“四好少年我来争”主题队会（精选合集）

第一篇：“四好少年我来争”主题队会

“四好少年我来争”主题队会

活动目的：

1． 通过本次队会，使队员们理解四好少年的标准，明确自己努力的方向。

2． 激发队员们热爱祖国，勤奋学习的热情。

3． 能结合四好少年的涵义，从身边的小事做起，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，成为新时期的四好少年。

活动准备：

1、熟记四好少年是哪四好。

2、结合四好少年的涵义，寻找身边的活雷锋。

3、学唱《争当四个好少年》。活动过程：

1、小队长向中队长报告人数[报告中队长，本小队应到19人，实到19人，报告完毕][接受你的报告]

2、金泽燕向辅导员报告人数（互敬队礼）[报告辅导员，本中队应到（41）人，实到（41）人，报告完毕][接受你的报告，并预祝本次活动获得圆满成功] 金泽燕：出旗、奏乐、少先队员行队礼。

金泽燕：礼毕，唱队歌。

金泽燕：坐下，“四好少年我来争”主题队会正式开始。

一、引出四好少年

甲：尊敬的各位老师。乙：亲爱的同学们。合：大家好！甲：四月里，和风送暖，春光明媚。乙：四月里，阳光灿烂，微风拂面。甲：队员们，四月，是什么日子呢？ 全班答：争当四好少年月。

乙：是的，在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下都在开展争做“四好少年”活动，这也是胡锦涛爷爷对我们的要求。

甲：那这里的“四好”，究竟是哪四好呢？队员们知道吗？

举手回答：

1、争当热爱祖国、理想远大的好少年，2、争当勤奋学习、追求上进的好少年，3、争当品德优良、团结友爱的好少年，4、争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

二、拍手歌深化四好少年，理解四好少年的涵义

甲：队员们回答得非常正确。

乙：那我们又该怎样理解这个“四好少年”呢？

甲：这个简单，其实黄老师经常和我们学习的那首拍手歌，就诠释了“四好少年”的涵义。乙：美少年童心乐？

甲：没错，下面，就让我们怀着极大的热情，用我们的双手，拍出胡爷爷对我们的期待吧。乙：我们来比一比，看看哪个小队拍得好，唱得好。同学们，你们有信心吗？ 甲：全体起立，每个小队一句，最后一句，我们一起来。（幻灯片出示）

你拍一，我拍一，建队61人欢喜。你拍二，我拍二，锦涛贺信心怀记。你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。你拍四，我拍四，勤学上进好孩子。你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。你拍六，我拍六，理想远大有追求。你拍七，我拍七，童心向党志不移。你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。你拍十，我拍十，亲身实践要落实。齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！个个要做德智体美全面发展的好孩子，好孩子！（边拍边唱，集体表演）

三、学生发言，解开对“四好少年”的疑惑，明确该做些什么事情，才符合“四好少年”的标准

甲：队员们请坐下，你们拍得实在是太好了。

乙：是的，你们不仅拍出了胡爷爷的期待，也拍出了自己的心声。不过，却也使我心中的疑惑，更加浓了。

甲：疑惑？你有什么疑惑？何不说出来听听？

乙：我们究竟该做些什么，才能符合四好少年的标准呢？

甲：这个简单，下面就让我们看看同学们的表演吧，我相信，他们的表演一定能解开你心中的疑惑。

乙：真的吗？那我还真的有点迫不及待了呢。甲：下面请欣赏话剧：谁在说话。游戏1：

准备：“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”、“小草”标语四张，垃圾桶一个。

过程：镜头1：一个人想随地吐痰，却发现前方出现了一块“不准随地吐痰”的标语，最后，他没吐。

镜头2：一个人想进入草坪，听见了小草的哭声，他左右看了看，发现前方有一块“不准进入草坪”的标语，他犹豫了一下，绕道了。

镜头3：一个人吃完了香蕉，随手就把香蕉皮扔到了地上，后来他看到前方有一块“不准乱扔果皮纸屑”的标语，他回去把那块香蕉皮捡了起来，扔到了垃圾桶里。

最后一人总结：很多国家的通用语言都是英语，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“请保持安静”标语却是用中文书写的。队员们知道这是为什么吗？新加波人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

游戏2：（一位同学拿着标语上前展开）

过程：一位女生头上贴着张海迪的标语，正在看书。旁白1：第一天，张海迪阿姨背了10个英语单词。旁白2：第二天，她又背了10个。旁白3：第三天，第四天，第五天，他每天都坚持背10个英语单词。

旁白4：第一百天，她背不下去了，就狠狠咬了几下自己的手指，坚持背英语单词。旁白5：十年之后，她成了伟大的女作家。

最后一个同学总结：当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习之上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。这就是在“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。游戏3：（同上）

过程：一位同学胸前贴着“雷锋小时候”的标志，看到同学在学习上遇到了困难，上前帮忙。“长大了的雷锋”，带迷路的小女孩回家，帮助老大娘拎包裹。

一同学总结：雷锋1940年出生在湖南望城县的一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子；雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。游戏4：（同上）

准备：“篮球队报名处”标语一张，桌子一张。

过程：一同学高呼，校篮球队开始招人啦，大家快点去报名啊。（同学们踊跃参加）旁白道：我觉得学校组织的篮球队和田径队，就是在鼓励我们“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。因为只有身体强壮了，我们才能以更好的状态，投入到学习中去。所以，我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有乐观的心态，将来报效祖国。

四、说说身边的四好少年（以具体的事例，让学生明白四好少年的涵义）

甲：队员们，刚才那几位队员的表演，精彩吗？ 全班答：精彩。

乙：那就让我们用热烈的掌声，来感谢一下他们吧。甲：周洁，你心中的疑惑解开了吗？

乙：不但解开了，而且我还发现，同学们今天的热情都非常高涨。甲：那当然了，大家都在争当“四好少年”嘛？

乙（做出惊讶状）：不会吧？我们的活动还没结束呢，同学们这么快就开始行动了？ 甲：你不知道了吧？其实啊，在开展这个活动之前呢，我们的同学当中，已经涌现出了许许多多四好少年了。这些同学所做的一切啊，我们可都看在眼里，并且正在向他们学习呢。乙：这是真的吗？那我可要好好见识见识，向他们学习学习了。

甲：既然如此，那就让我们赶紧来听一听，我们身边的活雷锋，我们周围的四好少年所做的事情吧，有请好人好事记载员陈燕虹。

记载员一：辅导员们，队员们，你们好，今天我要为大家讲述的，是我们小队周洁队员的一件事：周洁队员品学兼优，是辅导员的好帮手，同学的好榜样。有一次，我们小队某XXX同学的爸爸得了重病，周洁队员知道这件事情之后，非常同情，先后两次建议辅导员发起了捐款活动。听闻这件事情之后，其他队员也非常同情，纷纷伸出援助之手。有的家里并不宽裕，却掏出了自己的零花钱；有的向他们的爸爸妈妈动之以情，晓之以理，发动父母捐款。这些队员，可都是活生生的四好少年啊！他们发扬了雷锋叔叔无私奉献的精神，就像和煦的春风一般，吹拂着XX同学的脸庞，让她在伤心之际，也感受到了队员之间深厚的感情。下面就让我们以热烈的掌声，欢迎XXX同学上场。

谢谢XXX队员，这件事情在学校广为流传，受到了老师和队员们的一致好评，你们说，我们应不应该向这些同学学习？ 全班答：应该。

记载员敬礼并说：谢谢大家。（主持人带头鼓掌）

记载员二：大家好，我是来自第二小队的好人好事记载员黄楚，我今天要为大家讲述的是本小队金泽燕队员的事迹。金泽燕队员学习勤奋，品德优良，每当我们在学习上遇到困难时，他都会在第一时间给予我们帮助。她活泼开朗，团结同学，经常和我们玩跳绳、跳皮筋之类的游戏。作为班长的她，一直带领着我们学习、锻炼，是当之无愧的“四好少年”。记载员二敬礼并说：谢谢大家。全中队鼓掌。记载员三：大家好，我是第三小队的好人好事记载员黄超，在接到“四好少年我来争”的活动开展之后，本小队的队员们便积极响应起来，有的帮助队员修凳子，有的帮助值日生做值日，接下去我们就一起来看一看。

这一切，辅导员和队员们可都看在眼力，在这里，我想代表本小队对这些队员说：你们辛苦了，我们要向你们学习，继承和发扬雷锋叔叔无私奉献的精神，做新时代的四好少年，队员们，你们说是吗？

记载员三敬礼并说：谢谢大家。

五、学生发言，说说今后会怎么做

甲：感谢三位记载员的精彩讲述，周洁，听了这么多的活雷锋事迹，你有什么感触吗？ 乙：我的感触很深呐！我决定了，我一定要向这些队员学习，争做新时代的活雷锋，成为新时期的四好少年。

甲：是啊，这些队员的确值得我们去学习。我相信，在座的队员肯定也是深有感触，对不对？ 全班答：对。

乙：那你们能不能把心里面的话写下来，然后来说一说，在以后的学习生活当中，你会怎样继承和发扬雷锋叔叔的精神，争做新时期的“四好少年”呢？（写完之后，自由发言）

甲：感谢队员的精彩发言，看来你们已经明白了“四好少年”的涵义，明确了今后的发展方向，我们相信，通过我们的不懈努力，一定能让人人都成为活雷锋，都成为四好少年。

六、写下心愿，浇灌心愿树

乙：是的，队员们快看，心愿树已经种下了，你们想不想和它一起成长呢？ 全班：想。

甲：那么，就让我们把自己的心愿贴在上面，让它陪伴我们成长，见证我们争做四好少年吧。（贴心愿）

甲：感谢队员们，心愿树已经得到浇灌，我们要坚信，在我们的悉心呵护下，它一定能长得非常茁壮。

乙：少年兴则国兴，少年强则国强。队员们，我们是祖国的下一代，我们身上肩负的，是继承先辈，建设祖国的重大使命。

甲：没错，“争当四好少年”，应该从我做起，从身边的小事做起，只有这样，我们的祖国，才能更加文明，更加强大，更加昌盛。

乙：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。下面，就让我们手拉着手，来唱一唱这首《争当四好少年》吧。

七、播放歌曲《争当四好少年》，齐唱 乙：请坐下，在欢歌笑语中，我们今天的“四好少年我来争”中队活动已接近尾声。甲：现在有请辅导员讲话。

八：辅导员讲话：队员们，今天我们二三中队“四好少年我来争”主题队会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。通过活动，大家深刻理解了“四好少年”的标准，明确了自己努力的方向。老师真心希望，队员们能在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，成为新时期的四好少年。九：退旗

甲：全体起立，宣誓。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体学生：时刻准备着。

甲：宣誓完毕。

甲：退旗，敬礼。

甲：礼毕，请坐下。

甲：尊敬的各位来宾、老师们、队员们，《四好少年我来争》主题队会到此结束，请队员们有秩序地回到教室。

第二篇：《四好少年伴我行》主题队会

《四好少年伴我行》主题队会

活动目的：

1、青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

2、希望落实到每一位少年儿童的日常行为中去，让每一个队员都行动起来，积极实践争当“四好少年”！

活动准备：

1、课前师生共同准备的儿歌、三句半、快板等节目。

2、歌曲《争当四个好少年》

活动过程：

一、预备部分：整理队伍，点清人数。

报告时的口令及动作如下：

中队长：全体起立！中队会准备开始，各小队整队、报告人数。（站在队前中央）

小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。

小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到4人，实到4人。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，回到原位。各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。

中队长报告：“报告辅导员，我们二中队有少先队员18人，实到18人。今天，我们准备举行“争当四好少年”主题队会，请您批准。报告完毕！”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝本次队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。

1、中队长：全体立正，出旗——敬礼——奏乐！

礼毕——唱队歌——全体请坐！

（出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。唱队歌。）

三、开展活动：活动过程：

男:让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。

女：一（1）班《四好少年伴我行》主题队会现在开始。

首先请中队长讲话 各位老师，各位同学，大家好！我们是祖国的花朵，我们得到了胡爷爷的关爱，他向我们提出争做“四个好少年”的要求。为了响应胡爷爷的号召，我们举行“四好少年伴我行”主题班会，我希望队会圆满成功。

甲：2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。

乙：胡锦涛爷爷的“争当四好少年”的话语吹遍祖国大地。

甲：又向暖风吹入大家的心间。

甲：今天就让我们用宏亮的声音，来表达我们争当四好少年的决心吧。主持人甲：队员们，你们知道“四好少年”的内容吗？

【（齐宣）多媒体课件出示】

争当热爱祖国、理想远大的好少年；

争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年；

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

那你们觉得怎样才可以争当四好少年呢？

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。

4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。

5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。

6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言，成绩面前不骄傲。

7.积极参加体育活动，增强体质。

8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。

9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做

违法违纪的事情。

11、信守承诺，答应别人的事情一定要做到。

12、尊重别人，耐心听别人讲话。

13、认真学习，学好知识，以后为祖国建设出力。

14、节约每一分钱。

15、用过的东西要放回原处。

16、时时感谢别人的帮助。

17、讲卫生，干干净净迎接每一天。

18、要乐于助人。

19、要树立信心，不怕困难与挫折。

主持人甲：大家说的真棒，那么在平时的学习、生活中，你们能按照这些要求来做吗?

1、屏幕展示拍手歌，学生边拍手边唱歌。

你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。

你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。

你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。

你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。

你拍五，我拍五，尊师友爱人人夸。

你拍六，我拍六，理想远大有追求。

你拍七，我拍七，童心向党志不移。

你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。

你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。

你拍十，我拍十，亲身实践要落实。

齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！

男：爸爸常说，中华是文明古国

女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦

首先请大家欣赏《文明礼仪》三句半

我们四人台上站，来为大家表一段，“四好少年”心中记，做宣传！

宽容团结讲友谊，同学之间要友爱，遇到难题大家帮，别着急！

诚实守信最重要，纪律法规心中装，在校守纪讲秩序，好榜样！

传统美德要记牢，服务他人心里甜，多做好事不间断，讲奉献！

终身学习多乐趣，热爱集体守纪律

争当四好新少年，我争先！

男：爷爷常说，知书达理儿时起

女：老师常讲，文明礼貌要发扬

请欣赏《三字经》《弟子规》

男：妈妈告诉我学校就是你的家

老师就像妈妈。

请欣赏歌曲《我爱米兰》

男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天

女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限

男：做一个四好少年，是我们共同的心愿！

最后欣赏《争当四个好少年》歌曲。

男：天空中有了阳光，花儿将更灿烂，女：心中有了阳光，人生将更精彩，齐：希望队员们争当四好少年。

男：请辅导员讲话。

队员们，争当四好少年，是胡锦涛爷爷对我们的殷切期望，是党和国家确立的教书育人的基本标准，为我们确定了成人成才的行为准则，指明了前进的方向。争当四好少年，就要从小做起，心怀祖国，树立共产主义的远大理想；争当四好少年，就要从现在做起，勤奋学习，勇攀科学知识的高峰；争当四好少年，就要从点滴做起，严格自律，培养高尚的道德情操；争当四好少年，就要从平时做起，强健体魄，做活泼开朗的阳光少年。希望队员们以本次活动为起点，认真领会和落实胡爷爷关于争当四好少年的总要求，以实际行动向党和国家交上一份满意的答卷。

男 全体起立，呼号。

辅导员：“为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

男：退旗，敬礼，奏鼓号曲，礼毕。

一（4）班“人人争当好少年”主题队会到此结束，欢送各位领导老师退席。

第三篇：争当四好少年”主题队会

三（1）班中队主题队会《争当四好少年》

——主持人李若红、董博士

一、活动主题：

《争当四好少年》

二、活动背景：

结合中国共产党成立91周年及胡锦涛总书记在建队61周年给少年儿童写的一封信，“争当四好少年”的口角吹遍祖国大地。为了大力加强校园文化建设、加强中队文明建设，使养成教育深入，扎实地在每个队员中取得实效，真正提高每个队员的综合素质。因此，我们中队召开“争当四好少年”主题队会。

三、活动目的：

1.为庆祝中国共产党成立91周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激励少先队员在党的领导下健康成长。

2.让学生理解“四好少年”的含义，培养每一个队员们争当四好少年的理想观，并能用四好少年的要求规范自己的行为，不断提高自身的素质。

3.大力加强学校精神文化建设，加强中队文明建设，让“争当四好少年”的口号深深地扎在每个少先队员的心中。让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的四好少年。

四、活动准备：

1．学生搜集有关中国共产党的故事和四好少年的资料：上网查找，与同学交流，请教父母。

2．排练有关四好少年的节目。

3．培养两个小主持人。

五、主要过程：

1．两个主持人上台。

2．分四个乐章进行：三句半、歌曲、诗朗诵、情景剧、舞蹈。

3．辅导员总结。

六、活动过程

（一）准备部分：

1.大队长：各小队整队，报告人数。

2.大队长：接受你的报告，请归队。（行礼）

（面向辅导员）报告辅导员，三（1）中队应到43人，实到43人，《争当四好少年》主题队会一切准备就绪，请指示。

3.辅导员：接受你的报告。很高兴学校领导及老师参加我们的活动，并预祝队会圆满

成功。（敬礼）

（二）开始部分：

1.大队长（面向队员）：全体起立，出旗、敬礼。

礼毕，唱《中国少年先锋队队歌》。

2.大队长：（全体请坐）历史的车轮驶入了2012年，鲜艳的党旗在中华大地上高高飘扬了91载。为迎接建党91华诞，为响应2009年秋天，胡爷爷的“争当四好少年”，我们三（1）中队今天开展“争当四好少年”主题队会，现在，我宣布活动正式开始！有请主持人，大家欢迎。

（三）活动部分：

前言：争当四好少年 甲： 61年前，时间的车轮轧出了令人瞩目的一道痕。

乙： 61年后，历史的巨笔写下了振奋人心的一封信。

甲：一时间，“争当四好少年”的号角如缕缕春风吹遍祖国大地！

乙：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心里。

甲：首先请欣赏歌曲《四好少年之歌》。

甲：我们中华民族有着热爱祖国的品质，有着坚强的精神，有着团结合作的品德。乙：伴着激昂的音符，意气风发，我们斗志昂扬。

甲：踏着欢乐的节拍，豪情满怀，我们心向党，争当四好少年！

合：就让我们一起来表达“争当四好少年”的决心吧。

甲：咦，刚好我们班被分成了四个小队，他们分别是：爱国队、勤奋队、友好队和运动队。

你们看！他们个个精神饱满，神采飞扬！

第一部“争当热爱祖国、理想远大的好少年” 乙：我们来观看爱国队队员收集的资料。（资料一）

甲：回想到一个个体育健儿在奥运会上为我们的祖国争光，你们感觉骄傲吗？

甲：从小要有爱国思想，长大以后才能为国出力，成为国家的栋梁。不知道爱国队的队员知

道我国哪些栋梁呢？（学生回答）

乙：远大的理想对于少先队员是必不可少的，有了远大的理想并向理想努力奋斗，才能取得

成就。

甲：祖国培育了我们，我们应该以热爱祖国为荣。请再欣赏爱国队带来的诗歌朗诵：《我爱

你中国》（资料二）

甲：我们成功地举办了奥运会以及举世瞩目的世博会，作为当代的小学生，我们能不骄傲吗？

谢谢爱国队的表演，第二部“争当勤奋学习、追求上进的好少年”

乙：下面我们看看勤奋队的精彩汇报吧。

甲：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们把时间拖回到几千年前的中国。

请欣赏情景剧表演：

勤分队队员：朗读。（三位同学上台，分别表演映雪囊萤、凿壁偷光。）

乙：大家知道他们分别是谁吗？

乙：同学们都说得很对，可见大家都很博学多才。这个故事说的是两个成语：映雪囊萤、凿

壁偷光。

乙：通过这两个典故，同学们有什么体会？

甲：同学们说得好极了，那么让我们从现在开始做个勤奋学习，追求上进的好少年吧。乙：在我们班也有勤奋学习的好同学，比如：周新苹、李兆艳、董博士同学等等。下面我们

采访一下成绩总是名列前茅的李兆艳同学。

甲：嗯，确实是不错的学习方法，同学们可以借鉴一下。谢谢你，请坐。

乙：感谢勤分队的精彩表演。

第三部“争当品德优良、团结友爱的好少年”

甲：两队表现得都很精彩，友好队也不甘示弱，请欣赏友好队带来的三句半表演《争当四个

好少年》。（资料三）

乙：友好队还为我们收集了一首儿歌呢，让我们来听听，争当四好少年必须做到哪些方面吧！

（资料四）

乙：感谢友好队的精彩表演。

第四部“争当体魄强健、活泼开朗的好少年” 甲：德育教育是我们学校的必修课。只要在座的同学们互相帮助，互相提醒，就能成为一名好少年了。

乙：和平年代盛事多，瞧！运动队已经迫不及待了，请欣赏舞蹈：《健康歌》

乙：同学们，让我们一起加入锻炼身体的行列中吧！

甲：同学们锻炼得热火朝天，请问运动队队长商宇杰同学，要想拥有强健的体魄，全靠运动行吗？

运动队队长：当然不行了，我们不仅要热爱运动，还要养成不乱吃零食，不挑食的好习惯。

尾声：争当四好少年 乙：四个小队不分上下，各具特色，同学们，我们只做到其中的一项可以吗？（不可以）甲：感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长，新世纪的我们个个要做德、智、体、美等全面发

展的好孩子。

乙：我们应人人争当四好少年，同学们，让我们歌唱《争当四个好少年》来展示我们四好少

年的风采吧。

七、队会结束

大队长：同学们，老师希望我们紧随着党的领导，热爱祖国。四好少年不是梦，只要努力，相信都能实现！今天我们是幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便

是国家的栋梁，撑起祖国大厦，使她更加繁荣富强。那就请我们从现在做起：

好好学习。

全体学生：天天向上!争当四好少年！

大队长：全体起立！请辅导员带领大家呼号。

辅导员：（举起右拳）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体同学：时刻准备着！礼毕。

大队长：退旗、敬礼。礼毕，请坐。

大队长：我宣布三（1）中队“争当四好少年”主题队会到此结束。

大队长：请（杨校长、滕校长、周主任、时老师、大队辅导员程老师）点评。

谢谢各位老师的参加，请老师先退场。

2012．12.27

三（1）中队

第四篇：“争当四好少年”主题队会.

“争当四好少年”主题队会

新集中心小学

四（1）班

活动目标：

“四好少年”是党和人民对少先队的重任和殷切希望，这是一个大目标，它体现了德、智、体、美、劳全面发展的要求，也反映了党的教育方针的核心精神。通过本次中队活动，使五•（1）中队全体少先队员牢记党和人民的重托。确定自己今后发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”

活动准备：

1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。2.心愿纸船。活动过程：

一、中队长宣布活动开始。

主持人甲：2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！

主持人乙：胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

主持人甲：同学们，你们知道那四个好吗？（学生回答）争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

主持人乙：你们记住了吗？同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。从争当“热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年。

主持人甲：下面让我们一起来学习“争当四个好少年”的具体要求。

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。

4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。

5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。

6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

7.积极参加体育活动，增强体质。8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。

主持人乙：同学们，你们都记住这些要求了吗？在平时的学习、生活当中，我们要按照这些要求来做哦！

主持人甲：是呀，同学们，接下来，让我们一起来朗诵两首童谣。

人人争当“四个好少年”

天上的云儿飘飘，天上的阳光灿灿，小鸟的心儿向着蓝天； 葵花的心儿向着太阳转； 地上的草儿青青，地上的花儿红红，小马的心儿向着草原。蜜蜂的心儿向着大花园。啦„„啦„„

胡爷爷的教导牢记心间。胡爷爷的教导牢记心间。从小就听党的话，童心永不变。长大建设强大祖国，雄心永不变。

人人争做—— 人人争做——

德智体美全面发展的好少年。党中央殷切期望的“四个好少年”。

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

主持人甲：让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。

主持人乙：最后，请大家拿出你的心愿纸船，将你的心愿写下来，让小船满载着你的心愿起航！

二、辅导员讲话。

这节队会，同学们都认真学习，积极发表想法，提出自己的行动目标。通过学习争当四好少年的要求、儿歌两首以及观看全国十佳少年的事迹视频和学生谈感受等环节，学生感受到了榜样的力量，找到了自身存在的问题，知道了今后努力地方向和方式，在这样的活动中，学生认识到，“四个好少年”这个标准并不是高不可攀的，但是真正要做到也是需要付出不懈的努力的。

队会最后，他们在“心愿纸船”上注明了他们的努力目标。我看后，发现他们的目标都很好：有的写，现在刻苦学习，长大当科学家。为国争光；有的写，现在锻炼好自己的意志，长大当解放军战士，保家卫国；有的写，请胡爷爷放心，从现在起，我会努力学习，争当“四个好少年”长大后报效祖国！„„可见，我们的孩子真是非常积极上进。看到孩子认真的神情，我相信他们一定会记住自己美好的愿望，并为之努力学习与奋斗！

第五篇：争当四好少年主题队会

“争当四好少年”主题队会教案

初一五中队

一、活动时间

2014年3月21日

二、活动地点

初一五班教室

三、活动目标。

通过活动，使学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当四个好少年。

四、活动流程

1、进行关于四好少年的知识竞赛。

2、各小组表演有关文艺节目。

3、中队长进行有关发言。

五、活动总结

通过活动同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标。并下定决心把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

初一五中队

2014年3月21日