白安营小学安全工作管理实施方案

第一篇：白安营小学安全工作管理实施方案

白安营小学安全工作管理实施方案

为深入贯彻落实国家、省、市、县关于加强学校安全工作管理的相关文件精神，加强我校安全管理，创建平安校园、和谐校园，促进全校学生健康成长，确保学校财产及师生生命安全。根据《市人民政府办公厅关于加强中小学管理工作通知》文件精神，结合学校实际，制定本实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，在各级党委政府及教育行政部门的领导下，充分发挥学校的职能作用，整治、防范并重，强化各项管理，防范措施，从保障学生身体健康和生命安全出发，从保障学校正常教学秩序出发，充分认识校园安全工作的重要性、长期性、艰巨性，以积极的、认真负责的态度，采取切实可行的措施，把学校管理工作扎扎实实抓紧、抓好、抓出成效，确保学校教育工作持续稳定健康发展。

二、成立领导小组 组

长：陈镗敬 副组长：刘佳文

成员： 钟召军

王燕

熊亮

谌洪金

熊豪

何先琼

郑志

三、整治工作方向及部署

（一）校舍安全整治

由钟召军具体负责，对全校校舍、楼道、围墙、保坎、门窗玻璃等设施状况，学校食堂、饮用水、厕所等设施设备进行监管、排查、整改。

（二）食品卫生安全整治

由赵金元具体负责，主要按照《食品卫生法》加强食品卫生及食品卫生执行标准监管，对劣质、过期食品及时销毁，防止食源性中毒和诱发疾病，确保食品卫生安全。

（三）校园及周边环境整治

由值周教师负责，加强校园及周边环境巡查，学生课间活动巡查，对不能处理的隐患或特殊情况及时报学校，由学校配合相关部门协调处理。

（四）、法制、道路交通等安全宣传

由郑志具体负责，采取灵活多样的形式，以安全教育为主题，积极开展法制教育、纪律教育、禁毒知识教育、安全常识和自我保护知识教育，有针对性地开展交通安全、防汛安全、水上安全、消防安全等，增强安全防范意识，提高安全防范的能力。

四、整治时间安排

为创建和谐校园而努力，我校各班级必须将安全制度、措施及时制定，并在学生中大力宣传，学校安全工作小组在此期间，对学校一切隐患进行全面排查，一切部署加强督查。

五、整治工作要求

1、安全工作作领导小组、各班级要切实履行管理职责。按照“谁主管，谁负责”的原则，确保任务到位、组织到位、责任到位、措施到位、检查到位、整改到位。对因工作不力、工作责任心不强、整治不彻底而引发事故的班级，坚决追究相关教师责任。

2、建立健全各项制度。学校建立相应安全工作制度、措施；各班级要及时制定班级管理制度、卫生制度、作息制度、安全制度，并向学生广泛宣传，制定相应的措施，加强实施力度。

双流镇白安营小学二00八年九月

第二篇：白安营小学安全工作管理实施方案

白安营小学安全工作管理实施方案

为深入贯彻落实国家、省、市、县关于加强学校安全工作管理的相关文件精神，加强我校安全管理，创建平安校园、和谐校园，促进全校学生健康成长，确保学校财产及师生生命安全。根据《市人民政府办公厅关于加强中小学管理工作通知》文件精神，结合学校实际，制定本实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，在各级党委政府及教育行政部门的领导下，充分发挥学校的职能作用，整治、防范并重，强化各项管理，防范措施，从保障学生身体健康和生命安全出发，从保障学校正常教学秩序出发，充分认识校园安全工作的重要性、长期性、艰巨性，以积极的、认真负责的态度，采取切实可行的措施，把学校管理工作扎扎实实抓紧、抓好、抓出成效，确保学校教育工作持续稳定健康发展。

二、成立领导小组

组长：陈镗敬

副组长：刘佳文

成员： 钟召军王燕熊亮谌洪金熊豪

何先琼郑志

三、整治工作方向及部署

（一）校舍安全整治

由钟召军具体负责，对全校校舍、楼道、围墙、保坎、门窗玻璃等设施状况，学校食堂、饮用水、厕所等设施设备进行监管、排查、整改。

（二）食品卫生安全整治

由赵金元具体负责，主要按照《食品卫生法》加强食品卫生及食品卫生执行标准监管，对劣质、过期食品及时销毁，防止食源性中毒和诱发疾病，确保食品卫生安全。

（三）校园及周边环境整治

由值周教师负责，加强校园及周边环境巡查，学生课间活动巡查，对不能处理的隐患或特殊情况及时报学校，由学校配合相关部门协调处理。

（四）、法制、道路交通等安全宣传

由郑志具体负责，采取灵活多样的形式，以安全教育为主题，积极开展法制教育、纪律教育、禁毒知识教育、安全常识和自我保护知识教育，有针对性地开展交通安全、防汛安全、水上安全、消防安全等，增强安全防范意识，提高安全防范的能力。

四、整治时间安排

为创建和谐校园而努力，我校各班级必须将安全制度、措施及时制定，并在学生中大力宣传，学校安全工作小组在此期间，对学校一切隐患进行全面排查，一切部署加强督查。

五、整治工作要求

1、安全工作作领导小组、各班级要切实履行管理职责。按照“谁主管，谁负责”的原则，确保任务到位、组织到位、责任到位、措

施到位、检查到位、整改到位。对因工作不力、工作责任心不强、整治不彻底而引发事故的班级，坚决追究相关教师责任。

2、建立健全各项制度。学校建立相应安全工作制度、措施；各班级要及时制定班级管理制度、卫生制度、作息制度、安全制度，并向学生广泛宣传，制定相应的措施，加强实施力度。

双流镇白安营小学

二00八年九月

第三篇：双流镇白安营小学德育资料目录

双流镇白安营小学德育资料目录 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、德育工作领导小组及职责 德育工作计划、规划、制度及措施 少先队工作计划、制度 “构建和谐校园，健康成长”主题班会 “我爱我家”主题班会 “爱护家园，保护环境”主题班会 学生家访记录 各班班干部名单及各年级少先队员名单 严禁教师体罚和变相体罚学生的规定 学生特长教育活动方案、指导记录、书法作品及美术作品 “迎国庆”手抄报比赛活动方案、评分标准、比赛名次表、手抄报作品、活动图片及活动总结。学生心理辅导实施方案、心理健康教育讲稿、图片及未成年人思想道德实施方案 学生心理辅导记录、辅导学生学习记录 关心下一代工作实施方案、组织机构、工作制度、留守儿童关爱制度、措施及记录 “红领巾心向党——感受您的爱”活动方案、活动简报、主题班会及活动总结 开学典礼活动程序、校长发言稿及教师、学生代表发言稿 普法知识讲座及试题 升降国旗制度、升降国旗记录及国旗下讲话稿 升降国旗图片 红领巾检查记录

第四篇：白李小学安全工作自查报告

白李小学安全工作自查报告

学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念，学校始终把安全工作放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据上级文件精神，我校开展了办公室、宿舍、教室以及教学设备、设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻落实了“安全第一，预防为主”的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自查结果报告如下：

一、组织学习，提高认识

年级在接到学校《紧急通知》后，立即召开班主任安全工作专项会议，明确任务、责任，进行细致的分工，筹划年级下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开安全工作紧急会议，会上欧士国主任认真传达了会议精神，并结合年级实际，讲了年级当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心、到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、年级有安全管理工作组织机构，工作踏实

我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了年级总揽全局、统一协调，各班级、学科组积极参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照县教育体育局对学校安全工作的要求，结合年级实际，制定并与学校各部门、班主任、教师签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对班级、学科组及全体教师的安全工作检查力度，不断规范教育教学管理、教师队伍管理及各项活动管理，同时与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任，实行了安全事故责任追究制。

三、认真检查，督促整改

（一）根据通知精神，年级及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

1、年级安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证，年级力求做到完善规章、明确岗位、职责分明、严肃纪律、责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。结合校长值周制定了年级安全检查督导制度，通过建章立制使年级安全教育活动制度化。

2、家长来访管理方面自查

通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识，通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。年级有详细的管理制度，对来访人员出入详细登记，在门卫值班室会客，落实良好，有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3、饮食管理方面自查

年级有健全的一系列制度，落实详实，及时督查学生的饮食，确保学生的饮食安全。

4、学生宿舍管理方面自查

我校《宿舍管理制度》、《学生请假制度》、《宿舍管理员管理条例》等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。年级定期（每周至少一次）对宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除，女生宿舍管理员全部为专职女性人员。

5、校舍安全情况自查

年级每周对所辖教学楼内所有设施进行检查，发现问题及时汇报，同时督促相关人员进行维修。

6、年级周边安全情况自查

年级周边不存在易给学生造成不良影响的场所，安全状况良好。

7、交通、消防、防汛、防雷电、防溺水等安全管理情况自查

做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。年级不存在租用不具备校车营运资格车辆现象，定期组织开展以交通安全、乘车安全、消防安全、夏季防汛、防雷电、防溺水等为主题的班会，让学生学会自救知识，以防意外。

8、学生活动安全情况自查

制定了重特大安全事故应急处理预案，严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用节假日私自带学生外出，落实很好。

（二）存在的问题及对策

1、针对我校围墙实际，年级继续加强校园安全巡逻等方面工作，再接再厉保持校园零安全事故的记录。

2、我校大门紧邻公路，学生上下学人员较多，存在交通隐患。年级在加强安全教育同时，及时与交警部门联系，寻找解决办法。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，20xx级全体教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施落实比较到位。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。在今后的工作中我们将继续努力，不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党和人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，力求把安全工作做得尽善尽美。

白李小学

2108年3月

第五篇：东白小学关于学生减负工作实施方案

东白小学关于学生减负工作实施方案

本学期，学校将认真贯彻各级教育工作会议精神，切实减轻学生课业负担，努力实现“三个还给”（把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子）。在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先进经验和典型，在全校适时推广。教学常规管理工作将在“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，积极探索精细化管理新路子，抓得严、抓得精，收到“实效”。

为更有效的做好此项工作，特制定此实施方案。

一、指导思想：

以区局关于减轻小学生课业负担的工作要点为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。

二、具体措施：

（一）进一步加强学习，提高认识，实现四个转变。

“减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观，树立教育为提高民族素质，为社会主义现代化服务的目标观；转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观；转变只重视知识教育，忽视思想品德教育和纪律法制教育，树立德、智、体、美全面发展的教育观；转变只重知识灌输，轻能力培养的教育观，树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行，即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系，是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及全社会的系统工程，社会各界应该统一认识，协力合作，共同来完成。

（二）自觉从三方面“负重”，努力使学生“减负”。

欲得学生“减负”，教师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”，从实施素质教育精神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托；二是在业务提高上“负重”，自我“加压”，更新观念，解放思想，不断提高自身的从教素质和能力；三是在教学实践上“负重”，一丝不苟，扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。

1、教师认真编写课时计划，内容包括教学目的要求，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业训练，板书设计等。教学目的要求要具体明确，重点难点要认真研究处理，做到分散难点，减少坡度。对重、难点及最基础的内容，要舍得花工夫去钻研，夯实学生基础。

2、全面了解学生知识、技能、智力状况，根据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性。

3、切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留5-8分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。

4、严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课，技能科学课一律按要求上足课时，课堂不得挤占他用。

（三）加强德育管理，提高育德效益。

在加强对学生文化知识教育的同时，高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品德状况，有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科

教学环节中的德育渗透。开展好心理健康教育，帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动，及社会实践活动，在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯，锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律，热爱学习，兴趣广泛，使素质教育落到实处。

（四）加强“减负”工作的监督和指导。

按课程计划及学校实际，合理安排学科、活动课程，科学设置课表，严格控制学生的在校时间，按规定征订有关教辅用书。教导处将在原有基础上增加随堂听课次数，及时了解掌握教师“减负”工作情况，及时发现先进，树立典型，纠正问题。

1、成立学校“减负”工作领导小组，召开会议，实行“减负”工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。

2、召开学校全体教师会议，积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施和奖惩制度。

3、学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，及时总结反馈。

4、成立学校管理工作家长委员会，每学期一次召开全校学生家长会，听取家长对“减负”工作的建议和要求，沟通家长的心里，做好家长的宣传工作。

5、法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教辅用书。严格控制学生的用书、练习资料，不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲。

6、严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，不得要求学生参加任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。

7、严格执行清校制度，学生在校时间为每天6小时，任何人不得以任何理由随意延长在校时间。

8、课内的作业要在课堂上完成；课外的作业份量要适中，注意突出训练重点。

一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面作业控制在半小时以内，五、六年级控制在一小时以内，学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

9、除教育局组织的语、数、英期末质量检测外，各任课教师不得组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、待努力。

学校将切实加强对“减负”工作的监控，加大管理力度，建立“减负”长效机制，强化措施，加强督查，努力确保“优质减负”工作落到实处。

东白小学 2015.8.25