第一篇：2018年5月22日SAT数学每日练习题(daily practice)
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2018年5月22日SAT数学每日练习题(daily practice)为广大SATer带来2018年5月22日的SAT数学每日一练，考察一元一次方程的应用题，难度较小。配有答案，解析，众考生，慢慢操练吧。文末附2018SAT数学考点清单。
Hailey's laundry basket contains 7 shirts.These 7 shirts account for approximately 21% of aHailey's total number of shirts.How many shirts does Hailey have in total? A.2 B.3 C.26 D.33 答案：D 解析：
题干翻译：衣服篓里有7件衬衫，他们大约占Hailey衬衫的21%。请问Hailey总共有多少衬衫? Choice D is correct.Let T represent Hailey's total number of shirts.If 21% of Hailey's total number of shirts is 7, then the following equation can be written: 0.21·T=7 To solve for T, multiply both sides of the equation by 0.21.The value of T is 33.3.Because 21% represented an approximate portion of the total number of socks, the value found for T is not an exact amount.Therefore, the best answer for the Hailey's total number of shirts is 33.The total number of shirts is 33.SAT数学考点清单
列一次等式、不等式，解方程。需要注意的是二元一次方程的解的情况，线性规划问题，含绝对值的不等式等;比率、比例、百分数、单位换算、利率问题;数据分析可以分为四大板块看，即各种图表的数据描述、抽样和实验等获取数据的方法、概率计算、数据估计等;多项式及其分解因式、二次方程、二次函数、分式计算、无理式计算，函数图形及相关性质，复合函数;平面几何和简单的立体图形(包括相似三角形)，角的定义的扩展、角度制和弧度制、直角三角形中三角函数的定义，圆的解析式，弧长和扇形面积的计算，复数定义及运算。
第二篇：SAT改错练习题
SAT语法句子改错练习题
SAT Identifying Sentence Errors Practice Test 3 1A number of trainees whoA take this course every year findB that theirCknowledge of mathematics isD inadequateNo errorE.A B C D E.2Either of the solutions you haveA proposed areB acceptable to the union, whoseCmembers are willingD to compromiseNo errorE.A B C D E.3The last man on earth willA abandon his ruined house forB a cave, andC his woven clothes for an animal'sD skinNo errorE.A B C D E.4The station was a hiveA of bustling activity,B the arrival of the train was themost importantC event of the day inD that remote placeNo errorE.A B C D E.5My grandmother's legacy isA substantial, especiallyB if the value of the rare stamps areC taken intoD considerationNo errorE.A B C D E.6Neither Bradley, nor moreA recent critics who have writtenB on Shakespeare's tragedies, hasC been able to give a convincing explanation for the timing ofDevents in OthelloNo errorE.A B C D E.7The bridal gown was mostA unique: theB bridegroom designed itC and hisD mother provided the lace fabricNo errorE.A B C D E.8For a successful career asA a beautician, oneB must be prepared to dissemble:Cyou must not tell your client the unvarnished truth about his or herD appearance.No errorE.A B C D E.9When Russell Wallace and Darwin independentlyA proposed similar theories, Darwin hadB already accumulated extensive evidence with whichC to support hisDideasNo errorE.sat A B C D E.10Everyone whoA visits Singapore is impressedB by its cleanliness, whichC is mainly a result of rigorous implementation of theirD strict lawsNo errorE.A B C D E.11She wondered whetherA the city had changed alotB since she had left to go toCuniversity.D No errorE.A B C D E.12The company bowedA to pressure,B now itC has removed the offensive advertisement fromD the hoardingNo errorE.A B C D E.13I willA not object to hisB delivering the lecture asC long as he is told not to make personal attacks onD his criticsNo errorE.A B C D E.14WhileA he thinks the phenomenonB is the result of enzyme action, I believe it is caused byC a shortage ofD a neurotransmitterNo errorE.A B C D E.15Cynthia argued vehemently withA her mother overB herC refusal to attendD the school concertNo errorE.A B C D E.SAT语法试题(3)Identifying Sentence Errors参考答案 1.Correct Answer E Explanation: No error(With a number we need a plural verb.)2.Correct Answer B Explanation: Either requires a singular verb: change are to is.3.Correct Answer E Explanation: No error.4.Correct Answer B Explanation: Change the comma to a semicolon(There are two complete sentences.)5.Correct Answer C Explanation: The verb are should be changed to is to agree with the subject, value.6.Correct Answer C Explanation: With the “neither..nor” construction, the verb agrees with the noun after the “nor”Therefore we should change has to have.sat 7.Correct Answer A Explanation: Never put most before unique(Unique is already a superlative.)8.Correct Answer B Explanation: For pronoun continuity, change one to you.9.Correct Answer D Explanation: Ambiguous pronounDoes the evidence support Darwin or Wallace, or both? 10.Correct Answer D Explanation: You cannot use they or their when talking of a country or city.11.Correct Answer B Explanation: “Alot” should be two words.12.Correct Answer B Explanation: Comma splice errorChange the comma after the word pressure to a semicolon.13.Correct Answer E Explanation: No error.14.Correct Answer A Explanation: While should be used for simultaneous actionsChange to though.15.Correct Answer C Explanation: Ambiguous pronounIs it Cynthia or her mother who is refusing to attend?
第三篇：SAT数学复习计划
杭州新航道
新航道：SAT数学复习计划
杭州新航道 SAT频道为各位考生整理了SAT数学复习计划，更多SAT资讯请继续关注杭州新航道官网。
对于国内考生来说，SAT数学考试可谓是SAT考试中的一块大蛋糕，虽然SAT数学难度不高，但也没有那么简单，所以是否能得到高分是根据自身水平和细心程度来决定的，在SAT数学考前给自己制定一个合适的SAT数学复习计划，也为取得好成绩打下基础。
很多中国学生觉得SAT数学难度不高，由于轻视，都选择平时不做，考前随便做几套数学模拟，背一遍单词，就去考，然后SAT就会用710来回应这种轻视。
对于还有1个半月就要考试的SAT数学复习计划：
1、还有1个半月，开始背诵SAT数学单词，做OG、OC上的数学，总结难题错题，把知识点总结出来。在这个过程中，记忆单词和做真题是结合在一起的，因为这样更加节省时间和更加有效率。
2、在做题的过程中，看2遍题干。这一点仅仅是对中国考生的特点来说的。因为很多考生会下意识的产生轻敌的思想，然后，在看一遍题目之后就匆匆下结论。大家可以在备考的是就养成这样的习惯，对于考试有很大的帮助。
3、考前的真题模考，一定要做数学;继续收集错题和总结知识点;继续背诵数学单词。事实上，记忆单词和复习真题的过程应该贯穿整个备考复习的全过程。
4、考前几天，把数学单词和数学错题知识点再过2遍。
以上是杭州新航道SAT培训频道小编整理的SAT数学复习计划,更多资讯、资料请访问新航道官网。
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第四篇：2018年福建教师招聘考试每日练习题(11月22日)
福建教师招考(http://www.xiexiebang.com)闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2018教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！【中小学】
1.下列不属于教学过程的基本规律的是（）。A.间接性规律
B.启发性规律
C.双边性规律
D.发展性规律
2.完形-顿悟学习理论是由以下（）提出的。A.苛勒
B.斯金纳
C.桑代克
D.布鲁纳
3.具体组织实施中等及中等以下教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放的是（）。A.省级以上人民政府
B.省级以上人民政府教育行政部门 C.县级以上人民政府
D.县级以上人民政府教育行政部门 4.填空题
我国采用班级授课制，始于清代同治元年（1862年）于北京开办的（）。5.简答题
如何培养良好的性格？
答案： 1.B 2.A 3.D
4.京师同文馆
5.福建教师招考(http://www.xiexiebang.com)（1）加强人生观、世界观和价值观教育；（2）及时强化学生的积极行为；（3）充分利用榜样人物的示范作用；（4）利用集体的教育力量；（5）依据性格倾向因材施教；（6）提高学生的自我教育能力。
【幼教】
1.重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是（）。
A.柏拉图
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.夸美纽斯
2.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。A.先学前期
B.幼儿中期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期
3.人体最大的消化腺是（）。A.唾液腺
B.胃肠
C.肠腺
D.肝脏 4.填空题
人在身体、心理和社会适应方面的良好状态是（）。5.简答题
简述幼儿园科学教育内容选择的要求。
答案： 1.B 2.C 3.D
4.健康 5.（1）科学性和启蒙性；（2）广泛性和代表性；（3）地方性和季节性；（4）时代性和民族性；（5）生活性和整合性。
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第五篇：诗歌朗诵评分标准2011年5月22日
《诗歌朗诵评分标准2011年5月22日》《诗歌朗诵评分标准》简介：
诗歌朗诵比赛评分标准序号()得分()内容标 准分数体仪表(1)服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相
《诗歌朗诵评分标准》正文开始>>诗歌朗诵比赛评分标准 序号()得分()内容 标 准 分数 体仪表
(1)服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;(2)精神饱满,姿态得体大方;(3)表演能和朗诵融为一体;(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵;30分 组织形式
(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意.上下场迅速有序,有礼貌;(2)形式新颖,灵活多样,整体效果好.朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵;30分
朗诵技巧,内容
(1)符合本次大会要求,主题鲜明突出 ,内容积极向上 ,思想性强;(2)感情饱满真挚,表达自然;(3)朗诵熟练,声音洪亮优美,清晰,能够脱稿;(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;(5)节奏准确,协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;(6)很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感;40分
注:不出现小数点,保留整数
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一、主题内容（2分）
1、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用。
2、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
二、普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。
2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮1分；因不熟练，每停顿一次扣0.1分。
3、节奏（1分）：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分——0.6分。
三、表达（3分）
1、表达（1分）：表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分——0.6分。
2、感情（1分）：富有感情1分，感情处理一般http://www.xiexiebang.com/yanjianggao/0.8——0.6分。
3、感召力（1分）：富有创意、引人入胜1分，有一定感召力0.8分。
四、台风（1分）
1、上、下场致意、答谢（0.5分）。
2、服装得体、自然大方（0.5分）。演讲比赛评分标准
一、内容（3分）
1、主题（1分）：符合“以实施文化兴县发展战略，构建和谐梅县”为主题。
2、材料（1分）：事迹感人，讴歌在教育战线上涌现新人新事，能弘扬我县崇文重教的精神。
3、结构（1分）：结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性，构思巧妙，引人入胜。
二、表达（7分）
1、语音（2分）：语音规范2分，不够规范1.7分，不规范不得分。
2、感情（3分）：语速恰当，声音洪亮。富有感情、表达流畅。
3、熟练程度（1分）：因不熟练、每停顿一次减0.1分。
4、台风（1分）：上、下场致意答谢（0.5分），自然得体、端正大方（0.5分）。
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个人朗诵比赛的评分标准 1． 作品审美艺术性强。
2． 衣着得体，与作品内容相协调。3． 精神饱满，姿态得体大方。
4． 感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品内涵。5． 吐字清晰，普通话标准，能很好把握作品节奏。6． 朗诵熟练，声音洪亮。脱稿可以适当加分。
7． 能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。8． 朗诵形式富有创意，可以配以适当的乐曲或以其他有创意形式配合朗诵。9．评分分值：10分。
附比赛安排：
1、年级具体负责人：
初一：周眺老师；初二：朱灿老师；初三：孔平老师
2、选手抽签时间：周五班会课之前，由各年级语文备课组长决定。
3、人员安排：
评委：各年级任教语文老师 计时：一名科代表负责
统分：分两组。每组三名科代表负责 收发计分表：由两各科代表负责 主持：可根据自己的安排设置
3、比赛地点：（暂安排）
初一：综合楼二楼生物实验室
初二：综合楼二楼会议室 初三：教学楼三楼多媒体
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