。把党的民族理论、政策、法律法规纳入地方普法规划并认真抓好普及教育;依法治理民族事务。全面落实宪法、民族区域自治法和民族工作政策法规。积极以立法形式推进地方民族团结进步工作,善于运用法治思维和法治方式协调民族关系,治理民族事务;坚持各民族一律平等。依法保障各族公民的合法权益,近三年内不发生过较大涉民族因素案(事)件。

2.保持民族领域和谐稳定。制定完善涉民族因素重大问题、重大舆情等突发事件应急处置预案,定期开展涉民族因素纠纷排查,综合运用法律、教育、协调、调解等多种方式,积极预防和妥善处置涉民族因素各种矛盾纠纷。

3.基层民族事务治理常态化。推动基层事务治理重心向基层下移,以网格化、社会化服务为方向,推进公众参与共建共治共享,推进城乡社区民族事务治理制度化、规范化、程序化,促进政府治理和社会调节、居民自治良性互动;定期开展对民族政策和法律法规执行情况的督查指导,督促问题整改,消除民族工作不敢管、不愿管、不会管现象,形成基层民族事务治理常态化工作机制。

(六)以纪律维护民族团结,建立创建工作长效机制。

1.坚持基层重点,推进示范建设。坚持以基层为重点,创建工作覆盖率不低于*%。其中获全国、全省民族团结进步示范命名区机关、乡镇街道、村、社区、学校等重点单位场所创建覆盖率≥*%,有一定数量的企业、社会组织积极参与创建;推进“七进”活动常态化。常态化推进民族团结进步创建进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进连队、进宗教活动场所工作,各项工作目标任务明确,主体责任清晰、宣传氛围浓厚、措施具体实用,有创建典型。各级各类示范区和示范单位创建程序规范,基础数据、材料客观真实。

2.尊重群众主体,示范满意度高。建立动员组织各族群众支持参与创建工作的长效机制。尊重和体现群众的主体地位和首创精神,群众普遍了解开展创建工作的作用和意义,知道创建工作的基本内容和要求,群众知晓率高。广大群众关注创建工作成果,创建绩效评价群众满意度高。

3.注重经验提炼,推广成功经验。强化典型示范。注重成功典型经验的提炼,在全国民族工作领域和省(区)借鉴推广,影响力强。典型示范带动效果明显,推动跨区域、跨部门、跨行业的共建联创和协同创建,打造一批示范带、示范长廊、示范群,形成以点串线、以线连片、以片扩面的创建格局。

四、工作要求。

(一)加强领导,提高认识。各乡镇和部门(单位)要进一步提高民族团结工作战略性、基础性、长远性认识,把创建工作纳入重要议事日程。县委建立民族团结进步创建活动领导小组,推行县领导挂钩联系创建工作,做到联系工作全覆盖。各乡镇和部门(单位)也要成立工作机构,形成齐抓共管、层层落实的工作局面,要明确工作保障机制,确保创建工作正常有序开展。

(二)争取支持,合力推动。

民族团结进步示范县创建是全县性的重大战略任务和系统工程,需要动员全社会和各族群众关心、支持、参与,形成点上突破、面上推进、整体提高、全县创建的工作格局。县乡财政和各单位要设立民族团结进步创建专门经费并纳入年初预算,保障正常的工作投入。省市县级少数民族资金项目将优先安排给示范乡镇、村(社区)和相关单位。乡镇和部门(单位)要积极争取国家和省市各类政策、资金和项目的支持,加大项目资金整合力度,建立完善协同创建工作机制。

(三)制定方案,精心组织。

各乡镇、部门(单位)和相关创建活动单位要制定针对性、操作性强的创建活动方案,以深入开展民族团结进步创建“七进”活动为抓手,创新思维、灵活方法,主动积极地开展创建活动。县创建活动领导小组办公室要加强创建指导和组织协调,认真制定民族团结进步创建活动《学习读本》《操作手册》《创建标准》及验收细则、考评指标等工具书,实行挂图作战。乡镇、部门(单位)要制定具体工作日程、工作责任清单,明确创建活动措施、责任人和工作时间,确保按时间节点和工作要求推进各项创建工作。

(四)强化考核,加强督查。

县委、县政府将把创建活动纳入各级各部门的目标绩效考核,完善创建成果考核评价体系,强化对重点任务、重点工作及完成情况的综合评价考核。各乡镇、部门(单位)要制定工作计划和工作目标,确保本单位、本系统和辖区的创建活动得到落实、取得实效。县督查办和县创建活动领导小组办公室要强化对创建活动目标任务的考核检查和日常督导,加强对创建活动示范单位(点)、示范区(基地)的工作督查。要加强人大和政协监督、群众监督、媒体监督、社会监督,促进创建活动各项任务落实见效,确保创建活动持续开展并取得圆满成功。

第四篇:民族团结进步示范

“民族团结进步示范”主题班会策划书

一、活动时间:2013年9月24日

二、活动地点:农医四班教室

三、活动对象:农医四班全体同学

四、活动内容:利用自习时间召集各位同学在教室集合,开展“民族团结进步示范”主题班会。内容主要有以下几点:

1、主持人致开场词,提出民族为什么要团结的问题。

2、由各位同学讨论,说出各自的想法。

3、主持人综合同学所述做出总结。

4、引导各位同学以轻松、幽默的方式举例民族团结的示范。

5、班长对本次班会做出评价、总结。

五、活动目的:让各位同学明白民族团结的重要性,并为此做出贡献。

六、主持人:普思瑾李佐琴

策划人员:阿婷

第五篇:乡镇民族团结进步示范创建典型材料

乡镇民族团结进步示范创建典型材料

XX乡是全国仅有的三个XX族乡之一,全乡面积146平方公里,辖1个农村社区,5个村民委员会,38个自然村,65个村民小组。全乡总户数4541户,乡村总人口15400人,其中:4251人,占总人口的27.6%。境内居住有傣族、XX、德昂族、傈僳族等世居少数民族,横路村、丙盖村、勐科村为XX聚居村。

多年来,XX乡党委、政府紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标,紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展主题,坚持以筑牢中华民族共同体意识为根本方向,突出创建主题,把握创建方向,深化创建内酒,丰富创建形式,全面深入持久开展民族团结进步创建工作,大力营造中华民族一家亲的社会氛围,全乡呈现出各族群众和衷共济、和睦相处、和谐发展的民族团结新气象。开创了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的XX篇章。XX年被州委、州政府评为德宏州第二批民族团结进步示范单位。

多措并举,抓实民族团结进步创建

党建引领抓创建。把加强XX乡基层党组织建设同民族团结进步创建统筹起来,把工作着力点放到村,选优配强村党组织书记

名,培养民族工作干部73名,致富带头人XX名,党组织成为富裕一方、团结一方、安定一方的坚强战斗

堡垒,每一名党员成为维护团结稳定、促进共同富裕的一面旗帜。融合拓展抓创建。将民族团结进步创建纳入经济社会发展十三五、十四五规划,乡党委、村总支、支部三级书记抓创建,与乡村工作同安排同部署,推进会、提质会,重心下沉到社区、村组、学校,形成了资金投入保障,群众便于乐于参与的好机制,创建工作融入到经济、政治、文化和社会生活的各个领域,体现到群众生产生活实践中。典型示范抓创建。培养、挖掘各族群众中的先进个人及集体,总结提炼经验亮点和特色,打造了荒田村、XX村、管家寨等民族团结典范,以点串线、线面结合,全乡形成了学先进、争先进、当示范的良好氛围。2016年以来XX乡受国家、省、州、县四级表彰累计55次,表彰民族团结进步先进个人207名,最美XX人20名、最美XX家庭16户、光荣脱贫户6户,让全乡干部、群众学有目标,干有榜样。

紧扣核心,打牢中华民族共同体意识思想基础

以社会主义核心价值观为引领,在乡镇机关开展党史、新中国史等四史教育,举办道德讲堂,在学校开展爱国主义、革命历史、中国特色社会主义、中国梦思想政治教育,在各族群众中开展“感党恩,思进取”教育,在宗教活动场所开展“五进”活动,切实筑牢中华民族共同体意识,不断增强五个认同。以社会主义先进文化引领促进各民族文化传承发展,全乡各族群众清明节、端午节、中秋节和春节等中华优

秀传统节日一起过,窝罗节、沷水节、目脑纵歌节等民族节日一起庆,开展快板、小品、文艺汇演等,在包棕子、话团结中传承发展中华优秀传统文化,在民族联欢中展示民族团结进步,中华民族共同体意识铸得更牢。将民族团结进步教育纳入中小学国民教育、乡党校干部教育、社会教育全过程,发挥李根源故居、李根源广场、三眼井抗战遗址、永和民族文化广场宣传阵地作用,利用传统宣传渠道与新技术、新媒体宣传渠道,采用小喇叭播放、群众会讲解、民族节日展示、标语宣传、干部培训等方式,广泛宣传全县全乡民族团结进步好声音、好故事,唱响民族团结进步主旋律。刷写永久性标语15条,悬挂宣传标语42余条,制作民族宗教政策宣传海报200余份,发放宣传单7800余份,民族团结进步理念、中华民族共同体意识入脑入心。

搭桥建台,促进各民族交往交流交融

始终坚持从居住生活、工作学习、文化娱乐等日常环节入手,推进建立相互嵌入式的社会结构和居住环境。以异地搬迁为契机,建设云盘山、XX村搬迁点,促进汉、阿昌、傣等多民族共居;紧紧围绕弘扬社会主义核心价值观,修缮李根源故居,建设根源广场、阿露窝罗广场、三眼井抗战遗址等,打造共同的文化共享平台;在全乡中小学和幼儿园全面实行普通话教学,在各族群众中全面推广使用国家通用语言文字,打造共学平台。以省、州、县4四全文物保护点为平

台,以5名非遗传承人为纽带,开展舞狮、祭孔、洞经音乐、阿昌织锦、阿昌山歌传承保护活动,组织阿昌织锦、美食制作、阿昌民间舞蹈、阿昌拳术、民族手工艺品制作交流活动,举办“阿露窝罗节”联欢活动,在传承优秀民族文化风俗中,凝聚社会价值共识,推进民族进步;开展“同进一个厂”和“同做一个产业”活动,确保各民族共事共富;开展村与村、寨与寨、妇女之家、老年协会联谊联欢等“手拉手”“心连心”活动,举办农民丰收节、老人健身运动会等文体比赛,搭建沟通桥梁,促进各民族间感情交流;尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰,规范完善村规民约,各族群众遵法守法,自觉维护民族团结,实现了共建共治共享。通过各种措施,营造各民族共居共学共事共乐的社会条件,各族群众在经济、文化、社会和心理深度嵌入,交往交流交融更加深厚,形成了密不可分的共同体。

共同奋斗,加快建成小康社会

XX乡牢牢把握发展进步主题,紧紧抓住XX整乡推进整族帮扶机遇,全力打赢脱贫攻坚战,民族团结进步的物质基础打得更牢。投资XX万元,完成易地搬迁、危房改造、人居环境提升、产业扶持、技能培训等一大批脱贫攻坚项目,解决了各族群众多年想解决而未解决、多年想办而未办成的事。人居环境改造提升XX户,易地扶贫搬迁2个集中安置点,搬迁XX户,做到“搬得出、稳得住、能致富”,各族群

众幸福感大幅提升。大力发展种养殖产业,开发挖掘XX饮食旅游文化产业,实施XX古镇“美丽乡村+文化”试点项目,引进建设台联九公司万头畜牧生态园、XX中药饮片厂、XX梁诚科技白花油茶精深加工厂等项目,开发了一大批信息员、生态护林员、村寨保洁员、巡河员等岗位,增加了各族群众脱贫致富的渠道,实现了各族群众家门口就业的夙愿,获得感大幅提升。XX省烟草公司、世博集团、县卫计局、团县委、统战部、民宗局等省州县的真情帮扶,心手相连、守望相助,凝聚起XX乡各族群众变“你来扶贫”为“我要脱贫”,变“要我发展”为“我要发展”的强大力量,为全乡顺利脱贫注入强大动力。截止2021年,村至乡道路硬化XX%,动力电、广播电视、网络电视覆盖率XX%,中小学入学率XX%,九年义务教育巩固率XX%以上,新型农村合作医疗、农村养老保险参合率XX%,农民人均纯收达到XX元。各村各寨基础设施极大改善,产业巨大发展,各民族群众生活水平大幅提升,群众住上了青瓦房,走上了柏油路、喝上了安全水、过上了好日子,获得感、幸福感、安全感巨大提升。

通过各级党委政府的关心和各族群众的共同努力,XXXX乡阿昌整族脱贫,各族群众全面脱贫,实现了千百年的幸福梦。民族团结进步价值理念广泛弘扬,中华民族共同体意识和凝聚力不断增强,水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念和“三个离不开”思想更加牢固,中国梦和党的民族理论政策更加深入人心,感党恩跟党走的决心和信心更加坚定。

下载湖南民族团结进步示范乡村创建标准word格式文档
下载湖南民族团结进步示范乡村创建标准.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    创建民族团结进步示范机关实施方案

    东县工商„2009‟9号 东乡县工商行政管理局关于 创建民族团结进步示范机关的实施方案 经检分局、各工商所、股室: 为了认真贯彻科学发展观,广泛深入地开展民族团结进步创建活......

    民族团结进步创建示范单位事迹材料

    湖北省民族团结进步创建示范单位事迹材料 -----申报单位:国网湖北省电力有限公司巴东县供电公司 一、企业概况 国网巴东县供电公司(以下简称公司)成立于2012年10月,公司以建设和......

    创建民族团结进步示范社区工作制度

    创建民族团结进步示范社区工作制度 一、建立社区领导班子定期研究社区民族工作制度,一年两次以上 二、定期向社区少数民族联络员代表通报社区重要工作和重大举措,听取意见和建......

    民族团结进步创建(模版)

    XX学区民族团结进步创建活动 实施方案 为了全面贯彻落实XXX号文件精神,根据我学区工作实际,不断深入推进校园民族团结进步事业健康有序发展,制定本实施方案。 一、指导思想 坚......

    民族团结进步创建材料 文档

    长 安 营 乡 中 心 小 学 民 族 团 结 进 步 创建活动材料 长安营乡是一个以侗、苗以主的少数民族乡,这里地外偏远,人口分散,经济文化相对落后。作为全乡唯一的一所中心小学,我......

    民族团结进步示范企业材料★

    民族团结进步示范企业材料2011年积石山电信分公司广大干部职工团结一致、凝聚力量,有效控制和减少了各种不利因素的影响,全力以赴抓好生产经营,各项工作都在扎实地向前推进,并在......

    开展民族团结进步示范单位创建工作总结

    运输局开展民族团结进步示范单位创建工作总结近年来,XX县交通运输局在县委、县人民政府的领导下,根据《XX县关于贯彻XX省建设我国民族团结进步示范区规划(2016—2020年)暨创建民......

    创建全国民族团结进步示范市讲稿(最终定稿)

    今天,我和大家说一说哈密市创建全国民族团结进步示范市的几个事。第一,为什么要创建全国民族团结进步示范市?示范,就是做得好,是先进典型,是学习的榜样。全国民族团结进步示范市,当......