同济大学建筑系学长写给新生们的一封信(新生必看)

第一篇：同济大学建筑系学长写给新生们的一封信(新生必看)

A。大学开学前的暑假，可以好好利用，以前没有学过美术的同学，一定要抓紧时间，先培训一下素描。记得我们大一时候好些同学因为以前没有美术基础，一开始严重根不上。对艺术的认识本来就需要漫长的过程，而且我们这里素描教学的进度非常之快，先走一步绝对需要。

B。强烈建议阅读的第一本入门书籍是 彭一刚 的《建筑空间组合论》，可以对建筑空间有一个最基本的认识，通俗易懂。还有去学校CD店买一个叫《世界建筑》的DVD共3张。

C买书推荐到我们学院的新楼（C楼）一楼的书店，书目较全，随便翻阅，可以拍照，价钱便宜，8。5折，办会员卡就是8折。我们后来的教科书也都不在学校定，直接去书店买。

D。我们大一的教学除了让同学们了解一些最基本的规范以外，还有一个重点就是让同学们对构成这个概念有个最基本了解。然而新生对建筑设计容易产生很大误区。比如说给你一些大小不同的方格，让你在一张大纸上摆放图案。新生很容易地想到摆一个鱼，牛等动物造型，或者摆一个太极，八卦，六芒星等标志。这些是不可取的。一个好的作品不一定需要有代表意义。可以说，具像思维是新生在最初设计中的很大一个敌人。我们必须学习如何把具像的事物抽象化，必须更多去关注一些比如 密度，厚度，质感，韵律，逻辑方式等更加 构成 的空间要素。

E。大一，一开始一定要认识的几个建筑师：勒·柯布西耶，密斯凡德罗，理查德·迈耶，彼得·埃森曼 我觉得这四位大师的建筑理念对我们建筑设计的学习最有帮助。如果对这四位大师的建筑理念研究足够深入，可以说，足以应付大一和大二的建筑设计，而大三便开始进入专业阶段.1。照相机。我觉得大一每个人一定要有一台数码照相机。我们现在班级基本是人手一台。照相机可以用来记录每次你的作业（这是一定要的），记录别人优秀的作业，记录资料，展览（比如在图书馆或C楼书店里看中书中内容都需要拍下来）等。建议别买太差的。

2。电脑。推荐台式，把家里搬来就行，或者买台一般的。大一用电脑不多，主要是查资料。如果要做学生工作，电脑必须。很多学校事务比如选择选修课，查分数都用电脑，问别人借不是特别方便。反正每个寝室一定要至少一台台式。笔记本的话，我觉得大一用处不大，推荐到大二才购买。大二买笔记本比较需要，可以上课直接拿着电脑去教室给老师看你在电脑里做的模型。对于实在不想购买电脑的同学，可以考虑购买一个移动硬盘，用于存放自己资料。

3。软件。AUTOCAD（制图软件），PHOTOSHOP（照片处理），SKETCHUP（草模制作），都可以提前熟悉起来，尤其是PHOTOSHOP，日后使用很方便。CAD可以大二再学，如果动手能力和空间想象能力不是特别强的同学建议早学SKETCHUP，对建筑设计有所帮助。

4。绘图设备。红环的针管笔，分为红管和黑管。黑管一套三支150，红管一支85。建议有条件的购买红管0。2，0。4，0。6三支。一份价钱一份货。尤其是0。2的。也可以使用樱花牌的一次性针管笔。一块1号板，大三角尺，还有可以在学校买长的尺，在两边打洞拉平行线（店里会帮你做的，10元一把），比老师会推荐买的丁字尺要好。素描用一支B2,一支B4,一支B6，一块4B橡皮，一块可塑橡皮。一块0号板，一个黑画带放画板。购买美术用具除了在学校。我知道的最便宜的地方，是福州路的文化用品商城的四楼，随便哪家店，都是批发价零售，可以比外面便宜百分之二三十。

F 谈一点大一业余生活。回忆我的大一真的是很充实的一年。希望我的经验对大家有一点帮助

1。家教。觉得大一做一次家教不错的，也是最简单的活。我们身为同济人还是挺抢手的。一般是30一小时。我曾为一个邻居初三的孩子做过半年，2小时70元，说好补化学，后来每门都补一些。同学交流家教经验的时候都说挺简单的，即使教高三的也不是特别难。想说点什么经验就说，说不出就让他们做题目。2小时一晃就过去了。只是我教的那个孩子后来成绩没有提高，所以没有什么成就感，后来就不做了。做家教本来就是这样，笨一点的你教不进去，太聪明的不用你教。

2。打工，兼职。觉得不是很适合我们学院的学生。因为去当服务生什么没有多大意思，和将来专业也没有一点关系，不是很核算。如果要打和专业有关联的，估计至少要大三人家才要你，而且基本就是去操作一些CAD软件什么的

3。辅修。这个貌似挺不错的，想当年我忘了去报名，机会错过了，觉得挺可惜的。学业轻松的同学可以考虑。顺便说一下英语很重要，六级提早考掉因为越到后面越忙。想出国的再继续读下去。

4。学生会工作。因为高中我是学生会的，大一也就报名了校学生会，进了宣传部。觉得落差挺大的，不太有成就感（工作效率和反响总比预计的小很多），也不太有虚荣感（所谓一山更比一山高，职务比你大的人随处可见）。不过认了许多兄弟姐妹的。想认识多点人，想锻炼一下自己，动机比较纯的，可以报名校学生会。否则推荐学院的，虽然工作比较无聊，但是有前途，前途就是一切啊，具体好处大家自己体会了。大一班级辅导员问我愿不愿意在学院工作，我竟然推掉了，现在想想真太后悔了。学院学生会的职务基本和学习成绩挂钩，能力是次要的。最后提醒一句，学生会里都不喜欢牛人，有实力的兄弟一定要学会大智若愚。5。志愿者。学院有大会的时候，赶快抢着去当志愿者。骗吃骗喝，锻炼外语。运气好还能拿个优秀志愿者的大奖状。比如去年景观大会，吃大餐，听老外教授讲座，和大群老外聊天，很爽的。又比如去年团干大会，学院组织参与者每人只要50元就可以去西塘玩一圈。6。社团，协会。觉得我们这里的社团就是骗钱的，很多基本没什么活动，虽然钱也不是很多。我大一参加了4个社团，觉得天文社和羽协还不错。反正不要相信社团会说什么开讲座，咨询会的，到后来基本都没有的。

7。旅行。觉得大一出去走走还是不错的。我参加过天协的金山观星活动，沙滩上堆沙子，看海，看星星，烧烤，住野营帐篷，看日出。很难忘的。其他一些协会也有组织一些上海周边的旅游项目。

8。上海几个展览中心，城规馆，美术馆等的安排多留意一下，大一多去看看一些展出，即使不一定全看得懂，但对将来绝对有帮助。

9。还是强调一下作息时间和锻炼身体。（貌似现在就说这个有些早了）。虽然这个世界懒人很多，但还是强烈推荐大家每天坚持去跑步。我们学校有晨跑的，还是希望大家坚持晨跑不要去买活动卡。画图也尽量不要通宵。我们学院可是学校第一大夜猫阵营（从我们学院新楼里有一个通宵茶坊就可以看出来这点）大一就通宵惯了后面可怎么办。身体是革命的本钱。希望大家合理安排好自己时间.此文为上海

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第二篇：毕业学长写给我们大一新生的一封信

毕业学长写给我们大一新生的一封信

我上大学时，流传着一句话，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”当时不明白，现在知道了也晚了。刚进入大学，很多人都不知道自己应该做什么，或者上大学的目的不明确，不知道什么是正确的大学生活方式。只有在学校里慢慢跌爬滚打，才逐渐了解大学的目的，掌握正确的学习、生活态度。其中了解的早的人，也就是我们说的悟性好的人，就会如鱼得水，取得自己在大学成功顺利的历程，获得满意的成果，留下美好的人生回忆。了解晚的人，不但在学校不会有太好的成果，而且以后离开大学后，会追悔莫及的。我上大学的时候可惜没有人和我说这些道理，以至走了很多弯路，很多事情再补救就要付出比当初多百倍的时间和努力了。所以我才衷心的希望我已经了解的一些事情，你也能够尽快的了解。

关于快乐

快乐，就是高兴，就是心里舒服。谁都希望快快乐乐的生活，现在我们说说在大学里怎样才能快乐的生活，也就是说，什么是真正的幸福快乐。你也听说过一个类似故事吧：一个渔民在海边悠闲的晒太阳，一个路人看不下去，对他说：“天气这么好，你为什么不出海打鱼呢？每天多打些鱼，你就能攒下钱，有了钱你就能买条大船，打更多的鱼，挣更多的钱，然后雇很多人打鱼，开办自己的渔业公司，挣很多钱后，你就成了当地的富豪，就可以不用打鱼，在海边悠闲的晒太阳了。”渔民说：“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”乍一看这个故事，可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的，甚至懒惰的渔民更加舒适，可是实际上，两种快乐完全不同，勤劳的渔民得到的是充实的，充满希望的生活，他的快乐是自信的快乐。而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活，完全没有自信的快乐。举例说明：

例子A，我刚进大学，想这下可轻松了，初中高中那么苦，现在好好玩吧。当然，学习我也不能完全不管，差不多混个中上等就行了，反正在这里的一切都是我自己说了算，没有老师和家长的监督了。于是我学习并不用尽全力，有时也旷课、抄作业，这样我就有更多的时间和几个哥们儿打牌，看电影，玩电脑，玩一切时兴的东西。人嘛，都好面子，年轻人更喜欢出风头，我可以炫耀我对某款游戏如何熟悉，某部电影怎么好，某个地方怎么好玩，我是多么洒脱多么满不在乎，等等等等。享乐和刻苦是一对天敌，尝到享乐的甜头，我就更觉得读书学习越来越苦，越来越难熬。我就更加爱旷课更加爱抄作业，很快，对我喜欢的东西我就能集中精力大干一场（如玩游戏，上网，看小说），而对我厌烦的东西我就很难坚持5分钟（如背英语，做作业）。有时候看到别的同学天天去学习，不免嘲笑，其实自己非常心虚，可转念一想，反正大学的东西没什么难的，我这么聪明，过几天好好看看书补回来就是，实在不行考试前突击刻苦一下就行了。可是这都是想象啊，等到我想认真看书时，发现我以前的刻苦精神没有了，看不进去了，而且我落下的功课太多了，别人认真听一节课就懂了的东西，因为我没有听课和做作业，在下面要费好几个晚上看书消化才搞个大概。而且更加超出我想象的是，大学里没有中等的概念，前面的同学个个都拼命似的学习，比高中生还刻苦，他们就精通这些学科。像我们这些后面的同学都看不进去书，不会就是不会。看着同宿舍的同学天天认真上课，在教室前排和老师就学科交流讨论，我却不敢，只能尽量往教室后面坐；看着他们天天早起跑步背书，天天晚上去教室自习，几乎从没有任何娱乐，我就更加心虚更加自卑，表面上更加嚣张更加潇洒，装出我不在乎的样子，可是心里觉得自己是个一无所有的穷光蛋。第一学期结束，我们这类享乐的学生，有的补考，有的勉勉强强及格，不过如此。可是我的自尊心受到打击，在高中我可是尖子生啊，现在沦落到这样了。这种痛苦是无法想象的，我要不得不承认我不是我想象的那么好。接下来的日子，一部分人还没意识到这种情况，或者说破罐破摔，毕业前他们就被开除了。我认识到了，开始下决心要拼命追赶，不再玩了，甚至很坚决的要求自己要比学习最好的人还要刻苦。习惯享乐的人想重新刻苦，很难了，首先我的基础知识不扎实，学习要比别人吃力，也就是说一样的东西我要花更多的时间；其次就是“由俭入奢易，由奢入俭难”，我要在克服自己好玩的基础上，再集中精力重新锻炼自己失去的学习的毅力，这种感觉不夸张的说，就像一个吸毒成瘾的人突然戒毒一样；而且我的朋友都是好玩的人，互相影响，更难了。我的学习效率本来比优等生就低，他们都像在坐汽车用几乎所有的时间奔跑，而我却像在走路，还要用几乎很难更多的时间去追赶。造成我这种极端痛苦的局面的，甚至只是我第一学期中几个星期的松懈享乐！毫不夸张，大学竞争就是这样。很快，优等生习惯了刻苦的学习生活，这其实就是正确的大学生活态度，他们可以学习更多的东西，掌握更多有用的技能（如英语会话，计算机等），毕业后，他们顺利的出国深造，考研，生活越来越美好富有。而我就算是拼了最大的努力，吃透了苦头，整天痛苦的要命的追赶，成绩能够上去，可是有些机会永远的失去。当我走向社会，一边工作一边学习，更加难更加苦，工作后能在5年内考上研究生的都是凤毛麟角了，再用更多的时间艰苦的学习，等我终于达到一定的学历或者是目标时，可能我已35岁了。可悲的是，我好不容易达到的目标，我的同班同学（甚至入学成绩比我低，家庭条件比我差）在25岁时已经达到了。也就是说我比他差了10年。你可以想象现在18岁的你（大学生），和8岁的你（小学2年级）之间的比较，你会甘心吗？我用几个星期的自由快乐，换来的是一生的被动，一生的痛苦追赶，一生的自责懊悔，这是幸福快乐吗？

例子B，你刚进大学，当然，和大多数高中生一样，听说过“玩小学，苦中学，混大学”，你也认为大学学习应该比高中轻松的多，可是你给自己定了远大的理想，你知道大学不过是你人生的其中一小步罢了，还有你觉得既然交了昂贵的学费，就尽可能别浪费。你按照自己一直的习惯继续学习，甚至觉得想看看自己高中一直是尖子，是不是在这些尖子堆中也行。你仔细想想，高中时的自己并不完全自觉学习，现在比较自由了，正好可以真正刻苦一下，看看自己到底能承受什么样的刻苦程度，试试看。于是从入学第一天起，你就坚持每天上课，坐在前排十分认真的听老师讲课，做笔记，结果你发现，前一天你在预习高等数学时觉得挺吃力的，怎么顺着老师的讲解，一切都特别清晰易懂。你明白了，老师教高等数学很多年了，如何把书上难懂的东西尽可能消化理解，没有比老师更精通的了，这可比你自己在下面看书思考省力多了，你为发现这么一个有效的学习方法而得意高兴。课后，按着上课学到的东西，你顺利的将作业习题一一攻克，这么容易的事，竟然还有同学一脸崇拜的抄你的作业，这种自豪感很美妙。大学生活中充满了很多选择，比如今晚没什么事，是和盛情邀请你的室友一起去校外网吧看看？还是和关系不错的同学聊天打牌？还是傻乎乎的一个人到教室去看英语精读？你知道，多数人都不会选择去教室，这也是为什么人类平庸多数，精英少数。你跟自己赌气，想挑战一下人的惰性，于是你坚持去教室学习。当你晚上背着书包回宿舍时，你会很充实很快乐，因为你发现你能够控制自己的欲望和行为，因为你发现宿舍很多人用羡慕的眼光看着你。人人都懂得努力刻苦的道理，可人人都做不到，于是人人都有要控制自己克服惰性的压力。这种压力随时存在每个人心中，当看到比自己更不能自制的人时，你的压力就小；当看到比自己更能自制的人时，你的压力就大。你的刻苦和自制给你的多数同学带来了压力，在这种情况下，你越来越自信自豪，他们越来越自卑自责。你会更加如鱼得水，他们会更加如履薄冰，你说你快乐吗？其实你发现努力不见得就是苦，只不过是多一点克制，多一点坚持，很可能只是坚持几个星期，尽自己绝对最大的努力看看能做到什么程度，很快你就会非常喜欢上这种成就感，它让你随时觉得自己充实的像个富翁。因为自信你能够做到刻苦，你不惧怕任何挑战任何困难，你会因为自信而神采奕奕，挥洒自如。更重要的是，你掌握了一个战无不胜的无敌法宝，就是勤奋的习惯和良好的自制力。靠这个法宝，你轻松的不断超越同学，不断攻克学业，不断赢得自信。而且由于有了勤奋的习惯，你不会再有刚开始刻苦时的吃力感，一切都迎刃而解。靠着这个法宝，你会超越你的同班同学，升级为更高档次，并能够选择专业（就想很多电脑游戏中一样，你达到一定成绩就可以升级，不停的升级，你得到更多得能力和法宝）。选择你喜欢的专业后，还是靠着这个法宝，你再次成为其中的精英，可以再一次超越，升级。这样，你不断的成功，不断的获得别人没有的机会，你超越的人越来越多，最终，你就会站在社会的金字塔的顶尖了。这种不停获得的快乐才是真正的快乐幸福，再回头看看和你曾经同一起跑线上的同学，你会自豪，会为自己的行为感到庆幸，会没有一丝遗憾愧疚的痛苦，你一直享受的是拼搏的快乐，精英的快乐。

例子A和例子B一点也不夸张，过去、现在和将来，A和B都大有人在，大家起跑线是一样的，在你前面，很多人已经选择了A或B，现在，你自己选。

闲暇之余的一些感慨，希望能让朋友们喜欢。。也希望我的失败之见能够成为你们成功之鉴！

关于理想

你明确你人生的目的是什么，或者说你的理想是什么吗？这好像我们小时候写的作文题目，我想大多数刚进大学的人可能和我当时一样，不很清晰，甚至觉得太遥远太抽象。这很正常，从小就有“为中华之崛起而读书”的理想的人就一个周恩来嘛。可是，人不能没有理想，现在没有可以，将来一直没有，甚至不知道自己做事的目的，那就不行了。

人的愿望（不是理想）有很多，也没有那么崇高，不同阶段有不同的目标。高中时，我的愿望就是考上大学，因为父母期盼，自己听说上了大学就可以好好玩了，轻松了。大学里面的目标很多，主要是想出风头，想炫耀自己，懂点事了才想要尽可能学习知识，尽可能提高自己。毕业参加工作就是工作有成果，考上在职研究生，然后不断的努力，不断的超越自己，做出一番能够让自己满意的事业，尽可能减少今后令自己后悔的时间。你现在的愿望可能是大学本科有很好的成绩，然后可以顺利的到国外留学，取得更高的学历，在国外或者比较优越的生活工作环境中工作生活，挣很多钱等等。看起来理想就是人比较实际的生活愿望，可是我们长时期的理想是什么，或者说一生的最终目的是什么？记得书上老是说人要有伟大的理想，远大的抱负，历史上的伟人们都是有很崇高的理想的之类。那我们是不是也要制定一个远大的理想啊？

好，现在我们来做这道题，我制定的一生的远大理想是什么。首先理想不是幻想，必须是我最终能达到的目标，那么我一生最终能达到的目标是什么啊？我现在也不好说啊。没关系，我们通过数学中的反推法，反向推导我们能达到的最终目标和它的意义。

推导A：1.我这人还算聪明，高中时也算是尖子，进入大学了，听说只要成绩在班里前50名就能顺利毕业，在班里前20名就能考上研究生。才18岁嘛，都有点贪玩有点惰性，那我就不用太着急了嘛，有四年时间呀，搞个中上等还不容易？我又不是白痴，也不是天天光玩不学习，我大部分课都上，作业基本自己完成，功课大部分都懂，只是课余时间和同学娱乐交往，不过分吧。我也玩游戏，可我不通宵痴迷的玩啊。有时候有点犯懒，人之常情嘛，还有天天玩游戏，忙着谈恋爱的人那，我比他们强多了，比我成绩差的多了去了。期末考试，还好，考前突击了一下，这学期都及格了，有几门成绩还不错，大学还是挺容易的嘛，只不过这帮农村学生也没什么钱去娱乐，就知道傻学，把我挤出前20名了。没事，放假期间我好好看看书，下学期稍微努力一下，追上去就行。2.这个假期没怎么看书，忙着和过去高中的同学联系，在家玩游戏了，那帮老同学好像都挺认真似的，不少人过去成绩没我好的，怎么在大学里都这么拚命啊，还有几个大一就要过英语四级的，弄得我都有点心慌了，开学了我一定好好学。3.又开学了，几个要好的同学又邀我去玩，反正刚开学，不紧张，缓冲一下假期和学习之间的变化吧。这学期还是老样子，没什么新鲜的，老师讲课还是那么回事啊，虽然一直劝自己要努力要刻苦，可是好像效果不大嘛，而且我好像更爱玩了，在教室里看不下几页书了，偶尔来不及抄抄作业，现在好像其它的事情也多了，课外的活动，同学同乡的联系又推不掉，不过还好，考试前拼一拼就没问题。这次期末考试勉强都过关了，不过英语四级没有过，幸亏我还有三年的时间慢慢搞它。这帮农村学生真厉害，好多过了四级，前面的几个已经获得转专业资格和奖学金了，唉，没关系，我只要刻苦赶上，以后还有机会，再说考研的时候还可以转专业嘛。4.年复一年，我的大学生活就这么过着，每天都督促劝告自己今天要拼命努力，可是还是很多次控制不住去放松。周围的同学有的正忙着学第二外语，有的在考GRE，有的在学电脑，当然也有的在谈恋爱，有的在学跳舞，有的在社会上打工。不管是羡慕还是鄙夷，反正我都满不在乎的样子，其实是我不敢，我不能再分心了，我要应付我现在的功课，我还想考研啊。真羡慕那些过了英语4级的人，轻松多了，我除了正常学习还要分精力背英语，烦啊。5.快毕业了，事情更多了，功课也难了，没想到考研这么难啊，好多以前学的东西我都忘光了，再重头复习真烦啊，不过总比连考研资格都没有的那些混混儿强。6.考研竞争太厉害了，现在的学生都想考，没考上就没考上吧，反正成功的路不止一条，我一边工作一边学，更好。凭我的学历，想到跨国公司当白领有点困难，我先在一普通单位干吧，宁当鸡头不当凤尾嘛，说不定我能当上个企业家那。7.没想到单位这么复杂啊，事情真多，忙得要命还不见得有什么好，中国的企业怎么都这么落后啊，单位里考研还要偷偷摸摸的，哪有那么多大堆的时间让我学习啊，又不是学校。8.同学聚会时，听说过去的几个同学出国的出国，留校的留校，唉，人和人比来比去有什么意思，我还有机会啊，不就是晚几年嘛。9.工作的人啊，忙来忙去，还要生活，能在单位混得好也不错，现在想学习，看不进去书，太难了，安慰自己吧，人这一生就这么短，何必比来比去不开心啊，毕竟当老板发财的是少数，大部分人还不是这么生活的，我的收入还行，人要知足啊，知足常乐，我要努努力争取当上科长，以后说不定有机会再跳槽，迎接我人生的挑战吧。我的理想就是快快乐乐的生活，迎接以后的挑战。

推导B：你还算聪明，高中时也不算是尖子，进入大学了，听说只要成绩在班里前50名就能顺利毕业，在班里前20名就能考上研究生。才18岁嘛，大家都有点贪玩有点惰性，那太好了，你有机会了。现在大家都在同一起跑线上了，别人怎么样你不管，反正你要做最好的。家境不好的同学都很珍惜上大学的机会，把它当改变自己人生的跳台，你倒要看看这个跳台到底能跳多高。他们每天早上都起床看英语是吗，你起得更早，你到操场上大声朗读去，周围的人爱看不看，大爷不在乎，尔等燕雀焉知鸿鹞之志。他们不是每天抢着坐教室前几排听课吗，你天天第一个到教室，你坐最前排的位置，只要是不懂的你就死问老师，听他一节课你家花不少银子，你得用足了他。宿舍就是睡觉的地方，除了睡觉你才不在宿舍呆，每天晚上你都尽可能在教室坐着，给宿舍省电，现在的人学习热情多狂，每天去的稍晚一点连座位都没有，不管他们学什么，你时间可不够用，要做作业，要预习复习，要看英语，要练听力，高等数学那么多习题，老师只布置这么几道作业啊，你这人不爱浪费东西，全做了，让四年后考研时轻松一点。宿舍的几个小子整天就知道打牌，玩电脑，又不是赌博，能玩出什么花啊，你也用不着靠这锻炼智力，有这工夫锻炼体力更好，这样就算打电脑游戏你打不过哥几个，打架你总打得过他们吧。周末除了洗衣服外，你就在教室过了，哥几个爱看电影爱逛街爱上网，你早玩腻了不屑于玩了，你是大人要忙大事了。如果说学业就是你的事业，你想看看你能把你的事业做到什么极限。说来也怪，这么坚持了仨礼拜你到更喜欢这种生活了，它令你感到你的实力，使你充满自信，这要没人管你原子弹你也能钻研出来了。而且这叫刻苦的话也不算苦啊，不就是按照老师的思路听课，按照学校的制度和建议去做罢了，人鲁迅不过是年轻时把别人喝咖啡的时间都用在读书上，你要坚持下去不见得比鲁迅出息小啊。有时候自己看书时会有一点枯燥寂寞的感觉，正好，古来圣贤都寂寞，忍耐一下就和圣贤一个档次了。晚上在宿舍有时候会听到几个不懂事的孩子吹打游戏怎么厉害了，上网怎么看到萨达姆了，新买一超级无敌刀枪不入帅哥墨镜了，到杭州城逛街冒充B社会了，付之一笑，合着都是这么有能耐的人怎么微积分都搞不懂啊，你靠实力自信他们靠这个撑脸面啊。期末考试你高度重视，不管哪门课尽全力考出最好的成绩，就当奥运会拼搏，说不定破个高分纪录呐，你这考出来的分全部都被老师攒起来了，秋后算账早晚要用的。英语四级越考越难，那你就越早通过越好了，反正跑不了的，越早考越好过啊。这样你第一学年拚过去了，拿到班级前三，不管是转专业名额、高级口语辅修名额、奖学金名额、参加全国数学建模比赛名额、进入保研班名额全有你的份，你就在大学游刃有余了。接下来，前面靠着良好的基础和声誉，后面坚持形成习惯的学习态度，你就成了一个勤奋而有毅力的人。这世界上能做到这点的人不多，你会像滚雪球一样，不断良性循环，不断尝到这种学习生活方式带给你的甜头。考GRE很难，申请到全美生物技术最先进的大学很难，可是对于一个已经是勤奋而有毅力的你来说，水到渠成。接下来靠着勤奋和毅力，靠着前面大量的基础积累，你一样能在全世界生物技术最好的研究所出人头地，你一样能在这项专业领域取得最好的成绩，因为世界上能像你这样一直拼的人不多，很多东西你只要比别人多用心一点，多努力一点，成果就天差地别了，古往今来国内国外这样的故事多的汗牛充栋啊。若干年后，你必然取得惊人的成绩，像大一时在学校一样在世界上拿个第一第二，不管是美国科学院院士、中国科学院院士、诺贝尔医学奖、世界生物医药界首富、新长征突击手什么的你就全有了，你的拼搏成果可以为全人类带来福音，可以解救很多人的痛苦，可以为你的祖国和亲人带来莫大的荣誉和地位。到这一步估计联合国总部门前啊，大学食堂门口啊，学校操场啊都会树立起你的铜像了。如果你利用你的声望和才智，继续努力，在政治舞台上占有一席之地，不管是作为国家的元首还是go-vern-ment的首脑，你都具有一定的左右亿万人生活的力量，利用这种力量，你可以为更多的人造福，令更多的人平安幸福。想想看，只要你现在意识到拼搏的力量，从今天晚上起开始玩命学习，就成历史伟人了。历史上的伟人也是人，比你高明不了多少，他们18岁的时候还没你有出息那，不过是勤奋加毅力，你也会，早晚的事罢了。到时候中学语文课本上都会有这么一格言：“人的一生应该这么度过，当他回首往事时，不会因虚度光阴而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，那么，他就可以骄傲的大声宣布，我把我的一生都献给了世界上最壮丽的事业―为人类的幸福解放而拼搏――你的名字。”

看到了吧，推导出来的人的远大理想有两个解,A.自己快快乐乐的生活，当单位的科长。B.自己快快乐乐的生活，为自己、亲人、祖国、世界创造巨大的财富和成就，为人类的幸福解放而拼搏，当然还有在学校食堂门口立铜像。你选择一个作为你的人生远大理想，然后再选择今天晚上去不去教室自习吧。

关于责任

老在电视上看到什么要做一个有责任的人，男人要负责任之类的。老一辈革命家好像也说过当代青年人要负起社会的责任之类的话。嘛叫责任？我们还是再听一遍这个故事：一个渔民在海边悠闲的晒太阳，一个路人看不下去，对他说：“天气这么好，你为什么不出海打鱼呢？每天多打些鱼，你就能攒下钱，有了钱你就能买条大船，打更多的鱼，挣更多的钱，然后雇很多人打鱼，开办自己的渔业公司，挣很多钱后，你就成了当地的富豪，就可以不用打鱼，在海边悠闲的晒太阳了。”渔民说：“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”因此有人说名和利生不带来，死不带去，何必这么苦自己，快乐的享受生活就好。这种观点好像很有市场，现在，我可以明确地说，这是猪的理想！是没有责任心的懒汉的借口！这种人阻碍了社会和人类前进发展的道路，必将被历史淘汰！

以上这仨感叹号是不是很吓人，可这决不是危言耸听。首先，人类开创文明社会，我们成为社会中的人，就一定要有自己的权利和义务，一定要为推动社会的前进起作用，这是社会生存的根源。其次，你已经满18岁了，是一个成人了，更是一个男人了，那么，你就要承担你必需的责任了。你有义务而且必须为你自己的行为承担责任（包括负刑事责任）。现在社会要求你为你自己和父母以及社会承担责任，你的父母为你上大学付出了精力和金钱，你本人也为此付出了12年受教育时间，社会也为你上大学提供了条件。那么，当前我们社会对你这个人提出的责任要求就是：你必须接受社会给予你的分工，并按要求完成这项分工，作为回报社会和你的亲人的手段。

第三篇：新生学长工作总结

新生学长工作总结

时间飞逝，从新生入学注册到现在，很快就过了大半个学期。作为12级历史信息系统班级的班导，让我受益匪浅，也感悟颇深。特别是开学初那段时间，忙碌的事很多，也确实有点辛苦，但真实的，我内心感受到的更多的是满足，快乐。当面试通过，成为新生助导的时候，我异常的激动，终于圆了以前就想成为新生助导的梦。当新生有各种问题都询问你的时候，第一次觉得自己那么重要，那么被人需要。内心有种很骄傲自信的感觉，做了很多以前从没尝试的事，很多以前从未体验过了感觉，所以很满足。在可爱新生们面前可以无话不谈的开玩笑，成为朋友，带领他们进入大学生活，然后我们一起成长。看着他们军训汗流浃背仍笑脸面对，练方块从混乱到整齐，脸上无时无刻看到的坚韧，即心疼又欣慰。就是这样矛盾的幸福，是他们给我的。看见整个班级的团结，每个人相处的和家人一样，每个人都有自己追逐的梦想，我发至内心的开心。

作为新时期的90后大学生，他们朝气蓬勃，思维活跃，渴望成才。但是也避免不了的是他们抗挫折能力不强，解决问题的能力有待提高。因此，针对他们的优缺点，我们有进行相关知识的了解，以至于更好的和他们交流和沟通。他们当中大部分都是独生子女，第一次离开家来到大学，第一次独立面对。在军训期间，我们晚上都有进行走访宿舍，更好的了解他们个人。他们身上也让我学到了很多，积极进取，有活力，乐观向上在他们身上展现的淋漓尽致。和他们一起的日子，让我也似乎变“年轻”了。

但在这期间我变得成熟了，让我觉得自己是他们的学长，考虑事情的角度也不一样了，更好的锻炼了我的全局意识。自信了，因为在他们眼里，我们是他们学习的榜样，让我们在处事的时候，考虑更加周全，真正意义上做到是他们学习的好榜样。同时我更快乐了，在他们的感染下，对生活更有激情与目标。虽然现在我们与他们接触的时间越来越少了，他们也都慢慢的走上正轨，但我们还是需要留心，在他们需要的时候，给予他们帮助。

新生们也已基本适应了大学生活，这段期间还是有很多事，很多需要我们注意的地方，下面就总结几条学长们都应该注意的问题。

一 班内不够团结。作为有想法，独立意识很强的他们，早集体生活中，难免有部分同学相处不和，出现“小团体”。这些都是很影响一个班级的发展的，这时我们学长就要马上阻止，想办法和班干共同组织好整个班级，调节气氛。所以刚开学这段时间非常重要，我们学长必须时常走访新生宿舍，了解他们的生活学习情况，并从与他们的谈话中获得一些微小的信息，多多关心他们刚入学的生活情况，让他们更快的适应新的同学，新的环境。并且要做到关心到每位同学，让他们有归属感，充分感受到我们学长和班级给他们的温暖。

二 学习问题。作为刚入大学的他们，接触到的是和以前不同的学习环境和学习氛围。没有固定的教室，也没有天天督促的班主任，难免会有些不适应。作为新生学长，我们很有必要让他们树立一个正确的学习观念。既要避免盲目学习，不参与其他活动，又要防止因活动，部门工作而耽误学习的情况。要让他们明白，大学更是一个锻炼人综合能力的地方。在学好专业知识的同时，锻炼好个人的能力。最重要的是，我们系很多新生都是调剂而来的，因此，我们在平时之余，经常给他们灌输专业不是影响就业的唯一出路，让他们对大学生活充满信心。对于个别情况严重的，应该予以特别的关心，可以通过单独谈话来解决他们的疑虑。三 安全防骗问题。刚开学很多不善的人就想抓住新生比较单纯不了解情况的弱点，进行行骗，一些推销，提供兼职等不可信的事情就接踵而来。经历过这些种种的我们要多多提醒他们不要轻易相信不认识的人的话，有什么不对劲的事都要及时与学长沟通。我们不能对每个同学都很了解，每个人都顾及得到，但是只要用我们真诚热心的心去面对他们，他们一定都可以感受到，我们可以教会他们的不仅是在学习生活上，也要在思想上给予引导。虽然我们一再强调安全问题，但是还是有新生上当受骗，这让我们感到很伤心。因此，安全问题应该长记于心。

四 新的班委选举产生后，我们也要先帮助他们了解班干的职责与义务，多与班委交流，因为以后他们就是班上的主要支柱力量了。虽然班委都是民意选举出来的，但我们应该及早发现并培养一些人才。可以在军训的时候，发掘一些有潜力的新生，有些事情可以让他们通知，锻炼他们的组织能力。但需要注意的是，在这过程中，不能让新生觉得我们偏心。有时候同样一件事情，可以让多个人去做，然后看最后的效率如何。培养出一部分能带领班级的优秀人才来接任我们的工作。当然。班委的团结也十分重要，在任何事情上都应该能得出统一都赞同的方案，互相帮助，既不能独自包揽任务，也不能忽视其他成员的参与。

五 新生活动也特别多，军训，社团纳新，班级活动，班会，这些新的事物都需要我们给予他们指导与建议，也需要我们抽出很多时间给他们解答问题。让他们对自己的大学生活有个很好的规划，合理安排时间。在不耽误专业学习的情况下，更好的锻炼自己，争取在以后毕业的时候，能给出一份满意的答卷。

时间很瘦，悄悄的从我们指尖溜走。我们也即将面临着毕业。而他们也慢慢走上正轨。很荣幸和也很开心的成为新生班级助导。在这过程中，我们几个班导之间也经常交流讨论问题，我觉得这是一个很好的办法。从不同的角度去考虑分析问题、解决问题，值得一提的是，我们也结下了深刻的友谊。在和新生之间，我们不仅是他们的学长，更是他们的朋友，能和他们共同分享快乐的事情，解决不开心的问题，我收获很大。

这就是我的新生学长工作总结，希望带领的班级，不负重望，迎难而上，这就是我最美好的愿望。

第四篇：新生学长工作总结

新生学长工作总结

当学长期间遇到的问题：

1．迎接提前到的新生时，有个家长不相信我们。当时宿舍还不可以住，我想带

他们出去租房，去买生活用品等，可是那家长就是不肯，他叫我先去忙自己的，不用当心他们，也不用跟着他们。唉！

2．自己对学校附近的出租屋位置、价格不了解，新生家长问起时，不知道哪里的环境、卫生好点或价格便宜点。

3．之前对主楼、北区教学楼的具体关门时间不清楚，新生问到时才向其他人了

解。

4．对于南、北门晚上几点关门，半夜回来会不会被记名字这些事现在还不是很

清楚。

5．有一个新生的网络教学平台的密码没改过，系统却说不对，他问我怎么回事。

我也不清楚，建议他去改密码，却不知道去主楼哪里改，只好叫他去问班导师。

6．对学分制和第二课堂学分、选课等具体情况不是很了解。新生问到时，答不

清楚。

7．关于双修、提前毕业等问题也不清楚，只好叫他们去问班导师。

8．由于我是化工专业的，而他们是环工专业的，所以他们问我一些关于环工的课程与考试安排，我都不了解，只能叫他们去问艳丽师姐或家兴师兄。

9．关于环工专业需要考什么证书，就业方向、前景等，我都不了解，他们问到

时不懂回答。

10．不了解学校的各类比赛、活动，问到时只能叫他们去看《邑大导航》。

对下一届新生学长的建议：

1．多点跟班导师联系交流，了解班导师的安排，聊聊自己的安排，反映下班里的近况，好让班导师及时了解班里的动向。

2．要提前了解学校周边的环境，学校各建筑的作用与功能。

3．多点跟新生交流，特别是班干，协助管理好这个班。

4．电脑是禁不了的，只能多点教育，督促新生不要提前带电脑。

5．有必要跟他们说说评奖学金，挂科等事，好让他们有目标去追求。

第五篇：新生学长工作总结

新生学长工作总结及经验分享

回忆起当初竞选学长的目的，如今都还感觉到自己的心中有一股暖流缓缓流过。我很清楚地记得，那是因为我的学长感动了我。在这个陌生的城市，有那么一个人关心你，关心你的心情，关心你的生活与学习。我觉得这份工作真的很有意义，我希望自己也能将这份感动传承下去。

所以在一年前，我积极申请了担任新生学长的工作。一眨眼，自从我先后成为钱艺设1202班及视传121班的新生学长已经快有一年的时间了，一年里，我肩负着学院领导和2012级班主任的殷切希望以及学弟学妹们的信任，认真完成每一项工作内容，在这个看似不是很长的时间里面，发生了很多的事情，我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的升华。我不敢说，我能够给他们新的大学生活点缀了多少，但是，作为一名学长，我尽一切努力去做了我应该做的事情。

说句真话，当学长真的不容易，心中所思所想总是与一群人连在一起。总是想要去关心很多很多的人，想要为他们做很多的事。刚开学的时候，我每个宿舍都去走访，并带领一些并不熟悉周边环境又比较内向的学妹进行一次环境的熟悉，顺便进行生活物品的采购。见到一张张崭新的脸孔，心里觉得很感动，因为将会有一群人和我一起成长，一起体验大学的生活。刚开学的时候要收集很多新生的信息与资料，还要对资料进行整理。每天都是忙到很晚才能睡觉，但是越是忙碌就越是能给自己的生活带来一种原动力，从而更加热爱这份工作。在他们开学初期，由于前往下沙进行迎新晚会的排练而来不及参加与他们第一次集体见面的班队课，这是我惭愧不已，所以我打算在接下来的日子里要加倍地关心他们。

新生开始军训了。他们这届运气算不错，篮球场今年建了个新蓬，多多少少能遮点阳，另外今天军训期间的天气以阴雨为主，所以在他们军训期间去观看时，也只有少部分的同学在喊累，但是当见到我们手里拎着大包小包的吃的喝的过来时，喊累的同学也忍不住笑了。我能感觉到他们内心的那份激动，一种被关怀的的感动，就像我们当初的心情一样。而如今，转换一种角色，我也能体会当学长那份心情了。那是一种彼此感动，彼此鼓励，彼此支持，彼此影响的心情。

大一的学习任务也不轻，全校公共课、专业基础课都得学，还要根据个人需要参加学生活动。像学生组织选择、体育选课、全校公选课，只要有必要，我都会把我所知道的毫无保留告诉他们，给他们一些参考，希望他们少走一些弯路。另外当他们想竞选班干部但又害怕落选时，就来找我谈心并寻求帮助，最后当他们上台时，自己就在心里面为他们的勇敢自信而喝彩。但与此同时，也出现了一些令人担忧的问题，有一小部分同学因为竞选班干部落选了，也没有进入到我院的一些学生组织。在他们与我聊天的过程中，我感觉到他们仿佛对大学顿时感到迷茫了，开始有点迷失自己的方向，失去了对大学的一种憧憬。针对这部分同学，我首先讲述了我在大一期间经受的一些挫折与失败，然后在鼓励他们成功的道路不只有一条，只要努力总会成功的，后来他们还是燃起了斗志永不言弃。另外，我也指导学弟学妹参加社团活动和竞赛活动，都是应该值得肯定的，也一直向他们灌输大学学的不仅是知识，更是能力，与人交流的能力，工作的能力等等。期间，无论是关于学习考试的问题还是参加活动的问题，还是感情心理方面的问题，他们都会来找我谈心，我也尽我所能去帮助他们，我们的关系在不知不觉中从学长学弟变成了朋友。

到了第一学期末，由于要分班，学弟学妹们又急得不可开交，第一是他们对于这些专业一无所知，第二这毕竟是以后的饭碗，选错了是一辈子的问题，所以身为他们的学长就要发挥作用啦。我跟他们讲，对于专业这个问题自己曾经也有过质疑，并把自己曾经经历迷惑、走出迷惑的心路历程告诉自己的学弟学妹，使他们审视自己的选择，自己的路，我认为这是至关重要的，所以我一直告诉他们：“选你所爱，爱你所学！”

当在平安夜即将来临之际，还有不少的学弟学妹送了很多苹果给我，那一声声“学姐，平安夜快乐”就像一阵暖流一样温暖着我的心。在大年三十晚上，更是收到了全班同学的短信祝福，我也一一地回应着，朋友之间的情谊在不知不觉中又上升了一个层次。

虽然自己只是一个班的学长，但自己却一直在努力承担六个班的责任，平时有机会更会和其他班级的学弟学妹交流沟通，尽力帮助他们解决一些问题。听着他们叫着“学姐”真的很开心，觉得自己的努力得到了大家的肯定。

这个学期马上就要结束了。新生们也已基本适应了大学生活，这段期间还是有很多事，很多需要我们注意的地方，下面就总结几条学长们都应该注意的问题，希望对下一届的学长有所帮助：

一、班内不够团结，有部分同学相处不和，出现“小团体”。这些都是很影响一个班级的发展的，这时我们学长就要马上阻止，想办法和班干共同组织好整个班级，调节气氛。所以刚开学这段时间非常重要，我们学长必须时常走访新生宿舍，了解他们的生活学习情况，并从与他们的谈话中获得一些微小的信息，多多关心他们刚入学的生活情况，让他们更快的适应新的同学，新的环境。比较特殊的一些外宿生和单独住在其他宿舍的同学，应该给予更多关注，或者分配一些班干的任务给他们，以使他们有班级参与感，有感受到班级的温暖。

二、安全防骗问题。刚开学很多不善的人就想抓住新生比较单纯不了解情况的弱点，进行行骗，一些推销，提供兼职等不可信的事情就接踵而来。经历过这些种种的我们要多多提醒他们不要轻易相信不认识的人的话，有什么不对劲的事都要及时与学长沟通。我们不能对每个同学都很了解，每个人都顾及得到，但是只要用我们真诚热心的心去面对他们，他们一定都可以感受到，我们可以教会他们的不仅是在学习生活上，也要在思想上给予引导。

三、班干选举产生后，我们也要先帮助他们了解班干的职责与义务，多与班干交流，因为以后他们就是班上的主要支柱力量了。首先要培养出一部分能带领班级的优秀人才来接任我们的工作。班干的团结也十分重要，在任何事情上都应该能得出统一都赞同的方案，互相帮助，不能独自包揽任务，辛苦了自己，又不能让其他成员参与。

四、新生活动也特别多，军训，社团招新，班级活动，班会，迎新等等。这些新的事物都需要我们给予他们指导与建议，也需要我们抽出很多时间给他们解答问题。

因为我们是新生来到学校第一个可以信任的人，所以我们有这个个责任不辜负他们，并给予他们任何想要的想要了解的。我们做的不只是帮助，也是一届连着一届感恩的传承。

这一年的新生学长工作是结束了，但是我相信我与班级同学之间的感情会一直保持，我会继续班级同学保持联系，在他们需要我的时候我还会热心的去帮助他们，相信在大家的努力下，大家一定会变得越来越强大！

钱环艺

韩秀秀

2013年5月12日