读经典,诵美德,圆我中国梦

第一篇：读经典,诵美德,圆我中国梦

读经典，诵美德，圆我中国梦

——“中国梦，我的梦”主题实践活动研究

有人类生活的地方，就有梦想飞翔，梦想决定着人们奋发努力的方向。“中国梦”是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，中共中央总书记、中央军委主席习近平发表的重要讲话之一。中国梦代表了新一届中央政府对于建设富强民主文明和谐的社会现代化国家的目标和信心。“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼，对民族复兴的希望。

对广大群众来说，实现宏大的“中国梦”的过程，自然是实现具体实在的“就业梦”“上学梦”“安居梦”的过程;对各级领导干部来说，实现“中国梦”，必须把人民的期待转化为一项项具体措施，落实到一件件好事实事。

“中国梦”是你我的梦，种种色彩丰富的梦想汇聚成梦想拼图。“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。

“少年智则中国智，少年强则中国强”，所以我的梦是中国梦，中国梦就是我们的梦。作为一名教育工作者，为帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，树立立志成才、报效祖国的远大理想，弘扬和光大中华传统美德，增强学生对中华民族伟大复兴、对家庭幸福美满、对学校、自己美好未来的信心，为实现“中国梦”而不懈努力，我们学校在开展“中国精神颂”、“理想点亮人生”的基础上，深入开展“中华魂”（中华美德颂）主题教育，让“中国梦”与中华传统美德陪伴青少年一同展翅飞翔。

一、寻梦，在学习中坚定信仰——“点亮中国梦”。

经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。

认真阅读《中华美德颂》，力求学生在阅读中学习知识、感悟真理，激发学生爱国情感，凝聚民族力量，增强美德意识，弘扬时代新风，在练习中锻炼品质、陶冶情操、磨练意志、启迪智慧。组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。1.经典诵读比赛 2.硬笔书法比赛 3.相声比赛

4.情景类节目表演

二、追梦，在活动中升华理想－－“激扬中国梦”

1、全校各班召开以“我的梦·中国梦”为主题的班队会。通过寻伟人足迹、讲励志故事等，加深对中国精神的理解。引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。2、1—3年级开展讲故事比赛；4—6年级开展演讲比赛。通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。

3、学校还将结合学风建设和文明规范教育，开展《弟子规》诵读活动，引导全体少先队员从身边做起，从点滴做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。

4、举行“我的中国梦”是个朗诵会，组织开展“中国梦，我的梦”主体黑板报评比活动。通过活动，着力营造为了实现“我的梦”，每天为自己加一分的良好的校园文化氛围。

三、入梦，在体验中加深认识－－“体验中国梦”

1、为展现儿童梦，同筑亲子梦，共圆中国梦，开展“美丽梦想、亲子共话”网络征集活动，充分利用现代网络、手机、微博、微信等新媒体技术，以一段文字、一段视频、一张图片等多种形式向广大家长、儿童征集具有中国梦色彩的个性化梦想表现形式和内容，歌颂“中国梦”，描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，从而发展培育健康向上的网络文化，为实现“中国梦”作贡献。

2、进行主题手抄报评比活动、个人才艺展示活动等等。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。

四、筑梦，在实践中勇担责任——“诠释中国梦”。

1、中国梦，我的梦开展征文活动，让孩子们体验到每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。

2、着力从素质教育入手，引导师生言谈举止、公共场合、邻里相处、行路驾车、网上交流文明有礼，在全校营造“个个代表金小形象”的良好氛围。同时，开展文明过马路活动，在师生中开展多种形式的文明过马路教育活动，提倡环保出行、文明交通行为。

3、清洁环境行动。开展“环保小卫士”行动，重点抓好校园及周边环境卫生整治，营造整洁、优美的教育教学环境。

4、实施文明餐桌行动。在学校食堂开展文明就餐，厉行节约，反对浪费。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。冯至在《十四行诗》中写道，我们准备着，深深领受，那些意想不到的奇迹，在漫长的岁月里，忽然有彗星的出现，狂风乍起。

梦想是美丽的，它是最美的期望；梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实；梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。我们期盼的是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。这才是中国人最伟大的梦。

少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。

我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳。

直到有一天，我们走出国门的时候可以勇敢地对那些曾经甚至是现在依然蔑视中国的老外说：“我们是从头到脚，从里到外，彻彻底底的中国人”。相信每一个孩子通过一系列活动以后，一定会好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想。让梦想尽情的飞翔，让它带领孩子们走向成功，走向完美。让我们的祖国变的更加强大、繁荣！让梦想照耀中国，闪耀世界！

金晖小学

武彩清

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第二篇：圆我中国梦

放飞中国梦

德州市乐陵二中 七年级六班 程昭

梦想是一盏灯塔，指引迷惘的人找到方向； 梦想是一束火苗，点燃失意人的奋斗欲望。“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹”毛主席的这句诗概括了中国近百年来的黑暗历史进程。纵观中国近百年来的历史，无不使人悲愤难忘。那是一段血与泪、刀与剑的黑暗历史，是一个中华民族任人宰割的时代。虽然那段黑暗历史已经过去，但它却成为了每个中国人心中难以抚平的伤痛。若要改变这种进程，势必要走伟大的复兴之路。只有这样，才能使中华民族历经磨难而更强，饱经风霜而不衰，豪迈的屹立于世界之林。梁启超有云：少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强。的确，一个国家的未来就决定在这个国家的少年身上。一个国家就好比一座森林，森林里面已经长成形的树是无论如何都改变不了了，但是像那些正处在生长期的小树，若在此时出现弯曲分叉及时修正，便能成为一棵笔直的大树；若在此时出现弯曲分叉不能及时修正，便会成为一棵畸形的、不健康的树。而我们就等同于森林里的树，惟有我们强大起来，国家才有可能实现伟大复兴。因此，我们中学生就要从现在开始，不断提升自己，树立远大的理想抱负，为中国实现伟大复兴坚持不懈的努力奋斗，不断求得自身进步与发展，跟随社会步伐，让梦想成为我们前进的动力，让中国梦成为们共同的梦。“为中华之崛起而读书”虽然我们正处于一个和平时代，但也绝对不能因此停滞不前。而我作为一个中学生，更要努力学习，获取更多知识，让知识成为我的武装力量，将来全身心地投入到中国的建设当中去。我觉得，只要我们有着坚定的信念，并为着这个信念不停地努力学习，中国梦就一定会实现。尽管前方也许有着许多的困难正等着对我们发起挑战，尽管这也许是一条充满艰辛劳苦的旅途，但是只要我们有坚定的信念，只要我们有足够的勇气，只要我们有不怕吃苦的精神，那一切困难都将不再是困难，中国梦就会变成现实！朋友们，让我们用自己的梦汇成亿万中国人的梦想，将梦想聚成点点星光，映红整个天空。谱写出中华民族最辉煌的篇章，共同开创中华民族的新纪元！

怀揣梦想，做有志少年。作者回顾沧桑历史，展望美好未来。展现了当代少年立着成才的壮志雄心。本文从多个视角展示中学生不屈的梦想，读来振奋人心。

辅导教师:郭艳

德州市乐陵二中

第三篇：读励志书圆中国梦

读励志书圆中国梦

实验二中开展一系列读书活动

为营造书香校园，培养师生“爱读书 读好书”的良好习惯，近日，实验二中开展了一系列读书活动。

由校团委牵头，在德育处和关工委的共同参与下，实验二中3800余名师生参加了“书香班级”评选、“我与书的故事”征文、“好书推荐之星”评选等活动，各项活动皆取得了圆满的成功。通过相关活动的开展，激发了师生“读励志书圆中国梦”的热情，一些好书，如《平凡的世界》、《和希望一起飞》、《风雨哈佛路》、《因为痛，所以叫青春》等在校园内热传。

（实验二中学校办公室杨明刚）

第四篇：学雷锋圆我中国梦

学雷锋圆我中国梦

篇一：学习雷锋圆我中国梦

“学雷锋、见行动，圆我中国梦”知识竞赛总结

***小学 ** 雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，五十年来它激励着一代又一代的儿童青少年健康成长。为了进一步弘扬雷锋精神，丰富校园文化生活，培养同学们的雷锋精神，创建文明校园，增强同学之间的凝聚力，充分提升学生的全面素质；大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神，按照上级文件部署要求，卫辉市后河镇泘沱完全小学在全校范围内开展了以“学雷锋、见行动，圆我中国梦”为主题的知识竞赛活动。结合我学校实际，现总结如下：

一、基本概况

参赛学校： ***小学

参赛学生：**人

评选及表彰： 从各年级组选拔10名学生于2014年11月8日下午到多媒体教室参加竞赛，经过60分钟的答题时间个同学展示了自己的知识能力。分别一名学生获得了一等奖、三名学生获得了二等奖、五名学生获得了三等奖。

二、准备工作充分，比赛进行顺利。

（一）营造学雷锋氛围：

1.利用班会向学生讲述雷锋同志生平简介及雷锋事迹。

2.通过办学雷锋手抄报，大理学习、弘扬和践行雷锋精神、爱国主义和集体主义精神。

（二）认识雷锋，了解雷锋: 1.利用多媒体观看电影《雷锋》。

2.学习雷锋歌曲，收集雷锋同志的先进事迹、小故事。

3.利用阅读课，组织学生系统学习《社会主义核心价值观青少年读本》、《公民道德建设实施刚要》以及中国历史、地理知识、牧野历史、文化知识等

（三）学雷锋见行动

1.主题队会：认识雷锋，了解雷锋

2.心中有他人——我爱我的小伙伴，做一件对身边的小伙伴、同学有帮助的事。

3.心中有父母——我为妈妈做件事，为妈妈做一件力所能及的事。

（四）关爱我们的家园

教育学生要保护我们的生活环境，做到不随手扔垃圾，保持教室和校园的卫生。

（五）组织知识竞赛

本次比赛活动，首先由语文教研组共同负责组织命题，命题力求体现常识性，体现知识的思想教育作用，试题的编制简明易懂，有利于发挥学生的真实水平，并将试题发放到各参赛班级，在班主任在广泛动员的基础上组织学生参加班级中的初选，从而使更多的学生参与其中，培养了学生的雷锋精神、爱国主义、集体主义情怀，拓展了学生知识面。

三、活动总结

通过这次“学雷锋、见行动，圆我中国梦”知识竞赛的开展，把增加同学的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点紧密的练习在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校

园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华，让学生时时把雷锋带在身旁，树立为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐思想。

总体上讲，本次活动是比较成功的，达到了我们之前预定的目标。不仅是同学们从中学到了很多有用的东西，也为营造良好的学风贡献出了一份力量，为展现出更好的学习氛围打下基础。当然我们也会再接再励，争取把今后的工作做得更好！篇二：学雷锋圆我中国梦

学雷锋圆我中国梦

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：

是谁全心全意为人民服务，“出门在外，好事做了一火车”？

是谁为了社会主义建设添砖加瓦而勤俭节约，衣服补了又补？ 是谁忍着病痛在工地上挥汗如雨？

是谁甘愿在平凡的工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉，干一行，爱一行，钻一行，精一行？

是您——我敬爱的雷锋！

您只是一名普通的战士，一名普通的共产党员，生命历程也只有短短的22个春秋。

然而，您却赢得亿万人民如此崇高而衷心的敬意。您的高尚品质激励一代代的人健康成长。

因为您有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乐于奉献的精神；您有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的勇于牺牲的精神。在您身上凝聚了中华民族的优秀品质，闪耀着社会主义的道德光辉。

雷锋，您是爱的天使！您是爱的化身！

您永远是我们学习的楷模！如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?? 这是雷锋千万次对自己的问。

是啊！人生的意义不在于索取而在与奉献，是一丛秋菊，也要散发芬芳；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天。一方有难八方支援，体现的是一种崇高的互助精神，如果某人身体残疾，请伸出扶助的双手，如果某人家境贫寒，请捐献一份爱心钱款，如果你看到某人学习上有疑难；请拿出爱心和智慧。为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；当你出入公共场所，推门而入时，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你亮喉高歌时，别忘了小声些，是否打搅别人休息；只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。

拾起地上的一张废纸；擦去课桌上的一点灰尘；轻轻的走入安静的自修室；默默的送给生病的同学一份关爱，甜甜的送给他人一份真诚的微笑，只要你把这份爱播种，你就是一个幸福的人；一个值得大家尊敬的人；一个拥有高尚品质的人。

有了这种精神，再大困难我们也能克服，再大灾难我们都能战胜！2008年的汶川大地震，2013的芦山大地震。降下的是梦魇般的天灾，挺起的却是铮铮的中华脊梁！今天，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将会有更多这样的人而变的更加美好。

岁月流逝，虽然带走了一代代的雷锋人，但是带不走的却是雷锋人的精神。

让我们携起手来，彼此相爱，共同努力做新时代的“中学生雷锋人”！

共同践行雷锋精神，实现中华民族的伟大复兴！圆我中国梦！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇三：学雷锋、见行动,圆我中国梦

学雷锋、见行动，圆我中国梦

【单位】：

【学生姓名】

【正文】

雷锋说过：“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”

在我的身边，我也发现了“活雷锋”。

那天一大早，妈妈就叫我起床去姥姥家。在去姥姥家的路上，我蹦蹦跳跳，不时的东张西望。走了一会儿，走到一段特别难走的路上，路上满是坑坑洼洼，我向前张望，忽然发现有两个佝偻着身子的老人，他们一个拿着铁铲，一个推着一辆车子。走近一看，原来是一对年过六旬的老人在补路。妈妈走到他们面前，感慨地说：“如今像你们这样的人越来越少了。”老爷爷笑了笑：“也没什么，这不也为了自己好走嘛。”老人那苍老的脸上露出了淳朴的笑容。妈妈并没有因为这件事停下了，但我的心却好像停在了那个地方。我不断地回头望去，俩位老人还在铺垫公路，他们的身影越来越小，在我的眼里，却觉得他们越来越高大。

到了姥姥家，我一边看电视一边听姥姥和妈妈拉家常。姥姥说：“老张的身体越来越差了，却还不肯停下来，说是非要把那条路补得差不多了才肯歇下来。”妈妈叹了口气：“他们可真是好人。”

我知道，姥姥说的就是我路上遇到的那老两口。回家的路上又走过那里，我不由自主地看了看那两位老人填过的路，我觉得这条路好大好宽阔，仿佛我们的祖国就是一架飞机，而这条路就是一条飞机的跑道，在这条路上奔驰、起飞。

五千年的文化历史，举世无双的四大发明；深深的印下了中华民族的足迹。我为生在九百六十万平方千米的土地上而自豪！两位老人让我想起了更多的先贤伟人。周恩来总理，梁启超先生，以及那些传播复兴中华的领头人，用他们的实际行动告诉我们，民族的复兴，是我们每个人的责任。国家兴亡，匹夫有责，只有我们每个人都像这两位老人那样，像雷锋那样，时时处处为了祖国、为了人民做力所能及的事，祖国才能振兴、富强。

作为一个青少年更应该担负起复兴中华的责任，周恩来总理在年少读书时，就立下了为“中华之崛起而读书”的伟大理想。这成了他毕生为共产主义事业奋斗的的力量源泉，也让我们看到了他对中华民族复兴的必胜决心。他的人生信念和人性光芒，像一座灯塔，为我们照亮了前行的道路。所以我们更应该做一个胸怀大志、品学兼优的学子，努力提高道德品质、科学文化知识和民族精神素质。因为，从我们一出生，就注定是复兴中华的主力军。

总书记在参观《复兴之路》展览时说过：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”愿我们每个人都能贡献自己的一点心力，为实现我们的中国梦而努力。

【辅导教师评语】

以小事之小见道德之真，两位老人或许只能在路上做些零零星星的修补，但他们何尝不是在修补我们的道德呢。小作者从一件小事上看到了中华圆梦的关键，事随平常，意义却足够深刻。小作者既善于观察生活的细节，又能把思维放得足够开阔，可谓以小见大的典型了。诚如文中所言，让我们每个人都为了实现中华复兴这个伟大的梦想而贡献自己的一点心力吧！

【辅导教师】

第五篇：《我的中国梦》诵读稿

《我的中国梦》

演讲人：王瑞轩王佳科

男：当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆敞开的门窗。女：我们在流光异彩的世博园里，我的梦在长城上生长。男：这梦想的长城，正在延伸祖先的荣光。

女：长城的脚下，是五千年文明的土壤。

男：长城的天界，是一个名叫未来的地方。

女：下一个百年，我的梦，中国梦，花开何方。

合：来吧！同学们！请打开心中最美丽的翅膀，这一刻让我们一起飞向北京，一起收获中国少年永无止尽的梦想。

男：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，女：要实现梦想，不单单要靠自己的努力，更重要的需要同伴多给我鼓励，给我帮助，理解，支持，男：也就是这份理解，支持，最终会实现我们的梦想。

合：坚持成就梦想。男：梁启超曾说过“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强”。我们青少年就是国家的希望和未来，就是未来事业的继承人，我们又该如何去做呢？

女：“扶老大爷过马路”，“拾金不昧”这些学雷锋的事情是必须的，但是生活并不全是“学雷锋”，更多的是平凡的学习和生活。

男：我们能不能规划好自己的学习时间呢？如果连自己的时间都管理不好，未来去规划祖国的航天事业，岂不是笑话？我们能不能在课后，主动去总结复习课内所学？如果连复习都要老师和家长去督促，今后收复南海诸岛，也靠家长来督促吗？我们能不能把会做的题目准确无误地解答正确？如果总是粗心大意，我真的不敢想象，我们的嫦娥三号最终是不是会跑偏？

女：敬爱的温总理说过：空谈误国。践行中国的大梦想，正是来自于这些小小能力的积累。而能力积累，都要付出努力。我们真的准备好了吗？

男：老师说过：所有的困难，都会让我们变得更加强大，更加勇敢!女：从现在开始，让我们大家都向着自己的梦想前进，勤奋学习，强身健体，心存大爱。

男：从现在开始，脚踏实地，增长知识，锤炼意志。

合：唯有如此，我们才能登月，才有能力维护国家主权，才能让伟大中华民族实现复兴之梦.男：天空不留鸟飞的痕迹，但我已经飞过，如果尽力了，却依然抵达不了梦想的彼岸，我们无悔！因为至少奋斗过，如果付出了，得到的却不成正比的收获，我们无悔！因为至少付出过，此刻，唯有向前，唯有向前。

女：小的时候，变换梦想没有关系，你需要的是不断的去想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不必要很大，只需要觉得这很现实，这你能做得到，但梦想跟和汗水，是在一起的，假如梦想离开了汗水，那就变成乱想，空想。

合：中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。

男：虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。

女：继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！男：雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！

合：来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，加油！我的梦，中国梦！

西安市灞桥区赵庄小学2014年4月10日