基层水利单位特色文化在 “三严三实”专题教育中的应用探索[精选5篇]

第一篇：基层水利单位特色文化在 “三严三实”专题教育中的应用探索

基层水利单位特色文化在 “三严三实”专题教育中的应用

探索

【摘要】本文把水利部漳河上游局在特色行业水文化的探索作为研究案例，梳理其采取的措施，为相关机构在开展类似党内专题教育活动时提出参考标本。

【关键词】特色水文化；漳河上游流域；三严三实；应用

水利部漳河上游局在全面推进“三严三实”专题教育中，结合漳河上游流域的实际去学习，对照中央的精神的去领会，开展了党内教育特色化方法的新探索。

一、相关背景

（一）“三严三实”专题教育。2014年，全国“两会”期间，习近平同志在参加安徽代表团审议会议时提出了“三严三实”，要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。2015年4月，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。自此，覆盖全党的“三严三实”专题教育展开。

（二）漳河上游流域及漳河上游局概况。漳河属海河流域南系，发源于山西省境内；上游分清漳河、浊漳河，在河北省涉县合漳村汇合成漳河干流，经岳城水库出山汇入卫运河。漳河自浊漳河南源源头至漳、卫河汇流处，全长460公里，面积为1.83万平方公里。漳河上游流域一般指漳河干流观台水文站以上区域，涉及山西省长治市、晋中市，河北省邯郸市，河南省安阳市4个地级市18个县市区。

流域既是精卫填海、炎帝获嘉禾等神话传说的原发地，又是商部族起源地，佛寺道观、石刻碑碣星罗棋布，历史积淀深厚，民风民俗独特悠远，水利开发历史悠久，从古到今都具有巨大的影响力。作为经国务院批准成立并统管这一河段的水利部派出机构，漳河上游局于1993年4月28日正式成立，局机关设在河北省邯郸市。

二、独特水文化与“三严三实”专题教育的契合点

（一）结合漳河上游流域厚重的传统文化，全面领会“三严三实”专题教育对中国传统文化中底蕴精髓的继承和发扬。漳河流域，是历史悠久文化璀璨之地，形成了“严”和“实”的文化根基。在“严”的方面，商王武丁和奴隶傅说，在林虑山中潜心锻造本领，才有了今天为纪念他们而得名的“王相岩”；尧王因为儿子丹朱“不肖，不足以授天下”，才有了今天因其封地而得名的“长子县”。这两个实例，一正一反，流传至今，凸显出中国传统文化在修身上近乎苛刻的要求。在“实”的方面，囚禁于汤阴的周文王在《周易》中强调：“天行健，君子以自强不息”；缘起于清漳河畔的女蜗补天、缘起于浊漳河源的精卫填海等等神话传说，都是对勤勉实干、不尚空谈精神的高度概括和生动实践。“三严三实”要求，正是根植于中华优秀传统文化的深厚土壤，通俗的语言却集成了我国“修身齐家治国平天下”这一优秀传统文化蕴涵的底蕴及张扬的大义，是对中华民族优秀传统文化的继承和发扬。

（二）结合漳河上游流域深厚的革命传统，全面领会“三严三实”专题教育对我党优良传统中作风建设的继承和发扬。漳河流域，是红色文化绚烂之地，我们党在长期的革命斗争中，形成了“严”和“实”的优良传统。在“严”的方面，“四有”书记谷文昌，正是由于在林县工作期间对自己的严格要求，才成为“南下”干部的一员，做出了让总书记念念不忘的业绩。在“实”的方面，“九千将士进涉县”的八路军129师，正是由于实事求是的勇于担当、讲究实干的勇于胜利，才使阳明堡、神头岭、响堂铺、香城固等等小地方都因歼灭侵略者的大胜仗而出名，才成为“百团大战”中出兵最多、斩获最大的部队，也才有了“三十万大军出太行”的奇迹。“三严三实”要求，脱胎于我们党“解放思想、实事求是”的思想路线，是对党组织和党员干部更好锤炼“理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评”这三大优良作风的回归，是对我党优良传统中作风建设的继承和发扬。

（三）结合漳河上游流域突出的实干精神，全面领会“三严三实”专题教育对新时期党建中时代价值的继承和发扬。漳河流域，是建设和改革成果倍出之地，形成了“严”和“实”的自觉遵循。在“严”的方面，红旗渠修了10年，没有发生一起领导干部搞特殊化、以权谋私的显现，没有出现一例领导干部贪污腐败的案件，成为“严以修身、严以用权、严以律己”的时代典范。在“实”的方面，平顺西沟村培育出来的以申纪兰为代表的“纪兰精神”，把这个由河南林县逃荒人家落脚地发展起来的小村庄，发展成为新中国成立后很长一段时间里，地图上唯一被标识出来的行政村。他们的实干精神，曾经引发了一场“全国性的爱国主义生产竞赛热潮”。“三严三实”要求，正是新时期对全面从严治党要求的形象描述，是对广大党员干部协力推进“四个全面”战略布局的深刻思考，是新时期党的建设理论中的精华。

在全面开展“三严三实”专题教育的过程中，对流域特色文化进行全面辩证的激浊扬清，同时积极探索水利特色漳河特点的水文化建设，最终达到文化育人的精神文明创建效果。

【参考文献】

[1]漳河上游管理局.漳河水事纠纷概况（2004-2013）.[2]熊向阳.漳河上游边界水冲突研究[D].北京：中国人民大学，2007.[3]程怀岗.深刻领会“三严三实”要求不断锤炼品质提升境界[J].金秋，2014，09（09）：32-33.[4]宋世杰.对“三严三实”要求的哲学思考[J].才智，2014，13（13）.

第二篇：三严三实专题教育材料

三严三实专题教育材料

开展“三严三实”专题教育，目的是在思想上树起“严”的观念，在工作中培养“实”的作风，把“三严三实”的要求落到实处。根据学习计划安排，本人围绕“做人实不实”这一研讨主题，作交流发言，如有不妥，敬请批评指正。

一、学深悟透“三严三实”。“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。总书记指出，“做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派”。严以修身，加强党性修养，坚定理想信念。做人要表里如一，坚守底线。

要对组织负责，在其位谋其政负其责，以实实在在的成绩感恩组织，回报组织。要带头树家风、立家规，尊敬老人、严爱子女，规范言行。严以修身，重在修人品、修党性、修官德，做一个有操守、有信念、有担当的人。修身以养性，做官先做人，坚持严以修身，重在做一个对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实的人。做人要实，关键是一个“忠”字，做到对党绝对忠诚;突出一个“正”字，做到品行端正;谋求一个“为”字，做到积极作为主动作为。做人要实，要做一个忠于党的事业的老实人，做一个对人民负责敢于担当的人，做一个清清白白坦诚待人的正派人。做人是立身之本，只有把做人放在首位，才能做好官、做好事。做人，要做老实人，做事，更要办老实事。说真话，走正路，办实事，应该成为我们的人生信条。襟怀坦白、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，这些美德，是追求真理、献身革命的起码条件，更是我们待人处世的前提。我

作为一名基层执法单位的支部书记，时刻牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起。以“三严三实”为路标，把做人要实当作人生信条，贯穿和体现到工作、学习、生活的方方面面，做人就有了底气，干事就有了朝气，交通事业就会永葆生机。要怀着一颗“虚心”，到群众中去，甘当学生，虚心请教。要怀着一颗“恒心”，积极探索交通综合执法思路和举措，抓管理创新。要怀着一颗“公心”，做到坚持原则，秉公执法，老老实实践行党的宗旨，自觉做到公道正派，执法为民。做人做事不仅要有听真话的勇气，还要善于营造讲真话的氛围，以自身的模范行为树正气、带正风。强化责任担当，想为群众所想，急为群众所急，好为群众所好。向群众作出的承诺，坚决做到，言必行，行必果。作为一名党员，要常怀敬畏之心，多干为民谋利、为民造福之事。要敬畏法治，坚持依法依规办事，廉洁从政。要敬畏

岗位，忠于职守，勤勉尽责。要敬畏人生，尊重自己的人格、珍惜自己的声誉、珍爱自己的形象，保持正确的人生航向，走好人生每一步。

二、自觉践行“三严三实”。通过“三严三实”专题教育活动，本人对照标准，认真查摆自身存在的问题和差距，对症下药、有的放矢地抓好整改。自觉践行“三严三实”，将其内化于心，外化于形，真正把自己的作风严起来、实起来，做忠诚、干净、担当的交通运输人。

(一)增强学习意识，补足精神之“钙”。学习是加强自身修养，提升自身免疫力的有效途径。一是学习总书记系列重要讲话精神，坚持原原本本学，学深悟透。二是学习党章，逐条学习，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规，自觉尊法、学法、守法、用法，善于运用法治思维和法纪方式推动综合执法工作。四是学习中华优秀传统文化，从中汲取营养，增强做人做事的

文化底蕴。坚持系统学习、经常学习和终身学习，做到学以立德、学以增智、学以致用，不断掌握新知识，增长新本领，达到新境界。努力成为勤奋学习，善于思考的表率，成为勇于实践，学用结合的表率。

(二)增强宗旨意识，执法服务于民。坚持以人为本，牢固树立执法为民、服务发展、奉献社会的思想，不断提升服务效能，优化服务。关注民生，热心帮助群众排忧解难，便企惠民，让群众得到更多的实惠，时刻牢记为民服务之责。坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权。

(三)增强责任意识，全面履职到位。敢于担当是践行“三严三实”的具体要求，我们要发扬“马上就办”的精神，认真负责、雷厉风行，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。立说立行，认真履行全行业管理职能，努力为社会经济发展保驾护航。“三实”的落脚点是干事，我们要以“实”筑底，贯彻实事求是思想路线，树立真抓实干精神，秉持老实做人态度。

(四)增强纪律意识，勤政廉政优政。要时刻牢记自己的身份，时刻提醒自己，时刻严格要求自己，做廉洁从政的表率。无论在工作上，还是在日常生活中，都要带头执行落实中央八项规定精神，省市有关规定和各项规章制度。以身作则树榜样、当标杆、作示范。在专题教育中，处处带好头，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实。力争学习研讨更深入，党性分析更深刻，整改问题更彻底，执行制度更严格。谨守清正廉洁之本，从严上入手，从实处着力，严纪律、明规矩、强约束。筑牢清正廉洁的思想防线，不断增强廉洁意识。守住大节，防好小节，遵守政治纪律，严格组织原则。坚持慎独慎初慎微，保持健康生活情趣和高尚精神追求，做个人干净的表率。

第三篇：三严三实专题教育发言稿

三严三实专题教育发言稿

三严三实专题教育发言稿

结合正在开展的”三严三实”专题教育和纠正”四风”防止问题反弹专项整治工作，我局定于7月下旬至9月份开展纪律教育月活动。对于我局”四风”问题的整改工作、对于如何更好地开展本次纪律教育月活动，以下谈一下个人的看法：

一、对当前我局”四风”问题的看法

针对党员干部在机关作风建设中存在”慵、懒、散、奢”以及形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等突出问题，我局近年来在全局范围内开展了一系列专项治理活动，切实提高党员干

部廉政、勤政能力，机关作风得到了明显好转。主要表现在：会议数量得到精简，文件数量和简报数量得到控制，公款大吃大喝、请客送礼、变相旅游和奢侈浪费问题完全杜绝，干部职工思想认识明显提高，作风建设取得了明显成效。

但在平时的工作中，也发现还有些隐蔽的”四风”问题依然存在，这些问题虽然算不上重大违法违纪或是腐败问题，但对于我们平时工作顺利、高效地开展也起到了不好的阻碍作用。比如说”不作为”问题，有些干部职工违反工作纪律，上班迟到早退，工作时间上网玩手机，从事与工作无关的事情。又比如”会纪松散”问题，有些会议召开时，参会人员交头接耳”开小会”,接听、拨打和摆弄手机等。这些行为影响了我们的工作效率，可能导致工作延误，与当前我局治理”为官不为”、”懒政怠政”,纠正会风不正、会纪散漫等的作风建设工作主题是明显违背的。因此，我局还要继续加大查处作风问题的工作力度，持续深入抓

好落实整改，促使党员干部在大力发展务实上下功夫，真正把心思放在谋发展上、把精力花在干事业上、把能力展现在干成事上。

二、对纪律教育学习月活动的总体思路看法

不断完善反腐倡廉纪律教育学习制度，创新丰富教育内容形式是当前推进廉洁文化建设工作不断向前发展的迫切需要，也是关系到纪律教育月活动是否能够取得实际效果的关键因素。对于本次纪律教育月学习活动的内容形式的创新，我认为应当把握好以下四点：

（一）把握教育的科学性

首先，反腐倡廉纪律教育学习不同于一般的知识教育，知识教育注重对知识内容的理解，而反腐倡廉纪律教育则注重人的思想品德的塑造；其次，它也不同于一般的思想政治教育，思想政治教育的内容具有鲜明的党性和政策性，而反腐倡廉纪律教育的内容则具有更强的道德性，它内化为人格的修养，稳定

而长期地对人的行为发生影响。这些特点决定了反腐倡廉纪律教育是一项复杂、艰巨、长期的，以抵制贪欲诱惑、坚定廉洁信念为目的的综合教育。在纪律教育月内容的设计与选择上，党性教育虽然是必不可少的基础性教育，但是以树立正确人生观、价值观，掌握党纪条规和国家法律法规，坚持职业操守与职业道德，理解真正幸福人生为目标的养成性教育更为重要。在教育方法上，仅仅采取”我说你听、我讲你记、我教你做”这种照本宣科的方式并不能起到良好的效果，应当采取理论教育与案例教育、实践体验、文化建设相结合的方式，让党员干部在耳濡目染中受到熏陶并产生共鸣，真正做到让廉洁文化深入人心。

（二）注重教育的社会性

除了直接教育，正确的社会舆论引导是增强人们道德信念、规范人们道德行为的重要手段。这就要求我们一定要建设好廉政文化阵地，搭建廉政文化教育基地和信息平台，形成良好的反腐倡

廉社会氛围和工作氛围。通过充分利用多媒体设备和网络资源，注重收集整理有关的影音图像资料，充实各种廉政法规、书籍、杂志，共享廉洁文化资源，增强反腐倡廉教育的效果。

（三）提高教育的针对性

反腐倡廉纪律教育要注重以人为本，为提高实效，应将党员干部划分不同层次、不同阶段开展反腐倡廉教育。针对不同级别的党员干部有所区别，对领导干部的教育主要以树立正确权力观为主，重点围绕如何利用自身良好形象影响和带动广大党员干部，如何自觉接受组织和群众的双重监督；对一般干部的教育主要以廉洁从业准则为主，重点围绕如何严肃对待自己所处的岗位和工作，正确行使人民赋予的权力；对职工群众的教育主要以社会公德、职业道德为主，重点围绕如何做好本职工作，增强勤政廉政的自觉性。针对处在不同阶段的党员干部有所区别，在干部上岗任职前开展党风廉政基础教育，对即将面

对的权利诱惑敲响警钟；在干部履职一段时间后及时进行任中审计，开展廉政勤政诫勉教育，规范与监督干部的从业行为；在干部退休前进行拒腐保廉晚节教育，不断加固拒腐防变的思想防线；在新员工上岗前进行廉政知识基础教育，牢固树立廉洁从业意识。这样有针对性地开展反腐倡廉教育，更加贴近每个党员干部所处的社会环境，更加贴近大家的思想实际和工作实际，增强反腐倡廉纪律教育的针对性和实效性。

（四）强化教育的多样性

必须改变教育活动表面化、简单化以及照搬照套的做法，()围绕XX工作的实际设计相适应的方式方法。活动的开展过程中，一定要注意形式多样，活泼生动，不断创新教育载体、丰富教育内容、完善教育机制，多角度、多方向贯彻落实廉洁文化，使教育内容真正做到入情入理，入脑入心，这样才能使教育活动取得真正实效。

三、对组织开展纪律教育月活动 的具体建议

我局应将纪律教育作为一项系统工程，以廉洁为主题、以文化为形式、以宣传为手段、以活动为载体，着力推动纪律教育月活动的开展，具体来说，对此有以下几点建议：

（一）做好”三会一课”等传统教育手段。通过开展”三会一课”、中心组理论学习、民主生活会、专题学习会，教育广大党员领导干部认清腐败的危害，增强组织纪律意识，坚定理想信念。

（二）充分利用反腐倡廉教育基地、监狱、检察院等外部资源，开展现场教学和警示教育。通过组织参观反腐倡廉教育基地、旁听腐败案件庭审、观看典型案件警示视频等形式，开展一系列有声势、有特色、有规模、有影响的宣传教育主题活动。

（三）组织体验式、参与式教育活动。在局或系统范围内举办党风党纪廉政知识竞赛活动，以赛促学；组织党员干部参与座谈研讨，针对廉政理论和案

例组织集体讨论，促使党员干部主动学习相关知识，并在探讨中有所感悟；组织开展读书思廉、以案说纪等系列活动，引导党员职工自我完善、提高；积极开展调研，将党风廉政建设、廉洁文化建设等相关内容列入调研选题，组织党员干部进行调研式教育活动。总之，要改变过去”我讲你听，我打你通”的做法，坚持以人为本，运用平等式、交流式、对话式等活动形式。

（四）开辟廉政文化宣传阵地。举办专题摄影比赛活动，征集参赛作品并评选优秀作品予以展出。组织读书征文大赛，鼓励干部职工推荐廉洁文化作品，广泛征集廉洁警句、格言及书法作品，利用宣传栏、墙报等举报作品展示。通过文字、图片的宣传作用，促进”廉政之风”入脑、入心，切实筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

（五）宣传树立典型。收集XX系统中的优秀干部和职工的先进事迹进行宣传展出，全面、立体地树立典型形象，让广大干部职工看到自己的身边实实在在的榜样，感受他们实实在在的精神境界，从而树立起正确的人生观、价值观，保持积极健康的工作和生活态度。

第四篇：“三严三实”专题教育测试题

附件：

“三严三实”专题教育测试题

一、填空题

1.中国共产党是

的先锋队，同时是

和

的先锋队。

2.党的最高理想和最终目标是

。3.中国共产党以

、、、和

作为自己的行动指南。

4.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了

，形成了

，确立了。

5.党的纪律处分有五种：

、、、留党察看、。

6.《党章》规定，可以申请入党的年龄为年满

。7.总书记提出的20字“好干部”标准是

，。

8.中共中央办公厅印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》要求，要聚焦

，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思

想自觉和行动自觉。

9.中央“三严三实”专题教育方案要求，要教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、、心中有戒不妄为。

10.开展“三严三实”专题教育，是

的深化和延展。

11.总书记提出的“三严三实”中，“三严”是指、、。

12.厅“三严三实”专题教育实施方案要求主要学习总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神，重点研读

、2本必读书目。

13.自治区党委“三严三实”专题教育实施方案明确提出了“四个一”要求，即在专题学习研讨中，紧紧围绕

个专题内容，做到每两个月举行1次

、每个月组织1次

、每半个月参加1次双休日讲座、每周组织1次。

14.开展“三严三实”专题学习研讨，第一专题是“

，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的”。

15.开展“三严三实”专题学习研讨，第二专题是“

，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的 ”。

16.开展“三严三实”专题学习研讨，第三专题是“

，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立

、、的新形象”。

17.总书记在十八届中央政治局第十六次集体学习上指出，要深刻认识当面临的、市场经济考验、、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识当面临的、能力不足危险、、的尖锐性和严峻性。

18.总书记强调要教育引导全党同志特别是各级党员领导干部坚持“两个务必”，即务必使同志们继续保持

、、、、的作风，务必使同志们继续保持

的作风。

19.严明党的纪律，首要的就是严明

。20.遵守党的政治纪律，最核心的，就是

，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同

保持高度一致，自觉维护。

二、单项选择题

1.十八大党章共11章（）条。A.53 B.50

C.58条

D.61条

2.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是《党章》对（）的表述。

A.党的思想路线

B.党的政治路线 C.党的组织路线

D.党的群众路线 3.中国共产党执政后的最大危险是（）。A.决策失误

B.脱离群众

C.思想僵化

D.能力不足 4.《党章》规定，党员必须履行的义务有（）。A.6项

B.7项

C.8项

D.10项 5.党员的党龄，从（）之日算起。A.支部大会讨论通过他为预备党员 B.上级审批他转为正式党员

C.预备期满，支部大会通过他转为正式党员 D.被列为入党积极分子

6.在十二届全国人大二次会议上，总书记参加（）代表团审议时提出“三严三实”重要论述。

A.江苏

B.河北

C.安徽

D.河南

7.总书记提出“三严三实”中的“三严”是指（）。

A.严格要求、严格管理、严格制度

B.严以修身、严以用权、严以律己

C.严肃纪律、严肃作风、严肃管理

D.严格修身、严以齐家、严肃纪律

8.被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是（）。A.群众观念 B.理想信念 C.廉洁意识 D.反腐精神 9.作风问题具有（），必须经常抓、长期抓。A.反复性和顽固性

B.隐蔽性和复杂性 C.反复性和复杂性

D.顽固性和隐蔽性

10.党的高级干部要以身作则，坚守（），认真做合格的好公民。

A.道德底线

B.方向底线

C.人性底线

D.人情底线 11.总书记指出，（）的焦裕禄精神，是我们党的宝贵精神财富。

A.鼓足干劲、力争上游、艰苦奋斗、多快好省 B.亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献

C.干事创业、勤奋务实、勇于创新、无私奉献 D.爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神 12.总书记指出，（）就是党的形象，关系到人心向背。

A.党的路线

B.党的方针

C.党的政策

D.党的作风 13.按照厅“三严三实”专题教育实施方案，7月至8月底进行的是（）。

A.专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”

B.专题二：严以律已，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”

C.专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象

D.召开专题民主生活会和组织生活会

13.2015年4月，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展（）专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展该项专题教育作出了安排。

A.“三严三实”

B.党的群众路线 C.忠诚、干净、担当

D.增强党性、严守纪律、廉洁从政

14.“踏石留印、抓铁有痕”，这是指（）。A.作风建设

B.思想建设

C.组织建设 D.制度建设 15.中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的（）的延展和深化。

A.群众路线教育实践活动

B.思想政治建设

C.领导干部队伍建设

D.作风建设 16.中国共产党的根本宗旨是（）。A.为民务实清廉

B.建设廉洁型政党

C.全心全意为人民服务

D.保持先进性和纯洁性 17.党在任何时候都把（）放在第一位。

A.改进作风

B.群众利益

C.人民福祉

D.反腐倡廉

18.加强和改进党的作风建设的核心问题是（）。A.开展批评和自我批评

B.保持党同人民的血肉联系

C.立党为公、执政为民

D.加强自我修养

19.作为领导干部，对个人道德上的要求标准应该是（）。A.靠自我约束

B.比公民的要求标准更低

C.跟公民的要求标准一样

D.比公民的要求标准更高 20.建设中国特色社会主义，总任务是（）。A.保障和改善民生

B.促进社会经济发展

C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

D.全面建成小康社会

三、多项选择题

1.党员如果没有正当理由，连续六个月（）,或（），或（）就会被认为是自行脱党。

A.不参加党的组织生活

B.不交纳党费

C.不做党所分配的工作

D.不进行思想汇报 2.党的纪律处分有（）。

A.警告

B.严重警告

C.记过

D.记大过 E.撤销党内职务

F.留党察看

G.开出党籍 3.预备党员不具有哪些权利？（）

A.表决权

B.提出申诉和控告 C.选举权

D.被选举权 4.发展党员必须经过（）,坚持（）的原则。A.党小组

B.党的支部

C.个别吸收

D.集体研究

5.《党章》规定，预备党员的预备期，从（）算起，党员的党龄，从（）算起。

A.支部大会通过他为预备党员之日 B.上级党组织批准他为预备党员之日 C.预备期满转为正式党员之日 D.支部将他列为党员发展对象之日

6.《党章》规定，党按照（）的原则选拔干部，坚持（），反对任人唯亲，努力实现干部队伍的（）。

A.德才兼备、以德为先 B.五湖四海、任人唯贤

C.革命化、年轻化、知识化、科学化 D.革命化、年轻化、知识化、专业化 7.中国共产党以（）为自己的行动指南.A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想 E.科学发展观

8.“四个全面”战略布局具体是指（）。A.全面建成小康社会

B.全面深化改革

C.全面扩大开放

D.全面推进依法治国 E.全面推进依法行政

F.全面从严治党

9.全党要坚定中国特色社会主义“三个自信”，这“三个自信”是指（）。

A.道路自信 B.理论自信

C.组织自信

D.制度自信 10.总书记指出，要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常生活，做到管事管人，管人就（）。

A.管思想

B.管作风

C.管言论

D.管行为 11.“三严三实”中“三实”是指（）。

A.用权要实

B.谋事要实

C.创业要实

D.做人要实 12.“三严三实”是（）的当务之急。

A.忧党兴党

B.改善民生

C.争取民心

D.巩固政权

13.社会主义核心价值观是（）。

A.富强、民主、文明、和谐

B.团结、友爱、互助、奉献

C.自由、平等、公正、法治

D.爱国、敬业、诚信、友善

14.新形势下党面临的“四大考验”是（）。

A.执政考验

B.改革开放考验

C.市场经济考验

D.外部环境考验

E.国际形势考验 15.以下属于“四风”问题的是（）。

A.形式主义

B.官僚主义

C.宗派主义

D.享乐主义 E.教条主义

F.奢靡之风

16.“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使

点子、政策、方案（）。

A.符合实际情况

B.符合客观规律

C.符合改革创新

D.符合科学精神

17.每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为（）。A.把握政治方向的思想基础 B.修身做人的基本遵循 C.为官用权的警世箴言

D.干事创业的行为准则 18.党的十八大报告提出建设“三型”党组织是指（）。A.学习型

B.效能型

C.服务型

D.创新型

19.中共中央办公厅印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，其目的是，要对照“三严三实”要求，努力在（）上见成效。

A.深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果

B.守纪律讲规矩、营造良好政治生态 C.提高党的建设科学化水平D.真抓实干、推动改革发展稳定

20.当前，我党存在的“四大危险”具体是指（）。A.精神懈怠

B.能力不足

C.急功近利

D.脱离群众

E.消极腐败

四、判断题

1.党内不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。（）

2.预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。（）

3.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着坦白从宽、抗拒从严的原则，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。（）

4.党的各级领导干部，无论是由民主选举产生的，或是由领导机关任命的，他们的职务都不是终身的，都可以变动或解除。（）

5.《党章》规定，党员享有10项权利。（）6.中国共产党执政后的最大危险是决策失误。（）7.申请入党的人必须有两名党员作介绍人，这里的党员可以是正式党员，也可以是预备党员。（）

8.学习贯彻总书记关于“三严三实”的重要讲话精神，必须要和学习贯彻总书记的一系列重要讲话精神紧密地结合起来。（）9.学习贯彻“三严三实”，要放到一个大背景和大环境中去认识、对 待、执行，不能就事论事，不能孤立地看。（）10.“三严三实”是着眼解决当前腐败方面的突出问题提出来的。（）11.“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，因而也是一次活动。（）

12.总书记在中华人民共和国第十二届全国人民

代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“三严三实”的重要论述。（）

13.提升道德境界要把思想理论建设放在首位，坚持用科学理论武装头脑。（）

14.“三严三实”专题教育每周的支部学习可以用分散自学代替。（）

15.“四个全面”是一个有机联系、环环相扣的整体，全面依法治国是战略目标，全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党是一个都不能缺的三大战略举措。（）

16.道家思想特别提倡和坚持“为政以德”，即重视官员的德行。（）

17.中国共产党的最大政治优势是理论联系实际。（）18.要把开展“三严三实”专题教育与本单位重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。（）

19.严明党的纪律，首要的就是严明组织纪律。（）20.“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。（）

五、简答题

1.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 2.入党誓词是什么？ 3.党的纪律处分有那些？

4.中国共产党的行动指南是什么？ 5.四项基本原则是什么？ 6.“三严三实”具体指什么？

7.“三严三实”专题教育的重要意义是什么？ 8.“三严三实”专题教育的四个关键动作是什么？ 9.新形势下党面临的“四大考验”是什么？ 10.新形势下党面临的“四大危险”是什么？ 11.社会主义核心价值观的简要内容是什么？ 12.总书记提出的好干部的“五个标准”是什么？ 13.根据厅“三严三实”专题教育实施方案，在专题学习研讨环节，确定了哪三个专题？

14.“四个全面”战略布局具体指什么？它们之间的逻辑关系是怎样的？

15.党风廉政建设“两个责任”是什么？

16.“三严三实”专题教育在专题学习研讨阶段的“四个一”要求是什么？

17.“三严三实”专题教育的推进原则是什么？

18.根据厅“三严三实”专题教育实施方案，在专题学习研讨环节应重点研读哪两本必读书目？

19.开展“三严三实”专题教育，要努力在哪三个方面见实效？

20.“三严三实”的重要论述是在怎样的背景下提出来的？

第五篇：三严三实教育心得

自觉把忠诚干净担当作为人生座右铭

大唐河北新能源开发公司总经理 党委书记 武怀清

“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是总书记在 “三严三实”专题教育中，对作风建设提出的新准则和新要求，彰显了共产党人的政治品格，诠释了共产党人的精神风貌。今年以来，在参加了中心组集中学习、深入基层调研、专题学习研讨后，内心感悟良多。作为党员干部，一名党和人民事业的践行者，笔者认为应以“忠诚干净担当”作为人生座右铭，融入党性修养中，贯穿于工作各方面。现就“对党忠诚、个人干净、敢于担当”12字浅谈几点体会与理解。

一、对党忠诚，做到“三个注重”，铸牢思想政治根基 对党忠诚，要注重坚定理想信念。马克思主义、共产主义理想、中国特色社会主义信念是共产党人的灵魂与根基。党章是我们党的总章程，是党内的宪法，是党的各级组织和党员必须遵守的准则。我们首先要深入学习、深刻领会党的路线方针政策和中央的重大决策部署，把握核心要义，坚决贯彻执行，坚决维护党中央的权威。只有吸“理论之氧”，常补“精神之钙”，才能在思想上不松懈，心态上不失衡，行为上不松劲。当下，在我们党员干部队伍中有一些享乐腐化思想在蔓延，***、***、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法的案件背后，其根本原因就是理想信念的动摇，思想认识的偏差。“见贤思齐，见不贤而自省”，要始终把党放在心中最高位置，坚定理想信念、对党绝对忠诚，从思想深处端正自身的世界观、人生观、价值观，将共产党员的理想信念融入灵魂。

对党忠诚，要注重提升道德素养。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”中华文明源远流长，蕴育了中华民族宝贵的精神品格，也培育了中国人民崇高的价值追求。做人必须修身育德，“人无德不立，国无德不兴”。人民群众是道德主体，而党员干部更应该是践行道德风尚的中坚力量和行动表率，在道德高地上，奋力前行、树立榜样。榜样就是焦裕禄那样，“心中装着全体人民、惟独没有他自己”；就是孔繁森那样，“人民利益高于天”；就是谷文昌那样，“不带私心搞革命、一心一意为人民”，要按照这样的标杆和榜样，提升道德境界，追求高尚情操，加强党性锻炼。要从不起眼的小事做起，防微杜渐，经常用社会公德约束自己的一言一行，学会知足常乐，守得住清贫，耐得住寂寞，不浮躁、不攀比、不抱侥幸心理，拥有良好心态。

对党忠诚，要注重笃学，自省。行为知之始，学为用之先。笃学是志于学、专于学、厚于学。认真开展“三严三实”专题教育，就是一个学习、积载思想认知的过程。世界丰富多彩，唯有笃学、真学，带着问题学，联系实际学，在学中净化自我，方能“心不动于微利之诱，目不眩与五色之惑”，“吾日三省吾身”，就是不断反省自己，经常把自己的所思所想和所作所为，在脑子里过过电影，反思自己是否知行合一，检查自己的思想中是否含有杂质，反思担当精神是否强烈，反思为政清廉是否恒定，真正像习主席要求的那样，时刻用共产党员的标准要求自己，自觉接受监督，自觉把自己置身于各种监督之中，深入群众调查研究，听取基层声音，把职工群众的意见建议当作一种爱护、一种帮助，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正，以无则加勉、有则改之的态度，做到与职工群众心相连、情相近。

二、干净为本，树立“两种意识”，把好履职用权方向 树立“做人干净”的意识。为人不做亏心事，对组织、对人民问心无愧，光明磊落、堂堂正正，对得起良心。早在延安时期，毛泽东同志就曾要求共产党人做“一个纯粹的人”，也就是要做一个“干干净净”的人。做人干净是底线，也是为人处世的基本，守住这样的底线，心中一定要有一杆秤，时时斟酌提点。党员干部作为“关键少数”，尤其是个人手中有权力的党员干部，容易成为不良分子“围猎关注”的对象，必须时刻警觉，要把“干净”二字作为安身立命之本，慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎友，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住肩上的责任，更以个人的清正廉洁、干净干事，带动企业党风廉政建设工作的健康有序开展，全面落实好党风廉政建设责任制，积极推进廉政文化建设，形成全员廉洁奉公、清风正气的和谐气氛。

树立“做事干净”的意识。从小父母就教育我们，不要随便拿别人的东西，接受别人的礼品。如果说老实为人是党员干部必须秉持的基本品格,那么,干干净净做事,就是在工作中践行这种品格的基本方法。总书记曾强调：“当官就不要想发财，想发财就不要去当官。” 按照习总书记“三严三实”要求，守住党纪这条“红线”、守住法律这条“底线”，任何时候都不搞特权、不以权谋私，真正做到心存敬畏、手握戒尺，遵纪守法、为政清廉。结合企业的实际情况，进一步完善和修订各项规章制度，织密“笼子”，从规范细节入手，强化制度和纪律的约束作用，切实解决党风廉政建设与企业经营管理“两张皮”的问题。净化自己的“朋友圈”也要对家庭负起责任，不仅自己清，也要做到家人清，构建勤俭和睦的家族亲情，树立“清白做事、干净做人”的干部形象。

第三、担当前行，聚焦“三个坚持”，争当干事创业标杆

敢于担当，必须坚持增强能力，提高水平。能力水平是担当的底气与根基，勇于担当不是逞匹夫之勇，不是无知无畏一往无前，而是首先要解决“知不抵位，识不符职”的问题，时刻保持“本领恐慌”，树立终身学习理念，以集团内各类大讲堂、专业培训为平台，不断更新知识结构，拓宽视野，并养成自学的良好习惯。党员干部作为“领路人”，还要提高统筹协调能力，面对纷繁复杂、千头万绪的工作和事务，善于“弹钢琴”，科学统筹，使各项工作有条不紊高效运转；要提高务实创新的能力，真抓实干，做到大事做小、小事做实，围绕中心工作，明确任务计划，落实具体责任，敢于突破传统，大胆尝试创造性地解决问题，才能真正在集团公司和河北公司的工作指导思想引领下，带领职工群众干实事、成实事。敢于担当，必须坚持问题导向，破解难题。看一个领导干部是否敢于担当，首先看其在难题面前退不退缩、在风险面前敢不敢闯。当前，作为一名党员干部，面对公司持续的经营压力和发展瓶颈，更应从自身做起，不消极不逃避不等待，拿出攻坚克难、排除万难的勇气、“明知山有虎，偏向虎山行”的胆魄和“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的坚韧，聚焦问题、对准问题、解决问题，不折不扣地贯彻和落实集团公司和河北公司的各项工作部署，积极跟进步伐，以“三严三实”专题教育和大讨论活动为平台，转变观念，抓好问题整改，理顺工作机制，认清不足，总结经验，自我加压，尽快走出困境。

敢于担当，必须坚持率先垂范、主动作为。担当的过程中不仅要处理许多未曾解决的旧问题，也要随时面临新情况想出新策略。“事不避难，义不逃责”，认定了方向就要勇往直前，敢于担当，敢闯盲区，敢啃“硬骨头”，善于分析、正确认识矛盾和问题。尤其在“三严三实”专题教育过程中，要身体力行、率先垂范，带头学习教育、听取意见，带头查摆问题、开展批评，带头整改落实、建章立制。时刻把工作牢牢抓在手上，记在心里，“在其位，谋其政”，要认清自己的工作职责，以高度的责任感和使命感，自觉挑起“担子”。工群众风雨同舟、共克时艰，成为战风险、渡难关的主心骨和“顶梁柱”。

在新形势、新任务、新机遇面前，秉承“务实，奉献，创新，奋进”的大唐精神，坚持“价值思维与效益导向”，自觉把“忠诚干净担当”作为人生座右铭，以“忠诚干净担当”的具体要求为镜、为尺，不断丈量自己的思想与行为，使其成为一种习惯，我们必将在克服作风问题上取得新胜利，在攻克难题上取得新进展，在事业发展中取得新突破！