第一篇:教研室第20届全国推广普通话宣传周活动方案(精选)
教研室第20届全国推广普通话宣传周活动方案
各中小学、幼儿园:
XX年9月11日至17日为第20届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。根据《关于开展第20届全国推广普通话宣传周xx系列活动的通知》(x语办〔XX〕x号)文件精神,为做好本届推普周各项宣传工作,现就有关事项通知如下:
一、指导思想
深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,全面贯彻总书记系列讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,为党的十九大顺利召开营造良好的语言环境。
二、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间
XX年9月11日至17日(第20届全国推广普通话宣传周期间)。
四、活动内容
1.加强经典诵读教育,大力弘扬中华优秀传统文化。组织参加市语委办举办的第20届推普周系列活动开幕式和xx市省首届中小学教师中华经典诵写讲能力展示会。根据“我们的节日”系列活动安排开展全区中华经典诵读比赛,大力宣传和践行社会主义核心价值观。
2.各校(园)在显要位置张贴推普宣传画和推普标语;利用星期一(9月11日)升旗仪式进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布本周为全国第20届推广普通话宣传周,对全体师生进行一次动员,从而在全校上下形成共识,进一步促进推普工作的深入开展;学校展板要有一期推普周的宣传栏;各班级教室后的黑板开设推普园地;鼓励学生设计并制作推普周的手抄报。
3.紧扣“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”宣传主题,有效组织师生开展丰富多彩的班会、队会、团会、推普知识竞赛、演讲比赛、经典诗文诵读比赛、课本剧表演、规范字书写比赛等活动。
4.组织学生在校内外开展“啄木鸟”行动,查找错别字、繁体字、异体字等不规范用字现象,做好活动记录,及时整理并上报活动材料(方案、图片、总结等过程性材料)。
五、活动要求
(一)加强组织领导
各校(园)要加强对推普周工作的领导协调,认真策划、精心组织、稳妥实施推普周的各项活动,要在人力、物力、财力等方面给予必要地支持,确保活动顺利开展。
(二)强化宣传学习
各校(园)组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》等宣传材料,播放宣传录音,扩大语言文字法律法规的社会知晓度,使普通话得到全面的宣传和推广。
(三)高度重视安全
各校在开展各项活动时,必须高度重视安全,在活动前要制定安全工作方案及应急预案,并责任到人。特别是在组织学生开展“啄木鸟”行动时,要以宣传、调查为主,避免与有关单位、商家企业发生矛盾;同时注意交通安全,严防意外伤害事故发生。
(四)做好信息上报
各校(园)要认真落实好“推普周”各项活动。认真做好活动的总结,要注意抓好活动管理,保存好各种活动资料,并以纸质和电子文档形式将推普周活动资料(推普周活动方案、推普宣传标语、黑板报、宣传橱窗、主题班(团)队会的图片及推普周工作总结、国旗下讲话宣传稿、“啄木鸟”行动记录等)于9月26日前报送教研室。
xx高新区教研室
XX年8月31日
第二篇:教育局第20届全国推广普通话宣传周活动方案
教育局第20届全国推广普通话宣传周活动方案
XX年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据国家和省通知要求,结合我市实际,现就我市开展第20届推普周活动提出如下意见:
一、宣传主题
本届推普周活动的主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
二、主要内容
今年是推普周活动举办20周年,也是贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年,又是中国人民解放军建军90周年,中华民族全面抗战爆发(七七事变)80周年,我市的推普宣传活动要紧扣主题,大力宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策,传承中华优秀传统文化和革命文化,弘扬爱国主义精神和革命传统。
三、工作要求
(一)统筹协调,行业联动。党委宣传部门要高度重视推普周活动,充分利用新闻媒体进行广泛宣传报道。教育行政部门要积极引导学校开展主题宣传、实践活动,发挥学校在推广普通话和传承中华文化中的基础和辐射作用。公务员管理部门要督促公务员以普通话、规范汉字为基本的公务用语用字,提高公务员普通话水平与规范汉字应用能力。文化部门要在文化活动中积极宣传推广普通话,进一步规范各种文艺活动中的用语用字。共青团组织要在广大青少年中积极推广普通话和推行规范汉字,组织开展语言文字规范化的群众性活动。各公共服务行业要把说普通话、写规范字切实纳入岗前培训、纳入服务工作考核目标、纳入行业规范。新闻媒体要规范屏幕用语用字,积极主动做好宣传周活动的新闻报道。
(二)加大宣传,营造氛围。推普周期间,市语委将与有关单位举办宣传活动,发放宣传画和宣传资料。xx广播电视台要及时报道推普周宣传活动,播出推普公益广告、口号及专题节目。xx日报社要开辟专栏刊登推普周通讯信息、推普及语言文字规范化知识。各相关单位部门、各市直学校应在显要位置悬挂推普的宣传标语,张贴宣传画,要积极运用微博、微信、手机报等新媒体,拓宽覆盖面,增强宣传实效。
(三)组织活动,以点带面。各相关单位部门、各区县语办要组织形式多样、内容丰富的主题活动。各级各类学校要利用新生入学典礼、开学典礼、教师节庆祝活动等时机,广泛开展形式多样的推普周活动。要开展以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的升旗仪式、班会、团队会、课本剧表演、朗诵、演讲、辩论、普通话比赛、板报(校刊、校报)、悬挂张贴宣传标语等形式多样的宣传活动。充分发挥学校语言文字工作主阵地作用,向社会发放宣传资料,开展“推普小手拉大手”等活动,以点带面,辐射带动,壮大推普成果。
今年下半年,市语委将组织xx市第五批市级语言文字规范化示范校评估认定、xx市第二届“小小演说家”少儿口才大赛,继续推进普通话基本普及县域验收相关调查工作。
各相关单位部门、各区县语办、市直各学校要认真总结经验,加强推普周活动的信息反馈。在推普周期间开展的活动要有文字和音像资料。活动结束后,要将活动方案、相关活动资料及活动总结于10月15日前报市语委办。联系电话:,邮箱:。xx市教育局
中共xx市委宣传部
XX年8月11日
第三篇:小学第20届全国推广普通话宣传周活动总结
小学第20届全国推广普通话宣传周活
动总结
为了积极宣传国家语言文字法规政策,让全校师生以及周围企事业单位、社区居民充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,维护国家统一的重要作用,我校积极开展了第20届全国推广普通话宣传周活动,本届推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题。具体工作如下:
1.通过大屏幕向全校师生宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》及语言文字规范知识。在校园内张贴宣传画,布置橱窗,写好宣传标语,营造校园推普氛围。
2.各班出好了一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的黑板报,并进行了全校评比;
3.各班认真准备并开展了以推普为主题的班会,通过集体活动让同学们意识到了说普通话、写规范字对构建和谐校园、弘扬中华优秀文化的重要性。
4.在校园内开展了“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;强化了用语用字的规范化意识。
5.开展了以推普为主题的红领巾广播,进行了推普国旗下讲话。
这是我们学校推普一周的安排。当然不仅仅在推普周要讲普通话,在我们的平时生活中更要注重普通话与规范字的运用。
整个推普周创建了规范、健康的校园语言文字应用环境,努力营造了“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围,让师生们共同认识到推普对于构建和谐语言生活的重要性,同时参与到大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化的活动中来,共同构筑中华民族伟大的语言文字中国梦。
xx中心小学语言文字工作小组
XX年9月15日
第四篇:第20届全国推广普通话宣传周系列活动方案
第20届全国推广普通话宣传周系列活
动方案
区语委各成员单位,各中小学、中专校,各直属学校:
今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。根据《省语委关于开展第20届全国推广普通话宣传周江苏系列活动的通知》和市语委《关于开展第20届全国推广普通话宣传周xx市系列活动的通知》(连语办〔XX〕10号)精神,现就组织开展第20届全国推普周xx区系列活动有关事项通知如下。
一、总体要求
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为建设“强富美高”新江苏提供有力支撑,为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。
二、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
三、重点活动
展示推普工作成就。总结推普周开展20年来,我区贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》取得的成绩,宣传一批推普工作典型,动员社会各界积极参与国家推普攻坚工程,力争我区“十三五”推广普及国家通用语言文字工作走在全市前列。
区语委各成员单位及各中小学、中专校、直属学校在推普周期间要利用多种形式总结和宣传推普周开展20年来,我区贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》取得的成绩,并评选表彰推普工作典型。
江苏省xx高级中学作为主会场举办“第20届全国推广普通话宣传周xx区系列活动暨中华经典诵读进校园活动启动仪式”,区语委各成员单位及其他各学校作为分会场组织开展“第20届全国推广普通话宣传周xx区系列活动暨中华经典诵读进校园活动启动仪式”。
加强经典诵读教育。大力实施中华经典诵读工程,广泛开展经典诵读、书写、讲解文化实践活动,使群众特别是广大青少年在活动中更加亲近中华经典。参加全市中小学教师诵写讲能力展示会,不断提升学校经典诵读教育水平。
区语委各成员单位及各中小学、中专校、直属学校在推普周期间要组织开展一次经典诵读、书写或者讲解文化实践活动。
依法开展培训测试和服务工作。广泛开展“省测进校园”“推普到乡村”“大手拉小手”等推普活动,助力全面建成小康社会。推广《江苏人学普通话》、听障视障人员普通话培训测试等视频资料,运用网络、微信等推送平台,满足基层群众特别是听障视障人员学习普通话的需求,共享国家通用语言文字推广普及成果。
区语委各成员单位及各中小学、中专校、直属学校在推普周期间要组织开展一次“推普到乡村”或者“大手拉小手”等推普活动。发挥媒体的宣传作用。推普周期间,区电视台播放推普公益广告。区内相关报纸安排版面,刊登推普公益广告。利用网络、微信平台等新媒体扩大推普周宣传声势。
四、组织领导
强化县级责任。《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》第三条规定,“每年九月第三周为本省推广普通话和推行规范汉字宣传周,县级以上地方人民政府及其有关部门应当组织开展宣传活动”。各地要结合实施推普攻坚工程,落实县级政府推普宣传责任。在继续加强城市推普宣传的同时,坚持重心下移,加大对乡镇、农村和学校的推普工作,不断提高城乡群众依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
加强社会宣传。要充分发挥推普周的品牌效应,结合本地实际。创新活动内容、载体和方式,特别要重视发挥“互联网+”在推普中的作用,拓宽覆盖面,扩大参与度,不断提升语言文字事业的社会影响力。
坚持勤俭节约。各地、各系统、各学校在组织开展推普周活动中,要严格遵守党风廉政建设有关规定和中央“八项规定”,厉行节约,反对浪费。严禁以推普周名义制作发放宣传袋、宣传品,树立语言文字战线风清气正的良好形象。
五、材料上报
请区语委各成员单位及各中小学、中专校、直属学校按照要求及时上报材料。上报材料按照清单顺序以“某单位第20届推普周材料”命名打包发送至区语委办电子信箱。联系人:,联系电话。区语委办将在推普周期间推送宣传,并对活动实施情况组织督查。
上报材料清单及上报时间:
.总结和宣传推普周开展20年来各单位贯彻《国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》取得的成绩。总结材料电子稿、宣传材料图片于9月22日前发至区语委办电子信箱。
2.评选表彰推普工作典型。各单位推荐上报1名推普工作先进个人,各单位根据自评得分情况自主申报推普工作先进集体。电子材料(申报表)于9月22日前发至区语委办电子信箱,纸质材料学校加盖公章于9月22日前报区语委办,支撑材料均为复印件。
3.组织开展经典诵读、书写或者讲解文化实践活动方案和总结。
4.组织开展“推普到乡村”或者“大手拉小手”等推普活动的方案和总结。
5.“第20届全国推广普通话宣传周xx区系列活动暨中华经典诵读进校园活动启动仪式”方案。3、4、5三项活动方案要有活动具体时间、地点、活动方式和内容以及参加活动人数等,督查过程中发现落实不力现象,评优表彰一票否决。活动总结上报活动图片即可。方案于9月5日前,总结于9月22日前发至区语委办电子信箱。
xx区语言文字工作委员会办公室
XX.8.29
第五篇:鲁山七中开展第20届推广普通话宣传周活动方案
鲁山七中开展第20届 推广普通话宣传周活动方案
一
活动指导思想
认真贯彻鲁山县教体局关于开展《第20届推广普通话宣传周活动方案》,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字的主导作用,为普及普通话做出积极贡献。
二、活动宣传主题
围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题继续全面深入宣传《国家通用语言文字法》,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话、用规范字的意识和能力,为构建社会主义和谐社会和提升学生文化品位,营造良好的语言环境。
三、活动时间
2017年9月11日---17日
四、活动内容及安排
(一)组织领导,落实管理
由学校领导小组与各班班主任及语文老师组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组:
组
长:林富生
副组长:李先亮
李红伟
李鸿铎
办公室主任: 赵慧娇
成员:全体班主任及语文教师
(二)宣传动员,营造氛围 1、9月12日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间,在学校大门、教学区张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)教师活动安排
1、开展教师写规范字活动,提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字,为学生做好榜样。
2、加强校园使用普通话的力度,教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话。
3、在全校教师中开展《中华诵·2017经典诵读大赛》。不断提高我校教师的语言文化素质,提升他们对国家通用语言文字的社会应用水平,弘扬我民族的优秀文化传统。
4、利用练功台,坚持开展老师的练粉笔字活动。教导处及时检查并做记录。坚持进行教师练钢笔字活动,每周三交教导处,并有书法老师批阅。
(四)学生活动安排
1、坚持开展中华经典诵读活动。每天坚持充分大量诵读,坚持中华礼仪践行检查。定期指导,每天检查并记录存档。
2、9月14日在全校开展“啄木鸟纠错”活动,对学校不规范用字进行彻底全面地清理整顿。
利用周六、周日时间,七,八年级各班以假日小队为单位,自查校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向普通话领导小组反映,让他们及时进行纠正。
3、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛,通过组织学生参赛激发学生的写作热情,重视引导学生规范汉字书写能力的培养,丰厚人文素养,提高审美情趣。
4、坚持开展学生练字活动,每周一静校时间,书法老师讲练字,周二至周四静校时间学生自己练字。每周学生交一份书法作业,有书法老师批阅,并把书法作业上交保存。定期各班展出学生书法作品。
5、由政教处和团支部在本周招收学生播音员,加入到校播音站播音队伍中,充实校播音实力。校播音站开通,发挥其宣传作用。每天上下午大课间播音。
6、成立校学生朗诵、书法社团。发展学生朗诵兴趣和水平,又推广了普通话。定期进行活动。
(五)组织要求
1、在推普周期间,全校师生都要以普及普通话为主题,通过开展丰富多彩的活动,让“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化” 的主题进校园、进课堂深入到广大师生心中,并通过学校---学生---家庭的互动形式加强宣传扩大影响。
2、各班班主任和语文老师组织负责好本次活动的各项事宜,并收集好各项活动的过程性资料于9月25日前交教导处存档。
鲁山七中 2017年9月11日
鲁山七中第20届推普周活动总结
做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。
每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“三个代表”的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。
2017年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周, 此次推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题。在第20届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:
1.9月11日~12日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。
2.9月13日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推普”标语进行刷新、装饰,最大限度的营造活动氛围。
3.9月13日~15日各班针对实际开展活动并做好记录,对成绩优秀者进行奖励。
4.9月17日对本周工作全面分析,认真总结。
二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题黑板报。渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话, 弘扬中华优秀文化传统”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
(一)教师活动安排
1、开展教师写规范字活动,提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字,为学生做好榜样。
2、加强校园使用普通话的力度,教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话。
3、在全校教师中开展《中华诵·2017经典诵读大赛》。不断提高我校教师的语言文化素质,提升他们对国家通用语言文字的社会应用水平,弘扬我民族的优秀文化传统。
4、利用练功台,坚持开展老师的练粉笔字活动。教导处及时检查并做记录。坚持进行教师练钢笔字活动,每周三交教导处,并有书法老师批阅。
(二)学生活动安排
1、坚持开展中华经典诵读活动。每天坚持充分大量诵读,坚持中华礼仪践行检查。定期指导,每天检查并记录存档。
2、9月14日在全校开展“啄木鸟纠错”活动,对学校不规范用字进行彻底全面地清理整顿。
利用周六、周日时间,七,八年级各班以假日小队为单位,自查校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向普通话领导小组反映,让他们及时进行纠正。
3、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛,通过组织学生参赛激发学生的写作热情,重视引导学生规范汉字书写能力的培养,丰厚人文素养,提高审美情趣。
4、坚持开展学生练字活动,每周一静校时间,书法老师讲练字,周二至周四静校时间学生自己练字。每周学生交一份书法作业,有书法老师批阅,并把书法作业上交保存。定期各班展出学生书法作品。
5、由政教处和团支部在本周招收学生播音员,加入到校播音站播音队伍中,充实校播音实力。校播音站开通,发挥其宣传作用。每天上下午大课间播音。
6、成立校学生朗诵、书法社团。发展学生朗诵兴趣和水平,又推广了普通话。定期进行活动。
本次活动获得了很大的成功,总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
鲁山七中
2017年9月17日
鲁山七中第20届推普周活动实施措施
为了认真贯彻鲁山县教体局关于开展《第20届推广普通话宣传周活动方案》,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字的主导作用,大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。制定如下实施措施:
一、宣传动员,营造氛围 1、9月12日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间,在学校大门、教学区张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
二、教师活动安排
1、开展教师写规范字活动,提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字,为学生做好榜样。
2、加强校园使用普通话的力度,教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话。
3、在全校教师中开展《中华诵·2017经典诵读大赛》。不断提高我校教师的语言文化素质,提升他们对国家通用语言文字的社会应用水平,弘扬我民族的优秀文化传统。
4、利用练功台,坚持开展老师的练字活动。教导处及时检查并做记录。坚持进行教师练钢笔字活动,每周三交教导处,并有书法老师批阅。
三、学生活动安排
1、坚持开展中华经典诵读活动。每天坚持充分大量诵读,坚持中华礼仪践行检查。定期指导,每天检查并记录存档。
2、9月14日在全校开展“啄木鸟纠错”活动,对学校不规范用字进行彻底全面地清理整顿。
利用周六、周日时间,七,八年级各班以假日小队为单位,自查校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向普通话领导小组反映,让他们及时进行纠正。
3、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛,通过组织学生参赛激发学生的写作热情,重视引导学生规范汉字书写能力的培养,丰厚人文素养,提高审美情趣。
4、坚持开展学生练字活动,每周一静校时间,书法老师讲练字,周二至周四静校时间学生自己练字。每周学生交一份书法作业,有书法老师批阅,并把书法作业上交保存。定期各班展出学生书法作品。
5、由政教处和团支部在本周招收学生播音员,加入到校播音站播音队伍中,充实校播音实力。校播音站开通,发挥其宣传作用。每天上下午大课间播音。
6、成立校学生朗诵、书法社团。发展学生朗诵兴趣和水平,又推广了普通话。定期进行活动。
8、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛和“校讯通杯”作文大赛,通过组织学生参赛激发学生的写作热情,重视引导学生规范汉字书写能力的培养,丰厚人文素养,提高审美情趣。
鲁山七中自查报告
为了认真贯彻鲁山县教体局关于开展《第20届推广普通话宣传周活动方案》,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字的主导作用,大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。全校师生对校内外普通话的推广进行了自查,发现了问题,汇总如下:
1、学校推广普通话的氛围不够。师生平时在学校基本不说普通话,特别是上了年纪的老师普通话能力欠提高。
2、有的老师在课堂上不怎么使用普通话,特别是一些老教师,说地方化成了习惯。
3、有的教师,书写水平有待提高。教案书写和作业批改,字迹潦草。上课板书潦草,或者因此上课较少写板书。
4、有的老师,平时上网多,较少进行阅读,特别是纸质读书。
5、有相当多的学生,书写能力差。字迹潦草。书写习惯赖。
6个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。
7、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
整改措施:
1、要求师生平时在校园内说普通话。加强对普通话的学习。
2、倡导老师上课说普通话。
3、学校倡导师生练字,逐步提高书写能力和水平。定期对师生的练习效果进行检查。定期检查作业教案,反馈书写情况。
4、个别师生,有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。
5、少数师生,有待于进一步加强普通话口语交际训练、严格要求和提高。