护旗手国旗下演讲稿

第一篇：护旗手国旗下演讲稿

护旗手国旗下演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我叫张卫，来自四.4中队。今天，我能荣幸的成为一名护旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。平时，我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学习画画，几年来，我风雨无阻，每个周末都坚持去上课，从没有缺过一堂课。在绘画中，我学到了许多课堂上没有学到的知识，也学会了用自己手中的画笔，画出美好的事物。我也喜欢看书，常常与书为友，有书为伴，在书的海洋中遨游。同时，我也养成了每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。我会记住今天这个光荣的时刻，更加严格要求自己，不光顾付老师和同学们对我的期望。

谢谢大家！

四年级四班 张 卫 2012年12月22日

第二篇：升旗手护旗手国旗下讲话

升旗手：张雨熙

胡于君

张雨熙同学是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。他为人诚恳，待人和气，当同学遇到困难的时候他总能挺身而出。对于老师布置的任务，他能尽心尽职。在学习方面，文字的书写是他的强项，这份认真积极地学习态度使他能够成为其他同学的榜样。

胡于君同学性格活泼开朗，乐于助人，班级里的同学都愿意和她交朋友。她的兴趣爱好广泛，有看书、跳舞、音乐等。她善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。希望她继续努力，不断进步！

护旗手：杜欣怡

宫翔翰

宫翔翰同学是二三班的数学课代表，能按时收发作业，认真做好课代表工作。学习成绩优异，尊敬师长，和睦同学，能帮助老师做一些力所能及的事，是老师的得力助手。

杜欣怡同学是二三班的班长。她聪明好学，勤奋刻苦，认真完成老师布置的各项作业和任务。平时她能关心班级，尽心为班级做事，从不计较个人得失。在学习上她不甘落后，成绩优良，作业字迹书写娟秀，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

第三篇：护旗手演讲稿

亲爱的同学们，敬爱的老师们大家早上好。我的名字叫朱伟哲，我是个活泼开朗的男孩。，生活中的我热爱踢球，享受着场上挥洒汗水的自由快乐，学习中的我认真踏实，不骄不躁，成绩一直也很稳定，工作积极主动，是老师们信任的好帮手。这次能当上护旗手，是老师和同学个我的机会，我一定不会辜负大家对我的期望，谢谢大家。

第四篇：竞选护旗手演讲稿

竞选护旗手演讲稿

四四中队

郎咸涛

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好

我是来自四四中队的郎咸涛，今天我竞选的岗位是护旗手，希望可以得到大家的支持与信赖!

三年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前，在老师的谆谆教导下，成为了一名优秀的少先队员，并一直担任班里的班干部，成为老师得力的小助手。

作为一名四年级的少先队员，对于每个星期一的升旗仪式来说并不陌生。每到星期一，看到庄严的五星红旗在嘹亮的国歌声中、在同学们的注目礼中冉冉升起的时候，我的心情是激昂和自豪的。低年级时我就很羡慕高年级的同学可以站在旗台上当一名光荣的护旗手。现在，终于有了这次难得的竞选机会，我感到无比的珍贵。我认为做一名合格的护旗手要爱护国旗，这一点我很自信：因为我平时很爱护我的物品，不会让它们沾上一点脏东西;平时要比同学来得早，争取每一位同学到校时都能看到飘扬的五星红旗，这一点我也不担忧，所以，我觉得这个岗位很适合我。

如果我竞选成功了，我会让同学们每天到校的时候都能看见旗台上那面令人自豪的五星红旗，从而开启美好的一天。总之，我会管理好关于国旗的每一件事，尽我所能地爱护它。相信我，我一定会做好，希望大家支持我！

我的演讲结束，谢谢大家！

第五篇：国旗下演讲谢及升旗手护旗手介绍

各位老师、同学们：

你们好！

“感恩”,是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多„„每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。

万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人；老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们；老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

人说春蚕到死丝方尽，您--伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件„„带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此第25个教师节来临之际，我代表全天下的学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！”

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！

祝愿全体教师身体健康，青春永驻！

老师们、同学们：

大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟,当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候，第29个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有内涵，让人充满期待。在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的同学，你就会发现，学校的晨曦中，清洁区上和你一道劳动的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，天气变化时，老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起，在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀。

同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一个会心的微笑，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

下课后，在楼道里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩； 放假了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，同学们，新的学期开始了，让我们通过自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展吧，这就是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。最近，我代表全体同学再次祝愿我们亲爱的老师工作顺利，幸福安康！

谢谢！

班级介绍

四年级实验一班是一个团结互助,积极向上的班集体.43名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭，我们团结，同学们和睦相处，互帮互助，我们上进，每个人都勤奋努力，奋勇争先。我们一起挑战火热的骄阳，我们共同呼喊豪迈的口号，成长的道路上，我们彼此激励，我们共同前进。在华老师的带领下，我们将充分发挥长处，弥补自己的不足，努力成为学校的骄傲。

升旗手：同学

同学是我班的“小才女”。优异的成绩、逼真的绘画、优美的字迹赢得了同学们的青睐。同时也是老师的小助手，班级的好干部。是同学们的好伙伴，更是大家学习的好榜样。升旗手：

同学是个聪明懂事的小女孩，是班级优秀少先队员，她能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，积极向上，热爱班级集，是老师的小帮手，同学们的好伙伴。护旗手：

同学学习努力认真，热爱集体；在同学眼中，他乐于助人，在同学需要时，他总能伸出援助之手；在老师眼中，她很能干，每次老师请他办事，他总能答应，出色地完成，是同学们学习的楷模。护旗手：

是个活泼热情懂事的男孩，他认真踏实、做事一丝不苟。课堂上他聚精会神地听讲，认真的思考，精彩的回答，流利的谈吐，是大家学习的榜样。在与同学相处中，他宽容大度，与人为善，深受同学们的喜欢。