教师——我无悔的选择（推荐）

第一篇：教师——我无悔的选择（推荐）

教师——我无悔的事业

教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。今年是“教师节”的第二十个年头，二十年来，党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位加以重视，全社会形成了浓厚的“尊师重教”的风气，教师的社会地位得到尊重，教师的待遇得到显著的提高，教师的工作生活条件得到显著改善，这些使我不禁想到这样几位人物来。

第一位：中国的第一位职业教师——孔子。孔老先生的一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则；形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想；树立了良好的师德典范。

第二位：一代宗师——蔡元培。蔡元培先生是我国著名的民主革命家、教育家，为发展中国教育文化事业功绩卓著。毛泽东称他为“学界泰斗，人世楷模”。蔡元培先生的一生主要以教育和科学作为事业的支柱，为中国文化教育事业的发展作出了巨大贡献，功绩卓著，影响深远，他写了许多教育方面的著作，后人将其收入《蔡元培选集》、《蔡元培教育文选》和《蔡元培全集》中。他曾提出“五育”并举主张及“思想自由”、“兼容并包”的办学方针，他的教育主张，能根据本国需要，兼采各国所长，“食而化 之”。这在当时的历史条件下，对中国教育的发展，特别是高等教育的革新，起了推动作用。

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第二篇：选择教师我无悔

选择教师我无悔

潘静

当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一个个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我做的选择感到骄傲和自豪。

从走上工作岗位开始摸我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活中快乐的音符。课下的一声声“老师好！”融入了孩子们的喜爱和认可，每当这个时候，我心中都会充满无限的力量，我想把我的全部知识和爱心都奉献给孩子们，留在那三尺讲台。

工作至今，我已经在讲台上站了十二个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝便过后，我愈来愈感觉到自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生是老师的天职。哪位学生生病了，我会亲自带他上医院，给他鼓励和关怀；哪位学生有困难，我都想方设法解决。记不清有都少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲倦赶着批改作业......我却记得清孩子们在我生病时悄悄放在我桌子上的润喉片；记得清教师节那天，学生们送我的自制的卡片还有那路边无名却芬芳无比的小花。我骄傲，我是教师；我幸福，我有这么多可爱的孩子。

选择了教师，我无悔。故人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”我庆幸自己选择了太阳底下最光辉的职业。我爱的事业，我把认真负责做为我的座右铭，不管是教育还是教学，都踏踏实实地做。我爱我的事业，我要力争做一个开拓进取，不断完善的教师。工作中，我不断探索新教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我不断学习，不断更新自己的知识结构，为适应新形势打下良好的基础！

我热爱教育事业，我留恋那三尺讲台。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔！”

第三篇：教师,我无悔的选择

教师，我无悔的选择

----“两学一做”优秀党员先进材料

石家庄市第八中学 张素叶

尊敬的各位领导，党员同志们，大家下午好

我叫张素叶,1990年参加工作，2003年光荣加入了中国共产党，现任教于，石家庄市第八中学。感谢领导的关爱培养和鼓励支持，给我这次汇报的机会，我汇报的的题目是：《教师，我无悔的选择》

从教26年来，我时刻不忘自己的教师职责，不忘父亲及领导的谆谆教诲和殷切希望。在政治理论学习、教育教学和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用。我自2001年调入裕华区石市八中到现在获得了以下荣誉：

所任班级被评为2013-2014河北省先进班集体； 2007年荣获河北省优秀教师称号； 2013年石家庄市级学科名师，石家庄市优秀班主任；12被评为石家庄市骨干教师 ；石家庄市“学雷锋”先进班集体；所任班级多次被评为裕华区先进班集体； 2013年被评为区六满意教师；“十佳班主任”，03，04，08、11、12、15年被评为区先进德育工作者、模范班主任和教学标兵等称号。02、04、06、10、14年，年终考核为优秀；2010年因高考成绩突出荣记“三等功”；2007、2010年两次获得“优秀共产党员”称号。我的这些荣誉都是我们领导的重视，同事们的支持和帮助换来的，是各级领导对我工作的肯定和鼓励。谢谢大家！下面我从两个方面向大家汇报如下：

一、以爱为根，用实际行动诠释教育的真谛

受父亲的影响，我从中学时代起就羡慕教师这一职业，最后算是如愿以偿。1990年我带着“三好学生”、“优秀学生会干部”等荣誉离开了大学校门，先到元氏县一中任教。我当时想“当教师，就要当一名好教师，当一名爱学生、让学生爱的好老师”。在这所学校任教11年送走了4届高中毕业生，所教的学生英语成绩每次考试都在县名列前茅，曾受到领导的多次表扬。2001年因工作需要调入石家庄市第八中学。15年来一直担任教学和班主任工作。人们常说，教师是崇高的职业，她的崇高就在于奉献和牺牲。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为每一轮从高一到高三，无论是班主任工作，还是学科的教学，其间的艰辛、其间的收获，都是我人生的一笔巨大财富。正如诗人汪国真曾经说过的：有一种生活，只有经历过，才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，才知道其中的快乐；只有拥有过，才知道其中的纯粹。

大家知道职中是一个特殊的群体，他们在初中时期，大部分成绩不是很好，有的学生是个别教师“遗忘的角落”，有的是老师眼中的“另类”，还有的成为“不学无术”的代名词，他们上了高中，能一下变成遵规守纪，勤奋学习的好学生吗？要想带好这样班级得付出多少的心血啊。永远用欣赏的眼光对待学生；永远以宽容的心态面对学生是我的教育理念。我对待学生的态度始终像对待自己的孩子那样，从内心深处爱护他们，用爱心感化他们，用“新起点”激励他们。在多年的班主任工作中，我和学生建立起和谐的师生关系。

邢丽坤同学是一个单亲家庭，由于父亲疏于对女儿的教育，孩子任性，满口脏话，不知道学习。刚开始让我伤透了脑筋，但后来发现了她一些优点，比如她胆大心细，心灵手巧。我大胆启用她为班干部，指导她如何帮助老师管理班级。经过努力她果然不负众望，成了老师的得力助手。并成为学校的主持人和播音员。在一次全市《感念师恩》征文活动中，她第一个交上题为《只为那句温暖的话》作文，讲述了只因为我的一句话---以后我就是你的妈妈，使她从各个方面彻底改变的故事。有时候一句不经意的话或一个眼神都会给学生产生巨大的影响，甚至改变他的一生。

2010届的毕业生张忍，在高一时毛遂自荐当班长，当时我觉得他有点娘娘腔，担心他管不住学生。出乎意料的是，经过半年时间的磨炼，他工作起来有板有眼，有好几次和我争着主持班会，他说：老师这次班会我主持吧，课件我都做好了。这样尽心尽职的班干部我看在眼里，喜在心上。到高三时我在外进行国培和导师制培训，一去就是一个半月，我每次给他打电话询问班级情况，他都说：老师，2 放心吧，您培养的班干部都各负其责，有事了我们会一起商量解决。记得主任说过张素叶的班级是样板班和免检班，样板班说的是我班的墙体文化做得好，免检班是夸我班的学习、卫生、纪律好。他们不知道我身后还有一个和班主任一样高度负责的班干部群体。

武欣属于家庭条件比较困难的学生，她需要我的特别关心，我经常给她买学习和生活用品。她当时是高三住校生，学校有规定，寒暑假补课期间学生食宿自理，她离家远，我就把她接到我家住，亲自下厨房为她做好吃的，晚上还为她辅导功课。

赵子旭高二时想退学，理由是：

一、自己学习不优秀，二、就是考上学父母也不让上，因为所有的钱要供弟弟念书。这不是严重的重男轻女吗？为此我亲自到她家进行家访，做她父母的思想工作，进一步讲明受教育特别是高等教育的重要性。经过我的努力，子旭终于打消了辍学念头又融入了我们的班集体。最后考入湖南长沙一所学校。

高鑫，是一个患有癫痫病并时常发作的学生，这给我这个班主任带来一定的压力，我得比其他班主任早出晚归，很怕有个什么闪失，给家庭和学校带来不必要的麻烦。因此高鑫每一次发病我都在现场，和学生一起采取一定救治措施，当他的家人到来时，高鑫也差不多恢复了知觉，为此他家人非常感激班主任和全体同学。

关于我们师生间的故事有很多很，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪。

二、感谢家人，缅怀父亲

由于我把全部的精力放在我所教的学生身上。有时疏忽了家人和孩子，我爱人和孩子对我的工作一直很支持。近两年爱人住过两次医院没让我请过一天假。儿子从小懂事，我记得她和妹妹上小学三年级就开始踩着小凳学做饭，等我到家饭菜已摆在桌上。爸爸经常出差，为了不影响妈妈的工作，生病了孩子自己到8中附近的门诊拿药、打针或输液。真是人们眼里的小大人，在此我衷心地对家人 我道一声谢谢，谢谢家人对我工作的支持和理解。

再要提到的就是对我一生影响最大，我最敬重的父亲。他清正廉洁，平易近人，工作上兢兢业业，任劳任怨。在我脑海里经常浮现出父亲拿着一把椅子几乎每天都要到各个年级去听课的画面，我赞叹父亲不愧是学校抓教学的校长。在他抓教学的十几年，我县一中高考成绩蒸蒸日上，战绩辉煌。退休之后本应该享受晚年之乐的父亲，在2007年背上长出一个恶性纤维组织瘤，几年内先后在大医院做了十几次手术。为了不耽误工作，我只在父亲做手术时，和其他老师调课，请半天假目送父亲上手术台，其它时间就是周末或假期多孝敬老人。父母理解我的心情，常告诫我把精力放在工作上，需要时我们会给你打电话。做儿女的觉得有愧于父亲，但为了工作，为了我的学生当时忠孝不能两全。不幸的是2010年底父亲因心脏病突发离开了人间，我痛苦万分，后悔莫及，我觉得对不起我的父亲，没很好的尽到做女儿的义务。父亲，请原谅女儿的不孝，但在工作上没有辜负您的期望，我是您的骄傲，您一路走好，安息吧！

有人说过：一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。

现在全国人民都在为实现伟大的中国梦而努力奋斗，作为老师，教育好我的学生责无旁贷。身为党员，更应该身先立足，带头学党纲党章，学系列讲话，争做合格党员。为了孩子们的健康成长，为了民族的未来，我会继续无私奉献我的光和热。

第四篇：教师，我无悔的选择

教师，我无悔的选择——师德演讲稿

当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。

当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。

我，一个普普通通的人，走在大街上绝对不会引起别人注意的一个平凡得不能再平凡的人。只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才引起众人羡慕的目光，赞美的话语。

正因为人们的赞美，社会的认可，教师——这一太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。但是，教师不是圣人，教师的职业也是平凡而琐碎的，它没有商海的波翻浪涌，也不会像明星那样身价百万……有的只是用真心、爱心、诚心浇灌出来的桃李满天。

正因为平凡，教师——才更贴近于人们的生活。他们以高尚的人格感染着人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。使学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

站在黑板前，我警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知。站在讲台上，我又提醒自己：前方，永远有我攀爬不尽的台阶。站在花丛中，我告诉自己：今生，永远有我常开不败的美丽……

因为做了教师，因为想长久地做教师，我才第一次非常认真地思考：怎样才是一名优秀的教师？我追寻着前辈、师长的足迹，从他们的身上去找寻答案。在一次次的发现中，我认识到了教师的魅力。在一次次的感动中，我不断地净化着自己的心灵。

我的第一份感动来自小学时的一位王老师。当他得知我考取了师范后，给我写了一封信，用他当教师的亲身体会给我上了一课。信中这样写道：“面对一届届的学生，回思过往的岁月，尽管你们班上有些同学不尽如人意，但令我最留恋的班级，仍应该是你们那一班。而且，你们班上至今我每个人都能叫出名字来，你信不信？”朴实无华的语言，包含着一个教师对他的学生多么深厚的爱。这是多么美好的回忆，是作为一个教师的幸福。虽然当时教师的待遇很低，很多教师下海经商，给教师队伍带来了很大的冲击。但是王老师用他对教育事业的热爱，用他坚定的信念鼓励着我，用他对学识的不断追求，对工作的不懈努力激励着我，让我坚定地走上教师这一人生之路。至今我还记得王老师的这句话：“你的选择很对，如果只盯着眼皮下的一点利益是会摔跤的。”在王老师的身上，我看到了作为教师最为宝贵的财富——人格的魅力和真挚的爱。

教师的责任心在那里？在讲台上，在生活中，在眼神里，在笔尖下，在笑容里，责任心是教师的风范和灵魂，那些为教育事业作出卓越贡献的教师就是将责任心融化于血液，荡漾于情感。体现于行为，伴随于身边，这是我的第一感悟。为人师表，有敬业精神，有无私奉献的精神，在多年的工作中，我常常用它们来要求自己，几十年如一日。责任感是教师教育教学的行为动力，正是这个动力在我身上发挥着巨大的作用，正是这种高度的责任感化为了我对教育的情感。我得到学校领导和教师们的鼓励和好评，也得到学生和家长的依赖和赞扬。在考核评比中，我两次被评优，我也两次被评为优秀共产党员，受到县教育局党委的表彰。

关爱是教育永恒的主题，关爱学生是教师的天职和高尚的道德情感，是教师成功的基础，师爱是激发学生奋发成才的巨大的教育力量，是沟通师生关系的纽带，教师要了解、关心学生，尊重、信任学生，宽容、善待学生，作他们的长辈和朋友，这是我的又一感悟。当你面对一张张陌生的面孔或一双双熟悉的眼睛的时候，都能给予他们慈祥的微笑；当学生再次问到你讲过而你看来是十分简单的问题的时候，你都能不厌其烦地为他们耐人讲解；当学生在生活上遇到困难，你能给他送衣物，甚至为此慷慨解襄；当你把关爱给予“小天鹅”时，也要把关爱倾注给“丑小鸭”。

“仁爱产生仁爱”，从孔子的仁爱到鲁迅的“教育总根于爱”，这是从爱里流露出来的师生情，浓得怎样也化不开，正所谓山高水长，沾溉绵远。日复日，年复年，我送走了一届届的学生，人们常说：桃李满天下。我给予学生的关爱，教育和帮助是无私的、真挚的，并不需要得到回报，可是，在教师的奉献精神的感召下，学生给予的这种回报会使我终身难以忘怀，当我在晚自习后，被一场突如其来的倾盆大雨阻隔的时候，学生为我送来了雨伞，我感到学生在默默地关心着我。在教师节、在新年到来之际，当我收到一张张贺卡，听到一个个电话的时候，学生们的深切的问候和美好的祝愿，会让我热泪盈眶，让我感到非常的幸福和满足。体现师生情谊的事例不胜枚举，赞颂师生情谊的话语表达不尽。

我的第三份感动是来自我身边的教师群体。当我看到鬓发斑白的老教师，忍着病痛的折磨；兢兢业业坚守在教学第一线；当我看到中青年教师，挑起学校教育教改的重任，为学校教育事业的发展扬起风帆，却常常不能照顾好家里老人孩子时；我有什么理由懈怠呢？

教师的工作是艰辛的，在这个岗位上，意味着我们需要付出努力、汗水、辛劳和无悔。因为当了教师，我学会了公正、宽容；因为当了教师，我懂得了博大与宽广；因为当了教师，我体会到了责任与神圣；因为当了教师，面对着学生求知的渴望，我不敢有丝毫的懈怠，在不断的进取中，丰富着自己的人生。

人们经常把老师比做蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。而我要说，其实教师在奉献中也成就了自我，在燃烧中也升华了人生，教师——你不愧是阳光底下最灿烂的职业，你是我今生不悔的选择。绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬；

绿叶，默默地映衬着红花——无怨言。

我是一名光荣的人民教师，作一片绿叶，这就是我无悔的选择！

第五篇：教师，我无悔的选择

教师，我无悔的选择 ——师德演讲稿当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。我，一个普普通通的人，走在大街上绝对不会引起别人注意的一个平凡得不能再平凡的人。只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才引起众人羡慕的目光，赞美的话语。正因为人们的赞美，社会的认可，教师——这一太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。但是，教师不是圣人，教师的职业也是平凡而琐碎的，它没有商海的波翻浪涌，也不会像明星那样身价百万……有的只是用真心、爱心、诚心浇灌出来的桃李满天。正因为平凡，教师——才更贴近于人们的生活。他们以高尚的人格感染着人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。使学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。站在黑板前，我警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知。站在讲台上，我又提醒自己：前方，永远有我攀爬不尽的台阶。站在花丛中，我告诉自己：今生，永远有我常开不败的美丽……因为做了教师，因为想长久地做教师，我才第一次非常认真地思考：怎样才是一名优秀的教师？我追寻着前辈、师长的足迹，从他们的身上去找寻答案。在一次次的发现中，我认识到了教师的魅力。在一次次的感动中，我不断地净化着自己的心灵。我的第一份感动来自小学时的一位王老师。当他得知我考取了师范后，给我写了一封信，用他当教师的亲身体会给我上了一课。信中这样写道：“面对一届届的学生，回思过往的岁月，尽管你们班上有些同学不尽如人意，但令我最留恋的班级，仍应该是你们那一班。而且，你们班上至今我每个人都能叫出名字来，你信不信？”朴实无华的语言，包含着一个教师对他的学生多么深厚的爱。这是多么美好的回忆，是作为一个教师的幸福。虽然当时教师的待遇很低，很多教师下海经商，给教师队伍带来了很大的冲击。但是王老师用他对教育事业的热爱，用他坚定的信念鼓励着我，用他对学识的不断追求，对工作的不懈努力激励着我，让我坚定地走上教师这一人生之路。至今我还记得王老师的这句话：“你的选择很对，如果只盯着眼皮下的一点利益是会摔跤的。” 在王老师的身上，我看到了作为教师最为宝贵的财富——人格的魅力和真挚的爱。教师的责任心在那里？在讲台上，在生活中，在眼神里，在笔尖下，在笑容里，责任心是教师的风范和灵魂，那些为教育事业作出卓越贡献的教师就是将责任心融化于血液，荡漾于情感。体现于行为，伴随于身边，这是我的第一感悟。为人师表，有敬业精神，有无私奉献的精神，在多年的工作中，我常常用它们来要求自己，几十年如一日。责任感是教师教育教学的行为动力，正是这个动力在我身上发挥着巨大的作用，正是这种高度的责任感化为了我对教育的情感。我得到学校领导和教师们的鼓励和好评，也得到学生和家长的依赖和赞扬。在考核评比中，我两次被评优，我也两次被评为优秀共产党员，受到县教育局党委的表彰。关爱是教育永恒的主题，关爱学生是教师的天职和高尚的道德情感，是教师成功的基础，师爱是激发学生奋发成才的巨大的教育力量，是沟通师生关系的纽带，教师要了解、关心学生，尊重、信任学生，宽容、善待学生，作他们的长辈和朋友，这是我的又一感悟。当你面对一张张陌生的面孔或一双双熟悉的眼睛的时候，都能给予他们慈祥的微笑；当学生再次问到你讲过而你看来是十分简单的问题的时候，你都能不厌其烦地为他们耐人讲解；当学生在生活上遇到困难，你能给他送衣物，甚至为此慷慨解襄；当你把关爱给予“小天鹅”时，也要把关爱倾注给“丑小鸭”。

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