地球和地图、地球运动拓展训练题

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第一篇:地球和地图、地球运动拓展训练题

地球和地图、地球运动部分练习题

0下图所示弧线ANB为经线圈的一段,其中N点为北极点,经线NA的经度是80W。图中ACBD是地球某一时刻的晨昏圈,A、B、C、D是晨昏线上的点,相邻两点之间的距离都相等。纵坐标上的数字表示经线圈ANB上各点的太阳高度角。读图回答1—3题。1.此日,下列地理现象成立的是()

00A.A 点此时太阳高度为46,B点此时太阳高度为23 B.A、C两点昼长夜短,B、D两点昼短夜长

A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地

7、右图为一段等高线地形图,实线为等高线(单位:米),虚线泥石流路线,若此时游客正好位于O点,则其正确的逃生路线是 A.① B.② C.③ D.④

8、如救护直升机停靠在山顶H处,被困游客位于甲、乙、丙、丁四点中的某一位置,则救护人员能够直接观测到的点是

C.A点昼长与B点夜长相等,C点与D点昼长相等

D.A点观察太阳从东北方升起,C点观察太阳从西北方落下 2.C点此刻的时间和该日正午太阳高度分别是()

A.地方时18:00,正午太阳高度670

B.地方时6:00,正午太阳高度90

0 C.区时6:00,正午太阳高度900

D.地方时6:00,正午太阳高度670 3.此时,下列现象可能的是()A.A点昼长达一年中最大值

B.AD之间某点的昼长与夜长比值在减小 C.C点昼长与夜长差值在增大

D.BD与BC线上各点之间的经度差(B、C、D除外)为1800

右图为某一河流及其河床AB处的剖面示意图。某地理兴趣小组成员9月23日正午(地方时)在A处观测到的太阳仰角为55°30′,且太阳光线与河岸接近垂直。据此回答4-5题。

4、该地的地理纬度可能是

A.55°30′S B.55°30′N C.34°30′S D.34°30′N

5、下列有关该河流的叙述,正确的是 A.该河段有凌汛现象

B.此时该河流处于汛期

C.该河流流经亚寒带针叶林带 D.该河段水流自东向西流 2004年7月5日,云南德宏傣族景颇自治州发生特大洪涝、泥石流灾害,在当地政府的努力救援下,62名游客全部脱离危险,被安置到安全地段。完成6-9题。

6、从地形要素看,左图中甲、乙、丙、丁四地中最容易发生泥石流灾害的是

A.甲点 B.乙点 C.丙点 D.丁点

9、图中丙处陡崖最大高差可能为

A.390米 B.420米 C.220米 D.180米 读某地等高线地形图,分析回答10--11题:

10、图中等高线所指的高度分别为100m、200m、300m、400m、500m,则等高线①和②的海拔高度分别为 A.100m、300m B.200m、400m C.100m、400m D.200m、300m

11、图中河流中画法正确的是 A.③ B.④ C.⑤ D.③⑤

12、我国浙江省的温岭县是大陆上最早迎来新年第一缕曙光的地方。该地区第一道曙光的时间可能出现在

A.5∶35 B.6∶32 C.4∶50 D.5∶43

图甲中的大圆表示晨昏圈,P点是纬线圈与晨昏圈的切点,中心点Q点地方时是12点。图乙表示当日P地太阳高度的变化情况。读图回答1~3题。13.对于图示情况,说法错误的是 A.图示半球为昼半球 B.Q表示太阳直射点 C.P、Q两地经度相同 D.直射点的纬度是12N 14.这一天极昼的范围是

A.78N~90N B.66.5N~90N C.66N~90N D.66S~90S 2012年5月1日,拍摄者在华北平原看到,日落的位置刚好在某直线铁路的两根铁轨间(如图所示)。据此完成15~16题。15.该铁路线的走向为()

A.东---西走向 B.东南----西北走向 C.南---北走向 D.东北----西南走向 16.一年中出现该景象的另一日期约为()

A.2012年8月14日 B.2012年10月18日 C.2012年4月5日 D.2012年12月20日 北京时间2012年6月16日18时37分,神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。于6月29日10点00分安全返回。回答17~18题。

17.神舟九号飞船成功发射时,惠灵顿(174°46'E,41°17'S)能收听、收看到现场直播的时间是()

A.6月16日下午 B.6月16日清晨 C.6月15日上午 D.6月16日晚上 18.神舟九号飞船在太空运行期间,下列叙述正确的是

A.淄博的日出时刻先变早后变晚 B.淄博的正午太阳高度越来越大 C.澳大利亚播种冬小麦 D.地球公转速度越来越快 读下图,图中阴影部分为夜半球,完成19~20题。

19.这一天,当A地日落时,北京时间为()

A.5时前后 B.15时前后 C.13时前后 D.19时前后 20.飞机以1100千米的时速沿最近线路从B地飞往C地,大约要飞行()

A.6小时 B.9小时 C.15小时 D.18小时 读我国局部地区太阳年辐射总量分布图,完成21~22题。21.对该地区太阳年辐射总量分布特点影响最大的因素是()

A.地形地势 B.天气状况 C.地表植被 D.纬度位置

22.与b地相比,a地()

A.自转角速度更大 B.自转线速度更大 C.流水侵蚀作用更弱 D.气温日较差更小

已知日地距平比(实际日地距离一日地平均距离)÷日地平均距离,它反映日地距离的变化情况.图1示意日地距平比随时间的变化规律.读图完成23~24题. 23.日地距平比由a变至b期间,下列说法可信的是

A.南极地区极昼范围扩大 B.地球的公转速度变快

C.山东地区气温逐渐升高 D.海南岛由雨季变为旱季

24.当日地距平比为a时,淄博日出时间最有可能是

A.5:00 B.5:30 C.6:00 D.7:30

读地球公转示意图,回答25~26题。

25.在地球由D向A运动的过程之中,最可能出现的现象是

A.赤道低压北移 B.河北种植小麦 C.天山雪线降低 D.黄河汛期到来 26.在地球由B向C运动的过程之中 A.北半球白昼变长,昼短于夜

B.南半球白昼变长,昼长于夜 C.太阳直射点向北移动 D.地球公转速度变慢

右下图中a、b 为太阳高度日变化曲线。回答第27~28题。

27.若m为北京时间8:40,且a、b两条曲线分别为Q、P两地某日太阳高度日变化情况。则 A.Q地昼长小于12小时 B.P地该日正午旗杆影长为零 C.Q地一定位于北半球 D.P地一年中有两次太阳直射 28.若此日太阳直射5°N,则

A.Q、P两地与赤道的纬度差相等

B.Q地位于五带中的北温带

C.图中H的值为85°

D.Q、P两地地方时差2小时40分 图5为我国某地等高线地形图,读图完成29~30题。29.图示区域内M悬崖最大相对高差可能为

A.99米 B.149米 C.199米 D.201米 30.该地区的主要地形类型为

A.山地 B.丘陵 C.低缓高原 D.平原

新月形沙丘是在盛行风作用下,形成迎风坡缓,背风坡陡,沙丘两侧沿风向伸展如一弯新月而得名。图6为某旅行者拍到的沙漠落日景观,洗印出的照片上显示拍照时间为9月24日0时0分0秒(北京时间)。据此回答31~32题。31.该旅行者拍到的沙漠落日景观,可能位于 A.新疆塔克拉玛干沙漠 B.埃及撒哈拉沙漠 C.智利阿塔卡马沙漠 D.澳大利亚大沙漠 32.沙漠地区盛行风的风向最可能是 A.东风 B.西风 C.南风 D.北风

天安门广场升降旗时间与北京日出日落时间相同,下表为连续3天的升降旗时间资料。据此,回答33—34题。

33.这三天,北京的昼夜长短情况是

A.昼长大于夜长 B.昼长等于夜长 C.昼长小于夜长 D.资料不全,无法判断 34.这三天,太阳直射点

A.位于北半球,逐渐向南移动 B.位于北半球,逐渐向北移动 C.位于南半球,逐渐向南移动 D.位于南半球,逐渐向北移动 35.冬至是一年中太阳直射地表最南位置的时刻。读右图,判断2012年冬至时刻太阳直射点的位置为 A.23°26′N,97°15′E B.23°26′N,142°45′E C.23°26′S,97°15′E D.23°26′S,142°45′E 下图中,①、②、③、④表示某区域地形类型中的山脊或山谷,点a、b、c对应的海拔分别为900米、600米、300米。读图回答36—37题。

36.①、②、③、④沿线坡度最平缓的是 A.① B.② C.③ D.④

37.降落到P点的雨水会向哪个方向流动 A.南方 B.东南方 C.西南方 D.北方

下图表示某地某日树影变化,Fl表示当地日出时的树影,F2表示当地17时的树影,F2与Fl等长.读图完成38~39题。38.下列叙述正确的是()A.该地此日的昼长是11小时 B.F1、F2与ON之间的夹角相同

C.当树影朝向N时,北京时间是12点 D.该地此日的日出方向是东北

39.若该地自然带为落叶阔叶林带,则关于该地的叙述正确的是 A.可能是南半球中低纬度地区 B.可能位于非洲西海岸

C.此时节易受冷锋影响 D.主要农业类型是小麦种植业

下图是我国北方某市(地处120°E)的日出时间变化图,M为11月13日6时35分。完成40—42题。40、据图文材料,该市11月13日的日落时间是

A、17时35分 B、17时25分 C、18时35分 D、18时25分

41、该市再次观察到M时刻日出的日期约为

A、1月1日 B、2月1日 C、3月1日 D、12月1日

42、在图中N点对应的季节,会发生的现象是

A、南亚地区高温多雨 B、地中海沿岸阴云菲菲 C、新疆棉农喜获丰收 D、西北地区频发沙尘暴

读等高线图(鱼鳞坑是为减少水土流失,在山坡上挖掘的交错排列、类似鱼鳞状的半圆形或月牙形土坑)。回答43—44题。

43、为防止图中铁路两侧切坡处滑坡、崩塌,所采取的主要措施是

A、修建梯田

B、退耕还草 C、砌石护坡 D、种花植草

44、修建鱼鳞坑为保持水土,有利于物质的

A、沉积作用 B、搬运作用 C、侵蚀作用 D、风化作用 右图是某地地下室采光示意图,①②③分别代表该地二分二至日正午太阳光线照射情况,通过一面朝南的反光镜的角度调节,可以保证室内获得充足的光线。据此完成45~46题。

45、该地位于

A、热带 B、北温带 C、南温带 D、北寒带

46、下列关于时间和现象叙述,正确的是 A、当阳光照射如①所示时,太阳直射赤道

B、当阳光照射如②所示时,北京时间为14时,则该地经度是30ºW C、当阳光照射如③所示时,我国各地区昼长达到一年中最小值 D、当阳光照射如①所示时,地球公转速度达到一年中最快 读等高线地形图,L为河流。回答47~48题。

47、图中箭头正确表示河流集水方向的是 A、① B、② C、③ D、④

48、若图中等高距为200m,则a和b的数值可能是

A、l100 1250 B、l100 1350 C、l500 1250 D、l500 1350 我国某中学建了一座太阳历广场,广场中间是6米高的雕像柱(如图)。一年中大多数日子正午影子朝丙方向,且影长从不超过6米的外圈。北京时间12∶40是一天中雕像柱影子最短的时刻。据此回答49~50题。49.该学校可能位于

A.黑龙江 B.湖南 C.云南 D.广东 50.下列说法正确的是

A.在雕像柱附近可观测到北极星在丙方向 B.春秋分日太阳从丙、丁之间升起

C.夏至日,正午雕像柱影子朝向丙侧3米的圈内 D.一天中雕像柱的影子不会超过外圈 读右面两幅岛屿图,回答51-52题。51.下列关于两图及其所示区域的叙述,正确的是

A.甲图的比例尺小于乙图的比例尺 B.甲图区域为正午时,乙图区域正值日落时刻

C.甲图区域位于乙图区域的东北方向 D.两图区域以东濒临同一大洋 52.下列关于两区域自然环境的叙述,正确的是

A.甲岛气候类型呈现南北分异。乙岛气候类型呈现东西分异 B.甲岛东侧的洋流为寒流,乙岛东侧的洋流为暖流 C.甲岛的植被属亚热带类型,乙岛的植被属热带类型 D.甲岛河流汛期出现在夏季,乙岛河流汛期出现在冬季 右为某地等高线地形图(单位:米)。读图,回答53-54题。53.P、Q两点的相对高度最接近A.150米 B.210米 C.260米 D.301米

54.图中四个地点中,每天最早见到日出的是 A.P地 B.Q地 C.R地 D.H地

某游客旅游黄金周到青岛(36°06′N、120°18′E)旅游,于北京时间7时整到达某一宾馆,看到宾馆大厅中提供的时间信息如下图所示(伦敦、东京、悉尼分别位于中时区、东九区、东十区)。据此回答55-56题。

55.图中四个钟表,时针与分针指示正确的是

A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 56.该游客到青岛旅游的时间大约在 A.“五一”劳动节 B.端午节 C.“十一”国庆节 D.春节

右为重庆(300N,1060。

E)一所中学地理课外活动小组,在同一地点观察到二分二至日太阳从山地(南北走向)落下时的景观图。读图,回答57-58题。57.太阳从丙地落下的日期是北半球的 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日

58.约三个月后,为最大限度获取太阳能,当地用户应将太阳能吸热板与平坦屋顶的夹角调整为

A.300 B.350 C.900 D.23.

某中学地理夏令营到我国南方进行野外考察。区域主要包括下图中的甲、乙、丙、丁四地。读图,回答59-60题:

59.同学们到达丁山顶后,可能看到的现象是 A.太阳从东南方向冉冉升起

B.水杯里的水已经结了一层薄薄的冰

C.GPS手持机显示的纬度是420

N D.从山下带来的气压表读数变小

60.考察结束后,部分地理夏令营队员在QQ群中交流,其中发言最可信的队员是 A.路过乙地时,我走在河流的冲积扇上

B.我在甲湖舒舒服服的游泳,只是喝了两口水,这里的水真咸啊 C.到达丙区域时,我发现这里沙漠化严重,仙人掌广布

D.攀登丁山时,我依次看到常绿硬叶林、针阔混交林和落叶阔叶林

某地理研究性学习小组对家乡威海市(37.5°N,122.1°E)进行实地考察。该学习小组观测太阳,此时太阳处于正南方位,仰角为60°。图6为观测到某居民楼太阳能热水器的集热板。读图,回答61~62题。

61.据此推断,下列说法正确的是

A.此时北京时间为12时

B.此时太阳直射点位于南半球

C.当日昼长夜短

D.此时太阳直射点向北移动

62.为了冬至时更好地利用太阳能,学习小组建议居民将太阳能集热板

A.调整方向

B.不用调整

C.角度大约上调9°

D.角度大约下调9°

北京时间2012年8月6日13时31分,美国航天局发射的好奇号探测车登陆火星表面。据此回答63~65题。

63.当好奇号探测车登陆火星表面时,美国肯尼迪航天中心(28°30′N,80°42′W)的区时是(A.8月5日13时31分 B.8月6日零时31分 C.8月7日2时31分 D.8月7日13时31分 64.下图是好奇号探测车登陆火星时地球表面的昼半球侧视图。下列说法正确的是()A.a点是北极点 B.b点在赤道上 C.c点是太阳直射点 D.d点在南回归线上

65.好奇号探测车用于研究火星上是否存在适合生物生存的环境,主要目标是探测火星上是否存在()

A.大气和云雾 B.山脉和平原 C.太阳辐射和火星引力 D.液态水和有机物 下图为北京时间2013年1月20日21时的等太阳高度线分布图,A点的纬度是15°S,B点的经度为105°W,读图回答66~68题。

66.图中各点,昼长大于12小时的个数为(A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

67.关于以上几个点的分析,正确的是()

A.一年中昼夜变化幅度D点小于F点 B.这一天C点比A点先看到日出

C.一年中正午太阳高度的变化幅度C>B=G>A D.G点在75°W以东

68.下图能表示此刻GAE线上各地昼长的折线图是()

下图中AB、AC为两条经线(局部),弧线a为晨昏线,B、C两点纬度相同,D为BC的中点。据此完成69~70题。

69.AD间的球面距离不可能是()

A.10千米 B.1 000千米 C.2 000千米 D.3 000千米 70.若A为北极点,C点位于晨线上,则D点地方时为()

A.0:00 B.6:00 C.12:00 D.18:00(答案:CDACD BBBAA BBCAB ADADA BBCDA BDCCB BCCDC ADBCB BDCAB CACDA CAADB CBADA CDBCD BDCDA)

第二篇:地球地图知识点总结

地球地图知识点总结

(一)地球(形状和大小、纬度和经度)1. 形状和大小:

地球形状是一个赤道略鼔、两极略扁的不规则的球体。地球的平均半径为6371千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米。赤道周长约为4万千米。2. 纬线和纬度、经线和经度

(1)纬线:纬线都是圆,也称为纬线圈,长度不等。赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。

纬度:赤道是零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,用“N”作代号;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”作代号。北纬、南纬各有90°。

低纬、中纬和高纬:0°—30°(低纬),30°—60°(中纬),60°—90°(高纬)(2)经线:也叫子午线。经线是半圆,所有经线长相等。经线指示南北方向。

经度:零度经线叫做本初子午线。从本初子午线向东、向西各分作180度,以东的180°属于东经,用“E”作代号;以西的180°属于西经,用“W”作代号。东西180°经线合为一条经线。

南北半球划分:用20°W和160°E的经线圈,将地球分为东、西两个半球。南北半球的判断:度数后面跟N是北半球 度数后面跟S是南半球 东西半球的判断:小于20°,一定在东半球

大于160°,一定在西半球

大于20°,小于160°,看度数后面跟W在西半球,跟E在东半球 经纬网的应用:A利用经纬网定位

B利用经纬网判方向

地理方向确定的基本原则

①两点若位于同一条经线上,距北极点近者在正北方,距南极点近者在正南方

②两点若位于同一条纬线上,它们只有正东方或正西方的关系。具体比较时,应将两地置于经度差小于180°的范围(劣弧)内比较东西方向。

③两点所在的经纬线均不相同:可将其先按纬度数进行南北方位比较、按经度和进行东西方位比较,然后叠加综合。

两地分别为东、西经时,若经度数之和<180度,则东经在东,西经在西;若两地经度数之和>180度,则东经度在西,西经度在东 在以极点为中心的经纬网图上判读方向

1、在以极点为中心的经纬网图上,离北极点近的地方为北方,从北极点看各个方向都为南方;离南极点近的地方为南方,从南极点看各个方向都为北方。

2、根据南北极点,在图的边缘画出地球自转方向

3、箭头所指方向为东,箭尾所指方向为西

C利用经纬网确定两点的距离

赤道上经度1°的实际弧长约是111km 任意经线上纬度1°的实际弧长为111km 任意纬线上经度1 °的实际弧长为111×cos纬度 km

D利用经纬网确定对称点:1)关于赤道对称的两点:其经度相等,纬度相反,数值相等

2)关于地轴对称的两点: 其纬度相等,经度相对,和为180 3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°,纬度相反,数值相等。

E最短航线

原则:球面上任意两点间的最近(最短)距离,是过这两点大圆的劣弧。明确两点:

一、最短航线——球面大圆的劣弧段;

二、球面大圆——以球心为圆心的大圆

1)、若两地都在赤道上,赤道便是过这两地的大圆,最短航线,即为向正东或正西走。2)、若两地经度数之和等于180°,过这两地的大圆便是经线圈,最短航线经过极点。3)若两地经度数之和不等于180°,则两地间的最短航线为

北半球向东走:先向 东北,再向 东,最后向 东南 走。北半球向西走:先向 西北,再向 西,最后向 西南 走。南半球向东走:先向 东南,再向 东,最后向 东北 走。南半球向西走:先向 西南,再向 西,最后向 西北 走。

(二)地图:(地图三要素:比例尺、方向、图例和注记)

1、比例尺:也叫缩尺 图上距离 公式略(1)比例尺的大小与地图的详略:

图幅相同:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,表示的内容越详细,精确度越高。

比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略,精确度越低。

比例尺相同:图幅越大,表示的地区实地范围越小,表示的内容越详细,精确度越高

图幅越小,表示的地区实地范围越大,表示的内容越简略,精确度越低 规律: 大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。

小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。(2)比例尺的缩放:

比例尺放大:用原比例尺×放大到的倍数。

用原比例尺×(放大的倍数+1)比例尺缩小:用原比例尺×缩小到的倍数

用原比例尺×(1-缩小的倍数)

例如将1/10000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/5000,比例尺变大。假设反映的范围不变:图幅的变化就是比例尺变化数的倍数平方;如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。

假设图幅不变:所表示地区的范围应为比例尺变化数的倍数平方分之一;如果比例尺放大到原图的2倍,所示地区的范围是原图的四分之一 2.方向:

(1)在有经纬网的地图上判读:经线指示南北,纬线指示东西。(2)在有指向标的图上判读:指向标指示北方。

(3)在没有任何标记得图上判读:遵循“上北下南,左西右东”。

3. 图例和注记

(三)等高线地形图的判读:

等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离。)1)、判读规律: ①数值大小:

海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形;

海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形; 海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——为山地地形;

海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形。②疏密程度:密集——坡度陡;稀疏——坡度缓。③形状特征:

等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低——山顶

等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地 两个山顶中间的低地,形似马鞍——为鞍部地形。

如果没有数值注记,可根据示坡线来判断:(示坡线——为垂直于等高线的短线)等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处——表示山脊)如果凸出部分指向高处——表示山谷

2)等高线地形图上有关问题的计算

①.A、读两点的海拔,计算相对高度。两点均在等高线上:相对高度=两点的海拔之差

两点不在等高线上:任意两点的相对高度:(x-1)·d <相对高度 <(x+1)·d(n为两地之间等高线的条数;d为等高距)②在等值线图,如果在相邻两条等值线之间出现闭合的等值线,对于其内部大小的判定:“大于大的,小于小的”

A:100米

悬崖崖顶的绝对高度:大≤h顶<大+d 悬崖崖底的绝对高度:小-d< h底≤小

陡崖处相对高度的计算:(x-1)·d≤相对高度<(x+1)·d

(x为等高线重合的条数,d为等高距)

④坡度的比较

等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓

坡度与比例尺和等高距成正比,比例尺越大,坡度越陡;等高距越大,坡度越陡 ⑤通视问题:凸坡等高线高疏低密(不能通视)

凹坡等高线高密低疏(能通视)

均匀坡可以通视 3)实际运用:

(1)与气候结合:

A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60C/100m B、山区应考虑迎风坡和背风坡。(降水量的差异)C、盆地不易散热,又容易引起冷空气的滞留等。(2)与河流水文结合:

由山谷的等高线特征,判断河流的位置及流向。

水库坝址的选择:峡谷地段(水平距离窄,垂直落差大);峡谷上游要有蓄水库区。A选点

1、码头(港口):

应选择海水较深(等深线密集)且避风的海湾,避开含沙量大的河流,以避免航道淤积

2、水库大坝的选址:大坝一般选在峡谷处,水库库址应选在河谷山谷地区“口袋形”盆地或洼地处。

3、建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。B选线 1.引水线

线路尽可能短,尽量利用地势使水自流 2.交通线

要考虑距离远近;一般沿等高线走,可以减少施工难度;避开地下溶洞、冻土,选择坡度较缓,距离较短、弯路较少的线路为好 C 选面

农业生产布局:等高线稀疏,地势平坦的地区,适宜发展种植业;等高线密集,地势较陡的地区,适宜发展林业和畜牧业

工业生产、居民区布局: 一般选在靠近水源,交通便利,等高线间距较大的地形平坦开阔处

第三篇:地球运动习题

地球运动习题

一.单项选择题

.读图1-3-2,完成1--2题。

图1-3–2 1.图中c代表的节气出现时,下列说法合理的是()

A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值 B.此季节新加坡的昼长达到一年之中的最大值 C.此季节南半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最大值 D.此季节北半球各地的正午太阳高度达到一年之中的最小值 2.图中b代表的季节出现时,下列城市的昼长最长的是()A.哈尔滨 B.北京 C.海口 D.济南 3.下列现象中,由地球自转产生的是()

A.昼夜长短的年变化 B.地球成为略扁的球体 C.四季的形成 D.正午太阳高度的年变化 4.太阳直射的地方()

A.昼夜等长 B.昼长夜短 C.昼最长,夜最短 D.正午太阳高度最大

(2011年高考天津卷第2题)为了引起人们对地球气候变化的关注,世界自然基金会发起“地球一小时”行动,倡议每年3月最后一个星期六的当地时间20:30-21:30熄灯。5.若将此行动在一年中再增加一次,仍使世界各国都能参与,建议行动日期应选在 A.2月的第一个星期六 B.7月的第二个星期六 C.9月的第三个星期六 D.12月的第四个星期六

(2010江苏,16—17)我国“神舟六号”飞船于北京时间2010年10月12日9时许成功发射,17日凌晨安全返回。据此回答 6--7题。6.飞船飞行期间,下列叙述正确的是()

A.地球绕日公转的速度逐渐减慢 B.太阳直射点向北运动 C.赤道各地日出时,当地物体影子朝向西偏北 D.南半球各地正午太阳高度角达一年中最大值

7.飞船返回时,图1-3-10中各线能够表示全球昼长随纬度分布规律的是()

图1-3-10 A.① B.② C.③ D.④ 8晨昏线上

A.时刻相同 B.日期相同 C.昼夜长短相同 D.太阳高度相同 9.同一经线上的各地

A.日出的时刻相同 B.地方时相同 C.正午太阳高度相同 D.季节变化相同 10.下列地理现象的发生与地球自转无关的是

A.昼夜现象 B.长江三角洲的发育 C.太阳的东升西落 D.北京的地方时比乌鲁木齐早 11.在西行的轮船上,人们看到的昼夜更替的周期

A.24小时 B.长于24小时 C.短于24小时 D.无昼夜更替 12.北京天安门广场每天升国旗的时间是根据日出的时刻而定的,下列日期中,升旗仪式最早的是

A.5月1日 B.7月1日 C.8月1日 D.10月1日 13.我国北方住宅区的楼房间距理论上应该比南方宽,理由是 A.北方地形平坦开阔 B.北方冬季白昼时间更长 C.北方正午太阳高度角小 D.南方气候更温暖湿润 14.在地球上,一年中正午物体的影子始终朝南的是

A.北回归线与北回归圈之间B.北回归线以北C.南北回归线之间 D.南回归线与南极圈之间 15.假如黄赤交角为零,下列叙述正确的是 A.无昼夜变化 B.水平运动物体无偏向 C.无正午太阳高度的变化 D.有四季更替现象 16.地球上昼夜长短变化最小的地方是

A.南极和北极 B.南北极圈 C.南、北回归线 D.赤道上 17.下列四个城市,6月22日当地正午人影朝南并且略长的是

A.上海 B.福州 C.海口 D.南昌

下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地白昼时间,根据表中数据回答18--20题:

甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 18.四地中属于南半球的是; A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

19.四地所处纬度从高到低顺序排列的是:

A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙 C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲 20造成四地白昼时间差异的主要因素是

① 地球公转②地球自转③黄赤交角的存在④地方时的不同.A.①② B.②③ C.③④ D.①③

21.在北半球观测者看来,北极星在天空中的位置看起来几乎不动,是因为 A.北极星距地球十分遥远 B.北极星位于银河系以外

C.黄赤交角的大小基本不变 D.地球自转轴的北端始终指向北极星附近 22.下列时间中,地球公转的线速度越来越快的是

A.9月23日到次年1月初 B.1月初到3月21日 C.3月21日到7月初 D.1月初到9月23日 23.地球上太阳直射点的最南和最北界线的决定因素是

A.地球的自转 B.地球的形状 C.黄赤交角的大小 D.国际规定 24.(2005年上海卷)北半球各地昼夜逐日接近等长期间() A.南极圈白昼时间逐日变长 B.北回归线正午太阳高度逐日减小 C.赤道正午太阳高度逐日增大 D.太阳直射点始终由北向南移动

25.(2004年全国文综卷)9月23日,当飞机飞到135°E上空时,在舷窗边的乘客看到了海上日出。这时北京时间可能是()

A.接近7时 B.5时多 C.不到5时 D.7时多

(2011年高考上海卷)

(一)“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔”。21世纪人类将进入开发月球资源,探索太空的新时代,人类的美好愿望准将变为现实。26.月球的表面形态给人类深刻印象。下列因素中,影响月表形态形成的主要因素是 A.太阳的能量 B.地球的引力 C.陨石的撞击 D.太阳风侵袭

27.若科学家在未来的月球表面实验室进行科学实验,其利用的月球表面特殊条件是

①弱重力 ②超高温 ③低辐射 ④高真空 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

28.月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的 A.质量差异 B.形态差异 C.自转差异 D.公转差异((天津)第30届奥运会将于2012年7月27日19点12分(零时区区时)在伦敦开幕,结合图文材料,回答29题。

29.伦教奥运会开幕当天,下列国家中白昼最长的是

A.菲律宾

B.巴西

C.新西兰

D.英国

(北京)2012年7月27日~8月12日,第30届夏季奥运会将在英国伦敦举行。回答第30 题。

30.在7、8月份,伦敦比北京

A.气温高,日较差大 B.风小雾大,降水多C.正午太阳高度角小 D.日出晚,昼短夜(2011年高考 北京卷5—6题)读图4,回答31--32题。

31.图中各点最可能表示世界

A.主要能源矿产产地 B.百万人口以上的城市

C.自然和文化遗产地 D.近10年7级以上地震震中 32.在6月到8月期间,A.正午太阳高度角①比②小 B.日出时间①比③早

C.④地白昼时间逐渐增加 D.便于在⑤地开展科学考察

(2011年高考 江苏卷)表1为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此回答33--34题。

33.三地按纬度由高到低排列正确的是

A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①② 34.若③地为北京,则此时

A.太阳直射点位于南半球且向北移动 B.地球公转速度逐渐加快 C.北极圈内极昼的范围逐渐扩大 D.各地昼夜长短相差最小

35.读图1-3-13中的甲、乙两图,完成下列问题。

图1-3-13(1)从9月23日前后到12月22日前后,地球运行在甲图公转轨道的___________________上。

(2)此时期太阳直射点移动在乙图的___________________线上。(3)此时期北极圈内出现___________________现象。(4)此时期地球公转速度逐渐变___________________。

(5)太阳直射点在23°26′N—23°26′S的周期性往返运动称为太阳直射点的___________________。

答案

1----10

DABDC CDDBA 11----20

BBCDC DCDBD 21---30

DACCC CDADC 31---34

DBBC 35

⑴ C

⑵ c

⑶极夜

⑷快

⑸回归运动

第四篇:地球运动教案

1.3 地球运动的一般特点和太阳直射点的移动

【教学目的】

1、了解地轴空间指向,地球自转的概念、方向、周期和速度。

2、了解地球公转的概念、轨道形状、方向、周期、速度。

3、理解黄赤交角的产生及其意义。

【教学重点、难点】

1、重点:地球自转和公转的基本规律。

2、难点:黄赤交角及其影响;二分二至的天文概念。

【教学过程】

(引入新课)

第一节课,我们听了教育局长到某校视察的“地球仪”的笑话,还记得吗?

(讲授新课)

一、地球的自转

1、概念:地球绕自转轴的旋转运动。

2、特点:地轴的空间位置稳定,北端指向北极星附近。

3、方向:自西向东(从北极上空看:逆时针方向旋转。从南极上空看:顺时针方向旋转。)

4、周期:地球自转一周所需的时间。1恒星日――23小时56分4秒

5、速度:

(1)角速度(概念:单位时间内转过的角度。分布规律:两极点为0,其他任何地点均为15°/小时。)

(2)线速度(概念:单位时间内通过的距离。分布规律:从赤道向两极递减,两极点为0。)

阅读:P14图1.17“自转角速度和线速度”。

这幅图是用来说明地球自转速度的,图的设计很富立体感,地球自转角速度和线速度的概念、区别、大小等一目了然,阅读的难度不大。

速度是描述物体位置变化(位移)快慢和方向的物理量。速度是矢量。线速度是指某一质点绕另一点转动或一物体绕某轴转动时,质点的速度或物体上各点的速度,以区别于质点或物体在转动中以角度计的角速度。地球自转的速度也用角速度和线速度两种方式表示,角速度就是地球转动半径在单位时间内所扫过的角度;线速度是任一质点在单位时间内绕地轴进行圆周运动所走过的距离。

先从角速度入手,从图中看出地球自转的角速度与转动半径的长短无关,因此,很容易得出地球表面上除南北极点外,各点的角速度都相等的结论。地球自转一周为360o,一般取24小时自转360o的数值,所以地球表面上各点(极点除外)自转角速度都是15o/小时、15′/分或每4分钟1o。从图中阅读地球自转线速度的变化规律要难于角速度,从图中看出,作圆周运动的物体,其线速度与转动半径的长短成正比例。地球上每一质点都以恒星日为周期做圆周运动,其转动半径的长短因纬度高低而不同,其圆周长等于当地的纬线圈长,而纬线圈长度随纬度增高而缩短,因此,地球表面各质点的线速度随纬度增加而减小。

二、地球的公转

1、概念:地球绕太阳的运动。

2、轨道:(1)概念:地球公转的线路。

(2)形状:椭圆。

(3)特征:太阳位于其中一个焦点上。

阅读:P15图1.17“地球公转的轨道”。

这幅图是地球公转的俯视图,太阳的位置稍偏于中心,真实地反映了太阳在太阳系的位置。图的外

圈是地球绕日运动的轨道,即地球公转轨道,它是近似正圆的椭圆形,在轨道上用蓝色箭头表示了地球公转的方向。

从图中很容易看出地球公转的轨道是近似正圆的椭圆形,因此,地球公转的角速度和线速度就有了差别(如表1.2所示)。地球的公转方向是从西向东的,如果从北极上空看地球公转的方向,也是逆时针方向(如图所示)。图中表示的地球公转周期为恒星年,恒星年是地球公转的真正周期,在一个恒星年期间,在太阳上看,地球中心从天空中的某一点出发,环绕太阳一周,然后又回到了此点;如果从地球上看,则是太阳中心从黄道(地球公转轨道)上的某一点(某一恒星)出发,运行周天,然后又回到了同一点(同一恒星)。在一个恒星年期间,地球公转360°所需时间为365日6时9分10秒。恒星年与回归年的区别是,恒星年是以天球上固定的点(如遥远的恒星)为参照物的运动周期。而回归年是太阳中心在黄道上连续两次经过春分点(或秋分点、冬至点和夏至点)的时间间隔,即太阳连续两次直射于北回归线(或南回归线)的时间间隔。因此,回归年又称“季节年”。回归年稍短于恒星年,其周期为365日5时48分46秒。全球各地的昼夜长短和正午太阳高度的季节变化、阳历和阴历的历年安排、二十四节气的划分,均以回归年为周期。

3、方向:自西向东――从北极上空看,地球沿逆时针方向绕太阳运转。

4、周期:1恒星年

(1)概念:地球绕太阳公转一周360度。

(2)时间:365日6时9分10秒。

5、速度:

(1)角速度:平均1º/日,1月初近日点61'/日(快),7月初远日点57'/日(慢)。

(2)线速度:平均30km/秒,1月初近日点30.3km/秒(快),7月初远日点29.3km/秒(慢)。

三、地球自转与公转的关系

读图:P17图1.22“二分二至时地球的位置与黄赤交角”。

读图时,一定要讲清楚图中各线、面、角的关系,只有这样才能从图中读出地球自转与公转的关系。图中有两个面,即地球公转轨道面(黄道平面)和地球赤道平面。地球公转轨道平面是通过地球中心的一个平面。从地球上看,好像太阳终年在这个平面上运动,这就是太阳的视运动。太阳视运动的路线叫做黄道(即地球公转轨道平面无限扩大同天球相割而成的大圆),黄道所在平面就是黄道面。实际上黄道面和地球公转轨道面是重合的。赤道面是通过地球中心并与地轴垂直的平面。赤道面与地轴(线)成90°角,赤道面与黄道面成23°26′夹角,这就是黄赤交角。黄道面又与地轴(线)之间构成66°34′的角,说明地轴在公转过程中,其空间指向始终不变,黄赤交角始终保持不变,这两个始终保持不变,意味着地球在公转过程中,地轴是倾斜的、平行移动的,因此,太阳光只能直射在地球上南北纬23°26′之间的地方,太阳光直射范围的周期性变动,就形成了四季的更替。所以说,地球的自转与公转是叠加在一起的运动,地轴的空间指向始终不变,黄赤交角的始终不变是自转与公转运动的结合,也决定了自转与公转运动的关系,即两者是一种叠加运动。上图是下图中地轴的空间指向始终不变、黄赤交角始终不变的特写图,表示了地球在公转轨道上的任何位置,地轴的空间指向和黄赤交角都是始终不变的。

1、黄赤交角概念:黄道平面(地球公转轨道平面)与赤道平面(地球自转的平面)的夹角。

2、黄赤交角大小:23°26′

3、黄赤交角影响

读图:P18图1.23“太阳直射点的回归运动”。

(1)前提:地轴的空间指向不变和黄赤交角的大小不变。

(2)表现:太阳直射点在南北回归线之间往返移动。

(3)移动周期:1回归年(365日5时48分46秒)

回归线的纬度数等于黄赤交角的度数,地轴与黄道面的倾斜角度是66°34″。

(布置作业)

讨论:地球自转速度的快慢对地理环境有何影响

第五篇:第一章 地球和地图复习教案

第一章 地球和地图复习教案 第一节 地球和地球仪

复习目标

1、会用相关数据说明地球的大小。

2、观察地球仪,比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。

3、知道经纬网的特点及应用,半球的划分。复习重点:

观察地球仪,比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。教学难点:熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。课型:复习课 教学时间:一课时 教学过程:

一、梳理知识点。学生对照知识点看书:

(一)认识地球的形状和大小

1、地球的形状:两极部位略扁赤道略鼓的球体。(赤道半径6378千米,极半径6357千米)

麦哲伦游行图:西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。

2、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长4万千米,表面积5.1亿平方千米。

(二)地球的模型――地球仪

为了更方便认识地球,人们制作了地球的模型——地球仪,它可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

(三)纬线和经线

1、地轴:地球自转轴。

2、两极:

南极:地轴南段与地球表面的交点。北极:地轴北段与地球表面的交点。

3、纬线和纬度:

(1)纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

特点:①除极点外,所有的纬线都是园;②不等周长,赤道最长,是最大的纬线圈越往两极纬线圈越小(南北半球对称的两条相等);③纬线指示东西方向。(2)纬度的划分:

①最长纬线是赤道,称为零度纬线。自赤道向南北两极度数逐渐增加,至南北两极增大到最大,为90度。赤道以北为北纬,用“N”表示,赤道以南用“S”表示。②国际上把00 -300称为低纬度,300-600称为中纬度,600-900称为高纬度。

③特殊的纬线:北回归线(北纬23.50N);南回归线(23.50S);北极圈(66.50N);南极圈(66.50S)。

4、经线和经度:(1)经线:连接南北两极并且纬线垂直的半圆叫经线,也叫子午线。

特点:①都是半圆;②长度相等;③指示南北方向。

(2)经度的划分:经过英国格林威治天文台旧址的经线为零度经线,又叫本初子午线。从本初子午线向东的180度属于东经,用“E”表示;从本初子午线向西的180度属于西经,用“W”表示。

注:经纬网:在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网络。

二、典型题目讲解。学生做题目,老师点拨:

(一)单项选择题

1、与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是(A)A、赤道 B、极点 C、极圈 D、回归线

2、为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”()

A、因为地球是球体 B、站得高,前面遮挡的东西少 C、要看的风景在上层楼 D、高出视野好

(二)综合题

3图1为地球仪示意图,读图回答问题:

(1)地球仪上有很多点和线,请写出下列字母所表示的点和线的名称:A为北极点;B为

南极点;C为纬线纬线;D为经线经线。

(2)图中E点位于F点的西南方向;A点位于E点的东北方向。

图1 图2

4、读图2地球仪经纬网图判断:

(1)写出图中A、B、C三地的地理位置: A:经度西经600,纬度北纬600 ; B:经度00,纬度00 ;

C、经度东经400;纬度南纬400。

(2)图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是B 地,位于东半球上的是BC地

位于西半球的是A 地。

(3)B地位于A地的东南方向。

三、课堂总结

回顾所讲知识点。

四、课外作业

(一)单项选择题

1、下列经、纬线中,能连接地球南、北两极的是(D)A、赤道 B、北回归线 C、南回归线 D、本初子午线

2、地球南北半球的划分界线是(A)

A、赤道 B、200W经线 C、00经线 D、1600E经线

3、下列关于经、纬线的叙述正确的是(B)

A、每条经线都自成一个圆圈 B、纬线指示东西方向 C、纬线长度都相等 D、地球仪上的经线有360条

4、已知某地西侧为东半球,东侧为西半球,该地经度肯定是(D)A、1800 B、00 C、200W D、1600E

(二)填空题

葡萄牙航海家麦哲伦首次实现了人类环球一圈的航行,从而证实了地球是个球体。

(三)综合题

读甲、乙两图,回答问题:

5、甲图中,A地的地理坐标是600S,300W;乙图中,B地位于东(东或西)半球。

6、B地在A地的东北方向。

第二节地球的运动

重点内容

1.地球自转引起的昼夜更替和时间差异 2.地球公转形成的四季和五带 复习目标:

了解地 球自转和公转运动的观念、方向和周期;了解公转运动的特征、公转中二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置;理解地球自转和公转运动的 地理意义 复习重点:

1、地球自转和公转的概念、方向和周期

2、五带的名称和界限

3、公转的特征、二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置

4、自转和公转的地理意义 复习难点:

1、自转产生的地方时差。

2、二分二至时太阳直射 点的纬度位置

3、四季的形成

4、五带的特征 课型:复习课 教学时间:一课时 复习过程:

地球的自转及其产生的地理现象(昼夜更替和时间差异)地球的自转,每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度。人们在经历昼夜更替的同时,也感受着天气的变化(P9)

例1:下更现象是属于地球自转产生的是(C)

A、四季的变化 B、昼夜长短的变化 C、昼夜交替 D、五带的划分

2.昼夜形成的两个条件?(①地球为不透明的球体;②太阳光是平行光)3.同一时刻地球纬度不同的地方,受到太阳照射的情况不同,冷热有所差异,其原因是()

A、地球自转 B、地球公转 C、昼夜的交替 D、地球是一个巨大的球体 4.自然界用什么现象可以证明地球的自转方向?(每天太阳的东升西落)以极点为中心的自转:以北极为中心(呈逆时针转动)以南极为中心(呈顺时针转动)

例3: 在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比偏西的地点(A)A、先看到日出 B、后看到日出 C、时刻晚 D、时刻相同

同纬度地区,偏东地区要比偏西地区先看到日出,显然在时刻上偏东地区要比偏西地点早上些,所以地球的自转还使地球上不同纬度的地区产生时刻的差异,在地球上,不同经度的地方,就有不同的时刻。不同地方时差的计算方法:东早西晚,东加西减(按地球24小时转动360°计算,即经度每隔15°,时间相差一小时)

例4:当北京时间为10月1日12点(即东经120°的时间)时,位于东经45°的某地区的时间是(C)

A、10月1日17点 B、9月30日22点 C、10月1日7点 D、10月2日4点

地球的公转及其产生的地理现象

〇地球公转方向为自西向东;〇太阳直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化,各地冷热;〇由于太阳直射点移动的规律影响,热带地区可以受到太阳直射、寒带地区可能发生极昼极夜现象、温带地区则都受到太阳斜射;〇五带因此划分并有不同的气候特点。P11-12(地球公转示意图和地球上的五代)

例1:回归线和极圈是如何确定的?(太阳直射点的移动范围只在两条回归线之间移动,有极昼极夜现象的地区为极圈以内)

2.如下图说明地球自转的基本情况:①包括轨道、方向、地轴倾斜状态,与太阳相对位置;②不同季节地球表面接受太阳光照射的情况。

3.关于五带的划分及昼夜长短状况的叙述中,正确的是()

A、全年阳光斜射的地区一定是寒带地区 B、有极昼极夜现象不仅在寒带地区 C、既无阳光直射,又无极昼极夜现象,而且四季分明的地方为温带 D、热带地区跨纬度范围广,占地面积最大 例如:教材P10-12活动 形式 中心 方向 周期 转动特点

自转 地轴 自西向东 一天(24小时)地轴倾斜 公转 太阳 自西向东 一年(365天)指向不变 五带的划分:教材P12 图1-20地球上的五带 名称 范围 获得热量 气候特点 北寒带 北极圈以北 最少 终年寒冷

北温带 北回归线与北极圈之间 比热带少,比寒带多 四季明显 热带 北回归线与南回归线之间 最多 南温带 南回归线与南极圈之间 南寒带 南极圈以南

第三节地图

重点内容

1.地图要素的处理及教学——重读图用图 2.地形图上识别地形部位和地形类型——列表、自制等高线地形模型、绘剖面图

3.从地图找信息的技能训练——根据需要选择地图、线路图、量算距离、比较不同比例尺地图、绘校园或社区草图 复习目标

1、学会运用等高线地形图和分层设色地形图判别地形和地势特征。

2、在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。

复习重点 在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型

复习难点 等高线地形图的判读 课型:复习课 教学时间:一课时 复习过程:

1、地图的基本要素(1)比例尺

①概念:图上距离比实地距离缩小的程度。②公式:比例尺= ③表示类型:(2)方向

①有指向标的地图,根据指向标定方向,指向标的箭头指向北。

②有经纬网的地图,根据经纬网定方向。经线指示

方向,纬线指示

方向。

③既没有指向标,也没有经纬网的地图,通常用“上北下南,左西右东”定方向,进一步可以确定东北、东南、西南、西北四个方向。(3)图例

图例是地图的语言,包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。内容简略

方向:基本方向:上北下南,左西右东

经纬网:经线南北,纬线东西

指向标:箭头一般指北

考试中有很多关于三要素 的题目,包括比例尺大小的判读,特点的比较,在平面图上方向的确定等,复习的时候一定真正搞清楚定义,多加练习,熟练掌握。

2、.地形图的判读

(1)列表比较五种地形的特点。地形类型 海拔 特点

山地 500米以上 坡度陡峻平原 低于200米平坦广阔

高原 较高 地面平坦,边缘陡峭 盆地 没有一定标准 中间低,四周高 丘陵 较低 起伏不大,坡度和缓

①海拔:以海平面为起点,测出地面某个地点突出海平面的垂直距离。②相对高度:某地点高出另一地点的垂直距离。③等高线与等深线:(2)等高线地形图的判读

①根据等高线数值判断地势高低:

等高线上的数值为海拔,数值大,即海拔高,地势高;数值小,即海拔低,地势低。

②根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓:

在同一等高线地形图上,任意相邻两条等高线间的高度差相等。因此,等高线密集,坡度陡;反之,坡度缓。

③根据等高线的形状判断山地不同部位:

3、.地图的应用

(1)、大比例尺,表示的范围

(大或小),表示的内容

(详或略)。

(2)、小比例尺,表示的范围

(大或小),表示的内容

(详或略)。

实际运用注意事项:

1、运用地图辨别方向 上北下南,左西右东;指向标表示方向。实地正置地图的方法(使地图北方指向实地的北方);有经纬网的地图:经线指示南北,纬线指示东西(以极地为中心的地图:以北极为中心:内北外南,顺东逆西;以南极为中心的地图:内南外北,顺西逆东)

判断方向的原则:⑴经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ⑵无论图上经纬线怎样弯曲,同一经线上的各点是正南和正北的关系,同一纬线上的各点是正东和正西的关系⑶在以北极为中心的地图上,除北极外各点都在北极的正南;以南极为中心的地图上,除南极外各点都在南极的正北。

比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度 公式:比例尺=图上距离÷实地距离(比例尺是个分数,表示图上距离比实地距离缩小的倍数,因而不带单位,分子通常为上;计算过程中分子、分母的单位必须统一。计算结果,图上距离一般用厘米表示;实地距离一般用千米表示)

比例尺的大小比较:①比值确定时:分母小→比值大→比例尺大;分母大→比值小→比例尺小;②图幅相同时:比例尺大→范围小→内容详; 比例尺小→范围大→内容略

扩展:图上距离=实地距离×比例尺 实地距离=图上距离÷比例尺

在地形图上识别五种主要的地形类型 一般为综合题。陡崖:等高线重合;鞍部 :两个山顶之间;山顶:等高线中间大、等高线数值越大,海拔越高,数值小,则海拔低;四周小的地形;陡坡:等高线密集,坡度较陡;缓坡反之。山脊:等高线由海拔高向海拔低处突出;山谷反之。

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