第一篇：儿童创意接龙音乐剧全真游戏课程2
儿童创意接龙音乐剧全真游戏课程
一、课程目的与设计：
1．首先让孩子们在无压力诱导环境设置中，打开心扉，放下包袱，带领和碰撞、激发创想创意心理智力活动；
2．其次通过带有小组合作、队间对抗的设置，给孩子们一个合理的创作与合作心理归因和活动目标投射，以便更好地激发孩子们的思维创想，同时促进儿童击间人际交往的开展（在有较为良好的共同经历、共同合作、共同对抗、激烈浓厚的精神元素积累情况下）。
3．第三通过多种预先准备的音乐艺术元素、图片艺术元素、舞蹈艺术元素、自然世界动态元素、绘画工具，环境布置的材料等，让学生在短时间内就拥有较多可以考虑使用的素材、道具、工具，较为丰富立体的材料，便于增加变量和多彩风格或想象空间。
4．本课程为连续大课，一般每次连续上两到三节（90到160分钟）；
5．*辅助工具：如果有时间，可以适当添置脑波（α波成像游戏软件）硬件进行配合，有利于增加乐趣，增进一定科学常识，具现一部分脑波现象，但是应当向儿童介绍脑波现象的非精确性，切勿迷信和极端化。
二、音乐、音效：
1．为了增强音乐的多样性、即时性（热点性）、可获得性，除了教师预备以外，建议要求学生（或家长）在课程前，就寻找一些孩子们喜欢的音乐、音效、实况录音。
2．建议音乐、音效类别：（1）电脑游戏音效：特别是过场和背景性，具有强烈的背景效果的营造能力，从而为孩子们的情绪带来引导性，容易帮助孩子们共情、共振。（2）当前流行原创性音乐：例如当前的2018年俄罗斯世界杯主题曲 《Live It Up》......（3）各位学生（家长）特别喜欢的音乐歌曲，能够弹奏、演唱的更好
三、乐器：
（1）三角铁、双响筒、木鱼、响板、铃鼓、沙锤......（2）架子鼓（备选）；（3）其他自选乐器。
《儿童创意接龙音乐剧游戏（课程）》
袁去病
四、纸张、彩笔、墙贴：
1．为了让学生能够拥有创作的成就感，提高创作效率，养成良好的创作习惯，应当给学生一个启动的创作模板。
2．需要准备（绘图）纸张，一般用较厚一些的绘图纸，配备多种颜色彩笔。3．最好准备软木板、墙贴，便于学生们将绘制图纸程序流程对白等贴敷在墙上，供大家参看，脑力激荡。
五、儿童（学生）预备
1，本课程活动适宜小学高年或以上的儿童。
2，儿童人数从4到18人均可，但以6到8人为佳，主要以儿童能够相对安全并听从指挥，玩的开心，交互有一定对象变化，但是变化配合因素不宜过多过杂为宜，分组成双；
3，如果一开始人数较多，可以由老师招呼或者挑选几个活泼并且比较配合的儿童，其他的儿童围成一圈，以看表演的形式参与；
4，一旦第一小组的孩子们已经表现的比较成型，则可以根据儿童可参与程度，合成一组，或者分成两组。
5，合成一组的方式，让老队员带新队员；对于服从性好的孩子更好一些。分成两组的方式，是让第二组学习模仿第一组的方式。对于自主意识强的孩子更好一些。
六、环境预备：
1．为孩子们准备好互动场所，一般不小于15平米，要有窗户，灯光明亮，空气流通，噪声不大，出入方便，具备消防措施和安全通道；
2．活动必须需要两名老师参与，一名作为主活动老师，另一名需要作为安全辅助教师。保证所有孩子都在教师视线内。
3．标准设备配置：应当配备大屏幕或者投影，好处是有动态影像，并且自带放音设备；最好准备一两只无线麦克，有利于主持人、解说、配音、导演从旁提示。
七、导入：
1．辅助老师组织孩子们安静散布在教室或者活动场地； 2．主活动教师启发孩子们，我们今天做一个《创意接龙音乐剧》，好不好。3．宣布整个课程环节：
（1）抓阄分组（5分钟）：按照人数抓阄分成两队，按照1、2分组；（2）教师示范解说（10分钟）；（3）相互选择创意命题（5分钟）： ①让第一组给第二组选字（或者题目）；
《儿童创意接龙音乐剧游戏（课程）》
袁去病 ②让第二组给第一组选字（或者题目）；
（4）第一轮创作（30分钟，两队各15分钟以内）：
①第一组开始口头创作（不用加动作、服饰、音乐、音效）； ②第二组开始口头创作（不用加动作、服饰、音乐、音效）；（5）各队开始对情节进行提炼和修改： ①时间约30分钟，允许自由活动，②安排茶点（头脑风暴）； ③要求分出角色； ④剧本内容包括： 1）剧目名称
2）剧目形式（创意接龙音乐舞台剧）3）创作日期
4）创作团体（名字）5）故事梗概
6）使用道具、服装
7）演职员表（角色、演员或旁白、记录者）8）对白
9）其他标注：音乐、音效、服装、道具、形体等
10）*升级版，还可以教孩子电视镜头或者机位、运动进行设计和标注（6）第一轮表演：
①两队根据情节提炼的剧本，由旁白在旁边解说，由相应演员进行表演； ②一队表演时，另一队做观众； ③整个过程应在30分钟内结束。（7）茶歇时间（或午餐时间）（8）第二轮剧本修改：
①时间一般在30分钟以内； ②本轮要求配置音效； ③如果可能应当适当扮装； ④设计出宣传海报； ⑤设计出门票；
⑥设计出门票销售价格和销售策略；
⑦补充担任、客串以下角色——剧院经理、接待、销售、领位、报幕、舞台监督、化妆师、配音旁白、服装、舞美、道具、音响、导演等。（9）第二轮表演：
①两队根据情节提炼的剧本，由旁白在旁边解说，由相应演员进行正式的表演；
②一队表演时，另一队做观众； ③整个过程应在50分钟内结束。
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袁去病 ④每一队开始的时候，最好是一个完整的剧场经营和舞台剧表演全过程。⑤就是从张贴海报，宣传，向客户销售门票，接待来宾、检票、领位、安排茶点；演出中，引导客人到卫生间；乃至演出结束后，送客户离开。
⑥演出时，需要有人负责（担任、客串）报幕、舞台监督、导演、音响、舞美、道具、服装、化妆凳完整过程。
⑦全过程应该录像，特别是对孩子们自己研讨和分配角色等鲜活的过程。（10）第三轮修饰剧本（20分钟）（11）第三轮正式演出：
①第三轮应该让学生们的家长朋友作为观众被邀请； ②每个队演出应在25分钟以内；
③为了便于投票，每一个演员身上必须别一张号码签，号码标签应该不小于直径15厘米，号码清晰容易看见。
④演出过程中，可以给每位来宾一张投票卡（两个队都有），选举最佳男演员、最佳女演员、最佳化妆、最佳服装、最佳台词，喜爱度等；
⑤另外还有一个专门只对剧本的奖项：最佳哲理奖、最佳情怀奖、最佳音乐奖和最佳舞美奖，金句奖。
⑥两队演出结束后，由来宾组成评委会（12）评委会和评比：
①评委会由来宾担任唱票、计票； ②唱票监督由两队选出；
③现场进行唱票、计票，统计工作； ④记录完以后，由统计员进行统计；
⑤得出结论以后，由评审委员会，填写奖项，并现场填写奖状；（13）颁奖：
①颁奖过程要演员化妆和着装（如果有）； ②由个人领取个人奖项；
③由队长（可以指派人员）领取团队（剧本）奖项； ④由家长委员会（委员或代表），颁发奖项。⑤全程录像。并将录像发给儿童和家长。
（14）教师和助教应当注意多实用录像投影在大屏幕上及时进行反馈点评。
八、创意接龙环节的示范解说：
1．教师任选一个主题，比如暴雨突发；
2．教师一人分饰多角，做故事接龙和动作阐述角色表演（可以看台本，或者由学生朗诵台本）：（1）暴雨突发，（2）发辫凌乱，（3）乱成一锅粥的人们急匆匆四散奔走避雨，《儿童创意接龙音乐剧游戏（课程）》
袁去病（4）雨中一辆小汽车长按着喇叭疾驰而过，（5）过路两侧激射出两列水箭，（6）箭雨击中了一个小孩的头部，孩子猝不及防扑倒在地上，（7）上肢徒然划过天空，但是什么也没有抓到，（8）倒是车厢里传来隐约的笑声冲破了雨幕，（9）目睹地上雨水里面泛出的血红痕迹，（10）“机警”的人们更快速地跑开了，（11）“垃圾、人渣”一声愤怒的吼声传来，（12）来的是一个挺着大肚子穿着孕妇装的中年妇女，（13）女人艰难地举着伞、弯下腰，（14）腰边放下拎着的一个西饼店的袋子，腾出手去拉小孩子的手，（15）手拉手没有拉动，（16）动了动头的小男孩挣扎着抬头，口中喷出一口水又沉了进水里，（17）“立起来，快立起来，不离开水你会被淹死的，来人呐......”，（18）“拿钱来救你，没钱免谈呢”，（19）“你就永远没有遇到难处的时候吗”无助的孕妇怒斥一声，把撑着的伞放下，跪下双膝，以便伸出两只手去抱孩子的头，（20）透支着生命力和腹中孩子的安危；（21）危在旦夕之间，（22）见此情景，一个穿着青灰色道袍的老人走过来，（23）来到孕妇身边，（24）便伸出左手抓住小孩的领子，把小孩从水里拎了出站起，（25）起身时候右手架着孕妇的胳膊扶起来，（26）“来吧，咱们避避雨”，那道人双臂不知怎么的一动，揽住两人的腰，竟然一人架住妇女和小孩两人，三两步就走到了旁边的茶餐厅，（27）厅里人们自觉让出通道，（28）“倒两杯热水，我照价付钱”那道人说道，（29）“道爷，瞧您说的，我要收您这钱，那不是咱四九城的爷们都死绝了嘛，老少爷们说对吗，老刘，上三杯热茶，拿三块干毛巾”，穿的板正的店长急忙走出柜台，（30）台外一群客人轰然一声应和：“老板威武，道爷威武，小娘子威武，天杀的开车人天打雷劈”。
（31）“屁用没有！”一个油滑的声音从穿着黑白西装黑领结带白裤子黑白色香槟皮鞋的男子口中发出；
（32）“出言不逊，岂不知——天欲其亡，必令其狂！”；
（33）狂风大雨陡然之间好像停了，猛烈的闪光迸发，万物都涂上了银白色的光焰；
（34）光焰之下好像一切运动东西都凝固了，晃得人们的眼睛完全看不见别《儿童创意接龙音乐剧游戏（课程）》
袁去病 的；
（35）滴答滴答的挂钟声响过2下，一声惊雷仿佛就在耳边炸开，（36）开了锅一般的人声喧哗在厅里面鼎沸而起，店长端着托盘站在那孕妇和小孩桌前，惊异地发现，那道人竟然不在了？
（37）寥寥几分钟以后，店里逐渐安静下来，人们面面相觑，显然发现了不解之处；
（38）橱窗里面电视机播放着雨中主播说话：雨天开车千万注意减速慢行，尤其有些跑车视线低矮，就在刚才，棋盘东街西路北口南侧拐角，一辆跑车撞到了路灯柱；
（39）柱子前，电视画面显示车子前脸已经几乎裂成两半；（40）“半小时前发生的交通事故，我们推测可能刚才的雷暴导致视觉残留，让司机没法看清环境，而发生不幸。雨天应该还是减速慢行为好。刚才救护车说车上三人没目前应该没有生命危险，主要是腿部和脊柱骨折，有一个可能气胸，三个人因为没有系安全带可能颈椎受损比较严重。痛苦？嗯，医生说他们现在可能还好，因为现在基本还在醉酒状态”一位年轻的警察对着镜头侃侃而谈。
九、学生创意故事接龙环节：
1．小组内选出一名记录员，记录大家口语创作； 2．小组内选出一名开始者；
3．让学生从当天预备的报纸、杂志等中，自己挑选一个词语或做开端，由第一个人，说一故事性的开头话；
4．此后的每人一句话，后一个人用前一个人的句子的最后一个字（同音即可），作为开头，讲一句话；
5．讲话的情况下，需要一个人做现场记录，现场记录的正常程序是，每一个人说出来即时创作词语后，记录着应当重复一遍，一方面防止记录差错，另一方面给出下一个创作者以思考的时间。
6．建议每一个人口头创作句子不要太长，这样对下一个人的创作局限性一般较小；
7．要求每一个人创作短句以后，不要对后续剧情额外发表意见。
8．老师应当提醒小组，不宜将剧情展开太宽阔，尽量形成一个有思想、有逻辑、有主题、有情节的剧情。
十、活动中的录像：
1．由辅助教师用手机或者摄像机拍摄孩子们活动的录像，注意每一个孩子的脸和主要活动特点，正确录制下来；
2．在录制完一两个轮次以后，要及时让孩子们暂停，通过投影手机投屏，播放孩子们的活动录像。
3．同时让孩子们点评别人，让被点评人解说自己的思路想法等。
《儿童创意接龙音乐剧游戏（课程）》
袁去病 4．教师要即时给与鼓励和掌声。
5．在下一个轮次开始前，让孩子们首先讲一下本队的“音乐戏剧表演思路和刚才活动中的亮点”，然后进行下一轮。6．活动可以进行2到3轮录像，这样让孩子们对自己的表现有比较强烈和明晰的印象。
十一、活动深入和收尾：
1．活动结束前，让孩子们在连续播放自己的影片中，回味本次活动，引导和允许每一个人陈述自己。
2．在第三轮表演中，如果可能，则门票定价要求来宾或者家长进行拍卖或者付费购买；
3．购买的资金需要由学生（和家长）组成财务，进行统计登账； 4．演出结束后，颁奖前，应当将收入资金参考如下安排：
（1）20%作为来宾接待招待费用，购置茶点瓶装水等，向客人提供服务。（2）40%作为奖金，按照所有获奖奖项进行平分；（3）40%作为演职人员工资，按照人数进行平分；
十二、附加工具：
（1）附加工具不是游戏所必须的，没有特殊兴趣或者训练完全可以不加考虑。
（2）附加工具量表用于专业机构或者老师研究评估和调整对儿童的后续训练而用。
（3）附加量表1——《创意接龙音乐剧选票》参考样式：
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（4）附加量表1——《创意接龙音乐剧儿童与家长意见反馈》参考样式：
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《儿童创意接龙音乐剧游戏（课程）》（5）附加量表3：《创意接龙音乐剧课程效果与评估表》参考样式：
——END——
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袁去病
第二篇：音乐剧课程小结
音乐剧课程小结
记得高中的艺术课是我第一次欣赏音乐剧，当时在艺术老师的解说看完了四大名剧。但是也许跟当时所处的环境有关，面对着升学的压力，并没有很好的去完完整整的去透彻分析。
这学期，本来选的是欧美流行音乐欣赏，但是阴差阳错的变成了音乐剧欣赏。很欣然的接受了，毕竟在高中的时候已经关注过音乐剧了，而且随着一部部音乐剧在上海的演出，更是怀着浓厚的兴趣。
音乐剧是由喜歌剧及轻歌剧（或称“小歌剧”）演变而成的，早期称作“音乐喜剧”，后来简称为“音乐剧”，是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁，是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。音乐剧熔戏剧、音乐、歌舞等于一炉，富于幽默情趣和喜剧色彩。它的音乐通俗易懂，因此很受大众的欢迎。
音乐剧是戏剧、音乐和舞蹈这三大元素整合的一门舞台表演艺术。如《奥克拉荷马》，他有一个完整的剧本，严谨的剧情。人物间的交谈大多以对话的形式来完成。但是剧中在真正表达内心情感时，音乐和歌曲就起到了很好的表达效果。剧中女主角在做梦时，她的梦境以梦幻芭蕾的形式展现给观众，使大家眼前一亮。此外这部音乐剧由戏剧、音乐、抒情诗、舞蹈和舞台背景所组合起来的，这些因素不是仅仅单一的提供娱乐和复杂性，而是由一种统一一致的构想紧密地结合起来的。这就意味着该剧是由精彩和强有力的结构组成，而并不是一连串互相无关的歌曲、舞蹈和轻松剧情组合起来的；它也同样意味着它的歌曲和舞蹈必须是很符合剧情的需要而应景产生，而且歌曲和舞蹈应该不是打断剧情，而是推动剧情的发展。而且在这部剧中，不再是一种额外的东西和有趣的边饰。它和别的因素同样的重要。
与此不同是《猫》剧，他的故事结构并不是很清晰，但是他的舞蹈，他的音乐却是这部剧的灵魂。它其中一首歌曲《memory》更是广为流传，成为经典。在《kiss me,kate》中，女主角更是大秀花腔女高音。
音乐剧追求强烈的戏剧色彩和舞台视觉冲击效果。记得在观看《奥克拉荷马》和《kiss me,kate》时，不时被其中幽默的对话和滑稽的表演所逗笑。《巴黎圣母院》这部剧中，在舞台上居然搭建了巍峨的圣母院，并带有很多的机关，在不同的剧情下给人不同的感官冲击。《悲惨世界》更是别有用心的选择演员和乐队同场竞技的表演形式。《猫》剧中演员的化妆和动作表情真的是把猫的骄傲和妩媚演绎的淋漓尽致。
很多都是由名著改编而成，如《巴黎圣母院》，因此他具有很强的通俗性。但是与此同时，在音乐剧中，会把很多当时流行的表演形式加入到其中，如《kiss me,kate》中插入了一段和剧情并不是有很大联系的，但是当时却非常流行的爵士舞秀。因此说音乐具有浓郁的时尚性。从近几年在上海表演的几场剧中我们看到了音乐剧越来越具有娱乐性，同时也越来越商业化。记得当时《猫》在上海表演时，其中的演员，就是以他们在剧中的形象与观众做近距离的互动，有很多小朋友更是摸了摸他们毛茸茸的耳朵。现在音乐剧很多都会邀请大牌的明星做其中主要的角色。麦当娜在《庇隆夫人》中出演艾维塔这个女主角。
音乐剧正在逐步被中国人所接受，成为他们放松和精神享受的不二选择。在这学期的学习和欣赏中学到了很多关于音乐剧的知识，真的很受用。
第三篇：词语接龙游戏
词语接龙游戏
四字词语大全
时间:2010-06-19 09:34来源:未知 作者:admin 点击: 366次花团锦簇 骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧
海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石
吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津
流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、华屋秋墟 秋月春风 百岁千秋 冰壶秋月 冰壸秋月 春花秋实 春花秋月 春华秋实
春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法 春秋鼎盛 春秋无义战 春去秋来 春蛇秋蚓 春生秋杀 春生夏长，秋收冬藏 春蛙秋蝉
春蚓秋蛇 洞察秋毫 独有千秋 多故之秋 多事之秋 富于春秋 各有千秋 华星秋月 疾风扫秋叶 兼葭秋水
琨玉秋霜 老气横秋 利析秋毫 临去秋波 凛若秋霜 落叶知秋 明察秋毫 明察秋毫，不见舆薪 皮里春秋 皮里阳秋
平分秋色 千秋人物 千秋万代 千秋万古 千秋万世 千秋万岁 秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋风扫落叶
秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 秋高气爽 秋高气肃 秋毫不犯 秋毫见捐 秋毫无犯
秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末 秋后算账 秋色平分 秋扇见捐 秋实春华 秋收东藏 秋收冬藏 秋水伊人
秋水盈盈 秋荼密网 秋行夏令 秋月春风 秋月春花 秋月寒江 社燕秋鸿 霜气横秋 万代千秋 万古千秋
万岁千秋 万载千秋 望穿秋水 望秋先零 危急存亡之秋 微察秋毫 叶落知秋 一日不见，如隔三秋 一日三秋 一叶报秋 一叶落知天下秋 一叶知秋 一字千秋 遗臭千秋 盈盈秋水 有事之秋 月旦春秋 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄
四字词语大全
2009/08/11 10:55 A.M.一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样
一暴十寒 一日千里
一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两
三头六臂 三心二意
三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色
五湖四海 五花八门
五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下
七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十拿九稳
十全十美 百发百中
百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语
千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发
千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山
春华秋实 春兰秋菊 春光灿烂 春风和气春光漏泄 春晖寸草 春回大地 孤标傲世大地回春 春花怒放 春色撩人 春色满园
淅淅沥沥 雨声沙沙 细雨淅沥 春雨连绵雨过天晴 细雨如丝 春雨阵阵 含苞欲放风和日丽 和风细雨 柳绿花红 气象万千欣欣向荣 莺歌燕舞 春光明媚 春花秋月春山如笑 春深似海 春生秋杀 春笋怒发春蛙秋蝉 绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 漏泄春光双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片 草长莺飞纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月 浮花浪蕊春意昂然 花枝招展 春风拂面 万木争春春山如黛 泉水丁冬 满园春色 春暖花开春光满面 春和景明 鸟语花香 草长莺飞百鸟争鸣 绿树成荫 百花齐放 姹紫嫣红春光融融 春雨绵绵 春草萋萋 山清水秀青山绿水 湖光山色 重峦叠嶂 古木参天冰雪融化 春风送暖 春江如练 春意盎然雪化冰消 东风送暖 万物复苏 百花盛开万象更新 万紫千红 阳春三月 乍暖还寒雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 桂馥兰香百花争艳 春寒料峭 倡条冶叶 尺树寸泓春风宜人 倡条冶叶 尺树寸泓 出水芙蓉摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬
时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近春天来临 春天降临
春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春
天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化
冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽
风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒
春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融
春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺
春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放
春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏
春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限
春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦
春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓
春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明
春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开
满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开
百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生
万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿
草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红
柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿
枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞
枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒
蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春
莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 暮春风光悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑
动人心弦 情不自禁 心潮澎湃
激昂慷慨 慷慨激昂
二、感激
感激涕零 感恩戴德 谢天谢地
没齿不忘 感同身受
三、懊丧
垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒
万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望
四、悲痛、哀悼
心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人
五、愤怒
怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍
六、欢喜
欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望
兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支
心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜
七、忧愁
愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡
忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢
八、烦乱
坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱
心烦意乱 六神无主 七上八下
神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失
惘然若失 长吁短叹 度日如年
如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮 描写心情的四字词语
：心旷神怡,怡然自得,兴高采烈,乐不思蜀,心花怒放
欣喜若狂 悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人
描写表情的四字词语：大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然春暖花开 春回大地 万物复苏 早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近冬去春来 冬尽春来 腊尽春 回 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春 时当三月 春寒时 节 春寒季节 春天渐近春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大 地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消 融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解 冰 料峭春寒 春寒料峭 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融 融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草 繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大 蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光 明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风 和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色 怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕 回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草 权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物 复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木 复苏 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白 桃红 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷 绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢 春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向 荣 生机勃勃
花□□□
花团锦簇 花好月圆 花花公子 花天酒地 花言巧语 花枝招展 花飞蝶舞
花容月貌 花花世界 □花□□ 奇花异草 花花公子 如花似锦 生花妙笔 绣花枕头 春花秋月 风花雪月
犁花带雨 奇花异卉 花花世界 如花似玉 借花献佛 移花接木 落花流水
眼花缭乱 天花乱坠 心花怒放 昙花一现 □□花□
月夕花朝 月下花前 月圆花好 春暖花开 柳暗花明 □□□花
闭月羞花 妙笔生花 火树银花 击鼓传花 锦上添花 口舌生花 明日黄花
披红戴花 水性杨花 水月镜花 铁树开花 头昏眼花 走马观花 枯树开花 雾里看花 描写花的成语 万紫千红
春暖花开
鸟语花香
姹紫嫣红
花红柳绿
百花争艳 锦上添花
火树银花
昨日黄花
春花秋月
过时黄花
花团锦簇 骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨 四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏
赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空
电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火
汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清
浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人
暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天
炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧
海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠
夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金
烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石
吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人
汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津
流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆
汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、华屋秋墟 秋月春风 百岁千秋
冰壶秋月 冰壸秋月 春花秋实 春花秋月 春华秋实
春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法 春秋鼎盛 春秋无义战
春去秋来 春蛇秋蚓 春生秋杀 春生夏长，秋收冬藏 春蛙秋蝉
春蚓秋蛇 洞察秋毫 独有千秋 多故之秋 多事之秋
富于春秋 各有千秋 华星秋月 疾风扫秋叶 兼葭秋水
琨玉秋霜 老气横秋 利析秋毫 临去秋波 凛若秋霜
落叶知秋 明察秋毫 明察秋毫，不见舆薪 皮里春秋 皮里阳秋
平分秋色 千秋人物 千秋万代 千秋万古 千秋万世
千秋万岁 秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋风扫落叶
秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和
秋高气爽 秋高气肃 秋毫不犯 秋毫见捐 秋毫无犯
秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末 秋后算账 秋色平分
秋扇见捐 秋实春华 秋收东藏 秋收冬藏 秋水伊人
秋水盈盈 秋荼密网 秋行夏令 秋月春风 秋月春花
秋月寒江 社燕秋鸿 霜气横秋 万代千秋 万古千秋
万岁千秋 万载千秋 望穿秋水 望秋先零 危急存亡之秋
微察秋毫 叶落知秋 一日不见，如隔三秋 一日三秋 一叶报秋
一叶落知天下秋 一叶知秋 一字千秋 遗臭千秋 盈盈秋水
有事之秋 月旦春秋 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾
凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪
残冬腊月 春生夏长，秋收冬藏 冬寒抱冰，夏热握火
白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生
冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊
十冬腊月欣欣向荣、莺歌燕舞
田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁 花枝招展
朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春 莺啼燕语 明媚春天
第四篇：成语接龙游戏
成语接龙游戏
成语接龙游戏怎么玩？
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节哀顺变→变本加厉→厉兵秣马→马尘不及→及第成名→名标青史→史策丹心→心谤腹非→非誉交争→争长黄池→池鱼林木→木本水源→源清流净→净几明窗→窗间过马→马迟枚疾→疾不可为→为德不卒→卒极之事→事半功百→百态横生→生别死离→离本徼末→末大不掉→掉臂不顾→顾彼忌此→此唱彼和→和蔼可亲→亲不隔疏→疏不间亲→亲操井臼→臼杵之交→交臂历指→指不胜屈→屈鄙行鲜→鲜有其比→比比划划→划地为牢→牢不可拔→拔本塞源→源清流清→清跸传道→道傍苦李→李白桃红→红白喜事→事半功倍→倍称之息→息兵罢战→战不旋踵→踵迹相接→接耳交头→头白齿豁→豁达大度→度量宏大→大败而逃→逃避现实→实报实销→销毁骨立→立场不稳→稳步前进→进本退末→末节细行→行家里手→手不辍卷→卷帙浩繁→繁称博引→引车卖浆→浆酒霍肉→肉薄骨并→并存不悖→悖逆不轨→轨物范世→世代书香→香草美人→人不自安→安安合适→适材适所→所当无敌→敌变我变→变动不居→居安虑危→危辞耸听→听谗惑乱→乱蝶狂蜂→蜂虿有毒→毒赋剩敛→敛锷韬光→光采夺目→目别汇分→分浅缘薄→薄唇轻言→言必有中→中风狂走→走骨行尸→尸骨未寒→寒蝉僵鸟→鸟钞求饱→饱谙世故→故步不离→离本趣末→末路穷途→途穷日暮→暮楚朝秦→秦关百二→二八佳人→人才辈出→出榜安民→民胞物与→与人无争→争长竞短→短兵接战→战火纷飞→飞必冲天→天宝当年→年方弱冠→冠屦倒施→施不望报→报本反始→始料所及→及锋而试→试才录用→用兵如神→神安气定→定乱扶衰→衰草寒烟→烟波钓徒→徒陈空文→文炳雕龙→龙标夺归→归根到底→底里深情→情不可却→却病延年→年丰时稔→稔恶藏奸→奸臣当道→道傍之筑→筑舍道傍→傍观必审→审几度势→势不得已→已陈刍狗→狗傍人势→势不俱栖→栖冲业简→简单明了→了不长进→进谗害贤→贤才君子→子不语怪→怪诞不经→经纶济世→世代相传→传柄移藉→藉草枕块→块儿八毛→毛宝放龟→龟鹤遐寿→寿比南山→山包海容→容当后议→议不反顾→顾彼失此→此动彼应→应变将略→略不世出→出尘
不染→染苍染黄→黄尘清水→水碧山青→青出于蓝→蓝田出玉→玉惨花愁→愁肠百结→结不解缘→缘波讨源→源深流长→长安少年→年复一年→年富力强→强嘴拗舌→舌敝唇焦→焦熬投石→石沉海底→底死谩生→生不逢时→时变是守→守常不变→变风改俗→俗不可医→医时救弊→弊车羸马→马齿加长→长才短驭→驭凤骖鹤→鹤背扬州→州官放火→火传穷薪→薪传有自→自拔来归→归华别业→业精于勤→勤兵黩武→武不善作→作壁上观→观变沉机→机变如神→神安气集→集思广议→议论纷错→错彩镂金→金榜挂名→名不常存→存而不论→论辩风生→生不如死→死败涂地→地崩山摧→摧锋陷坚→坚壁不战→战胜攻取→取长补短→短兵相接→接二连三→三百瓮齑→齑身粉骨→骨颤肉惊→惊才绝绝→绝壁悬崖→崖岸卓绝→绝不护短→短吃少穿→穿壁引光→光彩夺目→目不别视→视白成黑→黑白不分→分所应为→为而不恃→恃才傲物→物腐虫生→生不遇时→时变之应→应变随机→机不可失→失旦之鸡→鸡肠狗肚→肚里蛔虫→虫臂拒辙→辙环天下→下阪走丸→丸泥封关→关怀备至→至诚高节→节变岁移→移编绝简→简断编残→残暴不仁→仁浆义粟→粟陈贯朽→朽戈钝甲→甲乙丙丁→丁丁当当→当场出丑→丑类恶物→物阜民安→安安静静→静不露机→机不容发→发短心长→长才广度→度日如年→年高德韶→韶光淑气→气傲心高→高岸深谷→谷父蚕母→母慈子孝→孝悌力田→田夫野老→老八辈子→子承父业→业峻鸿绩→绩学之士→士饱马腾→腾达飞黄→黄道吉日→日薄西山→山奔海立→立吃地陷→陷坚挫锐→锐不可当→当场献丑→丑声四溢→溢美溢恶→恶叉白赖→赖骨顽皮→皮肤之见→见财起意→意出言外→外刚内柔→柔肠百结→结草衔环→环堵萧然→然荻读书→书不释手→手不释卷→卷甲倍道→道傍筑室→室迩人遐→遐尔闻名→名不符实→实逼处此→此发彼应→应变无方→方便之门→门不停宾→宾饯日月→月白风清→清茶淡饭→饭坑酒囊→囊空如洗→洗兵不用→用非其人→人才出众→众多非一→一百五日→日薄虞渊→渊谋远略→略地攻城→城府深沉→沉洝浓郁→郁垒神荼→荼毒生灵→灵 丹圣药→药店飞龙→龙伯钓鳌→鳌愤龙愁→愁肠寸断→断鳌立极→极本穷源→源殊派异→异宝奇珍→珍藏密敛→敛骨吹魂→魂不负体→体察民情→情不自禁→禁暴静乱→乱臣逆子→子继父业→业绍箕裘→裘敝金尽→尽诚竭节→节俭躬行→行间字里→里丑捧心→心比天高→高岸为谷→谷马砺兵→兵败将亡→亡不旋跬→跬步不离→离本依末→末路之难→难得糊涂→涂不拾遗→遗编绝简→简而言之→之死靡二→二八年华→华不再扬→扬长避短→短刀直入→入鲍忘臭→臭不可当→当道撅坑→坑绷拐骗→骗吃混喝→喝西北风→风飑电击→击钵催诗→诗肠鼓吹→吹竹调丝→丝恩发怨→怨府祸梯→梯荣阶禄→禄无常家→家半三军→军不血刃→刃没利存→存而不议→议论纷纷→纷纷不一→一败如水→水波不兴→兴复不浅→浅尝辄止→止暴禁非→非常之谋→谋臣猛将→将寡兵微→微不足道→道边苦李→李代桃僵→僵李代桃→桃红柳绿→绿林大盗→盗铃掩耳→耳顺之年→年高望重→重操旧业→业业矜矜→矜寡孤独→独霸一方→方骖并路→路长日暮→暮爨朝舂→舂容大雅→雅量高致→致命遂志→志诚君子→子孙后代→代拆代行→行数墨寻→寻风捕影→影单形只→只谈风月→月闭花羞→羞花闭月→月旦春秋→秋波盈盈→盈科后进→进道若退→退避三舍→舍安就危→危而不持→持鳌封菊→菊老荷枯→枯本竭源→源头活水→水不扬波→波光鳞鳞→鳞次相比→比比皆然→然糠照薪→薪贵于桂→桂殿兰宫→宫车晚出→出尘之表→表里如一→一败涂地→地不爱宝→宝钗分股→股肱耳目→目不给赏→赏贤使能→能不称官→官卑职小→小本经济→济寒赈贫→贫病交攻→攻城夺地→地丑德齐→齐镳并驱→驱骥捕鼠→鼠臂虮肝→肝肠寸断→断臂燃身→身败名裂→裂地分茅→茅茨不翦→翦草除根→根柢未深→深闭固拒→拒虎进狼→狼狈不堪→堪托死生→生财有道→道不掇遗→遗编坠简→简纲捷端→端本澄源→源源本本→本本分分→分外之物→物阜民丰→丰标不凡→凡百一新→新陈代谢→谢馆秦楼→楼船箫鼓→鼓唇弄舌→舌敝唇枯→枯肠渴肺→肺腑之谈→谈不容口→口碑载道→道不举遗→遗臭千代→代代相传→传道穷经→ 经邦论道→道不拾遗→遗臭千年→年高有德→德被四方→方寸不乱→乱臣贼子→子为父隐→隐恶扬美→美不胜收→收兵回营→营私罔利→利不亏义→义薄云天→天保九如→如臂使指→指不胜数→数奇不偶→偶变投隙→隙大墙坏→坏车杀马→马齿徒长→长材短用→用非所长→长材茂学→学如不及→及瓜而代→代马望北→北窗之友→友风子雨→雨愁烟恨→恨海愁天→天崩地解→解衣衣人→人才济济→济河焚舟→舟车劳顿→顿挫抑扬→扬长而去→去暗投明→明白如画→画饼充饥→饥不遑食→食必方丈→丈二和尚→尚德缓刑→刑措不用→用非所学→学如登山→山崩川竭→竭诚尽节→节俭力行→行伍出身→身不由己→己溺己饥→饥不暇食→食辨劳薪→薪桂米珠→珠璧交辉→辉光日新→新仇旧恨→恨海难填→填海移山→山崩地裂→裂裳裹膝→膝下承欢→欢迸乱跳→跳出圈子→子夏悬鹑→鹑居鷇食→食不充肠→肠慌腹热→热肠古道→道不相谋→谋臣如雨→雨凑云集→集思广益→益国利民→民保于信→信笔涂鸦→鸦巢生凤→凤泊鸾漂→漂漂亮亮→亮亮堂堂→堂而皇之→之死靡他→他山攻错→错过时机→机不旋踵→踵接肩摩→摩顶放踵→踵决肘见→见弹求鹗→鹗心鹂舌→舌敝耳聋→聋者之歌→歌功颂德→德本财末→末如之何→何必当初→初出茅庐→庐山面目→目不给视→视财如命→命舛数奇→奇才异能→能不两工→工愁善病→病病歪歪→歪八竖八→八百孤寒→寒蝉凄切→切齿愤盈→盈满之咎→咎由自取→取长弃短→短绠汲深→深闭固距→距人千里→里出外进→进德修业→业业兢兢→兢兢干干→干脆利索→索尽枯肠→肠回气荡→荡荡默默→默不作声→声驰千里→里勾外连→连鳌跨鲸→鲸波鳄浪→浪蝶狂蜂→蜂缠蝶恋→恋酒迷花→花不棱登→登木求鱼→鱼帛狐声→声出金石→石城汤池→池鱼笼鸟→鸟得弓藏→藏锋敛锐→锐挫气索→索居离群→群策群力→力倍功半→半半拉拉→拉捭摧藏→藏锋敛颖→颖脱而出→出尘之想→想当然耳→耳边之风→风兵草甲 成语接龙：
信口开河→河山带砺→砺山带河→河清难俟→俟河之清→清汤寡水→水滴石穿→穿云裂石→石沉大海→海立云垂→垂涎欲滴→滴水成冰→ 冰清玉洁→洁身自好→好肉剜疮→疮痍满目→目不识丁→丁公凿井→井中视星→星旗电戟→戟指怒目→目指气使→使羊将狼→狼心狗肺→肺石风清→清夜扪心→心织笔耕→耕当问奴→奴颜婢膝→膝痒搔背→背信弃义→义无反顾→顾全大局→局促不安→安步当车→车载斗量→量才而为→为渊驱鱼→鱼游釜中→中馈犹虚→虚有其表→表里如一→一呼百诺→诺诺连声→声罪致讨→讨价还价→价增一顾→顾盼自雄→雄心壮志→志美行厉→厉兵秣马→马工枚速→速战速决→决一雌雄→雄才大略→略见一斑→斑驳陆离→离弦走板→板上钉钉→钉嘴铁舌→舌桥不下→下马看花→花样翻新→新陈代谢→谢天谢地→地久天长→长枕大被→被山带河→河落海干→干柴烈火→火上浇油→油腔滑调→调兵遣将→将伯之助→助人为乐→乐而不淫→淫词艳曲→曲终奏雅→雅俗共赏→赏罚分明→明刑不戮→戮力同心→心心相印→印累绶若→若有所失→失张失智→智圆行方→方枘圆凿→凿凿有据→据为己有→有眼无珠→珠光宝气→气味相投→投鼠忌器→器宇轩昂→昂首阔步→步履维艰→艰苦卓绝→绝少分甘→甘雨随车→车水马龙→龙飞凤舞→舞衫歌扇→扇枕温被→被发缨冠→冠冕堂皇→皇天后土→土阶茅屋→屋乌之爱→爱莫能助→助我张目→目挑心招→招风惹草→草率收兵→兵不雪刃→刃迎缕解→解衣推食→食古不化→化零为整→整装待发→发凡起例→例行公事→事必躬亲→亲如骨肉→肉跳心惊→惊弓之鸟→鸟枪换炮→炮凤烹龙→龙蛇飞动→动人心弦→弦外之音→音容笑貌→貌合心离→离心离德→德高望重→重蹈覆辙→辙乱旗靡→靡靡之音→音容宛在→在所难免→免开尊口→口耳之学→学而不厌→厌难折冲→冲口而出→出谷迁乔→乔龙画虎→虎踞龙盘→盘马弯弓→弓折刀尽→尽善尽美→美意延年→年高望重→重温旧梦→梦寐以求→求全之毁→毁家纾难→难言之隐→隐恶扬善→善始善终→终南捷径→径情直行→行成于思→思潮起伏→伏低做小→小恩小惠→惠而不费→费尽心机→机关算尽→尽忠报国→国士无双→双宿双飞→飞灾横祸→祸从天降→降格以求→求同存异→异名同实→实至名归→归真反璞→璞玉浑金→ 金玉锦绣→绣花枕头→头没杯案→案牍劳形→形单影只→只字不提→提心吊胆→胆大心细→细枝末节→节用裕民→民脂民膏→膏唇试舌→舌锋如火→火伞高张→张冠李戴→戴月披星→星移斗转→转祸为福→福至心灵→灵丹圣药→药笼中物→物以类聚→聚蚊成雷→雷厉风行→行将就木→木本水源→源源不断→断烂朝报→报冰公事→事预则立→立身处世→世外桃源→源源不绝→绝甘分少→少不经事→事不师古→古今中外→外强中干→干城之将→将机就机→机杼一家→家常便饭→饭糗茹草→草木皆兵→兵连祸结→结结巴巴→巴三览四→四面楚歌→歌功颂德→德厚流光→光阴似箭→箭在弦上→上好下甚→甚嚣尘上→上下交困→困知勉行→行若无事→事倍功半→半夜三更→更仆难数→数见不鲜→鲜车怒马→马革裹尸→尸居余气→气冲牛斗→斗筲之器→器小易盈→盈盈一水→水陆杂陈→陈规陋习→习焉不察→察察为明→明知故问→问道于盲→盲人摸象→象齿焚身→身不由主→主客颠倒→倒凤颠鸾→鸾翔凤集→集苑集枯→枯木逢春→春山如笑→笑里藏刀→刀山火海→海外奇谈→谈笑封侯→侯门如海→海阔天空→空室清野→野草闲花→花颜月貌→貌合神离→离乡背井→井蛙之见→见仁见智→智勇双全→全受全归→归马放牛→牛骥同皂→皂白不分→分香卖履→履舄交错→错彩镂金→金城汤池→池鱼之殃→殃及池鱼→鱼烂而亡→亡羊补牢→牢不可破→破颜微笑→笑逐颜开→开宗明义→义薄云天→天南地北→北辕适楚→楚囚对泣→泣不成声→声嘶力竭→竭泽而渔→渔人之利→利令智昏→昏天黑地→地大物博→博闻强识→识途老马→马到成功→功德圆满→满腹狐疑→疑神疑鬼→鬼使神差→差三错四→四时八节→节衣缩食→食而不化→化整为零→零打碎敲→敲冰求火→火树银花→花好月圆→圆颅方趾→趾高气扬→扬汤止沸→沸沸扬扬→扬幡招魂→魂不附体→体无完肤→肤皮潦草→草长莺飞→飞鹰走狗→狗吠非主→主情造意→意马心猿→猿猴取月→月露风云→云蒸霞蔚→蔚为大观→观眉说眼→眼馋肚饱→饱食暖衣→衣架饭囊→囊空如洗→洗耳恭听→听而不闻→闻鸡起舞→舞文弄墨→墨子泣丝→丝恩发怨→怨气冲天→天罗地网→网开三面→面目全非→非同小可→可心如意→意气扬扬→扬眉吐气→气涌如山→山南海北→北叟失马→马仰人翻→翻然改图→图穷匕见→见多识广→广开言路→路柳墙花→花遮柳隐→隐姓埋名→名垂后世→世风日下→下车泣罪→罪孽深重→重于泰山→山盟海誓→誓死不二→二心两意→意气相投→投机取巧→巧取豪夺→夺其谈经→经年累月→月下花前→前思后想→想入非非→非亲非故→故弄玄虚→虚位以待→待人接物→物尽其用→用兵如神
第五篇：接龙游戏教案
第11课 接龙游戏(第1课时)
第 周 总第 课时
【教学目标】
1、知道词组输入法的使用方法。
2、学会用“全拼”输入法进行汉字词组的输入。
3、培养学生的想象能力、语言组织能力。【教学重点】
汉字词组输入法的学习。【教学难点】
汉字词组输入法的学习。【教学准备】 1.课前复习游戏 2.学习课件 3.接龙游戏学件 【教学过程】
一、谈话导入
1.先简单的作个自我介绍，同时也考一考同学们的观察能力。（打开写字板：输入姓名，来自XX小学）
问：在刚才老师的自我介绍中你都获得了哪些信息呢？换句话说你发现了些什么？（指名说）
重点：写字板的打开和关闭，输入法的选择。
师：同学们观察的真细致，培养良好的观察能力是学习信息技术的重要途径，希望每一位同学都能练好一双“火眼金晴”，学习信息技术。
2.这学期我们都学习了哪些信息技术课程的知识？（指名说）我们同学回答的真棒，那是不是真正掌握了呢？下面我们通过一个小游戏考考大家。
二、课前小游戏
1.打开桌面“课前小游戏”进行练习。
2.师：游戏结束，同学们都得了多少分呢？（指名说）3.师生交流分析。
三、学习词组输入（设计一系列任务：英文输入、单字输入、词组输入）
这堂课老师和同学们一起来学习中文词组的输入。（板书：词组输入）任务一：打开写字板输入以下内容。
1.wo lai zi zhe jiang sheng li shui shi.2.国 省 市 家 校 班 组。3.国家 浙江省 学校 班级 小组。
让一名同学在教师演示，根据任务完成情况及时分析和评价。任务二：学习智能ABC输入法的使用。
1.资源包演示智能ABC输入法的三种不同输入方法：全拼词组输入、简拼词组输入和混合词输入方法。2.再次练习。（）
四、阶段小结
在进行组词输入时，全拼、简拼和混合三种输入方法各有所长，灵活运动能极大提高我们在计算机上输入中文的速度。
五、接龙比赛
1.大家玩过接龙游戏吗？怎么玩的？我们来试一下吧？ 2.玩接龙游戏都要遵守哪些规则呢？
1)首尾相接。
2)可以使用多音字。(成长——长江)3)可以使用成语。（树叶——叶公好龙）4)不得重复或循环。（子女——女子——子女）
3.同学们在电脑上玩过词语接龙吗？我们开展一次电脑上的词语接龙比赛。4.教师演示，说明注意事项，违反规则要扣除相应得分，最终得分高者获胜。5.×××同学真厉害，竟然接了×个词语，真是我们班名符其实的接龙大王，让我们把掌声和皇冠送给他好吗？
六、课堂小结
时间过得真快，临近下课了，经过这堂课的学习，同学们都有哪些收获呢？
【作业设计】
【板书设计】
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