初一班第一次家长会学生主持稿

第一篇：初一班第一次家长会学生主持稿

初一班第一次家长会学生主持稿

初一

（五）班第一次家长会会议流程

1、班长介绍这半学期班级总体情况，并颁发奖品；

2、由 同学介绍学习经验；

3、班主任讲话。

7、家长自由交流、班主任家长商讨。初一（5）班第一次家长会学生主持稿

尊敬的各位叔叔、阿姨：

您们好！我是，很感谢老师给我们机会，能荣幸的成为此次家长会的主持人。现在，由我们来主持本次的家长会。

首先，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！希望你们能借此了解我们这半学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到各位的支持和鼓励。（鞠躬）（女）当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾诉了父母的无限深情。（男）当生命坠地发出第一声啼哭，就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。（舒闲）人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。（建宇）人们还说：童年是让人们最操心的一段时光。

（舒闲、建宇）的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。此时，正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您！

（建宇）下面由请刘秀辉老师为家长们介绍英语科的情况，掌声欢迎。

（舒闲）感谢刘老师为我们的英语教学付出的努力。

下面由请刘梅宁老师为家长们介绍英语科的情况，掌声欢迎。

（建宇）江晓樱介绍这半学期班级总体情况并为这些同学颁奖；（请获奖的同学领奖，并将奖品交给我们敬爱的家长）

（舒闲）孩子的成绩也有您的一份功劳，叔叔阿姨们，你们辛苦了，谢谢你们为自己的孩子的成长所付出的努力。

（建宇）叔叔阿姨，你们是否会有这样的困惑，为什么别的小朋友读书这么厉害，而自己的小孩的成绩却上不去？下面我们请我们班四次考试学习成绩都排在第一名的丘佳妮同学介绍学习经验以及家庭教育对她的影响，掌声欢迎。

由丘佳妮同学介绍学习经验；

（舒闲）尖子就是不同，好方法一套又一套，再次感谢丘佳妮同学和我们分享她的成功秘笈。

（舒闲）下面由班主任罗老师作总结发言，掌声欢迎。

（舒闲、建宇）感谢罗老师对我们如慈母般的温暖的爱，又有如严父般的严厉，正是她奖惩分明，严格要求我们，初一

（五）班才有今天的成绩。让我们以热烈的掌声再次谢谢罗老师。

（建宇）我们的班集体才成立两个多月，同学们才刚刚适应中学的生活，新的生活才开始，希望在家长我老师的配合下，我们52位同学能够健康快乐成长。下面进入自由发言阶段，家长可以就孩子成长、学校教育、家庭教育问题向老师提问。

（舒闲、建宇）结束语：我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母用缕缕阳光呵护而来的，我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！在期末的考试中，用成绩来报答关心和支持我们的每一个人！本次家长会就此结束，再次感谢各位家长的支持。

第二篇：初一145家长会学生主持稿

初一145班家长会学生主持稿

合：尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨，晚上好！

甲：我是本班的班长王建芳。

乙：我是本班的学委徐铮铮。

甲：在这里，我们代表初一145班感谢您在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先，请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来，表现了各位家长对初一145班工作的支持，在此，我代表全体同学对家长们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）

乙：这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

甲：初一下学期，是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。可以说这一学期将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

乙：在这美丽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助更是十分重要的。

甲：把您的时间留点给我们，把您的爱抚送给我们，把您的信任赠与我们，从精神上善待我们。

乙：当我们获得成功时，把您的亲吻送给我们，那将是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，更是对我们最好的鼓励。

甲：把您的爱抚毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。

乙：爱我们，保护我们，关心我们。但您是否了解我们在学校里的表现？ 甲：下面请学习委员将我班学生学习情况向大家做以汇报。

甲：下面请卫生委员将我班卫生情况向大家做以汇报。

乙：下面请体育委员将我班学生体育情况向大家做以汇报。

乙：下面请纪律委员将我班纪律情况向大家做以汇报。

甲：下面请我班语文考试第一名徐铮铮同学发言。

甲：下面请本次考试中我班第一名齐鸣浩就他的学习方法进行发言。

甲：下面请英语课代表邓雨彬同学说说自己的心声.甲：十分感谢以上同学的介绍，希望家长们能更好地了解同学，了解老师，了解我们的这个大家庭。

乙：下面请我们的英语老师程老师和数学老师丁老师总结一下半个学期以来同学们的状态并给大家提些建议。

乙：门老师身为我们的班主任，对待同学不偏袒，对我们是煞费苦心。下面有请我们的班主任老师来总结一下我班这半个学期以来的具体情况，并提出建议。

合：在此我们替全班同学向老师说一声——

“老师，您辛苦了！”我相信，我们一定会在本学期下阶段，再接再厉，勇攀高峰。甲：我们的成绩离不开老师的辛勤耕耘，不悔教导。但是，在家中，父母又给我们提供了多么坚实的物质保障和精神支持啊。难忘那一次次的夜晚伴读，难忘那殷勤的目光，难忘那无微不至的关怀。下面有请徐铮铮、齐鸣浩的家长代表家长上台发言。乙：我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母们用一缕缕阳光呵护得来的。我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！在期末的考试中，用成绩来报答关心支持我们的每一个人！

甲:相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系，多交流我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

合：初中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！再次感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。

甲：最后，希望家长们对于初一145班的工作、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。合：此次家长会到此结束！再次感谢各位家长的光临。

第三篇：初一班第一次家长会发言稿

初一（３）班第一次家长会发言稿

各位家长同志：你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有四项议程：

一是有请各任课教师反映学生情况；

二是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映；

三是家长交流教育孩子的方法；

四是与个别家长个别交流。

在我带这个班级的这一段时间里，领导比较信任我，特别是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。

（一）期中考试情况

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。

但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。

（二）班级中存在的问题

1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率 较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻

击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

（三）、学生情况分析。

（四）、共同探讨教育孩子的方法。（资料）

学生在成长过程中是有阶段性的。从小学到初中后，由于生理、心理和环境、学习容量、人际关系等的改变，使初一学生存在着一定的特殊性，而对一个成长中的关键转变期，帮助他们顺利完成这一转变，是班主任工作的重要内容。

初一学生的特点

1．成熟性与幼稚性的统一。与小学生相比，初一学生开始进入少年期（12-15岁），身体形态开始发生显著变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化，如能够自觉地根据教学的要求知觉有关的事物，有说明书记忆日益占主导地位，抽象思维开始战胜优势。但是，童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的。初一学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有很有限，他们在身体发育、知识经验、心理品质方面，依然保留着小学生的许多特点。如他们一般还比较幼稚，有些学生“孩子气”很浓，看问题处在直观和感性阶段，缺乏思考，表达缺乏思想性。

2．向上性与盲目性的统一。初一学生自我意识开始发展，他们有了一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象，希望得到老师和同学的好评。他们一般会对初中生活产生美好愿望，在学习和纪律方面会认真努力，力争给老师和同学留下一个好印象。但由于他们的知识经验还存在局限性，思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段，神经系统调节能力也较差，容易受外界影响。如有些学生顺利时盲目自满，遇挫折时则盲目自卑，沮丧泄气；而且他们彼此之间的情绪感染性较强，做好事和做坏事都有从众心理。

3．独立性与依赖性的统一。初一学生由于身体生长发育显著，体力增强，精力旺盛，具有了一定的知识经验和独立工作与生活能力，他们的独立性和自尊心增强，认为自己已经长大成人，有了参与感，希望独立自主，摆脱成人对他们的“束缚”。但毕竟他们的生理和心理尚未完全成熟，坚持性、独立性还不够；缺乏克服困难的勇气和毅力，在生活、学习上对家庭和学校仍具有一定的依赖心理。如有些学生平时经常 对父母说：“你不用管我了”，但在学习和生活中一碰到具体的困难，则很自然地希望得到老师和家长的帮助。

4．新鲜感与紧张感的统一。跨入初中，新学习环境、新认识的教师和同学，尤其是新的学科，如生物、地理、历史等，内容丰富多彩，是他们小学时未曾接触到的，这些使他们产生从未有过的新鲜感受。使他们对初中生活充满好奇和憧憬，渴望马上融进新的生活中。但不久后，新的生活又是使他们产生了紧张感。新的作息时间、校纪校规，小学的朋友因“时过境迁”而逐渐疏远，中学的老师不再象小学老师一样对自己细致周到、无微不至地关心；尤其是学科增多、复杂性增强，课时延长、考试增多，教法和学法与小学相比大为不同。这一切使他们产生强烈的紧张和烦闷。因此，他们特别留恋小学轻松自在的生活，他们在作文、日记和交谈中反复地倾诉小学生活的美好。

教育对策

1．加强养成教育。从上面分析可知，初一学生的理性和自我约束能力不强。因此从一开学就要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则对学生进行养成教育。从仪表仪容、文明礼貌、作息制度等方面严格要求他们。但进行教育时要针对他们的认知特点：一是要充分爱护、尊重、信任学生。如多看到学生的优点，正面表扬、鼓励他们；不要在大庭广众之中批他们。二是要采用自然、具体、生动的方式。

2．注重心理辅导。从上面的分析可发现，初一学生已开始在人生的多种矛盾中，步入了人生的“多事之秋”，容易发生心理问题和障碍。因此应该全面把握他们的心理特点和发展矛盾，注重心理辅导。对初一学生的心理辅导内容主要有：（1）自我意识的教育。（2）情绪辅导。（3）青春期教育。

3．开展学法指导。进入初一，科目增多，容量变大，需要理解的成份增多；小学老师助学，面面俱到地帮助学生学，学生对老师的依赖性大；中学老师开始逐渐放手让学生自己学，课后学生自己完成作业、支配课余时间。这使小学一些懒惰、毅力较差的学生会产生厌学和无所适从的感觉。因此，培养学生良好的学习习惯和方法就显得尤为重要。在这一点上，班主任要和科任教师协调好，教学中注重学法指导，如从要求学生制定学习计划开始，逐步在听课、预习、复习、阅读、记忆方法等方面对学生进行反复的具体指导和训练、强化。另外，教学中也要注意小学和中学知识的衔接，使学生在学习上循序渐进，树立学生对学习的信心，激发学习兴趣。

4．认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

同时还要注意以下几个方面

1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。

2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

3、盲目的严管型，开完家长会暴打孩子，不解决任何问题。

对家长的几点希望

1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性

3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看

看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？

4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

6、注重培养孩子的自理能力，多劳动，勤动手。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。

7、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

8、能尽量控制孩子的用钱和上学、回家的时间，规定学生放学回家的时间。不要任意外出。作息时间。限制学生零花钱，避免攀比之风。

9、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友

10、禁止学生上网吧。

11、有病有事的请假制度，家长配合。

12、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

13、教给方式方法，不做保姆或警察。

14、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

研究证明：一个人的成功与否，与他早年所受到的家庭教育有着决定性的关系。对孩子来说，他最早接触的环境就是他的家庭，他的父母，他周边的亲人。这些人对他的影响，将决定孩子的未来。在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。

孩子学习成绩不理想，作为家长的我们就要扣心自问：孩子的家庭教育理想吗？你注意培养孩子的学习兴趣了吗？你努力培养孩子的积极向上精神了吗？也许你会说：我成天陪着孩子，我成天管者孩子呀，我为了孩子放弃了休息、娱乐、忘记了自我。那么我要说，你要改变你的思想。我们回忆一下，我们小的时候父母对我们的态度，训斥时、赞扬时、打骂时、微笑时，当时对你有什么影响？如今轮到我们做父母了，怎么就忘了呢？还在沿袭着我们的父母的教育方法，是不是太落伍了呢？所以，学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。具体怎样做，每个孩子是不同的个体，每位家长有各自的方法，相信在实际操作中会形成自己的风格，积累成经验。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望 的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

该文章转自[初高中语文123资源网]：http://

第四篇：初一、5班家长会学生主持稿

初

一、5班家长会主持词

代：尊敬的老师

罗：敬爱的爷爷奶奶

代：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨

合：大家上午好！

代: 我是主持人代仁洁。

罗：我是主持人罗瑜

代：首先，请允许我们代表初

一、5班的全体老师和同学向各位家长的到来表示

热烈的欢迎和衷心的感谢！

罗：欢迎你们走进我们的校园、走进初

一、5班，和老师一起关注我们的学习和

成长！

代：首先有请彭兰舒同学向家长们致欢迎辞。

罗：谢谢彭兰舒同学！

代：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。罗：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

代：下面掌声有请数学老师王老师为我们讲话

罗：谢谢王老师！

代：接下来，掌声有请英语老师唐老师为我们讲话

罗：谢谢唐老师！

…………

代：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

罗：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

代：今天的家长会，老师、同学们都很期待，因为邀请爸爸妈妈来，可以让大家

进行交流，让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活，了解我们前一阶段的表现。

罗：同时，老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道，而爸爸妈妈

们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下，以便学校和家庭一起努力，共同促进我们的成长!

代：在培风中学初

一、5班这个温馨的大家庭里，我们奋斗着，收获着，快乐着！罗： 接下来，让我们请出班主任康老师，把我们开学两个星期来的学习、生活以

及班级的管理跟爷爷奶奶，爸爸妈妈、叔叔阿姨们作介绍和汇报。掌声欢迎！代：感谢康老师的汇报和讲解！罗：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得。

代：我们成功的点点滴滴，老师会记得。

罗：俗话说，金无足赤，人无完人。

代：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足。

罗：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

代：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

合：爸爸妈妈，老师，谢谢你们！感谢你们一路相随。

罗：最后，让我们把这首《感恩的心》献给所有的爸爸、妈妈们！

合：今天的家长会到此结束，再次感谢家长们的到来，最后让我们一起为爸爸妈

妈送上我们的祝愿——祝爸爸妈妈、叔叔阿姨身体健康，工作顺利！）

第五篇：家长会学生主持稿初一2班

初一2班家长会主持主持词

一、主持人致辞词

张珺琇：尊敬的各位家长、老师！亲爱的同学们！大家好！（鞠躬）

首先，请允许我代表八年一班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。感谢老师能够给予我这次锻炼机会，也感谢各位家长对于我们的支持。同时，又希望您们能借此了解我们这半学期以来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。下面，我宣布，民乐三中初一2班家长交流会现在开始！

进入初一的第一次考试中，我班同学就取得较好的成绩！在此次考试中，进入初一年级前150名的同学有： 张珺琇；明多宏；赵韵涵；雷智源；彭毛卓玛；保继元；陈雨桐；李翠玲；高莉；王莹；李瑾。他们是我们的骄傲，是我们的榜样，让我们以热烈的掌声祝贺他们！（鼓掌）（同学们鼓掌）

二、学生代表发言

爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。

学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。下面有请学生代表雷智源同学向我们介绍一下他的学习经验，大家欢迎！（雷智源发言）

古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向成绩优异的同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。

下面有请住校生代表明多宏发言，大家欢迎！（明多宏发言）

三、班主任发言

张珺琇：学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生，是老师领我们走出知识的迷宫，是老师教我们展翅飞翔，我们的成绩增长了，老师的面庞消瘦了，为了我们他们舍小家为大家，默默的为我们奉献一切，借此我们要对您说一声：老师,您辛苦了！（鞠躬）下面有请班主任郝老师发言。

四、家长委员会主任发言

张珺琇：感谢郝老师的精彩发言。当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母无限的深情。当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母日夜的呵护，如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，就更离不开家长的支持和鼓励，有您们和我们一路同行，我们就不怕天黑、不惧路远，就不再害怕风雨兼程。今天是感恩节，请每一位同学抱抱你的爷爷奶奶、父母，并真诚地向他们说一声：“爷爷奶奶/爸爸妈妈，您辛苦了，我爱你！” 下面有请家长委员会主任张叔叔发言。.五、闭幕词

张珺琇：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影，让我们用誓言去见证老师无悔的奉献，我们会铭记这一特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。让这次家长会成为我们沟通的桥梁，让我们沿着您们期待的目光展翅飞翔！（稍作停顿）

本次家长会到此结束，谢谢各位家长的到来。【鞠躬】

张珺琇：请各位家长填写好反馈表和签到表后放到桌子的上方，我们将统一收取，下面请家长与老师自由交谈。