让书香伴我一生

第一篇：让书香伴我一生

《让书香伴我一生》

国旗下讲话

老师、同学们;大家知道今天是什么节日吗，今天4月23日是世界读书节呢。我今天演讲的题目是跟读书有关的：让我们的一生都充满书香吧。

读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是，他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是，聪明的司马光用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，便会被惊醒。从此以后，他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。

我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲，客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得让人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧！”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，于是遵照王亚南的指示，将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊，中国人，真了不起！”

“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！

《今天，你读书了吗？》

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？开学到现在，你们读了几本课外书呢？人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？如何补充“精神营养”？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及刚去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

开学典礼

国旗下讲话 尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

度过了愉快的暑假,我们又迎来了新学期.我是五年级二班的XX,非常荣幸能作为学生代表在开学典礼上讲话.首先祝大家新学期快乐!

过去的一年,毕业班的同学经过努力拼搏已顺利升入自己喜欢的中学.其他年级的同学也都在原有的基础上获得不同的进步与发展.另外在全校师生的共同努力下,我们成功地举行了运动会,感恩教师活动等大型活动.这些都是值得我们董小人骄傲与自豪的.但是,欣喜之余,我们也清醒地看到,同学们在做人,学习等方面不同程度地存在一些问题.而本学期,我们又搬进了宽敞美丽的新学校,应该有更好的新面貌.所以,在新学期之初,我代表少先队向全校同学发起倡议,也代表全体同学向老师们保证:在新的一学期里以更好的表现为董家完小增光添彩,具体如下:

一,讲友爱,学会做人

我们是学生,学习很重要,但学会做人比学会学习更重要.新学期里,我们要学会尊重别人,赏识别人,宽容别人,关心别人和集体.希望以前打架骂人的现象消失不见,帮助弱小的小雷锋时时可见.二,珍惜时间,勤奋学习.学习是学生的主要任务,所以我们必须要珍惜时间,好好学习.我们要认真上好每一节课,认真完成每一次作业,努力提高每个单位时间的效率.尤其是我们六年级的同学,即将毕业,更应合理安排时间,优质高效地学习,才能交出令自己,令家长,令老师满意的答卷,才不会辜负家长的殷切希望和老师的辛勤培育.三,养成好习惯.本学期我们应养成五种好习惯,即学习习惯,生活习惯,劳动习惯,卫生习惯,文明礼貌习惯.从上学期的情况看,同学们的卫生习惯有了一定进步,但文明礼貌习惯较差,希望在新学期里,同学们都能做文明人,爱护环境卫生.另外,个别班级的个别同学劳动习惯差,做扫除时总是敷衍了事;还有部分同学学习习惯差,整天不认真学习,只知道玩;也有同学生活习惯差,不吃早餐,不爱锻炼,挑食,还乱倒饭菜……希望有这些坏习惯的同学们在新学期里都能痛下决心改正,养成好习惯.最后,希望同学们能将以上几点记在心上,落实到行动上.祝愿同学们天天快乐,人人向上,个个进步!祝愿老师们身体健康,万事如意!

四月份国旗下讲话稿：争做优秀毕业生

光阴似箭，我们在这里已学习了六年，难忘老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“真善美乐”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！” 是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。

我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“真善美乐”的校训；让我们牢记母校的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在初中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着张堡小学领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创/新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为张堡小学的毕业生为荣；明天，张堡小学将会以我们——祖国的栋梁，为荣！

雷锋精神永放光芒

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。

张华是学习雷锋精神的典范。张华是中国人民解放军第四军医大学的学生。他为了抢救掉进粪池的农民，光荣地献出了年轻而宝贵的生命。1982年7月11日,张华乘车进城买东西，买完东西后来到了一个路口，忽听马路东侧传来了急促而焦灼的呼喊声：“掏粪老汉掉进粪池了，快来救人哪！”空气骤然紧张起来，公共厕所前面的那个地下蓄粪池足有3米多深，在气温高达37度的伏天，老汉跌进粪池，哪能没有危险？听见呼救声，张华三下两下脱下军帽军衣，飞似地越过十几米宽的马路，冲到蓄粪池边上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁缝师傅李正学，高声叫道：“您年纪大，不要下，让我来！”说完，沿着竹梯，急速而坚定地下到粪池中。他左手扶梯，右手从粪水中拽过老汉，抱在腰间，大声向上喊：“人还活着，快放绳子！” 他话音刚落。粪池中浓烈的气味把他也熏昏了，只听“扑通”一声，他重重跌进了粪池中。当张华被救上来时，他已脸色铁青，却还是那样刚毅坚强。人们以最快的速度把他送进了医院急救室，可是最终也没能从死神手中夺回张华年轻的生命。张华，一位雷锋式的年轻大学生，他的事迹和身影，将永远留在亿万人民的心中，闪闪生辉！

同学们，雷锋虽然已经离开我们很多年了，但雷锋精神却指引着张华，指引着我们前进的方向。

我爱您，妈妈

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看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！

当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲了一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲在地里劳碌；晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的瓜子，他“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物；伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，你在想些什么？你平时都为母亲做了些什么呢？老师希望你能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。

妈妈，当您烦恼的时候，我的脸上就布满了阴云；当您高兴的时候，我的脸上就撒满了阳光。人说，我是妈妈的表情。我说，我是妈妈的心情。妈妈，我爱您！

保护地球母亲，净化育英校园

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今天是3月12日，新世纪的第一个植树节。所以今天我讲话的题目是《保护地球母亲，净化育英校园》。

同学们，二十一世纪已翩翩降临人间。然而，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，二十一世纪，也是人类面临挑战的时期。特别是人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复： 飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲。1998年，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民首次超过了战乱流民人数，达到了2500万人；预计到2025年，这样的难民将达到1亿人。干旱过后就是洪涝，我们永远不会忘记，1998年发生在我国长江、松花江等百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。据统计，1999年全世界至少有7万人在超过700起的灾难中丧生。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，最近国际奥委会评估团视察2008年申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。正在北京参加全国九届人大四次会议的代表们建议制订又一部环保法律《江河湖泊水域法》。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈，最近我们学校被瓯海区政府授予“十年绿化瓯海先进单位”，这是区教育系统唯一荣获此项荣誉的学校，这不但是对我校美化绿化校园的硬环境的认可，而且也是对我校师生强烈的环保意识和良好的卫生习惯的充分肯定。

我们经常看到许多的“环保小卫士”手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；许多的同学当起了粉刷匠，亲手粉刷墙壁；用自己的双手去保持了校园环境的优美。

但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶瓶，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。课间，有同学在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

同学们，我们是二十一世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化育英校园。

把绿色送给大地

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春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？

自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。

森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30％以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑！

亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧！

第二篇：让书香伴我成长

书香伴我成长

老师们,同学们: 大家好!我是八

（一）班的某某同学，今天我讲的主题是《让书香伴我成长》

（讲之前，先问大家一个问题）同学们，你们知道什么是财富吗？（请你们回答），我知道答案对大家而言，不是唯一的，因为对于农民来说，粮食是他的财富；对于商人来说，金钱是他的财富.....而对于我来说，书，是我的财富,因为它是我快乐的源泉.在我心里，读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。

读书使人明智，司马迁遍读史籍，十年忧愤著《史记》，终成“一家之言”；诸葛亮饱读诗书，博古通今，终助刘备三分天下，李时珍苦心研读医著，著作《本草纲目》，毛泽东饱读史书，赤手空拳，建立了人民当家做主的新中国。

书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西．大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》让我更加懂得了面对困难要坚强，要有毅力； 夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

无聊时,总是书给了我快乐！莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，“书是全世界的营养品”。正是这个营养品，给了我快乐；给了我自信；给了我努力的目标；给了我动力。

书是快乐的源泉,“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，我们正在创建书香校园,让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!同学们，和我一起热爱读书吧!让我们伴随缕缕书香快乐成长，让书籍滋润我们的人生!

第三篇：演讲稿《让爱伴我一生》

让爱伴我一生

“如果说，园丁的梦是绿的，那么教师的梦是甜的；如果说，园丁的汗水在花瓣上吐艳，那么教师的汗水在心灵中结果。教师正是凭着一颗至爱之心，一种至诚之情来撒播希望，塑造美的灵魂。”自打我醒事起，就把这段富有诗意的语言深深地铭刻在心底，希望自己将来能成为一名教师，用爱去撒播希望，用真诚去对待学生。

通过多年的努力，我终于实现了自己的愿望，走上讲台为人师表。身为一名教师，我经常问自己：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在多年的教学实践中我发现：作为一名优秀的教师最重要的是要有爱心。

记得上学期开学不久，喜欢打人的罗某又打人了。我把他叫到跟前了解情况，他像凶猛的狮子般冲我大吼大叫起来：“他活该，他该打！”当时我觉得血往脑门上涌，当着全班学生的面我难堪极了。但是理智告诉我，和他正面冲突只会让事情变得更糟。我冷静地把他叫到办公室，耐心地和他进行了沟通，诚恳地指出了他的缺点。

两天后，他来找我，还未开口大滴大滴的泪珠掉到了地上。原来这段时间他家里在闹矛盾，父亲就常把气发泄在他的身上，轻则恶语相向，重则拳脚相加，我知道后积极地为他做了一些工作，并且更加关爱他了。半期考试时，他的各科成绩都有了很大的进步，我在他的试卷上写了一行小字：你是一块玉，一块未经雕琢的玉，经过精心打

磨后，一定会绽放出耀眼的光彩！从这以后，他更加努力了，也逐渐改变了自己一些不良的习惯。期末考试的时候，他各科成绩都上了90分。

春节来临的时候，我收到了一张贺卡，上边写道：“亲爱的黄老师，是你让我看到了人生的希望，谢谢你改变了我的人生！”我想，如果真是我改变了他的人生，那么，他也一样改变了我的人生。

有人说，师爱是一场春雨，滋润了孩子的心田，有人说，师爱是一束阳光，温暖了孩子的心房。但我要说，师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。老师们，为了太阳底下最光辉的事业,让我们共同伸出温暖的双手，共同托起明天的太阳，让师爱伴随我们每个人一生吧！

第四篇：勤俭伴我一生

勤俭伴我一生

教学目标：

1、通过学习勤俭节约的故事，理解勤俭的含义，认识到勤俭节约是中华民族的优良传统，也是反腐倡廉的重要途径，更是一个小学生应具有的美德，2、让学生树立勤俭节约的意识，勤俭从小事做起，从自己做起，知道新时代下如何节俭。教学重难点：

理解勤俭的重要含义，树立勤俭节约的意识。教学过程：

一、激趣谈话，导入新课

记得很小的时候，我们就会背诵《锄禾》这首诗，朦朦胧胧中就懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义，同学们所说过“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恰念物力为艰”吗？今天，我们就来学习《廉洁教育读本》的第二课，勤俭伴我一生。（板书课题）

1、理解课题：谁知道“勤俭”的意思？

2、学生交流。

3、教师评并小结：勤俭就是勤劳节俭。以“勤”励志才能进取向上，以“俭”自律，方能廉洁自守，只有勤劳才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。

二、感悟故事

A、勤俭是我们的传家宝，古今许多著名官员都是我们学习的楷模，请同学们快来看看唐代官员刘晏的故事。

1、学生自由读故事，边读边体会。

2、指名读故事。

3、交流谈读后感受。

4、教师小结：刘晏真是清正廉洁的好官呀，他不仅勤俭，还将大部分收入周济他人，这正验证了：唯有俭可助廉呀！

B、同学们我们现在的生活水平提高了，还需要勤俭节约吗？让大家来看看艰苦朴素的好元帅——朱德。

1、学生读故事，边读边悟。

2、小组交流读后感悟，理解“从俭入奢易，由奢入俭难。”

3、全班交流。

4、教师小结：勤俭是中华美德，在物质贫乏的艰苦岁月里需要提倡，在经济发达、生活富裕的今天更不应该忘记，朱总司令给我们做出了榜样，让我们牢记“从俭入奢易，由奢入俭难”这句名言吧！

三、拓展延伸、深化主题

1、同学们，俭以养德，艰苦朴素，永远是我们的传家宝，更是我们小学生应该继承的光荣传统。新时代条件下，你是如何践行节俭的呢？请写下来与大家共同分享吧！

2、学生写后小组交流。

3、全班交流。

4、教师总结：勤俭，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当，个人要发展，社会要进步，人类要想生存发展，都不能忘记“勤俭”二字。今天，我们要大声倡议，让我们行动起来，养成勤俭的好习惯。从我做起，节约一滴水、一度电、一粒粮，只有时时处处从我做起，我们的家园才会永远瑰丽富饶！

四、课外夯实

让我们一起来寻找勤俭持家的小窍门。

1、建立理财档案。

2、坚持用手绢不用餐巾纸。

3、淘米水可用来冲厕所或浇花。

4、尽量买菜自己动手做饭。

5、不使用一次性碗筷。

6、使用并保管好循环教材。

7、合理支配零花钱。

板书：

勤俭伴我一生

勤俭施救

艰苦朴素 从俭入奢易

由奢入俭难

第五篇：好书伴我一生

俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话的意思是：如果你从小就不爱读书，等到你长大了再读书就已经晚了。所以请读一本好书！它可是我们进步的阶梯，是世界上最灿烂的阳光，知识食粮。所以读一本好书要从小读起，不能等到长大再读。

在实际生活中，我有时做的不好。有一次，妈妈带我去书店买书，我被一本漫画书给迷住了。我吵着要买，可妈妈却不同意。妈妈和颜悦色的对我说：“人生道路上的正确抉择可以引导人走上成功之路。如果你选择了失败，最后成功的是他人，失败的却是你。”听罢，我的眼睛纷纷忍不住就让眼泪一滴一滴的滚下来。最后，我挑选了一本《小故事中的大智慧》，这本书。我拿起它，对妈妈说：“妈妈，我要让它伴我走上成功之路！”妈妈高兴极了。

我一直记着妈妈对我说的话：“要选择成功，远离失败。”今后，我要多读好书，行成功之路。我要让好书伴我一生！伴我走生成功之路！

南沙报国学校 林家榮