教导处工作要点2018秋（5篇）

第一篇：教导处工作要点2018秋

2018年教学教研工作要点（初稿）

一、加强学习，提升理念，多举措加强对教师学科专业化方面的引领

1、目前部分教师的学科素养方面还有很大的提升空间，现在老师们手里的资源很多，例如关注各种教学方面的微信，还有各种群里，各大资源网站，关于教育教学方面的资源非常多，怎么样合理地选择利用，是我们要思考的一个方面。要尽可能地收集和选择切合教学实际，对老师们有实实在在帮助的干货，在合适的时间和地点，选择合适的人来与老师们进行分享和交流。

2、大力推动班科教师之间，年级教研组小教研活动的良性循环。目前，新进教师较多，老教师在穿帮带这一块起到的作用不够明显。在班务工作方面和教育教学方面都有所体现。我们要鼓励班科教师之间互相协作，共同进步。（彭红，张红莉）另外，我们要鼓励近几年新进二小的老师，要有学习的意识，多向同年级同学科老师请教。

二、优化教学常规，提高教师工作积极性

1、本期的教学常规方面，学校依旧分学科设置教研组，制定教学计划。教师本人在开学之初把教研工作计划纳入第一次备课之中。本期鼓励老师们创新备课形式，不过于死板，以此提高老师们工作的自主性积极性，提高工作效率。在各教研组统一准备的一备资料以外，二备可以不做特别详细的批注，但要求老师们将详细的课堂准备环节纳入具体的教学实施当中。本期做一次二备资料后，我们将统一进行收集，从下期开始，循环使用二备资料，以减轻老师们的工作压力。

2、本期的教研工作以名师工作室为载体，形式力求多样化。除了新进教师汇报课以外，我们还将争取增设成熟教师示范课，经验教师研讨课等等。除了课堂教学现场学习以外，我们还将请部分教学业绩优秀的老师，在教研活动中来接地气的谈谈在提高教学业绩方面，自己是如何做的，有哪些好的办法值得我们学习和研讨。这样，我们既分享了大家的经验，同时，这些材料也就作为了老师们论文发表的一手材料。

3、积极参加教育教学方面的各级各类的比赛，如优质课，教学设计，论文大赛等等。

三、继续实施青蓝工程，帮助新进教师尽快成长

1、学校实施青蓝工程，旨在帮助新大生和新进教师的快速成长。但是，近两年我们在这一块上看到的效果不是特别明显。我们希望通过师徒结对子，不论是在工作上，还是生活上，都要加深沟通和了解，才能要真正起到传帮带的作用。我们在青蓝工程的师傅的选择上，也还要考虑更加周到一些。

2、建议每年秋季除了组织青蓝工程会议之外，可以再组织一次或几次青蓝工程活动，加强交流，加深了解。

四、领导听课、课前诵读、群文阅读、书法写字特色课、班会课推荐书目、低年级识字量

第二篇：教导处 开学前工作要点

教导处开学前工作要点

1、编制校历，编排和调整课程表，及部分教学安排和调整。教学条件运行情况，主要是教室调整（教室、实验室、实训室、机房、多媒体教室、语音室等的安排、使用）；未完，需要制定学校教室平面图

2、教材增订、发放；部分完成，待教师教材确定后，争取放假前完成3、教学设备及教学用具发放；未完，粉笔，油性笔，投影仪等教学设备用具，教师办公地点的确定

4、下达本学期教学任务，制定教研活动计划、授课计划工作；撰写公共基础课课程教学大纲（如体育教学、语文、英语等基础科目）；部分完成，制度要求等相关文件已经拟好

7、各专业教学日志收集管理工作；部分完成，通知等相关文件已经拟好

8、安排期初教学检查；部分完成，通知等相关文件已经拟好

9、图书借阅及图书馆管理等日常工作；未完

第三篇：2012年秋工作要点

践行“五苦”精神提升教育质量 ——大安学区2012年秋季学期工作要点 百年大计，教育为本。教育兴则百业兴，教育强则发展快。县委、县政府明确提出优先发展教育战略思路，吉书记也要求要弘扬“五苦”精神，实现渭源教育发展。为更好贯彻落实县委、县政府发展教育的指示与精神，学区结合实际安排本学期工作如下：

一、总体工作目标

加强管理，以人为本，扭住质量不放松，着力推进交流合作，狠抓学习，完善制度，树立典型，强化业务培训，全面提升学区各学校办学水平和办学效益，做为人民服务的教师，办人民满意教育，稳步实现全学区教育教学质量的提升。

二、工作原则

坚持以生为本、质量第一的原则，坚持依靠教师发展教育的原则，坚持安全、稳定压倒一切的原则。

三、工作措施

（一）讲奉献，用“五苦”精神培养造就一流教师队伍 民族的根本在教育，教育的根本在教师。优秀的教师队伍是学区教育教学质量提升的保障，必须尽一切可能，想一切办法打造一支师

德高尚、业务精湛、能力突出的教师队伍。学区教师要弘扬正气，爱岗敬业，做到学为人师，行为示范；要动真格，下苦功夫钻研教学、凝练教学智慧；要用真情，拿出爱心帮助学生实现能力提升，快乐学习。

（二）讲纪律，用科学的制度实现学校高效管理

古语言：无规矩不成方圆。学校的管理要实现制度化，用严明的制度管理学校教育教学，保证学校教育教学各项工作有序开展。学校管理者要有学校教师及学生考评考核管理制度，要有学校各项工作督查制度，要在制度落实中讲原则、讲科学、讲力度。

（三）讲教研，用行动研究助推教学质量提升

教学研究是实现教师教育教学观念转变、教学能力提升的有效途径。各学校要在教学常规管理、课题研究、优质课竞赛评比等活动中加强学校教师教研能力的培养；用多样的形式，丰富的内容增强教师参加教研活动的积极性；各学校要在教育教学工作中继续借鉴推行洋思课堂教学模式，继续推行学校教学工作“三清”，切切实实把教学研究贯穿到学校教育教学各项工作中来。

（四）重落实，优化学校育人环境

良好愿景的实现靠的是脚踏实地，埋头苦干。各学校要改变作风，做实事，办实事，杜绝以材料应对材料，用文件应对文件；杜绝不从

学校实际出发利用网络形成假大空不具有操作性的制度和计划，杜绝为应付检查而学习，写教案。杜绝教师教学应付差事。

第四篇：2017秋教导处工作总结

2017秋##小学教导处工作总结

本学期以来教导处在学校领导支持下,按照学期初制定的工作计划, 牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。现对本学期教导处工作作如下总结：

一、主要工作

1.严格执行教学法规，按教育局要求，开齐课程，上足课时，确保高质量完成各科教育教学任务。

2.狠抓常规管理，提高教学效益

(1)本学期教导处积极会同各科室继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。

（2）本学期教导处积极组织进行了多次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课，做到检查有结果，非常注重实效性。从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好，但仍然存在着一些问题，如不按要求书写教案，某些教师教案太简，听课次数不足，作业批改不细致等现象。

（3）本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性，以提高40分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。本学期实行自主教学的探索，要求各科老师按小组合作的模式展开编写教案，展开教学，教导处积极与科研处协调做到教案编写规范，授课活跃有效，效果明显。

（4）认真落实学期初的各项制度，做好教师的各项考核，包括考勤、教案作业、高效课堂、继续教育、听课评课、教研活动等，确保学校各项工作正常高效运转。

3.鼓励教师将学习、实践与反思结合起来。开学初，针对以前教师在试卷分析过程中存在的各种现实问题，提出人人都写试卷分析的要求。各位教师都能按照学校的要求，针对试卷中出现的问题，结合自己的教学实践，积极进行教学反思。

二、工作反思

教导处的工作琐琐碎碎，反思这一学期的教导处工作，还存在以下不足：

1.对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划。2.在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;教研组缺少工作的主动性，造成部分活动较为拖拉，实效性不强;集体备课的开展得也不够扎实等，这些都是今后工作中需要进一步完善的。

3.教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，领导听课制度落到实处。加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境 ,工作会做得更好。

4.对小组合作教学的研究深入度不够，没有制定有效的学习、监管措施，使我校的小组合作没有真正落到实处。

三、展望未来

我们的愿景：以打造优质教研组为抓手，坚持以课堂主阵地的“教研一体化”研究，通过教师分段分层培训提高，如：教师专业技能大赛、骨干教师结对帮扶、课堂教学展示等，继续促进教师快速成长，全面提高教育教学质量。

1.加强教师教学基本功的监控。提供有效平台让老师参与各级各类学习和培训，在提高自己专业素养的同时，通过各种有效的听课、赛课活动，提高教师的教学能力和水平。

2.继续在教师中开展读书活动，向老师们推荐学习材料，并做好交流分享。

3.加强教师的课标学习，落实各年级各学科的知识考核点。进一步理

清新教材的教学思路，突出教学要点，有计划地开展教学工作。4.积极开展小组合作教学，把我校的课改推向更深的层次。我们清醒地认识到：教导处的工作很繁琐，需要创新，需要步伐。展望新的学期，我们相信：在校长的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，教导处将进一步突出重点，勤奋工作，讲究实效，尽心尽力地服务每位教师，我们有信心并有能力做得更好。

第五篇：2011秋教导处工作计划

2011年秋大公桥教导处工作计划

一.指导思想：

新学期，我们将认真落实科学发展观，坚持“以服务为主体、以教学为中心、以质量为生命、以特色求发展”的办学方向，坚持贯彻党的教育方针,努力提高教育教学质量,全面推进素质教育深入发展。

二.工作目标：

围绕“诗化校园、精致校园”的学校总体发展目标开展工作，以打造高效课堂为重点，以抓实教学过程的精细化管理为突破口，通过强化教学教研工作的针对性来促进教师专业化发展，进而全面提高教学质量。

三.具体工作措施：

（一）以规范过程为要求，进一步抓好常规教学管理

1、每位教师要认真深入备好每一节课。杜绝不备课入课堂现象，规范教学常规的检查和落实，继续实行教学常规月检查制度。对教师备课、听课以及作业批改，采用教研组间周查，教务处月查，学校领导抽查三位一体的检查方式。针对考试科目，继续采取平时抽测与期中期末考试评价相结合的方式，综合评价各班教学质量。考查科目采取抽测的方式进行等级评估。

2、每位教师要精心组织好课堂教学。要从“有计划、有重点、有容量、有方法、有深度”上去优化课堂，力争做到目标明确、思路清晰、结构紧凑、方法指导科学、学生参与积极，从我校学生的实际出发，努力提高课堂教学效率，真正发挥主渠道的作用。

3、每位教师要重视对学生课后作业的批阅和督促。学生的课后巩固练习是学习过程的一个重要环节，我校的学生实际尤其如此。各位教师要重视对学生课后作业的布置、批改和讲评，要做到“有课必有练、有练必有收、有收必有阅、有阅必有讲”，作业量和难度要适当、批改要细致、发放要及时、讲评要精致。

4．组织教师参加各级教学竞赛。课堂教学、各类论文、案例评优等要确保成绩。

（二）以交流思想凝聚智慧为目的，努力提高校本教研的实效

各教研组要根据实际情况开展教研活动，在开展活动时要做到“四定”、“四有”、“一抓”的科研活动制度。“四定”是定时间、定地点、定人数、定内容。“四有”是有活动计划、有活动记录，有活动结果，有专人检查。“一抓”是抓好重点学校的典型经验和典型课题的研究。上学期我校已申报了十二五课题“依托欧阳修文化，创建诗风词韵校园”。

1、执行分组教研制度。教研组根据学校教学工作计划，结合本组、本学科特点，开学初认真梳理教学中存在的实际问题，拟订好本学期研究主题，制定教研活动计划。每周组织一次活动。可以一次教研活动，一次集体备课交错进行。每次活动要有中心议题，有主讲老师，有记载，大家有收获，要争创学习型教研组。

2、认真开展课例研究工作。本学期拟组织开展课内比教学活动，即课堂教学竞赛，让每个教师都有展示的舞台。

3、深入开展主题教研活动，解决教学中的疑难点。本学期各学科教研主题是语文“探究性学习方式在语文教学中的运用案例研究”，数学“计算教学练习设计”，英语“构建高效课堂 开展会话教学的研究”。

4、进一步抓好课题研究工作。本学期，重点是抓好《小学语文有效性教学评价实验研究》、十一五课题《依托欧阳修文化，创建诗风词韵校园》等课题研究工作。

5、大力推进网络教研。充分利用网络资源和传输优势，以校本研究网、学校校园网为平台，推行在线阅读、添加文章、在线评论、在线交流等方式，鼓励教师积极参与到网络教研之中。

（三）以学生和谐、全面发展为目的，抓好两项特色

以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要以教研组为单位，积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。

1、本学期除继续开展“快乐积累”“快乐计算”学科抽测活动以外，还计划分年段、分学科开展如下竞赛活动：

语文：（1）一年级汉语拼音竞赛；（汉语拼音验收）

（2）中高年级作文竞赛；

（3）一、二、三、四年级规范汉字书写竞赛； 数学：

一、二年级口算竞赛；中高年级应用题竞赛；

英语：

三、四年级学生英文书写比赛；五六年级四会单词听写比赛

2、做大做强体艺特色。以学生“健康第一”为重点广泛开展健康教育，培养学生良好的生活习惯、学习习惯。组织学生参加区田径运动会，力争取得好成绩。继续实施“快乐篮球”，让学生在活动中求愉快，在愉快中求发展，培养学生经常锻炼的习惯，形成有益的篮球品质，促进学生的全面发展。开展篮球比赛，训练高水平的学校篮球代表队。

深入开展“快乐舞蹈”系列教育活动，“特色韵律舞蹈”小组定期开展训练，形成健康校园、活力校园新景观。

2、开展丰富多彩的特色教育活动，促诗风词韵校园的创建。

加强校本课程的建设。校本课程“写作”以《作文梦工场》为教材，一学期不少于8篇作文；“诗风词韵”一二三年级以《小学生必背古诗词》为教材，一学期上课不低于15首诗，四五六年级以校本教材《诗风词韵》为主，长诗分多课时上。

四、具体工作安排： 九月份

1．拟定新学期各类工作计划、各科教学计划。2．学期初教学常规检查。

3、完成学生花名册修订和异动学生学籍整理工作。

4、市、区科技节

7、教研组长会议，布置本学期相关工作，拟定各教研组计划。

8、推门听课。

9、快乐积累、快乐计算

10、教学常规月检查 十月份

1、教学常规月检查；

2、学科竞赛活动；

4、快乐积累、快乐计

5、组织学生参加区田径运动会

6、一年级拼音检测、数学口算测试

7、筹备和参加区田径运动会 十一月份

1、期中考试及质量分析；

2、学科竞赛；

3、教学常规月检查

5、快乐积累、快乐计算

8、校达标运动会

9、课堂教学竞赛

十二月份

1、元旦庆祝活动；

2、学科质量抽测；

4、教学常规月检查

6、快乐积累、快乐计算

7、教师做好期末复习计划

元月份

1、各学科进入期末复习

2、组织期末考试

3、教师上交各类教学资料

4、期末教学工作总结及反思

5、教学绩效考核

6、寒假工作安排

2011年9月