给大学生的一封信

第一篇：给大学生的一封信

给大学生的一封信

写给一个迷茫大学生的一封信

罗学生:

你好!

谢谢你依旧信任老师。

你想拼命地读着你的圣贤书，你想义无反顾地干着你的事业;你对入党没兴趣，你不愿意与教授们拉近关系。老师能够理解你。

不过，现实生活是比较残酷的。马克思主义认为，人类在满足衣食住行以后才会产生科学与艺术。因此，不管你有什么样的奋斗目标，你必须思考衣食住行的问题，而且这应该是你要第一思考的问题;否则，你远离了生活，同时在理论上也讲不通。

尽管现在有一部分人仓廪实而不知礼节，衣食足而不知荣辱，但是，一般地只有仓廪实才知礼节呀，衣食足才知荣辱呀!

大学其间，学一点理财知识很有必要，甚至练习自己的获取财富的能力也是必要的。没有钱，真的什么事也做不成;不过，你一定要牢记，君子爱财取之有道。

你当然要结交正直、真诚的朋友，但是，为了获取财富而结交有能力的人也是必要的。中共有极其腐败的行为，中国经济改革已三十多年了，但政治体制改革几乎止步不前;不过，中共笼络了中国95%以上的人才，你必须正视这个现实。而且，中共对军队的管理高度集中，中国军队是绝对忠诚最高统帅的。现在军队各级军官的工资远比地方工作人员高，军队干部转业动不动就是几十万元的安置费，连个小士兵也有几千上万元的安置费，所以军队没有理由乱，更没有理由不忠诚最高统帅。当然有强大的外敌入侵则另当别论了，但是，中国有核武器，中国不是伊拉克，再加上中国人多，哪个国家敢轻易大规模入侵中国?至于内乱，中国老百姓手里永远没武器，即使中国发生内乱也不足以引发中国军队乱起来。可以说，中国军队一百年乱不了，中共的政权一百年稳定没有问题，即使中共好些官员腐败程度再加剧!任何时候只要军队是稳定的则国家政局就是稳定的，你对中国政局的稳定不要有任何怀疑。曹操成就了伟业，他有一个非常了不得的地方就是他的用人原则------唯才是用，即用人可以不考试其品德;希望这一点对你有所启示，当然老师决不希望你干坏事，更不希望你成为一个坏人。

至于拉近与大学老师的关系，这一点你要好好考虑考虑。我不否定大学教授中有很多混饭吃的，但是，你还必须正视，中小学混饭吃的教师更多。中国出了不少的大师，但是，在中小学出的大师远远不如大学出的大师多!大学里边有许多的大师，毕竟他们用于钻研科研的时间远远比中小学教师要多得多;绝大部分中小学教师一般地在忙碌中消磨了一生，有大出息的中小学教师太少太少了。大学校园里在雄心、魄力、学识、成就各方面强于我的人多于牛毛，你应该拉近与大学老师尤其是有名望的大学教师的关系，多向他们请教，请求他们多多指导专业学习与人生规划!历史上从来没有人靠单打独斗而取得成功的，即使是司马迁在狱中写成了《史记》也不能算司马迁个人的成就，你别忘了他父亲也做过太史令，《史记》绝对不能算是司马迁个人的成就，应该要算司马家族的成普。

但愿说的这几句话对你有用。

努力吧，明天会美好的。

写给即将大学毕业的儿子的一封信

亲爱的儿子：

今天我很高兴地接到了你来自远方的喜讯，电话中你告诉妈妈你已圆满的完成了毕业论文的答辩工作，给自己的大学生涯交上了一份满意的答卷。可喜可贺。

夜深人静，妈妈思绪万千，辗转反侧，久久不能入睡。看看表已是凌晨两点了，心情久久不能平静，往事在那并不久远的记忆里往返。二十四年前，你降临到了这个世界。记忆中你被护士阿姨从婴儿房抱到妈妈的眼前仿佛就在昨天，一转眼的工夫你大学即将毕业了。

时间快得让我来不及思考、来不及等待、来不及回味，你已经长大成人了。我清楚的记得，四年前当你的大学录取通知书寄到家里来的同时，妈妈的眼泪都快哭干了，特别是当你既将远离家乡、远离爸爸、妈妈启程赴大陆最南端的城市读书的时刻，妈妈都要崩溃了。儿行千里母担忧，你读书的学校与妈妈的直线距离大约4000多公里，妈妈的心里系满了对你的牵挂和思念。要知道，从你降生的那天起，妈妈一直都在呵护着你，伴随着你的呀呀学语、生病时候的躁动和倦怠、蹒跚学步时的鼻青脸肿、以致于你初中阶段的“逆反时期”，妈妈都以慈母的爱心雕塑你健康成长。

大学的四年生活里，你接受了组织的考验，经过锻炼，成熟了、成长了。通过电话的沟通，以及我去学校看你，同学们与我的交谈中，我了解了你，最让妈妈感到欣慰的是，学习上你很少懈怠过，你在努力的去完成大学的学习任务，并且还担任着学生干部的职务，积极的为同学们服务。经过自己的努力，光荣的加入了中国共产党。寒暑假回到家里的时间，帮助我做些家务，配合我完善家里的一些事物。每当我心里有什么烦恼、生活里有什么高兴的事情，我都会第一时间向你倾诉。我把你既当儿子，又把你当作是妈妈的知心朋友。

今天晚上，妈妈破例喝了一杯陈酿的红酒，是为了庆贺你学业有成、即将开始新的人生。妈妈希望你的人生能够像这杯陈酿的红酒，有着淡淡的甘甜、浓郁的色泽、醇厚的香味。如今，你就要开始新的生活，你将会接触到新的事物，会面对不同的环境，更会结识许多新的朋友，你会拥有自己的事业，妈妈再次叮嘱你：

毕业后你将何去何从，决定权在你，我与爸爸只提参考意见，因为你已经长大了，思维成熟、观念新颖。我们相信你会处理好的。我认为，一个人要对自己的工作岗位投入足够的热忱，才能最大限度地发挥自己的才干，即使是再苦再累，也无怨无悔，才能苦中有乐，才能出成绩，有成就感，因此妈妈、爸爸尊重你的选择

你要以平和的心态、淡定的情绪面对生活、面对人生，沉着应对一切未知的困难与挫折。对待任何事物要站得高一些、看得远一些，乐观向上永不自满。人生苦短，时间稍纵即逝，你要坦坦荡荡、健健康康，努力去做一个宠辱不惊的人。其次，做一个诚信的人。今后无论你步入哪个工作岗位为社会服务，报效祖国。你都要对事业忠诚，诚信的对待朋友，以赢得大家对你的信赖和赏识。另外，健康对一个人一生的生命质量尤为重要，你千万不可忽视，你要好自为之。

先做人后做事。是妈妈人生的准则与座右铭。今天妈妈执笔写下这封信，与这六个大字连同这千里之外的牵挂和思念，一并作为你即将走上人生道路的礼物送给你。共勉

第二篇：给大学生的一封信

写给大学生的一封信

这个想法在心里似乎酝酿了好长的一段时间，作为一个即将走完大学生活的准过客，对这段生活有着诸多的回忆和感触，虽然在最后的一段大学生活还可能给我更多的感触，然而我此刻已经有了想说些什么的冲动。

大学，在大多数莘莘学子（包括曾经的我）的眼里就是一个象牙塔，里面有着自己期待的美好快乐的生活，是实现自己理想的地方。我之所以说“曾经的我”，是因为我现在没有了这种想法，我现在宁愿将大学定义成一座房子，高考便是进到房子里的大门，里面的人想出去，外面的人想进来。我也是带着那种期待和经过一份努力后才走进了这扇大门，甚至为自己在大学的生活制定了宏伟的计划，以为以后的一切便可一帆顺水了，现在看看这份计划，基本成了一纸空文。我们似乎总对未来的生活过于的乐观，不知道那只是对自己的一种安慰罢了，我们在大学的外面，对大学了解的太少，或许根本不了解。高中时候，我们只知道有大学，不知道何以有大学。当我们走进一个完全不了解的地方，却对那里的环境估计的过于乐观，最后只能走弯路，摔跟头，心里的那一份份美好的期望和梦想在现实中一次次的打碎和破灭。或许对于你即将走进的大学，我应该告诉你这些。

现在你走进了大学，你应该知道我们的大学是什么样的大学

大一的你，必定是迷茫的，因为你是迷茫的，所以你是大一，但是不要把这种迷茫带入大二。

我曾经历过大一的迷茫，在这种迷茫里，看不清方向，身边的一切都显得那么模糊，这种迷茫让我感觉到了害怕。不知道大学里该做什么，制定的宏伟计划却不知道从哪里开始做起。慢慢的，我在想，到底大学是什么，大学为我准备了什么？说起来都可笑，已经是一名大学生，却并不知道什么是真正的大学。这些本该早就应该知道的问题，进了大学还不知道。我开始搜寻了一些关于大学的书，我看了三本关于大学的书：《读大学，读什么》、《大学精神》、《回归大学之道》，慢慢的明白了许多。

清华大学老校长梅贻琦先生在就职演说时曾提到：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。我们的智识，故有赖于教授的教导指点，就是我们的精神修养，亦全赖有教授的inspiration。”

美国哈佛大学前校长德雷克·博克在所著的《回归大学之道》书中提到最多的就是大学精神。

什么是大学精神？借用陈寅恪先生为王国维先生写的碑文上的两句话，大学的精神就是“自由之思想，独立之精神。

如果把大学当成一艘驶在茫茫大海的轮船，只有当你明白了什么是大学、你应该通过你的大学四年获得什么的时候，你才会让自己知悉了船前进的方向。

我之所以要强调自己在大一要去自己去寻求大学的本质，明白在即将到来的大学生活里应该学到什么，是因为没人会像高中一样告诉你该做什么，你该怎么做，一切都是靠自己去思考，去找寻，去努力。如果你告诉我，大学里里面不是还有很多教授讲师么？那你真的很幼稚，大学老师唯一能教你的就是用四年的行动告诉你我什么也不会教你，如果你用四年制明白这句话，那么你就太不幸了。也许你在高中或多或少听过一些大学生逃课的“传说”，你甚至可能以你以前的好孩子的思维来将这种逃课的学生定义为“坏学生”，当你慢慢的走过大学，你才明白，你除了逃课还能做什么？！

“自由之思想，独立之精神”，大学的本质被人们描绘的多么绚丽而夺目，但是请你不要用它来衡量你的大学，因为在中国根本不存在这样的大学，起码现在没有。把你的大学想象得太好只会让你失望。在中国的大学里面，“大学精神”是会出现在会议、口号和文件里面，但是你要将“大学精神”放在心里，并用它指引自己的大学生活方向。在你知道你的大学不是具有真正意义上的哦“大学精神”的时候，你要给自己创造一个真正意义上的大学—具有真正意义的“大学精神”的大学。

当然这不是空谈，如何给自己一个这样的大学？ 你应该认清你的大学。

不要奇怪“给我们讲课怎么不见有教授啊？”或许在你选择大学的时候，看这个大学的网站说学校有多少多少教授，多少多少博士、博士生导师。这些全是废话，把它当成段子听听看看就算了。你们学校的教授在办公室、在公司、在某国考察学习、出席某研讨会，在外面为校争光，抹光添彩，哪有时间在课堂上啊？！想见校长院长级的人物，只能在开学典礼那一刹那了，要不就打开学校网站慢慢看。要学点东西，还是自个到书里、网上琢磨去吧。

也不要责怪你的大学选修的课程远比哈佛大学少。如果一定要解释，那就是中国的国情，国情很重要，永远记住，在中国这是任何问题的答案。

不要真的把大学课程当回事，你要是想利用教科书和课堂学到东西的话，就好比你想要一只公鸡给你下蛋，一匹骡子给你产牛奶。

更不要把大学的考试当回事，除非你是为了拿奖学金或者保研。考个七八十分就足够了，你的时间不应该放在学校考试上面，证书倒是更有价值。

不要鄙视大学里作弊的人，否则你将成为自我鄙视的人。不要把不作弊当成出淤泥不染的荷花，你努力做到不作弊就可以了，管别人会怎样。对于那些作弊拿着奖学金的人，也不要反感，一笑而过吧，因为这点诱惑经受不了，怎么面对以后更大的诱惑。

„„

大师级的人物对“大学四年的宝贵时光该如何度过？”发话，他们说：学会生活、学会做人、学会学习、学会思考„„

原香港中文大学校长金耀基曾说过：学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学怎样读书：learn to learn；二是学怎样做事：learn to do；三是学怎样与人相处：learn to together；最后是学怎样做人：learn to be。大学是人生中最为关键的阶段，从入学的第一天起，你就应该对大学四年有个正确的认识和规划。

他们总能说出这么多大道理，但是我总觉得不自在。似乎我不上大学就没法学会做人了，不会做事了，不会与人相处了。

李开复先生说的比较实在“大学教会你学习的方法。” 在大学里面流传着“知道不知道”这么一个顺口溜：

大学一年级往往“不知道自己不知道”，沉浸在开学后的兴奋之中，心比天高；

大学二年级就进了一步“知道自己不知道”，可大学已过了一半； 大学三年级时“不知道自己知道”，从编织玫瑰般的梦幻中开始睁眼看世界；

大学四年级“知道自己知道”，从云端里落到的是实实在在的地上，用自己的双手撑一方天空，托一轮太阳了。我真的希望你从大一开始就知道你该做些什么，少走那么多的弯路，不要上完了大学，才知道被大学上了。

在你的心里应该有一个坚定的目标，制定实施的具体步骤，并且从今天开始做。

目标就是茫茫大海里的一座灯塔，漆黑的夜里只有它照亮你前进的方向。大一的迷茫，100%是由于缺乏目标和不知道如何着手实现目标而导致的。其实大学走过了以后，也许你已经改变了这个目标，但是你会觉得大学过得很充实，并且在这个过程中学到了很多。不要认为到头来放弃了原来的目标，以前所做的都是白费的，在不久的明天你会发现你已经从中获益匪浅。

我是学会计的，为了毕业后做一名注册会计师，我从大一进校园开始了解CPA考试，并且搜集资料着手制定计划。当我对以后职业侃侃而谈的时候，很多人不知道CPA是什么意思；当我已经在考CPA的时候，很多人没开始琢磨以后到底是考研还是工作。

有目标，你会永远走在别人的前面。如果你认为你不是一只特别聪明的鸟，那就考虑先飞吧。

你的目标应该与自己的专业尽可能吻合，除非你不喜欢你的专业，并且打算转专业。你需要了解你的专业，并且联系这个专业将来的职业方向。

为了你的目标，应该舍弃一些东西，比如游戏、肥皂剧。你的目标应该定在一个“你跳起来摸不到的地方”，你的潜力远远超乎你的想象，虽然现在你跳起来够不着，努力的跳，哪怕你最终还是够不着，但是毫无怀疑，你比以前跳得更高了。即将走过大学，我敢说，我的专业基础是比较牢固的，这是因为我一直在以一个注册会计师的要求在规范自己，虽然现在还远没有达到注册会计师的层次，但是完全达到了一个会计专业毕业生的要求。

美国哈佛大学前校长德雷克·博克在所著的《回归大学之道》书中说“大学是为社会培养合格公民的地方”，大家也基本有一个观点“大学培养的是通才”。不要怀疑这句话，大学毕业后，工作上的事情，你什么都不懂，还得一样样的学。但是你在大学应该开阔你的视野，认清这个世界，懂得想问题，提升你的涵养。也许你会觉得图书馆里的书太旧了，但是里面依然有它的精华。网络的力量远远超过你的想象，试着去好好利用它，四年以后你肯定不在现在的层次上。也许你觉得晚上与哥们姐们互发黄段子、看看露骨的片子很有意思，也许你觉得跟网友有聊不完的话，也许你觉得肥皂剧的世界很美妙，也许你觉得在网游里面厮杀其乐无穷，但是记住，适可而止吧。我想你能考入这样的大学，你应该知道自己该做什么。不要跟家财万贯等着毕业回家继承家族产业的公子哥相提并论，他们玩得起，你玩不起的。

大学里，你应该有一个故事。

美好的青春，大好的时光，四年里，你应该有一个故事。有一个心仪的他（她）；至少有一个义气的哥们（姐们），并且以义气待他；能有一个跟你无话不谈的异性知己就更好了，再结交一个老师，并且保持良好的关系，那你的大学生活就完美了。不管心里的那个他（她）是否能跟你走到一起，有一个自己爱着的人其实也是一件很幸福的事情，幸福是一种感觉，不要抱有太多的奢望；被爱，那就是更幸福的了，不喜欢他（她）不要直截了当的拒绝，但是应该告诉他（她）。不要追求已经有男（女）朋友的女（男）孩，不要抱着那句“只要锄头下得好，墙角自会倒”当成真理，伤害一个人不如成全一个人，而且做第三者往往受伤最大的是自己。（个人感情失败，点点感想，权作抛砖引玉）

容纳你舍友的缺点，等四年后一起走出宿舍，没有什么感情比这更浓了。或许毕业以后就再也难见一面，带着责备和生气生活是多不理智的行为呀。当然这做起来的确不易，每个人都有缺点，每个人也很难发现自己的缺点，改正它就更不易了，但是正因为如此，我们需要相互包容，养成一种好的性格。什么是好的性格？高调得摔跟头的唐骏总结得倒是蛮经典的“好的性格就是不挑剔别人的缺点的性格”。

大学里有很多条路可以走。

如何经营自己的大学？这已经有一本书，我没有这样的水平大谈这个问题，我能做的就是让你了解你的大学，少走弯路，因为我就是走着弯路到今天的。当回过头来，觉得自己真的很幼稚和不成熟。

你应该在大学里至少有一个长期保持联系的学长或者学姐，最好他是跟你一个院，是一个专业的就更好了。你可以通过社团学生组织或者老乡会结识一些学长学姐，他们会很乐意帮助你的。你可以从中知道很多关于这个学校的事情，关于这个专业的消息，关于专业就业考研出国的消息，也可以从中学到很多为人处世的经验。我的一个大一时候的小插曲，说起来让我哭笑不得，大一的时候由于相互比较陌生，班干由辅导员根据有意愿的同学直接从中指定，我在向辅导员提交申请的时候，意向职位选择了班级的团支书，本来根据自己高中的经历，自己比较有优势的，但是大学里的潜规则就是：班长一般是男生，团支书一般是女生。因此错失了一次大好的机会。当然这只是一个小小的例子而已。

在大学，大部分的人只是普普通通的，上课，吃饭，上网，看电影，玩游戏，睡懒觉，考前两周看看书，考试，在平淡的日子里过着自认为不平凡的生活。

我曾经看过这么一句话“历史是由少数人创造的，大部分人繁衍了种族”。真正过得潇洒的人，寥寥无几。

今年听了格林豪泰酒店集团人事副总裁韩毅先生的演讲，他畅谈了他的大学经历，让我感想颇深。他刚进大学，仅仅为了兴趣，盯着万难组了一个音乐社团，困难重重，却通过游说各大学生组织干部，并把他们纳入社团，一个新生下面的人竟是学校各大学生组织的头目，不简单了吧。在第一社团会议上“无知者无畏”的夸下海口，许下每周为学生组织一次大型演出的承诺。为了社团活动演出，倒贴一年的生活费，后来凭借一次跟琴社的合作，才逐渐缓解经费上的问题，出去到各大公司啦赞助，99%被拒。但是他把自己的钱把社团的活动作出了名气，邀请上海各大高校乐队举办可一次超过1500人的大型演出，使他声名鹊起。一个偶然的机会接到可口可乐旗下三子公司促销演出，拿到了15万收入，挖掘到第一桶金。从此一发不可收拾，开始注册公司，越做越火。2002年带着成功和新的梦想走出了大学。一个充实而充满成就的大学生的大学生活，敢想敢拼，充满激情。

我想通过以上这个例子，应该已经让你明白了一条经营自己大学的路了。当然我并不是游说大家这么做，我只是认为这样的大学生活才是真的有意义。

我们大部分人有很好的想法，也很有创意，但是不敢走出第一步。马云说了一句话“我们大部分人都会‘晚上想到千条路，早上起来走原路’。”

我个人将胆识作为评价一个人的尺度之一。

大学的社团工作同样充斥这社会上的不良习气，往往这种习气是学校上层传播下来的。我个人并不赞同把学生组织（什么学生会啦，分团委啦）作为大学的主要工作，如果有这个能力或者想要锻炼这个能力，可以参考上面的例子。现在很多人将出国留学当成了时尚，不过不可怀疑的是出国留学的确已经在中国现今成为了潮流。很多人出国为了混个洋文凭，混不到正宗大学的洋文凭，向俊哥一样弄个野鸡文凭来糊弄国人也好。也有人是想脱离中国，中国国土上人太多，他们想过那种庄园别墅的生活，弄个签证出国留学，天真的以为他可以留在那了。也不乏有人出国学知识的，提升外语的。说这些，主要是想说，选择一条路，要考虑一下你的目的的可行性、适宜性。

考研如今就更热了，教育部现在就是在把中国的大学打造成一个世界最大的文凭加工厂，美其名曰“教育大国”“高等教育”。如今的我们就是在产品，你们是即将投入的产品，完工了以后，想拿出去卖，发现没人买，然后怎么办？教育部相处了一道好法子----深加工，提升附加值，号召大家继续考研，并且创造出很多中国特色的加工工序---专业硕士。最后完工了，再拿出去卖，买家说了，我还不如要本科生呢，便宜些。于是再加工„„

学士---硕士---博士----博士后---圣斗士---烈士。做自己喜欢做的事情吧。

也许选择这个大学的决定不是你作出的，也许你并不喜欢你的专业，也许你不喜欢这个城市。上了大学，你不要再为这些事情而苦恼而烦闷，你是自由的。不要管什么父母之命，追求你喜欢的吧。也许有人会说，这岂不是不孝么？我不能逆着父母的意思，我只想让父母开开心心，不为我生气。其实这是一种软弱，更是一种对自己的不负责，也是一种没有长大的孩子的想法。你的选择影响你的一生，而且还会影响你以后家庭的生活，现在做你喜欢的，一切不晚，时间拖的越久，付出的成本和代价更大。其实父母是为了爱我们，才为我们做决定，但是我这是错误的爱的方式。你以后的幸福才是父母追求的结果，他们以为他们能给你，但是你以后的幸福谁都给不了，出了你自己。

其实我很能理解父母的一片苦心，但是家长们对孩子爱的方式我实为不敢苟同。

我还想说说关于生活的态度。曾经在高考前，班主任把我们全班男生集中起来，跟我们谈了一个被他称为“男人的话题”的谈话，其中的一句话让我印象深刻。“生活不需要你过多在别人面前展示，但是你至少有一次展示出你的实力”。生活归根结底在于寻求一种快乐，男人的生活就是在寻求快乐的时候多肩负一种责任罢了，不要为了在别人面前展示自己把自己弄得很痛苦。

洋洋洒洒写了这么几页，不知道受不受用。但终归是写出来了。李开复先生在谈他的人生价值的时候说了这么一句话“我努力让自己的影响最大化”。我想这也是我的一次尝试吧，如果能影响了人潮中的某一个人，我也已知足。

祝愿刚进入大学的你们能有一个快乐而有意义的大学生活。

寒香冷吟 2010-8-22

第三篇：给大学生家长的一封信

给学生家长的一份信

尊敬的家长：

您好！我是山东水利技师学院建工造价15431班学生 的辅导员张玉波，首先感谢您对学院学生管理工作的大力支持，我们都有着一个共同愿望，让孩子在学院有一个良好的校风和学风，给孩子们创造出一个安静、有序地学习环境；我们也有着一个共同的期待,那就是让孩子们都能健康地成长成才。

我们不能放松对孩子的教育和引导，为了更好的教育孩子，实现学校和家庭的共教共管，我们希望和您一起合作，共同完成以下几方面的工作:

一、建立健全家庭与学校的沟通联络机制。孩子的健康成长需要一个良好的家庭环境和校园环境，家庭和学校教育双管齐下，才能巩固教育成果，才能使学生将教育内容内化为自身理念和道德标准。

二、关注孩子心理，促进孩子成长。孩子在大学阶段的心理依然不够成熟，需要我们及时的发现问题，教育引导，特别是在孩子犯错误后，往往会失去信心，自暴自弃。

三、加强对孩子的诚信教育。当代大学生是实现社会主义现代化建设宏伟目标的主体，他们诚信素质的高低，直接关系到国家的建设和民族的振兴。

我们渴望得到您的支持配合，更希望听取您的意见和建议，以此来改进和提高我们的工作，我们期待着与您的沟通和交流，通过共同的努力，一定能够营造出孩子健康发展的学习、生活环境，实现孩子更好、更快的发展。

最后，祝愿您身体健康，工作顺利！

第四篇：李开复给大学生的第一封信123

大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次重修唤醒时，当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时，这些学生才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚„„

这些现象在大学里还是普遍存在的，改变当前的状况是迫在眉睫，关乎大学生的前途未来，做为辅导员的我们又怎能忽视呢！那么大学四年究竟应该怎么过，应该如何来规划？

大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。或是为了在学习中享受到最大的快乐，或是为了在毕业时找到自己最喜爱的工作。每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时才不会觉得自己似乎什么都没学到，觉得是在虚度光阴，而应当是对自己充满了自信，对未来充满了渴望。只要做好了这七点，才能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

一、自修之道：从举一反三到无师自通

大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。

自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。

大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。

总之，善于举一反三，学会无师自通，这是大学四年中你可以送给自己的最好的礼物。

二、基础知识：数学、英语、计算机、互联网

有许多大学生梦想在毕业后就立即能做“经理”、“老板”，还有许多大学生入学时直接选择了“管理”专业，因为他们认为从这样的专业毕业后马上就可以成为企业的管理者。可不少学生进入了管理专业后，才发现自己对本专业的学习毫无兴趣。其实，管理专业和其他专业一样，都是传授基础知识和基本方法的地方，没有哪个专业可以保证学生在毕业时就能走上领导岗位。无论同学们所学的是哪个专业，大学毕业才是个人事业的真正开始。想做企业领导或想做管理工作的同学也必须从基层做起，必须首先在人品方面学会做人，在学业方面打好基础。

如果说大学是一个学习和进步的平台，那么，这个平台的地基就是大学里的基础课程。在大学期间，一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程（如商学院的财务、经济等课程）。在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。

三、实践贯通：“做过的才真正明白”

有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，同学们应该多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，我们也值得一试。

四、培养兴趣：开拓视野，立定志向

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你对某个领域充满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经不是为了成功而学习，而是为了“享受”而学习了。

如何才能找到自己的兴趣呢？我觉得，首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在：不

要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好；不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断；不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业；不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋，不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。

最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。唯有接触你才能尝试，唯有尝试你才能找到自己的最爱。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。

除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。有些同学后悔自己在入学时选错了专业，以至于对所学的专业缺乏兴趣，没有学习动力，大家首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对本专业的兴趣。

五、积极主动：果断负责，创造机遇

从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。

积极主动的第一步是要有积极的态度。积极规划自己的人生目标，追寻兴趣并尝试新的知识和领域。积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语；或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系，但是因为害羞就不积极报名。但是，我们必须认识到，不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。

积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要把握住机遇，创造机遇。

积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。任何规划都将成为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。

六、掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉

除了积极主动的态度，大学生还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。一位同学是这么描述大学生活的： “大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩„„不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。”

这位同学并不明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。

安排时间除了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”。每个人都有许多“紧急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切实际的。同学们要用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。此外，还要注意生物钟的运行规律，按时作息，劳逸结合，这样才能在学习时有最好的状态。

大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力，让自己交些好朋友，学些好习惯，不要沉迷于对自己无益的习惯（如网络游戏）里。珍惜自己宝贵的大学时间，找到自己感兴趣的方向，做一些有意义并能给自己带来满足感的事情。

七、为人处事：培养友情，参与群体

很多大学生入校时都是第一次离开父母，离开自己生长的环境。进入校园开始集体生活后，如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了大学生学习内容的一部分。大学是大家最后一次可以在相对宽松的环境中学习、培养、训练如何与人相处的机会。在未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。

第 一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。你若以诚待人，别人也会以诚待你。你若敌视别人，别人也会敌视你。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。因此，当你想修正别人时，你应该先修正自己。你想别人怎么对你，你就应该怎么对人。

第 二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。

第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并以此锻炼自己的沟通能力，为同学和老师服务。这样的学习过程也

不会很轻松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以重头来过.第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。在学校里，每一个朋友都可以成为你的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。

第五，提高自身修养和人格魅力。多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。

所以，学会与人相处，这也是大学中的一门“必修课”。

第五篇：给即将毕业大学生的一封信

给即将毕业大学生的一封信

2010年，新一届大学生即将毕业并走向工作岗位，现通过企业及社会对大学毕业生的认识，帮助毕业生树立正确就业观念，正确对待面试、工作等一系列新的职场问题。

企业不喜欢三类毕业生

类型一：“先就业再择业”

近年来，高校毕业生压力与日俱增，出现了一种“先就业再择业”观念。这对学校而言，可以提高就业率；对毕业生而言，可以增长社会经验，选择更适合自己的工作。

而对企业来说，他们花费大量人力、物力千辛万苦招到单位需要的大学生，准备对其进行一番培养与锻炼之后再提拔、重用，不料有些毕业生却耐不住基层的艰苦与“寂寞”，工作不到一年便辞职了，企业的损失不言而喻。

类型二：“会做事而不会做人”

一个管理者在工作中处理人际关系的时间往往占去全部工作时间的2/3。

接受过高等教育的大学生智商一般都较高，学习和接受新事物的能力较强，做事一般不成问题，但假如情商不高、不会处理人际关系，反过来会影响做事的效率和效果。

如有的毕业生自恃清高、不虚心求救、不懂装懂，凭感觉做事、待酿成错误已为时晚矣；有的性格孤僻、自我封闭、有建议不敢提、有才能发挥不出来；有的缺乏团队合作精神。以自我为中心、不服从组织安排、不顾全大局……这样的毕业生，企业怎敢要呢？

类型三：“只讲索取不讲奉献”

管理学中有名的“二八定律”说的是企业80%的利润主要由企业中20%的人创造出来，而这20%的人大多数是在单位工作了五年以上的职员。刚进单位不久的毕业生，正处于“前人栽树、后人乘凉”的享受阶段，本应该勤勤恳恳、埋头工作，使自己能为组织作出贡献，体现自身价值。只有当工作到一定年限，积累了相当经验，对单位贡献较大时，才有资格论功行赏。可是有的毕业生进单位没多长时间，不仅工作上挑三捡

四、拈轻怕重，而且还向单位提种种福利待遇方面要求，这叫企业怎么吃得消？