廉洁校园活动方案五篇范文

第一篇：廉洁校园活动方案

廉洁校园活动方案

学校廉洁校园活动方案

为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进廉洁文化进校园活动；结合我校实际，特制订具体实施方案如下：

一、充分认识活动的目的意义

在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。

二、明确活动的对象和要求： 第一层面：学校领导、党员教师

学校领导要以一身正气廉洁治校为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。

第二层面：全体教职员工

全体教职员工要以一身正派清白执教为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。

第三层面：全体学生

全校学生要以一身正直敬廉崇洁为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥小手拉大手作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。

三、活动内容

1.在学校领导班子中开展廉洁从政教育

一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。二是学校领导班子成员要在廉洁自律承诺书上集体签名，学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。

2．在全体教职员工中开展廉洁从教教育 一是加强学习，使广大教师在工作中具备 四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神），做到四无（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为）。二是每学期开展一次爱岗敬业、廉洁从教为主题的师德师风承诺活动，签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。

3.在学生中开展廉洁教育

学校要从启蒙、感召入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园十个一活动：

（１）每学期开展一次主题教育。

（2）每周播放一则敬廉崇洁、廉洁修身为主题的广播。

（3）每学期观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲。

（4）每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。（5）每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。

（6）每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。

（7）每学期写一篇以廉洁为主题的文章；画一幅廉政漫画；

（8）当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为家庭廉政监督员。（9）聘请校外廉洁宣教员，开展敬廉崇洁专题讲座。

（10）开展一次有意义的校园文化活动，根据不同年级段特点，举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣,征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等

四、实施途径

1、要与学校德育相结合。围绕三廉并举的目标，即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合新一轮素质教育督导评估、各级文明学校等创建活动，将廉洁教育纳入其中统一开展。

2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。

3、要与校务公开相结合。积极构建阳光校园，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。

4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。

五、工作要求

1、加强组织领导

开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，得到了各级领导和社会群众的充分肯定，全体老师要高度重视，推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组，下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。

2、要注重融会贯通

要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进；要重视廉洁文化与家庭的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。

第二篇：创建廉洁校园方案

分水乡中心学校

关于开展创建“廉洁校园”活动的工作方案为深入贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》、省教育厅《关于进一步加强廉洁文化进校园工作意见》精神，认真落实市纪委关于“教育系统党风廉政建设工作系统抓、抓系统”的要求，以及县委关于“廉洁湘潭县”建设的总体部署，县纪委《关于开展“廉洁机关”创建活动的实施意见》（潭县纪发[2013]8号）的要求，经中心学校研究决定，在全乡各中小学学校深入开展创建“廉洁校园”活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

创建“廉洁校园”工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和加强作风建设，密切联系群众为核心，根据上级指示精神，有重点、全方位、多层次地积极推进“廉洁校园”创建工作，充分发挥其在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用，以反腐倡廉为主题，不断优化学校建设的内容，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。

二、总体目标

大力开展创建“廉洁校园”工作要以树立社会主义荣辱观为重要内容，通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式，增强党员干部廉洁从政的意识，提高教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识，形成以党员领导干部为重点，以教师和学生为基础，以丰富的廉洁文化活动为载体，逐步构建具有我县教育特色的校园廉洁文化体系。

1、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权利。通过教育活动提高学校领导的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2、在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉洁从教，爱岗敬业、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。

3、在全乡中小学学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园文化建设之中。教育活动要紧扣五项主要内容，即胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过在活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等三条途径，学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推行廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

三、领导小组

组长：郑良平、方新林

副组长：周伟、曾正坤、王进方

成员：方铜根、杨文魁、彭友余、谢军、方鹏、陈阳

四、工作步骤1、4月份，各学校要成立创建“廉洁校园”工作领导小组，召开会议，动员部署，提出要求，统一思想，提高认识。要确定工作方案，结合自身实际，针对干部、教职工和学生等不同教育对象，制定工作目标，明确工作要求，制定活动方案，并明确分工，责任到人。

2、4月—11月份开展各项活动，按照工作方案，建立创建“廉洁校园”阵地，稳步扎实开展“廉洁校园”系列教育活动。

3、7—8月份在教育系统分两个层面开展“述师德”评议活动。

4、5月份各校举行创建“廉洁校园”活动启动仪式。

5、12月份，检查总结提高，进行全面总结，不断完善工作机制，把创建“廉洁校园”工作抓出成效、抓出特色。

6、建立长效机制。巩固专题教育活动的成果，并完善相关制度，长抓不懈，形成三年一循环的教育系统“述师德”评议活动和创建“廉洁校园”示范学校评选活动的长效机制。乡中心学校将组成督查组对

各单位开展活动的情况进行督查并进行总结、表彰。

五、工作措施

1、各校成立活动领导小组，落实相关负责人的责任。制订创建“廉洁校园”活动方案，做好宣传发动工作。

2、开展创建“廉洁校园”活动启动仪式。

3、设立“廉洁从政、勤俭办学”投诉箱，布置“敬廉崇洁、诚信守法”橱窗。

4、乡 中心学校组织中层教育管理干部和教师开展“述师德”评议活动。

5、组织学习有关教育政策、法律法规知识方面的内容，学校同教师签订“廉洁从教”的责任书。

6、召开“廉洁从政，勤俭办学”的民主生活会。

7、安装电脑文化廉政屏保。为营造“廉洁校园”的浓郁氛围，各学校每台教师用和学生用电脑上安装廉政文化屏保。

8、要求教师撰写关于“廉洁清风进校园”教育教学心得等。

9、在学生中组织开展“十个学会”的活动。

10、开展创建“廉洁校园”示范学校申报评选活动。

六、工作目标和要求

1、各校管理干部要牢固树立群众观念，提高在新形势下的群众工作能力和水平，真正做到“忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”，为创建“廉洁校园”示范学校做好表率作用。

2、教职员工要注重言传身教，学会做“有理想、有道德、有博学、有奉献、有事业心和责任感”之人。

3、要让每个学生会唱一首廉洁歌；会讲一个廉洁故事；会进行廉洁大辩论；会读一本有关廉政教育的好书；会编一句廉洁格言警句；会撰写一篇廉洁文章；会画一幅廉漫画；会写廉洁的诗句对联；会编一个廉洁小品；会剪辑廉洁的画册。

4、学校举办一堂反腐倡廉讲座；开展一次以“廉洁校园”为主题的班会、团活动，组织学生开展“廉洁校园”的讨论；开展一次“我为学校节约一度电、一滴水”签名活动；自办一期“廉洁校园”主题黑板报或手抄报。

5、正面引导。各学校要把创建“廉洁校园”工作与学校党建和思想政治工作相结合，与社会主义荣辱观教育相结合，与开展党风廉

政建设、行风建设、工作作风建设和师德师风建设相结合，与学生素质教育相结合，要以正面事例和正面理论为主进行教育，并把正面教育与反面教育有机结合起来，促使干部、师生树立科学、正确的世界观、人生观、价值观和廉洁观。

6、注重实效。利用教育系统的宣传教育优势，多方设立载体、广泛搭建平台、着力提高“廉洁校园”的吸引力、渗透力和感染力，增强教育的针对性、有效性和可操作性，做到以廉洁氛围熏陶人，以优良风尚影响人，以优秀品德感召人，使“廉洁校园”真正能够入情入理，入脑入心，取得实实在在的效果。

7、结合实际。要将创建“廉洁校园”工作纳入教育改革发展和学校建设总体规划，立足当前，着眼长远，按照“贴近实际，贴近生活，贴近师生”的要求，根据教育规律和师生及学校的实际，合理制定“廉洁校园”建设的目标、方式、步骤和相应措施。

8、突出创新。既要挖掘红色文化的精华，又要弘扬湖湘文化的传统，不断赋予“廉洁校园”文化新的时代内涵，坚持古为今用，突出特色，努力在“廉洁校园”的内容、载体、形式等方面大胆创新，大力倡导富有莲乡特色、具有时代特征的新观念、新道德、新风尚。

七、评分细则（附后）

分水乡中心学校开展创建廉洁校园工作考核评分标准.分水乡中心学校开展创建“廉洁校园”工作考核评分标准

学校：

第三篇：廉洁活动方案

廉政文化进校园活动方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届六中全会精神和胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述为指导，以贯彻落实《实施纲要》为核心，认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，结合大学生自身特点，以“社会主义荣誉观” 为导向，以树立大学生正确的“社会主义法治理念”，加强大学生的法律意识和社会道德意识，通过在大学生团支部组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，以开展的各项活动为例，从而提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大师生干净做人、规范做事、遵纪守法、诚信待人的自觉性，为建设纯洁和谐校园，使全体师生理解廉政的内涵、明确“廉政文化进校园”对于“树立大学师生正确社会主义荣辱观”“构建社会主义精神文明”与“社会主义和谐社会”的重要性；净化学生心灵，进一步帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为将来能够更好的为祖国和人民服务奠定牢固的思想基础。

二、活动时间

20010年11月16日至12月31日

三、活动安排

活动仅仅围绕大学生有关廉政文化进校园为主题展开，主要通过组织学习和社会实践等，多层次多方位、多层次加强大学生廉政反腐教育、社会主义精神文明建设、社会主义道德建设、社会主荣辱观教育等主题教育，分版块，持续性对大学生进行思想教育，并通过实际动手操作等感受活动的重要性，活动具体安排如下：

（一）廉政建设的重要性

1、主题：新时期廉政文化建设

2、时间：2010年10月17日

3、活动形式：党支部学习会议

4、主要内容： 1)廉政的基本内涵 2）新时廉政建设的特点 3）新时期廉政建设的路径

4）廉政文化与大学生教育的关系

（二）社会主义法治理念教育

对大进行法制教育，内容非常广泛，重点突出社会主义法治理念的教育。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是社会主义法治的灵魂和精髓。它科学地回答了什么是社会主义法治国家，怎样建设社会主义法治国家的问题。不了解社会主义法治理念的基本内容，就不可能正确地理解社会主义法制建设的指导思想、目标、任务等，也就不可能透彻地理解怎样才能依法治国、建设社主义法治国家。所以，懂得社会主义法治理念基本知识，进而让社会主义法治理念在心中扎根，是所有社会主义事业的建设者们都必须具备的基本理论修养，其中当然包括将要肩负起建设祖国重任的大学生们。同时，这将成为大学生自我约束和自我保护的重要工具。如果我们对在校大学生的法制教育离开了这个根本，就会走上歧途。

1、主题：社会主义法治理念教育

2、时间：2010年10月18日

3、活动形式：党支部学习会议

4、主要内容：社会主义法治理念教育

（三）社会主义精神文明教育 社会主义精神文明教育是一个关于社会主义现代化建设的重大实践问题和理论问题。社会主义现代化建设所需要的不是抽象的高尚的人文精神，也不是资产阶段的损人利已、唯利是图的思想，它要求全国人民都要发扬大公无私和服从大局，艰苦奋斗，廉洁奉公的精神，坚持共产主义的理想和道德。

因此精神文明建设对于廉政文化建设至关，是廉政文化进校园活动必须要学习的内容。

1、主题：社会主义精神文明教育

2、时间：2010年10月24日

3、活动形式：党支部学习会议

4、主要内容：社会主义法治理念教育(四)关于大学生荣辱观教育的现状及路径分析

1、主题：社会主义荣辱观教育

2、时间：2010年10月25日

3、活动形式：党支部学习会议

4、主要内容：

1)学习社会主义荣辱观的理论内容 2）制作资料、图片展示的宣传海报 3）制作调查问卷，分析大学生荣辱观教育的现状及路径，并作实践报告

（五）廉政文化进校园活动总结

1、主题：廉政文化进校园活动总结

2、时间：2010年10月31日

3、活动形式：团支部会议

4、主要内容：

1）每人写一篇学习心得，挑选部分同学演讲 2)表扬活动中表现突出的团员 3)总结活动所得和经验篇二：宣扬廉洁文化活动方案

活

动

方

案

内江师范学院廉洁文化协会

2013年9月11日

廉政文化协会之宣扬廉洁文化活动方案

一、活动背景：

1、开学之初，又迎来新一届的师弟师妹们，为扩大廉洁文化协会的影响力，进一步宣扬廉洁文化，经领导和协会成员商议，特举办此次活动。

2、虽然“十八大”的召开更是高举“廉政文化建设”的伟大旗帜，但是在大学生这个群体中廉洁文化并没有真正贴近当代大学生的学习和日常生活，许多大学生对廉洁文化方面的常识知之甚少，出现不了解、不关注的局面，对廉洁文化的概念只停留在理论上，而没有付诸实际行动，使得廉洁文化的宣传效果不大显著。

3、临近招新之际，各个社团积极准备招新，而廉洁文化协会作为刚成立不久的社团，更加重视招新问题，为本协会注入新鲜血液。

二、活动主题： 推进廉洁宣传，促进廉洁建设

三、活动时间：2013年9月15日

四、活动地点：内江师范学院商业街

五、活动人员：廉政文化协会全成员

指导单位：内江师范学院各领导

活动队员：内江师范学院廉洁文化协会

活动对象：内江师范学院全体学生

六、活动负责人：

王彧麟 联系方式：***

七、活动形式：（详情请参阅附件）

1、制作廉洁文化宣传单；

2、设立展板，展示相关内容；

八、活动目的：

1、商业街人群集中，在此进行廉洁文化宣传的作用范围更大、更广，使得此次活动能够达到更好的效果，并能更大限度地普及居民的廉洁文化知识。

2、开学不久，开展“宣扬廉洁文化”活动可以增强全校学生对本协会的认识和了解，促进协会的更好发展。

3、正值招新之际，此次活动对扩大廉洁文化协会的影响力，为协会注入新鲜血液有着重要历史意义。

九、活动内容：

（一）前期准备：

1、宣传部：在活动前期做好相关宣传工作，负责活动过程中的拍照，录像以及新闻的撰写。

2、编辑部：负责廉洁文化方面知识的收集和整理

3、组织部：负责活动场地的布置，和相关物品的准备。

4、美工部：负责宣传单的设计以及打印相关事宜。

5、秘书处：写出活动方案，并且协助编辑部搜集相关资料。

（二）活动流程：

1、协会全体成员在商业街准时集合，听从会长安排工作：

2、安排人员把展板抬到商业街，安放好；

3、廉洁文化协会派出廉洁文化宣传员为学生发放有与廉洁文化有关图片和文字的宣传资料进行宣传活动；

4、如遇到对廉洁文化感兴趣的同学，可把其带到展板前进行更深入的了解；

5、统一组织成员在商业街集合，清点人数后解散。

十、活动特色：

在本次内江师范学院廉洁文化协会针对内江师范学院全体学生所进行的廉洁文化宣传活动，各个部门精心准备，分工合作，共同努力。内江师范学院廉洁文化协会举办的这次活动主要以宣传方式为主，通过发放宣传单的形式开展活动。此次活动，不仅宣传了廉洁文化知识，促进了本校学生对廉洁文化的了解，也锻炼了协会成员们的能力，在宣传的过程中不断地加深对廉洁文化的理解。

十一、预期效果：

学生是社会的重要群体，他们能否正确意识到廉洁文化的重要性，在实践中付出行动，关系到社会的和谐和民族的繁荣昌盛。加强学生的廉洁文化意识，更好地促进廉洁文化的发展。

十二、活动要求：

1、宣传过程中要高度注意安全问题，整个活动过程中会员们要服从组织的分配和调遣，不能自由散漫，要有秩序地进行宣传活动。

2、发生突发事件时，及时与带队人员联系，冷静处理。

3、注意实效，结合学生的群体特点，开展有针对性的廉洁文化宣传活动，在活动期间拍摄照片，记录此次社会实践活动，活动结束后在学校报及网站上进行宣传。

4、队员在活动中要服从小组指挥，要牢固树立当代大学生形象，要有高度的组织纪律性，不得单独行动，发扬吃苦耐劳和团结奉献的精神，共同做好调研工作，并保证充分的调研时间及调研方法的灵活性。

5、活动开展前各队员应做好充分的理论知识准备，并适当学习当前廉洁文化知识。

十三、经费预算：

1、宣传单、资料：100元

2、活动展板：100元

3、海报、笔若干：20元

合计：220元（大写：贰佰贰拾元整）

本次活动，让学生贴近廉洁文化，这是一个宣传与学习的过程，我们肩负着当代大学生的时代使命，所以我们有责任，也有信心坚信这次的廉洁文化宣传一定会有好的收获。我们应该让同学们知道廉洁不仅仅是政治领导人的“廉洁”，也是我们大学生的“廉洁”，它会来到我们的生活中，更会在我们的行动中。

内江师范学院廉洁文化协会 2013年9月11日篇三：“小手拉大手,共倡廉洁风”活动实施方案

新苑社区“小手拉大手，共倡廉洁风”活动实施方案

为提高未成年人的廉洁素质，切实加强未成年人的廉政文化建设，在青少年中间营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围，并由学生来带动家长们的廉政文化教育，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围，为构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会提供强有力的思想保证，我社区决定在在辖区学校学生中开展“小手拉大手，共倡廉洁风”活动，引导学生做廉洁小监督员、小宣传员。现将活动实施方案通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，以帮助青少年增强廉洁意识，养成良好习惯，要贴近实际，贴近生活，贴近青少年，尊重青少年的主体地位，针对青少年的身心特点，发挥实践育人的重要作用，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中全会精神为指导，按照党风廉政建设和反腐工以突出理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育为主要内容，以主题活动为载体，有重点、全方位、多层次地开展廉洁文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，在青少年中大力加强廉洁文化建设，营造推进青少年廉洁教育的良好氛围，促进以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚的形成。

二、主要任务 1.在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。2.积极营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚廉洁文化氛围。

三、基本途径 1.学科渗透，即有效、有序、动态地整合语文、历史、思想政治等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。

2.课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，在此基础上动员教师编写廉洁教育教材，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。3.主题活动，即充分利用晨会、班会、团队活动，开展内容丰富、形式新颖的主题教育，帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为自身的道德需要。4.生活体验，即结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实真正的人；培养班干部的服务、监督和参与意识，引导学生正确看待“权力”。让学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。

四、主要内容：

在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”、“小手拉大手、共倡廉洁风”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。（1）在校园显眼的墙壁上制作数块以廉政警句为主要内容的宣传牌；

（2）办好以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报；

（3）举办一次以“崇廉憎腐”为主题的学生硬笔书法比赛；

（4）让学生给父母寄“小手拉大手、共倡廉洁风”的一封信；（5）组织以“争做廉洁小卫士”为主题誓词签名活动；

（6）开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会；并组织学生认真讨论；

（7）认真开展“争做廉洁小卫士”实践活动，并填写实践活动记录表。

五、活动要求

1、成立领导小组，召开动员部署会议，明确教育活动的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，精心策划，设计载体，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。

2、在各类道德实践活动中渗透廉洁教育内容。要把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；要积极引导和支持兴趣小组开展廉洁教育活动；要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。

3、牢牢抓住实践环节，把廉政教育与学生的实践活动结合起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中，使学生在耳濡目染之中，接受廉洁、习惯廉洁、崇尚廉洁，进而成为一个品德高尚的社会主义事业建设者和接班人。

新 苑 社 区

2012年2月18日

新苑社区“小手拉大手，共倡廉洁风”

活动实施方案

新苑居委会篇四：廉洁实施方案

创新形式，注重实效

廉洁文化作为一种无形的、潜在的力量，对于预防犯罪、弘扬正气有着不可替代的作用。从2008年初以来，在公司纪委的统一部署下，第五工程事业部把企业廉洁文化建设作为党风廉政建设的一项重要工作来抓,并将廉洁文化融入第五事业部的企业文化建设之中，创新形式、注重实效，推进了企业廉洁文化建设。

一、指导思想

以公司职代会思想为指导，全面贯彻落实中共中央和管道局关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和相关管理制度，把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决损害企业利益和群众利益的突出问题作为工作重点，以人为本，标本兼治，综合治理，切实做到“公开、务实、清廉、自律”。

二、总体目标

根据公司廉洁文化建设实施意见要求，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，以求真务实、开拓创新的精神，以廉洁文化为传播载体，通过廉洁文化建设，增强廉政底蕴，明确廉政底线，鼓足廉政底气，根据公司要求使第五事业部廉洁文化理念：“干事、干净、清廉、自律”成为员工的一种思维习惯，一种精神追求，一种高尚境界，一种自觉行为，在事业部形成“以廉为荣、以贪为耻”的尚廉氛围，促进事业部健康持续发展。

三、组织领导

为切实加强对廉洁文化建设活动的领导，成立廉洁文化建设活动领导小组。

组长：王洪华

副组长：耿毅、苏卫国、刘振友、韩亚娟

成员：王沛、杨鲲、张亚东、张铁钢、许斐、佟杰功、韩亚娟负责日常工作。

四、主要内容

把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决事业部利益和群众利益突出问题作为工作重点，结合事业部生产经营活动，以丰富多彩的方式，宣传反腐倡廉的指导思想、基本原则、方针政策以及取得的成效，宣传党纪政纪和法律法规；宣传古今中外优秀的廉政格言警句和文艺作品；宣传先进模范人物和先进事迹，进一步提高员工的思想道德水平，加强企业文化建设，提升事业部的核心竞争力、向心力和凝聚力。

五、方法途径

从加强精神文明建设和促进公司发展的高度出发，从员工的理想信念、职业道德、社会公德教育入手，把廉洁文化有机地融入企业文化中，培养员工高尚的精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德和廉洁情操，使廉洁文化渗透到事业部生产、经营、管理等的各个方面。

（一）增强思想免疫力。坚持以事业部管理人员为重点，把反腐倡廉 教育贯穿于干部的培养、选拔、管理、使用等多个方面。采取事业部领导班子公开廉政承诺，开设廉洁教育培训班，组织观看廉政教育片《警钟长鸣》及格言警句，重大节日下发廉洁自律规定等方式，引导党员、干部、员工增强自我防患意识，廉洁自律。

（二）读书思廉，树立正确利益观。下发相关学习资料，认真开展“学党章、用党章”活动，组织学习两个务必和六条禁令，坚持“八荣八辱”；事业部管理人员要认真研读相关的理论法规，并要联系实际熟读精思和心得体会不得少于二篇。在8月开展以“干事、干净”为主题的征文活动，希望全体党员、干部要踊跃参加，积极投稿。

（三）载体传廉，营造廉荣腐耻氛围。制作宣传板报，进行廉洁自律有关规定和格言警句的宣传，使党风廉洁建设入耳、入脑、入心，同时利用网络进行宣传，发挥现代通讯的作用，在重大节日期间用短信平台为载体，以廉洁自律为内容，向全体党员和员工发短信，提醒大家过节不忘思廉，做到警钟长鸣。

（四）谈话促廉，强化法制观念。坚持完善谈话制度，全面启动以定期谈话、诫勉谈话、警醒谈话为主要形式的预警促廉机制；开展定期“述廉”、民主“评廉”、自查“报廉”，以及民主生活会“正廉”活动，对管财、管物的人员进行个别谈话和集体“导廉”谈心会。真正做到常敲廉洁钟，强化全体人员秉公用权，依法办事的观念。

（五）典型导廉，确立先进性标准。以创一流事业目标为契机，组织开展学习郑培民、任长霞、李洪应、张小毛等先进典型事迹活动，巩固和发展党员先进性教育成果，树立事业部的先进典型，从而形成弘

扬正气、尚勤倡廉的良好风尚。

（六）活动兴廉，培养廉洁行为。举行廉洁知识答题和以“廉洁自律”为主题的活动，讴歌赞美廉政勤政的先进典型；评选廉洁贤内助，推行家庭助廉活动，与管理人员家属签订“家庭助廉承诺书”，大力弘扬廉洁文化加强反腐力度，预防职务犯罪，从基础抓起，从基础做起。

六、具体要求

第五事业部党支部充分认识廉洁文化建设的重要意义，做到施工到哪里，企业廉洁文化传播到哪里，渗透到哪里。

2、事业部的管理人员要以身作则，带头做廉洁文化建议的组织者和实践者，党员要充分发挥先锋模范带头作用，组织引导员工积极、主动参与公司廉洁文化建设的各项活动。

3、此次活动纳入到日常工作中，党、政、共、团等要加强配合，认真组织协调，将各项具体工作落到实处。

4、通过这次活动党员、干部要更好地做到“公开、务实、清廉”，廉洁意识明显增强，工作作风要进一步改进。

为更好地完成上述工作，事业部计划做好以下三项具体工作：

一是抓好廉洁文化骨干的各项活动。请公司相关人员讲廉洁文化建设专题培训班，采取轮训形式进行。培训内容为进行“为民、务实、清廉”主题教育，事业部党员干部参加，重点解决好精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守方面的思想问题。

二是树立廉政典型。按照班组推荐、择优树立、宣扬事迹、示范教育原则，树立廉政典型，使全体党员干部学有榜样，赶有目标。三是宣传公司廉洁手册和相关管理制度。征集“廉政大家谈”、廉政警句、廉政短信、廉政漫画，廉政小故事等，送发事业部员工。篇五：廉洁修身,从我做起活动策划

“廉洁修身，从我做起”

主题团日活动策划

活动主题：廉洁修身，从我做起

一． 活动背景及意义：

为进一步贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，响应学校全面开展大学生廉洁教育活动的通知，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念。信息学院团委决定在全院本科生及2011级研究生中开展“廉洁修身，从我做起”主题教育市的建设。

二． 参加人员：

勘查09-3班团支部全体同学 9月27日 第三教学楼509教室

四． 活动准备：

音像资料《正气歌》 ； 《胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》 ；

《胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话》 ；活动讲解所需ppt 等。

五． 活动过程： 1,.先由团支书介绍本次“廉洁修身，从我做起”活动的活动背景及重要意义，以及本次活动主要内容进程。

2．全体成员一起观看《正气歌》 3．由学习委员和宣传委员分别为大家介绍《胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》和《胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上的重要讲话》两篇重要文章的主要内容，并带领和组织大家学习和感悟其中深意。4．由班长带领所有成员阐述和讨论本次活动的学习体会，大家各抒己见，最后一起总结学习成果及感悟。

四、活动特色

1、本次活动集教育性、思想性、自律性于一体，神的全体成员能够深入学习和体会到廉洁教育的重要性。

2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。

3、有助于大家增强自身思想觉悟和廉洁自律意识，提高综合素质。

五、预期效果

经过本次丰富精彩而富于教育意义的活动，有助于在集体中形成廉洁自律的良好风气，响应学校全面开展大学生廉洁教育活动的通

知，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律，爱岗敬业的职业观念。

第四篇：“第十届校园廉洁文化教育活动月”活动方案

“第十届校园廉洁文化教育活动月”活

动方案

各学生党支部、各学生团支部：

为深入贯彻落实党的十八大和总书记关于党风廉政建设系列重要讲话精神，积极践行社会主义核心价值观，进一步推进校园廉洁文化建设，根据学校统一部署，结合学院实际情况，现定于XX年9月下旬至10月下旬开展“第十届校园廉洁文化教育活动月”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以“学《尺·度》·守规矩·倡廉洁·扬正气”为主题，强化法治意识，培养廉洁观念，推进廉政文化作品创作与廉洁知识传播，营造廉荣贪耻、诚信笃实的校园文化氛围。

二、活动内容

各学生党支部、团支部应切实履行党风廉政建设主体责任，认真组织开展党风廉政建设和反腐倡廉专题教育活动，围绕“学《尺·度》·守规矩·倡廉洁·扬正气”主题在支部党员、团员中积极开展开展社会公德教育和学术道德教育，不断提高学生党员、团员的思想道德素质和廉洁自律意识。

（一）开展廉洁文化作品征集活动

围绕活动主题，在全院学生党员、团员中开展表演艺术、书画摄影、艺术设计、网络新媒体四个大类的廉洁文化作品征集活动。

（二）组织学生党员、团员参加第五届全国大学生廉政知识问答活动

由教育部思想政治工作司、中央纪委驻教育部纪检组主办的第五届全国大学生廉政知识问答竞赛活动在“中国大学生在线”专题面网（），请组织师生上网学习（），并于10月28日前参加在线答题。

（三）开展《尺·度》动漫读本学习教育和“寻找身边的老严”征文活动

《尺·度》通过二十二个故事，以某市市委书记严守正、妻子吴若兰、女儿严婷婷，以及他们的同事、邻里、亲朋等构成的社会横断面，把《准则》和《条例》的要求形象化、生活化。通过故事化的方式展现老严面对种种涉纪情境和利益诱惑，如何看齐高标准、坚决守底线，在情与纪的交织、纠葛之中，坚持原则、妥善应对的系列生动场景，塑造了律己修身齐家的正面人物形象，体现了党的纪律对党员工作、生活的约束和规范，为广大党员尤其是党员领导干部自觉守纪提供示范和借鉴。

各党支部、团支部要结合正在开展的“两学一做”学习教育，认真做好学习运用《尺·度》动漫读本的组织宣传工作。一是通过组织学生党员、团员集中观看《尺·度》动漫片，做到集中学习和个人学习相结合；二是组织党员、团员开展“寻找身边的老严”征文活动，营造良好的党纪党规学习氛围。

三、奖项设置

（一）优秀组织奖：学校将综合各学院党支部、团支部报送的主题教育、组织参加知识答题情况、选送作品情况以及《尺·度》动漫读本学习教育情况进行评审，评出活动月优秀组织奖。

（二）优秀廉洁文化作品和征文奖：学校将组织评委对参赛的廉洁文化作品和征文进行评审，评出一、二、三等奖。

（三）全国大学生廉政知识问答先进个人奖：上级主管部门将综合考虑答题正确率和完成时间等，取前100名作为廉洁知识问答先进个人。

四、报送要求

（一）主题教育报送

各学生党支部、团支部围绕本次活动的主题，结合自身实际，开展富有特色的宣传教育活动并按要求及时报送评审（申报表具体格式见附件1）。

（二）廉洁文化作品报送

各学生党支部报送的廉洁文化作品不少于2件，各团支部不做具体要求，但作品提交数量将作为优秀团支部评选的重要依据。

作品须为原创，内容应积极健康，紧扣主题，以小见大，贴近实际，贴近生活。作品需注明单位、名称、类别、作者和联系电话。作品上交时，须同时填报作品申报表（具体格式见附件2）。

1.表演艺术类作品

包括歌舞类、语言类和戏曲类节目。合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，演出时间不超过8分钟；小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过5分钟；重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有钢琴伴奏1人，演出时间不超过5分钟（不得伴舞）；群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；独舞、双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；语言类节目：人数不超过30人，演出时间不超过12分钟；戏曲类节目：人数不超过30人，演出时间不超过12分钟。节目统一采用DVD光盘形式报送，光盘需制作成DVD格式，声音和图像需同期录制。报送的光盘上需粘贴标签，注明所在单位名称，所报类别，节目名称和形式，作者姓名，联系电话，指导教师姓名。

2.书画摄影类作品

包括绘画作品、书法作品和摄影作品。国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画）等尺寸均不超过对开（约53cm×76cm）；手绘漫画作品为16k大小；书法作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）；摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14寸（约30.48cm×35.56cm），除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。摄影作品需同时报送电子文件，并附送作品拍摄过程的相关技术介绍。书画摄影类不用装裱，需注明作者姓名、所在单位、类别、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小（长×宽×高）、创作时间，可写在作品背面，或附页注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。

3.艺术设计类作品

艺术设计类作品主要包括宣传招贴、篆刻、民间艺术、数码艺术、陶艺、纸艺等作品。作品须为作者原创，且从未在其他的竞赛、展览或出版物上公开发表。参加者需提交jPEG格式、A1尺寸、横向布置的电子展示文件至少两个，其中应包含作品照片、创意说明以及制作过程的简介。陶艺、纸艺等立体作品应提供至少三幅不同角度的照片。

4．网络新媒体类作品

微电影、动漫、FLASH等原创作品时长不超过12分钟，统一采用DVD光盘形式报送；电子漫画作品要求报送DPI300、A3大小作品电子原文件（文件格式为TIF、jPG或PSD）及DPI72、A4大小的jPG格式预览图。

（三）开展《尺·度》动漫读本学习教育情况及征文报送

各党支部、团支部在开展《尺·度》动漫读本的学习和运用过程中，要学用结合、注重实效，通过“寻找身边的老严”征文征集等多形式的《尺·度》动漫读本学习教育活动，将开展情况及成果进行总结，形成书面材料。

（四）报送方式

1.主题教育和廉洁文化作品报送

各党支部、团支部于11月1日（周一）前报送相关申报表（含纸质件及电子版）以及各类参评材料和作品。

2.开展《尺·度》动漫读本学习教育情况总结及征文报送

各党支部于9月30日前至学院学工办公室（地科楼312）拷贝《尺·度》音视频文件，并于10月8日前将开展《尺·度》动漫读本学习教育情况总结及“寻找身边的老严”征文（含纸质件及电子版）。

xx学院学生党总支

XX年9月28日

第五篇：廉洁校园活动记录

廉洁校园活动记录

廉洁文化进校园活动记录

活动目的：

小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

活动过程:

1、制定学校“廉洁文化进校园”活动实施方案

2、做好“三公开”落实廉政文化：教育收费公开，阳光招生公开，评优评先公开

3、结合升旗仪式，组织一次国旗下廉政知识讲话 活动小结：

在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

廉洁文化进校园活动记录

活动目的：

学校是育人的场所，我们坚信“廉洁教育从娃娃抓起”，要坚持从正面教育为主的方针，积极营造廉洁健康的环境，开展向善赏美的活动。经过深入研究，明确了校园廉政文化建设总体工作思路，将校园廉政文化建设与传统文化教育相结合、与诚信教育相结合、与法制教育相结合，把领导干部、教职工、广大学生做为教育的主要对象，要求领导勤政廉洁，教师廉洁从教，学生俭朴勤学，从观念形成、制度建设、氛围营造、主题活动。

活动过程：

1、组织党员教师看一部反腐倡廉影视片

2、以致家长一封信形式让学生把“廉洁光荣、腐败可耻”的知识带进家庭

3、开展教师有偿家教排查活动 活动小结：

廉政文化进校园工作，做起来有一定难度，由于小学生的世界观尚未形成，分辨是非的能力还不强，所以，对于要注意给学生多树立良好的正面形象。教育内容要尽可能贴近生活、贴近实际，直观形象，一定要做到寓教于乐，切忌空洞说教，用古今中外的廉洁小故事、身边的好典型去引导教育，能收到较好的效果。

廉洁文化进校园活动记录

活动目的：

廉洁文化对学生来讲是一个抽象的概念，因此，要开展好“廉洁文化进校园活动周”活动。主要围绕教师层面、学生层面，以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班会、宣传橱窗、教室板报、少队活动等德育主阵地，把“廉洁文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。

活动过程：

1、以小组为单位开展“廉政故事会”。

2、“廉政故事会”主题班会。

3、评选班级“廉政之星”。

活动小结：

通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校 “廉政文化进校园” 活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

廉洁文化进校园活动记录

活动目的：

使学生在丰富多彩的实践活动中了解反腐倡廉的有关知识，形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，使他们在潜移默化、耳濡目染中养成廉洁习惯，从而具有抵御不良习惯的免疫力。开展丰富多彩的校园廉政文化活动，（演讲比赛、知识竞赛、将廉洁故事、学习交流）让学生知荣明耻，在他们心中播下社会主义荣辱观的种子。

活动过程：

1、摘抄经典古诗文中的廉政格言警句

2、在全体教师中开展征集“廉洁从教”格言活动

3、开展“廉洁从教、服务学生”方面的师德征文活动 活动小结：

通过开展廉洁文化进学校，丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子，使教师的思想得到了升华，灵魂得到了净化，廉洁之花在校园绚烂绽放。

廉洁文化进校园活动记录

活动目的：

针对学校教育教学特点和学生身心成长规律，加强廉洁教育的生动性，实效性和吸引力、感染力，培养师生员工正确的价值观和高尚的道德情操，树立正确的社会主义荣辱观，以廉政文化进学校活动为契机，发挥学校教育推动地区经济、文化建设的功能，将廉政文化建设渗透到每个学生的家庭，努力建设和谐社会、和谐校园、和谐家庭。

活动过程：

1、营造良好的教育氛围，少队、各班出一期廉政文化教育板报，进行评比

2、开一次“廉洁从教大家谈”读书交流会

3、利用红领巾广播站定期播报廉政勤政先进典型的事迹，开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生寻找身边的一个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。

活动小结：

充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的校园廉洁文化建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去。