第一篇:交通安全主题队会(小编推荐)
(一)《安全教育》主题队会教案
六(1)中队
主持:孙颖琦
一、活动目标:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
二、活动过程:
1.队会仪式。
2.主持人(导入):
(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完
毕,出示本次队会主题。)
3.主持人:安全就在我们身边。
4.主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起
来了解一下交通方面的常识。
A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同
学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。
5.主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就
不堪设想。
讨论:这些行为对吗?
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打
闹;
E、在河边玩耍:
F、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;
主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?
(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?
(110、119、120、114……)
6.主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边 的人、事保持一定的警惕。
让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈
祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识 的朋友。
说说遇到这种情况怎么办:
a、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。
b、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
c、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。
d、遇到雷雨天气,躲在大树下。
7.小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命〓健康成长”的倡议书。
宣读倡议书。
8、队仪式。
(二)《自护、自救安全教育》主题队会教案
六(1)中队
主持:中队辅导员郭老师
教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学课时:一课时
教学过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长
(三)《交通安全教育》队会教案
六(1)中队
主持:中队辅导员郭老师
一、教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
反思:通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并学会珍惜生命,逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
(四)《安全在我心中》主题队会教案
——六(1)中队主题队会
活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:
一、队活动仪式
汇报人数、出旗、唱队歌。
中队长:下面,我宣布六(1)班“安全在我心中”主题队会现在开始,有请主持人。
二、主题活动:
女:我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满希望的一代。
男:我们在父母的精心呵护下渐渐成长,在老师的悉心哺育下天天成熟。
合:我们是充满生机的新一代。
女:可是,在校园外,我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间; 男:在校园内,我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来;
合:所有这一切,都在告诉我们:安全,安全,要时时刻刻注意安全。
女:下面请看小品《踢球》
1、小品《踢足球》
男问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?(指名说)
女:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
男:在校园外,交通安全,我们得随时注意。那么,在学校里,我们又该怎样注意安全呢?请同学们来说一说。
2、谈谈在校园里应注意的安全
女:下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样?(课件出示)
1.下课了,在教室里不应该干什么:①聊天。②追赶打闹。③下棋。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5、出操集合时要: ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走
女说:同学们掌握地都很好,希望同学们说到并做到。
男:在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,下面请看《家庭AB剧》--3家庭AB剧:剧A 男:下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
家庭AB剧:剧B 男:看了这两个表演后,你认为哪一个家庭剧中的同学做得对呢?对在哪里?如果这个情况发生在你身上你会怎样做呢?请同学们小组讨论一下:
(小组讨论后,指名汇报)
女小结:独自在家时,生人敲门别理他,熟人敲门要多答话,刚 才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮,也要注意安全。请听快板--《放鞭炮》
4、快板《放鞭炮》
女说:不恰当的放鞭炮方式,容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了,我们该怎么逃生呢?请看屏幕。齐读
(1)棉被护身法。(2)毛巾捂鼻法。(3)匍匐前进法。(4)逆风疏散法。(5)绳索自救法。(6)被单拧结法。
(7)管线下滑法。(8)竹竿插地法。(9)楼梯转移法。
(10)攀爬避火法。(11)毛毯隔火法。(12)卫生间避难法。
(13)火场求救法。
女说:你们理解这些方法吗?请同学们来解释解释这些火场逃生法。
女说:同学们掌握地真不错。活动进行到现在,同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。
5、安全警句朗诵(课件出示,每组一句)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,(2)过马路别乱跑,十字路口看信号。
(3)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(4)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(5)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(6)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(7)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(8)一人在家关好门,与人说话要谨慎
三、辅导员讲话。
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪!
师生呼号。
四、退旗
6、学习学生交通安全“十不为”儿歌
1)
不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;
2)
未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;
3)
不骑车带人,不在机动车道内骑车;
4)
未戴头盔不坐摩托车;
5)骑车不突然猛拐、双手离把;
6)不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;
7)不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9)不追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;
10)不在机动车道上拦乘机动车。
第二篇:小学一年级交通安全主题队会
小学一年级交通安全主题队会教案
活动目标:
通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。
活动准备:
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。
3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。
4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。
活动过程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
(一)展开联想,揭示活动主题
各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
队员认真地听着,仔细地看着„„
主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)
(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?
队员:我们坐的队形像十字路口。
主持人2:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察,看看会发生什么事情?
(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)
2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?
队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!” 主持人2:你的建议挺不错!
队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。
主持人2:我想也是。
队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。
3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢? 队员1:我觉得是他们不遵守规则。
队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生堵车的事情。
六、活动小结
退旗、唱队歌。
第三篇:交通安全主题队会活动方案
八一学校交通安全主题大队会教案
活动目标:
通过开展交通安全队会活动,进一步强化我校的安全教育工作,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障孩子们健康成长,确保我校全体学生在安全的环境中健康快乐成长。
活动准备:
各班主任老师按要求准备队会:
一中队:交通安全儿歌背诵
二中队:交通标识标记的认识。
三中队:交通安全手势操。
四中队:交通法律法规知识竞赛。
五中队:交通安全文艺节目。
六中队:交通安全演讲。
活动过程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
生活中有了交通法规,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都学交通法规,守交通规则,珍爱生命,注意安全。
(一)请听由一年级同学带来的交通安全儿歌背诵。(一年级)
一中队的队员们背得可真认真,让我们再次把掌声送给她们。
(二)下面请看二中队为我们带来的交通标识标记的认识。
大家长见识了吧? 让我们再次把掌声送给她们。
(三)下面请欣赏三中队为我们带来的交通安全手势操。
瞧她们,简直就像一个个小交警,让我们再次把掌声送给她们。
(四)听了这么多,看了这么多,下面我们来个交通法律法规知识竞赛吧。有请四年级的同学们。
让我们把掌声送给她们,同时送给自己。
(五)下面请欣赏五中队为我们带来的交通安全文艺节目。
确实,自从赵校长进校园以来,我们的交通安全教育收到了很大的成效。在此,也衷心的感谢赵校长。
(六)下面请欣赏六中队为我们带来的交通安全演讲。
队员们,让我们和交通标志交朋友,擦亮眼睛辨是非,学交通法律法规,用交通法律法规,珍爱生命,做个文明交通的使者。
六、辅导员讲话:
队员们,今天的大队活动很成功,我们学到了很多交通安全知识。也真诚地希望在家在生活中能自觉遵守交通规则,注意交通安全,安全行路、安全骑车、安全乘车,为创建安全校园,从我做起,从现在做起!
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
第四篇:交通安全我知道主题队会主持词
《交通安全,我知道》主题班会
天衢小学三年级八班
(2013年3月27日)
老师、同学们:
大家好!
女:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们是无比珍贵的!
男:是的,没有比生命更贵重的东西了。
女:所以,我们要懂得关爱生命,男:所以,我们要学会保护自己。
合:三年级八班“交通安全,我知道”主题队会,现在开始!
第一个环节:猜谜语
男:随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,为了我们的生命安全,为了使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。
女:下面,说两则与交通知识有关的谜语,请同学们猜一下。第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
知道的同学请举手。
谜底是:人行横道线,也叫做斑马线
男:第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
知道的同学请举手。
谜底是:红绿灯,也叫做交通信号灯。
女:安全在你脚下,生命在你手中 实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
男:交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果就不堪设想。
第二个环节:听案例,谈感想
女:有一根弦它常响在我们身边,男:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫“安全”!
女:随着我国经济水平的提高,我国的汽车越来越多,交通安全的形势也越来越严峻。
男:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
女:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。
男:在交通事故中,一个又一个美丽的身影永远的离开了我们,再也回不来了。不知道给多少家庭带去了悲痛。有这样两则真实的故事。我们为大家朗读一下。
女:第一则:《马路上的悲剧》——深圳市小学生陈洋下午放学回家,经过一个十字路口时,被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后,司机紧急将他送到附近医院,他父母随后又将他送到更大的医院,可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走,没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任。
男:第二则:《公共汽车上》:青岛市小学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然
后向车厢的前部跑去,还做出要把小明的文具盒扔出窗外的动作。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的父母。
女:听了上面两个发人深省的案例,同学们受到了不小的震动吧。
下面请同学们谈谈你的感受。〃〃〃〃〃〃〃感受就谈到这里,下面我们进入下一个环节。
第三个环节:交通安全知识,我知道
男:刚才谈的两起事件的发生,都是因为缺乏必要的安全防卫知识,自我保护能力差造成的。
女:有专家指出,如果能够通过安全教育,提高我们小学生的自我保护意识和能力,绝大多数的意外伤害事故是可以避免的。
男:所以我们每个同学都要牢记交通法规,更要记住——交通安全要从我做起,从现在做起,千万不能疏忽大意。
女:下面我们进入交通安全知识竞答环节,看看大家知道多少交通安全知识。现在就开始出题,大家听好:
男:1.行人在没有人行道的路上行走,应该走哪边?:(A)
A.靠路边行走 B.随意走
女:2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:(B)
A. 抢着跑过马路 B. 等绿灯亮了之后再走
男:3.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向哪个方向转:(A)
A.左转 B.右转
女:4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩
托车吗?(B)
A.能 B.不能
男:5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?(B)
A.左边 B.右边
女:6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:(A)
A.记下车牌号 B.告诉老师或家长 C.不需要做任何事
男:7.乘坐公共汽车时,下面的行为哪个安全?(B)
A.在车厢内随意站立 B.行车时扶好扶手
C.将手或身体置于车窗外
女:8.在有 人行道 的路上,你应该:(A)
A.走人行道 B.走非机动车道
C.随心所欲,哪儿没车走哪儿
男:9.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:(B)
A.前进 B.倒车
女:10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。(B)
A.8 岁 B.12 岁 C.14 岁
男:11.乘坐小汽车要系安全带,下面哪个说法正确:(B)
A.前排乘车人可以不系安全带
B.司机和前排乘车人必须系安全带
女:12.当你过人行横道时,应该先往哪边看(A)。
A.左看B.右看
男:刚才大家答得都很好,说明同学们平时非常关注交通安全问题。以前不会的没关系,我们可以通过这次学习,加深记忆。
下面,我们进入第四个环节。怎样做,才安全
第四个环节:怎样做,才安全
女:安全警钟应该常鸣,交通安全意识是同学们应该随时铭
记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
男:红灯短暂而生命生久,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们的生命,我们应该这样做:
女:
1、要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
男:
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
女:
3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能横穿马路;
男:
4、严禁 12 周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
女:下面送给同学们三首儿歌
排队歌
排排队,过马路,小朋友要记住。
红灯停,绿灯行,看看车辆再迈步。
男:
出门歌
爸爸妈妈还有我,开车上街出门游,千万系好安全带,不怕刹车出意外。
女:
坐车歌
公共汽车飞快跑,扶手一定抓紧了。
不要上窜和下跳,更不伸手窗外闹。
备好零钱买好票,积极让座要敬老。
男:这些儿歌有意思吗?希望同学们不仅要记住这些儿歌,更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规,珍爱自己的生命。
女:生命是美丽的,我们要欣赏它;
男:生命是神圣的,我们要敬重它;
女:生命是宝贵的,我们要珍惜它。
男:只要我们遵守交通规则,就能避免大的伤害。
女:希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。
合:同学们,安全常系心中,安全办我同行!让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
合:三年八班“交通安全,我知道”主题队会到此结束!谢谢大家!
第五篇:主题队会
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以我们每个人都应该珍惜生命、注意安全。
春季来临,雨水较多,为了确保我们的安全,特向同学提出以下一些需要注意的地方:
1、汛期气候多变、突变、常会出现暴雨灾害性天气。易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。我们要经常收听天气预报,密切注视天气变化,了解情况做好防灾自护。
2、不到易发生山洪(河溪边、沙滩,低洼处)区域游玩逗留。
3、不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。
4、不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。
5、需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过抗、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。
7、遇到灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。
8、要熟记学校应急信号,应急转移路线和地点,需紧急转移时,要听从学校统一指挥,及时有序地安全转移。
9、途中遇险时,不必惊惶失错,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。
10、要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。
如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
预防溺水的措施:
1、应在成人带领下游泳,学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
溺水时的自救方法:
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
俗话说:民以食为天,食以安为先。那么,什么是食品
安全?食品安全 到底对我们有哪些重要性呢?我们怎么样做到安全饮食呢?
1、到正规商店里购买食品,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。
4、吃之前看看食品是否适合自己食用。
5、白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康;不喝自来水,要喝烧开的6、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;
7、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物
8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。
打架斗殴是一种与社会主义道德规范严重背道而驰的恶习,它不仅损害了他人人身健康,侮辱了人格,而且妨害了社会秩序。一旦矛盾激化,极易导致严重的斗殴、伤害和
杀人案件的发生。现在,有的同学脾气大,同学之间往往因一点小事就发生争吵,为几句话就可能大打出手甚至持械伤人。最后给自己或他人以及家庭造成了不应有的痛苦和伤害,严重时便要承担法律责任。所以我们要学会正确处理同学间的矛盾。同学之间没有根本的利害冲突,当你成年之后,你会感到最值得怀念的就是自己的学生时代,同学之间的关系是最纯真、最美好的关系。
如何预防打架斗殴
(一)如果和同学发生矛盾,要懂得谦让,以较高的姿态,主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理,也要先把双方矛盾缓和下来,等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时,应马上将情况报告给老师或家长,避免矛盾加深,引发殴斗。
(二)注意自身修养,不能有不文明行为。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下,就觉得受了气,吃了亏,非得也骂对方一句,也打对方一下,这样会使双方的矛盾越来越激化,最终可能升级为打架斗殴。
(三)当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时,要心胸豁达开朗,切忌情绪激动,过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为,显示处你的气度和修养。老师帮你解决,不要和对方一样野蛮
当你发现严重的打架斗殴时间或你被凶手打伤时,该怎么
做?
(一)设法和老师或家长取得联系。如果头晕或是骨折、流血,一定要向路人求助,告诉他们你是哪个学校的或你父母的工作单位和电话,请其帮忙通知学校或父母,也可以打“110”电话报警,寻求警察的求助。
(二)如果伤重,像严重流血之类,只要能行动,一定要先去最近的医院或是卫生所处置外伤,再检察内伤。如果不能行动,可请人帮助,赶快到医院检察治疗。到了医院,你一定设法通知学校或父母。
(三)看病治伤的医药单据和诊断书一定要收存妥当。公安机关抓到殴打你的凶手后,要根据这些对凶手依法处置,你看病治疗的医药费、营养费、护理费等也会依法得到合理的赔偿。
(四)及时到公安机关报案。报案时要说明出事的时间、地点、打人凶手的特征
“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!