书香校园目标和实施计划（最终版）

第一篇：书香校园目标和实施计划（最终版）

让读书成为习惯，让书香伴我成长

——陈庄中学创建“书香校园”活动方案

一、指导思想

腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“打造书香校园”的读书活动，把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐。

二、总体规划及活动目标

1、活动目标：

在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。

在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。

营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。

2、总体规划：

学校计划，一方面立足现在，营造浓厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培养一批书香班级，书香家庭，打造具有青小特色的并在社会上有一定影响的书香校园；另一方面着眼于发展，通过长期的努力，最终形成青小具有丰厚文化底蕴的的人文传统。具体规划为：

1、搞好基础建设，形成精神合力，营造书香氛围。

教师进行主题研究，培养学生阅读能力，丰富知识积累； 学生博览群书，积淀人文传统。

2、开展丰富的读书活动，让师生在阅读中成长。

3、总结与提炼，形成书香校园，书香班级，书香家庭。

三、活动主题和口号

1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长

2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神 读高雅书，做高雅人。

与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。读千古美文，做少年君子。

我读书，我快乐；我读书，我成长。

四、活动的具体计划与安排

（一）成立创建“书香校园”活动领导小组和师生读书活动组织

为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，决定成立我校“创建‘书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。1.学校创建“书香校园”活动领导小组”： 组长：何南 副组长：田凯

组员：各年级主任、全体语文教师 2.师生读书活动组织：

（1）年级教师读书小组（由各年级主任负责组织）

（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。

（二）具体安排

第一阶段：启动

1、学校制定打造书香校园活动方案。

2、举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

3、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题。

4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。

5、发放《中学生推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》

第二阶段：活动

1、确立专门的读书时间。每学期班主任、语文教师要指导学生制订明确的读书计划；学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读；班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导；利用早读等时间，指导学生朗读精典，鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。

2、举行一次读书征文比赛。

3、出一期黑板报，各班以打造书香校园为主题出一期黑板报，学校将组织评比。

4、建立一本自己的“读书成长册”。可以让学生进行个性化栏目设计，如：个人小档案、读书计划书、读书笔记、读书获奖记载等。

5、开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会。各班开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

6、开展一次诗歌朗诵比赛。内容为古今中外诗歌。每班选出一名选手参加比赛。

7、每个教师写出自己的读书心得。

第三阶段：总结表彰

为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“书香学生”“书香教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予“书香班级”称号。陈庄中学

第二篇：2017书香校园计划

新开镇中心小学创建“书香校园”计划

根据县教育局工作会议精神，结合《关于在全县中小学开展“三园创建”工作》的有关要求，以“营造书香校园，构建理想课堂”、积极实施有效教学、扎实推进校园文化建设为目标，在大力倡导学生积极参加课外阅读活动的基础上，我们组织全校师生深入开展创建“书香校园”活动，特此制定此工作计划。

一、活动的宗旨和意义

开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围，有利于全面提升学校的教育水平，有利于学生健全人格的形成。开展“书香校园”活动，旨在倡导读书学习的文明风尚，培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。“活到老，学到老，读书不能少”。读书是我们学习的基本方式，读书是学生健康成长的重要源泉，读书是教师专业发展的有效途径。因此，广泛开展读书活动，努力创建“书香校园”很有必要。

二、活动的组织机构

为了更好地贯彻落实县局精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，拟先后成立我校“创建‘书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。

1、成立我校“创建‘书香校园’活动领导小组”： 组

长：吴建林（校长）副组长：廖丽薇（副校长）付朝霞（教导主任）组

员：蒋小红（工会主席）周平（副校长）陈灿辉（教导副主任）

2、我校师生读书活动组织

（1）教工党员读书小组（由校党支部负责组织）（2）工会会员读书小组（由校工会负责组织）（3）学生读书小组（由班主任负责组织）

三、活动的主题和口号

（一）、活动的主题： 阳光校园，书香伴我成长

（二）、活动的口号：

我读书，我快乐；我读书，我成长； 最是书香能致远，读书之乐乐无穷； 生命因阅读而精彩；书籍是人类进步的阶梯； 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；

与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野； 读万卷书，行万里路。

（三））宣传标语：

1、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

2、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼

3、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

5、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

7、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

8、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

9、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

10、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

11、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

12、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

13、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

14、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

15、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

16、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基

四、活动安排

（一）、启动阶段（3月份）

1、召开全体教师大会，明确目标（负责人：吴建林）

2、悬挂标语口号，营造活动氛围（负责人：廖丽薇）

3、各班组织一次“争创书香班级”主题班会。（负责人：方新年）布置如下任务：

1、结合本学段知识特点，确定学生必读书目；

2、进行《中（小）学生天地》阅读宣传；

3、进行班级书香文化氛围建设的安排。

（二）、实施阶段（4月份）

1、动员发动：由校领导通过国旗下讲话或校会的形式向全校师生作动员，发动大家积极参与创建“书香校园”的活动，多读书，读好书。（校长负责）

2、营造创建“书香校园”活动的宣传气氛（悬挂开展相关活动的横幅和标语或写有读书格言的标语）（副校长负责）

3、举办“书香校园”系列活动：教工党员结合开展党员阅读学习活动，组织在职党员开展“读一本业务书”，撰写读书笔记和心得体会，交流读书心得的活动。（校党支部负责）

4、完善读书环境设施的建设。例如，校图书室阅览室设备和藏书量的增加、宣传橱窗、公告栏的翻新、横幅和标语的更换。（由校长、副校长负责）

5、校园增设读书橱窗、班级增设“读书角”，确保学生每天的课外阅读时间不少于半个小时。（由校会议商定落实，内容的更新由各班主任负责）

6、组织学生积极参加演讲与征文比赛活动等。（由德育办负责）

7、各读书小组组织阅读活动，要求成员摘写读书笔记，撰写读书心得。（由校党支部、工会、教导处负责）

2017年3月

第三篇：2018书香校园计划

北师大集宁附中“书香校园”建设工作计划

一.指导思想

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。书香校园是学校文化、学校品位的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。为了营造良好的育人环境，本学期我们继续通过有计划、有步骤、有针对性地开展各类活动，把“书香校园”建设推向更广阔的领域、更高的层次，为师生的全面发展打下坚实的人文基础。二.各月具体安排

1月份：制定书香校园建设计划

2月底：高三年级冲刺高考百日誓师大会 3月份：

（1）演讲比赛

（2）优秀毕业生励志演讲（状元大讲堂）4月份：

（1）远足拉练

（2）家长学校活动 5月份：

（1）高二年级成人礼（5.18）（2）高三年级毕业典礼（5月底）6月份：

（1）开展读书活动（2）学生朗读比赛

（3）学生汉字规范书写过关

（4）校园“十佳”歌手评比 7月份：

（1）班主任技能大赛（2）高一红歌比赛

8月底：远足拉练（针对高一新生）9月份：（1）运动会

（2）艺术节暨表彰会（力耘之星评比、优秀班主任评比、优秀教师评比）

10月份：读书活动知识竞赛 11月份：

（1）家长学校活动（2）远足拉练 12月份：辩论赛

常态化工作：

（1）阳光德育工作

（2）每月星级班集体评比（3）社团活动

（4）学校阅览室借阅（5）升旗仪式

教育小组

2018.01.10

第四篇：书香班级实施计划

书香班级实施计划

一、目标

1．激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，以书为友。

2．通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

3．让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。

二、读书格言：畅游书海，塑造美好人生

三、实施过程

准备阶段：

1．对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2．调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级漂流书架，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3、进行书香班级的布置，营造浓郁的书香班级氛围。

4、每人制订一份详实的读书计划，买一本读书摘抄本并制定好度数漂流卡。

活动阶段：

（一）宣传发动，制定计划。

1．学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书，每天读书读报不得少于半小时。

2．做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

（二）实施行动。

1．让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、浓郁班级书香氛围。建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上，建立起班级图书角并分类放，完善班级图书角的建设，请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上，同学与同学之间，常进行“好书换着看”的活动，让班级充满读书氛围。

（三）总结评比。定期进行班级评比，每月评选出“阅读之星”。

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，让学生快乐读书，快乐成长。

读书，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界；书籍，是人类进步的阶梯，让我们从读书抓起，把中国传统文化最经典最精华的作品牢牢刻在每一个孩子的心

灵深处，让那些浓缩了世界经典文化与精神的作品构建孩子一生发展的文化根基，在孩子生命长河的源头，筑起一座文化的高山，让孩子一路书香！

第五篇：创建“平安校园”的目标和实施计划（本站推荐）

兴安学校创建“平安校园”的目标和实施计划

为了认真贯彻执行上级部门关于创建“平安校园”的实施意见，切实维护在校师生的正常教学、生活秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、良好的育人环境，经研究制定创建计划与目标如下：

一、创建“平安校园”总体目标及具体指标

1、总体目标：

通过开展创建活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故发生；同时加强道德、法制宣传教育，努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，以内容健康、格调高雅，丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明秩序的显著提高；不断改善学校教书育人环境。

2、具体指标：

⑴确保不出人身重大伤害事故； ⑵确保不出重大偷盗事故； ⑶确保不出火灾事故； ⑷确保不出违法犯罪案件；

⑸确保不出食物中毒与群体食品卫生事故；

⑹加强社区互动，努力改善校园周边环境及治安状况；

⑺加强学校德育工作及法制宣传教育，丰富校园文化生活，努力提高师生思想道德素质；

⑻强化校园常规管理，特别是对寄宿生的管理，严格门卫制度，确保安全和谐的学习环境；

⑼注意做好体育活动及交通安全的管理，杜绝一切安全隐患； ⑽领导重视，有班子，有制度，有督查，及时汇报和上报有关安全综治信息。

二、创建“平安校园”实施计划

1、学校党政一把手为第一责任人，各处室、班组、部门负责人为工作责任人，层层签订责任书，明确职责，一级抓一级，层层落实。

2、完善领导机构，建立创建“平安校园”领导小组和工作小组，建立和健全情况报告、资料台帐、工作例会、检查考评等工作制度。

3、认真落实学校制定和转发的治安工作各项措施和管理制度，积极参与“平安校园”创建活动，对内部产生的矛盾和安全治安隐患及时加以疏导、化解和消除，并及时上报。

4、抓好学生的思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育、安全知识教育，防止和杜绝学生涉毒、黄、赌等现象。加强预防各种传染病的卫生知识教育及无神论、唯物论教育，自觉抵制和反对邪教，加强对后进生帮改，严防校园暴力事故。

5、加强师生外出活动管理，严格审批制度。保障师生出入校门、体育锻炼、课外活动、实验课、文化课、社会实践、食宿等方面的安

全。预防和防止严重的师生交通事故和食物中毒事故的发生。

6、加大校舍排危和在建工程的安全管理力度，确保质量和安全。确定责任人，及时发现和报告隐患并予以消除。

7、积极、主动与当地综治部门及社区联系，共同搞好学校及周边环境的综合治理工作，加强学校警卫工作，确保学校财产及师生人身安全。

8、重视安全设施、消防器材配备，切实加强对易燃、易爆、有毒药品的存放和管理，重点关注锅炉技证安全运作，并加强防火安全教育，制订好师生紧急情况疏散措施和安全预案。适时组织师生消防演练。

9、做好教师计生工作，筹备改善教师居住环境、办公条件和教育教学设施，减轻教师负担，定时组织教师体检，适当组织文体活动，开展心理教育，努力促进教师心身健康，切实维护教职工合法权益，加目标强教职工的安全意识和责任意识。

10．建立学校安全和综治预警系统，制定各类应急预案予以贯彻落实。

11、加强值日、值夜巡查制度，明确职责，责任到人。搞好治安保卫重点单位的创安工作，切实做到看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事。