校园广播站首届金话筒主持人大赛决赛主持稿

第一篇：校园广播站首届金话筒主持人大赛决赛主持稿

开场舞表演主持：

争锋金话筒，挑战主持人。欢迎大家来到海南医学院校园广播站首届金话筒主持人大赛决赛的现场。现在进入开场秀，SHOW TIME

冯：锋芒毕露谁主青春 肖：同场竞技持亦有道

冯：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家 合：晚上好！

冯：欢迎大家来到海南医学院校园广播站首届金话筒主持人大赛决赛的现场，我是主持人冯恒昇 肖：我是主持人肖聪聪

冯：莺歌燕舞的五月，我们在舞台上展示才华，点缀年轻的生命； 肖：凤凰花开的时节，我们在灯光下放飞梦想，释放青春的活力。冯：成为主持，是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹是我们的向往；

肖：走上舞台，是每个人青春里最亮的一抹色彩，舞台上的如花梦幻是我们的追求。

冯：本着“致力于岗位胜任力和领导力培养，彰显学生个性”的人才培养理念，为更多热爱主持的同学提供展示平台，特由海南医学院党委宣传部主办、海南医学院校园广播站承办此次海南医学院首届校园“金话筒”主持人大赛。

肖：“巧言引玉，妙语生花”，本次比赛经过了初赛、复赛的层层选拔，历时近一个月的时间，今晚的12位选手，从初赛的近三百位选手中脱颖而出，进入今晚的决赛。我们相信，今晚这个舞台将因他们而绚烂，祝愿所有的参赛选手用最高的水准与技艺，淋漓尽致地展示他们的才华。

冯：比赛开始前很荣幸地向大家介绍莅临本次比赛的评委，他们分别是：

冯：海南医学院管理学院党总支符琬聆书记，欢迎您！肖：海南医学院校团委王晖慧老师，欢迎您！冯：海南医学院校团委张华老师，欢迎您！肖：海南医学院教务处徐芳芳老师，欢迎您！

冯：海南医学院党委宣传部、校园广播站指导老师吴丹榕老师，欢迎您！

肖：海南医学院临床学院宋融老师，欢迎您！冯：海南医学院校团委穆天强老师，欢迎您！肖：让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的到来。

冯：下面我宣布海南医学院首届校园“金话筒”主持人大赛决赛 合：正式开始！

肖：首先请允许我为大家介绍本次比赛的规则。本次比赛分为两个环节。第一环节为“脱口秀展示”，假设各位选手正在主持一档脱口秀节目，脱口秀节目的主要内容以“海医”为主题，围绕海医的某个方面或多个方面进行3至4分钟的脱口秀主持，并且各位选手需要为该脱口秀节目命名一个有特色的名称（例如：金星秀），内容上要求切合主题，积极向上。该环节各位选手的展示时间为3至4分钟，超过15秒扣0.5分，超过30秒扣1分，以此类推。该环节时间剩30秒时，工作人员将举牌示意，下面请工作人员演示；该环节时间结束时，工作人员将举牌并摇铃示意，请工作人员演示。

冯：第二环节为“搭档主持”，第一环节得分排名前8位的选手通过现场抽签组成4个小组，这4组选手通过抽签决定要展示的题目，题目的序号即为上场顺序。题目为场景设定，选手根据抽中的场景编写串词。准备时间为5分钟，展示时间为4分钟，超过15秒扣0.5分，超过30秒扣1分，以此类推。该环节时间剩30秒时，工作人员将举牌示意，下面请工作人员演示；该环节时间结束时，工作人员将举牌并摇铃示意，请工作人员演示。展示过程中承办方会给选手随机制造突发状况，主要考验选手的合作能力和随机应变能力。

肖：获得本次比赛一、二、三等奖的选手将从第二环节的8位选手中产生，最终得分为8位选手中第一环节得分的50%加上第二环节分得分的50%。除此之外还将从进入决赛的12位选手中投票选出一名最佳人气选手，最佳人气选手已在微信投票推送中产生，获得票数最高者即为最佳人气选手。

冯：此外，在场的各位观众可以扫描屏幕上的二维码或搜索“海医之声”全拼（HaiYiZhiSheng）关注微信公众号“海医之声”，私信“上墙”进行签到，即可进行现场互动为你喜欢的选手加油，各位所发送的消息会在我们屏幕上展示出来，在互动环节，我们将抽取幸运观众，多多发送消息，你可能就会是那个幸运观众。

肖：听完了比赛规则，下面进入我们的第一环节脱口秀展示，首先有请我们的1号选手上台，大家掌声欢迎。请2号选手做好准备。

冯：感谢12号选手的精彩展示，好的，现在所有的选手都已经展示完毕，12位选手刚才的表现都非常优秀，空气中的紧张气氛也越来越浓烈。

肖：那不如让我们来听首歌放松一下心情，缓解这紧张的气氛。

冯：下面我们将有请到海南医学院十佳歌手路顺顺和曾祥晨为我们演唱一首《凉凉》，同时在演唱结束后我们将公布10—12号选手的得分以及最终晋级第二环节“搭档主持”的8位选手的名单，下面请欣赏由海南医学院十佳歌手路顺顺和曾祥晨为我们带来的《凉凉》，大家掌声欢迎。

肖：好的，顺顺和祥晨的一首《凉凉》为我们现场增添了几分轻松的气氛，那么下面就让我们在这轻松的气氛里来揭晓10-13号选手的得分：

10号选手，__分；11号选手，__分；12号选手，__分。

冯：综合12位选手的得分，得分排名前八位的即可晋级第二环节搭档主持，这八位选手分别是______，______，______，______，______，______，______，______，让我们再次以热烈的掌声恭喜他们。

肖：下面有请这8位选手上台抽签，有请礼仪小姐

先来为大家介绍一下抽签规则，若两位选手均抽到印有相同字母的纸张，则两位选手组成搭档；组成搭档后，每组成员派出一位选手抽取题号，抽到的题号即为该小组的小组序号及上场顺序。

冯：有请礼仪小姐，请参赛选手进行顺序抽签

冯：好的，此时我们的8位选手都已经抽签完毕，下面由我来宣布抽签结果：

第一组 __号选手及__号选手组成搭档 第二组 __号选手及__号选手组成搭档

第三组 __号选手及__号选手组成搭档

第四组 __号选手及__号选手组成搭档

冯：有请选手和礼仪小姐到场下稍事休息

互动环节（5分钟）微信墙3个 现场

1.医学卷轴面向四教一面的十六个字是什么？（问答题：不为良相，则为良医，修德修身，医国医人）

2.图书馆前的台阶有多少级？（C.35级）A.39级 B.37级 C.35级

3.海医人才培养理念是什么?（问答题：致力于岗位胜任力和领导力培养，彰显学生个性。）

4.五期公寓共有多少间宿舍？（B.420间）A.410间 B.420间 C.430间

5.医学宝鼎下面的文章的题目是?（问答题：医学宝鼎）

6.商业街的奶茶店有几家？（C.6家）A.4家 B.5家 C.6家

7.我校的校训是什么？（问答题：厚德严谨，博学和谐）

8.山高周日开门的时间是？（A.6:009:00 B.11:0000:00

9.医学宝鼎旁有多少根旗杆？（C.33根）A.31根 B.32根 C.33根

10.四教一楼自动贩卖机中商品的按钮共几个？（C.16个）A.12个 B.14个 C.16个

11.我校第十三届田径运动会共有多少个运动员方队？（B.20个）A.19个 B.20 个 C.21个

12.研究生楼有多少层？（C.10层）A.8层 B.9层 C.10层

13.学校哪个社团人数最多？（C.电子竞技协会）A.手工社 B.交谊舞协会C.电子竞技协会

肖：下面进入比赛的第二环节 “搭档主持”，第一环节得分排名的前8位选手通过现场抽签组成4个小组，这4组选手通过抽签决定要展示的题目，题目的序号即为上场顺序。题目为场景设定，选手根据抽中的场景编写串词。准备时间为5分钟，展示时间为4分钟，展示过程中承办方会给选手随机制造突发状况，主要考验选手的合作能力和随机应变能力。该环节每组选手的展示时间不得超过15秒，超过15秒扣0.5分，正负超过30秒扣1分，以此类推。待四组选手全部展示完毕后统一公布第二环节的成绩。

冯：感谢第四组选手的精彩展示，四组选手都是临时组合而成的搭档却还能表现那的这么优秀，真是让我从心底里觉得佩服呀，让我们再一次把掌声送给他们。

肖：在公布选手得分之前，我们将有请到管理学院党总支符琬聆书记上台发言，对我们的比赛进行点评和指导，让我们用最热烈的掌声欢迎管理学院党总支符琬聆书记上台发言。冯：感谢符琬聆书记的点评和指导，那么我们也会再接再厉，努力做到更好。

肖：下面我们将公布8名选手第二环节的得分：

冯：最佳人气奖 优胜奖 优秀奖 三等奖 二等奖 一等奖

肖：下面请最佳人气选手称号获得者12号选手夏曼上台领奖，有请海南医学院党委宣传部、校园广播站指导老师吴丹榕老师上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。

冯：下面请优胜奖、优秀奖获得者__________上台领奖，有请海南医学院校团委穆天强老师、张华老师上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。

肖：下面请三等奖获得者__号选手______，__号选手______上台领奖，有请海南医学院教务处徐芳芳老师、宋融老师上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。冯：下面请二等奖获得者__号选手______，__号选手______上台领奖，有请校团委王晖慧老师上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。

冯：下面请一等奖获得者__号选手______上台领奖，有请管理学院党总支符琬聆书记上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。

（请评委老师到评委席稍作休息，请获奖选手到观众席落座休息）

冯：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩；

肖：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

肖：承前启后，我们用青春告诉历史；

肖：继往开来，我们用青春告诉未来。

冯：锋芒毕露谁主青春

肖：同场竞技持亦有道 冯：现在我宣布海南医学院首届校园“金话筒”主持人大赛决赛

合：到此结束

冯：感谢评委嘉宾对我们的大力支持，感谢所有选手的精彩表现，肖：感谢所有辛勤付出的工作人员和能够到场的观众，同样感谢你们

冯：最后请各位观众有序离场，参赛选手、工作人员和评委嘉宾留下来合影留言，谢谢！

第二篇：金话筒主持人大赛决赛主持稿

金话筒主持人大赛决赛主持稿

A：尊敬的各位来宾，各位评委

B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们

AB：大家晚上好！

A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收获梦想的十月！

B：激情十月，迎接希望的十月！

A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。

B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。

A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！

B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx

B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx

A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！

B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！

---第一环节--------------A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。

---第二环节--------------B：感谢选手们的精彩表演。

A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。

B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。

A：那么，就让我们进入下一环节————模拟主持

---第三环节--------------A：诶B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？

B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？

A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！

B;原来如此!那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！

A：有请！

---------第四环节--------------B：原来电影配音这么有意思啊！

A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！

B：是什么呢？

A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。

B：各位加油吧！

---第五环节--------------

A：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。

B;是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。A：有请xxx为大家演唱xxx。

B：有请！

---宣告成绩、颁奖（略）----------------------------------闭幕----------A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。

B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。

A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。

B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。

A：现场的领导，来宾，评委们

B：亲爱的选手及亲友团朋友们。

AB：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！

第三篇：第四届校园金话筒主持人大赛决赛策划

第四届校园金话筒主持人大赛

决赛策划

一、活动主题：放飞梦想声出风采

二、活动时间：2013年10月21日晚19:00

三、活动地点：模拟法庭一号厅

四、活动目的：丰富校园文化，活跃校园气氛。通过比赛，给广大同学一个的展现自我，认识自我，超越自我的舞台，在这个舞台 上可以充分展现大学生的气质、才能及特长，体现我院学生 的青春与活力。以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在 丰富大家课余生活的同时，也为学院的各项活动选拔优秀主 持人。

五、活动单位：

主办：共青团西南政法大学委员会

承办：西南政法大学学生社团联合会

西南政法大学学生社团联合会团总支

六、活动流程：

(一)前期宣传：

1．在社联人人，社联微博，西政官网，西政巷子等可用网络平台上进行宣传，并建立社联历年金话筒主持人大赛网址的链接

2.完成决赛的宣传品，在必要的宣传点张贴宣传海报以及放置kt版。

3.决赛前2天进行递推宣传

（一）活动实施：（共115分钟）

1.主持人报幕（包含选手半分钟自我介绍，复赛导师对选手

寄语，嘉宾致词）（13分钟）

2.比赛第一轮：垂帘被“听政”（预计时间：分钟）

规则：8名参赛选手隐于帘后，待主持人报幕后，一一朗诵预先抽好的“主持人开场白”，之后由评委计分

说明：（1）该项目考察参赛选手普通话水平和抑扬顿挫的韵律感

（2）由评委为每位选手的表现打分，此轮比赛不淘汰不晋级

3．进行中途游戏1（预计时间：分钟）

4.比赛第二轮：仪容拼拼看（预计时间：分钟）

规则：（1）8名参赛选手在其他人做游戏时可在台下由专人补妆；若有时间限制亦可赛前做一定准备

（2）游戏结束后，选手选择评委做搭档，进行T台走秀，之后由评委计分。

说明：该项目考察参赛选手仪容

5.进行中途游戏2（预计时间：分钟）

6.比赛第三轮：“别样青春，同样精彩”（预计时间：分钟）

规则：4名选手可按照自己的特长表演一个节目，尽情展示自己，限时2分钟，内容不限

说明：此环节作为加分环节，评委根据选手的表演状况进行评分

主持人宣布8名选手前三轮累积得分，淘汰三人。

7.比赛第四轮：应变大考验（预计时间：分钟）

规则：采取“评委提问，选手回答”模式。问题可为：（1）若嘉宾在主持人报幕后迟迟没有出现，该如何处理。（2）音响，话筒在说话时突然罢工，又该如何处理。（3）提实事论点，看选手回答的条理性敏捷性等等。

说明：该项考察选手应变能力等

8.进行中途游戏4（预计时间：分钟）

主持人宣布5名选手前三轮累积得分，淘汰两人。

9.比赛第五轮：“真枪实战”（预计时间：分钟）

规则：3名选手男女搭配，可选评委做搭档进行一次较完整的主持活动，活动主题及形式最好常见，如：班级元旦晚会，院级迎新晚会，校级大型活动等。

说明：该项考察男女生主持协作默契程度，且仅演练主持人报幕

10.进行中途游戏5（预计时间：分钟）

11.主持人宣布3名选手最终得分，宣布金、银、铜主持人得主，并为其颁奖，谢幕

第四篇：“金话筒”主持人大赛决赛新闻稿

“金话筒”主持人大赛决赛取得圆满成功

2013年5月7日晚19:30广西师范学院师园学院学生会举办的“金话筒”主持人大赛的决赛取得了圆满成功。参加此次比赛的选手都是通过初赛的层层选拔，从激烈的竞争中脱颖而出才入围决赛。

决赛分为三个环节。第一个环节是，10名选手分别抽签来朗诵绕口令。来展现选手们普通话标准的程度。当然，绕口令也不算太难。每个选手上台朗诵绕口令都非常流利、大方。丝毫没有一点点紧张。赢得了观众的阵阵掌声和评委们的欣赏。接下来就是第二个环节，也是抽签决定，两名选手一组。模拟主持的场景，这个环节真是展现了选手们的风采和才艺。有男男搭配、也有男女搭配。有模拟大型晚会场景的、有模拟美食节目场景的、也有模拟娱乐节目场景的、还有模拟体育节目场景的。各种各样的模拟的场景都凸显出了选手们丰富的经验和流利的话语。有一对搭档他们还展现了自己的歌喉和舞姿，非常精彩。第三个环节就是选手们抽签选中题目，题目内容就是面对各种各样的场景选手们的应变能力。这个环节虽然有些选手会有些紧张，但总的来说都表现的非常好。选手们的应变能力都非常好。

最后就是评委的点评和颁奖环节，评委对每一位选手都很仔细的点评，指出了他们的缺点和优点，鼓励他们取得更好的成绩。最后老师也总结了此次主持人大赛。十位参赛选手都获得了名次，其实名次并不重要，重在参与，大家都为自己的表现而感到高兴。

本次比赛不仅为院主持人队伍挑选精英选手，也为以后的各项演出活动挑选出优秀的主持人才。同时也丰富了同学们的课余生活，给更多有梦想有胆量的同学一个展示自己的舞台。体现了我院大学积极情向上的精神面貌，也丰富了我院学生的文化生活。

第五篇：校园金话筒主持人大赛演讲稿

第九届校园“金话筒”主持人大赛

第一章

主 办：**大学校团委 承 办：**大学学生会 协 办： 时 间：2012年09月

目 录 **大学第九届校园主持人大赛活动说明----------1 第二章 **大学第九届校园主持人大赛活动流程----------2 附表一 评分细则

附表二 **大学第九届校园主持人大赛物资清单 **大学九届校园主持人大赛活动说明

一、活动背景：

青春是一首动人的旋律，我们踏着成长的节拍，秀出青春的自我。青春的我们都渴望找到一个展示自己的舞台，都想这个梦想起飞的舞

台上炫出自己最绚烂的姿态！

我们希望把传统做成经典，让全校师生能在第九届主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。展现青春的力量，塑造艺术的天堂！

二、活动目的：

为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化，选出更加优秀的主持人加入到建设校园文化的队伍中，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时为各新生提供大型主持机会，增加经验，完善个人主持魅力。

三、活动主题：

新的舞台，新的梦想

——**大学第九届“金话筒”校园主持人大赛

五、活动时间、地点：

活动启动时间：2012年10月上旬

初赛时间：2012年10月13日(星期六)早上9点 初赛地点：学生活动中心 复赛时间：2012年10月20日(星期六)早上9点 初赛地点：学生活动中心 决赛时间：2012年10月26日(星期五)晚上7点 决赛地点：学生活动中心 **大学第七届校园舞蹈大赛活动流程

一、活动前期：(一)宣传造势： 1.2.海报宣传：3张 展板宣传：3块 3.4.5.6.背景喷绘：1张 报名表：20张

广播宣传：向党宣部申请，通过young radio 对大赛进行宣传 网络宣传：联系卓越**网、点击网络、团委网站、**大学易班等 **大学主要网站，进行专门的网页宣传，及赛程的跟踪报告。7.电视台宣传：与**大学电视台合作，进行大赛的宣传与赛程的跟

踪报道

(二)活动物资 ——详见附表1(三)活动前期工作安排：

（四）报名工作： 1.报名说明： ? 报名请到指定的报名地点填写报名表。? 报名时请将有效联系方式等内容填写清楚。? 报名者可以个人名义参赛也可由所在学校，学院推荐报名。2.注意事项： ? 选手所需服装、伴奏等，请自备。3.4.报名汇总工作：（总负责：何卓晔 联系方式：***）5.学院推荐报名： 截止10月12日 下午18：30 负责人： 联系电话：

二、活动中期(一)初赛

1． 时间:10月13日（星期六）早上9:00 2． 地点：学生活动中心 3． 物资准备：指示牌、宣传物品，其他工具 4． 工作人员安排：篇二：全国校园金话筒主持人大赛 赛后感言

栾静怡 ：

荣誉：中央电视台《舞蹈世界》栏目荣获表演金奖。

青岛市教育局市级“三好学生”。

第五届山东赛区小学组“银奖”。

感言：

点亮梦想，放飞希望，走上舞台，我就是主角。校园金话筒，未来我主持！

韩羽凡：

荣誉：2011年联欢晚非常小主播”十强

第五届山东赛区小学组“银奖”。

站在金话筒的舞台上，是我一直以来的梦想。那一瞬间，我觉得离成功又迈进了一大步，虽然过程比较坎坷，但在老师和家长的鼓励下，我没有停止追逐理想的脚步，而是怀揣着自信站在了舞台上，谢谢金话筒给予我的历练，相信大家也一定会有所收获！加油！

柴欣言：

荣誉：第五届山东赛区小学组“铜奖”。

很高兴参加第五届校园金话筒比赛，比赛中我不仅认识了拥有同一个梦想的小伙伴，而且深深感受到学习主持人的路还很漫长，更重要的是通过这次比赛我找到了自身的长处和短处，意识到做人不能骄傲。以后我还会来！因为我从来没有停止追求当主持人的梦想！

黄正君：

荣誉：第五届山东赛区中学组“银奖”。

青岛市首届中小学读书节中荣获朗诵一等奖

凭着一股好胜、不服输、傻呼呼的认真劲，我一路劈波斩浪，最终取得了省银奖。一路走来，太多的记忆难以割舍；太多的人值得我去深深感谢。我会将大家的鼓励和支持化作不尽的动力，在播音主持的道路上，一直走下去„„

感谢校园金话筒提供给我们一个可以展示自我的平台，这一路，有你有我，有彼此的信任和支持，选手们加油！

庄杰：

荣誉：英语风采大赛金奖

非常小主播二十强 第五届青岛赛区小学组“银奖”。

参加金话筒比赛获奖，我深受感动。因为有了老师的帮助，同学对我的支持，妈妈爸爸对我的关心，才有今天的好成绩。相信金话筒主持人大赛比赛一定会让，每位参赛选手得到锻炼，收获喜悦。

周怡：

第五届山东赛区中学组“金奖”。

青岛电视台才艺展示大赛表演类一等奖 青岛市三好学生

人生最精彩的，不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。比赛中，我收获的不仅仅是冠军的头衔，更重要的是过程中体验到的快乐、积累到的经验。层层选拔、种种历练，每次成功与失败，都在比赛中化作一股自信与执着，同时融入了我的生活。感谢校园金话筒给了我锻炼自我、展示才华的机会，找到属于自己的辉煌。第六届金话筒，你还在等什么？带着你的梦想扬帆起航吧！

关煜来：

第五届山东赛区小学组“金奖”。

参加金话筒收获最大的就是：“我能够站在舞台上说话了！”我，不再会

因为站在舞台上而说话紧张；我，也不再因为与人交流而害羞。我清楚的知道，当我走下舞台之后，荣誉已经属于过去，而我，将重头开始，向更高的目标努力！非常感谢校园金话筒给了我梦想成真的机遇，也祝愿所有选手通过这个“加油站”加满油，跑的更远，跑的更快，更远！

兰小鹏：

第五届山东赛区中学组“银奖”。

偶然的机会使我结识了校园金话筒。没有接受过专业训练的我，依靠自己积累和执着，一路拼到省决赛。祝诸位选手参赛顺利，早日成为舞台上的新星，取得理想的成绩！篇三：金话筒主持人大赛主持词

金话筒主持人大赛主持词

陶：尊敬的各位评委，各位来宾

卫：亲爱的老师、同学们大家

合：---下午好！

陶:明媚的阳光，和煦的春风，让我们心与心的距离更加靠近

卫:洋溢的年华，如火的青春，燃起我们每个人展现主持的魅力与激情

陶：为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和主持能力，我院特此举办第五届“金话筒”杯主持人大赛”。欢迎大家来到我们今天的决赛现场。我们是来自院广播站的主持人——我是陶浩林 卫：我是——卫静婉。今天，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力

陶:在今天的决赛中，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是?? 卫:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

陶：在比赛开始之前，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。本次比赛分四个环节。

一——【闪亮登场】

语言流畅??1分

自我介绍，幽默新颖??1 二——【模拟主持】

服装大方得体、符合其主持风格??1分

反应灵敏、语言诙谐幽默??1 风格突出、特色鲜明??1分

三——【才艺大比拼】

形象气质、台风较好??1分

与观众亲和力强、现场效果好??1分

带动现场??1分 四——【最后陈述】??2分

卫：本次大赛经过初赛、复赛的选拔，最终共有10位选手在激烈的竞争中脱颖而出

陶: 下面让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采。好,话不多说，下面有请我们的选手-——闪亮登场。

陶：天空一声巨响，十位选手闪亮登场。

卫：是啊，十位选手的登场的确是让我们眼前一亮。诶，陶浩林你说这天空没有巨响了我们的选手该怎么办呢

陶：这还不简单，天空没有巨响我们的选手抹黑也要登场啊！

卫：抹黑登场太夸张了，下面的环节模拟主持，就让我们的选手把舞台照亮吧。有请我们（1）号选手

陶：看了我们选手的模拟主持，我真的是感觉到亚历山大了。

卫：你都觉得有压力了那就说明我们选手实力很强啊，选手们不要沾沾自喜啊下面的环节更是富有挑战性呢。

陶：是啊，一名优秀的主持人一定是多才多艺的，不知道我们台上十位选手的才艺能不能征服我们的评委老师和观众呢。

卫：接下来让我们一起进入第三环节 才艺大比拼！

陶：有请（1）号选手。

卫：紧张激烈的三轮比赛已经过去了。

陶：选手们的精彩表演也是历历在目，下面是选手们为自己拉票的环节，也是本次比赛最后一次加分的机会了。

卫：是啊，希望我们的选手可以用自己的语言魅力打动我们的评委和观众朋友，同时也希望观众朋友们能多给他们一些鼓励，好不好？ 陶：相信我们的参赛选手有了观众朋友的鼓励和支持一定会更上一层楼!卫：下面进入我们的最后一个环节——闪亮登场。

陶：有请（1）号选手

卫：十位选手善始善终的为自己主持的梦想努力着

陶：是啊，他们的努力和成绩得到我们许多认得认可。

卫：我们的分数正在紧张的统计当中，不如我们玩一个小游戏吧 陶：可以啊，不知道我们今天玩的是什么游戏呢？

卫：游戏很简单叫做成语接龙，由你随口说一个成语，需要我们观众和选手的配合陶：好的，那我们开始吧成语是?? 卫：不知道观众想要那个选手接下一个成语呢？

卫：刚刚的小游戏呢，只是为了缓解一下我们现场的气氛

陶:我都迫不及待的想知道我们的金话筒花落谁家？卫静婉你来给我们公布一下吧

卫：好，下面公布本次比赛获得第五届金话筒杯主持人大赛优秀奖的是?? 陶：赛获得第五届金话筒杯主持人大赛一等奖的是?? 卫：赛获得第五届金话筒杯主持人大赛二等奖的是?? 陶：下面是获得第五届金话筒杯主持人大赛一等奖的是? 让我们衷心的祝福他们

结束

陶:随着结果的公布,我们比赛也即将结束。但是我们即将面对的挑战却刚刚开始。

卫: 是啊,挑战无处不在,这个舞台是本次金话筒杯主持人大赛的终点但也是我们每个人青春梦想的起点。

陶：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!陶：第五届金话筒杯主持人大赛。

合：到此结束 朋友们再见！

请各位评委及参赛选手上台合影篇四：金话筒主持人大赛初赛主持稿

“金话筒”主持人大赛初赛

一．自我介绍

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我叫陈晓玲，来自环境与土木工程学院，是环境工程2012级本科生。虽然我就读工科，但是我心系文艺。能动能静的我一直是大家心中的正能量代表。我爱运动，健美操是我的最爱，每天跳上一小时。我爱唱歌，宋祖英的歌喉我向往，凤凰传奇也时时不忘。平静时，我头戴耳机，享受班得瑞的轻音乐，伏案写作诗歌，抑或日记。

我坚持，每天橘颂园都有我早读的音容笑貌，寝室楼下镜子前都有我跳健美操的矫健身姿。我挑战，无论英语还是汉语演讲的舞台，我都勇敢去展现；无论是平时主持活动还是参加学校主持人大赛，我都见贤思齐焉。

我相信：敢于梦想，勇于挑战，脚踏实地，我可以一站到底。谢谢大家！（鞠躬）

二．诗歌朗诵

大学伊始，我便给自己立下一个目标，那就是写作一部诗歌集，名叫《我的大学》。现在我选择其中两首原创诗歌，跟大家分享：（它们都写于秋季，时隔一年）自信的阳光 2012.9.7 秋日里的春光 2013.10.12 金秋的时光 绿叶上满缀着露珠

我们身着新装 朗朗书声飘荡砚湖

携手于桂花风中 捧起新东方六级词汇书

谈笑于砚湖柳下 徘徊于慧园朗读

穿梭于芙蓉食堂 默默地伫立着的 是银杏

满面的笑容 轻轻地拂过身的 是微风

自信的阳光 太阳 已经东升

你一言我一语 砚湖旁的垂柳 翩翩起舞

将校园的美好和谐收藏 我眼前忽然一亮

不知为几世的缘分 瞥见一枚春花

我们能齐聚一堂 粉嘟嘟的月季

未来的徜徉 在阳光闪耀下

点滴集于心上 反射出春光

自信的阳光 风儿与花香拥抱 无声地飘来 友好的笑意 无声胜有声地 流连在我身旁 愿明天能将个性张扬 又悄悄悄悄地远去 远去

我们 正在路上

谢谢大家！我叫陈晓玲，请支持我！（鞠躬）篇五：小主持人大赛演讲稿 小主持人大赛演讲稿

小主持人大赛演讲稿

（自我介绍）：

大家好！......三岁的我就站在主持的大舞台上，嘿！可神气了！

我主持过很多场晚会和比赛。教师节，我还代表凤岗的全体同学向老师献词敬礼。很棒吧！

我的爱好还有很多，如：拉小提琴、篮球 等。这就是 活泼开朗 阳光帅气的我。我叫周彦熙。谢谢！

演讲（朗诵）：

美丽的凤岗（周彦熙）

清晨，我还在甜甜的睡梦中，叽叽喳喳，叽叽喳喳，一阵清脆婉转的鸟鸣声把我惊醒。我赶紧穿衣起床，推开窗户，哇！迎面而来的是夹杂着花草香的清甜的空气，我赶紧深呼吸，顿感神清气爽，心旷神怡！

吃过早餐，我背着书包走在上学的路上，街道两旁绿草如茵，鸟语花香。一株枝繁叶茂的大榕树下，老爷爷正在气定神闲地打着太极，老奶奶正在精神抖擞地跳着扇子舞。人行道上，小朋友背着书包高高兴兴地上学去。

多么和谐美丽的一幅图画啊！这就是美丽的凤岗，一个最宜居住的生态家园！闭着眼睛，我甜甜地入睡了，梦见天蓝水净，如透明的水晶，繁星点点，如闪光的钻石；虫鸟啾啾，似浅吟低唱。谢谢！

初赛，你的表现很棒！台下掌声热烈，评委对你的评价：“45号选手，你从上台到现在，都非常淡定，是真正的淡定哥！（评委）老师们都很喜欢你！”台下其他学校的老师，家长和同学们也都记住了你这个“淡定哥”！谢谢评委老师对你的鼓励！也谢谢老师，家长，同学们对你的支持和鼓励！复赛,你的表现依然不错！评委对的评价: 你（5号）表现好，声音纯，咬字清晰；台下一些陌生的家长和同学，都直呼“淡定哥”。这一天，阳光明媚，你的心情也像天气一样充满阳光。

决赛, 我们早早地来到了比赛所在地——凤岗影剧院。抽签是19号。快上台前，你似乎有些烦躁，刘老师也跟我提到你的精神状态不如之前。这次，我没有像之前一样陪你坐在一起，上台之前，也没跟你说什么，相信你能从容应对台上的一切。

演讲（朗诵）部分: 你表现较好，但整体表现似乎并不如之前的两场。“有些冷？”我这样想到，因为这次礼服里面没有像之前一样穿着衣服。

提问部分: 评委老师问到“你是怎样拉票的？” 你彬彬有礼地答道“谢谢评委老师的提问！”让人稍感宽慰。但之后你却有些答非所问，你说：“会为一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下台，还没等坐下，你就潸然泪下。开始我是有些生气，有些遗憾。没希望你取得多好的成绩，因为参加决赛的其他同学都是平时参加培训、训练有素的专业选手，而且一次比赛的好与坏并不能说明什么，最重要的是，类似的比赛，最希望能为你增添一份美好的回忆。但你刚才有些答非所问及匆匆下台，让我想到了一个顶尖的长跑运动员，赛场上才跑一段就放弃了最后的冲刺。正准备批评你几句时，头脑中又立即浮现了刚才发生的几个细节：怎样拉票的？为何不提“现场，希望大家支持你，你会怎样做？”“你有哪些优势？”；回答问题后，你便匆匆下台，按以往的情形，你应该会高高兴兴的，以此来体现出你的神气或得意！（当然，更多的是自信与可爱）而你下台后，还没等坐下就潸然泪下，显然，正如你自己所说: 没弄懂问题的意思和关键（之前你也确实没了解过“拉票”的真正意思或怎么拉票）, 且对自己的表现很不满意。

比赛结果出来，你获得“优秀小主持人”的称号。感谢老师，家长，同学们对你的支持和鼓励！

特别感谢刘老师，感谢刘老师对你的指导，支持，陪伴和鼓励！

赛后及感受：从影剧院出来，天已经暗了下来。正准备急匆匆地往回赶，你拉了一下我的衣服轻声地对我说：“想去一下沃尔玛”，我稍作迟疑，马上又点点头“走！” 来到沃尔玛，也不知要买点什么，偌大的超市显得有些冷清。我拉着你的手穿梭在货架之间，就像两只忙碌着的小蜜蜂一不小心撞进了一个透明的玻璃瓶，看哪里都是明亮的，却总是找不到出口。最后，在接近出口处随意选了几块蛋糕，便匆匆“飞”了出来。之后，又带你去了肯德基，你心里一直美滋滋的。路上，我拉着你的手，你突然对我说：“爸，我今天表现不好，你怎么还满足我的小愿望——去沃尔玛，还带我去肯德基呢？”我朝你笑了笑说：“爸这样做，你喜欢吗？”你脱口而出：“不喜欢”，我先是一愣，待你马上补充道：“才怪！” 不喜欢，才怪！——当然是喜欢啦！我们同时开始呵呵大笑！你个小家伙！之后，我们一直静静地走着，似乎漫无目的地闲逛。路上行人不多，匆匆忙忙的。晚风轻轻地吹着，并不清冷，反倒吹走了闹市的喧嚣。