第一篇:2011年厦门理工学院防空防震防灾应急疏散演练方案
2011年厦门理工学院防空防震防灾应急疏散演练方案
根据市委、市政府《全市防空警报试鸣暨防空防灾演练方案》要求,结合我校防灾宣传周活动,制定我校防空防震防灾疏散演练的工作方案,现将有关事项做如下通知:
一、演练时间:2011年5月10日15:00—15:30(全市防空警报时间)
二、演练地点:集美校区1-6,8-9号教学楼,实验楼群。
三、演练对象:在教学楼、实验楼上课及工作的师生。
四、演练形式:防空防震防灾应急疏散演练
五、组织领导: 总指挥:王家回副书记
副指挥:项茜、庞厚祥、杨丽芳、袁雅琴、孙桂武、周水庭、王清标、余德英、洪开河、苏凯新、各系(院)书记
成员:林宏伟、陈碧茹、于凌云、王炜、洪建场、陈仲演、蔡学东、王海如、文滨、郭石磊、林金国、张先刚、唐红波、林旭、董立功、邹团营、蒋诣君、各系辅导员
现场协调:洪建场 工作分工: 应急办:
1、召开会议、制订演练方案,明确分工,安排和部署演练事宜;
2、负责演练中的工作协调、事故处理和演练总结;
3、演练前检查各系负责人现场指挥引导和上课学生在位和疏散情况。
宣传部:
1、以提高师生的防灾减灾意识,普及安全常识,掌握防灾逃生自救和技能为目的,使师生从思想上重视这次演练的重要意义,全面了解掌握简单有效的防灾逃生自救常识,为维护校园安全服务;
2、制作“防空防震防灾”宣传标语,全方位、多角度地做好宣传报道,营造防灾减灾等安全工作的良好舆论氛围;
3、负责演练活动中的宣传资料收集、拍摄。保卫处:
1、按照方案对现场工作人员进行分工部署。
2、对现场进行检查,包括疏散通道、报警系统、灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等。
3、在各教学楼各楼梯口安排1名保安人员进行现场疏导。
4、在各教学楼各楼梯口安放发烟灌17个,各楼梯口一个(需10枚),大门口1个,并组织保安适时点火,力保演练安全顺利。
5、准备报警器材,并组织适时报警。教务处:
1、提供课表(周一下午教学楼1、2节和3-4节课表);
2、对口组织上课学生所在系的工作部署会;
3、请1、2节课和3、4节课的老师配合,警报开始时间15:00,即为下课时间,听到警报后及时疏散学生; 警报结束时间15:23分,即为上课时间。学工处、团委:
1、在学工会上做工作部署,营造宣传氛围;
2、演练时各系书记到教学楼大厅引导疏散,并安排辅导员到本系有课的楼层进行指导疏散;8号楼由外语系负责,9号楼由设计艺术系负责。3、5月11日15:00,在教学楼学术报告厅,组织辅导员、学生参加防灾讲座。
后勤处
1、安排一辆值班车作为救护车(要有救护标志)放在教学楼大门口;
2、组织2组医护人员,每组2人(一组在教学楼2、4号楼之间,配备一个氧气袋、两副担架、两套输液用品;另一组在教学楼8、9号楼二层连廊处,配备一个氧气袋、一副担架、一套输液用品)参与救护工作,并配合外语系,数理系、环境工程系部分学生扮演“伤员”被救助的场景。
各系:
根据方案要求和防空防震防灾特点,召开安全工作会议,进行防灾安全教育,明确现场组织责任人,力保参演人员安全顺利疏散;
1、商学系、在教学楼1-6号楼,外语系在教学楼8-9号楼协助演练,各安排5名学生扮演“伤员”;分为两组,第一组由2人组成,1人受伤另1人搀扶;第二组由3人组成,1人躺担架,2人抬担架;配合校医扮演伤员被救助的场景。
2、在实验楼办公的各系(院),要拟定好疏散方案,系(院)领导组织本单位人员进行疏散。(巡视负责人:孙桂武、周水庭;成员:校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人)。
3、在教学楼1-6号楼有课的系部,安排1-2名辅导员,协助学校组织在教学楼进行地疏散。(现场指挥:王家回副书记、项茜、庞厚祥、杨丽芳、袁雅琴;成员:校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人)。
4、在教学楼8-9号楼上课的师生,外语系、设计艺术系参与。现场指挥:王清标、洪建场;成员:校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人)。
六、演练信号:
结合厦门市防空警报信号,分为预先警报、空袭警报、解除警报三种:
1、预先警报:15时00分至15时03分,鸣6秒,停24秒,反复三遍。
2、空袭警报:15时10分至15时13分,鸣6秒,停6秒,反复15遍。
3、解除警报:15时20分至15时23分,一长音,连续鸣3分钟。
七、疏散演练路线和人员安排
(一)教学楼疏散演练路线:
一号、二号、三号、四号、六号楼的101教室至103教室的人员,从大厅一侧楼梯疏散,104教室至105教室的人员从所在楼两端的楼梯疏散;5号楼从本楼的楼梯疏散;
一号、三号楼人员下楼后疏散到教学楼前的公路(防火疏散区); 二号楼人员下楼后疏散到本楼后侧教学楼广场(防震疏散区); 四号、五号楼人员下楼后疏散到3号教学楼与体育场之间的草坪(防震疏散区);
六号楼人员下楼后疏散到教学楼中间连廊架空层(防空疏散区); 八号楼各楼层01-02号教室从西侧楼梯疏散,往艺术会堂地下车库方向(防空疏散区);03-07号教室从中间两个楼梯疏散,往楼下空旷地(防火疏散区);08-09号教室从东侧楼梯疏散到公路上(防震疏散区)。
九号楼各楼层01-04号教室从西侧楼梯疏散到楼下架空层(防空疏散区),05-07号教室从中间楼梯疏散到楼下空旷地(防火疏散区),08-10号教室从东侧楼梯疏散,疏散到公路上(防震疏散区)。
(二)实验楼疏散演练路线:
一号楼各楼层01-04、09-14室人员从一号楼楼梯疏散到实验楼南门前公路上;05-08、15-21室人员从靠近南门楼梯疏散到实验楼南门前公路上;
二号楼各楼层从01-07室人员从二号楼楼梯疏散到实验楼楼前公路上;08-10室人员沿与一号实验楼的连接走廊疏散到实验楼南门前公路上;
三号楼各楼层房间人员从三号楼楼梯疏散到实验楼楼前公路; 四号楼一楼01-03室人员从01室房间旁出口疏散到实验楼前公路上;二楼及以上01-08、16-20室从01室房间侧楼梯疏散到实验楼前公路上;09-15室人员从靠5号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地; 五号楼一楼各房间人员自实验楼北门疏散到门前空地上;二楼及以上01-03、09-10室人员靠四号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地上;04-08室人员靠六号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地上;
六号、十号楼一楼01-07、18-21室人员从02室旁出口疏散到楼前空地;08-17室人员从12室旁出口疏散到楼前空地;二楼及以上01-07、16-21室人员从靠近5号楼楼梯疏散至实验楼北门前空地;08-15室从靠11室旁楼梯疏散至实验楼北门前空地;
七号楼各楼层01-04室人员从靠六号楼一侧楼梯疏散至实验楼西门前空地;05-07室人员从靠8号楼一侧楼梯疏散到实验楼西门前空地;
八号、九号楼人员疏散到南门前公路上。
师生疏散到指定场地后,由各系负责人组织集中并清点人员,听到演练结束号后进行讲评,然后返回教室上课。
八、注意事项:
(一)演习开始前,相关部门和各系工作人员检查疏散路线的布置及人员到位情况,确认路线安全畅通。
(二)因演习安排在上课学习时间;当听到演习开始号音后,授课老师应立即停止授课活动,然后配合工作人员的组织指挥,按指定疏散路线进行有序地疏散;遇烟雾较大,疏散人员可使用毛巾、衣袖等,屈身沿墙边快速离开,到达指定地集结位置。
(三)各楼梯口保安人员,协助做好疏导和安全保护工作,在确认本楼层人员均撤离完毕后,用对讲机向队长报告,队长收集情况后向指挥组汇报。
(四)保卫处负责安排点燃烟雾弹的人员和放弹位置;
(五)工作人员应提前10分到达演练场地。医务救护人员到场后要提前做好伤员的包扎工作,演练开始后做好疏散时发生推挤、踩踏等各种意外事故的抢救工作。
(六)对不遵守演练规定,故意不撤离和不服从安排的人员,学院将按相关规定予以处理。
九、以上各项软件学院参照执行,综合办配合。
第二篇:防空防灾应急疏散演练活动总结
防空防灾应急疏散演练活动总结
2018年5月7日,根据我校实际情况制订的“防空防灾应急疏散演练预案”,全体师生通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下:
1、加强领导周密部署。根据市教育局及合政办文件要求并结合我校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急疏散安全工作领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练前,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有引导员,以防意外事故的发生。2、5月7日,学校开展应急疏散演练。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到操场和学校广场用了3分钟左右,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结、再教育。
3、全校师生在领导的指挥下,完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
高新区大李家小学
第三篇:学校防空防灾应急避险疏散演练方案
阿奎利亚学校防空防灾应急避险疏散演练方案
为贯彻落实《中华人民共和国防空法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》,增强广大师生国防观念和防空防灾意识,检验全县中小学防空防灾应急预案,提高防空防灾应急处置能力,根据《关于开展2013年“9.18”防空防灾应急疏散演练活动的通知》(合教秘[2013]429号)、县政府办《关于印发长丰县防空警报试鸣宣传周活动方案的通知》(长政办秘[2013]70号)文件要求,在我校开展防空防灾应急疏散演练。为了保证演练工作的顺利进行,圆满完成疏散演练任务,特制定本方案。
一、指导思想与目的
以科学发展观为指导,以保障师生的生命财产安全为目标,着眼各种突发重大灾害,组织广大师生开展应急避险疏散演练。通过应急避险疏散演练,促使全体师生进一步了解防空防灾警报规定信号,完善防空防灾应急疏散预案,增强防灾减灾意识,熟悉防灾避险知识,掌握逃生避难的技能,了解应急疏散路线,提高自救互救的能力。
二、演练时间
9月18日上午9时40分
三、演练对象
学校全体师生
四、组织机构及职责
总指挥:夏卫兵
副总指挥: 李广银
张胜利
傅晓霞
杨金权
颜理战
严志伟
成员:全体班主任
下设四个工作组:
(一)、演练现场指挥组
负责人:李广银
傅晓霞
基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(二)、演练紧急疏散组 负责人:张胜利
各班班主任(所在班教室)
基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(三)、医疗救护组
负责人: 卜梅
基本职责:发生事故时,实施救治处理。
(四)宣传报导组
负责人:夏爽凯
王祖珍:
基本职责:负责宣传教育、信息发布及图象采集。
五、逃生演练原则和目的:
坚决做到“安全第一,动作迅速、有序,责任明确,落实细节,”。通过应急避险疏散演练,让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能,在演练中要高度注意安全,在保证师生安全的情况下,加快逃生速度。
六、演练疏散要求与注意事项
1、演练前5分钟,保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时,由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散。
2、广播告诫学生:“请大家不要慌张,在班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散。”逃生时要注意双手抱头,弯着腰撤离现场,到安全地点上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至预定地点。
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时双手抱头,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。各班级紧急疏散到预定的安全区后,清点人数,班主任向本年级部主任汇报班级人数,内容:“X班级应到XX人,实到XX人,报告完毕。”年级部主任向总指挥汇报人数,内容:“X年级应到XX人,实到XX人,报告完毕。”
4、安全撤离顺序:各班务必按疏散线路图撤离,严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故
六、紧急疏散演练程序及要求1、9:35,所有前期准备工作就绪,人员定点到位,班主任到各自班级。
2、9:40,预先警报响起(鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟)。预示着空袭或灾害即将发生。警报铃响,学校广播告诫学生“现在出现紧急情况,需要全体师生撤离教学楼,请大家不要慌张,听从班主任的指挥,按照应急预案,安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即抓紧组织学生疏散。班主任在班级队伍后面断后,按指定路线下楼。疏散过程中,严禁说笑、嘻闹。以班级为单位,快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先出教室,不得重返教室,不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,要互相帮助。
各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
3、9:45空袭警报响起(鸣6秒,停6秒,反复15遍,时间3分钟)。预示着空袭和灾害正在发生。
各班级紧急疏散到指定的安全区,听到空袭警报双手抱头,蹲在自己的位置上,班主任清点人数后,向本年级部副演练总指挥汇报人数。副总指挥向总指挥汇报人数。5、9:55解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。各班师生回班,演练总指挥利用广播作总结讲话
七、具体疏散路线与工作人员岗位职责:
(一)疏散路线:
疏散路线和程序:按课间操顺序进行疏散,依次下撤,直至全体学生全部撤到室外预定安全地带为止。
(二)、疏散的集中地点和路线
1、集中地点:学校运动场(按升旗仪式队形)。
2、疏散路线:疏散路线按课间操集中顺序
(三)、工作人员岗位与职责:
1、学生疏散演练第一责任人——班主任
(1)、职责:
A、稳定学生情绪;
B、组织全部学生安全、有序地撤离教室;
C、按照疏散路线,撤离到指定地点;
D、清点本班学生人数并向疏散组组长报告学生人数。
2、学生疏散演练第二责任人——楼层疏散引导员(1)职责:
A、接到报警后,第一时间迅速到达疏散指挥岗位;
B、安全、有序、迅速地组织本楼层的全部学生按照疏散路线撤离本楼层。
(2)、具体楼层岗位:
A、一层楼梯疏散引导员:杨金权
秦广龙(楼层人员疏散协调)
李涛(人员疏散引导)
蒯家琴
(中楼梯口)马梅(中楼梯一、二层之间转弯处)
孔庆英
(南楼梯口)谢克珍(南楼梯口一、二层之间转弯处)李珍(阳光书吧处)
陶新文(东楼梯口一、二层之间转弯处)陆中山(教学南楼转弯只操场处)
李传发
(一楼门厅处)
王英子(一楼门厅至操场转弯处)B、二层楼梯疏散引导员:颜理战
甄明华(楼层人员疏散协调)
单雨琴(人员疏散引导)
陈琛(中楼梯口),仇保稳(中楼梯二、三层之间转弯处)
薛景(南楼梯口)孔小平(南楼梯口二、三层之间转弯处)赵华(东楼梯口二、三层之间转弯处)C、三层楼梯疏散引导员:严志伟(楼层人员疏散协调)
万宝山(人员疏散引导)
杨训芳(中楼梯口)
杨菊萍(南楼梯口)杨家林(东楼梯口)
杨银莹(东楼梯口三、四层之间转弯处)D、四楼层楼梯疏散引导员:倪传松(楼层人员疏散协调)
冯传喜(人员疏散引导)
赵丽(中楼梯口)
李陆云(南楼梯口)何宜根(东楼梯口处)
3、班主任:负责自己班级;
4、体育教师负责操场集合学生;
第四篇:2017石钟楼小学小学防空防灾应急疏散演练方案
石钟楼小学小学防空防灾应急疏散演练方案
为加强学校安全管理,提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力,强化师生防空防灾和居安思危的意识,增强学校学生应急避险自救能力,推进学校完善各种应急方案,严防校园踩踏事故的发生,切实保障学校学生的人身安全,结合我县防空警报试鸣,我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下:
一、演练时间:
2017年9月18日上午9:30开始
二、演练地点:
大操场(疏散集结地)
三、参加演练对象:
全校师生
四、演练负责人:
演练总指挥:王传年
副总指挥:刘成金
流动指挥:班主任
五、演练情况想定:
遭空袭或发生地震、火灾等灾害时,学校依据应急疏散方案,迅速有序组织学生疏散到安全地带,严防踩踏事件发生,避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。
六、演练程序:
1、班级思想动员:班主任利用9月17日下午班会课,以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。2、9月18日上午9:15,演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。
3、演练实施:
(1)、9:30演练开始,发布防空警报。
(2)、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散,并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员,负责疏散指令的传递,处理疏散过程中的突发情况。
(3)、听到紧急疏散警报后,每个教室前面四排同学,以及靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从前门离开教室;后几排的同学,也以靠门、靠窗各一组为序,同时迅速从后门离开教室。学生离开班级后,切记不要紧张拥挤,有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。
(4)、高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生;切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后,迅速到操场集中。(5)、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,并向总向指挥部汇报。
(6)、疏散演练完成,演练总指挥路兴萍校长作总结点评。
(7)、所有学生有秩序地解散。
七、演练要求:
1、班主任利用9月17日下午班会课,以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作:①强调学生9:15考试结束交卷后不得离开考室,收好考试用具,做好疏散演练准备;②疏散时学生要迅速组织有序撤离,疏散既要做到安全,又要做到快、静、齐。
2、演练指挥应及时到位。行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥,班主任及时到大操场负责点名并上报。其余教师在现场务必冷静观察疏散过程,排除隐患,果断处理突发事件。
3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后,立即跑到负责的岗位,检查是否有学生滞留教室,最后迅速到操场跑道集合。
4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作,加强保障。
5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位,认真履行自己的职责,注意保护学生的安全,有意外情况要迅速做出反应。
6、演练重在提高组织指挥水平,熟悉疏散程序,不求快只求稳,确保不发生伤人事故。
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第五篇:智慧林幼儿园防空防灾应急疏散演练方案
智慧林幼儿园防空防灾应急疏散演练方案
为加强学校安全管理,提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力,强化师生防空防灾和居安思危的意识,增强学校学生应急避险自救能力,推进学校完善各种应急方案,严防校园踩踏事故的发生,切实保障学校学生的人身安全,结合我县防空警报试鸣,我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下:
一、演练时间: 2018年9月18日上午9:30开始
二、演练地点: 大操场(疏散集结地)
三、参加演练对象: 全校师生
四、演练负责人:演练总指挥:汪敦卫 副总指挥:朱昕怡 流动指挥:班主任 东楼梯:中
一、中
二、大
一、大二 西楼梯:中
三、中
四、大
三、大四
三楼东楼梯负责人:张高艳 三楼西楼梯负责人:杨瑞 二楼东楼梯负责人:袁梦 二楼西楼梯负责人:鲍远能 一楼负责人:冯学红
以上人员负责孩子安全,维持秩序,以及检查孩子是否在班,楼梯负责人要站在楼梯拐角处,时刻注意孩子安全。
五、演练情况想定:
遭空袭或发生地震、火灾等灾害时,学校依据应急疏散方案,迅速有序组织学生疏散到安全地带,严防踩踏事件发生,避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。
六、演练程序:
1、班级思想动员:班主任利用安全课,以及9月18日上午早操的机会提前对幼儿做好充分的思想教育和组织工作。2、9月18日上午9:15,演练副总指挥丁美义通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。
3、演练实施:
(1)、9:30演练开始,发布防空警报。
(2)、该教室教师立即组织学生紧急疏散,并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员,负责疏散指令的传递,处理疏散过程中的突发情况。
(3)、听到紧急疏散警报后,每个教室孩子迅速放好板凳,手抱头排队离开教室;学生离开班级后,切记不要紧张拥挤,有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。
(4)、男生要照顾女生;切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后,迅速到操场集中抱头蹲下。
(5)、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,并向总向指挥部汇报。
(6)、疏散演练完成,演练总指挥汪敦卫作总结点评。(7)、所有学生有秩序地解散。
七、演练要求:
1、班主任利用周五下午班会课,以及9月18日上午早操的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作:①强调学生9点15分左右做好疏散演练准备;②疏散时学生要迅速组织有序撤离,疏散既要做到安全,又要做到快、静、齐。
2、演练指挥应及时到位。行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥,班主任及时到大操场负责点名并上报。其余教师在现场务必冷静观察疏散过程,排除隐患,果断处理突发事件。
3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后,立即跑到负责的岗位,检查是否有学生滞留教室,最后迅速到操场跑道集合。
4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作,加强保障。
5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位,认真履行自己的职责,注意保护学生的安全,有意外情况要迅速做出反应。
6、演练重在提高组织指挥水平,熟悉疏散程序,不求快只求稳,确保不发生伤人事故。