《课间安全三句半》

第一篇：《课间安全三句半》

《课间安全三句半》

咚咚锵

咚咚锵

咚咚咚咚锵

今天说个三句半，说得不好多包涵，不管说得好不好，-----别跑！

我们几个话挺多，大家不要嫌啰嗦，希望能够捧捧场，------鼓掌！

咚咚锵

咚咚锵

咚咚咚咚锵

各位同学注意听，听来还要记在心，若是精神不集中，------白讲！

2010新气象，校园一片新面貌，我把安全表一表，------听好！

咚咚锵

咚咚锵

咚咚咚咚锵

咱是社会小主人，珍爱生命靠自己，校园安全数第一，------记牢！

健康安全第一条，遵守规章最关键，安全知识要宣传，------宣传！

咚咚锵

咚咚锵

咚咚咚咚锵

上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，遇到人多学谦让，------规范！

走廊过道不追逐，课间休息不打闹，洗手上厕要排队，------文明！

室内行动需小心，关门关窗要留心，发生矛盾不冲动，------可贵！

体育运动不可少，增强体质练协调，危险动作不要做，------安全！

咚咚锵

咚咚锵

咚咚咚咚锵

课间游戏欢乐多，安全时刻记心窝，欢乐游戏安全伴------太平！

天天要把安全讲，贵在坚持习惯好，小心谨慎保平安，------妙招！

宣化七中我的家，健康成长靠大家，团结合作力量大，------真理！

咚咚锵

咚咚锵

咚咚咚咚锵

感谢大家的捧场，今后有缘再亮相，废话咱就不多说，------撤退！

课间安全教育三字经

大课间，时间长，做做操，跳跳绳。健体魄，增技能，再学习，脑轻松。

勿打闹，乱追跑，拐角处，窄楼道，易碰伤，易跌倒。猛着跑，别狠追，快追上，切莫推。下课时，守秩序，班门小，别拥挤，若口渴，喝开水，小摊贩，莫相信。用冷饮，别太多，上课前，进厕所。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。

朗读《课间安全三字经》

守规范 遵《守则》 懂安全 车覆 后车鉴 安全事危险 攀树枝 违规范 跌跤 大声哗 使人烦 和谐校 宁静园 无事故

我做起 不逞能 慎微小 莫冒险 前永在怀 校园内 讲安全 爬高墙 有终身憾 上下楼 忌推搡 胡乱跑 会

打架殴 更违法 慢慢走 小声说学习好 成绩优 人人夸

第二篇：课间十分钟(三句半)

课间十分钟（三句半）

课间休息十分钟，我们精神要轻松。下课铃声刚一响，往外冲！

走廊楼道人攒动，个个活虎又生龙。要是撞倒就不妙，痛！

行为举止要文明，追逐疯闹可不行。乱扔乱丢随意吐，恶心！

入厕请你讲卫生，小便大便入池坑。不到地点随便撒，害人！

小卖部里最热闹，柜台都被挤歪了。零食买了一大抱，撑死了！

节制饮食才健康，肠胃不是集装箱。装得太多伤身体，遭殃！

有的同学水平高，爱给别人取绰号。一喊别个心就烦，无聊！

与人交往讲礼貌，见到师长要问好。语言文明又谦让，素质高！

老师上课很辛劳，批改作业要动脑。要想打扰怎么说，报告！

校园环境要美化，保洁工作靠大家。一见垃圾能捡起，顶呱呱！

公共设施要爱惜，手不推来脚不踢。损坏公物要赔偿，该的！

地面没有垃圾躺，桌椅整洁窗明亮。环境优美好学习，爽！

课间虽只十分钟，知理明礼记心中。合理利用长知识，中！

课间活动还蛮多，吃喝谈笑有娱乐。听到铃声进教室，上课！

剧本原载于咖啡吧剧本网：

第三篇：课间安全

课间安全

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操，托托排球等。

4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

还要注意有六防：

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3.防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。5.防火灾。不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

第四篇：课间安全

小学安全课教学设计----课间安全

一、教学背景 下课铃声一响，安静的校园顿时热闹起来了，这热闹的校园也是学生校园伤害事故的高发时段。现如今，课间活动的管理是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间的安全管理显得尤为重要。

二、教学目标

1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项，明白什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的

2．让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。3.学习几个有益身心的课间小游戏。

三、教学重难点

1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文明行为习惯。2.树立安全第一的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。

四、教学时间：一课时

五、教学过程

（一）谈话导入

同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。在课间里，同学们互相玩耍，十分开心，但这之中存在着一些安全隐患。

首先我们来观看一段有关课间活动的视频（观看课间隐患视频）

课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生（引出课间安全）。

（二）请同学们说说，刚才课间十分钟他们都做了哪些？（那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢？），教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来

（三）全班讨论课间活动的注意事项 由此可见啊，我们班同学的课间是那么的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项，老师总结并给以补充。

（四）全班讨论在课间十分钟有益身心的活动，观看课间活动图片。（同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢，老师给大家展示几张其他学校同学的课间视频）

（五）老师也准备了一些课间室内、室外的游戏，我们一起来学习学习环节五：选择学生喜欢的下列游戏，分组玩这些游戏，模拟课间十分钟。室内游戏：

1、猜字

一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。

室外游戏： 1木头人

一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。

3.猜拳跨大步游戏

由两人相互猜拳，获胜者可以往前跨一大步，再继续猜拳，最后看谁站在前面获胜。

六、课堂小结 现在，这节课也接近尾声了，在真正的下课铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们重新审视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，可以开展一些值得提倡的活动；在课堂的最后我们还学习了几个小游戏，可供大家课间休闲娱乐用。

第五篇：课间安全

1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

5、上下楼梯的安全?上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶手停步；不要将身体探过楼梯扶手，严禁从楼梯扶手上滑下。

6、在走廊和教室的安全严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

（1）在走廊和教室休息时，不要将上半身探出栏杆和窗户，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

（2）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆或窗户做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。

（3）不要在走廊内追逐打闹和做游戏。不在楼道玩耍。

（4）不要从走廊向楼下扔任何东西。

7、课间午间活动的安全?

（1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

（2）不要在门口追逐打闹和做游戏。

（3）不经老师允许不得出校门。在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

（4）在校园内活动时不得急跑，课间玩耍不得追逐打闹，不得做恶作剧。活动时不做有危险的游戏。不要做危及他人安全的游戏。

（5）第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。

（6）到运动场、篮球场、联合器械区活动或游戏要在老师的指导下进行。