冷集镇胡湾中心小学开展第20届推广普通话宣传周活动总结

第一篇：冷集镇胡湾中心小学开展第20届推广普通话宣传周活动总结

冷集镇胡湾中心小学开展第20届推广普通话宣传周活动总结

根据县教育局关于开展第20届推广普通话宣传周活动的通知要求，今年推普周活动的的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。9月11日—17日我校组织全校师生认真开展了“第20届推广普通话宣传周”的活动，为了构建胡湾中心小学和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，也为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：

一、明确指导思想，大力做好宣传工作

深入贯彻国家教育方针政策，认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，是做好推普周活动的有力保证。

随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

二、加强组织领导

为了使本届推普活动能深入开展，学校成立了以刘建成同志为组长，周夏安、许朝平同志为副组长，中层领导以及全体教师为成员的活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。

三、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

1、通过国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会第20届推普周有关文件精神。教导处以校园广播为阵地举办了“推普之声”等栏目以规范使用普通话，营造了一种说普通话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅、班级办黑板报、学生办手抄报等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、设立永久性标语牌、以及“请说普通话，请写规范字”小提示牌。

4、语文教师上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

5、“推普周”期间，各班出一期宣传语言文字工作的专题板报，学生独自创作一份手抄报。

6、各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查评比。

7、各班成立了说普通话纠察组。每日加强纠察，发现不说普通话和不写规范字的学生和教师对其进行批评并责令限期改正。对能坚持长期说普通话的班级，在期末班级评比中，将优先考虑。

四、存在问题及措施

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2、个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范，有待于帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生“说普通话、写规范字、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。

第二篇：小学第20届推广普通话宣传周活动总结（范文）

小学第20届推广普通话宣传周活动总

结

今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周活动的宣传主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化。一周的推普活动，我校积极地部署，开展了多项活动，取得了良好的成效。

一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了第20届推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教导处、总务处、少先队等鼎力协助、积极配合，确保此项活动落在实处、收到实效。领导小组成员认真学习领会文件精神，研究制定活动方案，分工负责，具体落实。

二、大力宣传、营造氛围，达成全社会推普共识。

为了使本届推普宣传周活动家喻户晓，我校利用校园宣传栏、LED显示屏、校园广播站及微信等渠道进行宣传，营造浓厚的活动氛围。

三、具体开展的活动：

、一场国旗下讲话。

结合本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣传主题，进行一场国旗下讲话，向全校师生进行宣传发动。并安排了推普周的各项活动。

2、各班级举行推广普通话班队会。

各班级在本届推普周利用班队会宣传推广普通话相关知识，有的班级开展讲故事比赛，有的开展写规范字比赛，有的进行经典诵读比赛，通过比赛，激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱，提高学生的普通话水平和文化修养。

3、每班出一期推广普通话的黑板报。

4、走出课堂，开展“啄木鸟”纠正错别字活动。充分利用综合实践活动课程，高年级同学分小队开展啄木鸟纠错活动，他们走向学校周边的大街小巷，学校附近的超市、饭店，像啄木鸟一样细致地寻找错别字的“虫子”。学生们发现，我街道的招牌、广告、宣传标语都非常规范，可见语言文字工作开展得比较有力度，覆盖面非常广。出现错别字的地方往往是超市和菜市场、饭店中那些手写的菜价牌。

本周的推普周活动，在学校师生的共同努力共同配合下，圆满地取得了成功，“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将继续说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的.

第三篇：小学第20届全国推广普通话宣传周活动总结

小学第20届全国推广普通话宣传周活

动总结

为了积极宣传国家语言文字法规政策，让全校师生以及周围企事业单位、社区居民充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一的重要作用，我校积极开展了第20届全国推广普通话宣传周活动，本届推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题。具体工作如下：

1．通过大屏幕向全校师生宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》及语言文字规范知识。在校园内张贴宣传画，布置橱窗，写好宣传标语，营造校园推普氛围。

2.各班出好了一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的黑板报，并进行了全校评比；

3．各班认真准备并开展了以推普为主题的班会，通过集体活动让同学们意识到了说普通话、写规范字对构建和谐校园、弘扬中华优秀文化的重要性。

4．在校园内开展了“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；强化了用语用字的规范化意识。

5．开展了以推普为主题的红领巾广播，进行了推普国旗下讲话。

这是我们学校推普一周的安排。当然不仅仅在推普周要讲普通话，在我们的平时生活中更要注重普通话与规范字的运用。

整个推普周创建了规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造了“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围，让师生们共同认识到推普对于构建和谐语言生活的重要性，同时参与到大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化的活动中来，共同构筑中华民族伟大的语言文字中国梦。

xx中心小学语言文字工作小组

XX年9月15日

第四篇：鲁山七中开展第20届推广普通话宣传周活动方案

鲁山七中开展第20届 推广普通话宣传周活动方案

一

活动指导思想

认真贯彻鲁山县教体局关于开展《第20届推广普通话宣传周活动方案》，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，为普及普通话做出积极贡献。

二、活动宣传主题

围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题继续全面深入宣传《国家通用语言文字法》，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话、用规范字的意识和能力，为构建社会主义和谐社会和提升学生文化品位，营造良好的语言环境。

三、活动时间

2017年9月11日---17日

四、活动内容及安排

（一）组织领导，落实管理

由学校领导小组与各班班主任及语文老师组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推广普通话领导小组：

组

长：林富生

副组长：李先亮

李红伟

李鸿铎

办公室主任: 赵慧娇

成员：全体班主任及语文教师

（二）宣传动员，营造氛围 1、9月12日，利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，在学校大门、教学区张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（三）教师活动安排

1、开展教师写规范字活动，提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字，为学生做好榜样。

2、加强校园使用普通话的力度，教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话。

3、在全校教师中开展《中华诵·2017经典诵读大赛》。不断提高我校教师的语言文化素质，提升他们对国家通用语言文字的社会应用水平，弘扬我民族的优秀文化传统。

4、利用练功台，坚持开展老师的练粉笔字活动。教导处及时检查并做记录。坚持进行教师练钢笔字活动，每周三交教导处，并有书法老师批阅。

（四）学生活动安排

1、坚持开展中华经典诵读活动。每天坚持充分大量诵读，坚持中华礼仪践行检查。定期指导，每天检查并记录存档。

2、9月14日在全校开展“啄木鸟纠错”活动，对学校不规范用字进行彻底全面地清理整顿。

利用周六、周日时间，七,八年级各班以假日小队为单位，自查校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向普通话领导小组反映，让他们及时进行纠正。

3、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛，通过组织学生参赛激发学生的写作热情，重视引导学生规范汉字书写能力的培养，丰厚人文素养，提高审美情趣。

4、坚持开展学生练字活动，每周一静校时间，书法老师讲练字，周二至周四静校时间学生自己练字。每周学生交一份书法作业，有书法老师批阅，并把书法作业上交保存。定期各班展出学生书法作品。

5、由政教处和团支部在本周招收学生播音员，加入到校播音站播音队伍中，充实校播音实力。校播音站开通，发挥其宣传作用。每天上下午大课间播音。

6、成立校学生朗诵、书法社团。发展学生朗诵兴趣和水平，又推广了普通话。定期进行活动。

（五）组织要求

1、在推普周期间，全校师生都要以普及普通话为主题，通过开展丰富多彩的活动，让“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化” 的主题进校园、进课堂深入到广大师生心中，并通过学校---学生---家庭的互动形式加强宣传扩大影响。

2、各班班主任和语文老师组织负责好本次活动的各项事宜，并收集好各项活动的过程性资料于9月25日前交教导处存档。

鲁山七中 2017年9月11日

鲁山七中第20届推普周活动总结

做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“三个代表”的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

2017年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周, 此次推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题。在第20届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：

1.9月11日～12日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。

2.9月13日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划，对校园的“推普”标语进行刷新、装饰，最大限度的营造活动氛围。

3.9月13日～15日各班针对实际开展活动并做好记录，对成绩优秀者进行奖励。

4.9月17日对本周工作全面分析，认真总结。

二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题黑板报。渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话, 弘扬中华优秀文化传统”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

三、开展形式多样的推普活动

（一）教师活动安排

1、开展教师写规范字活动，提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字，为学生做好榜样。

2、加强校园使用普通话的力度，教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话。

3、在全校教师中开展《中华诵·2017经典诵读大赛》。不断提高我校教师的语言文化素质，提升他们对国家通用语言文字的社会应用水平，弘扬我民族的优秀文化传统。

4、利用练功台，坚持开展老师的练粉笔字活动。教导处及时检查并做记录。坚持进行教师练钢笔字活动，每周三交教导处，并有书法老师批阅。

（二）学生活动安排

1、坚持开展中华经典诵读活动。每天坚持充分大量诵读，坚持中华礼仪践行检查。定期指导，每天检查并记录存档。

2、9月14日在全校开展“啄木鸟纠错”活动，对学校不规范用字进行彻底全面地清理整顿。

利用周六、周日时间，七,八年级各班以假日小队为单位，自查校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向普通话领导小组反映，让他们及时进行纠正。

3、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛，通过组织学生参赛激发学生的写作热情，重视引导学生规范汉字书写能力的培养，丰厚人文素养，提高审美情趣。

4、坚持开展学生练字活动，每周一静校时间，书法老师讲练字，周二至周四静校时间学生自己练字。每周学生交一份书法作业，有书法老师批阅，并把书法作业上交保存。定期各班展出学生书法作品。

5、由政教处和团支部在本周招收学生播音员，加入到校播音站播音队伍中，充实校播音实力。校播音站开通，发挥其宣传作用。每天上下午大课间播音。

6、成立校学生朗诵、书法社团。发展学生朗诵兴趣和水平，又推广了普通话。定期进行活动。

本次活动获得了很大的成功，总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

鲁山七中

2017年9月17日

鲁山七中第20届推普周活动实施措施

为了认真贯彻鲁山县教体局关于开展《第20届推广普通话宣传周活动方案》，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。制定如下实施措施：

一、宣传动员，营造氛围 1、9月12日，利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，在学校大门、教学区张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

二、教师活动安排

1、开展教师写规范字活动，提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字，为学生做好榜样。

2、加强校园使用普通话的力度，教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话。

3、在全校教师中开展《中华诵·2017经典诵读大赛》。不断提高我校教师的语言文化素质，提升他们对国家通用语言文字的社会应用水平，弘扬我民族的优秀文化传统。

4、利用练功台，坚持开展老师的练字活动。教导处及时检查并做记录。坚持进行教师练钢笔字活动，每周三交教导处，并有书法老师批阅。

三、学生活动安排

1、坚持开展中华经典诵读活动。每天坚持充分大量诵读，坚持中华礼仪践行检查。定期指导，每天检查并记录存档。

2、9月14日在全校开展“啄木鸟纠错”活动，对学校不规范用字进行彻底全面地清理整顿。

利用周六、周日时间，七,八年级各班以假日小队为单位，自查校外不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向普通话领导小组反映，让他们及时进行纠正。

3、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛，通过组织学生参赛激发学生的写作热情，重视引导学生规范汉字书写能力的培养，丰厚人文素养，提高审美情趣。

4、坚持开展学生练字活动，每周一静校时间，书法老师讲练字，周二至周四静校时间学生自己练字。每周学生交一份书法作业，有书法老师批阅，并把书法作业上交保存。定期各班展出学生书法作品。

5、由政教处和团支部在本周招收学生播音员，加入到校播音站播音队伍中，充实校播音实力。校播音站开通，发挥其宣传作用。每天上下午大课间播音。

6、成立校学生朗诵、书法社团。发展学生朗诵兴趣和水平，又推广了普通话。定期进行活动。

8、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛和“校讯通杯”作文大赛，通过组织学生参赛激发学生的写作热情，重视引导学生规范汉字书写能力的培养，丰厚人文素养，提高审美情趣。

鲁山七中自查报告

为了认真贯彻鲁山县教体局关于开展《第20届推广普通话宣传周活动方案》，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。全校师生对校内外普通话的推广进行了自查，发现了问题，汇总如下：

1、学校推广普通话的氛围不够。师生平时在学校基本不说普通话，特别是上了年纪的老师普通话能力欠提高。

2、有的老师在课堂上不怎么使用普通话，特别是一些老教师，说地方化成了习惯。

3、有的教师，书写水平有待提高。教案书写和作业批改，字迹潦草。上课板书潦草，或者因此上课较少写板书。

4、有的老师，平时上网多，较少进行阅读，特别是纸质读书。

5、有相当多的学生，书写能力差。字迹潦草。书写习惯赖。

6个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

7、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

整改措施：

1、要求师生平时在校园内说普通话。加强对普通话的学习。

2、倡导老师上课说普通话。

3、学校倡导师生练字，逐步提高书写能力和水平。定期对师生的练习效果进行检查。定期检查作业教案，反馈书写情况。

4、个别师生，有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

5、少数师生，有待于进一步加强普通话口语交际训练、严格要求和提高。

第五篇：教研室第20届全国推广普通话宣传周活动方案（精选）

教研室第20届全国推广普通话宣传周活动方案

各中小学、幼儿园：

XX年9月11日至17日为第20届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。根据《关于开展第20届全国推广普通话宣传周xx系列活动的通知》（x语办〔XX〕x号）文件精神，为做好本届推普周各项宣传工作，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻总书记系列讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，为党的十九大顺利召开营造良好的语言环境。

二、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间

XX年9月11日至17日（第20届全国推广普通话宣传周期间）。

四、活动内容

1.加强经典诵读教育，大力弘扬中华优秀传统文化。组织参加市语委办举办的第20届推普周系列活动开幕式和xx市省首届中小学教师中华经典诵写讲能力展示会。根据“我们的节日”系列活动安排开展全区中华经典诵读比赛，大力宣传和践行社会主义核心价值观。

2.各校（园）在显要位置张贴推普宣传画和推普标语；利用星期一（9月11日）升旗仪式进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为全国第20届推广普通话宣传周，对全体师生进行一次动员，从而在全校上下形成共识，进一步促进推普工作的深入开展;学校展板要有一期推普周的宣传栏;各班级教室后的黑板开设推普园地；鼓励学生设计并制作推普周的手抄报。

3.紧扣“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”宣传主题，有效组织师生开展丰富多彩的班会、队会、团会、推普知识竞赛、演讲比赛、经典诗文诵读比赛、课本剧表演、规范字书写比赛等活动。

4.组织学生在校内外开展“啄木鸟”行动，查找错别字、繁体字、异体字等不规范用字现象，做好活动记录，及时整理并上报活动材料（方案、图片、总结等过程性材料）。

五、活动要求

（一）加强组织领导

各校（园）要加强对推普周工作的领导协调，认真策划、精心组织、稳妥实施推普周的各项活动，要在人力、物力、财力等方面给予必要地支持，确保活动顺利开展。

（二）强化宣传学习

各校（园）组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》等宣传材料，播放宣传录音，扩大语言文字法律法规的社会知晓度，使普通话得到全面的宣传和推广。

（三）高度重视安全

各校在开展各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制定安全工作方案及应急预案，并责任到人。特别是在组织学生开展“啄木鸟”行动时，要以宣传、调查为主，避免与有关单位、商家企业发生矛盾；同时注意交通安全，严防意外伤害事故发生。

（四）做好信息上报

各校（园）要认真落实好“推普周”各项活动。认真做好活动的总结，要注意抓好活动管理，保存好各种活动资料，并以纸质和电子文档形式将推普周活动资料（推普周活动方案、推普宣传标语、黑板报、宣传橱窗、主题班（团）队会的图片及推普周工作总结、国旗下讲话宣传稿、“啄木鸟”行动记录等）于9月26日前报送教研室。

xx高新区教研室

XX年8月31日