社区多功能室内文化室

第一篇：社区多功能室内文化室

社区多功能室内文化室

xx社区自成立以来，不断完善社区功能，提高社区服务水平。社区用房120多平方米用于服务社区居民，内设一站式综合服务大厅、调解室、市民学堂、党员活动室、会议室、图书阅览室、文体活动室、、慈善超市等便民服务和活动场所，服务内容有劳动就业、物业管理、合作医疗、民政助残、计划生育、社区党务等。

在服务新区建设过程中，结合自身实际，大力发展群众文化，使大量失地农民顺利变身“市民”，融入城市生活，取得显著成效，受到群众普遍欢迎。

一、完善社区文化设施建设

建设好社区现有市民学堂、文化活动室、共享资源室、书法爱好协会、社区老年合唱团、法制宣传橱窗、文体室、棋牌室、妇女儿童之家等市民文化活动场所。

二、开展群众型文化活动

成立宣传队伍，利用群众喜欢文艺演出等方法开展丰富多彩的群众性文化活动。多次邀请各类专业文艺团体到社区进行演出，文化爱好者送文化进社区，把优秀的文艺节目送到市民家门口，让市民享受高尚的文化艺术，接受高品位的文化熏陶。在重大节日组织群众编排文艺节目，自娱自乐，如元宵举办广场“灯谜竞猜”；“庆元旦，迎新年”趣味运动会，及各类文艺演出等，广泛开展文化娱乐活动，不断丰富市民文化生活。

三、实施文明素质培育工程

推进“社区文化”工程，在楼道内分别设置邻里和睦主题的宣传标语，潜移默化地引导教育市民；在绿化带内设置文明标语宣传牌；社区宣传栏里张贴精美的历史人文图画；印制市民礼仪知识读本送到居民家中，在市民学校开设礼貌礼仪课程。提倡公务礼仪、社交礼仪，积极倡导礼让老人儿童、帮助残疾人等公共场所礼仪；在黑板报、宣传栏上绘制公益性宣传画，在社区形成讲礼貌、重礼仪的浓厚氛围。强化市民公共意识；通过征集消除不文明陋习“金点子”活动等途径，引导市民主动审视自身行为，努力培养良好的文明行为习惯；树立遵守交通秩序意识，引导市民逐步养成不乱穿马路、不闯红灯、各行其道的文明出行习惯，使“文明出行”形成风气。

四、组织参与道德模范评选活动

通过群众自己推选的方式，在居民群众中广泛征集辖区内各类先进个人和典型事迹，并给予一定奖励，同时采取上墙公示、典型事迹宣传、模范人物现身说法等形式教育大家，营造“向典型学习，向先进看齐”的浓厚氛围。并以此促进社区内新市民素质的全面提升，从而推进“乡村变都市，农民变市民”的早日实现，努力构建温馨社区、和谐社区。

第二篇：多功能室室内标语

多功能室室内标语

1、声形色并茂，情景意交融。

2、走进科学天地，超越平凡课堂。

3、思接千载，视通万里。

4、胸怀祖国，放眼世界。

5、树百年报国志，做世纪栋梁才。

6、爱护公共设施，提高自我修养。

第三篇：多功能室工作计划

于楼小学多功能教室管理工作计划

1．配合教导处制订本学期的计划； 2．协助上课老师制作课件，安装调试课件；

3．每周星期一下午进行一次多功能电脑设备的大调试； 5．每周星期五进行一次卫生大扫除，由卫生责任班负责； 6．关好门窗及电源，防止发生安全事故； 7．对上课教师进行培训； 8．填写好各项表格及使用记录； 9．期末写好总结。

第四篇：多功能室管理制度

社区文化活动室管理制度

一、文化活动室是面向社会公众开放的公共文化活动场所，是保障人民群众的基本文化权益、弘扬社会主义核心价值观、传播社会主义先进文化的重要阵地。

二、文体活动室面向社会公众实行免费开放。双休日、寒暑假及学校学习日每天下午16：30至18：00点向未成年人开放。

三、文体活动室由专人负责日常管理和设施设备维护、维修。

四、进入文化活动室要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静；注意公共卫生，不吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。

五、爱护图书、设备，如果人为损坏，照价赔偿。

第五篇：多功能室工作计划

多 功 能

小 纪 汗 中 心 小 学

室

多功能室工作计划

充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展，特制定本多功能室工作计划。

一、主要工作及实施要求

（一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率

1、自觉服从多媒体教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。

2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。

3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。

4、继续做好多媒体教室的使用，做到“一勤一检”：勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。

5、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自

报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。

6、强化网络防毒工作，重视网络信息安全，工作计划《多媒体教室工作计划》。电教室要结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长汇报。

7、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反 动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

8、保持多媒体教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。（违者罚扫多媒体教室一周）

（二）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求，继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。

我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前发展，开拓我校电化教育的新局面。