第一篇：主题班会-家长会
携手迎新年 快乐共成长
一、活动目的
在元旦佳节来临之际，班级同学以歌舞、游戏等轻松活泼的形式辞旧迎新，相互祝福，感谢老师、父母的关爱，感谢同学的友谊，用积极向上的态度迎接新年的到来。
二、活动特色
本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程
1：台历就要翻去最后一页，2013年也即将成为历史，迎来的将是充满希望的2014年。过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
2：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中。如果说时间是一条长河，如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个—— 齐：新的港湾、新的一年！
1：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——飞翔！
齐：“携手迎新年 快乐共成长”五（1）中队2013迎新主题班会现在开始。
1：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷？当白粉笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消失了，又出现。
2：于是，我们小船里就一次次地注满；我们求知的罗盘便一回回校正着航线……
歌曲：《东小》
1：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。
1：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。
2：也许每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
诗歌朗诵：《新年，你好》 2：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号；以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。
许：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
1：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。齐：但是，没有成长我们将永远孱弱。
舞蹈：《江南stgle》
2：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。
1：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。齐：但是，没有失落我们便无法成长。
歌曲：女生合唱《外婆的澎湖湾》 1：你知道，来年有什么？
2：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功。
1：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段；明年，我们将在成长中变得更加坚强。
小品：《考试风云》
2：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。1：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。2：科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃，特长展现中我们同学各显风姿。
1：更显出我们集体的力量，我们以自己的自信与胆略，赢得了热烈的掌声，为班级争得了荣誉。
2：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。
诗歌朗诵：《春雪》
1：每想到这些，总会有种幸福在我的心里萌生。
2：因为我在一天天见证你们的成长，因为我在时时体味着你们成熟的感动。1：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。
2：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。
歌曲：《隐形的翅膀》
1：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是未来向我们的召唤。
2：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又一次完成了成长的庄严仪式，我们又一次找到了前进的崭新起点。
1：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，把本领学得更强。
2：我们要用每一次坚定的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。歌曲：《go my own way》
1：我们要用每一次奋发的冲刺，把飞翔的轨迹，延续到21世纪的彼岸。
2：听！新年的钟声，已经当当敲响，它响亮辉煌，它无比悠扬，它召唤我们。1：起飞！起飞！起飞——
歌曲：《歌唱祖国》
2：让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。
1：让我们手拉手拧成的二十八股力量，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。2：新的一年，新的起点，让我们手拉手开始新的征程，走出我们自己独有的风 采！齐：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2013年将如约而至。让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景。1：让我们唱响明天，让我们的明天更美好！
歌曲：《新年好》
齐：“携手迎新年 快乐共成长”五（1）中队2014迎新主题班会到此结束，祝愿大家在新的一年中进步、快乐！
四、活动后记
主题班会形式多样，内容丰富，整个过程由同学们自己编排，自己串联，效果非常不错，孩子们的能力是不可低估的。主题班会的举办促使了良好班风的形成，同学们的能力也得到了很好的发展，他们在筹备主题班会时都兴致勃勃，他们认真的排练，力争把这次主题班会办得成功。事实证明，孩子们的此次主题班会办得十分出色。同时，通过这次主题班会，同学们要奋发努力，在新的一年中好好学习，争取更大的进步。
搞笑元旦小品《考试风云》剧本
人物：路西，韩梅，皮特，导师 场景：教室 内容：
皮特趴在桌上睡觉。
路西丢了本书在旁边，出去。韩梅进来，坐在路西的位置上。
路西（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
韩梅：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！路西：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 韩梅：我昨天晚上占的。
路西：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
韩梅：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（路西：——咋地？）劝你趁早拉倒！皮特醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！知道你们犯了什么错误吗？啊？ 路西：知道。
韩梅：我们不吵了。
皮特：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！路西坐在皮特前面。
路西：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！韩梅：啊？今天考试啊？
皮特：可不？我今天手都麻了！路西：吓的噢？ 韩梅：睡觉睡的吧？
皮特：都不对！打小草累的！
路西：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！韩梅：哎呀，发奋学习了？ 皮特：你也打小草？
路西：哪呀，我在想考试的策略！韩梅、皮特凑过去：想到什么? 路西狂笑：告诉你们，这招绝了！韩梅、皮特：快说啊！
路西：照书抄——（拿起书）皮特：去死！
韩梅：是个好主意！我咋没想到呢？ 皮特：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。路西、韩梅不理她。皮特：说，考试答卷分几步？ 路西、韩梅凑过去：几步？ 皮特：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）第二步：把题目看一遍！（两人点头）第三步：——把卷纸交上去！路西：交白卷哦！韩梅：什么破题啊？
皮特：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 路西：今天考试谁能不来？皮特？ 皮特：我不在呢么！路西：看看四周，韩梅？ 韩梅：在呢！
路西：啊！我知道了——路西！
韩梅：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！皮特：答，导师呗！还没来呢！导师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）导师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。
导师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！路西：抄抄抄，咱们的绝招！
导师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。
导师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！路西：我把导师好有一比，他是耗子找猫当三陪——要求无理！
皮特：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 导师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！三人开抄。
导师：（指路西）这位同学请不要抄了！韩梅、皮特：我没抄啊！
导师走到了路西面前：同学，别抄了！路西：你怎么知道？我放在桌子里抄的！导师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！路西：（看了看）哎呀！真倒霉！
导师没收路西的卷纸，路西刚想站起来走。导师：坐下！不到一小时不许出去！
导师走到韩梅旁边，韩梅把卷纸拿到桌里去抄。导师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 韩梅：再低点再低点！
导师：（没收了韩梅的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 韩梅：也不想拿书啊！谁让我没像她（皮特）一样打好小草的！皮特瞪大眼睛看着韩梅。
导师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。导师：到点了！交卷。收好卷纸。
导师：好。记得下午来考高数！（下）路西：啊！下午还考高数？
皮特：啊！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？ 韩梅：高……数？！那是什么树？ 三人：研究下怎么打小草吧！
导师走进来（导师均由一人换装扮演即可）。路西：语文导师！
导师：路西，你怎么写作文的！（卷纸给路西）路西：怎么了？ 导师：你读读。
路西：《我的导师》，我的导师长了一张瓜子脸……
导师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的导师长了一张爪子脸！
路西：导师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 导师：你接着读。
路西：我的导师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 导师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！路西：导师，作文不是要求不能少于500字吗？ 导师：那你就只写真漂亮？
路西：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！导师：哼哼，告诉你，你才496字！路西：哦！那再补一句：真漂亮啊！
导师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？ 路西：找棵老槐树上吊了！
导师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！路西：噢，我本想写死去的！
导师：（一脸无奈）你，你又挂了！
路西：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
导师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
路西：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 导师：（笑了）恭喜你，获得了—— 路西：过了？
导师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）皮特、韩梅：算了，快来研究高数小草吧。导师进来。韩梅：哲学导师！导师：韩梅！韩梅：有！
导师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。你怎么答的？
韩梅：这就是答案，请给分……不对吗？ 导师：你这叫问题吗？ 导师：你——好，下一道，论述题：什么是勇气，你怎么没答？ 韩梅：我答了啊！导师：就写了五个字！
韩梅：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
导师：你——你等着挂吧！
韩梅：导师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！导师：那我问你两个问题。就看你的造化了…… 韩梅：两道——太多了！
导师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？ 韩梅：如果我是秃子就好了。导师：答啊！
韩梅：123456789根！导师：你怎么知道？
韩梅：导师，第二题我可以不答！
导师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）韩梅：这是——
导师：重修单！（下）
皮特、路西：快来研究高数—— 导师进来。
皮特：英语导师！（欲跑）
导师：皮特,跑什么呀？没吃早饭呀！皮特：没吃——
导师：我看见你早上吃饭了呀！皮特：——明天的早饭！
导师：皮特，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？ 皮特：不是！导师：还敢狡辩！
皮特：我连题目都没看，直接看答案选的！导师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
皮特：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的…… 导师：皮特，你该觉悟了！你这次——
皮特：啊！导师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！导师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！皮特看着路西、韩梅。
路西：evening是晚上吧，最适合大游戏！韩梅：dress是衣服，MM总吵着买！皮特：哦！导师，我知道了！是夜行衣！导师摇摇头。（下）
皮特：不行，我得找导师去！你们俩慢慢研究吧！（下）路西：算了，小草打了
第二篇：11班家长会主题班会设计方案
“爸爸妈妈，我要成为你们的骄傲！”主题班会方案
——高2016届11班
一、班会主题：爸爸妈妈，我要成为你们的骄傲！
二、参会人员：高一11班全班同学、全班同学家长。
三、班会时间：16周周末。
四、班会目的：
1、向家长们展示全班同学本学期精神风貌、学习状态。使家长们对高一11班有一个较为全面的了解，对自己孩子在高一11班学习生活情况也有深入的了解。
2、通过家长、学生互致书信和相互拥抱等互动活动，升华学生、家长的亲情，使学生加强对父母的感恩之情，从而转化为学习的动力。
3、学生现身说法，说出过度玩手机的危害、周末时间荒废等的危害，使家长在手机、周末管理上达成与学校一致的认识。为后期学生行为习惯管理奠定舆论基础。
五、班会流程：
第一篇：整体感知班集体和班会氛围
1、欢迎家长们入场（播放班级每位同学手持一张纸上写有对父母亲说的一句话的展示短片），文化解说员解读介绍班级文化建设。
2、主持人宣布主题班会开始，全体同学诵读《父爱是山、母爱是海！》
3、学生、家长一起观看本学期班级活动展示短片（学雷锋、拔河比赛、百里远足、班级主题班会、晚点、课堂等日常生活和学习）。第二篇：向父母表达感恩之情，发励志之誓。
1、学生进行《爸爸妈妈，我要成为你们的骄傲！》为主题的感恩励志演讲。
a.王鑫峰：过度玩手机对自己的危害，感谢父母的教育。b.郑凯：离开家以后，自己每天在学校的优秀表现，一定要让父母以后过上好日子。c.待补充。
2、学生以小组为单位讨论3分钟。主持人鼓动学生大声说出想对家长说的话。（推动气氛）
3、学生来到家长面前，家长、学生互致书信，当场拆开书信看后，相互拥抱、说悄悄话1分钟。（现场情绪高潮）第三篇：感恩向励志迁移
1、主持人发动家长说出自己的感想。（气氛由激动转为感动）
2、全班同学面向父母励志宣誓：《誓词》。（有感动变为誓言宣泄）
3、发放家长留言条，家长为班级、自己孩子留言。会后将留言条在班内文化墙上贴出。
4、集体歌唱歌曲《父亲》，主持人宣布主题班会到此结束，欢送家长退场。
六、后勤
1、班级文化解说员两人：
2、摄像员、照相员各一人：
3、班级接待、签到、引导处：两人：
4、水果、小吃准备。（待补充）
2014年5月27日 附一：《父爱是山！母爱是海！》
父爱如高山－－有角有棱，但终究会给我们一个不变的信仰；
母爱如大海－－无边无际，我们领略了她那长久澎湃和宽广； 父爱如珠峰－－高大巍峨，他让我们增加攀登的勇气和信心；
母爱如蓝天－－粗旷深远，她让我们虔诚的仰视和无限的遐想；
父爱如江河－－源源不断，他让我们荡漾在儿时的无挂无牵；
母爱如阳光－－明媚柔和，她让我们领略着他那无私和奉献； 父爱是春风－－他让我们体会到了人世间的和谐和温暖； 母爱是茉莉－－在任何角落里都会吐着它那迷人的芳香。
恐惧时－－父爱是一块踏脚石；黑暗时－－母爱是一盏照明灯； 苦恼时－－父爱是一枚开心果；紧张时－－母爱是一针轻松剂； 枯竭时－－父爱是生命之水；
努力时－－母爱是精神支柱； 急躁时－－父爱是一片安定药；懈怠时－－母爱是一只强心剂； 失败时－－父爱是一首安慰曲；胜利时－－母爱是一首凯旋歌； 低沉时－－父爱是催人奋进的战鼓，劳累时－－母爱是守在身边的按摩器。
父爱是太阳－－在乌云密布的日子里，也能感受到他的光芒；
母爱是高山－－我们在最困难的时候，也鼓励我们挺直脊梁；
父爱是北斗－－在伸手不见五指的夜里，也能让我们辨明方向；
母爱是海洋－－时刻都会包容着我们，把我们纳入她那温暖的胸膛； 父爱是大树－－在烈日炎炎的夏日，也会为我们撑起一片荫凉；
母爱是大伞－－在风雨交加的路上，不会让一滴水珠落在我们身上。父爱是春天的微风－－时时刻刻把我们的身体温暖； 母爱是夏天的细雨－－淅淅沥沥把我们的心田浇灌； 父爱是秋天的阳光－－和和煦煦把我们的心灵呵护；
母爱是冬天的瑞雪－－飘飘洒洒透着真诚无暇，使我们受益深远。父爱是永久的鼓励；母爱是完美的希望； 父爱给予我们快乐；母爱伴随我们成长； 父爱给予我们安全；母爱在为我们导航。父爱是大海－－我们一定会在大海上乘风破浪； 母爱是蓝天－－我们一定会在蓝天上展翅翱翔； 父爱是草原－－我们一定会在草原上奔驰万里； 母爱是高山－－我们的胸怀一定会像高山一样宽广； 我们不忘记父亲的期盼；我们不忘记母亲的厚望； 我们一定会努力拼搏－－挑战极限；
我们一定会勤奋学习－－明天一定会比今天强！亲爱的爸爸、妈妈，你们辛苦了！亲爱的爸爸、妈妈，我们爱－你！
第三篇：小学二年级家长会发言稿_主题班会
小学二年级家长会发言稿_主题班会
_教学教案 两年来我们万红小学的发展也是可喜的。现在我先向各位家长汇报一下我们学校在两年中所取得的成就
1、办学求特色 作为一所新学校我校能充分利用现代信息技术创办与众不同的办学特色。两年来我们配备了×××市最好的硬件而且自己开发了一些软件实行了无纸化办公网络化备课充分利用网络为教学服务。如今天我们两位老师所上的课都能充分运用现代信息技术开放课堂让学生回归生活学到很多书本以外的知识。如今天上的语文课《识字6》举例可见一堂课所学的知识是很多很多的这是其他学校所无法比及的。短短两年来我们学校已获得了很多的荣誉称号已创建成×××教育信息化示范学校、×××教育信息化先进学校、校园文化建设先进学校×××绿色学校。受到了领导的高度肯定还受到了省内外专家的高度肯定。
2、德育上大做文章 我们能立足现代信息技术以快乐为轴心以实践为半径开展适应信息时代脉搏的少先队活动为学生未来的成才、成功奠定身心健康、合作创造的基础。努力让学生每天都快快乐乐地成长。如每周四中午开展的快乐活动是孩子们最高兴的。有各项接力赛有算24点有古诗背诵有艺术游戏还有体育竞技总是让孩子们玩的乐此不疲兴高采烈。
3、教学质量稳步上升作为一所新学校我们的师资力量是全市最好的每位老师都能在教学上求新求实。去年在全市的综合质量调研中我们
学校就跨入了优秀学校的行列。如今我们学校正在争创省实验小学到那时我们学校的地位将提高很多很多。所以说你们的孩子在我们万红小学学习是幸运的也是快乐的。当然作为一所刚刚起步的学校在很多的地方可能还做的不够完善这需要家长们能多多体谅和支持相信在大家的共同努力下我们学校今后的发展步伐会越走越稳 再来说说我们班的情况吧。在学校里我力求给每个学生锻炼的机会组长实行轮换制要想当班干部就得从小组长做起。每当要改选组长的时刻一个个小手都举得特别高。我会在每次学完新字之后都布置抄写的任务让组员给组长批组长给我批。每个小组长都能很认真的负责好本组的作业每个人都得到了锻炼的机会。这次的家长会与以往有些不同你们走进了课堂真实的看到了孩子们上课时的表现所以关于上课的表现我也不多说了。我们班开设的是两堂风格完全不同的课一堂语文课一堂体育课。既让你们看到了小朋友在语文课上精彩的朗读、表演又看到了他们在操场上整齐的踏步飒爽的英姿。相信今天他们的表现一定都让你们非常满意。孩子最希望得到的就是老师的鼓励家长的赞扬不要吝啬您的赞美今天就好好的表扬他一下吧。当然并不只有今天他们的表现才这么出色。每一天他们都会给我新的感动五一之前的一天他们的表现给我的不止是感动还有震撼。教我们班数学的陆老师由于有事不能再教我们班数学了当我把这个消息告诉他们时他们便
急着向我问这问那眼里满是不舍。分离的日子越来越近了4月30日是陆老师给他们上课的最后一天。中午的阅读课刚上完其他班的老师老师就疑惑的过来跟我说“你们班怎么了怎么关着门全班都在大哭啊”我赶忙走到教室前一看果然里面哭声震天敲开门进去。问他们怎么了一个带着哭腔的声音回答我“陆老师要走了以后她再也不会回来教我们了。”我真不知该如何安慰他们没想到二年级的小家伙竟然那么懂感情懂得离别的伤痛。就连几个平时最调皮的孩子也失声痛哭。我问他后不后悔当初没有好好的数学课现在再也没有机会上陆老师的课了他很用力的点了点头。眼泪止不住的往外流。不知该怎么才能止住这样的场面我用了最老套的方法比比谁最坚强小朋友最喜欢比赛这一着果然有效陆陆续续的大家都止住了哭声只偶尔还有几声哽咽。我让他们自己去洗个脸准备好下一节课。下一节是我的语文课每想到一踏进教室还是满屋子的哭声引得其他班的小朋友都在窗外惊异的看着甚至有几个跑来安慰他们的好朋友还跑来问我他们怎么了于是我答应他们第三节课的时候我们搞一个活动把陆老师请来举办一个欢送会但这一节课一定要认真上。他们都高兴的答应了。于是我们利用下一节思品课的时间简单的排练几个节目并选了王安琪、陈子龙做主持人。虽然排练节目很伧俗但小朋友们都很认真、投入。有邵启维、陈子龙、王安琪、葛思源、张琦、李双、黄惜怡等表演的时装表演刘
恒带领的大合唱《哪吒传奇》主题曲女生大合唱《春天在哪里》陈子龙、陆凯迪、王安琪表演的小品《一丝不苟站岗》郭嘉怡、杨阳、钱子健、沈高翔、陶奕如、高紫琪、陈子龙、王安琪、葛思源、俞子涵等表演的舞蹈《健康歌》等。有机会的话我们也希望你们能看到他们精彩的表演。�6�7�6�7这次的活动虽然并没有特别精心准备但相信有了陆老师的祝福孩子们以后的学习会更有动力带着孩子们的祝福陆老师也会永远把他们记在心中。现在教我们数学的是学校的宋教导是位教学经验非常丰富的老师由她来教数学小朋友们也都非常高兴宋教导的课上的生动、有趣、又很扎实他们很快就喜欢上了新的数学老师。连老师、陆老师在时培养了他们对数学的学习兴趣现在又有这么优秀的数学老师来教我们班数学相信他们一定能把数学学的更好。我们学校的活动是丰富多彩的如快乐活动争章大擂台才艺大展示、争三花七星等许多快乐活动的照片你们都可以从我们班级网页上浏览争章活动相信大家也不陌生等会你们可以来看看他们的争章卡有些章目如孝敬章自理章等都是需要我们家校共同来考核的。看到窗户上的窗花了吗那是我们全班共同努力得来的每天都会有大队委检查教室不干净、做操不整齐眼操睁眼不带红领巾、迟到等都会被扣分。要是哪天因哪位同学的过错而使班级扣分那他就会受到其他小朋友严厉的批评。可见每个人都有很强的班级荣誉感大家都希望我们二
1班能再次被评为“优秀班级”。母亲节刚过我问孩子们准备给母亲什么礼物呢最后我们决定把惊喜留在今天在他们的课桌下有一份送给你们的礼物以及他们要对你们说的话请打开来看一看相信你们更会感受到他们的一份关怀。有很多礼物都是他们自己动手做的像小制作贺卡等真正把艺术课上学到的本领用上了。同时在开家长会前孩子们也有许多话想要通过老师来跟你们说。如李玲、王安琪、温鹏辉黄惜怡、葛思源、杨阳他们觉得自己除老师布置的作业之外你们又布置的作业太多了希望以后你们能少布置些作业。在课外对孩子的学习加强辅导是应该的但是也不能过量应该有一个适当的度。有些小朋友希望自己能独立做些事如刘恒希望自己能一个人来学校上学李玲、刘文鑫希望能让她尝试自己洗衣服王安琪想自己叠被子整理自己的东西张帆远航希望能有一把钥匙可以自己回家开门。随着年龄的增大孩子的自理能力越来越强了中午他们都能把自己的盘子洗的干干净净在学校里都能把书包整理好但是在家里很多人的书包却都是你们帮着整理的每次有人忘记带什么书或作业了他们就会说是谁帮我整理的时候没放进去。书包是属于他们的物品我觉得还是应该由他们自己来整理比较好。还有大部分的小朋友觉得自己的父母有时说话不算数答应了买的东西没有买答应了去的地方后来又因故变卦。我想我们都应该做个说话算话的人给他们做个好榜样。如果实在无法办到了
也应该和他们解释清楚小朋友都希望你们能平等的对待他们。相信大家平时的工作都很忙尤其是爸爸、妈妈们但是千万别忘了抽空带他们出去玩玩由于这次的春游取消了所以他们都很希望能出去走走哪怕是最近的×××公园。李双、樊春杰说从来也没有和爸爸、妈妈去过×××公园他们希望你们能带他去一次陆凯迪非常想去上海看看小朋友们都不愿意放假了整天待在家里希望出去玩玩他们对暑假也有很好的设想。多带孩子出去走走可以增长见识对将来写作也有帮助。孩子们的想法还有很多、很多有些可能我不了解有些可能你们不了解希望以后我们能多加强联系联系的方式也有很多。可以上网留言或者利用家校路路通更直接点也可以打电话给我让我们共同关心孩子们的点点滴滴。孩子们在一天天的长大一天天的懂事进入二年级后他们每个人都进步了不管是在学习上还是生活中。别小看他们他们真的很了不起。衷心祝愿他们能在万红小学度过一个快乐的童年。下面请欣赏他们设计的读书小报如果有什么还想了解的可以和我单独交流。
第四篇：主题班会：总结家长会,进行班级期末总结
主题班会：总结家长会，进行班级期末总结
班级：高一（1）班
班主任：胡涛峰
2023.7.4
班会主题：总结家长会，进行班级期末总结
班会理念：如何才是真正孝顺父母；树立良好的学风。
教育目标：
1、理解父母；
2、孝顺父母；
3、总结期中考试；
4、向成绩优异的同学学习。
一、导入班会：
同学们，家长会已经结束，纵观我们班的家长会情况，应该说是成功的。昨天，大家也已经听到了我所讲的，也清楚了父母所要求的，往后该怎么做，请同学们认真思考。今天，我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况，进行班级期末总结。
二、家长会总结：
——主要结合问卷调查来进行教育指导。
高一（1）班家长会问卷调查表统计和分析
（49位家长参加会议，1位家长因事先离开，3个家长事先来过，其中有个同学父母都来了，全班69位同学有53位家长来参于家长会。
这次将对69位同学进行问卷调查，并对学生的问卷做出了总结。结果真实有效。
高一(1)家长会后问卷调查表
1、这次来参于家长会的是你的什么人：
A、爸爸或妈妈；（）B、爷爷或奶奶；（）C、外公或外婆；（）D、其他（）——教育引导分析：家里只有爷爷奶奶外公外婆的同学，希望你们要格外的董事起来，他们培育了你们的父母后还要继续培育你们，真的很不容易；在其他亲戚家的同学，要理解亲戚的关爱和难处，他们不像父母一样能够随便说你们，批评一下还得顾及你的感受，要多理解他们。
2、您对学校的这次召开家长会满意吗？
A 很满意（）B 较满意（）C 不太满意（）D 很不满意（）
3、您对班主任的表现满意吗？
A 很满意（）B 较满意（）C 不太满意（）D 很不满意（）
——教育引导分析：在学校，我们有8个同学让家长不满意；在家里，我们有11个同学让家长不满意；让家长们很满意的比例不大。同学们，我们要做好的空间很大，你们哪里没有做好，应该心里有数，不要责怪父母对你要求高，要认真的反省自己的日常行为。
4、您你觉着你的家人了解你的思想性格、爱好及交友情况吗？
A 很了解（）B 比较了解（）C 有点了解（）D 完全不了解（）
——教育引导分析：应该说，大部分家长对同学们还是有所了解的。很多时候，父母不了解我们，不是他们不够关心我们，而是我们缺乏和父母的沟通，我们没有主动父母汇报自己的情况。希望我们的同学以后与父母多沟通，让父母更加的了解自己。
5、您的家长是否和你讨论学习过学习问题？ A 经常（）B 偶尔（）C 没有（）
——教育引导分析：由此我们可以看出，我们的家长是非常关心我们的学习，之所以会有8位家长选“C没有”这一项，我看过了，基本上是老一辈或者是亲戚，主要是因为他们文化知识少，压根就不知道该如何和同学们讨论学习，大部分只会叫你们“努力点、认真点”等，我们也需要理解他们。
6、你觉着你的家人平时最关心你的是什么？：
A 身体（）B 性格（）C 品行（）D 学习（）
——教育引导分析：大部分家长不约而同的进行了多项选择，说明我们的家长最关心我们的很多，很难取舍。之前听很多同学说自己的父母只知道问自己的学习成绩，可是，这题家长们最关心的选择“品行”是最多的。由此可见，父母更希望的是孩子有个好的品行，只是他们大多数时候不知道如何做而已。同学们，做事先做人，我们的思想要正，品行端正最重要，然后再是学习！
7、您平均每个月的生活费是多少？
A 400元左右（）B 500元左右（）C 600元左右（）D 700元以上（）E400以下（）——教育引导分析：同学们，父母挣钱不容易，我们要学会节约，不要乱花钱。吃饱饭，少吃零食，很多零食都是“非健康”食品，大家都在长身体的时候，吃多了对身体不利。
8、您的家长平时多少时间与你联系是家长主动的行为？
A 一个月（）B 一学期（）C 一年（）D 从来没有（）E每个星期（）——教育引导分析：家长和学校的联系还是非常紧密的，相信这次家长会之后，家长们都会主动和老师联系，也请同学们认真做好。
9、学校多次强调不许使用手机，但假如您玩手机，被老师发现了，您希望处理的方式是： A 老师没收代保管一学期（）B 老师没收代保管一个月（）C 老师没收代保管一个星期（）D 老师没收代保管由家长取回（）
——教育引导分析：手机的危害家长是知道的，你们的父母也是以压倒性的票数不赞同大家用手机，学校关于学生手机的规定是对的，是从学生的实际情况出发，也是顺应家长们的心愿。所以，往后的手机问题，请大家就注意了，不要带手机进学校，如有手机，请存放到我这里。
10、学校实行封闭式管理，对于中间有些同学需要外出，您希望的处理方式：
A必须通过家长的同意方可外出；（）B能不出去尽量不出去，实在要出去，要电话联系家长；（）C由班主任根据实际情况来批假；（）D少出去的情况下不想告诉家长（）——教育引导分析：以后请假外出问题，就不需要再做多余的讨论了，自己先打电话给家里，我接到了家长的电话就批假。你们要清楚，你们外出，父母是不放心的，老师也是不放心的，不为别的，主要是担心大家的安全。
11、您的家长对校方及班主任老师管理有何建议： ——
位家长提建议要求严管，位家长未提建议。
班会反思：延长时间讲了在教室吃零食的问题、顶撞老师等不尊重老师的行为、服装统一问题、卫生打扫问题、同学之间的矛盾处理问题、班刊《追优》第2期的出版问题等。
第五篇：中学主题班会 八年级家长会班主任发言稿
八年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友们：
大家好，根据学校的要求，今天我们在这里召开2010年下学期家长会。本次会议的主题是：
1、首先结合上学期的成绩总结我们的得失。
2、分析本学期一个多月来班级出现的各种问题和不足。
3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
4、强调对学生的安全问题。
一.上学期的成绩情况
这次考试我们班成绩可以说是相当不错的。我们看这次考试，这次考试涵盖了所有学科，跟上次学情分析考试相比较很多同学的成绩变化较大，呈现了一种你追我赶的态势。
下面我就把这次考试成绩情况统计
通过这次期末考试，我发现我们班出现了几个新的特点：
1、成绩起伏比较大，从积极角度看叫你追我赶，但从另一角度看就是不稳定、大起大落。
2、各学科成绩不均衡，说明部分同学有偏科的现象。
二.本学期来发现的问题
和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特别是这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面：
1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。
我们各位家长也应该提高对子女的要求，为他们定任务、找追赶的目标，努力提高他们的进取意识。
2、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。
根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业，这种情况必然导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此，平时丢三拉四，自己的东西不知道收拾，课本和作业经常落在家里
针对这种现象我们认为各位家长应该认真督查，要求学生订立平时和假期学习计划，合理的安排分配在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习巩固的作用。
3、极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感。或者平时放纵自己对自己的生活不负责任。
这类学生是最让我头疼的，他们平时以损坏别人的利益为乐，经常恶作剧，经常做损人不利己的事情。或者放纵自己整天想着上网玩游戏，不考虑家人的感受和承受能力，平时在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事。
对于这种情况我们认为平时家长要严格要求自己的子女，平时要多留心观察小孩的仪表言行、多检查小孩的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于不合理的要求要言词拒绝，不让他们有任何的幻想。
三.强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量
大家都应该知道，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的。在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好，所以我很不赞成把小孩子对给爹爹奶奶带，或者送到家教班，或者扔到学校住堂。
那么我们家长平时应该怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。检查孩子是否玩不正当游戏或者上网聊天，看低级趣味书籍，有无早恋的现象，是否和其他学生拉帮结派。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话发短信，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学习的时候，尽量做干扰孩子学习的事情。
（5）、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否进步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
（6）、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们搞好一切活动的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
四.学生的安全问题
学生的安全事关千家万户的幸福，我们学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
言而总之，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表初二（1）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家
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