防空应急疏散演练实施方案

防空应急疏散演练实施方案

为配合全市中小学校防空疏散演练有序进行，提高在校学生的应急反应能力和自我防护能力，保存在战争空袭和严重自然灾害事故下的生存潜力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国人民防空法》和教体函[2017]

5号文件，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对突发公共事件需要，利用人民防空指挥体系和通信平台，通过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟识紧急避险时的疏散程序和路线，提高应急反应能力，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

二、组织领导

为加强对演练工作的领导，成立我校防空应急疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织协调工作。

组长:XXX

副组长:XXX

成员:全体教师

三、演练时间

XXXX年XX月XX日10时一一10时20分

四、演练地点

学校校园内。

五、演练项目.防空应急疏散演练。

六、有关要求

(一)学校结合实际，制定详细的防空应急疏散方案，确定人员分工，明确人员职责。

(二)疏散路线的布置安排要周到细致，每--幢楼的每一个学生都要有明确的疏散路线，楼层与楼层之间通道要合理安排，楼外疏散通道要安排有序，集结位置要合理安排区块，保证疏散秩序。

(三)学校在集结区设置分区牌，疏散通道设置明显指示标志。

(四)学校召开全体班级负责人、安全员及工作人员会议，部署演练、保障安全。

七、演练内容

(一)室内准备。

听到警报信号后，安排专人立即拉断电闸，迅速撤离。

(二)疏散时机。

以防空预先警报为提示音(警报信号覆盖不到的学校，自行鸣笛为信号)

10时开始疏散演练。预先警报:鸣36秒、停24秒，反复3遍为一一个周期(时间三分钟);空袭警报:鸣6秒、停6秒，反复15遍为一一个周期(时间三分钟);解除警报:连续鸣三分钟。

(三)防护要领。

达到指定集结区域后，应迅速卧倒，双手交叉垫于胸下，脸部尽量贴于两臂之间，闭眼、闭口、腹部微收。

(四)演练结束命令由学校校长根据演练情况下达。

八、注意事项

(一)演练开始前，工作人员检查疏散路线布置及人员到位情况，确认疏散路线畅通。

(二)因演练安排在上课时间，当听到演练开始号音后，授课老师应立即停止授课活动，前、后门学生立即打开教室门，然后配合工作人员组织指挥(任课老师最后撤离)，有序地按指定疏散路线进行疏散。

(三)演练安全员要把好各个楼梯口及交接处，协助做好疏导和安全保护工作，在确认本楼层人员均撤离完毕后向本楼组长汇报，组长再向总指挥汇报。

(四)如发现不安全意外情况，要及时与工作人员联系。

(五)演练结束后，各班负责人向班主任报告，班主任向总指挥报告。

XXXX年XX月XX号