第一篇:特岗,我无悔的选择
特岗,我无悔的选择
副科组:李云
尊敬的各位领导、评委老师、同事们:
大家好!非常荣幸能参加今天的演讲,我的演讲题目是 “特岗,我无悔的选择”
“如果有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛; 如果有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;如果有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的幸福”,这是近两年的特岗生活所带给我的感悟。
07年我大学毕业,离开了喧哗和令人向往的都市、离开了养育我的家乡,来到了新疆库车,成为了一名光荣的特岗教师。在近两年的特岗生活中,我收获着、成长着,有过欢笑,也有过泪水.............。
对于刚刚毕业后走上工作岗位的我来说,当第一次走上讲台的时候,心里感觉无比的紧张与激动。紧张,是因为第一次面对学生,不知道说什么,怎样说才好,有一种惊慌失措的感觉;激动,则是因为第一次以老师的身份站在讲台上。对于 “老师”这个平凡而伟大的称呼,我还感到有些害怕,因为老师,她代表着一份责任,代表着一个使命。所以,我觉得很沉重,我不敢说今天我是老师。
说实话,老师并不是我小时候的理想,也并非我高考时的志愿。也许是缘分的选择?也或许是大学毕业为了规避就业压力的选择..........?对于今天选择了老师这一职业的我,不是因为喜欢而选择,却是因为选择而喜欢,当然,这一切主要是来自于我的学生们的力量。每一天早晨,学生们那句:“老师,早上好!”的问候给我带来了一天的快乐;每一天放学后,随着一声声那一句: “老师,再见!”给我留下了明天的希望。
记得有一次,10 年期末的一堂课上,我告诉学生,说: “同学们,因为学校工作的关系,你们下学期的数学课会换另外一位老师来给你们上..........。” 我的话还没有说完,就被学生们打断了,学生对我说: “李老师,如果下学期你不上我们课的话,那么我们在路上见到你都不会叫你了” 我就被学生们的话给震住了,我沉默了,就在那一分钟,那一刻,一件看似微不足道的小事,却让我真正意识到我已喜欢上我的学生,爱上了教师这一职业,同时,也让我感受到了作为老师的责任与使命。
没有爱就没有教育,没有责任就不会教育。我明白只有关爱学生,才是一名合格的特岗教师。我知道,每一个学生都希望得到老师的关爱、认可与肯定,理解与支持。没有不想当将军的士兵,同样,也没有不想做好学生的孩子,所以,在教学的过程中,尽管学生的基础很差,我从来都没有放弃过他们,而是走进他(她)们,了解他(她)们,与他(她)们谈心、聊天,尽量的给与他(她)们物质上的帮助,精神上的鼓励。因为我知道,在每一个问题学生的背后都有一个故事,他(她)们就像一只断了翅膀的小鸟,只要有老师们关爱与帮助,它们就不会停歇就能飞翔。
如果说当初特岗的选择是为了规避就业时所带来的压力的话,那现在的我应该为这种规避而感到庆幸,我无悔当初的选择。今天站在这里,我想说的是:我会用行动去证明,为我选择的职业而努力,争做一名优秀的人民教师。任前方荆棘丛生,我将持之以恒,茫茫学海中,我争取做勇敢的水手,与所有老师一起,乘风破浪,共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费,让我们把握好生命中的每一天,以激情为旗,用青春作注,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第二篇:无悔的特岗选择13
“我为毕节试验区作贡献”为主题的演讲稿
无悔的特岗选择 化作中心校
钟小庆
人生的路,就在我徘徊,茫然的迈出这特殊的一步。
我背上了沉重的行囊,离开了孩提梦幻的家乡,来到了我前20个年头从未听说个的地方--------毕节纳雍化作小学。人生地疏,十多年的校园生活陡然间摇身一变,我走上了“三尺讲台”成就了我简单质朴的人生,作为一名特岗教师,我拥有的只是简约而清贫的人生。
时间如同沙漏一般不经意间划过,转眼我也从事了两年的教学工作。回想自己当初的特岗选择,我很庆幸,我能在这里实现自己精彩的人生,找到自己前进的方向。
身居穷乡僻岭,有忘不断的陡峭山崖,走不尽的崎岖山路,翻不完的纵横沟壑。遥望前方的山脊,俯视脚下的土地,我暗暗下定决心,也许,城市的繁荣和安逸不能为我所拥有,我选择内心的宁静。宁静中发现平凡的工作是一个极其宏大的世界,简单的小事也拥有无穷无尽的学问。山区环境给了我以静制动,静下心来教书,潜下心来育人的机会和空间。我清楚的记得第一次登上讲台的情景:讲台下一双双明亮的眼睛,虔诚的看着我,渴求知识的目光和天真纯洁的脸让我陶醉了……那一刻,一种老师的庄严和神圣,让我感到责任的重大,让我心中充满感动!那一刻,做一名好老师的决心更加坚定了我的意志!
在我们身边,有着多如星辰的山区教育工作着的典范,他们都用自己朴实无华的生命演绎着山区教育的动人华章,为山区教育的腾飞默默的工作着、追求着,我爱教师这个行业。也爱班主任这项工作,我喜欢和山区的孩子们在一起,感受那种快乐和幸福的感觉,我更喜欢欣赏山区孩子们充满稚气的笑脸和听到“老师,你好!”亲切的问候。
山区孩子是淳朴的,是善良的。他们很需要教师的关爱,更需要知识的滋润。对于山区特别是身体有缺陷的孩子更需要教师百倍的呵护。学生付某,他从小患有智残,不爱讲话,学生经常歧视他,他经常躲在角落里,我慢慢的接近他,走进他整理一下他的衣角,摸一摸蓬乱的头发,帮他擦擦鼻涕,和他轻声说一两句话,并慢慢的了解他的学习情况。虽说读书口齿不清,但是他很努力,于是我鼓励他多读书,把声音放开,大胆的读。批改作业时我发现他造句很有特色,于是我在班上表扬他,他笑了,笑得是那么甜,也甜到了我的心里。这是爱的奉献也是爱的结晶。我又一次感到作为一名山区特岗教师的伟大和自豪。
面对这些,我得留下,这里需要我,这里的孩子更需要我,这是我的追求,我必训扎根在这里,化作小学就是我的家,我要把爱心种子播撒在这里。让他生根发芽:要把我的热情挥洒在这片贫瘠的土地上,让这块育人的土地变得更加肥沃。“一身粉笔灰,两袖清风。我的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝。如诗的青春就在这年月日的三尺讲台上得到永葆。我快乐,化作小学校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲。三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我愿为我的学生继续燃烧自己的青春年华。
生命无处不在,未来的日子充实而飞快,我相信我一定行,人生如棋,落子不悔,选择就意味着责任与生命,奉献越多,付出越多,责任就越放光彩,生命就越辉煌。
两年的教学让我从中学到了不少,学会拒绝浮躁,学会尽职尽责,学会奋发图强.我愿做默默无闻的红烛,给山村的学生照亮前进的道路,来实现的人生价值!既然我是特岗教师,我愿在这特殊的岗位上将一生的青春奉献给学生,甘为学子做人梯。
有人说:选择了教育,就选择了奉献;选择了教师,就选择了清贫。这话不错,可是如果我们都放弃这清贫而艰巨的事业,谁来给荒寒的土地播种文明?谁来给贫困的山区撒播希望?我们虽不是时代的精英,但我们足以堪称大山的骄子!为了山村的希望,为了孩子的明天,我愿固守我清贫的“教师梦”,无怨无悔!不求轰轰烈烈,但求问心无愧;不求涓滴相报,但求青春无悔!
第三篇:扎根山村教育,无悔特岗选择演讲稿
扎根山村教育,无悔特岗选择
纳雍县老凹坝中学范小娟
如果有一种痛苦,你没有感受过,就不知道生活的意义;如果有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;如果有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的幸福。
2008年5月12日,这一天我们永远都无法忘记,一场比唐山地震还强烈的地震就发生在我身边。这次地震使我深深感到恐怖。经历过地震的洗礼,让我知道了生命是多么的脆弱。看到全国人民团结一心,努力救助在生死边缘挣扎的人们。我又感到这个世界到处都充满了爱。于是怀着一颗感恩的心于去年六月份毕业后我放弃了亲戚在湖北老家帮忙安排的工作,只身一人来到了这里,成了这里的一名特岗教师。
刚到这里,我感到非常的失望,虽然我也是农村里长大的孩子,但这里的条件比起我们那里差多了。学校里连个住处都没有,把六位女教师安排在一间学生宿舍。一贯住惯单身的我只能到街上租住一间房子。虽然房子的环境还可以,但是用水和上厕所却成了两大难题。首先用水要到房子外面去提,对于体重只有八十多斤的我来说,这无疑是在考察我的意志力。其次,偌大一座房子却没有一个厕所,想上个厕所都要到几十米外的公共厕所。面对这一切,曾想转身就走,然而,望着学校里面容黑瘦而双眼充满渴望的一千多名学生,以及教室里面破破烂烂的板凳桌椅,我挪不动脚步了。于是咬紧了牙关把自己留下来,虽然过惯了相对优越的生活,但我是一个适应能力很强的人,既来之则安之,我知道未来的日子还会很艰巨,但我一定要坚持住,吃得苦中苦方为人上人,我相信我能行!
在这半年的时间里,给我印象最深刻的就是和学生们一起相处的日子。记得刚来的时候大部分学生都和我保持着距离,不敢接近我,他们对一个讲着普通话的外地老师感到非常的好奇。每次看到学生们和其他的老师有说有笑的时候,我就感觉特别的难过。一开始我以为是自己与学生相处的方式方法不对,导致学生们不喜欢我。后来我从几个学生的口中得知,他们并不是不喜欢我,其实他们很想接近我,只是一直说惯方言的他们不好意思讲普通话。知道了原因后,我就经常鼓励他们讲普通话,并邀请他们去我的住处做客。虽然他们有很多字的音发不准,但是每次遇到我他们还是用所谓的“纳普话”和我打招呼。从那以后,他们总是有事没事的到我的住处来找我问长问短。我也总是尽量满足他们的好奇心,给他们讲述外面多姿多彩的世界,也趁机鼓励他们好好学习,向他们灌输知识改变命运学习成就未来的思想。每次有学生到我的住处来,我都会和他们一起做饭,享受和他们在一起的快乐时光。记得圣诞节快要来临的那段时间,每次走进教室,讲台上都放着一束用塑料纸自制的鲜花。这些纸制鲜花虽然远远不及市面上出售的鲜花那样妖艳,但它们在我心目中永远都是最美最妍丽的鲜花,它们是孩子们一张张纯真的笑脸,它们是太阳底下最耀眼的光环。和他们在一起我感觉真的很幸福,快乐!
和学生们在一起是快乐幸福的,可是每当到了周末,学生放假回家,当地教师也都回家了,此时孤独就会向夜幕降临一样袭来,没有伴侣的我,形单影只,无聊便成了必然,我不得不找点事做:找几本自己喜欢的书来看,家访,躲在屋里批改作业、备课,洗洗衣服,听听音乐„„来驱除心中那份孤独以及对亲人的牵挂。在这里工作,虽然气候非常好,而且生活也十分环保,四季都有新鲜的绿色食品。可
是,生活总有一些孤独惆怅,远离故乡,远离父母,心中总是牵挂不断。父母年岁大了,生活上越来越不方便了,然而,除了假期能回家看看外,又能有什么其它的办法呢?每次和亲人通电话,父母总是说他们很好,让我放心。然而,谁又能真正的放得下那份牵挂呢?
值得庆幸的是,我所教的两个班级的学生都非常的争气。每次考试成绩都位于同类班级的前面。和他们相处久了,我觉得我是快乐的。于是我渐渐地喜欢上了这里的一草一木,当然也包括了这里的严峻条件,因为我坚信,我是一棵白杨,终将会使沙漠变成绿洲!
我感到骄傲,因为我是特岗教师的一份子,我要托起民族的希望,争取做一名合格的人民教师!诚然,可能有些家长对我们还不理解,甚至当地某些教师也瞧不起我们,但我相信,时间能证明一切。这就是我的特岗生活,有欣喜,有惆怅,有很多的无奈,但也有更多的幸福和快乐。既然选择了这条路,我就要用心的一直走下去,因为那些渴望知识的学生们需要我。不管要这样走过多少个春夏秋冬,我都将永远珍惜这段无怨无悔的生命历程!
第四篇:我选择我无悔
我选择,我无悔
在人生的转折点上,每个人的选择不尽相同,选择不同结果也就不同。如果大学毕业择业是我人生的第一个转折点,那么二次择业也就是我第二次转折点。两次择业时间不同,但选择相同---都选择了基层,选择了农村。
选择了基层工作,就等于选择了一种孤独;选择了服务农村,就等于选择了一种清贫与寂寞。2008年大学毕业的我不顾家人反对毅然选择了资教,选择了农村。一个生在城市长在城市的女孩能适应农村生活吗?一个手揣英语专业八级的优秀学生为什么会选择农村?家人的不支持,朋友的不理解,丝毫没有动摇我的选择。我稍微收拾了下生活用品就乘车去了资教的农村学校。看着破旧的教学楼和宿舍,平时生活用水还得自己下楼提水,我坦然一笑,虽然这些不曾预料,但我明白前方的道路难免会有坎坷和挫折,但总会有微笑和喜悦陪我一路前行。不知不觉中,已经在讲台上工作了近三年,我的资教生涯快要结束了。此时,我看到了省公务员招考的消息,我毫不犹豫的选择了乡镇公务员这一职位。从老师到公务员,从学校到机关,是一个很大的反差,也是很关键的一步。作为一名青年干部,我应该尽快熟悉情况,适应环境,转换角色。要克服骄气,力戒傲气,铺下身子,扎扎实实地从零做起,甘当小学生。今年领导让我负责物价统计并协助副乡长搞社会事务工作。我十分珍惜这难得的锻炼机会,虚心向领导和同志们学习。记得在召开第一次全乡会记会前一天,看着手中看不懂的空白表格,我心里无比着急。我翻找着去年的资料,虚心请教同事,制作签到表,写会议提纲、填表要求,终于把一切准备好了,第二天会计会顺利进行。看着手中收上来厚厚的表格,心里有种说不出的喜悦。经过同事的热心帮助和自身的不懈努力,我在较短的时间内熟悉了情况,进入了角色,较好地完成了上级分配的任务
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”身为基层公务员,我愿意承受一些磨难,这些磨难会让我的生命历程拥有更多的闪光点;我也希望在基层的生活中留下更多值得回味的事情,因为那将会是我生命历程中最宝贵的财富。
第五篇:选择教师我无悔
选择教师我无悔
潘静
当第一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一个个渴望知识的心,我感到自己无比神圣,我为我做的选择感到骄傲和自豪。
从走上工作岗位开始摸我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活中快乐的音符。课下的一声声“老师好!”融入了孩子们的喜爱和认可,每当这个时候,我心中都会充满无限的力量,我想把我的全部知识和爱心都奉献给孩子们,留在那三尺讲台。
工作至今,我已经在讲台上站了十二个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝便过后,我愈来愈感觉到自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生是老师的天职。哪位学生生病了,我会亲自带他上医院,给他鼓励和关怀;哪位学生有困难,我都想方设法解决。记不清有都少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲倦赶着批改作业......我却记得清孩子们在我生病时悄悄放在我桌子上的润喉片;记得清教师节那天,学生们送我的自制的卡片还有那路边无名却芬芳无比的小花。我骄傲,我是教师;我幸福,我有这么多可爱的孩子。
选择了教师,我无悔。故人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”我庆幸自己选择了太阳底下最光辉的职业。我爱的事业,我把认真负责做为我的座右铭,不管是教育还是教学,都踏踏实实地做。我爱我的事业,我要力争做一个开拓进取,不断完善的教师。工作中,我不断探索新教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我不断学习,不断更新自己的知识结构,为适应新形势打下良好的基础!
我热爱教育事业,我留恋那三尺讲台。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔!”