第一篇:青春礼主持词
“起跑,我的青春” ——2016年初二级十四岁青春礼
【开篇】
在活动开始之前,首先请允许我介绍一下今天到场的各位领导、来宾; 他们是:
合:欢迎您们!!甲:尊敬的领导、老师们 乙:亲爱的家长、同学们: 合:大家晚上好!
甲:岁月匆匆,转眼间我们已走过十四载春秋,乙:我们从少年走向青年,从稚嫩走向成熟。
我们回忆过去仅仅为了美好的明天。
甲:听,14岁的钟声已经敲响; 乙:看,14岁的蜡烛已经点燃。甲:我们,肩负着重托,乙:我们,向往着未来。甲:岁月仿佛是一幅绚丽的画卷,随时等我们去描绘,去点缀,乙:让我们用激昂的热情挥洒出无悔的青春!!乙:我宣布,“起跑,我的青春”——2016年初二级学生十四岁青春礼 合:现在开始!【歌唱青春】
甲:下面进行活动第一篇章【歌唱青春】
乙:205班《众人划桨开大船》,207班请准备; 甲:207班《和你一样》,206班请准备; 乙:206班《北京东路的日子》,204班请准备; 甲:204班《我们的明天》,208班请准备; 乙:208班《校园的早晨》,210班请准备; 甲:210班《夜空中最亮的星》,201班请准备; 乙:201班《夜空中最亮的星》,203班请准备; 甲:203班《奔跑》,209班请准备; 乙:209班《重返十七岁》,212班请准备; 甲:212班《稻香》,211班请准备;
乙:211班《北京东路的日子》,202班请准备; 甲:202班《我相信》
【青春榜样】
甲:下面进行活动第二篇章【青春榜样】——初二级新团员入团宣誓仪式,有请少先队辅导员陈婷老师主持入团宣誓仪式。
婷:敬爱的老师、亲爱的同学们,今天,我们在这里隆重举行初二级新团员入团宣誓仪式,树立我们初二级青春的榜样,让全级师生见证新团员的誓言。首先,请允许我代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎,祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员,你们的加入使我们学校团组织壮大了力量,为我们团组织输入了新鲜血液,注入了新的活力。下面,我宣2016年新团员入团宣誓仪式正式开始。第一项议程:出团旗,奏唱团歌。
下面进行第二项议程:请书记宣布新团员的名单。下面进入第三项议程:请三位校长和嘉宾为新团员代表颁发团徽。
请班主任为新团员佩戴团徽。已经佩戴在每位团员左胸前的团徽,是共青团肩负重任的标志,共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任,也给团员提出了要求。
下面进行第四项议程:入团宣誓。
新团员应该向团组织表明自己的决心,牢记团的誓言。我提议,请全体新团员举起右手,以最宏亮的声音,用我们的心声庄严宣誓。(领誓人:)
下面进行第五项议程:新团员代表发言()
乙:石龙二中2016年新团员入团宣誓仪式到此结束,下面进入第三篇章【立志青春】。
【立志青春】
甲:十四岁的我们应该怎样尽快学会成长,在青春起跑之际勇敢前行呢?
乙:下面,让我们以热烈的掌声欢迎周秋平校长致辞,有请!
甲:……,下面有请校长宣布歌唱比赛结果,甲:有请获奖班级上台领奖,请……为他们颁奖。
乙:我们站在十四岁成长的交界线上,带着希
望,也带着幸福,带着力量健步登上这精彩的青春大舞台。甲:就让我们共同说出十四岁《青春誓词》,有请领誓人:210班袁子谦
请举起右手,跟我宣誓:我以青春的名义庄严宣誓:面对困难,我们勇于向前;面对挑战,我们毫不畏惧;面对挫折,我们绝不低头;面对失败,我们永不言弃;面对自己,我们不断超越!生命如虹,青春不悔;流光岁月,众志成城。——宣誓人:
甲:今天是个特殊的日子,让我们纪录下色彩斑斓的美好憧憬,带着一颗感恩的心去放飞梦想吧 乙:走过懵懂的少年时代,踏进青春的门槛,缓缓上升的气球,承载着我们的梦想,甲:十四响生日礼炮,预示我们青春路上勇往直前!甲:火红的青春,将梦想点燃;
乙:激情的岁月,让希望腾飞; 甲:牢记师长的教诲,牢记父母的嘱托; 乙:十四岁,让我们一起启程
甲:我宣布,“起跑,我的青春”——2016年
初二级学生十四岁青春礼 合:到此结束!
乙:再次感谢各位领导,来宾的光临,请同学
们以热烈的掌声先欢送领导们退场 甲:谢谢大家
第二篇:青春礼主持词,修改稿。
“起跑,我的青春”——济南实验初中十四岁青春礼
【开篇】
在活动开始之前,首先请允许我介绍一下今天到场的各位领导、来宾;
他们是:
区教育局刘绍辉局长刘彦玲副局长教育科王鲁明科长戴旭华副科长团委宛震副书记还有来自我们经五路小学的阎莉校长校级家委会的家长们 韩国代表团以及来自齐鲁电视台,新闻二十分,新华网,济南时报,舜网,市教育电视台等媒体的记者朋友们
合:欢迎你们!!甲:尊敬的领导、老师们乙:亲爱的家长、同学们: 合:大家晚上好!甲:岁月匆匆,转眼间我们已走过十四载春秋,乙:我们从少年走向青年,从稚嫩走向成熟。我们回忆过去仅仅为了美好的明天。甲:听,14岁的钟声已经敲响;乙:看,14岁的蜡烛已经点燃。甲:我们,肩负着重托,乙:我们,向往着未来。
甲:岁月仿佛是一幅绚丽的画卷,随时等我们去描绘,去点缀,乙:让我们用激昂的热情挥洒出无悔的青春!!
乙:我宣布,“起跑,我的青春”——济南实验初中2010级学生十四岁青春礼 合:现在开始!
【校长致辞】
甲:十四岁的我们应该怎样尽快学会成长,在青春起跑之际勇敢前行呢?
乙:下面,让我们以热烈的掌声欢迎孙金葵校长致辞,有请!【游学 朗诵】
甲:每个人心中都会有一个小小的梦想,你呢?让我们来听听一班二班和十三班同学的游学经历吧。
【教工团员朗诵】
甲:听了他们的朗诵是否也萌动了你的理想呢?
乙:在社会中有一个特殊的群体,他们总是默默无闻,但是如果我们身边没有了他们的存在我们的生活会变成怎样?
甲:5.4日我们学校举行了党旗引领青春路 绍
尔小学爱心温暖农家娃活动。有请教工团员老师上场。【观看视频】
甲:他们小小年纪就已经懂得这么多,如今十四岁的我们更要关注这个社会。
乙:我们是祖国未来的栋梁,我们身上肩负着责任与希望。下面让我们一起观看《感到中国 孟佩杰》 【感恩环节】
甲:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自
己。
乙:14岁的花季,我们怀揣青春的梦想。甲:14岁的足迹,我们拥有飞翔的希望。
乙:下面我们的活动进入感恩环节,请各班同学,家长汇到指定班级进行活动。
(学生、家长带回到操场)【班主任寄语】
甲:老师,是我们成长路上的明灯。您教我们学会学习,学会生活,学会做人。您的辛勤付出,我们心存感激,您的每一句叮咛,我们都记在心里……
乙:现在,让我们一起聆听班主任老师的祝福,让我们以最热烈的掌声欢迎14位班主任老师上台。
【青春誓词】
乙:我们站在十四岁成长的交界线上,带着希望,也带着
幸福,带着力量健步登上这精彩的青春大舞台。甲:就让我们共同说出十四岁《青春誓词》,有请领誓人:
李官正 【放飞梦想】音乐
甲:今天是个特殊的日子,让我们纪录下色彩斑斓的美好
憧憬,带着一颗感恩的心去放飞梦想吧(放飞祝福气球、礼花)(同时解说)
乙:走过懵懂的少年时代,踏进青春的门槛,缓缓上升的气球,承载着我们的梦想,甲:十四响生日礼炮,预示我们青春路上勇往直前!甲:火红的青春,将梦想点燃;
乙:激情的岁月,让希望腾飞; 甲:牢记师长的教诲,牢记父母的嘱托; 乙:十四岁,让我们一起启程
甲:我宣布:“起跑,我的青春”——济南实验
初中十四岁青春礼仪式 合:到此结束!
乙:再次感谢各位领导,来宾以及媒体朋友的光临,请同学们以热烈的掌声先欢送领导们退场 甲:谢谢大家 合:再见
第三篇:开笔礼主持词
开笔礼主持词
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在如今这个时代,各种场合可能都需要主持人,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编收集整理的开笔礼主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、开场引言
1:尊敬的各位领导、各位家长、2:亲爱的老师们、同学们,合:大家上午好!
1:金色的九月,秋高气爽,丹桂飘香。在这收获的季节里,一张张崭新的笑脸,将要从此开启人生新的篇章,此刻,请让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。(掌声)
2:今天我们在这里举行“开笔礼”,那么有的同学就要问了,什么是“开笔礼”呢
1:我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统,尊敬师长、孝敬父母一直是我们传承至今的美德,“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,我们今天结合时代的特点,古为今用,古今结合,并有所创新地举行开笔礼仪式,目的就是想通过这种庄重的仪式,让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习、尊师孝亲。同时又希望通过这种特别的方式,来传承我国优秀的传统文化。
二、校长致词
2:下面,让我们以热烈的掌声欢迎校长为一年级新同学致辞。(校长致辞)
1:让我们再次用掌声感谢校长对同学们的谆谆教诲。
三、正衣冠
2:古人云:“大抵为人,先要身体端整,自冠巾、衣服、鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐”。
1:“礼义之始,在于正容体。”现在进行开笔礼第一项:正衣冠。
全体同学:冠必正纽必结袜与履俱紧切
置冠服有定位勿乱顿致污秽
衣贵洁不贵华上循分下称家
2:同学们,刚才高年级的大哥哥姐姐,诵读的是《弟子规》里对于正衣冠的要求。所谓童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌。
1:接下来请一年级全体同学起立进行正衣冠。
正衣冠--师正衣冠--礼毕,请坐。
四、朱砂启智
2:同学们,你们知道吗在古代,学童入学读书前,都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,称为“开天眼”寓意开启智慧,从此眼明心亮,发奋读书。
1:下面就进行开笔礼第二项:朱砂启智。掌声有请学校领导、教师代表为一年级同学,点智。(点红痣)
2:朱砂点痣,寄托了老师对你们的美好的愿望。老师希望你们从此眼明心亮,好读书、读好书,成为一个有智慧的人。
五、击鼓鸣志
2:同学们,你们知道吗古代的读书人要到学宫去考取功名,他们进入学宫的时候,往往通过击鼓的方式,表达他们要读书上进和考取功名的愿望。在神州七号发射升空的时候,我们看到我国的航天飞船飞向宇宙,有的同学就想长大了当一名伟大的科学家或出色的宇航员;看到农民干活很辛苦,有的同学就想长大了当一个本领高超的发明家,为农民建设出多功能干活机器人;看到运动员在奥运会上获得了金牌,有的同学就想长大了当一名出色的运动员,这就是理想。我们学生也要从小立下志向,引导自己努力学习。那么今天我们也要通过“击鼓鸣志”来表明自己的志向,击鼓的`声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。
1:下面进行开笔礼第三项:击鼓鸣志。首先请校长击鼓三声,以示学生从今启蒙。(校长击鼓)掌声感谢。
2:接下来请一年级的学生们击鼓,并大声说出自己的理想。
(生排队击鼓并说出愿望:
1:看到一年级的小朋友们个个都精神饱满,意气风发,带着心中的理想,庄严而神圣的敲起大鼓,每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望,我坚信,在同学们不懈的努力下,所有的理想都会开花结果,让我们伴着鼓声,用我们的掌声给一年级的同学们加油吧。六、六、启蒙描红
2:古人云:“人生聪明识字始”,接下来进行开笔礼第四项启蒙描红。
下面请陈老师为我们示范书写“人”字。
1:一撇一捺这个“人”字,虽简单却寓意着在人生的启蒙阶段,要先学会做人。
2:首先有请高年级大哥哥大姐姐演示正确的坐姿和执笔姿势。有请——
1:同学们,我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安,头正:头部端正不歪斜,略向前倾。双眼与纸面保持35-40厘米的距离,目光注视下笔处。
2:身直:身体坐直,腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势,使精神振奋,书写沉稳。
1:肩平:双肩保持平衡,不要一高一低,一前一后。
2:臂开:两臂自然分开,右手执笔写字,左手按纸,成均衡式。
1:足安:两脚分开,与肩同宽,安稳地踏在地上,与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体,使身体坐得轻松,不觉疲劳。
2:请小朋友学大哥哥大姐姐调整好自己的写字姿势,头正、身直、肩平、臂开、足安,手离笔尖一寸长,眼里桌面一尺高,胸离桌子一拳头,书写“人”字
1:同学们要边写边想想自己长大想要做个什么样的人。
2:师:学会做人,首先要尊重师长,关爱他人。尊老爱幼,团结互助。
1:学会做人,要努力做一个德智体全面发展的人,不断提高自己的综合素质和能力,努力为社会做出更大的贡献。
2:学会做人,应遵守国家法律,遵守学校的纪律,遵守社会公德。
1:学会做人,要懂得如何热爱生命,关注安全,拥有健康,学会自我保护和保护别人
2:学会做人,要从小做起,从现在做起,从一点一滴做起,逐步陶冶自己,努力做一个有道德的人,有益于人民的人。
1:请同学们把自己写的“人”字举起来,看看谁写得端正再向后举给爸爸妈妈们看看吧!
2:刚才我们书写了人字,做一个什么样的人,这个问题需要我们用一生去实践和回答。
六、感恩鞠躬
1:现在进行开笔礼第五项感恩鞠躬。今天,在这里,让我们以感激的语言向养育我们的父母、教导我们的老师,献上自己最诚挚的感恩之心。全体起立,齐诵弟子规。
2:首先请一年级学生代表上前向教师敬茶。
请全体一年级同学起立,向老师鞠躬,对老师说:感谢老师教诲之恩;
请向右转,向自己的父母敬茶(向右转,走到家长身边),对爸爸妈妈说:感谢父母养育之情。(回到座位)
1:请坐
七、教师赠礼
1:同学们,刚才你们向老师表达了你们的敬意,那么现在,老师也有礼物要送给你们。
(送鸡蛋)
2:同学们,每一个红鸡蛋都代表了老师们对你们的深深祝福。新学期你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。你们一定要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
八、结束词
1:九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。良好的开端是奠定成功的基础,尽管今天的开笔礼已经接近尾声了,但它却是同学们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆,更愿同学们通过今天的开笔礼,迈开学习的第一步,走好人生的每一步!
2:老师、同学们,河浃溜小学**-**学年“开笔启蒙,慧悦人生”开笔礼仪式至此礼成。
1:感谢各位家长、老师、同学的积极参与。谢谢大家。
第四篇:开蒙礼主持词
启蒙礼仪式主持词
亲爱朋友们、同学们,大家上午好,在个炎炎夏日,欢迎大家来到美丽的红崖谷,来到我们的孔子学堂参加“启蒙礼”仪式。
“启蒙礼”是我国古代儿童入学时的启蒙礼仪,今天我们还原咱们古时候的启蒙礼仪式,目的就是想通过这种庄重的仪式让各位同学感受先人留下来的尊师孝亲、崇德立志的中华传统文化,树立“善”、“正”的行为规范,汲取尊师爱学的思想精华。
在启蒙礼开始之前,特别为大家介绍一下孔子学院的老师刘秀龙老师:刘老师退休前是中学高级教师,曾担任古月中学副校长,现在是中国文人书法家协会理事,河北省书法家协会会员,平山县西柏坡书画研究院副院长兼秘书长,平山县国学研究会副会长。让我们以热烈的掌声有请刘老师以及两位助教老师
下面我宣布:孔子学堂启蒙礼仪式正式开始。
一、首先:进行启蒙礼第一项正衣冠
古人云 “礼义之始,在于正容体。先正衣冠,后明事理所谓童蒙之学,始于衣冠;穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌。(有请助教老师)
二、接下来进行启蒙礼第二项“盥洗净手”,这也是古代学童启蒙礼的形式之一,就是各位同学把双手放在水盆中正反面各浸一次,然后擦拭干净。这个礼仪教育我们要从小养成干净、卫生的好习惯,这也是对他人的一份恭敬。接下来请各位同学四人一组,跟随老师进行盥洗礼。
盥洗双手,净手静心,用勤劳的双手推开知识的大门,让我们从今天开始立志求学,心无旁骛。
三、启蒙礼作为古时人生的首次大礼,古时候所有的学童都会早早的来到学堂,参拜孔子像,向孔圣人鞠躬行礼,以示对传统文化的尊崇。那接下来进行启蒙礼第三项拜师礼,动作要点:双脚成八字,站直,女生双手叠放于小腹之上,男生双手紧贴裤缝,行90度礼)有请贾老师和孔老师为我们上台示范
拜师礼开始:一拜至圣先师孔老夫子,修身治国平天下; 好,接下来
请全体同学面向孔子
让我们端身正意 素整衣冠 以一颗至诚感恩之心,向至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼:
一拜----起 再拜----起 三拜---起 再拜老师尊师尚礼,胸怀理想,刻苦学习;拜--起 请左四位、右四位同学向左向右转
三拜同学岁月同窗,挚爱互帮,友谊长青;拜--起
感恩老师,感恩各位同学,其实我们在向老师、向同学鞠躬的时候,我们已经在例行弟子规,做一个知恩、感恩的人。
四、下面进行启蒙礼第四项朱砂启智
在古代,学童入学读书前,都会有启蒙师长用红色的朱砂 学子们的额头正中点上红痣,称为“开天眼”寓意开启智慧,下面有请刘老师为各位同学开启智慧。
(朱砂启智也称为点聪明,红痣的痣通智慧的智,俗话说没有智慧的头脑,就好像没有点亮蜡烛的灯笼。所以说啊,开启智慧是非常重要的事情,朱砂一点红,点亮心中千盏灯,也祝福我们所有的孩子能够从此眼明心亮,发奋读书)
五、下面进行启蒙礼第五项:击鼓鸣志
同学们,你们知道吗?古代的读书人要到学宫去考取功名,他们进入学宫的时候,往往通过击鼓的方式,表达他们要读书上进和考取功名的愿望。击鼓得声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大,目标就越明确。
下面进行开笔礼第三项:击鼓鸣志。首先有请刘老师击鼓三声,以示学生从今启蒙。掌声感谢。生:接下来请各位同学击鼓,可以大声、也可以在心里默念自己的理想和愿望。
(同学们敲响的每一声鼓声都孕育著一个崭新的希望,我坚信,在同学们不懈的努力下,所有的理想都会开花结果。)
第六项:启蒙描红
生:古人云:“人生聪明识字始”,接下来进行开笔礼第六项启蒙描红。
描红是古代儿童入学后的习字方法,指在印有红字的纸上照样子描写。(老师示范执笔动作),接下来请刘老师为大家讲解以及示范正确的描红姿势。
要求先看准描红纸上的字形,心中有数了再下笔,笔蘸墨后在砚台上抹几下,一是让墨均匀,二是把笔毫抹正。下笔要力争毎一笔画一笔完成。描红是学习毛笔字的第一步,是为下一步临帖打基础。
刘老师:同学们,我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安,头正:头部端正不歪斜,略向前倾。双眼与纸面保持35-40厘米的距离,目光注视下笔处。
身直:身体坐直,腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势,使精神振奋,书写沉稳。
肩平:双肩保持平衡,不要一高一低,一前一后。
臂开:两臂自然分开,右手执笔写字,左手按纸,成均衡式。
足安:两脚分开,与肩同宽,安稳地踏在地上,与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体,使身体坐得轻松,不觉疲劳。徐宝德
请小朋友跟着老师一边念写字歌,一边学大哥哥大姐姐调整好自己的写字姿势,念:
头正、身直、肩平、臂开、足安,手离笔尖一寸长,眼里桌面一尺高,胸离桌子一拳头。千里之行,始于足下。良好的开端是奠定成功的基础,今天的开笔礼就要接近尾声,但却是同学们开始学习、走向成功的起点。
今天,咱们学堂里也有几位远道而来的朋友,他们来自遥远的异国,今天来到我们孔子学堂来感悟咱们的传统礼仪,接下来有请这几位同学上台,我刘老师也为几位远道而来的美国同学准备了一份礼物。
结束词
同学们,我们今天的启蒙礼仪式至此礼成。感谢各位同学的积极参与,再次感恩老师的辛勤授课,感恩大家!
愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆,更愿同学们通过今天的开笔礼,迈开学习的第一步,走好人生的每一步!
谢谢。
第五篇:开笔礼主持词
尊敬的各位家长、老师、来宾、亲爱的孩子们:
大家下午好!放音乐《礼仪之邦》0
金秋九月,柔风送爽,时临仲秋,齐聚一堂,今天,我们怀揣着对中华传统文化的敬畏之心,举行三百千国学幼儿园启蒙开笔礼仪式。开笔礼是中国古代人生的首次大礼,俗称“破蒙”。预示着一张张充满童真的笑脸将要从此开启人生新的里程,通过行开笔礼,表达为人父母对儿女成材的期望,也让孩子们在仪式中接受勤学苦读、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓,促进孩子健康成长。.下面让我们伴随着德音雅乐,引导我们的蒙童开笔启蒙,慧悦人生。让我们用热烈的掌声欢迎蒙童就位!放音乐《编钟》1
古人认为,麒麟出没处,必有祥瑞。天上麒麟儿,人间状元郎。用麒麟来比喻才能杰出、德才兼备的人。今天,我们都希望孩子们能够成为德才兼备的人。那就请你屏住呼吸,静静关注自己的宝贝,用充满爱的眼神祝福孩子们在新的学期里能够收获满满。音乐停
好了,孩子们已经就位了,下面,让我们以热烈的掌声欢迎果园长为我们的“开笔礼”致词,掌声欢迎。
感谢国园长的致辞,表达了对孩子们的殷切期望,也相信三百千的孩子们,不会辜负家长和老师的期望,在这学期中展现出全新的精神面貌。
下面我宣布三百千国学幼儿园“开笔启蒙,慧悦人生”开笔礼正式开始。
开笔礼第一项:端正衣冠,谨慎恭敬
古人云:“大抵为人,先要身体端整,自冠巾、衣服、鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐”。“衣冠”不仅仅只是意味着遮羞,更重要的是反映人的精神面貌。这正是童蒙之学,始于衣冠,后明事理。
下面请各班学童正衣冠(冠巾、衣服、鞋袜)*齐诵: 冠必正,(纽必结)
袜与履(俱紧切)
置冠服(有定位)勿乱顿(致污秽)
衣贵洁(不贵华)上循分(下称家)
开笔礼第二项:鞠躬感恩,表谢亲师
放音乐《渔舟唱晚》
古之学者必有师,师者,传道、授业、解惑也!从今天开始,老师将引领孩子们开启美好的人生,接下来请老师就位。学童心怀感恩,向老师行鞠躬礼。
礼:
一鞠躬
起
感谢老师的爱心呵护
二鞠躬
起
感谢老师的细心培植 三鞠躬
起
感谢老师的精心教育
老师回礼!
开笔礼第三项:朱砂启智,耳聪目明
放音乐《三字经》
在古代,学童入学时,都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子的额头正中点上一颗暗红色的朱砂痣,痣同智慧的智,以示启智通灵。点朱砂又称“开天眼”。下面请师者给学子点聪明痣。
一点朱砂入心房,心明眼亮开吉祥;妙笔诗书传家久,状元及第花满堂。
一颗颗红痣寄托着一个个美好的愿望,祝福孩子们从此聪明智慧,发奋图强。
一颗颗红痣饱含着父母、师长的深深情意,期盼孩子们都健康快乐地成长。
一颗颗红痣是一道道亮丽的风景,凝结着中华五千年文化的悠悠情结,点点的红光,定会托起一轮火红的朝阳,让孩子们的人生绽放得更加灿烂辉煌。
希望孩子们从今天起,从现在起,耳聪目明,好读书,读好书,成为一个爱学习,有智慧的人。音乐停 开笔礼第四项:击鼓明志,志向远大
孩子们,你们知道吗?在古代,读书人要去学校读书的时候,都要通过击鼓的方式,表达人们读书上进的愿望。鸣,同明,意思是击鼓的声音越大,志向越远大。
击鼓明志,请果园长击鼓,击鼓三通,申明志向 一通鼓: 孝经父母,情深意厚
二通鼓: 尊敬师长,学习勤苦 三通鼓: 继承传统,为国为民 击鼓三通,表明志向,表示学童从此启蒙,告别蒙昧,在师长的带领下,开始学习做人、学习做事,学习文化,掌握知识。感谢果园长!接下来我们请各位学童击鼓鸣志。请学童有序排队,击鼓明志!解说:各位家长,各位来宾,现在我们正在进行的是击鼓鸣志仪式,大家看到,孩子们个个精神饱满,意气风发,他们手持鼓棒,带着好奇,更带着心里对知识的渴望,庄严而神圣的敲起大鼓,每一声震天洪亮的鼓声,都孕育着一个崭新的希望,我们坚信,所有的理想都会开花结果,让我们伴着鼓声,用掌声为他们加油吧!
开笔礼第五项:破笔开蒙,书写人字
放音乐《古筝名曲》
人生聪明识字起,写字识字是学习文化的第一步,开笔第一字,书写简单而意义深远的人字,寓意着在人生的启蒙阶段,要先学会做人。下面请果园长范写人字。
人字,一撇一捺,中正平和,开笔写人字,希望我们的孩子做一个大写的人。
下面请家长走到自己的孩子旁边,和孩子一起书写人字。(如果家长未到,请老师代)
大手握小手,扶持子成人,这不正像 “人”字一样,相互扶持、互相帮助,在这里也希望家长和老师、幼儿园共同配合,教育好孩子,使其成才。音乐停
今天,我们以一个人字开笔,是希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人,知道做人首先要堂堂正正地立身,要像“人”字那样顶天立地。现在,我看到好多孩子们已经写完了,有请孩子们站回原来位置,请家长退向两侧或后边,便于幼儿展示,请孩子们高高举起手中书写的人字,给周围的家长,老师们欣赏。齐诵:人之初~~习相远 九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。良好的开端是奠定成功的基础,尽管今天的开笔礼已经接近尾声了,但它却是孩子们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为孩子们一生中美好的回忆,更愿孩子们通过今天的开笔礼,迈开学习的第一步,走好人生的每一步!“开笔启蒙,慧悦人生”开笔礼仪式至此礼成。放音乐《礼》 接下来,开始本次家长会的第二项内容,请洋洋老师带本班家长和孩子进入教室。接下来请学前、大班孩子们进入班级。请咱们的家长稍作等待。
(中班也就是郑老师和于老师班级幼儿活动部分结束,有两位家长参与活动的,其中一位家长科将宝贝带回家,另一位留下参与家长会。)
有请大班和学前班家长到楼上孩子所在班级参与家长会。