奢沟小学防校园暴力、伤害事件应急预案

第一篇：奢沟小学防校园暴力、伤害事件应急预案

奢沟小学2017年春

防校园暴力、恐怖伤害事件应急预案

为贯彻落实国家教育部颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》和省、市、县关于预防校园暴力、反恐怖工作的文件精神，我校本着“教职工人人都是安全管理者”的原则，为坚决杜绝校园突发暴力、恐怖事件而产生师生伤害事件的发生，根据我校所处地理位置及周边结构实际特制订如下应急预案。

一、指导思想

坚持“预防为主、措施到位、人身安全第一”和“稳定压倒一切”的方针，增强政治意识、大局意识和责任意识，努力把反恐工作的重点定位为预防为主的轨道，不断加大反恐、防止校园暴力工作制度建设。对确因不可抗力而致发生或非正常发生的各类事故，采取果断有效的处置措施，尽一切可能减轻事故所造成的伤害。

二、处置原则

坚持“谁主管，谁负责”的原则，对出现可能影响校园稳定的动向、言论、隐患和事态，“宁可信其有，不可信其无”，做到早发现、早预防、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个环节上必须引起足够重视，—是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前工作，掌握主动。二是问题发生后，要快速反应，迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

三、校园综治情况分析

我校于1956年成立，地处维新镇以苏块村石旮旯组，为我镇最边远的村级学校之一。就读学生家长多外出务工，家庭经济条件比较困难，容易成为不法分子伤害、造成混乱影响的目标。我校为应对突发校园暴力及恐怖事件可能对师生人身安全及教育教学秩序造成重大、特大的危害，学校积极应对、制订严密的防恐、防校园暴力的应急处置措施。

四、组织机构与指挥职责

（一）学校成立预防校园暴力与恐怖事件应急处理领导小组和具体工作小组，统一领导全校突发性校园暴力和恐怖事件的应急处理工作。预防校园暴力与恐怖事件应急处理领导名单：

组 长：李君(***)副组长：陈雪(***)组 员：吕志

许兰京

李开友

杨斌

高福华

刘禹吉

周黎明 马东迷

阮宏

陶莉萍

肖鹏

李开富

（二）应急领导小组履行下列主要职责

1、组长负责协调指挥全方面校园发生校园暴力与恐怖事件的应急处理程序进行督察指导。

2、副组长指挥有关教师立即到达事件发生地点，采取相应应对措施。

3、联络员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4、组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。

（三）领导小组下设现场指挥、疏散引导、安全救护、通讯联络、后勤保障、善后处理、事故调查七个工作组。

（四）突发性校园暴力和恐怖事件应急小组的组成及分工

我校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类紧急事故的救援及处置。

1、现场指挥组 组 长：李君

组 员：陈雪

杨斌

高福华 职 责：

A、负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策。

B、督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

C、负责应急处置预案的总体决策和实施，根据现场情况适时调整预案，采取相应措施，保证应急处置工作的顺利进行。

2、现场疏散引导组 组 长：陈雪

成 员：各班主任、体育教师、值周教师、保安。职 责：

A、划定安全区域和警戒区域，迅速的引导学生和病弱人员有序地向安全区域撤离。

B、负责事发现场的保护和现场秩序的维持。负责维持好疏散到安全区的学生及病弱人员的秩序，做好疏散人员的情绪稳定和安抚工作。

C、疏散引导工作，必须按照应急疏散的组织和措施进行。

3、现场抢救组 组 长：吕志 组 员：各班主任 职 责：

A、负责对事故现场进行救治。学校领导小组成员应及时到第一线参与现场救助工作，并负责保护好现场，防止事态进一步扩大。

B、在现场的最高领导即为现场抢救组指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。

C、对所有受伤人员进行紧急医疗救护的同时，迅速拨打“120”急救电话，及时将为重伤员送往医院进行抢救和治疗。

4、通讯联络宣传组 组 长：肖鹏

组 员：马东迷

陶莉苹 职 责：

A、保证事发现场与外界的通讯畅通。及时现场情况报告领导小组及区教育局，随时与上级部门保持沟通、联系、协调的畅通。确保处置信息上传下达及时、准确。

B、认真做好指挥组与各行动小组的上情下达、下情上报等联络工作。C、在无通讯工具或通讯工具损坏的情况下，要迅速调配应急广播、喇叭等，总之，要保障通讯畅通、联络无阻。

D、负责事件报告的起草、把关工作，与各部门联络沟通，做好新闻单位的接待、采访工作。

5、后勤保障组 组 长：周黎明

组 员：李开友

高福华 职 责：

A、为应急处置提供必要的物质、经费、器材等物质保障工作。

B、根据抢救及处置工作需要，备好急用车辆，做到随时调动，随时使用。

6、善后处理组 组 长：刘禹吉

组 员：相关年级各班主任

职 责：负责对受伤学及生家长的接待安抚、慰问工作，做好家属思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

善后处置措施：

A、在将事故受伤学生送往医院救治后，应急处置领导小组必须组织有关人员随侍观察，并及时与学生家长取得联系，帮助医院做好学生的思想工作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生如果其父母或监护人不能陪侍学生的，必须有应急领导小组安排人员陪侍学生。

B、对不能安排在同一个与院救治的，每个救治点必须落实一名临时负责人，具体负责有关的救治联系工作。临时负责人必须及时将本救治点的有关情况体，定期向应急领导小组组长汇报。

C、学校具体负责联系整个救治工作，并做好学校的有关善后处理事宜。D、对治疗后返校上课的学生，其班主任和任课教师还必须定期了解学生的健康情况，如发现有意外情况，必须在第一时间向事故处理领导小组汇报。

7、事故调查组 组 长：李君

组 员：陈雪、高福华及有关班主任 职 责：

A、负责事故或事件原因的调查、取证工作。

B、协助公安、消防、疾控、卫生等相关部门做好现场勘验、证据收集等工作。

五、处置措施

（一）事前防范

1、强化师生的法纪教育和安全教育，提高师生的安全防范意识和反恐意识。

2、加强门卫值班。严格执行校园封闭式管理及《奢沟小学校园安全管理制度》，坚持学校安保人员24小时值班制度和节假日学校领导值班制度，加强对出入校门人员的盘查和登记，严防不明身份人员和犯罪分子进入校园。

3、落实技防措施，加强对报警设备和监控设备的检查和管理，确保设备运行正常；按时开关报警及监控设备，坚持每天调阅监控录像，及时发现问题隐患及犯罪分子的蛛丝马迹，及时采取相应措施，将问题隐患消灭在萌芽状态。

4、加强校园巡防，本着每位教职工都是学校安全的保卫者，在校园及教学楼内发现不明身份人员都上前询问来由。一旦发现不明身份人员通过非法途径潜入校园及发现恐怖袭击苗头，要采取果断措施予以处置：

A、将其阻挡在校门之外。

B、第一发现人立即向学校报告，并向110指挥中心或拨打0857—3680730报警，请求支援。

C、学校反恐应急处置领导小组立即启动《校园突发事件应急处置预案》，迅速组织师生向安全地点疏散（如未进入教学楼内应组织好各班班科任教师及保安封闭各教室门窗及教学楼各出口；如暴力份子携带不明物品或身绑炸药物等闯入教学楼内某一地点，应迅速组织学生通过其它安全出口向操场安全地点疏散，等待救援；同时，学校安全保卫人员立即到达现场，力求控制局势，并做好现场警戒。

（二）应急处置

学校一旦遭到爆炸、投毒、暴力伤害等恐怖袭击，应按下列程序处置。

1、爆炸、暴力伤害

A、学校发生爆炸事故后，学校领导和有关部门负责人要在第一时间赶到现场，组织抢救受伤人员，在向上级主管部门报告的同时立即向公安消防部门报告。

B、安全防护组要在爆炸现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的治安事态，迅速采取有效措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，切实保护好师生的人身财产安全。

C、如果发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关。

D、认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情、防止继发性爆炸等工作。

E、做好伤亡人员的善后处理工作。

2、餐饮物品投毒

A、事故处置领导小组在到达现场后，立即封锁事故现场，控制现场人员流动，封存所有食物、原材料、餐饮用具、消毒器材、清洗用具及事故中的学生排泄物（取样保存），供防疫部门检查化验。班主任老师必须在第一时间内向家长通报有关情况，并建议家长及时将学生送往医院检查治疗。

C、组织师生自救互救，协助“120”对中毒师生进行救治。同时，迅速向县教育局、县疾病预防控制中心报告，尽全力抢救师生性命。D、门卫人员严格控制人员出入校园，并引导有关人员及车辆进入事发现场。E、安全保卫人员协助公安及病疾防控中心人员做好事故的调查，及食品采样、化验工作。

F、善后处理组做好受伤家属(长)的接待及善后工作的处理。

六、重大安全事故报告

1、重大安全事故发生后，值班及发现事故人员应以最快捷的方法，立即将情况报学校领导小组成员，并同时将情况报道维新镇教育管理中心安全维稳办公室，电话：*** ***。

2、报送时限

一般事故2小时内报送；重大安全事故即发即报，必须在半小时之内报送（可口头先报，后及时报送事件进展情况）。重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。事故处理后，须及时将事发的经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报县教育局及相关部门。

3、报送内容

（1）事故发生的时间、地点

（2）事故的简要经过、伤亡人数及直接经济损失的初步估计（3）事故原因、性质的初步判断

（4）事故发生后已采取的措施及控制情况（5）报告单位，签发人和报告时间

七、严格执行安全责任追究制度

1、严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。

2、将发生重大责任事故与先进班级和个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。

3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

备注：本预案中涉及到的领导及各成员，应在本预案启动时，相应判断自己所处的位置，之后各自到达各岗位。全体教职工都要以有利于救助的措施为命令，发挥其作用和职能。

奢沟小学 2017年2月19日

第二篇：学校防暴力伤害应急预案

全校齐动员，确保校园平安

通川区江陵镇中心小学 防暴力伤害应急预案

为了及时有效地预防、制止校门口发生危及师生和校园安全的治安、伤害事故，确保全校师生的生命财产安全，以保障学校教育教学活动正常开展。依据省市区主管部门有关精神，特制定本预案：

一、校门口防暴力伤害应急小组：

组

长：李茂章

副组长：潘登科

成员：桂智文、黄茂平、王元华、值周人员、各班班主任、全体教师

二、应急小组下设办公室：

主 任：桂智文

地址：安全办公室

三、预防措施：

1、加强校内矛盾化解。对学校教职工（包括离退休人员和在校园内居住人员）的基本情况和家庭情况进行排查、发现矛盾纠纷及时调解，发现异常问题及时处理。

全校齐动员，确保校园平安

2、加强学生异动情况排查处理。学校实行危情管理，建立安全信息员制度和安全信息举报奖励制度，及时处置和化解学生打架、被“宰”、出走等情绪异常行为。

3、加大四类人员（精神不正常人员、吸毒人员、扬言报复社会人员、初高中辍学人员）排查摸底、登记监控工作。

4、实行夜间值班巡查制度，以加强校园内保和对住宿生的保护。

5、实行校门口安全值日制度，确保学生在中午和下午放学时段有值日教师并配袖章在校门口路段巡查，以防止学生受伤害案件发生。

6、加强协作，整治学校周边环境秩序，安办会同公安、文化、卫生、场管队、工商、新闻出版等部门抓好学校周边不良商业经营和治安问题，净化学校周边社会环境。

四、应急措施：

1．严格执行出入登记制度，对进入校园的陌生人员和外校学生要严格执行出入登记制度，并得到相关人员的确认并确保安全后方可放行。对形迹可疑的人员一律不予放行，情况紧急的，要迅速请示安全办公室或学校其它领导后，再作处理。

2．学校值周人员和保安要以高度的责任感和职业敏感性，密切注意进入校园的师生和外来人员，不放过任何蛛丝马迹。一旦发现可疑情况要立即加以盘问和巧妙周旋并请示

全校齐动员，确保校园平安

安全办公室或副校长，听候指令。

3．学校校门口周围聚集的社会青年滋扰学生的，出现精神病患者、乞讨人员的值周人员、值日教师连同学校保安应予以驱离，拒不离开的则报警。

4．对不服从学校保安管理、强行要求进入校园的外来人员，保安警示后仍要强行进校，保安应报警。

5．保安应在学生上、放学时段站在校门口外持械巡视，发现可疑人员要做好防范准备、并报告值周领导和安办。

6．对发现有持械行凶的或对学生实施暴力伤害的，保安、值周领导、值日教师应立即制止并报警。

7．学校所有教师发现有暴力苗头的要及时报告学校安办并巧妙周旋。一但在校内发生暴力事件，全体教职工要在以保护学生为首要任务的前提下与暴力分子作勇敢巧妙的斗争。

五、报警电话：

江陵派出所：3649110

医疗急救3649120

学校办公室：3649197

分管安全副校长：***

安办主任：***

第三篇：学校防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案

防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案

为积极应对可能发生的重特大事故，采取切实有效措施，高效有序地组织抢险援助工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，特制定本重特大事故应急处理预案

（一）指导思想

以建设和谐社会重要思想为指导，引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力防范各类危害事故的发生，努力在事故来临时将危害降到最低水平，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。

（二）工作原则

1、预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内，避免造成学校秩序失控和混乱。

2、系统联动，群防群控。

发生事件以后，按照分级管理的原则，各部门、各班要在学校的统一领导下，启动应急预案。学校领导要全面掌握情况，控制局面，形成校、班及部门系统联动，群防群控的处置工作格局。

（三）组织指挥机构

1、指挥领导小组：

组 长：越有清

副组长：李栋臣 李振海

成 员：刘阳 金兆财 林凤 孙福强 王池 及各班主任。

职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为校长→副校长→主任（领导缺位时依次下延）

2、警戒处置组：

成员：齐长福 孙福强

职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。如必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。

3、紧急疏散组：

成员：李栋臣 林凤 各班主任

职责：班主任要在最短的时间内快速到位，根据事件的性质和发生区域确定是否需要紧急疏散，如果需要紧急疏散，要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。

撤离到安全区域。疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。各年级蹲点领导负责维持秩序，避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。

4、伤员救护组：

成员：代喜春

职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域，对伤员进行紧急处理。在120急救车赶到之后，协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。

5、外围保障组：

成员：刘阳 金兆财

职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。

（四）现场处置方法步骤

1、报警： 拨打110报警电话，简要说明警情，请求增援，然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入，或者警情发生地处门卫附近，门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园，则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式，迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后，离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话；离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长，进行现场应急指挥。

2、发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，启动应急预案，然后向市教育局报告。

3、实施应急预案

听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。其他小组根据事态发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。

4、保护现场协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。

5、应急预案的解除事件得到有效控制，师生情绪相对平稳之后，由校长发布解除应急预案的指令。年级蹲点领导和班主任协同工作，初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况，逐级上报

（五）善后处理工作

1、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。

3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果进行处理。

（六）相关联系电话

报警电话：110 急救电话：120 火警电话：119

开原市城东镇中学

第四篇：学校防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案

和田市高级中学

防校园暴力、恐怖袭击事件应急预案

为积极应对可能发生的重特大事故，采取切实有效措施，高效有序地组织抢险援助工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，特制定本重特大事故应急处理预案

（一）指导思想：

以建设和谐社会重要思想为指导，引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力防范各类危害事故的发生，努力在事故来临时将危害降到最低水平，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。

（二）本预案适用范围和启动条件：

本预案适用于学校在进行教育教学或组织其它活动过程中，遇到暴力、恐怖袭击等突发性重特大事故的应急处理。

（三）工作原则

1、预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内，避免造成学校秩序失控和混乱。

2、系统联动，群防群控。

发生事件以后，按照分级管理的原则，各部门、各班要在学校的统一领导下，启动应急预案。学校领导要全面掌握情况，控制局面，形成校、班及部门系统联动，群防群控的处置工作格局。

3、区分性质，依法处理。

坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发公共事件。要严格区分和正确处理不同性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求，防止矛盾激化和事态扩大。

（四）组织指挥机构

1、指挥领导小组：

组 长：木塔力甫·吾买尔

副组长：张宇、刘小刚、马依奴尔·库尔班

成 员：买买提艾力、张旭唐、热娜阿依、居热提.阿布力孜、买买提江.买合皮孜、木合塔尔·赛地、李文军、乃比江·阿不都克里木、全体班主任

职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为校长→副校长→主任（领导缺位时依次下延）

2、警戒处置组：

组长：居热提.阿布力孜 副组长：买买提艾力

成员：张旭唐、热娜阿依、买买提江.买合皮孜、李文军、全体保安

职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。如必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。

3、紧急疏散组： 组长：买买提江.买合皮孜 副组长：张旭唐

成员：李文军、王佩强、全体班主任

职责：疏散组长及成员要在最短的时间内快速到位，根据事件的性质

和发生区域确定是否需要紧急疏散，如果需要紧急疏散，要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。与事发区域最接近的班级要首先组织疏散，由班主任或当堂上课教师带领学生朝与事发地点相反的方向快速、有序地撤离到安全区域。疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。各年级蹲点领导负责在各楼层的楼梯口维持秩序，避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。

4、伤员救护组：

组长：买买提江.买合皮孜

成员：阿尔祖古丽·麦图尔荪、玛衣热·阿布都拉、古丽迪娅尔·霍加阿卜杜拉、艾合塔木江·阿布力克木

职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域，对伤员进行紧急处理。在120急救车赶到之后，协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。

5、外围保障组：

组长：买买提艾力

成员： 阿不都克热木·阿不都拉、麦麦提艾则孜·麦提托乎提及保安人员

职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。

（五）现场处置方法步骤

1、报警： 拨打110报警电话，简要说明警情，请求增援，然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入，或者警情发生地处门卫附近，门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园，则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式，迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后，离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话；离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长，进行现场应急指挥

2、发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，启动应急预案，然后向市教育局报告。

3、实施应急预案

听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。其他小组根据事态发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。

4、保护现场协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。

5、应急预案的解除事件得到有效控制，师生情绪相对平稳之后，由校长发布解除应急预案的指令。年级蹲点领导和班主任协同工作，初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况，逐级上报

（六）善后处理工作

1、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。

3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果进行处理。

（七）工作要求

1、全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识、极端重视安全工作的重要性，增强保护学生安全的责任感，提高突发事件的应对能力。

2、学校要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实，严格按照方案，落实防控措施，加大监督检查力度。值日护校人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视，发现可疑人、可疑物、可疑车辆等一切可疑情况要果断处理，不能处理的要及时向校长汇报。

3、各办公室要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头性信息，密切掌握，及时向校长室或总务处汇报。

4、校园保卫科要做好重点防范部位的安全保卫工作，每天巡视至少4次，并保持通讯畅通，确保校园安全。

5、学校每学期都要进行一次处置突发事件的演练，各部门、岗位工作人员要做到职责清楚，分工明确，措施到位，检验预案的可行性和改进应

急预案，使学生熟悉紧急情况下逃生的线路，了解紧急性情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。

6、学校和班级要充分利用广播、电视、宣传栏、黑板报等渠道组织开展应急法律法规和预防、避险、自救、自护等应急知识的宣传，做好教育进课堂工作，增强广大教师和学生的防范意识，学习掌握应急基本知识和技能。

（八）相关联系电话

报警电话：110 急救电话：120 火警电话：119 市公安局：2512995 市教育局校安办：7881920

2017.09 5

和田市高级中学

第五篇：欧庄小学防范暴力伤害事件应急预案

欧庄小学防范暴力伤害事件应急预案

为有效预防校园暴力事件的发生，切实保障广大师生人身和学校财产的安全，及时处置危及和侵害师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大发展，维护学校正常的教育教学秩序和安全稳定，特制定本应急预案。

一、健全组织：

1、成立以校长为组长，主任为副组长，全体教师为成员的安全领导小组。领导学校的安全保卫工作，并制定严密的防范措施。

2、成立突发事件应急小分队，各类人员分工明确、行动步骤清晰，专门对学校的突发事件进行制止和处理。

二、预防措施：

1、制定严格的安全保卫制度。保安人员每天对全校进行24小时不间断巡视，一旦发现可疑人员，立即进行盘查，发现问题及时处理和汇报。

2、加强门卫管理制度和会客制度。严格门卫登记、验证制度，外来人员一律在校门口进行登记，并与有关领导和老师联系后方可进入校园。杜绝外来人员进校发生事端的可能。为防止非法侵入，要确保学校围墙红外监控系统和其他监视装置的有效，严格执行值班监视制度。

3、认真落实安全检查制度。要对学校的安全情况每天进行自查，学校每周进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。

5、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

6、加强行政值勤和值日教师的职能，特别是上学、放学期间校门口的管理；课间、中午加强校内巡视。

7、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

三、事件的处理：

一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、报警。直接拨打110；马上汇报校长并组织领导小组成员开展工作。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

5、如发生劫持人质事件，校方要采取有效办法尽力规劝其中止犯罪，同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方联合校。

7、保护现场，配合警方调查，作善后处理。附：学校安全工作领导小组名单 组 长：贾朝见 副组长：李清仲

组 员：张之芳 张书芳 代义霞 宗新娜

徐丽娟 刘瑞雪 闫官敏 薛成男 牛传军 马立国 薛青松 王献军

应急小组人员:

指挥、协调人员：贾朝见

李清仲 报警人员：薛青松

周旋应付人员：牛传军等

护送学生转院人员：王献军等 救治组：马立国 等

维持秩序人员：代义霞、张之芳、张书芳和值勤老师等

2012年9月5日