杨园中学防灾减灾活动总结

第一篇：杨园中学防灾减灾活动总结

根据教育局安保科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于2015年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：

一、广泛宣传，学校电子屏滚动播出防灾减灾日主题“减少灾害风险 建设安全城市”，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。

二、制作防灾减灾知识展板，组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。

三、积极开展防灾减灾手抄报比赛，通过对防灾减灾知识的学习，通过此活动加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。

四、组织全校师生进行安全疏散演练，在5月17日上午进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。

防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

国旗下讲话稿

各位老师，同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：防灾减灾，警钟长鸣，2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震，为了纪念这个日子，国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”，今年是第七个“防灾减灾日”。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯和隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救常识，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。

第一，要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。比如，地震了怎么办？刚才我们进行了演练。既首先要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，待地震过后再有序地撤离。

第二，除了了解这些知识之外，我们要认真参加学校安排的应急演练活动。学校每学期都会安排一次应急演练，同学一定要重视，而不单单是觉得好玩，应付了事。

同学们，防灾减灾，主要是要增强我们的风险防范意识，保证大家的生命安全。那么,让我们来审视我们的生活学习行为，在每一个行为细节中都靠近安全远离危险。借此机会，我向同学们提出如下要求：

１.上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生；不在教室、走廊追赶、打闹、大声喧哗。

2.现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意保暖，教室多通风，勤洗手，注意个人卫生，防止传染病的发生。

3.夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。

4.天气渐暖，不要私自下河、塘、水库游泳。在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

5.同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，更不能找外来人解决。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们行动起来，识别灾害风险，提高应对能力。

安全疏散演习活动总结

各位老师，各位同学，为使大家了解防灾、防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天，我校举行了避震应急疏散安全演练活动。全校四百多学生在班主任老师和班长的带领下安全有序地撤离到了事先指定的集合地点，演练取得了很大成功。

在演练之前，各位班主任首先进行了安全教育。当第一次警报响起后，全体同学立即就位，做好了撤离的准备，第二次警报响起时，在班主任老师和班长的带领下安全有序地撤离到达空旷操场上指定的地点集中。以防止余震时摔倒造成伤害。从第二次警报响起到全部撤离结束，共花费1.5 分钟时间。疏散演练井然有序，未发生任何问题，无一人发生跌到摔伤事故，达到了预期的效果。这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。

最后，请同学们和老师们有序回教室。

第二篇：中学防灾减灾活动总结范文

博平镇中学防灾减灾活动总结

今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，我校切实做好了“防灾减灾日”各项工作，实践了科学发展观,全面增强了师生的防灾减灾观念，切实提高了师生的避灾自救能力。现将工作总结如下：

首先，我校根据本校实际情况，制定了切实可行的活动方案。

一、明确了活动时间

2012年5月12日为“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。

二、明确了活动内容，认真开展了防灾减灾工作

1、做好宣传工作

(1)在校围墙张贴防灾减灾标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(2)利用板报出了一期以“防灾减灾”为主题的科普知识，普及防灾减灾知识及有关法律法规。

(3)开展了 “七个一”活动，通过全校集会，校领导向学生宣传了防灾减灾知识。

(4)利用班会，由班主任对学生进行防灾减灾教育，提高学生防灾减灾意识。

2、认真开展校园安全隐患排查和整改。我校石校长亲自组织人员对学校的校舍、厕所、宿舍、围墙以及校园周边环境等进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

3、扎实开展防灾减灾应急避险演练为了确保演练活动落到实处，召开班主任会议，部署演练工作，组织教师学习了演练方案。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了认真的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。学校领导到达规定的位置，完成各自的任务。

通过此次活动，让学生掌握了避灾自救的基本常识、和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！

第三篇：中学防灾减灾活动总结

XX中学防灾减灾活动总结

每年的5月12日为“防灾减灾日”。我校根据XX市教育局和XX市教育局文件精神，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾日”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾日”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾日”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动1、5月11日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、5月11日前组织对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

3、要求班主任做一节防灾减灾讲座。

4、利用安全课时间要求班主任组织学生讲一次我的避险经历。

5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

6、要求学生阅读《中小学生安全常识》手册。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾日”教育活动，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

XX中学

2012年5月24日

第四篇：新田中学防灾减灾活动总结

新田中学“防灾减灾”活动总结

每年的5月12日是我国的 “防灾减灾日”，在今年第四个“防灾减灾日“期间，我校按上级相关文件精神结合我校实际情况，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓师生安全防范，提高了师生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传”活动总结如下：

一、提高了认识，加强了领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长，各班主任和科任教师为组员的学校防灾减灾领导小组，组织开展了“消防应急疏散演练”和“防灾减灾宣传”等活动。

二、广泛宣传，开展了一系列活动

1、努力营造了防灾减灾宣传的浓厚氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传了安全教育防灾的重要性，各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题黑板报的活动。

2、开展了防震、防泥石流、防雷电、防溺水等自然灾害的专题讲座。

3、对我校及校园周边环境进行安全隐患全面排查，及时处理存在的安全隐患，做到防患于未然。4、5月11日下午第七节安全课，我校开展了应急疏散演练，在学校应急疏散领导小组的组织下，疏散一千四百名学生共计用时1分52秒。

5、张贴安全宣传标语，在防灾减灾日活动期间，我校张贴了两幅安全标语，加强对宣传教育的渲染。

6、学校安全办公室策划并实施了一期安全专栏。

7、给家长寄出了一份《学生安全防范告知书》。

三、做好活动总结工作

应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校以此次防灾减灾宣传活动为契机，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。

通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了师生安全意识，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

2012年5月16日

（应急疏散演练活动简报附后）

新田中学应急疏散演练

为了进一步强化学校师生的消防安全意识，提高安全防范、自救能力，针对学校突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的进行安全疏散，确保全校

师生的生命安全的目的，我校于5月2日开展消防应急疏散演练。

学校在2012年5月2日15：50时开展了消防疏散演习。为了使本次疏散演习能真正起到教育的效果，让演练能更加贴合实际，学校

在演练前专门召开了行政会、教师会。除了部分老师知道本次演习的任务和安排外，其余教职工及全校学生完全不知情的情况下，开展的消防演习。当日15：50分，学校校园广播拉响了“消防警报”——呜、呜„„新田中学消防应急疏散演练正式拉开序幕。消防指令员简明扼要地通报了起火的地点

和火灾的灾情，并立即通知各班教师组织学生迅速离开教室，疏散到安全地带„„。听到广播后，全校教职工按照学校消防应急预案有序地引导学生进行疏散到塑胶球场集中。全校22个班，1400名师生参加了演练，全体师生进入安全地带用时1分52秒，集合完毕用时3分20秒，报告人数统计完毕用时4分25秒。“火灾”结束后，何勤勇校长对此次消防应急疏散演练进行总结。

通过本次消防安全演练，增强了我校全体师生消防安全意识，提高了应对突发事件的处置能力，我校还会在以后的安全工作中继续开展相关的紧急疏散演练（含夜间疏散），使全体师生员工高度警惕，为我校推进“平安校园”建设保驾护航。

2012年5月11日

第五篇：中学“防灾减灾日”活动情况总结

中学“防灾减灾日”活动情况总结

为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育局对2018年“防灾减灾日”----“ “行动起来,减轻身边的灾害风险”主题宣传周活动的安排部署，结合我校工作实际，于5月7日—5月13日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。

现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署2018年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围。

学校利用5月7日国旗下讲话时间举行了2018年“防灾减灾日”主题宣传周

活动启动仪式，政教处主任做了宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、黑板报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

三、开展演练，增强意识。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。2018年5月9日上午11点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间

内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的第十个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组

织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

xx中学

2018年5月12日