2018国考行测：言语题技巧——寻找呼应点 结合前后文关系

第一篇：2018国考行测：言语题技巧——寻找呼应点 结合前后文关系

2018国考行测：言语题技巧——寻找呼应点 结合前

后文关系

公务员考试言语理解主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。

言语理解常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

逻辑填空类考题一直是行测考试的重点，因其难度大、备考效率低而一直令广大考生头疼不已。

逻辑填空题目是行测中的重点题型，由于材料来源于作者的主观写作，用词主观性强，所以难度较大，正确率普遍不高。有些同学在备考中积累了大量词汇的用法和意义，为之做了充分的准备，但是由于和材料作者的思路未能一致，所以在做题中也出现了问题。想要解决好这一类题目就需要我们对于材料作者的写作思路和意图有充分的把握。接下来中公教育就通过学习前后文关系、寻找呼应点来解决这一类问题，提高正确率。

一、解释关系寻找呼应点

【例1】在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔，其用意：读书是的。

A.显而易见 快乐 B.毋庸置疑 幸福 C.不言自明 纯真 D.不言而喻 甜蜜

【中公解析】这道题目在材料的后半段出现了两个空格，并且在两个空格之间出现了冒号，冒号一般的作用是解释说明，即冒号后面的内容是对于上文的解释。以冒号后面的空格作为突破口，读书是怎样的，在前文找到“大人就会翻开一本书”、“涂一点蜂蜜在上面”，蜂蜜可以作为第二空的呼应点，和蜂蜜相呼应的就应该是“甜蜜”，选择D选项。

二、反对关系寻找呼应点

【例2】在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。

A.无所顾忌 B.无所不为 C.无所事事 D.无所作为

【中公解析】这道题目是考察考生对于成语语义的辨析以及语境的把握，在空格的前后出现了“不是”、“而是”，表示和空格和后文“我们尽力做了”形成反对关系，应填入词义为没有做出贡献或事迹等。A选项无所顾忌，意为在做事情的时候没有什么好担心和顾忌的，不符合语境;B选项无所不为，意为不管什么事情都做，多用于贬义指做坏事，不符合语境;C选项无所事事，多用来形容人闲散的状态，不符合语境;D选项无所作为，意为在这一领域没有什么作为和成就，符合材料所描述的语境，选择D选项。

三、整体文章寻找呼应点

【例3】襄阳城西的隆中，群山缤纷，林海茫茫。飞流的瀑布，清澈的泉水在一座高岗的半坡上，茂密的树丛 ______ 着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。于是，高岗有了草庐好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞燕。于是，草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水______。

A.遮掩 生龙活虎 B.隐藏 虎踞龙盘 C.掩饰 卧虎藏龙 D.掩映 藏卧蛟龙

【中公解析】这道题目节选自散文，第一个空无明显的标志前后文关系的提示词，第一个空可以通过常用搭配来进行排除，C选项的掩饰不合适。第二个空根据句式，和上文“小小的石洞飞来神仙”呼应，考察成语语义，A选项生龙活虎，形容人有精神很活泼，不能用于修饰静物，用法不对，予以排除;B选项虎踞龙盘，原指地势险峻后指代形势严峻，语义不符合;C选项卧虎藏龙和D选项的藏卧蛟龙在意思上一致，都可以用在此空中。结合材料中“襄阳”、“隆中”、“草庐”、“主人”，可知作者想要通过环境的描写来进行铺垫，其目的是写历史人物诸葛亮，而诸葛亮号卧龙，D选项藏卧蛟龙都是指龙，符合语境，C选项卧虎藏龙出现了“虎”，和作者写作的方向不符，予以排除;选择D选项。

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第二篇：2018国考行测言语题技巧：寻找呼应点 结合前后文关系

2018国考行测言语题技巧：寻找呼应点 结合前后文关系

逻辑填空类考题一直是行测考试的重点，因其难度大、备考效率低而一直令广大考生头疼不已。

逻辑填空题目是行测中的重点题型，由于材料来源于作者的主观写作，用词主观性强，所以难度较大，正确率普遍不高。有些同学在备考中积累了大量词汇的用法和意义，为之做了充分的准备，但是由于和材料作者的思路未能一致，所以在做题中也出现了问题。想要解决好这一类题目就需要我们对于材料作者的写作思路和意图有充分的把握。接下来中公教育专家就通过学习前后文关系、寻找呼应点来解决这一类问题，提高正确率。

一、解释关系寻找呼应点

【例1】在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔，其用意：读书是的。

A.显而易见 快乐 B.毋庸置疑 幸福 C.不言自明 纯真 D.不言而喻 甜蜜

【中公解析】这道题目在材料的后半段出现了两个空格，并且在两个空格之间出现了冒号，冒号一般的作用是解释说明，即冒号后面的内容是对于上文的解释。以冒号后面的空格作为突破口，读书是怎样的，在前文找到“大人就会翻开一本书”、“涂一点蜂蜜在上面”，蜂蜜可以作为第二空的呼应点，和蜂蜜相呼应的就应该是“甜蜜”，选择D选项。

二、反对关系寻找呼应点

【例2】在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。

A.无所顾忌 B.无所不为 C.无所事事 D.无所作为

【中公解析】这道题目是考察考生对于成语语义的辨析以及语境的把握，在空格的前后出现了“不是”、“而是”，表示和空格和后文“我们尽力做了”形成反对关系，应填入词义为没有做出贡献或事迹等。A选项无所顾忌，意为在做事情的时候没有什么好担心和顾忌的，不符合语境;B选项无所不为，意为不管什么事情都做，多用于贬义指做坏事，不符合语境;C选项无所事事，多用来形

容人闲散的状态，不符合语境;D选项无所作为，意为在这一领域没有什么作为和成就，符合材料所描述的语境，选择D选项。

三、整体文章寻找呼应点

【例3】襄阳城西的隆中，群山缤纷，林海茫茫。飞流的瀑布，清澈的泉水在一座高岗的半坡上，茂密的树丛 ______ 着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。于是，高岗有了草庐好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞燕。于是，草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水______。

A.遮掩 生龙活虎 B.隐藏 虎踞龙盘 C.掩饰 卧虎藏龙 D.掩映 藏卧蛟龙

【中公解析】这道题目节选自散文，第一个空无明显的标志前后文关系的提示词，第一个空可以通过常用搭配来进行排除，C选项的掩饰不合适。第二个空根据句式，和上文“小小的石洞飞来神仙”呼应，考察成语语义，A选项生龙活虎，形容人有精神很活泼，不能用于修饰静物，用法不对，予以排除;B选项虎踞龙盘，原指地势险峻后指代形势严峻，语义不符合;C选项卧虎藏龙和D选项的藏卧蛟龙在意思上一致，都可以用在此空中。结合材料中“襄阳”、“隆中”、“草庐”、“主人”，可知作者想要通过环境的描写来进行铺垫，其目的是写历史人物诸葛亮，而诸葛亮号卧龙，D选项藏卧蛟龙都是指龙，符合语境，C选项卧虎藏龙出现了“虎”，和作者写作的方向不符，予以排除;选择D选项。

第三篇：2018国考行测言语理解与表达：寻找呼应点 结合前后文关系

2018国考行测言语理解与表达：寻找呼应点 结合前后文关系

国考行测答题技巧：国家公务员考试频道提供2018国考行测辅导复习资料，包括行测答题技巧、行测常识、判断推理、数量关系、言语理解与表达、资料分析、行测题型分值分布情况等。本文为广大考生整理2018国考行测言语理解与表达：寻找呼应点 结合前后文关系。

逻辑填空题目是行测中的重点题型，由于材料来源于作者的主观写作，用词主观性强，所以难度较大，正确率普遍不高。有些同学在备考中积累了大量词汇的用法和意义，为之做了充分的准备，但是由于和材料作者的思路未能一致，所以在做题中也出现了问题。想要解决好这一类题目就需要我们对于材料作者的写作思路和意图有充分的把握。接下来中公教育专家就通过学习前后文关系、寻找呼应点来解决这一类问题，提高正确率。

一、解释关系寻找呼应点

【例1】在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔，其用意：读书是的。

A.显而易见 快乐 B.毋庸置疑 幸福 C.不言自明 纯真 D.不言而喻 甜蜜

【中公解析】这道题目在材料的后半段出现了两个空格，并且在两个空格之间出现了冒号，冒号一般的作用是解释说明，即冒号后面的内容是对于上文的解释。以冒号后面的空格作为突破口，读书是怎样的，在前文找到“大人就会翻开一本书”、“涂一点蜂蜜在上面”，蜂蜜可以作为第二空的呼应点，和蜂蜜相呼应的就应该是“甜蜜”，选择D选项。

二、反对关系寻找呼应点

【例2】在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。

A.无所顾忌 B.无所不为 C.无所事事 D.无所作为

【中公解析】这道题目是考察考生对于成语语义的辨析以及语境的把握，在空格的前后出现了“不是”、“而是”，表示和空格和后文“我们尽力做了”形成反对关系，应填入词义为没有做出贡献或事迹等。A选项无所顾忌，意为在做事情的时候没有什么好担心和顾忌的，不符合语境;B选项无所不为，意为不管什么事情都做，多用于贬义指做坏事，不符合语境;C选项无所事事，多用来形容人闲散的状态，不符合语境;D选项无所作为，意为在这一领域没有什么作为和成就，符合材料所描述的语境，选择D选项。

三、整体文章寻找呼应点

【例3】襄阳城西的隆中，群山缤纷，林海茫茫。飞流的瀑布，清澈的泉水在一座高岗的半坡上，茂密的树丛 ______ 着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。于是，高岗有了草庐好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞燕。于是，草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水______。

A.遮掩 生龙活虎 B.隐藏 虎踞龙盘 C.掩饰 卧虎藏龙 D.掩映 藏卧蛟龙

【中公解析】这道题目节选自散文，第一个空无明显的标志前后文关系的提示词，第一个空可以通过常用搭配来进行排除，C选项的掩饰不合适。第二个空根据句式，和上文“小小的石洞飞来神仙”呼应，考察成语语义，A选项生龙活虎，形容人有精神很活泼，不能用于修饰静物，用法不对，予以排除;B选项虎踞龙盘，原指地势险峻后指代形势严峻，语义不符合;C选项卧虎藏龙和D选项的藏卧蛟龙在意思上一致，都可以用在此空中。结合材料中“襄阳”、“隆中”、“草庐”、“主人”，可知作者想要通过环境的描写来进行铺垫，其目的是写历史人物诸葛亮，而诸葛亮号卧龙，D选项藏卧蛟龙都是指龙，符合语境，C选项卧虎藏龙出现了“虎”，和作者写作的方向不符，予以排除;选择D选项。

第四篇：2018江西公务员行测言语题技巧寻找呼应点

2018江西公务员行测言语题技巧寻找呼应点

逻辑填空类考题一直是行测考试的重点，因其难度大、备考效率低而一直令广大考生头疼不已。

逻辑填空题目是行测中的重点题型，由于材料来源于作者的主观写作，用词主观性强，所以难度较大，正确率普遍不高。有些同学在备考中积累了大量词汇的用法和意义，为之做了充分的准备，但是由于和材料作者的思路未能一致，所以在做题中也出现了问题。想要解决好这一类题目就需要我们对于材料作者的写作思路和意图有充分的把握。接下来中公教育专家就通过学习前后文关系、寻找呼应点来解决这一类问题，提高正确率。

一、解释关系寻找呼应点

【例1】在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔，其用意：读书是的。

A.显而易见 快乐 B.毋庸置疑 幸福 C.不言自明 纯真 D.不言而喻 甜蜜

【中公解析】这道题目在材料的后半段出现了两个空格，并且在两个空格之间出现了冒号，冒号一般的作用是解释说明，即冒号后面的内容是对于上文的解释。以冒号后面的空格作为突破口，读书是怎样的，在前文找到“大人就会翻开一本书”、“涂一点蜂蜜在上面”，蜂蜜可以作为第二空的呼应点，和蜂蜜相呼应的就应该是“甜蜜”，选择D选项。

二、反对关系寻找呼应点

【例2】在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。

A.无所顾忌 B.无所不为 C.无所事事 D.无所作为

【中公解析】这道题目是考察考生对于成语语义的辨析以及语境的把握，在空格的前后出现了“不是”、“而是”，表示和空格和后文“我们尽力做了”形成反对关系，应填入词义为没有做出贡献或事迹等。A选项无所顾忌，意为在做事情的时候没有什么好担心和顾忌的，不符合语境;B选项无所不为，意为不管什么事情都做，多用于贬义指做坏事，不符合语境;C选项无所事事，多用来形容人闲散的状态，不符合语境;D选项无所作为，意为在这一领域没有什么作为和成就，符合材料所描述的语境，选择D选项。

三、整体文章寻找呼应点

【例3】襄阳城西的隆中，群山缤纷，林海茫茫。飞流的瀑布，清澈的泉水在一座高岗的半坡上，茂密的树丛 ______ 着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。于是，高岗有了草庐好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞燕。于是，草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水______。

A.遮掩 生龙活虎 B.隐藏 虎踞龙盘 C.掩饰 卧虎藏龙 D.掩映 藏卧蛟龙

【中公解析】这道题目节选自散文，第一个空无明显的标志前后文关系的提示词，第一个空可以通过常用搭配来进行排除，C选项的掩饰不合适。第二个空根据句式，和上文“小小的石洞飞来神仙”呼应，考察成语语义，A选项生龙活虎，形容人有精神很活泼，不能用于修饰静物，用法不对，予以排除;B选项虎踞龙盘，原指地势险峻后指代形势严峻，语义不符合;C选项卧虎藏龙和D选项的藏卧蛟龙在意思上一致，都可以用在此空中。结合材料中“襄阳”、“隆中”、“草庐”、“主人”，可知作者想要通过环境的描写来进行铺垫，其目的是写历史人物诸葛亮，而诸葛亮号卧龙，D选项藏卧蛟龙都是指龙，符合语境，C选项卧虎藏龙出现了“虎”，和作者写作的方向不符，予以排除;选择D选项。

接下来介绍数量关系的解题技巧：

数量关系每年的题型变化较大，不稳定，每个问题又涉及多个考点，知识点如此繁多，让很多考试为之苦恼。但是，数量关系的得分率对拉开考生的差距起着至关重要的作用。最终成绩和前后几名相差也可能就是2分，这两分决定了考生是逆袭还是守垒，是入围面试还是下次再来。而数量关系的分值又较大，如果别人做对2题或3题，你能做对5题，那你就占据了制高点了。其实我们知道，每年的数量关系都保持着5+3+2不变，5道简单，3道中等，2道偏难。把握清楚这个规律，数量关系拿高分就简单了。

我们知道120分钟要做130(135)道题，这就意味着，留给数量关系的时间只有最多15分钟。15分钟该如何来拿到高分，中公教育专家给大家的建议是1分钟时间迅速浏览题目，找出简单、能下手的题目，比如牛吃草问题、简单的比例问题、整除、不定方程、十字交叉法、隔板模型、工程问题、简单的行程问题等等，8分钟解答，但是要保证这些题都会、都对。还剩一分钟观察所做题目的选项，剩下5个平均选项，拿到6分不成问题。一分压倒一批人，比平均分多出2分多，简直就胜利了一半了!但是，想要成功，也没那么简单，2分钟挑题我们需要有敏锐的洞察力，对题型熟悉把握;8分钟5个题做全对我们需要对简单题型熟练掌握，对各种变式训练都能应对自如，在将其选出来并结合平时的积累迅速突破。

第五篇：2018国家公务员考试行测备考技巧：学习前后文关系、寻找呼应点[范文模版]

2018国家公务员考试行测备考技巧：学习前后文关

系、寻找呼应点

逻辑填空题目是行测中的重点题型，由于材料来源于作者的主观写作，用词主观性强，所以难度较大，正确率普遍不高。有些同学在备考中积累了大量词汇的用法和意义，为之做了充分的准备，但是由于和材料作者的思路未能一致，所以在做题中也出现了问题。想要解决好这一类题目就需要我们对于材料作者的写作思路和意图有充分的把握。接下来就通过学习前后文关系、寻找呼应点来解决这一类问题，提高正确率。

一、解释关系寻找呼应点

【例1】在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔，其用意：读书是的。

A.显而易见 快乐 B.毋庸置疑 幸福 C.不言自明 纯真 D.不言而喻 甜蜜

【解析】这道题目在材料的后半段出现了两个空格，并且在两个空格之间出现了冒号，冒号一般的作用是解释说明，即冒号后面的内容是对于上文的解释。以冒号后面的空格作为突破口，读书是怎样的，在前文找到“大人就会翻开一本书”、“涂一点蜂蜜在上面”，蜂蜜可以作为第二空的呼应点，和蜂蜜相呼应的就应该是“甜蜜”，选择D选项。

二、反对关系寻找呼应点

【例2】在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。

A.无所顾忌 B.无所不为 C.无所事事 D.无所作为

【解析】这道题目是考察考生对于成语语义的辨析以及语境的把握，在空格的前后出现了“不是”、“而是”，表示和空格和后文“我们尽力做了”形成反对关系，应填入词义为没有做出贡献或事迹等。A选项无所顾忌，意为在做事情的时候没有什么好担心和顾忌的，不符合语境;B选项无所不为，意为不管什么事情都做，多用于贬义指做坏事，不符合语境;C

选项无所事事，多用来形容人闲散的状态，不符合语境;D选项无所作为，意为在这一领域没有什么作为和成就，符合材料所描述的语境，选择D选项。

三、整体文章寻找呼应点

【例3】襄阳城西的隆中，群山缤纷，林海茫茫。飞流的瀑布，清澈的泉水在一座高岗的半坡上，茂密的树丛 ______ 着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。于是，高岗有了草庐好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞燕。于是，草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水______。

A.遮掩 生龙活虎 B.隐藏 虎踞龙盘 C.掩饰 卧虎藏龙 D.掩映 藏卧蛟龙

【解析】这道题目节选自散文，第一个空无明显的标志前后文关系的提示词，第一个空可以通过常用搭配来进行排除，C选项的掩饰不合适。第二个空根据句式，和上文“小小的石洞飞来神仙”呼应，考察成语语义，A选项生龙活虎，形容人有精神很活泼，不能用于修饰静物，用法不对，予以排除;B选项虎踞龙盘，原指地势险峻后指代形势严峻，语义不符合;C选项卧虎藏龙和D选项的藏卧蛟龙在意思上一致，都可以用在此空中。结合材料中“襄阳”、“隆中”、“草庐”、“主人”，可知作者想要通过环境的描写来进行铺垫，其目的是写历史人物诸葛亮，而诸葛亮号卧龙，D选项藏卧蛟龙都是指龙，符合语境，C选项卧虎藏龙出现了“虎”，和作者写作的方向不符，予以排除;选择D选项。