大学生党员的先进性体现之我见（共5则范文）

第一篇：大学生党员的先进性体现之我见（共）

大学生党员的先进性体现之我见

2005-09-27 11:22 来源： 作者：

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水产学院 孙景福

当代大学生是青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体，是祖国的未来，民族的希望。大学生党员是大学生群体中的先进分子，是共产党员群体中高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分，他们的职业定位是学生，他们的职业责任是刻苦学习。可以说，能否保持大学生党员的先进性，关乎科教兴国的大业，关乎中华民族的伟大复兴，关乎社会主义事业的长远发展。作为学生党员，先进性应该集中体现在以下三个方面：

（一）体现学生党员先进性，要牢固树立先进性意识

先进性意识就是党的意识，是共产党员对党的使命和宗旨的深刻认同，这是共产党员永远保持先进性的基础和前提。树立先进性意识，首先要自觉运用先进的理论武装头脑，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想，通过学习科学理论不断完善自己的世界观、人生观和价值观，在思想政治上做榜样；第二，大学生党员应该牢记自己的责任，时刻不忘“我是共产党员”，自觉遵守党的章程，维护党的威信，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在责任意识上做表率；第三，要把学习解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神等 “五种精神”和学习“三个代表”重要思想结合起来，在实践中做先进生产力的有力推动者、先进文化的积极传播者和广大人民利益的忠实维护者。

（二）体现学生党员的先进性，要努力提高先进性素质

当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者，我们只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。作为新世纪的大学生党员，首先要有善于学习的能力。知识就是财富，学习就是力量，不仅要勤于学习，而且要善于学习，要掌握科学的学习方法，正确处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系；第二，要有创造性实践的能力。要积极迎接挑战，必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，努力培养自己的创新创造能力；第三，还要有持续发展的能力。要把当前的发展与未来的发展结合起来，以长远的目光来进行自我设计，努力培养自己终身学习、不断进取及开创事业等方面的能力，使自己成为刻苦学习、掌握本领的先锋与模范。

（三）体现学生党员的先进性，要着力塑造先进性形象

党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。大学生党员实践党员标准，首先要立足本职岗位，刻苦学习科学文化知识，在学习上塑造先进性形象；第二，要积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，在参加实践活动上塑造先进性形象；第三，要坚持自我教育、自我管理、自我服务原则，讲文明、懂礼貌，严格遵守学校的各项规章制度，在遵纪守法上塑造先进性形象。

总之，我们评价一名学生党员是否在同学中发挥先锋模范作用可以总结为“六看”：一要看他是不是追求真理，自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想，在政治上带动同学共同进步。二要看他是不是树立了牢固的专业思想，热爱科学，刻苦学习，在学习上带动同学共同进步；三要看他是不是坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心集体，顾全大局，在建设先进班级上带动同学共同进步；四要看他是不是能正确对待批评和荣誉，在建设良好的校风、学风和纪律作风方面带动同学共同进步；五要看他是不是能广泛团结同学，做同学的知心朋友，在开展“讲文明，树新风”活动中带动同学共同进步；六要看他是不是积极响应祖国号召，毕业时服从国家的需要去就业，带动同学自觉到国家最需要的地方去建功立业。只要我们的学生党员做到了“六看”的要求，他就是合格的学生党员，就是在体现着大学生党员的先进性。

发扬学生党员的先进性

——法学院学生第二党支部 彭劼

一、发扬党员先进性是当前中国国情的要求

中国共产党是在一个拥有十三亿人口的大国执政的马克思主义政党。十六届四中全会指出：中国共产党在中国执政，是历史的选择、人民的选择；党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，为人民执好政、掌好权，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

党的先进性是关系我国全面建设小康社会，中华民族实现伟大复兴的重大问题。实现中国的现代化建设，提高中国的综合国力和国际影响力，是中国共产党当前勉励的最重要任务。进入新世纪新阶段，国际局势正发生着新的深刻变化，国际竞争日趋激烈，科技进步日新月异，西方思想文化进入中国社会，各种矛盾错综复杂；与此同时我国改革发展处在关键时期，社会利益关系更为复杂，新情况新问题层出不穷。在当今历史条件下，中国共产党作为执政党，只有不断发扬自身的先进因素，提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局等能力，才能应对挑战，把社会主义事业推向一个新的高度。

党的先进性是关系到建设什么样的党、怎样建设党的核心问题。十六届四中全会指出：提高党的执政能力，关键在于搞好党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。党员作为党的因子，其先锋模范就体现和代表了党的先进性。中国共产党已经拥有六千八百多万党员,总体上看，这些党员队伍是适应先进性要求的，是有战斗力的。但也有少数党员存在着与保持先进性的要求不相适应的问题，影响了党的工作。发扬党员的先进性，坚持适当经常的先进性教育，正是我们党解决自身存在的问题、加强自身建设的重要

经验和有效方法。

二、党员先进性对学生党员的具体要求

认识党员的先进性，首先要意识到先进性表现形式存在多样性。党员的先进性在不同时期，不同人身上体现的具体内容是不同的。在战争年代，党员的先进性表现在其领导、号召全国人民抵御侵略，寻求民族独立解放的革命抱负和冲锋在前、不怕牺牲、浴血奋战的英勇精神之中；和平时期，人们主要从“吃苦在前，享受在后”，“把群众利益放在第一位”中认识和实践党员先进性。在不同的职业人群中，军人站岗守卫边疆，工人党员辛勤工作，党员领导干部管理好本组织的事务，这些都是先进性的不同的具体体现。那么在今天，学生党员的先进性应该体现在哪些方面呢？我个人认为应包括以下几个主要方面：

（一）理论水平先进性

中国共产党党章第三条党员义务中第一款中就要求党员应该认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，可见理论水平对于一个党员加强自身建设，武装自身的极其重要性。学生正处于世界观，人生观的形成期，思想受外界的影响较大，并且容易失去目标和方向。同时理论学习也是学生学习生活的一个重要方面，在这个时期突出理论学习，无论是在可行性还是在效果上都很好。加强理论学习，不仅对于高校大学生充实生活有不可替代的针对作用，更对于学生日后走上工作岗位用理论指导工作，为祖国建设出谋划策有巨大指导意义。

（二）综合素质先进性

学生无论经过多少年的高等教育培训，最终都要走入社会，到不同的工作岗位中去。在几年高校时间中，学生应该致力于掌握相关的科学文化知识和专业技能。当然，现在强调人的全面发展，综合素质包括的内容是多方面的，学生除了掌握相关学科知识以外，更重要是要培养自己自觉学习的精神，把学习作为一种责任和使命贯穿终身，不断学习新方法，提高新能力。此外，健康的身体素质以及敢于面对挫折的心

态也是人生的不可缺少的宝贵财富。

（三）思想境界先进性 党员如果政治信仰淡化，党性观念不强，就会连群众都不如，更谈不上什么发挥先锋模范作用了。共产党员从入党那天起，就把全心全意为人民服务写在了奋斗的旗帜上。坚持党和人民的利益高于一切，培养全心全意为人民服务的精神是共产党人的立党之本，执政之基和力量之源。正是依靠这种品质，我们党才能取得反帝反封建的革命胜利，才能解决在社会主义建设中遇到的种种困难。现实中出现的许多问题都是由于党不能很好地代表群众利益所造成的，有些也存在于高校之中，比如现在许多毕业生找工作时一味要求高薪，高待遇，导致某些艰苦的行业没人从事。这些问题，与共产党人应有的价值观相冲突，是亟待

解决的。

（四）组织纪律先进性

党员个人应该服从党的组织，贯彻党的基本路线方针，自觉遵守的纪律，积极完成党的任务。组织纪律先进性还体现在党员用于衡量自身标准的严格性，只有高标准才能有高质量。现在的大学生活十分自由，很多事情需要党员自己主动积极地努力完成，靠得就是党员对自身的高要求。工作要求不高，敷衍了事，得过且过，不是共产党员应有的品格，此外，大学生面对的诱惑也很多，游戏、网络„„处理好学习与娱乐的平衡在很大程度上要依赖党员对自身的约束。

以上说的四个先进性，应该是相互统一，相互促进的一个整体，不能割裂开来分析。理论学习是武器，综合素质全面发展是目标，为人民服务思想是原则，组织纪律是保障。例如，一个人在遇到困难时，只要有为人民服务的思想境界，自然就能抛开个人的得失，把眼前的困难当成一种考验并战胜它，最终实现个

人的全面发展。

三、发扬学生党员先进性的具体方法和原则

（一）坚持理论联系实际

党员注重自身理论水平的提高，不仅体现在对党的历史和理论的学习，更体现在对当今国内外大事的关注上。马克思主义是发展的与时俱进的理论，一个人如果不了解中国的经济、政治体制改革，不学习国家当今的政策措施，不关注中国在国际上的作用以及我国的外交工作，那么就算他理论记得再牢，也是没有生命力的，达不到理论水平先进性要求。只有解放思想、实事求是、与时俱进，将书本上的原理与当今客观实际相结合，才能使自己的理论有活的灵魂。

坚持理论联系实际，还鼓励同学在课余时间走出校门，多参加一些社会实践活动。这不仅是同学们将平日所学服务社会的大好机会，也能在实践中不断检验理论的正确性，全面提高学生各方面的素质。我大学期间积极参加了许多社团组织的活动，并在假期主动去农村和西部进行调研和支教，感觉用实习行动去

实践先进性往往收获是很更大的。

坚持理论联系实际，更要求我们用辩证发展的眼光去看待马克思主义理论和其他理论，大胆摒弃与吸收。马克思主义是在实践中形成的，自然就敢于接受人类文明的一切成果作为自身的补充和发展。学生不仅需要用自己的眼光去看待现实问题，更需要将马克思主义理论同我们所学的法学，经济学，财政学，金融学中客观规律相结合，形成富有实务性的理论，不断发展马克思主义。此外，我们不能把马克思主义等同于苏联模式，并应大胆借鉴中华民族和西方各民族的优秀文化，最终达到自身理论水平先进性。

（二）注意具体先进性和抽象先进性的结合

先进性在每一个人的生活中都是具体的，可以体现在一个人想法和行动的每一处。看不到具体先进性的人对生活是不够细心的，并且也不利于学习别人的先进性之处。具体的先进性也要求我们把抽象的先进性落实到自身的各个方面之中，并且用行动去实践先进性。当然，在具体的先进性之上我们也应该提炼出一些有普遍性、代表性的先进性原则，将它们归纳出来，形成抽象的先进性，因为仅仅有具体的先进性对

我们的指导实践和宣传教育是不利的。

（三）注意实然先进性和应然先进性的结合

实然先进性是指现实中人们达到的先进性水平，应然先进性主要指人们理想中能达到的先进性水平。看到这两者的区别主要是为了认识由于当前社会物质生产水平的限制，一些实然先进性可能暂时还达不到应然先进性的高度，但这并不否定其先进性的实质，实然先进性也应该被我们大力发扬。任何事务的发展都需要一个过程，在做到实然先进性的基础上，我们也应该更高要求自己，争取使实然先进性不断接近应然先进性，同时应然先进性不断转化为实然先进性，并最终实现应然先进性。

第二篇：先进性 体现党员价值

发挥和保持大学生党员先进性的有效途径

(一)加强教育，为保持大学生党员先进性提供思想保证

一是注意思想教育的方向性。当前加强对学生党员的思想教育，要把重点转移到邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六大、十六届三中、四中全会精神以及新《党章》要求上来，要从增强学生党员在大学生群体中的凝聚力、影响力和渗透力上入手，要让他们深刻认识到理论对实践的重要指导作用，明确没有邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导也就不会有中国特色的社会主义建设的成就，特别是面对国际上复杂多变的形势，面对国内改革开放呈现前所未有的广度深度，面对知识经济的挑战，面对市场经济体制下价值观念多元化的冲击，要想保持大学生党员先进性更加需要马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，要充分认识到对马克思主义的不断学习及认识的不断深化是一名共产党员终身的需要。

二要注重教育内容的实效性。应该在教育内容上强化党员意识，明确党员应尽的责任和义务;狠抓成才教育，教育学生党员做勤奋学习的榜样，要求懂得学习好是先进性的重要体现;树立服务观念，时刻铭记党的宗旨，从小事做起，从身边做起，为集体、为同学服务;开展艰苦奋斗教育，明确艰苦奋斗教育是党性锻炼必不可少的重要环节，当前要赋予艰苦奋斗精神更多的时代内涵，教育培养学生党员勇挑重担，甘于吃苦，知难而进的精神。

三是体现教育方式的多样性。新时期人们的思想和价值取向具有多样性，大学生的自主性和创造性增强，会自主地确定自己的思想观点和行为准则，接受或拒绝哪种教育方式，不满足于传统的思想教育方式如“收发室”、“传声筒”式的教育形式，因此应针对高教改革与学生党员思想教育现状，在继承和发扬传统的思想方法的同时，与时俱进采取行之有效的创新方法。(一)发挥结合教育的作用。将党建思想政治教育与专业教育、与“两课”教学、与适合大学生特点的寓教于乐的各项活动等相结合,通过结合教育来增强党的思想教育的生动性、感染力和有效性。(二)充分利用校、系业余党校阵地认真抓好学生党员的集中培训,创新培训方式,创建富有特色的教学模式,如开展理论研讨与交流、加强感性认识的活动等。(三)可以采取榜样示范的作用。要大力宣传新时期涌现出来的优秀共产党员典型,以鲜活典型促进思想教育,邀请优秀毕业生党员回母校作报告,以身边的人和事对他们开展生动具体的示范教育。要求高校党务工作者要以自身修养,自身高尚人格,在工作中对学生党员起潜移默化的示范作用。(四)要重视网络宣传载体的作用。开展互联网上的党的思想政治教育工作,在校园网络建立与党的思想政治教育工作相关的网络平台。如业余党校、马列著作导读、时事点评等,凭借校园网络交互性频道,实现专兼职党务工作者与入党积极分子和学生党员之间、学生党员与入党积极分子之间的平等交流,答疑解惑,积极引导,保证邓小平理论和“三个代表”重要思想占领高校网络阵地。

(二)抓好队伍,为保持大学生党员先进性提供组织保证

作为高校党的基层组织,党员个体的先进性寓于党组织的整体先进性之中。没有先进的组织和科学的工作机制,就不可能有先进的党员个体。新时期条件下,大学生强调自主意识、追求自我个性发展日愈明显,如何保证党组织的职能作用充分发挥,建立一支作风硬、素质高、业务强的党务思政工作者队伍,对保持大学生党员的先进性尤为重要。建立强有力的支部班子。学生党员普遍党龄不长,社会阅历少,政治经验尚不成熟。要抓好大学生党员先进性教育活动,高校基层党支部班子建设至关重要。着手抓好四个方面:一是健全组织。选配好支部书记,侧重抓好支委工作责任分工,将教育活动落实到支委成员;二是提高素质。可采取集中培训和个别指导等措施,帮助支部书记及支委成员提高工作水平;三是检查督促。开展争创高标准先进基层党组织活动,党支部立项活动,建立定期检查评比制度,加强支部之间学习交流,保证先进性活动的落实;四是发挥作用。加强经常性的思想政治工作,开展“凝聚力工程”活动,为保证党员先进性创造和谐稳定的舆论氛围。充分发挥全体教工党员在教育活动中的作用。首先应把党员教师的教书育人任务纳入支部的日常工作,从制度上制定有效地激励、督促和测评党员教师对大学生党员的教育活动;其次为了加强系党支部培养教育工作力度,可以开展各职能部门的党组织与系党支部共建活动,让素质好、责任心强的教工党员挂钩联系学生党员与入党积极分子,参与他们的思想政治教育和组织发展工作。需要党组织通过各种渠道提高教工党员的育人意识,增强其责任感和使命感,并从制度上建立相应的激励和督促机制,从而形成一种普遍的、经常的和有效的教育培养大学生党员和入党积极分子育人氛围。

(三)规范管理,为保持大学生党员先进性提供制度保证

保持大学生党员先进性,离不开先进的规范管理。规范管理在于制度建设,只有制度和机制健全了,对党员的教育管理才能到位,党员先进性作用的内在驱动力才能得到增强。要保持大学生党员先进性,可结合高校的具体情况和学生党员的自身特点,探索和建立一些科学的规章制度,比如学生党员情况登记制度、党员承诺制、培养人责任追究制度、党员发展公示制度、党员汇报制度、党员评议制度、党员考察培养制度、继续教育培养制度、群众监督制度、淘汰制度等。通过这些制度的建立,促进和调动学生党员的学习工作热情和争先意识,规范学生党员的行为,保障党员先进性的发挥。着重强化三项制度：一是正常的“三会一课”制度。按党章要求认真组织开展好“三会一课”,重点是定期召开好民主生活会,让学生党员拿起批评和自我批评的武器,开展正确的思想斗争,认识和纠正自己的缺点和不足,保持共产党员的先进性。二是严格的“民主评议党员制度”。评议工作以党章为准绳,把大学生党员的先进性作用发挥情况作为民评定格的重要标准列入其中,注意把个人自评、互评,党内外群众评议和组织评定的内容有机地结合起来。对于那些作用丧失,严重损害党的形象的学生党员,积极疏通“出口”关,即要按照党章规定的标准严格处置不合格党员,不徇私情。三是坚持党员目标管理制度。要求确定学期(年)工作目标,然后根据学生党员的不同专业年级、不同情况进行分解,制定具体的目标管理百分考核细则,做到有检查,有评比。同时将个人目标管理纳入衡量党支部工作的重要指标,达到把保持党组织先进性与保持党员先进性有机结合的目的。

(四)实践锻炼,为保持大学生党员先进性提供展示平台

开展社会实践是提高思想认识的有效途径,也是改造世界观人生观价值观的重要环节。由于大学生党员缺乏社会实践经验,对改革和建设的复杂性和艰巨性认识不足,对市场经济的运行原则所带来的负面效应,往往偏激看待,思想波动大。对此,要发挥实践育人的积极作用,为学生党员创设多层次的实践途径,提供更多的锻炼机会,增强他们对社会的认识。可以分三个层面展开:一是在校外组织大学生党员积极参加社会实践活动,建立学生党员实践基地,鼓励学生走向社会,服务社会,完善自我,通过组织开展“大学生寒(暑)假社会实践”、大学生党员“三个代表”实践服务团、大学生“三下乡”、党员便民服务等,树立为人民服务的价值观。二是要求学生党员积极参与校内各项教育管理,如让学生党员充当低年级小辅导员、担任辅导员助理,参与班级、宿舍社区建设,在学生宿舍社区充当助理管理员,参与系党支部的培养教育与发展工作等。三是鼓励学生党员参与校园文化活动和科研实践,为大学生党员提供施展聪明才华的机会,来带动广大学生共同营造一种积极向上的校园氛围,鼓励他们参与各级科技创新创造发明比赛、各类学术社团、各项科技运用活动,参与教师的科研活动,培养创新精神。要根据不同实际,开展形式多样的主题活动,为保持大学生党员先进性提供展示平台:一是开展争先创优活动,发挥学生党员的示范作用。通过开展“一名党员一面旗帜”、“我为党旗增光辉”等主题活动,在争先创优中教育学生党员要树立正确的竞争目的,把竞争目标放在锻炼自己成为社会有用人才上,引导他们正确处理国家、集体和个人三者关系,培养他们勇挑重担的意识和集体主义的精神。二是开展党员“责任区”活动,发挥学生党员的奉献精神。要求结合自身特点,按照学生党员所在年级与专业的不同,建立党员个人目标责任制,提出在一个时期内履行党员义务、发挥作用方面的具体要求,如开展思想教育要求、政治与业务学习目标、后进生帮扶工作等,达到有目标、有要求、有考核、有监督,从而保证大学生党员先进性的发挥。三是开展施教说教活动,发挥学生党员的助手作用。学生党员是大学生群体中的姣姣者,具有相当的思想政治工作能力,他们的先进性不仅仅表现在工作兢兢业业,学习勤奋刻苦上,还应该表现在担当党务思政工作者的助手,为同学开展答疑解惑,矛盾化解,起桥梁和纽带作用,以他们为主体挂钩班级建立马列主义或党章学习小组,在思想阵地上,达到既是施教者,同时也熏陶了自己,从而为党员先进性进一步奠定了思想保证。*大学生如何发挥党员先进性

（一）牢固树立党员先进性意识

先进性意识就是党的意识，是共产党员对党的使命和宗旨的深刻认同，并进而为实现党的最终目标而努力奋斗、无私奉献的自觉意识，是对共产党员最基本、最起码的要求，是共产党员永远保持先进性的基础和前提。先进性意识强不强，直接关系到党员先进性作用发挥好不好。牢固树立党员先进性意识，就必须牢记党员的先进性要求。无数成功与失败的经验和教训证明：没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的共产党员，也不可能真正发挥先锋模范带头作用。

（二）刻苦学习，掌握本领，努力提高先进性素质

“担重任先得强自身，讲先进须有高素质”。当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者，随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，我们只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。知识就是本领，我们的知识越丰富，我们的本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。所以，我们要努力学习各种科学文化知识，不断拓宽自己的知识面，不断调整自己的知识能力结构。大学生党员要努力在专业学习中走在前面，做出表率，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。要用知识来充实自己，用科技来武装自己。

（三）勇于实践，全面发展，着力塑造先进性形象

党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。大学生党员实践党员标准首要的诚然是立足本职岗位，勤奋学习，在学习上做标兵。但单有这样还不够，作为学生中的先进分子与骨干，还必须积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务提供服务，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、作贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”。

（四）良好的群众基础和生活习惯。“密切联系群众”是我党的三大优良作风之一，也是我党一直所坚持走的路线和方针，“从群众中来，到群众中去”。作为我们大学生，就是要团结好周围的同学，在同学们中能够树立先进模范带头的形象。作为一名党员，就要为群众想问题，做事情，排困难。如果你是一名大学生党员，而且又是一名学生干部，那么你就应该为同学们办实事，办好事，处处为同学的利益着想，绝对不能因为一时自我私利而损坏周围同学的利益，这样不仅仅破坏了你个人的形象，更严重影响了我们大学生党员在同学们中的形象。“从身边小事做起”和“一屋不扫何以扫天下”都告诉我们：所有有所作为的人都有良好的生活习惯，作为大学生的我们，更应该做到这一点。

（五）要树立坚定的“方向意识”和牢固的“自律意识”。当前，我们正处在深刻的社会变革时期，经济成份、利益主体、社会组织、社会生活方式日趋多样化，人们的价值观念、价值取向发生明显的变化，有的甚至出现思想困惑和信仰危机。西方敌对势力亡我之心不死，加紧对我实施“西化”、“分化”的图谋，妄想与我党争夺年轻一代。作为学生党员，应该有良好的品性修养。大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟阶段，更要加强优秀品格的锻炼，要时时刻刻以党员和“四有”新人的标准来要求自己，要时时向优秀党员，优秀模范学习。

@@@@ 首先，学生党员以学习为重认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，宣传党的思想，扩大党在同学中的影响力。认真学习与其专业相关知识，学习当然是不可缺少的一个任务。学生是社会的生力军，是未来的接班人，只有掌握好了先进的科学文化知识，才能够在今后的岗位上面为我们的国家和社会做出自己的贡献。学生党员应当在平时的学习当中，刻苦努力，勤奋刻苦。努力的武装和提升自己，成为本专业的佼佼者。给其他的同学树立一个很好的榜样，这样才能体现党员的先进性。

其次，在各项文体活动和社会实践当中起好带头作用。学生不仅仅要学习，而且还要参加院、系的各种活动并努力取得成绩。积极融入社会，为进入社会做好准备。在学校举行的各种各样的活动当中，我们学生党员应该首先积极响应，号召和带领广大同学积极参加，积极的参与社会实践，在活动当中起表率作用，切实把党员的先进性证明出来体现在实处。

再次，自觉践行党“全心全意为人民服务”的宗旨，积极地为同学们办实事，学习上的难题帮忙化解，生活上的困难伸出一把援助之手。

第四，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，遵守学院、系的各种规章制度，严于律己，在同学们中树立威信，做好表率。认真贯彻执行党章和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作，对党忠诚。第五，党员个人要重温党章，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有正气的人。要加强学习和培训，提高综合素质和处理实际问题的能力，至少是胜任本职业务工作。关键还是要积极主动工作、鼓足干劲、奉献事业和社会，敢于喊出向我看齐、跟我冲峰的响亮口号。

因为每个人能力有大小，不时短时间能完全改变的；也不可能做到每个党员的素质能力都比非党员强，关键是党员要体现实干精神、奉献精神，不断学习进取的精神，在精神上鼓动和引领群众。

价值和社会价值的统一

用让党员的生活闪亮起来

第三篇：教师党员如何体现共产党员先进性

教师党员如何体现共产党员先进性

党员是党组织细胞。要让党组织的肌体保持健康和充满活力，必须让每一个细胞保持健康和充满活力。要让党组织保持先进性，必须要求每一个共产党员保持先进性。党的先进性并不是一个固有的、抽象的观念，而是一个历史的、发展的和现实的问题。党员的先进性的本质体现是其奉献精神，具体体现是其爱岗敬业。

教育对一个民族的发展壮大是至关重要的，而从事教育工作的教师是教育战线上的主力军。教师的工作是神圣的，因而教师的这一光荣称号是不容玷污的。随着时代的发展，经济超于全球化，世界走向信息化的今天，我国正在加速建设具有中国特色的社会主义奔小康。正因为如此，原来的教师职能就不能作为一种称职的标准。“教师”所负荷的任务更重，教师的工作任重又道远„„

1、党员教师应是政治理论的学习者和坚定实践者。

我们党是一个重视并善于学习的党，每当重要历史转折时期都非常重视加强学习，这是我们党的一条基本经验。也是我们每一个党员教师与党中央保持一致的基本保证。新的历史时期，党所面临的形势和任务发生了根本性的变化，对党的领导能力和领导水平提出了新的要求，这就更要求我们共产党员必须适应时代要求，自觉运用科学理论武装自己。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，还要努力学习法律、科技和专业知识等，不能安于现状，因循守旧，不思进取。有许多的事实也说明了这一点，如有的党员，尤其是党员干部放松了自己的学习，他们的所作所为落后于一般老百姓，在群众中产生了不良的影响，有的甚至走上了犯罪的道路，被时代所淘汰。因此，要保持一个共产党员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前课程改革的实际，及时地研究新情况，解决新问题，这样才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰。

2、党员教师应成为教育教学的骨干力量。

党员教师首先应是一个教师，教师的本职工作是教书育人，教书是手段，育人才是目的。我们的学校培养什么样的人才，是教育事业成败的主要标志；我们培养的学生素质如何，将直接关系到国家和民族的兴衰！教师培养学生不仅应有丰富的科学文化知识，更要有高尚的人格，要教学生学会做人，要培养他们的爱国主义、集体主义和社会主义道德情操。当前，知识经济时代已初见端倪，21世纪将是一个竞争更激烈的世纪，国力的较量主要不取决于自然资源而取决于国家的科技水平和全民族的智力素质，竞争与较量的实质是人才的竞争与较量。人才主要来自学校的培养。当代教师肩负着培养21世纪人才的历史使命。21世纪人才是建设有中国特色社会主义、使中华民族立于世界民族之林的人才。使命感要求教师自己首先要做教育人才，理当志存高远，不仅有适应“三个面向”的教育技能，而且有科学的人生观和高尚的师德修养。作为一个党员教师，我们更应站在教育教学的第一线，在学校需要我们的时候，勇敢地站出来，从教育教学工作的每一个环节着手，通过每一堂课、每一次作业批改、每一次课后辅导，脚踏实地，以自己的模范行为做好教师的表率作用，为学校的可持续发展贡献自己的一份力量。

3、党员教师应是为人师表的典范。

教师的服务的对象是学生，学生具有天然“向师性”的特点，教师在教书育人中，既要言教，又要身教，身教重于言教。身教可以给学生提供一个活生生的榜样，使学生懂得应该怎样做，不应该怎样做，给学生留下深刻、难忘的印象。身教可以增强学生对教师所授知识的信念，加深学生对接受教育的感受，从而转化为他们的本领和技能。正确处理言教与身教的矛盾，要认真把握三点：第一，言行一致，身体力行。凡是要求学生做到的，教师必须率先做到；凡是要求学生不做的，教师带头不做。要求学生不吸烟，教师自己不在公共场所和学生面前吸烟；要求学生不喝酒，老师自己不在学生面前酗酒出洋相；要求学生树立正确的恋爱观，教师自己首先就应当正确处理好恋爱、婚姻和家庭关系。第二，学为人师，行为世范。教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这就决定了教师的言行要有很强的典范性，教师要用自己的人格能力去影响、感染学生。教师对学生的影响将贯穿于学生整个受教育过程的始终，甚至可以说影响学生的一生。作为教师要有一种为人师表的形象，以便让学生鉴别和模仿。第三，严于律己，勇于自责。高明的教师也不可能事事通，精明的脑瓜也不可能样样懂。“金无足赤”、“人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。教师做错了事，要敢于承认，善于改正。这样不但不降低威信，反而会提高威信。教师知错改错，勇于自责，也能给学生以具体生动的教育，让学生懂得事物具有双重性以及错误一旦被认识和改正就可以转化为正确的客观真理。

4、党员教师应具有强烈的责任感和使命感

以前我总以为作为一个普通党员只要能做好自我监督，自我约束，自我承担自己言行所造成的后果等，同时对自己的学习、生活、理想、价值实现等行为负责，就够了。通过这次的学习，使我进一步地认识到只做好这一点是远远不够的。作为一个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会、对学校负责。自古以来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果没有高度的使命感和责任感，对事业的激情可能会保持一阵子，但要保持一辈子是很困难的。当前，我们的学校正处在一个重要的发展机遇期，抓住这个机遇，我们就驶上一个快速的发展期，反之就可能遭至淘汰的命运，大河满才能小河满，这就要求我们全校上下同心协力，全校的党员形成合力，心往一处想，劲往一处使，充分发挥先锋模范作用和带头作用，在每个党员很好的履行自己的责任同时，增强对社会、学校的责任感，维护学校的利益，这样我们的学校才有希望，我们的教师才有希望。

学校是你的，也是我的，学校是我们大家的。学校的发展靠我们大家,我们党员应成为学校发展的排头兵。

保持共产党员的先进性，既是一具重要的理论问题，更是一个重大的现实问题和实践问题。共产党员的先进性应该并且可以在生活和工作中的实际行为表现出来，爱岗敬业，开拓进取，做好共产党员先进性的事业榜样。

总之，党员的先进性，尤其是教师党员的先进性，是一个现实的问题，它

贯穿于教学工作始终，先进与否取决于教师党员能长期坚持爱岗敬业，勇于奉献。教师党员的先进性也关系着我们教育事业的未来和方向。

第四篇：如何加强大学生党员先进性汇总

如何加强大学生党员先进性

姓名：缪旭东 班级：

学号：

[摘要]：中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。能否始终坚持党的先进性，关系到党的生死存亡，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到国家和中华民族的前途命运。

[关键字]：先进性

党性修养

大学生党员

共产党员的先进性是指党员个体和党员群体以高尚的思想境界和精神世界为前提，以掌握的先进知识和先进技能为载体，以充分发挥先锋模范作用为标志的行为特征，它通过每一个党员的一言一行来体现。大学生党员作为学生群体中的先进分子，他们的先进性体现在平时比一般同学做得更好，走在同学前面，起到先锋作用和旗帜作用，成为同学学习的榜样。保持大学生党员的先进性，应该着重抓好下几个方面：

一、加强自身修养，增强先进性意识。

1、提高理论修养，坚定政治方向

党员的先进性是通过不断学习、不断实践、不断总结经验和提高自己的思想境界形成的。因此，大学生党员要把理论学习放在重要的地位，自觉运用先进的理论武装头脑。认真学习党的路线、方针、政策。要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，要带头坚定共产主义的理想和中国特色社会主义信念，真正做到从思想上入党。

2、加强党性修养，增强党员意识

共产党员要时刻牢记党的宗旨和自己肩负的历史重任，在思想和行动上表现出共产党员应有的觉悟和情操，并进而为实现党的最终目标而努力奋斗。大学生党员应该牢记自己的责任，自觉遵守党的章程，维护党的威信，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。不断加强自身的思想道德修养，必须具备全心全意为人民服务的崇高道德境界；继承和发扬党的优良传统和作风，加强作风修养；坚持民主集中制原则，加强组织纪律性修养，规范言行。

二、充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。

1、学习当标兵：

社会主义高校的任务，是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才。学习是大学生的本职工作，如果学业荒废，或学艺不精，不能有效承担党和人民赋予的历史使命，即有为人民服务的心愿，也不可能成为一名合格的社会建设者。大学生党员要努力在专业学习中走在前面，一是要树立牢固的专业思想，热爱科学；二是要与同学互帮互学，在建设优良的学风中起“带动”作用，在学习上带动同学共同进步；三是要在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用，及时向任课老师反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见。

2、工作中做表率：

全心全意为人民服务是党的宗旨。大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨主要体现在全心全意为同学服务上。大学生党员的工作态度和工作作风如何，直接关系到本班级管理的好坏。大学生党员要做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心班集体，吃苦在前，享受在后。主动承担任务，尽职尽责，带动同学共同建设好班集体。

积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡。要通过积极投身社会工作，促进自己的全面发展，塑造起自己的先进性形象。

3、团结同学是纽带： 学生党员充分发挥桥梁纽带作用，既是同学们的表率，又是同学们的朋友。在宣传和反映学生的要求和意见上成为联系学生的纽带，在帮助同学方面成为他们的知心人，互相交流思想，要及时掌握同学们的思想变化。广泛团结同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友，带动同学积极开展“讲文明，树新风”活动。

4、遵纪守法是典范：

党员只有严格执行各项纪律和各项制度，才能在群众中树立良好的形象，增强自身的影响力和号召力，也才能推动各项工作的顺利展开。因此，大学生党员必须率先垂范、以身作则，切实做到遵纪守法，坚决同各种不正之风和腐败现象等违法违纪行为作斗争。在学校的学风建设中，要身先士卒，严格遵守考勤制度和课堂纪律，杜绝考试作弊的行为。

三、强化教育与管理，为保持先进性提供强有力的组织保证。

校各级党组织要着眼于保持大学生党员的时代先进性，切实加强基层党委和党支部建设，充分发挥基层党组织凝聚力和战斗力，不断从制度上落实严格要求、严格教育、严格管理、严格监督的要求。

1、严格大学生党员教育与管理的各项规章制度。要把好发展关发展党员必须认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把保证质量放在第一位。充分利用党校和学生党章学习小组等阵地，加强对学生党员的培训。坚持和健全党内民主生活会制度和党日活动，运用批评与自我批评的武器，对一些同学反映强烈、意见较大、确有问题的党员，实行谈话、诫勉和组织处理。三要在时间上作保证，做到经常抓、长期抓，不能紧一阵、松一阵。

2、完善阶段考核和民主评议制度。要把改进民主评议党员作为重点，切实加大对不合格党员的处置力度。要坚持和完善一年一次的民主评议党员活动，在评议内容上要进行细化，按照大学生综合测评的各项指标进行评定，明确不合格党员的评定和处置标准；在评议方法上要进行创新，采取定性评议与定量测评相结合，党内评议和群众评议相结合，支部初审与

党委终审相结合的方法。增加对大学生党员日常行为的考核。每学期初，对党员的思想、工作、学习成绩等方面做出指标化要求，期末根据党员的表现逐一进行衡量对比，对不达标的党员要给予一定的教育或惩诫。

3、加强监督和检查。完善监督体系，除各级党组织的正常监督外，要聘请任课教师中的老党员作为监督员，与辅导员老师监督、学生党员内部监督和一般同学监督相结合。不仅要对大学生党员的政治思想、专业学习和技能等内在素质进行监督，而且要对党员的作用发挥、自身形象等外在表现进行监督。

保持共产党员先进性，是加强党员队伍建设的根本目标。保持大学生党员的先进性，使大学生党员成为在思想、学习、工作、生活中“平时看的出来，关键时站的出来”的优秀分子，充分发挥先锋模范作用，为我们党的事业培养合格的人才。

[参考文献]：

1、中共中央保持党员先进性教育活动领导小组

《保持共产党员先进性教育党课参考材料》

2、《特别关注：为什么要开展保持党员先进性教育活动——保持党员先进性教育活动“半月谈”

（二）》北京 人民网 2005年2月01日

3、《邓小平手迹选》 北京 中国档案出版社 大象出版社 2004年6月

坚持用党的思想、理论武装头脑。坚持党的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的思想武器。共产党员要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好党性原则与商品经济原则的关系，集体利益和个人利益的关系，无私奉献与有偿服务的关系。

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，真正做好人民的公仆。做到立党为公、执政为民，权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识，提高执政水平是当代共产党人的历史责任，我们要加强科学文化知识和专业知识修养，要站在时代的前列，学习新知识，增加新本领，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。适应社会飞速发展的需要，增强认真学习的自觉性和技术创新能力。

加强党性修养是党员的终身必修课。要使自己成为一个真正的共产党员，真正坚持正确的立场、世界观，彻底地站在党性原则立场上，始终站在维护人民群众根本利益的立场上，就需要一辈子学习，不断地完善自己，提高自己的党性修养，跟上时代前进的步伐。

第一，我们要不断加强党史党性的学习。一部中共党史，就是中国共产党人为实现共产主义理想可歌可泣的奋斗史。共产主义理想是共产党人贫贱不移、威武不屈、富贵不淫的精神支 柱，是浴血奋斗、战胜一切艰难险阻的强大精神动力。因此，党章规定，具有坚定的共产主义理想信念，是一名党员应具备的基本条件。思想上真正入党才是一个党员终身的追求和目标，也是保持党的先进性的必然要求，是 新形势下加强党性修养、坚定理想信念，必须解决的首要问题。对 党的正确认识，不仅靠情感体验，更多是来源于对党的理论、路线、方针、政策的深刻理解和由衷信服。“三个代表”重要思想作为党的创新理论，回答了新世纪“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题，提出了一系 列党的建设的新理论、新观点、新论断，是对马克思主义的重大发展，是 我们分析、认识和辨别各种社会现实问题的“总钥匙”，是我们坚定理想 信念的锐利思想武器。所以，必须注意学习理解党的最新理论。坚定理想 信念，还要科学认识社会历史发展的必然规律。马克思主义揭示了人类社 会历史发展的基本规律和总趋势，具有科学真理性和与时俱进的理论品格。

第二，我们要不断加强个人品格修养。党的性质、宗旨和先进性要求，决定了我们在道德修养 上不仅要按照社会公德、公民道德的基本要求规范言行，而且应该坚持更 高的标准。这种标准就是“三个代表”对共产党员提出的本质要求。明辨是非，追求真理、勤于钻研、宽以待人，处世以诚、热爱所学、勇于创新。今天我们说共产党员进行党性锻炼和修养，不但要学习和发扬我党在长期革命斗争中形成的革命优良传统。如艰苦朴素、密切联系群众的精神，严守纪律和求真务实的精神，大 公无私和先人后已的精神，革命乐观主义和排除千难万险去争取胜利的精神。这些革命的优良传统作风要学习、要弘扬、要继承和发扬中华民族的优良传统道德和崇高气节。我们想成为一名优秀党员，就要培养马克思主义科学的权力观、地位观、利益观，坚决抵制和克服拜金 主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的世界观、人生观、价 值观的侵蚀；就是要强化全心全意为人民服务的意识，克服严重脱 离群众，高高在上的官僚主义作风，就是要发扬共产党员人吃苦在 前、享乐在后、克已奉公、无私奉献、清正廉洁的优良传统，坚持 纠正和克服以权谋私、假公济私、化公为私、贪赃枉法等不良现象； 就是要弘扬艰苦奋斗、不奢侈浪费、贪图享受的美德，坚决抵制奢侈浪费之风。

第三，我们要不断加强科学理论知识的学习。把学习作为一种追求。学习与事 业 相随相伴，与工作相辅相成，必须孜孜以求，付出长期艰辛的努力。要把学习作为修身养性、提升素质、成就事业的重要途径，作为工作、生活 的第一需要。要甘于寂寞，坐得住板凳，静得下心，不能心浮气躁，不能急功近利。应该自觉地接受一切 人善优秀的文化成果，广泛地涉猎于科学知识，包括法律、科学、文化、社会，历史等方面 的知识，学习社会注意建设所需要的一切，知识，开阔自己的视野，丰富自己的头脑，增强自己的才干，积极地拓宽知识领域，而且还有积极地参加社会实践活动，注重培养自己的动 手能力和创新能力。

第四，我们要不断在实践中将理论知识得以发挥。大学生党员年龄都比较小，尤其 是现在生活水平的提高，社会的稳定、和谐，他们经受的困难和挫折也相对的少，对一些问 题的认识也有待于在今后的工作中去提高和辨别。还有些大学生党员想的高，也就是俗话讲 的，眼高手底，思想上偏激。因此，大学生党员要严格的要求自己，不能做空想家、空谈家，说起来头头是道，做起来啥也不是。大学生党员真正的成为广大学生中的榜样和模范，就不 仅在思想上认识上成为先锋，更要做到以校为家，在日常的学习、生活、工作中起好带头作用，带头遵守校规、校纪；增强集体的观念，培养团队的精神，热心为集体和同学们服务，积极组织和带头参加各项学生集体活动，当好辅导员和班主任的助手，在学生中发挥桥梁纽 带作用，认真地履行党员的责任和义务，为广大学生树立榜样，不能把自己混同于一个普通 的大学生。要尊敬师长，团结同学，文明礼貌，主人为乐，艰苦朴素，不讲排场，不铺张浪 费，自尊、自强、自爱、自立、自觉地抵制不良思想的侵蚀，脚踏实地，德智体等全面发展，真正地成为一个合格的共产党员。

第五，我们要坚决立足于群众，接受广大群众和同学的监督。党内不允许存在不受 监督的特殊党员，不允许把自己置于组织之外，凌驾于组织之上，脱离组织和群众的监督，必然走向党和人民的反面，失去信任和支持。只有自觉接受组织和群众的监督，才能不断改正缺点，修正错误。共产党员应当自觉地参加组织生活，虚心听取党内外群众的意见，经常 向组织汇报思想、工作、学习情况，思想作风情况，遵章守纪情况等，在组织和群众监督下增强党性。

作为一名研究生预备党员，我觉得，应该心系国家，心系人民，言行都要严格要求，时刻以大局为重，自觉维护所在学校以及国家的利益。不计较个人得失，对人真诚，高调做事，低调做人。针对研究生这个阶段来说，首先应该端正自己的思想，自觉树立正确的人生观价值观，正确认识世界。实事求是，善于处理好与老师及同学的关系，赢得他们的信赖。另外，要抓好本职工作学习，学生应该珍惜宝贵的学习时间，掌握过硬的科学文化知识，这是你以后踏入社会安身立命的基础，也是为祖国作贡献尽到一个共产党员应尽责任的前提条件。还有，最好在读书期间多参加一些社会实践活动，锻炼自己的实际工作能力，积累社会经验。

在以后的学习乃至工作中，依然要做一名“学习型党员”。

学习是知识社会中生存和发展的基本条件，作为一名党员，应以党的基本理论为指导，不断地深入学习，不断地汲取新的知识，才能不断地提高自己的工作能力和为人民服务的本领。把学习作为一种思想境界，一种精神追求，一种生活方式，一种日常性工作，实现“工作学习化，学习工作化”，实现学习与工作的良性互动，双向强化。只有不断地学习，才能使人的智力、体力、人格、情趣和社会性等诸方面得到和谐全面的发展，人的思想境界才能得以提高，工作水平才能在不断的创新中提高。江泽民曾说：“当今时代，是要求人们必须终生学习的时代！”要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。要读健康向上的书，读知识含量高的书，读修身养性的书，读感兴趣的书，从宣传工作需要出发，大家要多读马列著作、宣传文化工作业务知识、以及有利于丰富和完善自己知识结构的各方面知识。

在科技与信息高速发展的今天，知识的更新周期越来越短，人类的知识面也在向更广泛的层次拓展。作为一个先进政党的其中一员，我们更需要不断学习社会科学、自然科学和其他进行社会主义现代化建设所必需的知识，提高个人的思想觉悟、认识水平、道德素质以及思维能力，加强对所属政党的认识，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，争做一名合格的学习型党员。学习，不仅仅关系党员、干部自身的发展进步，而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们应当把学习作为身为共产党员的一个基本责任，作为第一需要。

首先，我们要重视学习，养成学习和深入思考的习惯。时时饱含强烈的求知欲和积极的进取精神，尽量多学一点、学深一点，不断优化知识结构、提高综合素质，在建设学习型政党、学习型社会中走在前列，用自己的实际行动带动全党全社会形成深厚学习风气。在当今这个高新技术时代，停止学习的步伐将会导致落后以及被淘汰，这正应了达尔文的“适者生存，不适者淘汰”这个自然以及社会生存规律，当我们跟不上时代的步伐时，只能被社会抛弃。因此，只有不断地学习以创新才能赋予我们的政党和民族以创造力以及生命力，才能自如地应对社会竞争以及时代的挑战。

其次，学习要解放思想，与时俱进，坚持与创新相结合。时代在变化，当今世界在变化，中国在变化，人类在变化，我们党自身也在发生重大变化，这种日新月异的变化的环境要求我们的学习方式、思维方式也应转变为创新性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。学习要防止机械性的盲目学习以及被动地学习，要创造性地思维式地学习。学习是创新的基础，创新是学习的根本目的，是学习的进一步拓展与延伸。创新意味着知识的应用并做出成果。我们要着眼于新的实践和新的发展，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，运用科学发展观，在不断学习中求进步，在不断创新中求发展。学习要重创新，在前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。

一、加强自身修养，增强先进性意识。

1.提高理论修养，坚定政治方向

党员的先进性是通过不断学习、不断实践、不断总结经验和提高自己的思想境界形成的。因此，大学生党员要把理论学习放在重要的地位，自觉运用先进的理论武装头脑。要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想；认真学习党的路线、方针、政策；认真学习社会主义市场经济理论和基础知识。要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，要带头坚定共产主义的理想和中国特色社会主义信念，把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，真正做到从思想上入党。

2.加强党性修养，增强党员意识

每个共产党员要时刻牢记党的宗旨和自己肩负的历史重任，在思想和行动上表现出共产党员应有的觉悟和情操，并进而为实现党的最终目标而努力奋斗，这是共产党员永远保持先进性的基础和前提。大学生党员应该牢记自己的责任，时刻不忘“我是共产党员”，自觉遵守党的章程，维护党的威信，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，一言一行都要展现出党员的优秀品格和精神风貌。要不断加强自身的思想道德修养，必须具备全心全意为人民服务的崇高道德境界：要继承和发扬党的优良传统和作风，加强作风修养，密切联系一般同学，敢于与同学中存在的不良行为做斗争：要坚持民主集中制原则，加强组织纪律性修养，规范自己的言行。

二、充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。

1、专业学习当标兵。

社会主义高校的任务，是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才，大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量，以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。如果学业荒废,或学艺不精，不能有效承担党和人民赋予的历史使命，即使有为人民服务的心愿，也不可能成为一名合格的社会建设者，基本的人生责任都不能履行，全心全意为人民服务就只能是一句空话。学习是大学生的本职工作，大学生党员要努力在专业学习中走在前面，一是要树立牢固的专业思想，热爱科学, “带头”刻苦学习，克服困难，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业；二是要与同学互帮互学，在建设优良的学风中起“带动”作用，平时尽自己所能去关心在学习上有困难的同学，在学习上带动同学共同进步；三是要在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用。及时向任课老师反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好老师和同学之间的沟通工作。

2、工作中做表率：

全心全意为人民服务是党的宗旨。大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨主要体现在全心全意为同学服务上。能入党的同学基本都是班级的学生干部或优秀分子，他们的工作态度和工作作风如何，直接关系到本班级管理的好坏。大学生党员要做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心班集体，吃苦在前，享受在后。主动承担任务，尽职尽责，带动同学共同建设好班集体。

要积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务提供服务，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、作贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造起自己的先进性形象，从而真正体现“一个党员一面旗”。

3、团结同学是纽带

大学生党员充分发挥桥梁纽带作用，既是同学们的表率，又是同学们的朋友。在宣传和反映学生的要求和意见上成为联系学生的纽带，在帮助同学方面成为他们的知心人，互相交流思想，要及时掌握同学们的思想变化。要广泛团结同学，包括反对过自己的同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友，带动同学积极开展“讲文明，树新风”活动。

4、遵纪守法是典范

党员只有严格执行各项纪律和各项制度，才能在群众中树立良好的形象，增强自身的影响力和号召力，也才能推动各项工作的顺利展开。因此，大学生党员必须率先垂范、以身作则，切实做到遵纪守法，坚决同各种不正之风和腐败现象等违法违纪行为作斗争。在学校的学风建设中，要身先士卒，严格遵守考勤制度和课堂纪律，杜绝考试作弊的行为。

5、生活中是榜样。

没有正派的生活作风就不能成就大事业，没有正派的生活作风就会腐化个人的思想。大学生党员要保持艰苦奋斗的作风，牢记“两个务必”。要从身边的小事做起，做到勤俭节约，反对高消费，反对浪费。要树立良好生活习惯，杜绝违规行为，不要沉醉于烟酒，牌桌，不要嗜好于电子游戏。要自觉地抵制资产阶级腐朽生活方式的侵蚀，避免刻意追求和崇善西方那种酒绿灯红的生活。要关心、帮助生活上有困难的同学，善于与同学沟通，及时发现生活上、心理上有问题的同学，及时进行心理辅导，让同学能顺利地度过大学生活。要能正确对待来自党内外同学的批评和表扬，有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，荣誉面前不争功。

三、强化教育与管理，为保持先进性提供强有力的组织保证。

高校各级党组织要着眼于保持大学生党员的时代先进性，切实加强基层党委和党支部建设，充分发挥基层党组织凝聚力和战斗力，不断从制度上落实严格要求、严格教育、严格管理、严格监督的要求。

1、严格大学生党员教育与管理的各项规章制度。一要把好发展关。

发展党员必须认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把保证质量放在第一位。在完善团员推优制、双重考察制和公示制的同时，建立建全发展责任制，凡发展党员工作不符合规定和标准的，并且主观故意或过失造成不良影响的，要追究直接责任人的责任。二要充分利用院（系）校两级业余党校和学生党章学习小组等阵地，加强对学生党员的培训。坚持和健全党内民主生活会制度和党日活动，运用批评与自我批评的武器，对一些同学反映强烈、意见较大、确有问题的党员，实行谈话、诫勉和组织处理。三要在时间上作保证，做到经常抓、长期抓，不能紧一阵、松一阵。四要精心设计载体，充分利用“党员责任区”、“党员示范岗” “党员床铺挂牌制”等形式，激发党员的光荣感和责任感。

2、完善阶段考核和民主评议制度。一要把改进民主评议党员作为重点，切实加大对不合格党员的处置力度。要坚持和完善一年一次的民主评议党员活动，在评议内容上要进行细化，按照大学生综合测评的各项指标进行评定，明确不合格党员的评定和处置标准；在评议方法上要进行创新，采取定性评议与定量测评相结合，党内评议和群众评议相结合，支部初审与党委终审相结合的方法。二要增加对大学生党员日常行为的考核。每学期初，对党员的思想、工作、学习成绩等方面做出指标化要求，期末根据党员的表现逐一进行衡量对比，对不达标的党员要给予一定的教育或惩诫。

3、加强监督和检查。完善监督体系，除各级党组织的正常监督外，要聘请任课教师中的老党员作为监督员，与辅导员老师监督、学生党员内部监督和一般同学监督相结合。不仅要对大学生党员的政治思想、专业学习和技能等内在素质进行监督，而且要对党员的作用发挥、自身形象等外在表现进行监督。

保持共产党员先进性，是加强党员队伍建设的根本目标。保持大学生党员的先进性，使大学生党员成为在思想、学习、工作、生活中“平时看的出来，关键时站的出来”的优秀分子，充分发挥先锋模范作用，为我们党的事业培养合格的人才。

大学生党员先进性如何体现？

大学生是祖国未来的建设者和接班人，大学生党员更是大学生中的精英和骨干分子。因此，如何体现先进性是当代大学生党员要承担起的首要任务。大学生党员的先进性应当体现在日常生活、学习等方面。

一、在理论与政治素质中体现大学生党员的先进性。这要求大学生党员通过不断学习来不断提高党员的政治理论素养，从理论上“搞清楚”党的理论、路线、政策、原则、经验和实践。在党校的学习中，不断升华自己。

二、学习活动中体现大学生党员的先进性。做为一名大学生，我们的首要任务是学习。只有不断提高自己的专业知识，才能为祖国的建设贡献自己的力量。而学会学习，提高学习力，则是大学生的基本素质。大学生素质寄托着党和国家、民族的希望，也寄托着学校和家庭的希望。所以，学习活动和学习业绩是大学生党员先进性的体现重点，也是大学生党员发挥先锋模范作用的基础。

三、日常生活中体现大学生党员的先进性。日常生活中的表现是最直接最平常的先进性的体现和检验。日常生活中能不能按照党章要求去行动，严以律己，宽以待人，别人有困难主动伸出援助之手，是大学生党员先进性的必要体现。党在历史上之所以有力量，重要原因之一在于在日常生活中，能够关心群众、帮助群众，为群众谋利益，在群众中做出样子，从而获得群众真心诚意的拥护。

四、社会活动中体现大学生党员的先进性。关心社会，培养公共精神，承担一些不计回报的公益服务，这是新时期党员先进性的重要体现，也是培养党员共产主义道德品质的具体途径。大学生党员在学生期间应当尝试这种实践，积极参加社区义工，参加公益劳动和服务，在参与过程中发挥党员的先进性，培养个体的公共精神和初步的共产主义道德。

五、支部建设中体现大学生党员的先进性。大学生党员作为党支部一员，应当关心党支部建设，积极承担党支部交给的任务，积极参加党支部开展的活动，在群众中主动宣传党的理论、路线和方针政策，加强与同学的联系，关心同学的政治思想进步、科学文化学习和实际生活需要，成为同学的知心人。

大学生党员作为社会主义事业的建设者和接班人，必须做到德智体全面发展，这是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。

大学生党员是党内的一个特殊群体，一方面年龄结构较年轻，知识层次相对较高，思维活跃，认识和接受新事物快；另一方面磨练较少，缺乏社会经验，思想还不完全成熟，理论知识还不够完善，实践能力相对较低。我们学生党员的自身素质如何,不仅关系到自己是否成才进步,而且关系到党在人民群众中,尤其是在青年学生心目中的光辉形象。新形势下,学生党员的保持先进性教育的工作,是高校党建工作不容忽视的问题，更是我们学生党员自身完善的机会。

作为大学生党员，无论是在学习上还是在思想上、日常行为上都要以身作则，用自己的实际行动向社会做贡献。因此，我们大学生党员应该在平时做到：

首先，要牢固树立党员先进性意识。我们大学生党员要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，增强基础理论的理解和认识，并通过学习科学理论不断完善自己的世界观、人生观和价值观。作为大学生党员，要坚定信仰，坚定共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念，树立坚定的方向意识；要坚决拥护并贯彻党的路线方针政策，要立志投身于改革开放的伟大实践，努力做“三个代表”重要思想的学习者、实践者和推动者。同时还要全面掌握党章的核心内容和基本要求，自觉履行党章规定，做到用党章来权衡自己的行动，指导和约束自己的行为，用党员标准严格要求自己。其次，要刻苦学习，掌握本领，努力提高先进性素质。知识就是本领，知识越丰富，本领就越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。我们要努力在专业学习中走在前面，做出表率，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。第一，要有善于学习的本领。知识就是财富，学习就是力量。我们不仅要勤于学习，而且要善于学习，只有善于学习，才能不断进步。要掌握科学的学习方法，合理安排好学习时间和学习内容，正确处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。第二，要有创造性实践的本领。这是未来人才的核心竞争力所在。要想积极迎接各种挑战，就必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，努力培养自己的创新能力。第三，要有持续发展的本领。把当前的发展与未来的发展结合起来，以长远的目光来进行自我设计，努力培养自己终身学习、不断进取及开创事业等方面的能力，使自己成为刻苦学习、掌握本领的先锋与模范。

只有在学好自身专业知识的基础上同时再掌握其他领域本领的大学生，才能够站在时代的前端，跟得上时代的步伐，处于先进性的前列。而我们作为学生党员，保持先进性，还应加强科学理论的学习，要学习毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，也要学习《中国共产党章程》、《保持共产党员先进性教育读本》以及胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话等的有关内容，不断用科学的理论来武装自己的头脑，提高思想认识，自觉让自己站在先进的行列。

再次，要勇于实践，全面发展，着力塑造先进性形象。党员先进性不仅仅是一种思想境界，更是一种在实践中的积极参与及奉献行为。实践是检验真理的唯一标准，有目的地进行实践，是保持大学生，尤其是大学生党员先进性的有效方法。实践是提高思想认识的重要途径，脱离了实践的思想，是无源之水，无本之木；实践也是改造世界观人生观价值观的重要环节，在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，才能具备拒腐防变和抵御风险的能力，才能有效地保持党员的先进性。我们大学生党员实践党员标准首要的是立足本职岗位，勤奋学习，在学习上做标兵。作为学生中的先进分子与骨干，还必须积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、青年志愿者活动等。

大学生在生活中接触得最多的是身边的同学，所以作为党员应该有为同学服务的意识，有责任有义务地为同学服务，不断在服务同学中培养能力，提高为人民服务的本领。在日常的学习、工作和生活中，我们都要严格要求自己，并在做好自己的基础上，时时处处给予身边的同学力所能及的帮助，为广大同学服务。学习上，应争取在专业学习中走在前面，不仅掌握所学专业领域的基本理论和基本方法，而且要勇于探索新知，大胆创新，掌握其他多个领域的有关知识，不断优化自己的知识结构提高水平，帮助在学习上有困难的同学，和同学一同进步。在工作中，我们大学生党员要发挥表率作用，有责任有义务地做好自己的本职工作，切实为同学解决困难、提供帮助。参加学生工作，是我们学生党员为广大同学服务的一个重要途径。我们要更加积极地参加学生工作，在工作中，尽量为同学提供便利的条件，真正地想同学之所想，急同学之所急，为同学办实事。在工作中锻炼，在工作中成长，学习工作方法，总结工作经验，增长才干，在为同学服务中提高为人民服务的本领。在生活上，要树立健康的生活态度，培养良好的生活习惯，同时主动关心、帮助生活上有困难的同学。要有积极的生活态度，乐观向上，遇事不灰心；要主动走向同学，善于与同学沟通，发现生活上有困难有问题的同学，要尽心尽力给予一定的帮助。总之，大学生党员要全心全意为他人服务，真正地体现“一个党员一面旗”，用自己的一言一行感染身边的每一位同学，塑造起我们大学生党员自己的先进性形象，保持自身先进性。

最后，要强化自我管理、自我教育，树立牢固的“自律意识”。强化自我教育、自我管理是保持学生党员形象由他律转向自律的重要途径。我们要以党员的标准严格要求自己，要使自己形成这种良好习惯，就需要强化自身的自我教育，它的有效性以我们学生党员自觉学习马克思主义理论和加强道德修养为前提，同时在批评和自我批评中得到深化。要学会自我管理，它是我们学生党员把自己的愿望统一在党的要求下，并自觉将之化为自己在学习工作和生活上的具体标准，当我们感觉到自己的行为与党的要求有差距时，便应提出自我完善的需要，更应不断提高自己行为的党性成分。作为学生党员，应该有良好的道德修养。我们大学生正处于世界观、人生观、价值观不断成熟的阶段，更要培养良好的道德品性和高度的政治素养，要时时刻刻以党员的标准来严格要求自己，在各方面自觉以党员标准规范自己的言行。在政治上，我们学生党员要与党中央保持高度一致，识大体，顾大局，坚定拥护同时积极向同学宣传党的路线、方针、政策，成为维护学校和社会稳定的中坚力量。要培养爱国主义精神，坚决拥护祖国的独立统一和领土完整，争取为国争光。遇到利益冲突时，要从长远考虑，从国家、集体、人民的利益出发，舍弃小我，顾全大局。正确处理好各种利益关系，是保持先进性的必要条件。大学生党员在政治思想、道德品质、专业学习等各个方面，都应以身作则，起先锋模范作用，着力塑造先进性形象，以实际行动保持自身先进性。党员是党的细胞，党的工作要靠党员去落实，党的执政地位要靠党员去维护，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。大学生党员作为朝气蓬勃的一代，是未来先进生产力的主要缔造者，在未来的社会主义建设中将起到中流砥柱的作用。

共产党员，对于大学生来说是一种荣誉，但更多的是一种责任与使命。每个大学生党员都应该真正树立党员的旗帜，不断保持自身的先进性，应该意识到自己肩上的担子，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养强烈的责任感和使命感，自觉以实际行动承担起对自我、他人、社会、国家民族的责任，为建设有中国特色的社会主义事业贡献自己的一份力量。、我们每一位党员都应看到自己肩上的责任，要对得起人民群众对党的期待和信赖，从严要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，真正体现出共产党员的先进性，永葆我们党的生机与活力。我作为一位单位领导班子的成员，作为一名共产党员，如何认真履行职责，做到身体力行，起模范带头作用。通过学习，使我认识到：

一是要进一步强化自己的理想、信念和宗旨意识，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。以强化立党为公，执政为民的意识为重点，用实际行动回答好为谁服务，为谁谋利益的问题，不断增强与人民群众的感情，切切实实的转变工作作风，真正做到为民、务实、清廉。

二是要进一步强化科学的发展观，做到学无止境，提高执行党的路线方针政策的水平，进一步增强贯彻落实党中央、国务院以及自治区、市党委、政府的各项工作的部署的主动性、创造性。

第五篇：立足本职工作、体现党员教师先进性

立足本职工作 体现党员教师的先进性

教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的党员教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要做新时代的深受学生欢迎的新型教师，就应该充分发挥先锋模范作用，应该在师德建设中走在最前面，以保持共产党员的先进性。保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象，这样在能更好的发挥自身作用。

一、严格要求自己、用党性衡量自己

党性是衡量一名党员部政治素质的重要依据，有了坚强的党性观念，才能分清是非，辨别美丑，弃恶扬善；才能明白自己该做什么，不该做什么；党员教师一定要自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，党纪党规的要求，经常对照、反复校正自己的言行，自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

二、自觉学习，加强文化底蕴

自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真实践“三个代表”，全面贯彻党的基本路线和教育方针、政策，在教学实践中体现教师党员的先进文化理念。我们不仅要向书本学习，还要向社会学习、学生学习，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度，持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者，并且努力以先进文化来滋润自己的生命，来濡染自己的气质，来提升自己的境界。

三、忠诚事业，加强职业道德修养

确立高尚的职业道德和人格魅力，忠诚教育事业，发扬无私奉献精神，遵循教育规律，爱岗敬业，乐于奉献，尽职尽责，为人师表，坚持高标准、高起点、严要求，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，”的原则，爱生如子，克己奉公，教书育人，做学生的表率和榜样。在三尺讲台上体现人生的价值，诠释事业的真谛，靠真诚的付出和不懈的努力实践“三个代表”，树立新时期教师的良好形象。

四、刻苦钻研，勇于开拓创新

保持积极向上的工作态度和饱满的工作热情，刻苦钻研业务，不断创新教学方法，带头提高教学质量。教学上，一丝不苟，认真备好、上好每一堂课，认真研究学生的需求，分析学生的心理，适时调整教学内容，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度，把最新的知识和技能传授给学生。

五、教书育人，加强学生的思想道德教育。

以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们传统的道德教育，加强学科教学中的德育渗透，在自己的工作中都要关心学生的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师，真正做到“学高为师，德高为范”。

六、热爱学生，尊重家长

热爱学生、平等对待学生是教师道德规范的主要内容之一。对学生要晓之以理，动之以情，不断给后进生指出前进方向。对集体成员要一视同仁，公平对待。要尊重学生的人格，不体罚或变相体罚学生。要尊重家长，善于同家长沟通。要善于控制自己，不能用简单粗暴的办法处理问题。遇到问题，应头脑清醒，耐心细致去做工作。增进师生乃至老师和家长的感情，提高自己的威信，让学生满意，让家长满意。

总之，作为一个党员教师，要拥有较高的师德水平，注重教书育人，善于做学生的思想工作，努力使自己成为学生的榜样和导师，为其他教师做出表率；要有较高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识，依法执教，师生平等，赢得学生欢迎。

2011.4.20