第一篇:小学校园,防恐怖袭击事件,应急预案
汝州市华殊学校防范恐怖袭击事件
应急预案
为维护师生生命安全,应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶,伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件,有效控制现场事态和稳妥处置善后事宜,最大限度地减少恐怖分子对广大师生生命安全造成的危害和损失,学校参考其他部门制定的安全事故应急预案,结合我校实际,特制订本应急预案。
一、指导思想
坚持师生生命安全高于一切的原则,采取“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园恐怖袭击事件的发生,尽一切努力降低恐怖分子对师生生命安全的危害范围和伤害程度。
二、应急原则积极防范,依靠公安、武警力量的原则 教职工应有基本的自卫意识,及时寻找可以自卫的工具,边保护学生边保护好自我,不到万不得一不直接参与搏斗救人活动。学校应急总指挥:赵鸿斌(校长在岗,校长决策,支部书记协助。如校长不在岗,按副校长、党支部书记顺延替补)一)每天由值周值日老师当安全员,全面巡查校园内外环境、各种设施设备,发现问题及时向校领导汇报。当天值周值日老师为第一责任人。
(二)发现可疑分子进入校园,应立即报给安全员,由安全员迅速报给校领导,必要时报警110。
(三)发现精神病患者闯入校园,各值周值日老师迅速通知各班老师组织学生进入教室,关紧门窗;同时通知保卫人员,并报警110。
(四)学校一旦发生治安突发事件,值周值日老师应先判明事件发生的性质、意图和使用侵害的工具等情况,迅速向校领导报告,并报警110。
1、一般性事件,值周值曰老师应立即报告校领导,在校领导的指挥下尽快就地解决矛盾纠纷,不能尽快就地解决的,应报“110”,并做好防护准备工作,防止矛盾激发,危及学生的人身安全。
2、持刀行凶突发事件。歹徒持刀进入校园时,安全员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象,启动应急处置预案,迅速拨打“110”报警,并向校领导报告。同时进行先期处置,立即组织教职员工,将在公共活动区的学生迅速集中到教室,紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。校领导接报后,应及时赶到现场,组织其他安全人员及教职员工用椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。
3、绑架学生突发事件。安全员一旦发现学生被绑架时,应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄,逃跑方向和运输工具,立即拨打“110”报警,迅速向校领导报告。同时进行先期处置,迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追到公共场所和公路时,应向在场的群众大声喊叫,说明情况,向群众求助。校领导接到报告后,应迅速向“110”报警,并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员,对绑架学生的歹徒进行围追堵截,沉着、冷静地对歹徒进行劝导,防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋,等待公安民警到来。
4、治安特大突发事件。突发事件为爆炸性质,安全员应立即启动应急处置预案,迅速拨打“110”报警,并向校领导报告,同时进行先期处置,组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说,尽量延长爆炸时间,并用锅、盆、桶、瓢注满自来水作为防护工具。同时,组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室,撤至安全地带。校领导接报后,应及时赶到现场,组织个别安全员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导,尽量延迟爆炸时间,等待公安民警的到来。劝说无效时,学生又未撤离危险地区,校领导和安全员应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种(如打火机、火柴、点燃的香烟),浇湿炸药和火种,使其失去点燃机会,并与歹徒进行周旋,等待公安民警到来,确保儿童生命安全。
汝州市华殊学校 2018年9月17日
防范恐怖袭击事件应 急预案
汝州市华殊学校
第二篇:学校防恐怖袭击事件应急预案
唐坡小学反恐防暴工作应急预案
为积极应对可能发生的重特大事故,采取切实有效措施,高效有序地组织抢险援助工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校实际情况,特制定本应急预案:
(一)指导思想:
以建设和谐社会重要思想为指导,引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义,始终坚持安全第一、预防为主的方针,努力防范各类危害事故的发生,努力在事故来临时将危害降到最低水平,维护教育安全和稳定,确保学校教育教学秩序正常。
(二)工作原则
1、预防为本,及时控制。坚持预防与应急处置相结合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制,强化信息的广泛收集,争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内,避免造成学校秩序失控和混乱。
2、系统联动,群防群控。
发生事件以后,按照分级管理的原则,各部门、各班要在学校的统一领导下,启动应急预案。学校领导要全面掌握情况,控制局面,形成校、班及部门系统联动,群防群控的处置工作格局。
(三)组织指挥机构
1、指挥领导小组:
组 长:张深翻 副组长:于彩凤 成 员: 各班班主任
职责:接到突发事件报告以后,组长根据现场情况发出启动应急预案的指令,并指挥全校师生积极、妥善地应对。
(五)现场处置方法步骤
1、报警: 拨打110报警电话,简要说明警情,请求增援,然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入,或者警情发生地处门卫附近,门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园,则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式,迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后,离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话;离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长,进行现场应急指挥
2、发出紧急信号:校长接到报告后,视情况发布紧急信号,启动应急预案,然后向镇有关部门和教育局报告。
3、实施应急预案
听到紧急信号后,各小组马上进入工作岗位,履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场,处置情况。其他小组根据事态发展,迅速开展相应的工作,努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用,保证各项工作的有效、有序开展。
4、保护现场协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。
5、应急预案的解除事件得到有效控制,师生情绪相对平稳之后,由校长发布解除应急预案的指令。班主任协同工作,初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况,逐级上报
(六)善后处理工作
1、校园突发事件发生后,学校应及时做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。
2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人,要给予表彰和奖励。
3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果进行处理。
(七)工作要求
1、全体师生员工要时刻保持高度警惕,充分认识、极端重视安全工作的重要性,增强保护学生安全的责任感,提高突发事件的应对能力。
2、严格按照方案,落实防控措施,加大监督检查力度。值班领导和值周教师要按照岗位职责和工作范围加强巡视,发现可疑人、可疑物、可疑车辆等一切可疑情况要果断处理,不能处理的要及时向校长汇报。
3、各办公室要加强情报信息的收集工作,及时发现各种带有预警性和苗头性信息,密切掌握,及时向校长室汇报。
4、校园巡视员要做好重点防范部位的安全巡视工作,每节课课间必须到重点地段巡视,并保持通讯畅通,确保校园安全。
5、学校每学期都要进行一次处置突发事件的演练,各部门、岗位工作人员要做到职责清楚,分工明确,措施到位,检验预案的可行性和改进应急预案,使学生熟悉紧急情况下逃生的线路,了解紧急性情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。
6、学校和班级要充分利用广播、电视、宣传栏、黑板报等渠道组织开展应急法律法规和预防、避险、自救、自护等应急知识的宣传,做好教育进课堂工作,增强广大教师和学生的防范意识,学习掌握应急基本知识和技能。
(八)相关联系电话
报警电话:110 急救电话:120 火警电话:119
第三篇:学校防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案
防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案
为积极应对可能发生的重特大事故,采取切实有效措施,高效有序地组织抢险援助工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校实际情况,特制定本重特大事故应急处理预案
(一)指导思想
以建设和谐社会重要思想为指导,引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义,始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,努力防范各类危害事故的发生,努力在事故来临时将危害降到最低水平,维护教育安全和稳定,确保学校教育教学秩序正常。
(二)工作原则
1、预防为本,及时控制。坚持预防与应急处置相结合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制,强化信息的广泛收集,争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内,避免造成学校秩序失控和混乱。
2、系统联动,群防群控。
发生事件以后,按照分级管理的原则,各部门、各班要在学校的统一领导下,启动应急预案。学校领导要全面掌握情况,控制局面,形成校、班及部门系统联动,群防群控的处置工作格局。
(三)组织指挥机构
1、指挥领导小组:
组 长:越有清
副组长:李栋臣 李振海
成 员:刘阳 金兆财 林凤 孙福强 王池 及各班主任。
职责:接到突发事件报告以后,组长根据现场情况发出启动应急预案的指令,并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为校长→副校长→主任(领导缺位时依次下延)
2、警戒处置组:
成员:齐长福 孙福强
职责:携带装备(橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉)等快速赶往事发区域,及时制止侵害行为,并控制嫌疑人,设定警戒区域,设置隔离线,保护好事发现场,便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时,原则上应先采用劝说和喝阻的方式,同时还应识别嫌疑人的体貌特征,万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。如必须采取暴力方式来阻止,应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。
3、紧急疏散组:
成员:李栋臣 林凤 各班主任
职责:班主任要在最短的时间内快速到位,根据事件的性质和发生区域确定是否需要紧急疏散,如果需要紧急疏散,要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。
撤离到安全区域。疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。各年级蹲点领导负责维持秩序,避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。
4、伤员救护组:
成员:代喜春
职责:应急预案启动后,携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域,对伤员进行紧急处理。在120急救车赶到之后,协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。
5、外围保障组:
成员:刘阳 金兆财
职责:负责维护学校大门的出入秩序,保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。
(四)现场处置方法步骤
1、报警: 拨打110报警电话,简要说明警情,请求增援,然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入,或者警情发生地处门卫附近,门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园,则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式,迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后,离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话;离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长,进行现场应急指挥。
2、发出紧急信号:校长接到报告后,视情况发布紧急信号,启动应急预案,然后向市教育局报告。
3、实施应急预案
听到紧急信号后,各小组马上进入工作岗位,履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场,处置情况。其他小组根据事态发展,迅速开展相应的工作,努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用,保证各项工作的有效、有序开展。
4、保护现场协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。
5、应急预案的解除事件得到有效控制,师生情绪相对平稳之后,由校长发布解除应急预案的指令。年级蹲点领导和班主任协同工作,初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况,逐级上报
(五)善后处理工作
1、校园突发事件发生后,学校应及时做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。
2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人,要给予表彰和奖励。
3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果进行处理。
(六)相关联系电话
报警电话:110 急救电话:120 火警电话:119
开原市城东镇中学
第四篇:学校防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案
和田市高级中学
防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案
为积极应对可能发生的重特大事故,采取切实有效措施,高效有序地组织抢险援助工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校实际情况,特制定本重特大事故应急处理预案
(一)指导思想:
以建设和谐社会重要思想为指导,引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义,始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,努力防范各类危害事故的发生,努力在事故来临时将危害降到最低水平,维护教育安全和稳定,确保学校教育教学秩序正常。
(二)本预案适用范围和启动条件:
本预案适用于学校在进行教育教学或组织其它活动过程中,遇到暴力、恐怖袭击等突发性重特大事故的应急处理。
(三)工作原则
1、预防为本,及时控制。坚持预防与应急处置相结合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制,强化信息的广泛收集,争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内,避免造成学校秩序失控和混乱。
2、系统联动,群防群控。
发生事件以后,按照分级管理的原则,各部门、各班要在学校的统一领导下,启动应急预案。学校领导要全面掌握情况,控制局面,形成校、班及部门系统联动,群防群控的处置工作格局。
3、区分性质,依法处理。
坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,按照国家相关法律、行政法规和政策,法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发公共事件。要严格区分和正确处理不同性质的矛盾,引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求,防止矛盾激化和事态扩大。
(四)组织指挥机构
1、指挥领导小组:
组 长:木塔力甫·吾买尔
副组长:张宇、刘小刚、马依奴尔·库尔班
成 员:买买提艾力、张旭唐、热娜阿依、居热提.阿布力孜、买买提江.买合皮孜、木合塔尔·赛地、李文军、乃比江·阿不都克里木、全体班主任
职责:接到突发事件报告以后,组长根据现场情况发出启动应急预案的指令,并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为校长→副校长→主任(领导缺位时依次下延)
2、警戒处置组:
组长:居热提.阿布力孜 副组长:买买提艾力
成员:张旭唐、热娜阿依、买买提江.买合皮孜、李文军、全体保安
职责:携带装备(橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉)等快速赶往事发区域,及时制止侵害行为,并控制嫌疑人,设定警戒区域,设置隔离线,保护好事发现场,便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时,原则上应先采用劝说和喝阻的方式,同时还应识别嫌疑人的体貌特征,万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。如必须采取暴力方式来阻止,应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。
3、紧急疏散组: 组长:买买提江.买合皮孜 副组长:张旭唐
成员:李文军、王佩强、全体班主任
职责:疏散组长及成员要在最短的时间内快速到位,根据事件的性质
和发生区域确定是否需要紧急疏散,如果需要紧急疏散,要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。与事发区域最接近的班级要首先组织疏散,由班主任或当堂上课教师带领学生朝与事发地点相反的方向快速、有序地撤离到安全区域。疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。各年级蹲点领导负责在各楼层的楼梯口维持秩序,避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。
4、伤员救护组:
组长:买买提江.买合皮孜
成员:阿尔祖古丽·麦图尔荪、玛衣热·阿布都拉、古丽迪娅尔·霍加阿卜杜拉、艾合塔木江·阿布力克木
职责:应急预案启动后,携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域,对伤员进行紧急处理。在120急救车赶到之后,协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。
5、外围保障组:
组长:买买提艾力
成员: 阿不都克热木·阿不都拉、麦麦提艾则孜·麦提托乎提及保安人员
职责:负责维护学校大门的出入秩序,保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。
(五)现场处置方法步骤
1、报警: 拨打110报警电话,简要说明警情,请求增援,然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入,或者警情发生地处门卫附近,门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园,则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式,迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后,离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话;离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长,进行现场应急指挥
2、发出紧急信号:校长接到报告后,视情况发布紧急信号,启动应急预案,然后向市教育局报告。
3、实施应急预案
听到紧急信号后,各小组马上进入工作岗位,履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场,处置情况。其他小组根据事态发展,迅速开展相应的工作,努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用,保证各项工作的有效、有序开展。
4、保护现场协助有关部门进行现场处置,并为调查取证提供线索。
5、应急预案的解除事件得到有效控制,师生情绪相对平稳之后,由校长发布解除应急预案的指令。年级蹲点领导和班主任协同工作,初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况,逐级上报
(六)善后处理工作
1、校园突发事件发生后,学校应及时做好善后处理工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。
2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人,要给予表彰和奖励。
3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果进行处理。
(七)工作要求
1、全体师生员工要时刻保持高度警惕,充分认识、极端重视安全工作的重要性,增强保护学生安全的责任感,提高突发事件的应对能力。
2、学校要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实,严格按照方案,落实防控措施,加大监督检查力度。值日护校人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视,发现可疑人、可疑物、可疑车辆等一切可疑情况要果断处理,不能处理的要及时向校长汇报。
3、各办公室要加强情报信息的收集工作,及时发现各种带有预警性和苗头性信息,密切掌握,及时向校长室或总务处汇报。
4、校园保卫科要做好重点防范部位的安全保卫工作,每天巡视至少4次,并保持通讯畅通,确保校园安全。
5、学校每学期都要进行一次处置突发事件的演练,各部门、岗位工作人员要做到职责清楚,分工明确,措施到位,检验预案的可行性和改进应
急预案,使学生熟悉紧急情况下逃生的线路,了解紧急性情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。
6、学校和班级要充分利用广播、电视、宣传栏、黑板报等渠道组织开展应急法律法规和预防、避险、自救、自护等应急知识的宣传,做好教育进课堂工作,增强广大教师和学生的防范意识,学习掌握应急基本知识和技能。
(八)相关联系电话
报警电话:110 急救电话:120 火警电话:119 市公安局:2512995 市教育局校安办:7881920
2017.09 5
和田市高级中学
第五篇:恐怖袭击事件应急预案
波士顿马拉松爆炸事件的发生,让人们再次将视线转移到了恐怖袭击事件这个话题上,同时也在此表达对在波士顿马拉松爆炸事件中不幸遇难的中国同胞表示哀悼,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于恐怖袭击应急预案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
1总则
1.1编制目的
为了及时、高效、妥善地处置发生在校园内的恐怖袭击事件,指导和规范各类恐怖袭击事件的处置工作,维护我校安全稳定,保护广大师生人身和财产安全。
1.2编制依据
根据《国家处置大规模恐怖袭击事件基本预案》、《辽宁省教育系统突发公共事件应急预案》及其他有关法律法规及其他文件制定本预案。
1.3适用范围
本预案适用校内实施恐怖行为、恐怖袭击,给校园安全、教学秩序和师生生命财产造成重大危害的恐怖袭击事件。主要包括:
(1)利用爆炸手段,大规模袭击师生聚集场所、重要教育教学设施的;
(2)袭击、劫持师生,造成重大影响和危害的;
(3)劫持师生乘坐的汽车等公共交通工具,造成严重危害后果的;
(4)在校园内纵火、投毒造成严重危害后果的;
(5)其他针对学校和师生的重大恐怖袭击事件。
1.4基本原则
(1)统一指挥、快速反应原则。在大连翻译职业学院应急管理领导小组的统一指挥下,各处、室、系充分发挥职能作用,密切配合,快速反应,高效、妥善地开展各项处置工作。
(2)预防为本、及时控制原则。立足于防范,抓早、抓小,强化信息的广泛收集和深层次研判,争取早发现,早报告,早控制,早解决。
(3)减少损失原则。尽最大努力和可能,最大限度地避免和减少师生伤亡,减少财产损失和社会影响,尽快恢复校园教学秩序,维护师生生命、财产安全,维护校园稳定与安全。
(4)遵循法律原则。在处置恐怖袭击事件时,严格遵循国家法律和法规政策。
2组织指挥体系及职责
2.1组织指挥体系
处置恐怖袭击事件应急领导小组
组 长:蔡德成
副组长:陈见兴、岳元峰、马浚
成员:王玉清、段长松、贺石秀、刘占滨、董芳、王广武、裴建韬、李淑香、宋秀敏、李贵庭、宋玉顺、王军
工作办公室设在院保卫处,办公室主任段长松。
联系电话:0411—87580187 ***
2.2工作职责
领导小组负责指挥、协调全校恐怖事件处置工作,派人参与现场指挥;视情况向市高校工委和相关部门报告工作情况,提出工作建议,负责传达有关指令和组织落实。
3处置措施
3.1报告
一旦发生恐怖袭击事件,各相关部门在迅速采取应急措施的同时,立即向校总值班室(电话:87580187)、校处置恐怖袭击工作领导小组同时报告市处置恐怖袭击事件工作指挥机构办公室。
3.2及时判明事件的性质和危害程度
大规模袭击事件发生后,处置恐怖袭击事件应急指挥领导小组各成员要各负其责,迅速对事件现场进行实时监控、追踪,并上报事态发展变化情况。组织协调有关部门和相关人员深入研究、判明事件的性质和危害程度,采取相应的处置措施。
3.3现场处置启动
校处置恐怖袭击领导小组组长或副组长率小组主要人员赶赴现场,立即现场组织指挥反恐怖袭击处置工作。校处置恐怖袭击事件领导小组办公室负责现场指挥的具体工作,统一掌握恐怖事件的情报信息,拟定决策建议,传达指挥部的指示和命令,学校发生恐怖袭击事件时应迅速调集本校资源和力量,先行采取紧急处置和救援行动,必要时申请当地政府,调动公安、民政、经济、建设、交通、信息、水利、农业、卫生、环保等部门予以支援,开展抢救伤员、疏散人群、安置群众、封锁和隔离相关区域,防止建筑物坍塌、水电气泄漏,排除爆炸装置、辐射源等,控制核辐射、疫情、毒情扩散等工作,及时组织实施现场勘查或人质谈判、解救工作。
3.4善后处置
学校在恐怖袭击事件处置工作完毕后,应急管理领导小组要组织力量迅速恢复正常的教育教学秩序,尽可能减少恐怖袭击带来的损失和影响。
3.5调查评估
在恐怖袭击事件现场处置结束的同时,处置恐怖袭击事件领导小组会同上级有关部门按照有关规定和程序,配合事件调查组开展事件调查处理工作。
4处置工作保障
4.1日常防范
4.1.1各部门要建立和完善防范各类恐怖袭击的规章制度,要加强安全保卫工作,完善落实各种安全防范措施。
4.1.2各部门要加强对重要人员、部位、场所、设施和计算机信息系统的安全防范工作。
4.1.3各部门要加强对各种爆炸物品、放射性、生物、化学等危险品的管理和安全防范措施,建立责任制并制定严格的管理规章制度,严防发生相关物品被盗、被抢、丢失以及相关设施被袭击等事件。
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4.1.4各部门要加强有关宣传教育工作,增强师生预防恐怖袭击的常识,鼓励师生举报恐怖犯罪线索,广泛调动师生参与反恐怖斗争的积极性,增强师生的防范意识,提高师生的防范能力。
5附则
5.1预案解释部门
本预案由大连翻译职业学院保卫处负责解释。
5.2预案生效时间
本预案自印发之日起实施。