2016年常州市“我们的节日·清明”主题活动

第一篇：2016年常州市“我们的节日·清明”主题活动

缅怀先贤，感念诚信 ”

——2016年常州市“我们的节日·清明”主题活动 【序幕】

惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。我们的人文始祖以一柄诚信之剑划出了是与非、真与伪的境界。从此，诚信的道路越走越宽。小信诚则大信立，营造一个褒奖诚信、风清气正的社会环境，需要一次次地荡涤尘埃，使得守信者得益，失信者受治。管子书言：诚信者天下之结也。这里的“结”意思是关键，祖先告诉我们，诚心和诚信是做人做事、立业兴业的关键。

开场表演：汉服情景歌舞《信义季子》

主1：年年清明，今又清明。对于阡陌纵横的农业中国来说，清明是刀耕火种的一个节气。对于忠孝仁义的道德中国来说，清明是认祖归宗的一种祭扫。而对诗词歌赋的文化中国来说，清明又是诗情画意的一次良机。

主2：这是一个春和景明，草木明媚的时节，也是人们远足踏青，看杏花春雨的好时节。今天，在我们的节日，在江南，在有着2500多年历史文化积淀的淹城，用诗歌来感恩春天，用诗歌缅怀先贤，用用诗歌感念诚信。

主1：可以说，诚信是尚德常州的文化基因。想必大家肯定都知道，被称作“中华民族诚信第一人”的季札就是我们常州的人文始祖。季子挂剑的诚信故事，也是流传了上千年，滋养着一代又一代的常州人。

主2：大运河畔，文笔塔下，曲水流觞！主1：淹城内外，季子故里，笙歌唱响！主2：尊敬的各位领导、朋友们、孩子们。合：大家，春天好！

主2：欢迎你们参加“缅怀先贤，感念诚信 ”——2016年“我们的节日﹒清明”主题活动。我先自我介绍一下，我是来自常州广播电视台的主持人侯莹莹。主1：我是主持人张大佐。

主2：本次活动由常州市文明办、常州广播电视台共同主办；武进区委宣传部、武进区教育局共同承办。

主1：中华文化博大精深，中华经典百年树人。今天，我们在现场将用一首首诗歌来吟唱五千年文化，用一句句经典传递诚信的力量。

第一篇章

【片花：诚信，春天里的播种】

燕子传言莺送信，情牵意惹是清明。

江南常州，杏花春雨碧水悠悠，我们缅怀圣人季札。他被尊为“中华民族诚信第一人”，他与孔子齐名享誉古今。诚为本，信可立。在这个春天里，我们播撒信义的种子。主1：人无信，则不立，叶无信，则不兴。说到诚信，不得不提到咱们常州的人文始祖，与孔子齐名的诚信化身——季子。作为季子的后人，我想每一位常州人都应该把诚信的精神传承下去。在今天，这个春意盎然的日子里，让我们一起来歌颂春天，歌颂诚信，一起虔诚地播下诚信的种子。

祭礼舞+吟诵：《季子颂》

表演单位：常州市武进区清英外国语学校

时维清明，羲轮当空；乾清坤明，万物昌隆。神秀花都，和畅惠风；丽景天开，诞日又逢。伟哉炎黄，华夏首宗；厥初生民，姜嫄嗣通。舜封后稷，上古司农；姬周衍族，公刘德鸿。绵传太王，岐阳古公；爰始爰谋，蹈励徂东。别父迁播，泰伯仲雍；断发文身，荆蛮乃雄。江南立国，勾吴疆统；武王断商，章赟归宗。君位正传，吴王寿梦；遗命立储，吴札受封。春秋纲失，礼崩流庸；上哲独镜，唯有季公。英风藻俗，慕义无穷；卓而不群，魁伟高踪。赤帜独扬，辉曜苍穹；倡礼启道，圣贤横空。仁让王位，三循祖风；让德光前，高节天共。礼巡列国，言哲谏忠；修好四疆，大道纲纵。智评周乐，博物在胸；请观韶箾，昊天和融。信酬国剑，践诺坟松；五常开源，德目基隆。义救弱陈，休战建功；匡扶庶民，苍照尔忠。躬耕延陵，黎庶始终；驾鹤舜山，万民哀送。大圣大贤，大仁大忠；大诚大信，大智大勇。仲尼书碑，刻简留诵；青史传载，俦侔孔孟。史宗煌赞，鸿儒褒宠；帝赐嘉贤，皇敕庙宫。普天同祭，千秋供奉；无古无今，永世礼崇。英杰故里，人和政通；先贤桑梓，礼乐百工。旧邑新壤，物阜民丰；武进名区，驰誉载荣。始祖遗德，后世扬弘；伟绩炫彰，新风晖雍。仰承遗序，同瞻圣容；敬献悃诚，礼赞季公。

主2：春天适合放飞，放飞的不仅是玩童相牵的纸鸳，更是一种渴望飞翔的心情，那么春天究竟在哪里呢？春天在明媚的阳光里，春天在铺满绿色的原野上，春天，就在孩子们的眼睛里。接下来，让我们一起跟随着实小的孩子们一起感受和分享放飞的快乐。

儿童音诗画：《趁东风》

表演单位：常州市实验小学教育集团

人物：苗苗（8岁女孩或男孩）

小书童：一年级学生30—40人

苗苗：我叫苗苗，再过几天就是我的生日了。今年妈妈送给我的礼物是一张漂亮的红色卡片。妈妈说，这是古人发明的，每个人的生日都能在上面找到。小书童齐诵：《二十四节气歌》2遍。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

苗苗：爸爸告诉我，我出生在春天，他和妈妈希望我像一棵小苗苗一样，在春天的阳光下快乐成长。

画外音：迎春花开，燕子归来，万物复苏，大地回春。

小书童齐唱歌曲：《春晓》

苗苗：春天到，春天到，花儿朵朵开。草儿绿，鸟儿唱，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈，我们来把风筝放！（拿着风筝满场跑一跑）小书童齐诵：《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

主1：刚才看完了这个节目，让我们想到了一句话：孩子是天生的哲学家。因为在孩子们的身上我们总是能够看到天真看到美好。同样的，在诗人的眼中，春天也似乎有着孩子般的美好，往往能够激发出诗人强烈的创作欲望。那接下来常州广播电视台的几位主持人就要为大家朗诵起那首海子的名作《面朝大海 春暖花开》，把春天的幸福感觉娓娓道来。

诗歌：《面朝大海 春暖花开》

表演：大左、侯莹莹、大卫、恬歌

面朝大海，春暖花开 从明天起，做一个幸福的人 喂马、劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 主1：好的，我们要把掌声送给这些可爱的孩子，送给两位优秀的主持人，谢谢你们。莹莹，刚才在朗诵这首《面朝大海 春暖花开》的时候，不知道你有没有这样的感觉，仿佛眼前真的看到了大海，看到了春暖花开的景象，朗诵完以后，内心也是充盈着一种幸福感。主2：说到幸福呢，我觉得咱们中国人真的很幸福。因为有这么多节日文化丰富我们的生活。那么近年来，我们深入开展“我们的节日”主题活动，引导大家继承和弘扬优秀传统文化，产生了非常广泛和深远的社会影响。

第二篇章

【片花：情怀•诗歌中的放飞】

碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

春风、春雨、春情、春思，无不触动着诗人的心弦，从诗经楚辞到唐宋诗词，从律诗到自由体新诗，都浸染着无尽的春韵、春意。

寄语龙城风日道，明年春色倍还人。

主1：说到咱们中国人的审美情趣，不得不提到一个词——气韵。那大家觉得春天的气韵是什么呢？是绽放在枝头的那一抹绿色，还是充满生机的莺飞草长呢，我想答案都不尽相同。那接下来就让我们在孩子们的舞蹈当中一起去感受春天的韵味。

舞蹈《韵》

表演单位：常州市武进区湖塘桥第二实验小学

主2:那今天呢我们现场坐了这么多的孩子们，我想问大家一个问题，你们觉得春天是什么颜色的呢？什么颜色？红色、绿色、黄色、蓝色。。都有啊，各种答案。那我觉得呢，春天是五颜六色的。因为曾经有一位诗人说，春天就像是造物主打翻的颜料盘。那接下来我们让星辰实验学校的孩子们告诉你们，春天就是这么五颜六色，就是这么动人。

情景朗诵《春天的颜色》

表演单位：常州市武进区星辰实验学校

春天是什么颜色的

是绿色的，是绿色的你看那小草多鲜绿 是粉红色的，是粉红色的快看这盛开的桃花

是黄色的黄色的，菜花黄亮亮的 我看啊是白色的，梨花开的白茫茫的 红色红色！杜鹃开满一山红！哈哈哈…春天是五颜六色的！小草绿油油，春天是绿色 桃花红粉粉，春天是粉色 菜花黄亮亮，春天是黄色 梨花雪白白，春天是白色 杜鹃映山红，春天是红色 啦啦啦～啦啦啦～ 小草绿油油，春天是绿色 桃花红粉粉，春天是粉色 菜花黄亮亮，春天是黄色 梨花雪白白，春天是白色 杜鹃映山红，春天是红色 啦啦啦～啦啦啦～ 主1：谢谢各位小朋友让我们看到了充满童真童趣的五颜六色的世界。主2：诗言志，歌咏言。从《诗三百》，到汉乐府、到唐诗、宋词、元曲，直至当下。中国的诗歌文化那是源远流长，形成了灿若星河的中华经典，集中表达了中国人对自然、对生活、对社会的认识和情感。今天呢，我们让孩子们在这里诵读经典，在经典中感知、认同和弘扬诗歌中蕴含的人文价值是一件非常有意义的事。

第三篇章

【片花：传承•天地间的蓬勃】

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。清明时节，礼乐声中，我们追忆先贤。

把季子重信守诺精神赋予新的内涵，焕发新的生命力。弘扬诚信，传承美德，争做常州文明人，共建文明城！

主1：中华民族是一个崇尚友谊与诚信的民族，虽然我们的先贤季子已沉睡在历史当中，但季子挂剑留徐之举一直是中华民族珍视友谊、崇尚美德的光辉典范，季子的诚信精神通过这一流芳百世的经典故事感化着一代又一代人，传承信义，继往开来。接下来，让我们在淹城中学的同学们带来的表演中一起重温季子挂剑的故事，一起来感受诚信的力量。

互动表演诗《挂剑诗•守诺》 表演单位：常州市武进区淹城初级中学

甲：桃林柳岸，亭榭楼台，湖水汤汤，帆船点点，宋剑湖。乙：送剑湖也，季子送剑，千古传扬。

丙：“延陵季子兮不忘故，脱千金之剑兮带丘墓。” 丁：重情践诺,历史佳话，“挂剑诗”,风骨颂 唐〃李白 《陈情赠友人》

延陵有宝剑，价重千黄金。观风历上国，暗许故人深。归来挂坟松，万古知其心。懦夫感达节，壮士激青衿。宋〃张镃《题挂剑图》

当年许与有谁知，人忽邱陵我独悲。逊国曩时犹易耳，不应留剑使心欺。明〃李贽

“丈夫未许轻然诺，何况中心已许之。一死一生交乃见，千金只得挂松枝。” 清〃李蟠

斯事何关物有神，交情赖此尚留真。三朝仍自称公子，一剑安能负故人。国乱先机脱匕首，君仇遗恨失延津。匣中亦有吴钩在，酹酒西风看几巡

《诚信赞歌》 心许至诚兮撼天地 风送雨迎兮回故里 诚信美名兮扬四方 千古风流兮送剑湖

主2：谢谢，谢谢我们的孩子们非常地慷慨激昂，我觉得我现在整个人还沉浸在朗诵当中。

主1：是，上千年来，无数的中华经典在国人口中广泛传播，在诗歌当中接受美的熏陶。

主2：下面的这首《新龙城三字经》节奏明快、充满童趣，淋漓尽致 地展现了常州的物华天宝、人杰地灵，表达了我们对美的追求、对德的崇尚。一起来欣赏。

古琴+诗朗诵《新龙城三字经》 表演单位：郑陆中心小学

三皇出，五帝继；我中华，传有序。居有礼，行有义；既知廉，又明耻。此四维，不可弃；子曰仁，君子仪。诚为本，信可立；外忠勇，内孝悌。古先贤，经典句；礼智信，要牢记。有先师，名孔子；儒家理，在论语。南圣人，贤季子；吴寿梦，第四子。封延陵，始开邑；三让国，贤名起。徐君墓，剑挂枝；观乐舞，中原使。言入微，乐评始；嬴博间，薄葬子。丘带徒，远观之；赞季子，懂周礼。救陈国，全大义；九十二，风霜欺。诚信义，龙城史；忠勇敬，汗青籍。文笔塔，白云溪；状元出，天下知。大文豪，苏学士；誉此邦，多君子。藤花馆，终老地；城如纸，元兵至。铁人守，主帅易；大运河，穿城去。大码头，繁华地；下江南，毗陵驿。贾宝玉，出家地；红楼梦，名鹊起。清中叶，文史医；常州府，管八邑。青果巷，进士第；三杰出，先烈志。新龙城，留青史；新经济，创模式。文明城，道德续；天天乐，百姓喜。龙城人，立壮志；新篇章，再写序。

主2：特别棒的一群孩子们。说到诚信啊，咱们常州是一座诚信文化底蕴非常深厚的城市，延陵季子的信义精神，在常州生生不息，代代相传，诚信是立身之本、是兴业之本、是发展之本。以诚信为基石，常州人世世代代、孜孜以求，把这座城市打造为尚德之城，无数讲诚信、遵道德的典型相继涌现。那么接下来，我们通过一段VCR来了解一下。

【播放诚信标兵、美德少年代表的音频】 主1：从个人到群体，从大人到孩子，诚信已经逐渐成为人们共同追求的价值取向和行为准则。道德需要传承，道德建设更需要从娃娃们抓起。接下来要进行一个神圣的传承仪式，由我们的诚信标兵代表与美德少年代表共同参与。

主2：风筝是清明的文化符号。今天在我们的活动现场，我们的诚信标兵和美德少年将共同完成象征着诚信、象征着美德、象征着希望的风筝，并在今天舞台部分活动结束后，风筝也将被放飞到淹城的上空，放飞到龙城的上空。风筝的放飞不仅表达了我们所有人对诚信、对美德的追求，同样也代表了我们所有人对未来美好生活的希冀和向往。主1：说的没错，那我们接下来还是首先把5条龙形风筝请到舞台上来吧。我们掌声有请我们的诚信标兵代表和美德少年代表上台为龙形风筝点睛。有请。

主2：这五位诚信标兵分别是：王敏其、庄龙兴、盛雅琴、储克勤，还有潘小平。同样还有10名美德少年，他们分别来自常州市武进清英外国语学校、常州市武进区湖塘第二实验小学、常州市武进区刘海粟小学、常州市武进区淹城初级中学以及常州市武进区星辰实验小学。主1：好的，那我们就请各位现在就为这5条龙形风筝点睛。有请。我觉得让五位诚信标兵代表和10位美德少年代表为五条龙形风筝点睛真的是特别的有意义啊。

传承仪式——诚信之星、美德少年、中小学生互动

主2：诚信正是我们这个时代所需要的价值观。今天呢我们站在这里，以诗歌的名义来感恩春天、缅怀先贤、感念诚信，就是要用行动来告诉全世界，我们是春天，春天是我们。尾声：舞蹈+谢幕《春天是我们》 表演单位：常州市青少年活动中心

谢幕词：

主1：琴声淡去，余音袅袅。主2：诗词吟罢，口留清香。主1：与经典为友，与圣贤为师

主2：这个清明，我们以诗歌的名义，来感恩春天、缅怀先贤、感念诚信

主1：我们是季子故里，诚信水乡骄傲的常州人 主2：我们为祖先高尚的品德而自豪 主1：让我们弘扬诚信，传播美德 主2：争做文明人，共建文明城！

主1：朋友们，本次活动到此结束，感谢各位的收听收看，我们再见！主2：再见！

“缅怀先贤，感念诚信 ”

——2016年常州市“我们的节日·清明”主题活动

节目流程单

序篇：春之礼敬

1、汉服情景歌舞《信义季子》

表演单位：常州市春秋乐园旅游发展有限公司

第一篇章：诚信·春天里的播种

2、祭礼舞+吟诵：《季子颂》

表演单位：常州市武进区清英外国语学校

3、儿童音诗画：《趁东风》

表演单位：常州市实验小学教育集团

4、诗歌：《面朝大海 春暖花开》

表演：大佐、侯莹莹、大卫、恬歌

第二篇章：情怀·诗歌中的放飞

5、舞蹈《韵》

表演单位：常州市武进区湖塘桥第二实验小学

6、情景诗朗诵：《春天的颜色》

表演单位：常州市武进区星辰实验学校

第三篇章：传承·天地间的蓬勃

7、互动表演诗《挂剑诗•守诺》 表演单位：常州市武进区淹城初级中学

8、古琴+诗朗诵《新龙城三字经》 表演单位：常州郑陆中心小学

9、传承仪式——诚信之星、美德少年、中小学生互动

10、舞蹈+谢幕《春天是我们》 表演单位：常州市青少年活动中心

第二篇：我们的节日.清明主题活动实施方案

“我们的节日——清明”主题活动实施方案

为了更好的弘扬中华传统文化，充分挖掘传统节日中蕴藏的优秀文化遗产，不断提升学校品味，全面增强我校师生的爱国热情，更好的推进我校素质教育，现结合教育局党委文件精神，制定我校“我们的节日——清明”主题活动实施方案如下：

一、成立领导小组

组长：张芬萍

副组长：师延平、蔡亚峰、刘涛、马瑞、寇晓芳

成员：李喜兵、惠雁、常晓东、郝小金、屈荣、冯炳文、苏晓雪

二、活动内容。

1、清明诗文朗诵会。

时间：2011年3月31日

地点：校园旗台前

参加人员：一——六年级全体师生

活动形式：以班级为单位，师生共同参与，以朗诵清明诗文、校园三字经为主要内容的比赛（可结合诗文内容适当配乐）。活动中发现的优秀诗文将在全校推广。

二、开展“文明祭扫、平安清明”倡议活动。

通过国旗下讲话、班队会等形式，呼吁广大师生转变思想观

念，树立文明祭扫的意识。同时，要通过学校师生向其家人、亲戚、邻居宣传，号召大家采取植树造林的形式，文明祭奠，缅怀亲人。

三、开展“感恩我们要行动”大型演讲活动。

通过开展“感恩我们要行动”大型演讲活动，使全体师生及家长深切感受亲情的可贵，在珍惜现有亲情的同时，缅怀逝去的亲人，深入体会清明的意义，在感恩生命的同时，尊重生命。

四、开展班级清明谚语收集活动。

各班可利用清明假期，指导学生收集整理关于清明节的谚语，让学生在收集整理的过程中，知道清明时节的节日习俗；体会中华文化的博大精深；领略清明节气的重要意义；了解清明相关的故事渊源；感受清明的特色食品。

宝塔区中石油小学

二0一二年三月三十日

第三篇：“我们的节日清明” 主题活动方案

东方小学2013年

一、活动目的：

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题：

我们的节日——清明

三、活动对象：

全体师生

四、活动时间：

2013年3月30日至4月8日

五、活动内容：

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1.了解清明节的由来。

2.了解各地的清明节习俗。

3.了解有关清明节的传说、故事。

（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。

1.中队活动：

各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。（活动时间：4月1日—4月2日）

一、二年级：诵读清明小诗三、四年级：诵读英雄故事 五、六年级：制作手抄报

要求：

一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）三、四年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）五、六年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。）

2.大队活动：

学校少先队倡议，利用网络课的机会，在老师指导下，登录中国文明网，广泛开展“网上祭英烈”活动。

要求：人人参与，人人仔细浏览该网页“我们的节日•清明”主页，了解活动内容和意义，人人留下足迹。

少先队广安区东方小学大队

2013年3月28日

“我们的节日•清明”主题活动图片

第四篇：我们的节日清明主题演讲比赛

我们的节日·清明

——主题演讲比赛活动说明

一、活动目的: 清明节是我国人民悼念逝者、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神，让学生们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

二、演讲主题: 感恩英雄先烈，弘扬民族精神

三、演讲稿要求

内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。

四、参赛要求:

1、演讲内容健康向上，紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，使用普通话。

4、演讲原则上要求脱稿。

5、评委不为本班学生打分。

五、比赛时间：2018年3月30日

六、参赛人员：

三至六年级每班个7名同学

七、评委老师：各班语文老师

总分人员：少年宫教师

八、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题，语言流畅自然。演讲时间不超过5分钟。（4分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，表达流畅；脱稿演讲，富有感情。（4分）

3、综合印象：自然大方，气质佳，观众反映好。（2分）

第五篇：我们的节日·清明主题班会

补郎苗族乡中心学校二年级（2）班“我们的节日·清明” 主题班会

时间：2012年3月30日下午第二节课 地点：二年级（2）教室 主持人：徐英

参加人：本班全体学生 内容：

一、清明节的由来和传说：

1、清明节的起源：

据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。“清明节”的得名还源于中国农历24节气中的清明节气。冬至后第108天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期，是再恰当不过的一个词。我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

2、关于寒食节的传说：

相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。

晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗：

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。

走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。

第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。

以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。

二、节日习俗：

1、荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

2、蹴鞠：鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是端午之戏之一。马球，是骑在马上，持棍打球，古称击鞠。三国曹植《名都篇》中有“连翩击鞠壤”之句。唐代长安，有宽大的球场，玄宗、敬宗等皇帝均喜马球。章怀太子墓中《马球图》，画出了唐代马球的兴盛：画上，二十多匹骏马飞驰，马尾扎结起来，打球者头戴幞巾，足登长靴，手持球杖逐球相击。《析津志》记辽国把打马球作为节日的传统风俗，于端午、重九击球。《金史〃礼志》也记金人于端午击球。宋代有“打球乐”舞队。至明代，马球仍流行。《续文献通考〃乐考》记载明成祖曾数次往东苑击球、射柳。明《宣宗行乐图》长卷中绘有宣宗赏马球之场面。当时的官员王直写的端午日观打球的诗：“玉勒千金马，雕文七宝球。鞚飞惊电掣，伏奋觉星流。炎页过成三捷，欢传第一筹。庆云随逸足，缭绕殿东头。”北京白云观前也有群众骑马击球之典。清代天坛一带也还有马球运动，直至清中叶之后，马球才消失了。近年西安市又出现了仿古马球运动，使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。

3、踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。

4、植树：清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为中国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。

5、放风筝：放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

6、扫墓：清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。明《帝京景物略》载：“三月清明日，男女扫墓，担提尊榼，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢，不归也，趋芳树，择园圃，列坐尽醉。”其实，扫墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。”并相传至今。

清明祭扫仪式本应亲自到茔地去举行，但由于每家经济条件和其它条件不一样，所以祭扫的方式也就有所区别。“烧包袱”是祭奠祖先的主要形式。所谓“包袱”，亦作“包裹”是指孝属从阳世寄往“阴间”的邮包。过去，南纸店有卖所谓“包袱皮”，即用白纸糊一大口袋。有两种形式：一种是用木刻版，把周围印上梵文音译的《往生咒》，中间印一莲座牌位，用来写上区号亡人的名讳，如：“已故张府君讳云山老大人”字样，既是邮包又是牌位。另一种是素包袱皮，不印任何图案，中间只贴一蓝签，写上亡人名讳即可。亦做主牌用。关于包袱里的冥钱，种类很多。

7、插柳

据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古 谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

清明插柳戴柳还有一种说法：原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害，而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响，人们认为柳可以却鬼，而称之为“鬼怖木”，观世音以柳枝沾水济度众生。北魏贾思勰《齐民要术》里说：“取柳枝著户上，百鬼不入家。”清明既是鬼节，值此柳条发芽时节，人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。

8、蚕花会

蚕花会 “蚕花会”是蚕乡一种特有的民俗文化，过去清明节期间，梧桐、乌镇、崇福、洲泉等地都有此项民俗活动。其中以洲泉的马鸣庙和青石的双庙诸的蚕花会最为精彩隆重。马鸣庙位于洲泉镇西，在当地有“庙中之王”之称，每年蚕花会人山人海，活动频繁，有迎蚕神、摇快船、闹台阁、拜香凳、打拳、龙灯、翘高竿、唱戏文等十多项活动。这些活动有的在岸上进行，绝大多数在船上进行，极具水乡特色。[

三、我们的节日〃清明

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了“五礼”中：“士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。”朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

祭扫烈士墓：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

四、向学生介绍部分英烈的事迹：

五、小结：

同学们，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜现在的生活，过好每一天，让每一天都变的充实，树立报效祖国的远大志向，为了我们的明天，为了我们祖国的明天而奋斗吧！