XX年囯土所自评报告

第一篇：XX年囯土所自评报告

XX年囯土所自评报告

认真贯彻落实党的十六届四中、五中全会精神，以开展机关效能建设活动为契机，紧紧围绕全县经济社会发展中心，全面落实科学发展观，服务发展大局，强化资源管理，巩固整顿成果，规范市场秩序，推进依法行政，加强队伍建设，较好地完成了各项目标任务。现将自评情况汇报如下。

始终牢固树立服务发展、支持发展的思想，主动适应国家宏观调控，坚持有保有压、保障重点，正确处理资源保护和经济发展的关系，积极做好服务保障工作。全市土地利用年度计划指标下达后，立即召开全县建设用地申报工作会议，了解重点建设项目和各乡镇用地情况，征求计划指标分解下达意见，研究建设用地报批工作。本着有保有压的原则，根据重点工程建设及各乡镇建设发展实际，对计划指标进行了科学合理地分解下达，并根据计划指标严格控制，确保了港德宾馆、中石油城关加油站等重点建设项目用地。全年共上报省政府审批建设用地三个批次，面积公顷，其中耕地公顷，上报市政府农用地转用一个批次，面积.83公顷，其中耕地.61公顷，上报县政府审批农民个人建房三个批次88户，面积公顷。

扎实开展基本农田保护检查和整改工作。针对我县基本农田保护工作中存在的问题，研究确定了具体的整改方案。根据我县新的行政区划，层层签订了新一轮基本农田保护责任书，确定保护面积，落实保护责任人。重新制作了各乡镇基本农田保护规划图，建立和完善了《基本农田保护措施》、《基本农田管理违章处罚办法》、《基本农田保护网络管理制度》等一系列规章制度，为基本农田的严格保护提供了制度保障。全县共划定基本农田保护区68片，面积公顷，保护率%。投资12万余元在各乡镇交通要道、村口等醒目位置设置了7块钢架结构、59块钢混结构的保护标牌，营造了浓厚的基本农田保护氛围，增强了人民群众的基本农田保护意识。

进一步加大土地开发整理工作力度。可新增耕地公顷的庙首土地整理项目已经省级批准实施，该项目省级总投资716万元。积极做好可新增耕地公顷的国家投资三溪土地整理项目的立项申报工作，项目的可行性研究报告已编制完成并通过了省厅评审。拟定了《旌德县土地利用总体规划修编外业调研工作方案》，报经县政府批转，组织开展了全县土地利用总体规划修编前的外业调研和土地利用现状数据确认工作，为规划修编工作做好准备。

大力整顿和规范矿产资源开发秩序，严防无证开采、乱采滥挖、越界开采现象发生。制定下发了《关于开展整顿和规范矿产资源开发秩序工作的通知》，对矿山开采情况、矿产资源勘查项目实施情况、工作人员执法行为进行了全面地检查清理。对巡查中发现的孙村乡石井采石场无证开采矿产资源的违法行为，及时下达书面停产通知书，并依法给予处理。进一步加强矿业权市场建设，严格执行矿业权市场化管理制度，研究制定了XX年探矿权采矿权招拍挂计划，对3宗探矿权申请进行了审查上报。全年共受理采矿权申请13件(其中延续采矿登记4件，变更采矿登记8件，新设采矿权1件)，收取采矿权价款万元，采矿权使用费.18万元，矿产资源补偿费万元，完成了征收入库任务。全县矿产资源总体规划编制完成并通过了省厅的评审验收，地质灾害防治规划编制已完成初稿，待提交评审。

建立地质灾害预警预报网络，实行县领导和局领导地质灾害防治包片负责制。编制了《XX年旌德县地质灾害防治方案和应急预案》，汛期前，在上级有关部门的指导下，先后四次到重要地质灾害隐患点进行调查，提出防治意见;按照包片负责制的要求，县领导和我局包片负责人对各自负责的隐患点进行了一次全面地巡查，发放群测群防明白卡以及雨衣、电筒等监测用具。制作了地质灾害防治知识专题片，印发了《致山区学生及家长们的一封信》，提高广大群众的抗灾防灾意识。同时，积极开展地质灾害搬迁避让、工程治理项目的立项申报工作，省政府已确定将白杨岭山体地裂缝等3处地质灾害搬迁避让、工程治理项目，分别安排在两年内组织实施。凤形山萤石矿矿山地质环境综合治理项目也已通过省厅立项，正在进行前期施工设计论证。

地籍管理规范化建设进一步加强，土地登记发证工作力度逐步加大，登记发证严格按程序进行，真正做到“政策、程序、收费”三公开。全年共办理国有土地登记发证594宗，面积公顷，集体土地登记发证95宗，面积公顷，国有土地使用权抵押登记5宗，面积公顷。共上缴县政府土地出让金万元，创历史新高。组织开展了土地利用更新调查的培训和外业实习，全县土地利用更新调查工作全面启动。

认真开展城镇存量建设用地调查工作。制定了《关于开展城镇存量建设用地情况专项调查工作实施方案》，对全县五个建制镇规划区范围内的存量建设用地进行了详细地调查。经查，共有闲置土地35宗，面积公顷，空闲土地21宗，面积公顷，为下一步我县土地收储运营工作的顺利开展摸清了底数。

进一步加强国有土地资产管理，切实维护土地市场秩序。在得知工行旌德分理处违规委托拍卖公司拍卖抵债土地使用权后，我局立即责令分理处停止委托拍卖行为，多次上门宣传有关法规政策，并将要求拍卖处置的抵债土地使用权情况和审核意见行文上报县政府，要求在完善相关手续、符合法定条件后上市交易，有效地遏制了违规交易土地的现象，规范了土地市场秩序。全年共挂牌出让3宗土地，面积.33公顷，总价款万元。

坚持依法行政，不断加大国土资源执法监察力度。与县建委共同建立了城建、国土联席会议和联合执法工作机制，定期召开碰头会，定期共同开展执法巡查，对违法占地行为坚决做到“发现一宗、制止一宗、查处一宗”。共依法立案2起，面积亩，依法处理完毕，恢复土地亩，收回土地.3亩，退还土地亩。开展《信访条例》的学习宣传活动，切实解决群众信访问题。

制定了《旌德县国土局党政领导干部开门接访、带案下访活动实施方案》，将XX年以来因国土资源管理问题去市、到省上访的信访热点、难点进行摸底排查，登记造册，确定重点，坚持做到“来访有记录、问题有答复、处理有反馈”，将矛盾化解在萌芽状态。全年共收到人民来信9件，个人来访11起，政策咨询解答112人次，通过法制宣传和政策疏导，全部得到了妥善解决，没有发生集体上访的问题。

扎实开展保持共产党员先进性教育和机关效能建设活动。成立了组织，制定了方案，在按要求完成规定动作的同时，还积极创新方式，丰富内容，确保了各个阶段真正取得实效。通过两个活动的开展，党员干部学习实践“三个代表”重要思想的自觉性进一步增强，机关工作作风得到进一步转变，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强，党员干部服务基层、服务群众的本领进一步提高，规范了工作程序，完善了办事制度，提高了办事效率，为促进国土资源事业的发展提供了新动力。

国土资源法律法规宣传教育工作不断加强。充分利用“3?19”矿产资源宣传日、安全生产月、“6?25”全国土地日等时机，以设立咨询台、发放宣传材料、制作电视宣传片、编印宣传手册、利用宣传车、张贴宣传标语、制作大型宣传标牌和局网站等各种形式，广泛深入地开展国土资源法律法规的宣传，增强了全社会对国土资源管理工作的理解和支持，增强了广大干部群众保护和合理利用国土资源的自觉性。

第二篇：XX年国土所自评报告

XX年国土所自评报告

存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务水平的欠缺。一是受当前社会多元文化的影响，认为政治理论没有市场，也不产生经济效益，可学可不学，平时放松了政治理论的学习，造成宗旨意识不强。二是因具体的日常工作任务重，对新业务新财政理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强。

通过“治庸风暴”活动的对照排查，也是查找单位与个人存在的问题与不足的良好契机。对于我们每一个人来说，应该在积极投入治庸风暴中，树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效，在平凡的岗位中不断提升、完善自己，努力做到以下几点：

(一)提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，处理工作中问题才能更规范、更科学。正确处理工作与学习的关系，同时还要注重学习以致用。

(二)开拓创新的思想，提高能力。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传统理念和习惯的束缚，要创造性地开展工作，不断总结和完善。同时要严格要求自己，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，开拓创新，不断进取。注重提高工作效率，逐步积累处理问题的经验，不断提高工作能力和自身素质。

(三)严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、服务意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。

20xx年9月8日，市教育局召开了“一问责八清理”工作动员会，全面安排部署了教育系统一问责八清理工作。会后我通过学习《方案》及相关领导的重要讲话，认识到在我校干部队伍及教师队伍中确实存在“庸、懒、散”现象，如果不通过治庸提能力，治懒增效率，治散正风气，治软强责任加以解决，将严重制约学校的持续发展。作为一名校长，我必须从自身做起，反思工作，剖析问题，并切实加以整改。具体如下：

按照市“一问责八清理”专项行动工作会议精神及市专项行动办公室《关于做好“一问责八清理”专项行动相关工作的通知》，开展全市国土系统“一问责八清理”工作，现将近期工作汇报如下：

在x月xx日召开全市“一问责，八清理”的工作会议之后，2月25日，市国土局召开了“一问责，八清理”的工作会议，按省厅和市纪委的有关要求进行安排布署。

市国土资源局制定了《我市国土资源局违规出让土地问题清理工作实施方案》，按要求于XX年x月xx日上报专项行动领导小组办公室，同时将该方案下发到各县市区国土资源局，要求各地严格按方案落实。

方案包括总体要求、组织领导、需要解决的具体问题及责任分工、方法步骤和保障措施五部分。需要解决的具体问题及责任分工方法步骤中分五部分列明了清理的主要内容，一是出让方案编制不全面问题;二是供地政策执行不严格问题;三是供地过程不规范问题;四是出让价款征缴不合规问题;五是供后土地管理不到位问题。成立了领导小组，组长由局长兼任，副组长由六个副局长兼任，成员由七个科室的负责人兼任。下设领导小组办公室，领导小组办公室设在土地利用科，主任由李艳梅局长兼任，副主任由利用科长担任，成员由相关科室的业务骨干组成。

为落实我市国土资源局违规出让土地问题清理工作实施方案，市国土局下发了明传电报，向各县市区国土局提出要求，具体如下：

1、各县市区局按照市国土资源局违规出让土地问题清理工作实施方案，制定本地的实施方案;

2、按北京督察局例行督察的要求，对XX和XX土地出让卷宗进行整理，形成卷宗。故城(因省纪委在调查案件未报)

3、为协调违规出让土地问题清理工作，各县市成立卷宗会审专家组，负责解决工作中的实际问题;

4、各地已将XX年和XX年出让台帐报土地利用科。

四、为落实《我市国土资源局违规出让土地问题清理工作实施方案》，将方案以红头文件形式下发到市局各行政科室和事业单位，要求认真贯彻执行。

五、为做好违规出让土地问题清理工作，经局党组研究决定，成立了市国土资源局土地出让卷宗会审专家组，负责解决工作中发现的问题，成员由相关科室的负责人组成，组长由李艳梅同志担任。

六、对各县市区在XX年和XX年两年的土地出让情况进行了摸底统计。XX年出让的宗地数为769宗，出让总面积1082公顷;XX年出让的宗地数为570宗，出让面积784公顷。

自3月21日起，要求各县市区组织专家组，在自查的基础上，对自查结果进行抽查，抽查比例10%以上，写出抽查报告，3月25前完成。市局在各县抽查的基础上将对各县调查结果进行抽查，比例在10%以上，总结存在问题，按照整改方案5月份完成整改。市局将对各县(市、区)工作开展情况进行跟进，针对发现的问题及时进行督查督办，对贯彻落实不力的，将严肃追责。

第三篇：张北鉴定所自评报告

张北县职教中心国家职业技能鉴定所 关于开展职业技能鉴定工作的自评报告

张北县职教中心职业技能鉴定所于2011年9月批准建所，开展技能鉴定的工种有3个，分别为：初、中级数控车工；初、中级维修电工；初、中级计算机操作员。2013年3月鉴定所经上级部门批准又增加了3个职业技能鉴定工种，即初、中级保育员；初、中级农艺工；初、中级动物疫病防治员。

为使鉴定所工作正常、有序开展，学校配备专（兼）人员对鉴定所进行日常管理，其中所长1人，副所长1人，管理人员2人，会计、出纳各1人。学校共有6名教师取得了职业技能鉴定考评员资格证书，分别为动物疫病防治员2名，保育员2名，农艺工1名，维修电工1名。

近年来，学校不断加大投资力度，加强硬件设备、软件管理的投入建设，拥有了与国家职业技能标准规定的等级、类别相适应的考核场地、设施及条件，鉴定所依托学校价值1580万元的实训设备，81个实习实训场所对技能鉴定人员进行定期培训，并开辟了6个技能鉴定专用考场，能够组织开展职业技能鉴定工作，对在校各专业毕业生及社会劳动力进行客观、公正、公平的技能鉴定考核，职业技能鉴定工作取得了显著的成绩，为社会输送了一大批实用型人才，得到了上级部门的大力支持和认可，受到了社会的广泛好评。现根据《张家口市人力资源和社会保障局关于开展全市职业技能鉴定机构质量管理评估工作的通知》（张人社字[2014]18号）文件精神，进行自评自查，情况汇报如下。

一、鉴定所职业技能鉴定工作开展情况

1、工作指导思想 张北县职教中心职业技能鉴定所建所以来，在各级部门的正确领导下，以《中华人民共和国劳动法》、《国务院办公厅关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》（国办发[2007]73号）、《职业技能鉴定规定》（劳部发[1993]）、《职业技能鉴定机构质量管理体系标准》（劳社厅[2005]132号）及我省职业技能鉴定工作相关文件为依据，本着 “质量第一”、“社会效益第一”的原则，鉴定所工作人员认真学习领会国家职业技能鉴定的相关政策、法规，积极宣传国家职业资格证书制度，服务态度端正，各项政策落实到位，取得了良好的鉴定效果，深受用人单位和社会的好评，得到了上级部门的认可。

2、鉴定所管理

为了使鉴定所能独立开展工作，学校在房屋紧缺的情况下，专门设立职业技能鉴定办公室，并配备计算机、打印机、传真机、安装独立办公电话。

成立组织机构，学校指派教务主任兼任鉴定所所长，并设一名副所长处理鉴定所日常事务，一名专职干事，一名兼职干事，一名会计（兼），一名出纳（兼）协助开展工作。

规范鉴定所的财务管理，鉴定所财务制度健全，严格按照上级部门要求收费，账目清楚，收支合理，财务报表规范。

为确保职业技能鉴定工作的有序性，使鉴定工作有章可循、有据可依，我们在学习和领会了国家和行业颁布的有关政策性文件的基础上，及时制定完善了一系列规章制度，先后制定了《张北县职教中心职业技能鉴定所职业技能鉴定实施办法》、《职业技能鉴定职责》、《职业技能鉴定工作规程》、《职业技能鉴定工作保密制度》、《考评员和考务员守则》 等多个规章制度，并将各类制度汇编成册。几年来，学校职业技能鉴定所的职业技能鉴定工作从报名到鉴定考核都严格按照这些制度操作，保证了鉴定工作规范、有序的进行。

3、鉴定场所设备

为保证职业技能鉴定工作开展，学校投资建设了符合国家职业标准规定的等级、类别培训、考核场地；具有符合标准规定的考核设备、设施，配有符合国家职业标准规定的类别、等级要求的鉴定考评人员、设备管理人员及工作人员。完善了培训、考核场地的指示、警示标识。为了让培训学员有更多的实习锻炼机会，鉴定所主动与当地企业联系合作，建立学员实习、见习基地，并针对六个鉴定工种，专门设立了理论和实操考试专用考场，对各类专用考场设备进行登记造册，建立台帐，建立工位号，张贴考场安全操作规程。

4、考评人员管理

为了提升考评人员自身素质，加强对考评人员的使用管理，鉴定所对考评人员信息进行汇总，建立考评员个人档案，同时定期组织考评人员学习职业技能鉴定的相关政策法规，根据《河北省职业技能鉴定考评人员管理工作细则》，认真学习领会技能鉴定程序、评分标准，并要求考评员严格执行考场规程和考场纪律，不断规范考评人员的考评行为，保证职业技能鉴定质量。按照市鉴定中心要求，及时选派相关工种的考评员外出参加考评。每年召开一次总结会，对工作成绩突出的考评人员予以表彰、奖励。对不履行考评员工作职责，不服从工作安排，违反有关规定的，给予批评教育。

5、教务工作管理 考务管理在职业技能鉴定过程中具有重要的地位和作用，它关系到整个鉴定考核工作的成败，关系到考生的切身利益，最直观地体现了公平、公正的原则，在鉴定考试前，鉴定所向全校师生公开鉴定的职业工种、等级、时间、地点、申报条件及办法、收费标准，严格按照有关的鉴定申报条件，对申报人员的报名资格进行逐一核查，凡不符合规定的人员，一律予以降级申报或取消申报资格，考试人员确定后，认真组织培训，按国家职业工种的要求，根据每批学员实际情况，合理安排培训内容，及时掌握学员学习状况，保证培训质量；在考试过程关，考场的设置、布置、管理严格执行有关的规定，监考认真严格；鉴定试题完全使用国家题库中的试题，并由市鉴定中心审定，试题从运输、保管都由专人负责，统一管理，严格执行鉴定工作保密制度，确保无泄密事件发生；每次鉴定考试前成立考务组，召开考务会，要求全体考务人员挂牌上岗，认真履行考务人员职责，认真核对考生的准考证和身份证，坚决杜绝替考作弊现象的发生。考试设单人、单桌，并在醒目的位置张贴《考场规则》、《考生守则》等与考试相关的规章制度，考场纪律井然有序。

操作技能考核由各专业考核组具体组织实施，为了公平、公正、准确地测试考生实际技能操作水平，对考评人员进行短期培训，现场考核和评分都严格按照评分标准独立评分，并认真填写评分表。

6、资料管理

为了使鉴定所档案资料规范、有序，资料管理由专人负责、专柜保存，按照考务管理档案、考试结果档案、考评人员档案、职业技能鉴定统计资料、证书管理资料五大类进行整理归档，各类资料齐全，档案整理清楚，存放规范有序。

7、收费标准

鉴定所每次技能鉴定都能严格按照财政、物价部门规定的标准收费，没有出现违规收费或搭车收费现象，并且使用统一票据。

二、工作中存在的问题及原因分析

第一、因学校对职业技能鉴定工作缺乏有效的宣化力度，导致社会对职业技能鉴定工作的认知度低。加之企业对“就业准入制度”的执行不力，导致社会对职业技能鉴定的需求量不大、积极性不高,鉴定所鉴定对象主要来自于本校学生，造成每年鉴定规模较小，达不到规定的鉴定规模。

第二、职业技能鉴定工种难以满足市场对人才的需求，为适应社会需要，学校在专业设置上变化较快，而国家职业技能鉴定所允许开展的职业(工种)范围一般较少，目前的职业技能鉴定工种很难满足学校专业变化和开展社会化鉴定的需要。

第三、由于受培训时间、培训质量、培训经费的限制、加之受社会需求和管理机制等诸因素的影响和制约，对农民工职业技能鉴定的工作难度很大。

第四、考评员数量不足，个别职业技能鉴定工种还没开展工作。我校现有考评员6人，能鉴定的职业分别为保育员、农艺工、动物疫病防治员、维修电工，和上级部门所要求的每个核准的鉴定职业工种的考评员数量还有很大差距。

第五、农艺工、动物疫病防治员鉴定职业工种因种种原因未能开展鉴定。

三、工作改进措施及今后努力的方向 第一、通过多种渠道，加大宣传力度，同时协调政府职能部门，严格执行就业准入制度。不断提高职业资格证书的社会认知度，督促用人单位严格执行就业准入制度。

第二、加强职业技能鉴定基础能力建设，不断提高职业技能鉴定水平。要加大资金投入，加快实训设备、工位、器材、场地等鉴定基础设施建设，不断改善职业技能鉴定的技术条件和鉴定所的自身工作条件，以适应社会对人才的需求。

第三、通过学校协调，由教务处安排落实，抽调专门人员主动下乡，与农民对接，了解情况，掌握信息，明确对农民培训的主要内容及主攻方面，加强对农民的职业技能鉴定。

第四、加强考评员队伍建设。积极选派各鉴定职业工种的专业教师参加上级组织的专门培训，壮大考评员队伍，并逐步提高考评员人员素质。

第五、对农学专业及畜牧兽医专业学生进行宣传、指导，并定期对该专业学生进行培训，力求实现该专业学生全部参加职业技能鉴定，并针对我县从事农牧业的农民进行职业技能鉴定。

今后我们要进一步提高对职业技能鉴定工作的认识，完善各项制度，加强对职业技能鉴定工作的管理，使我校职业技能鉴定工作提水平、扩规模，为我县经济发展和社会进步发挥应用的作用。

张北县职教中心国家职业技能鉴定所

2014.10.6 6

第四篇：收费所文明单位自评报告

xx市文明办：

xx东管理所为xx省高速公路投资集团有限责任公司xx管理中心下属企业，是xx东外环乐温高速最大的收费所站，地处xx市高新区麻丘镇，距离市中心二十公里左右，设有三进五出车道（其中含一进一出两个ETC车道），主要负责高速公路车辆通行费的征收工作。

xx东管理所现有职工62人，其中党员9名，预备党员2名、入党积极分子2名、28周岁以下团员青年员工16名，是一支充满朝气和活力的年轻队伍。所内下设综合办、财务办、征费办和四个收费班，所站紧紧围绕“依法征费、应征不漏、应免不征”的工作方针开展征费业务，以为过往司乘营造“畅、洁、绿、美、安”的交通环境为目标，大力弘扬团结拼搏、开拓进取、无私奉献的精神，以建一流管理所为宗旨，建设具有自身特色的xx东管理所，以树文明优质的服务窗口为已任, 服务于社会经济发展，服务于广大人民群众。日常管理工作中一手抓优质征费服务工作，一手抓精神文明创建工作，积极参与社会公益活动，前往儿童村和敬老院等地献爱心，帮助孤儿与孤寡老人。建所以来，xx东管理所取得了全国“青年文明号”，省级“巾帼文明岗”，市级“文明单位”等诸多荣誉。

近几年来，我所在在市文明办的指导下，狠抓文明单位的创建。现将创建情况汇报如下：

一、指导思想明确，领导班子坚强有力

创建文明单位的指导思想是：以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神为指针，加强文明单位创建工作的队伍建设，把创建文明单位工作作为本工作的动力，将精神文明创建工作纳入所发展规划，把文明单位创建工作落到实处，加强社会主义精神文明、政治文明、物质文明建设，推动教育改革的全面发展。坚持用“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神来指导精神文明建设；坚持精神文明建设与工作同布置、同落实；认真落实《党风廉政目标责任制》，加强党风廉政建设，把党的思想作风建设放在首位，解放思想、实事求是、客观公正、服务大局，努力开创所工作新局面，努力创建省及xx市文明单位。

1、成立创建工作领导小组，落实目标任务

所把创建市级文明单位纳入所重要的工作议程，坚持以人为本，重在建设的原则，成立了以所长、书记为组长，副所长为副组长，其他领导为成员的文明单位创建领导小组。

领导小组的每位成员具体负责创建工作的几项具体事务，使创建工作目标到位、责任到人。

2、广泛宣传发动，形成创建氛围

所把创建文明单位列入规划以来，利用所务会、职工大会议、党团员大会等广泛宣传创建的目的、意义和创建工作的具体内容，使党员职工明确创建的目标，努力的方向，形成创建共识和氛围，为创建工作奠定思想基础。

3、制定创建工作计划，制定了具体的实施方案，逐项确定了专门的负责人，力求创建工作抓到实处，抓出成效。结合工作目标，注重考评，建立部门负责制，建立系列工作检查评比制度，并纳入年终目标考核和考核，保证全员参与，全面提高，使所务管理水平的内涵全方位提升。

二、思想教育深入开展，思想道德风尚良好

所认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，坚持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育。切实加强和改进职工思想道德建设，大力弘扬和培育民族精神。大力加强诚信教育，广大职工具有较高的思想觉悟和良好的道德修养，能自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，有效抵制各种不正之风。

1、加强职工教育，提高干部管理队伍素质。广泛开展职业道德教育，学习先进职工的事迹，组织党员学习“科学发展观”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。

2、加强思想道德建设。所坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导职工树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位职工要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰道德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守单位纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。

三、加强企业文化建设，营造良好的收费环境

企业文化建设是企业发展与创新的源泉和动力，是凝聚和激励职工实现企业愿景的根基，是实现企业和职工共同发展保证。xx东管理所在企业文化建设方面，以“彩之韵”剪纸特色文化创建小组作为企业文化的圆心，划大半径，生发开来，组建了摄影爱好小组、文学写作小组、足球、篮球队等，在一项项企业文化创建过程中，企业的面貌焕然一新，企业也因此走进了全线管理中的先进行列，先后获得了多项殊荣，如全国“青年文明号”、省级“巾帼文明岗”、省直机关“文明单位”、交通系统“文明示范窗口”、抚州管理中心创先争优“为民服务先锋旗”等荣誉称号。

文化建设增强了企业职工的凝聚力和向心力。在企业文化的引导下，职工也在浓郁的精神世界中，重新审视了自己的人生价值，改变了相互之间的沟通方式，领导与职工之间关系更为亲近融洽，对工作表现出更多的热情和主动性，因此，所里在安排日常工作的过程中，变得容易操作，也正因为凝聚力和向心力的不断增强，使职工在参与中心各项文化活动及业务技能比赛中，屡创佳绩。如在中心征费业务竞赛中获一等奖；在中心“弘扬雷锋精神”演讲比赛中获二等奖；在中心特色文化展示赛中获三等奖等。很多职工也在文化创建活动中逐渐成长起来，有些成了中心的形象大使，有些成了中心的礼仪老师，有些通过业余学习取得了大专、本科学历。同时，他们的成长，又给企业带来了生机和活力，企业也随着职工的成长一起发展向上。

文化建设使企业适应不断变化环境的能力得到提升。一改被动适应为主动适应，更新管理理念。走出去，请进来，先后走访数十家兄弟单位，甚至跨省学习，学他人之长，克已之短，使企业经营过程中的问题与不足得到了及时的解决。如针对今年清明节的堵车现象，通过走出去到兄

弟单位学习，确保了在随后的五一节、中秋节、国庆节保畅工作圆满完成。根据企业发展的需要，组建“向阳花”特色班组，通过精致的特色服务做实收费营销工作。企业文化的创建带来的是管理理念的不断创新，也给企业带来了良好的经济效益和社会效益，近几年来，xx东管理所的车流量成倍增长，收费额也不断攀升，这些都得益于企业文化的建设。

文化建设和谐周边关系。企业文化建设的发展，不仅能使所站呈现出和睦气象，也推动了与周边单位和农村居民的和谐发展，加强与周边单位和群众的的走访，听取他们对所站管理方面的建议和意见，争取他们的支持，并且对周边单位开展助学、帮困、警民互动活动，如对刘城小学的品学兼优的学子开展结对子帮扶活动，对麻丘敬老院孤寡老人开展献爱心活动，与交警大队警民联勤联动。这些活动的开展，促进了所站与周边单位和群众的交流与沟通，丰富了企业文化建设的内涵，得到了当地职能部门与群众的一致好评。

企业文化建设直接关系到所站管理建设好与坏，文化建设与所站建设相辅相成，互相促进。文化建设对外是企业的一面旗帜，对内是一种向心力、凝聚力和发展力，所以文化建设对企业来说尤为重要。文化建设让职工产生归属感，形成集体的荣辱观，同时，也让职工自身的价值在文化建设中得到体现与升华，企业管理也在文化建设中保持了常青。

四、加强民主管理，社会综合管理状况良好

强化“职工大会”的职能，推进所务公开，加强民主管理，坚持职工及时了解所务管理的动态，关心职工切身利益，为职工办实事。深入落实《社会治安综合治理目标管理责任制》，做到社会治安综合治理措施落实，民主法制教育经常化、制度化、规范化，治安状况、公共秩序、工作纪律良好，安全教育措施落实，确保单位治安状况良好。

五、开拓文明单位创新工作的途径，形成文明创建工作的长效机制。

将文明单位的创建工作融入到所管理改革的各项工作当中，加大文明创建的宣传力度，整合职工宣传队伍；充分发挥宣传栏、志愿者QQ群、微博等宣传媒体的主体作用，加强宣传媒体的管理，努力做好各项工作，努力创建文明单位，起好所作为社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的示范作用。

在创建活动中，虽然取得了显著成绩，但也存在不足，管理者素质需继续提高，职工的文明行为需持之以恒的教育。在今后工作中，我们将再添措施，再想办法，力求使我所的文明建设工作再上新台阶。

第五篇：自评报告

创建省级义务教育合格学校自评报告

排头乡中心小学

排头乡中心小学是一所全日制完全小学，地处涓水河畔，韶回公路和潭花公路交汇处。建校于一九六九年，是一所年轻的农村中心小学，九三年被评为湘潭市合格中心小学。撤区并乡后，被定为排头乡窗口中心小学。目前学校占地平方米，其中校舍面积平方米。拥有图书室、阅览室、仪器室、实验室、多媒体室、电脑室等11间功能室。其中图书室藏书一万四千多册，电脑室装机三十台，其他功能室设施齐备。此外，学校还拥有4×80M直跑道和200米环形跑道及水泥篮球场。学校美化和绿化已具规模。配备齐全的设施和优美宜人的环境为素质教育的全面实施奠定了坚实的基础。

目前，学校拥有全日制教学班6个，学生300人，教职工16人，这些教师具有良好的政治素质和业务素质，其中有党员5人；中青年教师占40％；教师学历合格率100％，其中具有大专学历的有 人，本科学历有 人；有小学高级（中学一级）职称12人，小学一级职称3人。良好的师资为素质教育的全面实施提供了有力的保证。全体教师坚持以育人为立校之本，视创新为办学之魂，学校教育、教学、教研水平一直居全乡前列，从二000年至今，有近十位教师的三十多堂次课在市县各级各类赛课活动中获得一、二、三等奖，有近百篇论文在国家省市县评优活动中获奖，有八十多名学生在各级各类竞赛中获得佳绩。学校曾连续多次被乡评为“明星学校”，二000年被评为县“文明卫生单位”，二00三年被评为县“示范性完全小学”，二00五年被认定为市级“现代技术实验学校”，二00九年创建省级合格学校。

义务教育合格学校建设是今年全省为民办实事的主要内容之一，我校以此为契机，解放思想，突出重点，全面规划学校的科学发展，深入细致地做好各项工作，力争整体提升办学水平，创办人民满意的教育。根据上级的有关指示，我校本着实事求是的原则，对照《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》，对学校工作进行了全面严格的自评，现将自评结果报告如下：

第一章 总则

第三条：在市政府召开“农村合格学校建设布置、动员会”后，我校迅速行动，全面规划“创建工作”，在教育局“义务教育合格学校建设工作领导小组”的指导下做了如下工作：

1、组织全校教职工学习了《中共湖南省委、湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》、《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》、《湘潭市人民政府关于湘潭市义务教育合格学校建设的实施意见》和湘潭市教育局廖贻仲局长在全市“农村合格学校建设动员布置”会议上的重要讲话。

2、成立了“排头乡中心小学合格学校建设工作领导小组”，制定了“领导小组工作职责”。

3、制定了《排头乡中心小学创建义务教育合格学校工作方案》。

5、召开了全校“合格学校建设动员大会”。

第二章 校园规划建设

第四条：我校服务半径7km以内的入学适龄儿童全部就近入学。第五条：我校教学区、体育运动区、生活区布局合理，分区明确，整体协调。校园内绿树成阴，环境优美，文化氛围浓郁，符合小学生身心发展的特点，有利于学生和教师学习、工作、交往，能确保师生安全。

第六条：我校占地面积能满足教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。

1、我校占地面积为 m2，生均占地面积 m2，超过了合格标准。

2、我校学生体育运动场地面积是 m2，生均面积为 m2；有200 m环形跑道田径场一个，面积为 m2，含标准篮球场1个；有水泥操坪4块，面积为3417.8m2；有风雨活动室1间，面积为 m2。

3、我校绿化总面积为1100 m2，生均面积约为4 m2。

第七条：我校校舍建筑总面积为 m2，生均面积为 m2，有功能室11间。

第八条：我校校舍设计符合《中小学校建筑设计规范》的相关要求，校舍安全，无D级危房。

第三章 装备条件

第九条：我校公共教学用房齐全。

1、有音乐室，有美术室、劳动技术室、多媒体教室、体育器具室、仪器室、科学实验室，计算机教室、图书室、阅览室、电子备课室。

3、有卫生室1间，并有兼职校医保健教师1人。

4、有综合档案室1间。

5、学校有行政办公室1间，教师办公室宽敞。第十条：我校实验、仪器设备齐全。

1、有科学实验室，内部设施齐全，学生按课程要求做各种实验。

2、我校数学、科学教学仪器配备符合《湖南省中小学数学、科学仪器配备目录》。第十一条：我校教学仪器、设施齐全，信息技术设备优良。

1、我校根据课程标准和本校实际，按《湖南省小学体育器材设施配备目录》、《湖南省中小学生卫生室器械与设备配备目录》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》要求，配备了音体美卫艺和劳动技能器材。

2、我校有计算机教室1间，学生用机为30台；有多媒体教室一间，面积为65 m2，都能正常使用。

3、我校建立了教师电子备课室，有远程教育收视设备。

第十二条：我校图书室藏书量为14000册，超过生均标准；报刊杂志共 种；学科教学参考资料、工具书能满足教学需要。每年新增图书比例达到了藏书量标准的1％。

第四章 生均公用经费

第十三条：我校生均公用经费足额、及时到位，并每年有较大比例的增加。2008年下拨公用经费为 元，生均为 元；2009年下拨公用经费为 元，生均为 元。公用经费基本能满足办学需要。

第十四条：我校按照国家有关政策规范公用经费使用与管理。制订了《财务管理制度》和《公用经费管理制度》，按财务要求编制预决算。严格审批公用经费开支，没有在公用经费列支人员经费和基建投资。

第五章 队伍建设

第十五条：我校有一支以校长为首的优秀领导班子。

1、校长胡建平，本科学历，中共党员，1993年参加工作。校长热爱教育事业，热爱本职工作，有10余年从教工作经历，对教育工作熟悉，具有履行职责的专业知识与职业技能，并有一定的创新能力，有20多篇教育教学论文、经验总结、课题研究成果在市县获奖。参加过校长岗位培训和提高培训。

2、我校有校级领导3人，大学本科学历1人，大专学历3人，平均年龄33岁。领导班子按选拔程序任用，精干贤能，结构合理。

第十六条：我校教师队伍优良，结构合理。

1、我校教师均有教师资格证书，全部持证上岗，编制数合理。

2、有语文、教学、外语、科学、信息技术专任教师；有兼职心理健康教育教师和保健教师。

3、教师队伍职称、学历、年龄结构较合理。

☆ 职称结构：有小学高级教师12人，小学一级教师3人。☆ 学历结构：本科 人，大专 人，中师 人。

☆ 年龄结构：50岁以上6人，36～49岁5人，35岁以下5人；中青年教师占全校教师总数的60％。

第十七条：我校有一支具有先进的教育理念，熟悉教育规律，遵守师德规范，关注学生成长的教师队伍。

1、我校非常重视教师培训工作，每年选派教师参加各种观摩学习；学校通过校本培训，采取多种形式对教师业务理论培训和教学基本功培训，帮助教师更新教育观念，走进新课程，提高教育教学水平。

2、我校每年举办1-2期师德师风培训班，并有针对性开展师德师风教育，全体教职工能自觉遵守师德要求，规范教育行为。

3、我校教师普通话达标率为100％，信息技术达标率100％。

第六章 学校管理

第十八条：我校管理机构齐全，分工合理，职责明确，管理有序。

1、我校实行校长负责制，学校实行了行政负责人竞聘产生，校长聘任制度；学校各岗位教职工实行聘任制。

2、我校设置了教导处、总务处、少队三个二级机构，具体分管教学、学生、后勤等工作；有语文、数学、综合三个教研组，能有效保证教育、教学、教研工作的正常开展。

3、我校制定了各部门、各岗位工作职责，有检查、考核、奖励制度。

第十九条：我校管理能实行民主集中制，群团组织能充分发挥各自的作用。

1、我校制定了校长行政办公会议制度，一般每两周召开一次，实行民主集中制的原则。校长行政办公会议主要研究学校发展规划，议定学校重大事项，反映教职工和学生的意见，安排学校阶段日常中心工作。行政会议定的事情或决定，由教导处、学生处、总务处组织实施，通过校例会布置落实。

2、我校建立了教职工代表大会制度，每年召开一次以上教职工代表大会，强化民主管理和民主监督，审议、表决学校重大事项。

3、我校有党支部、工会、少先队组织。党组织能充分发挥政治核心作用，全体党员能发挥先锋模范作用。学校能按规定及时拨交工会经费；工会组织在关心职工、维护职工合法权益方面能充分发挥桥梁作用。学校党支部每年召开专题会议研究工会、少先队工作。

第二十条：我校制定了较全面岗位职责，教导处、学生处、总务处、教研组，图书、仪器、档案管理员等均有相应职责。每年进行考核，对评为优秀的部门和管理员进行奖励。

第二十一条：我校制定了《教职工聘任工作实施方案》、《教职工人事管理办法》、《考勤管理制度》、《奖罚方案》、《教师考核方案》、《小学高级教师职评方案》。实行教师聘任制，做到了责任明确、考核严格、奖惩分明。

第二十二条：我校制定了《财务管理制度》、《公用经费管理制度》；成立了以校长为组长的经费预算编制领导小组；有专职财务人员；经费支出严格按预算执行，坚持校长一支笔审批，财务行为规范。

第二十三条：我校制定了仪器设备、图书资料、文体器材、卫生设施、安全设施等方面的管理制度，全体师生能较好地遵照执行。教育资源配置合理，使用效率高。

第二十四条：学校安全机构健全，管理到位。

1、我校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作管理制度和安全应急预案，每年与部门和各年级签订了“安全工作责任书”，明确了责任；聘请了派出所民警担任我校法制副校长，协管学校安全工作。

2、我校定期对学生进行安全教育，校内红领巾广播开辟了安全知识专栏，组织学生开展了防地震、防火灾等逃生演练，学生安全防范意识强，多年来学校未出安全责任事故。

3、我校坚持对校园和校内设施进行安全检查，排查隐患及时整改，确保师生的生命安全。

4、学校坚持24小时值守和夜间巡逻制度；节假日每天有一位学校行政值班护校。第二十五条：我校坚持校务公开制度；成立了以校长为组长的校务公开领导小组和校务公开工作机构及以工会主席为组长的监督协调机构；在学校设置了校务公开栏，并及时、全面进行校务公开。

第二十六条：学校十分重视教师的成长与发展，的一支精良的教师队伍。

1、制定了《2007—2010教师队伍建设规划》，提出了：“一三五名师工程”计划和“有本事就推，有能力就上，有贡献就奖”激励原则，鼓励教师参加学历培训、继续教育、多出教研成果，争做市县学科带头人和骨干教师。

2、我校坚持以人为本的原则，实行“事业吸引人，情感留住人，政策激励人，管理鞭策人，岗位造就人，培训提高人，环境催促人”的工作思路，切实关心教职工利益，为教职工办实事，2008年兴建了教师宿舍楼，为全校教职工购买了平安保险，为全校女职工购买了安康保险；工会组织切实维护教职工的权益，护贫帮困。

3、学校评优评先坚持向一线教师倾斜的政策。

4、学校每学期均开展了教育教学竞赛活动。

5、我校已通过了“模范职工之家”验收。

第七章 教育教学

第二十七条：

1、我校全面实施素质教育，推行创新教育，成立了以校长为组长的素质教育领导机构，以课堂教学为主渠道，推进素质教育向纵深发展，让我校学生全面发展、快乐成长。

2、我校每期的工作计划，均把素质教育作为重点内容；每期的工作总结，以总结素质教育成果为主，保证了素质教育能在实际工作中得到真正落实。

3、我校每期制定德育工作计划，有安排和总结，每期召开有全校教职工参加的德育工作会议，布置、检查德育工作。

4、我校通过思想品德课，提高学生思想道德水平，其它学科渗透，各科教师立足于课本，结合教学内容，联系学生实际，确定德育目标，寓德育于教学各个环节之中，使德育贯穿于教育教学的全过程。学校把学科渗透德育作为教学评优和教案评优重要内容之一。并发动教师撰写德育工作论文和经验总结。

5、着力推进绿色德育；利用国旗下讲话、红领巾、黑板报、班队会和重大节日实施传统形式德育渗透，并结合时代特点创新德育活动。2006年以“八荣八耻”教育为主题；2007年开展了“我心中的社会主义新农村”、“民族精神代代传”主题教育；2008年开展了“心系灾区”献爱心活动和“传播奥运理念，弘扬奥运精神，激发爱国热情”的系列活动，2009年开展了庆国庆60周年系列活动。

第二十八条：

1、我校坚持面向全体学生，没有开设重点班、实验班，学生成绩不排队公布，只通知学生本人。

2、我校转化后进生有具体的措施，每学期向教师收集部分转化学困生的典型材料。要求教师因材施教，促进学生德智体美全面发展。

第二十九条：

1、我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，由教导处具体负责实施德育工作，部门负责人、年级组长、班主任、少先队大队辅导员是德育工作骨干力量；学校强调“管理育人、服务育人、环境育人”的理念，全校教职工都是德育工作者。

2、我校建立了“三结合”教育网络。成立了家长委员会，制定了家委会章程，与学生家长建立了密切的联系，聘请了派出所民警担任我校法制副校长，共同对未成年人进行教育。

3、彭总故居是我校德育基地，曾组织学生参观学习，有针对性的对学生进行爱国主义教育。

4、我校一至六年级全部开设了《品德与生活》或《品德与社会》和心理健康教育课程，有兼职心理健康教育教师，每周有一节班会活动课。

5、我校建立了家访制度，每学期期中为集中家访时间，平时有针对性地进行家访，每学期家访率在30％以。

7、我校重视对学生进行行为规范教育，张贴了教育部新颁布的《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生熟记并落实于行动之中，每年推选区市级三好学生，评选“校园十佳”、优秀少先队员和校内三好学生。

第三十条：

1、我校严格按教育部颁布的课程计划开设课程，教学严格按课表执行。学生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新华书店统一订购的经国家或省级教材审定部门审定通过的教材。

2、我校制定了系列教学管理制度，并及时修订，做到与时俱进，能充分体现新课程改革的要求。学校建立了行政值班制度，并严格监督教学秩序和教师的教学行为。

第三十一条：

1、我校非常重视体卫艺工作，有分管副校长。

2、我校体育场地和器材基本达标。

3、我校按要求开足了各年级体育课，长期坚持“两课、两操”，开展了“大课间活动”，保证了学生每天在校有1小时以上体育活动时间。全校学生体育达标率每年都在98％以上。

4、学校坚持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，经常进行健康教育。利用多种形式教育学生防治常见病、多发病、近视眼，学校坚持卫生清扫、检查制度。

5、我校注重加强艺术培训和特长教育，坚持开展第二课堂活动或兴趣小组活，培养了学生艺术素养，近几年我校有多名学生荣获湘潭县“艺术百佳”称号。

第三十二条：

1、我校注重在科学等课程中开展实验教学，能结合教材实际开出规定要做的实验。

2、我校是省级“现代教育技术实验学校”，各班都配备了现代教育技术设备，全校教师都掌握了现代教育技术设备使用技能，能利用现代教育技术手段辅助教育教学工作。

3、我校每年组织学生开展科技实践活动。第三十三条：

1、在校园文化硬件建设方面，建有文化墙、黑板报长廊、宣传标语和警示牌；新建和改造了花坛，利用优美的环境育。

2、我校各年级根据学生的年龄特征每年组织了一次以上的文体活动。第三十四条：

1、学校有课外活动的整体安排，有体育、文艺、科技、电脑、英语等各种兴趣小组。

2、我校经常组织学生在基地开展保护环境的宣传活动、清除白色污染和养护花草树木的实践活动。提高了学生的环保意识，培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。

第三十五条：

1、制定《排头乡中心小学生综合素质评价方案》。

2、根据新课程改革要求和学校的“方案”，我校每学期对全校学生实行综合素质评价，并对评价结果进行了统计。几年来，我校学生的综合素质评价合格率均为100％。

第三十六条：

1、我校成立了校本教研工作领导小组，制定了校本教研制度，开发了校本培训教材，实施校本培训。

2、学校成立了语文、数学、综合等3个教研组，坚持相互听课、评课，组织开展业务学习。

3、在教学课题研究方面，几年来我校参与1个国家级课题的研究和2个县级课题研究参与了2个省级课题的研究，有部分已取得了阶段性成果。

第八章 办学水平

第三十七条：

1、我校根据教育局规定，招收服务区内年满6周岁的健康儿童免试入学。

2、我校每年对服务区内的学龄前儿童进行了详细摸底，做好了学生读书信息记录。第三十八条：

1、制订了《扶困助学制度》，每年我校多方面筹集资金，对困难家庭的学生给予100元至200元资助，并有相关记录。

2、学校有心理健康教育计划，有心理咨询室，每学期进行了1-2次心理教育讲座。

3、制订了《保学留生制度》，多年来我校未出现过辍学情况；有学生异动情况记录，学生异动手续齐全；有毕业生去向表和去向证明。

4、有完整齐全的学生学籍申报资料。第三十九条：

1、我校以国家教育方针为依据，以推进素质教育为手段，每学期开展了促进学生德、体、美、劳全面发展的系列活动。

2、在推行国家新的课程标准中，我校特别重视学生个性潜能得到发展，有学生个性潜能发展的典型材料。

3、我校的教学质量得到了社会的广泛赞同，学生各科平均成绩全部合格，有学生成绩表和统计表。

4、我校学生品德优良，多年来无犯罪学生和受处分的学生.5、我校十分重视对学生进行健康教育，培养学生热爱体育锻炼的良好习惯；每年按《国家学生体质健康标准》对学生进行测试，及格率均在98％以上。

第四十条：

1、划分了卫生清扫责任区，学校对清扫情况每天进行检查登记，并纳入班文明竞赛评比当中。

2、通过家长会、问卷调查等形式，我们了解到，我校的办学水平得到了服务区群众高度评价。