六.一儿童节方队入场词、文艺节目主持词[定稿]

第一篇：六.一儿童节方队入场词、文艺节目主持词[定稿]

方队入场

一、请各位领导、各位来宾到主席台就坐。

二、主持人宣布：我宣布少先队入场仪式正式开始，请各中队入场。

（徐）鼓 号队：

伴着激昂的旋律，迈着时代的脚步，精神抖擞地向主席台走来的是学校鼓号队。（听，嘹亮的号声，激越的鼓点，和谐的乐章，每一个音符都吹奏出少先队员的快乐与激昂。）看，他们那无比的信心，坚定的步伐，体现出我校学生勤学、守纪、诚信的精神风貌。

（王）第六中队：

看，正以矫健的步伐走入会场的是第六中队的同学们。他们个个精神饱满，干劲十足。在我们学校就读的几年中，他们处处争先，刻苦努力，是一个团结奋进的集体。

（徐）第五中队：

现在向我们走来的是第五中队。瞧，一群意气风发、精神抖擞的少年正向我们走来。这是一支由41人组成的团体，他们团结友爱，尊敬师长，赢得了学校老师们的一致好评！

（王）第四中队：

现在正向我们走来的是第四中队。他们以“超越自我、挑战极限、奋发向上、突破梦想”为口号，他们本着“团结奋进、充满生机、展现个性、创新求索”的精神迎接这个“六.一”国际儿童节。（徐）第三中队：

现在向我们走来的是第三中队，他们是一个积极乐观的班级。在学习上，他们勤学苦练，一丝不苟，持之以恒。他们永远相信，只要有付出就会有收获！

（王）第二中队：

现在正向我们走来的是二中队的小朋友，他们是祖国的花朵，是21世纪的接班人。看，他们着装统一、步伐整齐、口号响亮，正迈步走向辉煌的明天。

（徐）第一中队：

看，迈着整齐的步伐，正以高昂的热情向我们走来的是第一中队。他们是初升的太阳，是矫健的雄鹰。他们以“团结友爱、诚实向上、快乐学习、健康成长”为口号。在校园这温暖的怀抱中，相信他们会走得更好。

王：下面，请允许我向大家介绍今天到会的各位来宾、、、、、、徐：我宣布“放飞梦想、精彩童年”，六一活动现在开始，全体起立——奏国歌（后）——鸣礼炮（后）——请坐。

王：出旗（鼓号齐鸣、队员敬队礼、礼毕）。徐: 奏唱队歌。

王：请大队辅导员宣布新队员名单。

徐：请授予队员标志（请老队员为新队员佩戴红领巾）。王：请新队员宣誓。徐：退旗。王：请学校领导为我们致词。徐：请嘉宾讲话。王：请村委会领导讲话。徐：请大队辅导员讲话。王：请老队员代表讲话。徐：请新队员代表讲话。

王：请领导为我们的三好学生、优秀学生干部和优秀少先队员颁奖。

徐：谢谢各位领导对我校的关心与支持，入队仪式到此结束。王：退场。

文艺节目表演入场词

贵：尊敬的各位领导 香：各位来宾 军：亲爱的各位家长 婷：小朋友们 合：大家晚上好！贵：温暖的阳光 香：诱人的花香 军：喜悦的笑脸 婷：激动的胸膛

贵：连小草都在欢乐地歌唱 香：轻轻地，摒住呼吸 军：每一颗澎湃的心啊！婷：激动得要跳出胸膛 贵：这一切都在提醒着我们

合：美丽的六月到了，我们的节日到了。香：是那么开心 军：我的六一！婷：是那么难忘 贵：我的六一！香：是那么幸福，军：我的六一！婷：是那么激动

合：我们的六月，我们的节日就在这里。

军：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：小伙伴们 合：六一儿童节快乐！贵：看，六一的鲜花绚丽多彩 香：瞧，六一的阳光灿烂夺目

军：为了庆祝今年的六一国际儿童节，我们老马街学校的师生做了精心准备。

婷：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

贵：现在，就让我们一起放声歌唱，用动感的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

军：“放飞梦想，精彩童年”，老马街小学2013年庆祝六一文艺演出现在开始！鸣礼炮。

文艺节目

(军)二：《庆祝六一》

六月，是童年的太阳；鲜花为你们翩翩起舞,红领巾格外鲜红耀眼;六月，是我们大家的节日，我们为你增添光彩，在这欢乐的日子里，让我们一起来庆祝这欢乐的节日吧！请欣赏二年级同学带来的舞蹈《庆祝六一》。请舞蹈《好爸爸坏爸爸》做准备。

（婷）学前班：《好爸爸坏爸爸》

同学们请看看你们的爸爸妈妈来了吗？好，请用掌声感谢你爸爸妈妈的到来。在家庭教育中，爸爸总是表现得比妈妈更加严厉，有的同学一旦被爸爸批评后，就会骂，你这个坏爸爸。但是今天我们的爸爸来了，说明他是关心我们、爱我们的，他还坏吗？请欣赏学前班的小朋友带来的舞蹈《好爸爸坏爸爸》。请手语操《感恩的心》做准备。

（贵）一：《感恩的心》

虽然我还小希望你别笑，我的个子矮请你多关怀。在这里我非常感谢赋予我生命的父母，感谢传授我知识的老师以及帮助我的同学朋友们，谢谢你们！请欣赏一年级同学带来的手语操《感恩的心》。请快板《人人都来讲安全》做准备。

（香）三：《人人都来讲安全》

同学们，请问刚才的表演精彩吗，想学吗？如果你的手受伤了你还能学吗？所以不管是在家还是在学校我们都要怎么样？（注意安全），对安全第一。请欣赏三年级同学为我们带来的快板《人人都来讲安全》。请舞蹈《童年》做准备。（刘婷）四:《童年》

人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最美丽的宝石；记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花；在每个人的记忆中，童年都是五彩纷呈的，请欣赏四年级同学为我们带来的舞蹈《童年》。请舞蹈《阳光校园》做准备。

（贵）学：《阳光校园》

欣赏完一个又一个精彩的节目，同学们开心吗？那掌声在哪？童年的火花，在节奏中迸发；蓬勃的朝气，在音符中闪现；老师的关怀使校园里充满了温暖，同学们的欢笑使校园里充满了阳光，请欣赏校园集体舞《阳光校园》。请舞蹈《追梦》做准备。

（贵）五：《追梦》

有梦才有希望，只要你心中有梦想，向着目标去努力，不畏困难，就如手中的风筝，带着你的梦想，一起放飞吧！请欣赏五年级同学带来的舞蹈《追梦》。请小品《献爱心》做准备。

（军）六：《献爱心》

当我们坐在宽敞明亮的教室里学习时，当我们在美丽的校园游戏时，或许有的小朋友正在忍受着病痛的折磨，又或许有的小朋友却难圆上学梦。亲爱的同学们，让我们伸出友爱的手，让我们扬起爱的风帆，用我们的爱心去温暖需要帮助的人们吧！请欣赏六年级同学带来的小品《献爱心》。请舞蹈《泥娃娃》做准备。（香）一：《泥娃娃》

同学们，他们的表演精彩吗？那掌声在哪里？回想以前，我们还在爸爸妈妈的怀里撒娇，回想以前，我们常在地边、田埂上玩泥巴，你捏一个我，我捏一个他。下面请欣赏一年级同学带来的舞蹈《泥娃娃》。请舞蹈《1234歌》做准备。

（贵）二：《1234歌》

人的一生漫长而又短暂，曾记得，我们开始学会说话的第一个词就是“妈妈”。渐渐地长大，我们离开了妈妈那温暖的怀抱进入了这美丽的校园，在老师的关心指导下我们又学会了数数，我们不仅学会了数1、2、3、4，还学会了唱歌。请欣赏二年级同学带来的舞蹈《1234歌》。请武术《跆拳道》做准备。

（婷）四：《跆拳道》

有这样一群孩子,他们热爱武术;有这样一片风景,他们以武为乐;有这样一个主题,他们武冠风华;有这样一个节目,他们一显身手，请欣赏四年级同学带来的武术《跆拳道》。请舞蹈《我不想长大》做准备。

（军）六：《我不想长大》

同学们，你们想长大吗？可是当我们真正长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也不想长大了，请欣赏六年级同学为我们带来的舞蹈《我不想长大》。请舞蹈《快乐珠算》做准备。（香）三：《快乐珠算》

同学们，看了他们的表演你开心吗？还想看吗？是不是心也快跳出来了。不，不是心，是我们教室里的珠算也跟着跳起来了，看，他们来了，请欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《快乐珠算》。请舞蹈《彩虹的微笑》做准备。

（贵）五：《彩虹的微笑》

雨后的彩虹是美丽的，我们的微笑是灿烂的，让我们的希望在这优美的舞姿中尽情的飞翔吧!请欣赏五年级同学带来的舞蹈《彩虹的微笑》。请舞蹈《葫芦娃》做准备。

（军）一：《葫芦娃》

举起节日的火把，用快乐将我们点燃，扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越，追赶时代节奏，把握童年的脉搏，点燃年轻的梦想，释放火热的激情，请欣赏一年级同学带来的舞蹈《葫芦娃》。请相声《大拇指与食指》做准备。

（婷）四：《大拇指与食指》

同学们还想看吗？请伸出你的双手，数一数共有几根手指呢？有几根？对，我们每个人，随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指呢，各有所长，各有所短。但是常与大拇指合作的是我们的食指，他们究竟一起做了些什么呢？请欣赏四年级同学带来的相声《大拇指与食指》。请舞蹈《小小牛仔》做准备。（香）三：《小小牛仔》

时代在飞速发展，人们的生活节奏也越来越快了，不管是在农村还是城市到处都响起了不同的音乐，跳起了欢乐的舞蹈。看他们来了，请欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《小小牛仔》。请舞蹈《快乐宝贝》做准备。

（贵）五：《快乐宝贝》

同学们，他们的表演精彩吗？是呀，我们都快看不过来了，刚看完一群小朋友的精彩表演。看，又来了一群快乐宝贝，请欣赏五年级同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。请合唱《少年、少年、祖国的春天》做准备。

（婷）一：《少年、少年、祖国的春天》

少年强则国强，少年富则国富。我们肩负着祖国的未来，民族的希望。希望我们的国家越来越富、越来越强，请欣赏一、二年级带来的合唱《少年、少年、祖国的春天》。请快板《祝贺六一儿童节》做准备。

（军）六：《祝贺六一儿童节》

今天是个愉快的日子；今天是属于我们自己的日子；今天是六一国际儿童节，让我们为所有的小朋友表是祝贺。祝小朋友们——节日快乐！请欣赏六年级同学为我们带来的快板《祝贺六一儿童节》。请舞蹈《阿瓦人民唱新歌》做准备。（香）二：《阿瓦人民唱新歌》

有一句歌词叫“山笑水笑，人欢乐，阿瓦人民唱新歌，道路越走越宽阔”，但是，在今天这个喜庆的节日里，我们可以换句歌词，叫“山笑水笑，我最笑，六一舞蹈我来跳”，请欣赏二年级同学带来的舞蹈《阿瓦人民唱新歌》。请舞蹈《明天会更好》做准备。

（贵）六：《明天会更好》

是呀，从二年级同学的舞姿中我们看到了阿瓦人民的幸福生活，我们也看到了阿瓦人民的活跃，我们更看到了他们的拼搏精神。面对生活，不管在什么时候，我们都不要被困难所吓倒，要敢于拼搏，只要坚持，我相信我们的明天会更加的美好，请欣赏六年级同学带来的舞蹈《明天会更好》。

军：精彩呀，表演得实在是太精彩了！同学们还想看更精彩的吗？时间过得太快了，明年再看好吗？

香:让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。贵:让时光停驻，我们是那样依依不舍。婷:敬爱的爸爸妈妈。军:敬爱的老师。香:亲爱的同学们。

贵:感谢您，陪伴我们的快乐童年。婷:感谢您，为我们付出的辛勤劳动。军:感谢您，与我们共同庆祝节日。贵:董干镇老马街小学庆祝六一文艺演出 合:到此结束。谢谢！

第二篇：军训方队入场词

高一（1）班来了，参训新生们以昂扬的斗志、饱满的精神奋勇前进。以分列式队形依次走过主席台接受学校领导和部队首长的检阅，整齐的步伐、威武的军姿、响亮的口号充分展示了他们军训的成果和新时代中学生的风采。他们以整齐的步伐、嘹亮的口号、蓬勃向上的精神面貌，向学校师生及来宾展示了15天军训的成果。

迈着整齐的步伐，高一（2）班过来了。军训时间虽然短暂，但是通过军训，同学们进一步增强了国防观念，提高了国防意识，养成了令行禁止的队列作风，培养了英勇顽强的革命精神，加强了集体荣誉感和凝聚力，强化了自我约束力和时间观念。同学们参训热情高涨，精神饱满，没有一名同学故意逃避军训，有的同学带着伤病坚持训练，对每一个动作都一丝不苟、力争做到准确规范，训练中坚决服从并尊重教官，充分显示了当代中学生良好的精神风貌，给我们全体教官留下了深刻的印象。

伴随着嘹亮的口号声，高一（3）班过来了。从这十几天的训练过程和刚才同学们整齐的步伐，嘹亮的口号、严明的纪律和崭新的精神风貌等方面，可以看出本次军训取得了良好的成绩和圆满的成功。这是教官、老师和广大同学们共同努力、密切配合、刻苦训练的结果2005级综高一（3）班参训同学，经过一周的紧张训练，军训任务结束了。看到阅兵式上同学们迈着整齐的步伐，高喊嘹亮的口号，呈现出崭新的精神风貌，让人感到似乎有一种置身在军营的感觉。

高一（4）班过来了。新同学们个个肤色黑红，在阅兵式上他们精彩的表演，让人信服的觉得高一（4）班新生是可爱的，是最棒的！否则在本次军训怎么会取得这样好的成绩呢？当然这也是在教官、老师和广大同学们共同努力、密切配合、刻苦训练所取得的成果。

紧跟而来的是高一（5）班的方阵。整齐的步伐、威武的军姿、响亮的口号充分展示了他们军训的成果。一周的“苦”和“累”使他们真正体验到军人的作风。通过军训使他们的意志更坚强了，时间观念也加强了，军训虽苦，但给他们留下了美好的回忆。教官有军人风范，为人随和很有亲切感。相信在以后的学习和生活中他们一定会将这种作风坚持下去，不怕苦，不怕累，一步步实现自己的大学梦。

正在向主席台前进的是高一（6）班的方阵。阅兵场上的新同学各个英姿飒爽，精神饱满。方阵队列整齐威武，口号铿锵有力，充分展示了高一（6）班的精神风貌。军训增强了他们的国防观念、国防意识，接受了解放军的好思想、好作风的教育，有利于促进良好的班风的形成。希望新生能把好思想、好作风、好体魄带到学习中去，不断巩固军训成果，学习解放军的思想，不断提高自身素质。紧跟而来的是高一（7）班的方阵。口号响亮、步伐整齐，让他们的青春的潇洒在军营里得到了充分的展示。希望在今后的学习和生活中，同学们继续以教官为楷模，以严谨的作风为准绳，不断发扬自强不息的精神，增强社会责任感，以良好心态去接受人生道路中的严峻考验。相信你们一定不会辜负祖国和人民对你们的殷切希望，为创造出学校、祖国二十一世纪新的辉煌而努力奋斗。

正在向主席台前进的是高一（8）班的方阵。请检阅吧,我们时刻准备着；请检阅吧,我们满怀豪情。通过这一周的军训，我们已经有了钢铁般的意志；通过这一周的军训，我们已经有了解放军的英武。我们会用整齐的步伐、威武的军姿、响亮的口号来证明我们的誓言。

伴随着嘹亮的口号声，高一（9）班过来了。整齐的步伐、威武的军姿、响亮的口号充分展示了他们的风采。军训开始以来，高一（9）班64名新同学，在何志勇教官和跟班老师的精心组织和指导下，严格按照军训计划和学校的要求，全体参训同学发扬不怕苦、不怕累的精神，思想上高度重视，精力上全部投入，行动上勤学苦练，克服了时间短、任务重、场地紧、人数多等困难，出色地完成了预定科目的学习和训练任务，取得了可喜的成绩，表现出了很高的思想觉悟和良好的个人素质。他们始终坚信高一（9）班永远是最棒的！

雄赳赳，气昂昂，高一（10）班的方阵正在大步向主席台迈进。通过他们整齐的步伐，嘹亮的口号，我们可以看出他们的勤奋的汗水终于得到了丰厚的回报。祝贺你们，同学们，你们成功了。相信你们会把军训的作风和精神带到以后的学习和生活中，你们一定回圆梦的。

高一（11）班的方阵紧跟而来，以分列式队形依次走过主席台接受学校领导和部队首长的检阅，整齐的步伐、威武的军姿、响亮的口号充分展示了他们军训的成果和高一（11）班学生的风采。在军训过程中他们发扬了不怕苦、不怕累、轻伤不下火线的精神，刻苦训练，对每一个动作都做到一丝不苟、力争做到准确规范，训练中坚决服从并尊重教官。同学们识大体，顾大局，体现出了高度的集体主义精神。

第三篇：庆“六·一”文艺节目主持词

甲：东北大秧歌是我们最喜爱的一种文艺形式，它活泼欢快、舞姿优美，让人百看不厌。瞧——学校的秧歌队来了!

请欣赏学校文艺队精彩的《秧歌舞》表演。

(表演秧歌舞)

乙：XX小学是一所发展中的村级小学，如今正迸发着勃勃生机，我们为生活、工作在XX小学而感到骄傲和自豪。让我们高声赞美你吧——美丽的XX小学!

请欣赏五年级同学为欢庆“六·一”而精心准备的诗朗诵——《赞美你，XX小学》。

(学生朗诵)

甲：“六·一”儿童节，真是一个不寻常的日子!看，那边来了一群漂亮的小鸭子，一定也是来欢度“六·一”的。就让一年级的小朋友来数一数那些小鸭子吧——

就让我们共同欣赏一年级小同学的合唱《数鸭子》吧。

(学生表演)

乙：“庆‘六·一’，庆‘六·一’，校园处处飘彩旗。

今朝美景终难忘，——记心里。”

甲：你怎么说起“三句半”了?

乙：三句半呀?这个我可说不好，还是请六年级的同学来表演吧!

下面请欣赏六年级同学为大家表演的三句半《庆“六·一”》。

(学生登台表演)

甲：六年级同学的表演可真棒，我校二年级的小朋友更有特长，他们能够用手来说话。也许，只有用手才能表达出他们真挚的感恩的心。

请欣赏，二年级同学精彩的手语表演：《感恩的心》。

甲：脆弱的我，看遍人间坎坷辛苦。

让苍天知道，我不认输。

乙：感谢有你，让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运。

甲、乙(合)花开花落，我一样会珍惜。

感恩的心，感谢有你。

乙：记忆会铭记这一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘历史。就让那滚滚的长江来见证吧!

请欣赏，四年级同学的合唱：《滚滚长江东逝水》。

(学生合唱)

甲：成语寓意深刻，人人都喜欢。五年级的同学给大家讲的是更有趣的成语。

请欣赏——相声《数字成语》，演出单位：五年级。

乙：浪花在海上飞舞，是因为浪花深爱着大海;我们肩负着建设幸福中国的重任，所以我们将踏浪远航。

本届运动会之后，我校六年级的同学将要告别母校，踏上新的学习征程。愿他们扬起理想的帆，从这里起航!

请欣赏六年级同学的小合唱《踏浪》。

甲：人最宝贵的是生命。我们应该怎样珍爱生命呢?三年级的同学这样忠告我们：安全最重要!

请欣赏三年级同学的三句半：《安全最重要》。

乙：有一个人，她是我们一生的最爱;有一个人，她是我们永远的牵挂。这个人就是“亲爱的妈妈”!

有一个名字，听起来特别亲切;有一个名字，读起来非常感人，这个名字就是“伟大的母亲”!

这个道理大家都懂，可是，一年级小同学会理解得更加深刻，他们的歌声会告诉你。

让我们来欣赏一年级同学的合唱《世上只有妈妈好》。

(学生演唱)

甲：是啊，世上只有妈妈好，谁不爱自己的母亲呢?然而，二年级的同学又该如何表达他们对妈妈的爱呢?

请欣赏，二年级同学的诗朗诵《妈妈，我爱你》。

乙：我们深爱着母亲，我们也爱世界上值得爱的这一切：我们爱蓝天，也爱大海;我们爱草原，也爱雪地;我们爱田野，更爱春天……我们喜欢在雪地上嬉戏，更喜欢在春风里寻找春天、寻找希望。

请欣赏五年级同学的歌伴舞《春天在哪里》。

甲：无论做什么事情都要讲原则。小品《赶集》揭示了一个怎样的道理呢?

下面请欣赏四年级同学表演的小品《赶集》。

乙：有两只老虎，非常奇怪;奇怪的老虎，也很可爱。请欣赏二年级同学的歌伴舞《两只老虎》。

甲：爱在远方，志在天涯。如何表达最美的心愿?怎样歌唱最炫的民族之风?请欣赏六年级同学表演的现代舞：《最炫民族风》。

(六年级学生尽情表演，舞蹈近尾声，主持人结束语)

甲：嘹亮的歌声表明了心中的渴望，乙：优美的舞姿舞出了节日的喜庆，甲：难忘的“六·一”，乙：难忘的相聚，甲：多么想，多么想把时间凝固在这一刻，乙：多么想，多么想让此时的记忆成为永恒!

甲、乙(合)：我们热切地期待着，期待着，那是我们共同的心愿——

明天再相聚!

这是我们幸福的祈盼——

相逢在明天!

XX小学庆“六·一”文艺演出到此结束，感谢欣赏!

第四篇：2010年“六.一”儿童节入场解说词

冯地坑乡学区2010年庆“六·一”暨第三届一节一会

入场式解说词

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：亲爱的同学们 合：大家中午好！男：驱走五月的和风 女：迎来六月的骄阳 男：鲜艳的国旗在飘扬 女：喧天的锣鼓在擂响 合：汇成了今天这欢乐的海洋

男：六月的阳光金灿灿，六月的红花最烂漫 女：六月的花儿开不败，六月的少年最豪迈

合：今天我们欢聚一堂，共度这美好的日子“六·一国际儿

童节”。

男：回首过去，我们心潮澎湃。女：展望未来，我们激情满怀。

合：胸中涌动的热浪，是我们生命闪烁的火花。男：听，雄壮的《运动员进行曲》已经奏响。

女：看，手执庄严的五星红旗的护旗手正向我们徐徐走来，他们是我校的骄傲。

男：瞧，气宇轩昂，精神抖擞的仪仗队队员们正向我们走来，他们步调一致，精神饱满，充分展现了我校团结进取，奋力拼搏的精神面貌。

女：听，鼓声阵阵，人心动，号角声声，传四方，现在排着整齐的方阵向我们走来的是鼓号队。

合：沐浴金色的阳光，喧天的锣鼓敲起来，冯地坑学区师生斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了他们的自信，敲出了冯地坑学区美好的未来。

男：亲爱的同学们，我们最可爱的人向我们走来了。让我们用最热烈的掌声向这些最可敬的老师们表示崇高的敬意。这是一支奋勇拼搏、共创和谐、优秀的队伍，他们“团结奋进、求实创新”，“爱生重校、踏实认真”。是他们谱写了冯中小的历史；是他们缔造了冯中小的辉煌！

女：现在正向我们走来的是六年级代表队。他们的脚步稳健自信，铿锵有力。他们用今天的努力，换取明天的收获。此刻他们正以整齐的步伐，强健的体魄，良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和信心。他们是团结向上的集体，他们是互助互爱的集体，他们是永不言败的集体。六年的辛勤与汗水，六年的努力与拼搏，让他们的精神面貌冠于六个年级，以这种饱满的热情投身于学习之中，我们相信，今年的六年级一定会在毕业考试中取得令人满意的成绩，让我们期待着他们的成功！

男：看，五年级代表队正昂首挺胸，意气风发的向我们走来。他们满栽着热切的希望，肩负着老师和同学们的重托。他们将以顽强的斗志和骄人的成绩实现心中的理想；追求卓越，勇拿第一。

女：现在正向主席台缓缓走来的是四年级代表队。他们个个步伐矫健，精神抖擞。对他们来说，最大的快乐，最大的幸福是集体得到了荣誉，自己为集体争得了荣誉。这一次他们将一如既往地去争取佳绩。

男：三年级代表队已经走过来了，在老师们的辛勤哺育下，他们不断的成长并取得佳绩，今天他们正向更高更远的目标迈进。

女：看，现在走来的是二年级代表队。他们学习刻苦，遵守纪律，他们在学习中寻找快乐，在快乐中努力学习。今天，他们将以满腔的热情投入到本次比赛中，让我们预祝他们取得优异的成绩。

男： 现在向主席台走来的是一年级代表队，经过一年的学习，他们已经懂得在校做个好学生，在家做个好孩子，在老师的带领下，他们以崭新的姿态怀着实现梦想的决心，健康成长。

女：看，幼儿园大班的小朋友正微笑着向我们走来，他们个个生龙活虎，聪明可爱，他们是爸爸妈妈的乖宝宝，是老师心目中的开心果。在这里他们将以自己的方式回报父母老师。我们相信，他们是最棒的！男：幼儿园中班的小朋友，他们在老师的带领下轻轻的走来了，看他们一张张稚气的小脸上，绽放着节日的喜悦，祝愿你们天天快乐！

女：瞧！一群快乐的小天使正蹦蹦跳跳着向我们走来，他们是幼儿园小班的小朋友。他们纯真可爱，明媚灿烂的笑脸忽隐忽现，显示他们的天真烂漫。男：曾记否，蓝天下，矫健的身影在跳跃。女：操场上，健美的身躯在舒展。男：晨光中，你意气盎然。女：夕阳下，你斜影奔跑

男：六月的健儿，拼搏吧，胜利永远属于你。女：是猛虎就应雄居在高高的山巅。男：是骏马就应在飞奔中争先。女：是雄鹰就应翱翔在蔚蓝的天空。男：是海燕就应跟乌云展开决战。

女：六月的健儿，你就是猛虎，你就是骏马，你就是雄鹰，你就是海燕。

男：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦幻。女：六月的鲜花绚丽多彩，六月的阳光灿烂夺目。男：六·一是全世界少年儿童共同的节日！女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿： 合：小朋友们节日快乐！

第五篇：“六、一”儿童节主持词及节目串词

2014龙田小学“

六、一”儿童节

文艺汇演主持词暨节目串词

“

六、一”儿童节主持词开场白： 主持人甲：邓 颖 主持人乙：曾 亮

甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家早上好！

甲：我是节目主持人邓颖 乙：我是节目主持人曾亮

甲：送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！乙：今天，我们欢聚在美丽的校园。

合：让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心，欢——庆——六——一！龙田小学“

六、一”文艺汇演现在开始！甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎凌校长节日致辞。

节目串词：

1、合唱《红领巾飘起来》。

在这如火的六月里，我们穿着节日的盛装，戴着鲜艳的红领巾，迎来了属于我们自己的节日“六〃一”国际儿童节，我们此时此刻心情无比舒畅。今天，我们是祖国的花朵；明天我们是国家的栋梁。让我们尽情地唱吧、跳吧！让胸前的红领巾飘起来吧，来展示我们金色童年的风采！下面请欣赏合唱《红领巾飘起来》。

2、舞蹈《彩虹的微笑》

雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》

3、舞蹈《向前冲》

操场是我们快乐无限的广场；校园是我们健康成长的家园；课堂是我们放飞理想的天堂；为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲，请欣赏六（1）班王应菲等六位同学带来的舞蹈《向前冲》。

4、独唱《外婆的澎湖湾》

孩提时代的童真童趣总给我们留下美好的回忆，而海峡两岸同胞骨肉分离却让我们感伤万分，台湾向我们打开了一道浪漫而又温情的风土画卷。我们相信，随着两岸旅游的不断开放，在不久的将来，大家就可以亲身一睹澎湖芳颜了。下面请欣赏杨中煜同学给我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。

5、舞蹈《日不落》

小朋友在我们眼中是祖国的花朵、是八九点钟的太阳,更是祖国未来的栋梁,接下来请欣赏由一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《日不落》大家掌声欢迎。

6、诗歌朗诵《我的梦、中国梦》

每个人都有梦想。梦想是什么？梦想是人类对于美好事物的憧憬和渴望；梦想是追求的目标，是动力的源泉，是理想的风帆。请欣赏六年级的同学为我们带来的诗歌朗诵《我的梦、中国梦》。

7、舞蹈《虫儿飞》

蝴蝶在花丛中追逐嬉戏，花儿在阳光下竞相开放，下面有请三年级（1）的小朋友带来的舞蹈《虫儿飞》

8、小品《昨天、今天、明天》

万水千山总是情，给点掌声行不行。昨天已逝去，今天正在进行时，我们期待明天更美好，请欣赏六（1）班姚舜、邓颖、王应菲同学带来的小品《昨天、今天、明天》。

9、英文歌曲表演唱表演唱《Twinkle、Twinkle Little Star》 我们龙田小学的学生真是多才多艺，他们不仅中文学得好，英语也学得非常不错，不信，你听，他们给我们带来的英语歌曲《Twinkle、Twinkle Little Star》。

10、舞蹈《甩葱歌》

走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩，走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们的眼前舒展开来，请欣赏五

（一）班的女孩们用热情甩出的舞蹈《甩葱歌》大家掌声欢迎。

11、合唱《学习雷锋好榜样》

请欣赏二（1）班的同学给我们带来的大合唱《学习雷锋好榜样》。掌声有请。

12、舞蹈《我是女生》

每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请可爱的姑娘们为我们带来舞蹈《我是女生》。

13、独唱《明天会更好》

昨天，只隐约可见，是远去的微笑；今天，如不息的泉水，在脚下奔跑；眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，让我们一起祝福，共同祈祷：明天会更好！请欣赏独唱，有请邓颖。

14、舞蹈《校园的早晨》

一年之计在于春，一日之计在于晨，校园的早晨是那么美丽，校园的歌声是那么动听，校园的舞蹈是那么优美，校园的早晨书声琅琅！让我们记住这美好时光，让我们同小树一起成长，长成祖国的栋梁。请欣赏舞蹈《校园的早晨》

15、手语舞《感恩的心》

再过一个月，六年级的同学就要离开可爱的校园了，他们曾在这健康茁壮地成长，离别之际他们有许多话想对亲爱的母校、敬爱的老师说。千言万语都化作一支优美的舞蹈，让我们一起来欣赏二（2）班的舞蹈《感恩的心》。掌声有请他们！

16、舞蹈《我相信》

相信梦想，相信奇迹，相信自己，相信未来；在这快乐的日子里，让我们揣着美好的愿望，携手走向充满希望的明天。下面请欣赏六（2）班同学为我们带来的舞蹈《我相信》。

17、教师独唱《 好人就在身边 》

大家的精彩表演，把老师也带回到了童年，在这欢乐的日子里，老师也来和同学们一起歌唱。下面有请龙田小学的教导主任何昌文为我们带来歌曲《好人就在身边》。

18、合唱《同一首歌》

甲：我们生活在同一片蓝天下；

乙：我们共同拥有着一个妈妈——祖国。

甲：同样的渴望，同样的感受，我们唱着同一首歌 ；

乙：让我们手牵手，心连心，放声歌唱，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌。

甲：下面请欣赏四（2）班带来的《同一首歌》。

19、相声《我们是这样学习的》

好好学习，天天向上，争做五好少年，请欣赏六（1）班同学带来的相声《我们是这样学习的》，有请洪家莹、周欣。

20、表演唱《螃蟹歌》

接下来请欣赏二（1）班的小朋友为我们表演的《螃蟹歌》。

21、大合唱《公民道德歌》

道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的、是可以传播的，接下来请欣赏三（1）班的大合唱《公民道德歌》。

22、街舞《江南STYLE》

跳跃的音符,演奏着青春的活力，动感的舞姿,展现着青春的魅力，下面请欣赏最炫酷的舞蹈《江南STYLE》。

23、伴唱《嘀嗒》

接下来请欣赏由我们龙田小学最年轻的两位老师给我们伴唱一曲《嘀嗒》。大家用最最热烈的掌声欢迎他们。有请吴锐老师、杨向华老师。

24、舞蹈《不怕、不怕》

遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。五（2）班的同学们马上就用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》

25、合唱《父亲》

感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感谢生我养我的父母，感谢教育我们的老师，感谢民主、富强的祖国，感谢成长之路有你，请听六（1）班合唱歌曲《父亲》。

26、表演唱《我有一个家》

家是我们心灵的港湾，是我们成长的摇篮。在家里我们快乐幸福，茁壮成长，掌声有请三（2）带来的手语舞《我有一个家》。

27、舞蹈《大家一起来》

在这如火的六月，让我们一起跳起来,踏着青春的旋律,放飞年轻的自我。请欣赏舞蹈《大家一起来》掌声欢迎五（1）班的同学。

28、大合唱《毕业歌》

没有恩师的含辛茹苦、呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折，多走一些弯路。对于即将毕业的同学，就要告别母校，告别恩师，心中有无限感慨。接下来六（2）班的一首《毕业歌》唱出了他们对母校的恋恋不舍，对恩师的万分感激。有请六（2）班同学上场！

六一儿童节主持词结束语：

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

乙：我们将会用智慧与热情的种子。甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。合：共同描绘龙田小学美丽的明天。

乙：龙田小学“

六、一”文艺汇演到此结束。