学院“先锋”秘书节系列周活动方案（5篇模版）

第一篇：学院“先锋”秘书节系列周活动方案

学院“先锋”秘书节系列周活动方案

在第54届国际秘书节到来之际，文学院XX届学生会秘书处和先锋秘书协会在4月19日至25日，共同开展文学院“先锋”秘书节系列周活动。

主题：青年有为，展现当代秘书风采；关注专业，打造“先锋”品牌。

具体方案如下：

一、举办“先锋”秘书技能大赛。

.秘书基础知识竞赛，主要考察秘书专业基础知识（客观题、现场写作）。初赛，4月22日（周三）下午4：00；复赛（自我介绍等），23日（周四）晚7：00；地点：A319。

2.写作（我校春季运动会开幕式上董校长的讲话；假如你是学生会秘书处秘书长，写一下自己的年度工作计划；假设你是文学院大学生艺术节的策划者，写一份比较合理的策划方案；假设你当选为文学院学生会主席，你要发表一个就职演说，请写一份文稿，写一份关于我校春季运动会的总结：任选一个题目）星期六交上。

3.征集先锋秘书协会会标和此次“先锋”秘书节活动的口号。

4.评出优秀秘书并颁发荣誉证书，二、开展秘书知识图片展。

内容：历届联合国秘书长及中国历史上杰出秘书图片及简介（周三、五四广场，佩戴条幅，进行签名）；此次活动的总结（周六、五四广场，以展板的形式）。

三、有关“先锋”秘书协会调查问卷的展示。

对文学院大学生采访团在大学生艺术节期间进行的调研活动成果进行展示。（与图片展同时进行，需要夹子）

时间:4月22日（周三）；地点：五四广场。

四、发起“我为院长当秘书”的倡议。

介绍秘书节、开展此项活动的意义、开展次活动的具体细节等问题、如秘书礼仪。周三张贴。

五、进行秘书礼仪知识展示。

4-5名学生演示了秘书日常的站姿、走姿、坐姿、握手等礼仪，以及接待、引领、接打电话等，并有专业人员进行讲解。需要与文明礼仪示范团联合，还有服装、道具（茶壶、桌椅、电话、话筒等）。

时间：4月25日（周六）；地点：星月广场

六、秘书知识讲座和培训。

结合专业学生、先锋秘书协会举办的学术讲座，顺便对学生会秘书处、以及此次参加学校举办的基本技能大赛进行的培训。

时间：4月22日晚、24日晚；地点：待定。

文学院学生会秘书处

社团联合会先锋秘书协会

第二篇：秘书节活动策划方案

活动引言：随着经济社会及现代科技的迅猛发展，秘书人员所面临的挑战越来越多。面临新形势，我们秘书怎样才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能，真正起到秘书的作用？最重要的是要具备正确的角色意识。秘书的角色意识是做好秘书工作的重要保证，在秘书工作中，扮演好秘书的角色，调整秘书的角色定位，注重秘书角色意识的培养,才能更好的开展秘书工作.因此，秘书的角色意识是秘书人员对秘书角色的心理体验，是秘书工作活动中的心理活动。因此，一名优秀的秘书，不仅要具备良好的业务素质及操作技巧技巧，而且还要提高秘书角色意识。所以，就当前的就业形势，在学院的领导下，我系开展了第四届秘书节活动。

一.活动主题：一日秘书体验活动，两年大学受益匪浅；

二.活动对象：经济系08及09届文秘专业的所有学生；

三.活动项目:现场公文写作；打字速度比赛；演讲比赛；现场办公模拟；答辩赛。

四.活动目的：

㈠ 让同学们亲身体验秘书日常档案资料的整理、掌握基本办公技能；

㈡.让更多的班级参与到秘书节活动中来。提高同学们的积极性；

㈢.提高秘书实际的办文，办公，办事的能力和效率；

㈣.提高同学们的实践能力，丰富大学生活；

六.活动要求：必须围绕文秘专业的相关知识开展本次活动；

七.活动时间：待定

八.活动流程：

㈠首先，由负责人宣读活动规则；

㈡其次，明确分组，开始活动；

㈢再次，由同学们自由发言，分享心得及感受

㈤最后，负责人做活动总结及评估

九.活动安排：

㈠ 活动规则；以班级为单位，组建10支队伍，实行单轮淘汰制；

㈡.活动场地：学院体育馆；如果天气晴好时可将场地移至体育馆外的户外举行.㈢.人员安排：

①.评委：每场比赛有3人（系领导1人；学生干部1人;班主任助理1人）；

②计时人员：每场比赛2人，正反双方各1人，可由干事担任；

③主持人；每场1人（学生干部）；

④场地工作：场地布置共30人（每班必须抽出5人）；

现场秩序维护10人；负责人10人

十、奖项设置：取前三名。

十一.经费预算：

㈠海报：3元；

㈡大彩笔：3支，共6元；

㈢.a4纸：100张，共10元；

㈣.碳素笔：30支，共15元；

㈤.矿泉水：20瓶(仅供领导和负责人使用)，共20元；

㈥.奖品费：100元

十二.活动分工：

1、提前写好活动策划书；

2、做好与体育馆负责人的协商工作，确保活动能如期开展；

3．提前借好活动需要的场地，电脑，计时器，桌椅；

4、做好宣传活动。（包括海报，张贴通知，学院网上通知等）；

5、做好活动的组织安排工作，保持活动秩序和安全问题；

6、做好本次活动的总结和评估。

主办方：云南经济管理职业学院经济系

xx年 月 日

第三篇：学院五四青年节系列活动方案

学院五四青年节系列活动方案

学院五四青年节系列活动方案

各团总支、团支部

今年是“五四”运动97周年，为继承和发扬“五四”精神，大力加强我院学生的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进学生健康成长，营造良好的校园文化氛围。经团委研究，决定在今年“五四”青年节期间开展系列教育活动，现将有关事项通知如下

一、指导思想

以纪念“五四”运动97周年为契机，以马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和核心价值观为统领，引导青年学生永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动主题

传承五四精神???放飞青春梦想

三、活动时间

2016年4—5月

四、活动内容

1、开展主题团日活动

以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育的团日活动，活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报告、故事讲述、知识竞赛等，引导青年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

活动时间4—5月

实施单位各团总支、团支部

2、“中国梦、xx梦、我的梦”青春励志座右铭（原创）征集评选活动

激发青春才华，培养创新意识；交流人生感悟，汇集智慧言语；彰显个性魅力，展现xx学子风采。通过对“中国梦、xx梦”的学习理解，结合“我的梦”书写青春励志座右铭。

活动时间4月7日-15日

实施单位团委、各团总支、各团支部

3、五四文艺演出

以系（部）团总支组织参加学院举行的五四文艺演出，各团总支根据自身特色选择表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等），讴歌新时代，进一步激发广大团员青年爱国之情，促进青年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。

活动时间4—5月（演出时间5.4前后）

实施单位团委、各系（部）团总支

4、开展志愿服务活动

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。

活动时间4—5月

实施部门各团总支、团支部、学生社团

五、活动要求

1、精心组织，高度重视。各团总支要充分认识开展“五四”系列活动的重大意义，要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心组织，充分调动广大青年的积极性和创造性，展示新时期我院青年的时代风貌，引导青年健康成长。

2、加大宣传，营造氛围。各团总支要结合实际，尤其要运用网络、QQ群、微博、微信等新媒体广泛宣传和发动，传递正能量，营造好氛围，增强影响力，扩大覆盖面。

3、突出主题，务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题，使活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操作性强，通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。

各团总支于5月31日前将有关活动的开展情况（含图片资料、音频视频资料和文字资料等）上报学院团委。

联系人

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电子邮箱

团委

2016-x-x

2016年学院“五四青年节”系列主题活动方案

各团总支

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，围绕立德树人根本任务，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。根据共青团中央《深入开展“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的五四运动95周年纪念活动》通知的精神，结合我校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》及《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》，以“五四运动”95周年为契机，引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，在全面深化改革中充分发挥生力军作用。我院现决定开展“五四青年节”系列主题活动，现就活动有关事宜通知如下

一、活动时间

4月下旬——5月中旬

二、活动主题

筑梦路上――奋斗的青春最美丽

三、主办单位

共青团xx学院委员会

四、承办单位

各团总支、院学生会、思源理论研究会

五、主要内容

1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动

通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题，面向全院学生发出倡议，倡导学生坚定理想信念，自觉把个人梦想融入中国梦，在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。

时间5月上旬地点教学区、生活区

承办团委、各团总支、院学生会

2、学习社会主义核心价值观主题教育

通过社会主义核心价值观调研活动，提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体，推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动，鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观，加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任，积极树立社会主义核心价值观，明确目标、端正态度，不断为社会主义事业而奋斗。

时间5月上旬地点教学区、生活区

承办团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会

3、“百日千里，青春酷跑”体育文化系列活动

为更好的贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势，广泛发动学生开展各类群体性体育锻炼活动。积极倡导特色鲜明，形式多向的活动形式。把体育锻炼、学风建设、社会主义核心价值观主题教育紧密结合，通过体育文化知识竞赛、“上体同学们跑起来”、“绿瓦学子看我的”以及各球类联赛、杯赛等一系列体育活动，激发大学生体育锻炼热情，倡导优秀学风状态。

时间5月地点教学区、生活区

承办团委、各团总支、院学生会

4、“纪念五四运动95周年”——与青年共话社会主义核心价值观座谈会

借“五四运动”95周年之契机，通过校领导与学生会、社团等学生代表围绕社会主义核心价值观、校园文化建设等主题进行座谈，交流不同时期团员青年理想、风采，来培养团员青年们的责任感和使命感；同时，针对学生学习、生活、工作中遇到的问题给予建议，促进学风建设、学生会、社团建设，促进我校校园文化建设。

时间5月?地点活动中心报告厅

承办团委、各团总支

5、五四“闪亮的青春”手绘海报比赛

以五四“闪亮的青春”为主题，海报内可包含“五四”青年、青春活力等主题元素，结合时事热点、社会动态、校园文化等方面，设计手绘海报，其成果在一餐橱窗进行展示，通过线上（易班）、线下（学院教师评委、大众学生评委）的结合进行投票评比，展示大学生校园生活的青春活力。

时间5月???地点200号宿舍区

承办团委、各团总支、院学生会 6、5.4“一日公益”志愿服务活动

以志愿者服务、社会实践活动为载体，培养大学生在实践能力。依托我院慈善义工队、科学商店和学生会“330工程”,开展“一日公益”实践活动，组织学生下社区，进校园，结合专业优势服务社会，践行社会主义核心价值观。

时间4月——5月地点赛事、活动现场

承办团委、院学生会、慈善义工队

7、“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”——团学干部成长经历分享活动

以纪念五四运动95周年为契机，以团员青年为主体，以思源理论研究会、“十百千”培养工程为核心，从思想、学习等不同层面，抓住第二课堂、暑期社会实践、西部志愿者等突破口，通过分享经历、介绍经验、答疑解惑，增强团员干部的社会责任感和历史使命感，提高学生思想政治素质、坚定理想与信念，带动广大学生积极投身到对国情、社情、民情的了解和教育上来。

时间5月上旬地点活动中心报告厅

承办团委、院学生会、思源理论研究会

8、“青春有梦，上体有我”主题团日活动

为进一步加强基层团组织建设，丰富组织生活内容，充分发挥基层团组织凝聚、引导、服务青年的功能，各二级学院团总支结合“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”的活动主题，以学生团支部为单位，通过交流座谈，主题演讲，文体活动等形式开展线下团日活动。活动成果将通过微信“SUS青年”、易班平台进行线上展示交流。

时间5月?地点xx及周边地区

承办团委、各团总支

五、工作要求

1、高度重视，加强领导。充分认识今年“中国梦·我的梦”活动的重要意义。统一认识，围绕活动主题，在全院统一活动的基础上，结合自身的实际，精心设计方案，周密部署，力求体现亮点，将传统理论学习与社会公益实践结合起来，使本次主题教育真正成为践行社会主义核心价值观，倡导“包容、责任、公正、诚信”的城市文化特征，强化青年学生社会责任感的有力抓手。

2、注重宣传，扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用，加大活动宣传力度，扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术，通过微博、易班、人人网等信息技术，扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育的特色、亮点和成果，树立先进典型，在全院形成青年承担社会责任的活动热潮。

3、重在基层，形成长效。要进一步重心下移，力求面上的活动有广度，点上的活动有深度，通过学习五四精神，学习两会精神，践行志愿服务精神既满足青年学生需求，又能够让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机，树立正确的社会责任意识，加强青年社会责任感和志愿服务规范化、日常化，推动思想教育活动和慈善公益活动的常态化、机制化。

共青团xx学院委员会

2016年x月x日

第四篇：首届“秘书节”活动方案

首届“秘书节”活动方案

一、活动主题：展示秘书风采培养专业能力

二、活动时间：2008年秘书周4月21日——27日

三、活动地点：财经礼堂、文秘实验室、教室等

四、活动目的：

当今社会的飞速发展，市场的繁荣，各种企业的发展都需要秘书的配合，一个具备有高尚职业道德、强悍职业技能的秘书对企业的生存和发展有着至关重要的作用。为了培养广大学生的秘书技能，我们将准备举办一系列有关秘书的活动，通过老师、学生的互动的形式也为广大学生开拓视野、发散思维提供了一个良好的平台。

五、活动简介：

秘书节设立的宗旨是为了肯定秘书工作在职场上的贡献，表达对秘书的敬意，并鼓励年轻朋友们投入此专业生涯发展。然而说起秘书节，是个十人九不知的“冷节”，很多人都不为熟知，每年4月的最后一个完整星期为“国际秘书周”，该周的星期三为“国际秘书节”，我们举办一系列切实可行的活动来宣传秘书节，学习秘书基本知识提高专业素质。

此次活动的主要包括四个系列活动：

1、开幕式暨主题讲座，邀请资深老师为我们做专业讲座，再次学习基本礼仪，同时在学校及网站广泛宣传秘书节。

2、在文秘机房举行一次以“纤指回声，妙手回诚”为主题的办公精英文字录入比赛，本次比赛使大家体验一下秘书现场思维与技能，使大家在今后学习中更加注重自己的技能培养。

3、开展一次比较全面包括秘书基本知识的竞赛活动。此场比赛又包括“用睿智的眼光，寻生活的亮点”情景纠错、现场行程安排和“非凡”知识竞答三个主要环节，考察秘书专业知识，同时穿插一个情景剧表演。

4、这一部分是针对学生会秘书处工作而开展的，通过会议记录的比赛，邀请函设计比赛，全校学生会秘书处进行一次交流，以便以后工作的顺利开展。

六、活动要求：

（一）对活动参与者/ 61、活动参与者：东方学院人文社科学院文秘专业同学及全校秘书处部分成员。

2、报名要求：以班级为单位，每班派五名同学组成代表队，参加一系列的活动，中途不得更换人员，比赛以2、3两个活动分数累计评比最终结果。

3、参与要求：全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色，充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社

会的重要性。

（二）对活动组织者

1、活动组织者：东方学院人文社科学院学生会

2、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。学院之间、各部门之间共同

合作，使活动圆满成功。

七、活动流程及安排：见各活动的具体方案

八、活动所需资源：

制作宣传海报横幅，礼仪，财经礼堂、文秘实验室、教室等场地。

九、活动分工：

1、主席团：全面负责

2、秘书处：活动方案及实行、报名工作及相关通知、席卡证书

3、宣传部：横幅、海报、活动场地布置、拍照及网站报道

4、公管部：茶水、礼仪

5、学习部：讲座情况记录、竞答题目设计

6、文娱部：准备一两个现场演出的节目，调动现场气氛

7、组织部：座位的安排及观众引导

8、实践部：活动经费

9、体育部：场地卫生及秩序

十、奖项设置：

一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个、优秀奖3个、优秀个人3名

十一、经费预算：根据具体情况再议

十二、活动总结

人文社科学院分团委、学生会

2008年3月27日

首届“秘书节”系列活动目录：

秘书节系列活动之开幕式暨主题讲座„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

秘书节系列活动之“纤指回声，妙手回诚”的文字录入比赛„„„„„„„„3

秘书节系列活动之秘书综合技能大比拼„„„„„„„„„„„„„„„„„4

秘书节系列活动之秘书处会议记录比赛和交流会„„„„„„„„„„„„„

5系列活动之一开幕式

一、活动名称：秘书讲座

二、活动主题： 弘扬秘书文化展示秘书风采

宣传秘书专业锻炼秘书才能

三、活动时间： 4月21日

四、活动地点：财经礼堂

五、活动目的：宣传秘书节及秘书知识，推广秘书礼仪，培养同学们的人文素养。

激发同学们对秘书专业知识的兴趣，增加同学们对专业知识的了解，为同学们的进一步学习打下基础。

六、活动流程

1、引导嘉宾及观众入场。

2、活动开始，谢书记致词并宣布本次秘书节开幕。

3、礼仪队登台展示秘书礼仪。

4、邀请龙一平教授上台开始讲座。

5、讲座结束，安排嘉宾退场，观众退场。

6、工作人员留下负责清理会场。

七、活动参与者：全校各院系学生代表

八、部门分工

1、秘书处：活动方案及实行、相关通知、席卡

2、宣传部：横幅、海报、活动场地布置、拍照及网站报道

3、公管部：茶水、礼仪

4、学习部：讲座情况记录

5、组织部：座位的安排及观众引导

6、体育部：场地卫生及秩序

系列活动二 “纤指回声，妙手回诚”的文字录入比赛

一、活动名称：办公精英文字录入比赛

二、活动主题：体验自我、挑战秘书

四、活动地点：文秘实验室

五、活动目的：

此项活动为秘书节系列活动之一，是挑战秘书技能的一个比赛项目。通过规

范打字和速度测试来展示我校学生使用计算机的基本技能，对秘书的有关工作有

一个基本的了解和体验，同时为将来准备参加计算机等级考试的同学一个体验的机会。帮助同学们熟悉办公软件的运用及有关稿件的编写。

六、活动流程

1、报名：以班级为单位，每班出五个人参加比赛。

2、比赛环节：

（1）组织安排人员，提前30分钟到指定地点集合，对电脑运行状况进行检查，确认所有参赛人员使用正常的电脑。

（2）参赛同学提前十五分钟到指定地点集合，十分钟后到指定位置就座，检查

无任何问题，等待比赛开始。（如有问题，由监测人员协商解决）

（3）由监测人员宣读比赛规则，并公布比赛题目，宣布比赛开始

（4）比赛结束后，将考卷保存于桌面由工作人员交给老师批改评分。

（5）公布各班的比赛成绩

附： 比赛规则：

1、在桌面建立名为“班级+姓名”的WORD文档，将文章保存于此文档中

2、必须按规定时间到场参加比赛，迟到或不到的选手被视为自动弃权处理

3、比赛时禁止选手随便走动、讲话、浏览网页等，否则此项成绩以零分计算

4、比赛期间一切事务处理都以裁判为准

评比标准：

1、按百分制计算，满分一百分

2、错字、漏字每字减一分

3、字体、行距不按要求，每项扣五分

4、语病每句扣一分

5、文章篇幅为600-800字，时间为45分钟

6、五人成绩的平均分为其班级此项活动的最后成绩

系列活动三秘书综合技能大比拼

一、活动名称：秘书综合技能比拼

二、活动主题：用睿智的眼光，寻生活的亮点

四、活动地点：阶梯教室

五、活动目的：

为了让广大的同学能够有更多的机会发挥自己的聪明才智，举办这次活动

可以让同学们发现生活中的亮点，发现自己身上的亮点，同时也丰富同学的课余

生活，让同学们更加有激情地学习和生活，树立对未来的信心，迎接生命中必要的挑战。展示当代大学生的风采，丰富大家的知识。

六、活动流程：

1、引导嘉宾及观众入场，做好现场的一切准备工作

2、主持人宣布活动开始，宣读嘉宾名单，嘉宾致词。

3、比赛正式开始：

第一环节：各代表队派一名代表作自我介绍

第二环节：情景改错

方案一：

（1）各代表队派一名代表分成两组，一组三人，另一组四人，与指定人员表演

一段情景剧（参赛人员不知道情景剧内容，需要灵机应变反应）参加者根据

秘书知识，指出指定人员表演中出现的错误，并帮其纠正，先指出者得分。

（2）老师根据各代表的表演，分析错误，给出答案并评分。

方案二：

（1）播放一段视频，每队将其中出现的错误写在题板上，限时五分钟

（2）将题板交给老师评分，各队派代表讲解

第三环节：行程安排

（1）在屏幕上给出被打乱的某总经理的行程安排，要求各队在两分钟内在题板

上写出他们认为最合理的顺序

（2）将答案写在题板上并交给老师评分

（3）评分过程中，各队进行“个人 show”才艺展示（不计分）

第四环节：知识竞答（基础分为100分）

1、必答题：每队代表 按抽到的顺序依次作答，每题10分，共5 题

2、风险题：10分，20分，30分题目，每队有三次机会抽题，有一次机会求助

现场观众或手机求助。

3、互利题：每组有一次轮流的机会把题目交给其它组帮忙回答或自己回答，答

对双方加20分，答错双方减10分

4、累积各项分数，最高者获胜。

第五环节：情景剧

5、由工作人员统计比赛数据、公布比赛结果并为优胜班级颁发奖项

6、嘉宾退场，组织人员有序退场

7、工作人员留下清理会场

七、活动参与者、组织者：七个参赛班级、东方学院&人文社科学院学生会

八、部门分工：

1、秘书处：席卡、PPT制作、资料收集、奖状等

2、宣传部：海报、活动场地布置、拍照及网站报道

3、公管部：茶水、礼仪

4、学习部：竞赛题目、比赛分数计算

5、组织部：座位的安排及观众引导

6、体育部：场地卫生及秩序

7、文娱部：表演节目

系列活动四会议记录比赛及秘书处交流会

一、活动名称：秘书处基本工作比赛

二、活动主题： 在奉献中成长在工作中锻炼在交流中提高

三、活动时间：4月24日

四、活动地点：教室

五、活动目的：

通过会议记录的比赛，邀请函设计比赛，全校学生会秘书处进行一次交流，以便以后工作的顺利开展。

六、活动流程

1、现场组织一次会议或者播放视频，各学院代表进行会议记录，会议完成将会议记录上交，由专业老师评分。

2、各学院代表利用老师评分时间进行交流。

3、由专业老师指导讲解，宣布比赛结果。

七、活动参与者：全校各院系学生会秘书处代表

第五篇：秘书节策划方案

丽水职业技术学院文秘（涉外）专业 第七届秘书职业技能大赛策划书

为适应市场对文秘人才的需求，帮助学生提高专业技能，塑造职业精神和职业意识，根据文秘专业人才培养目标的要求，决定举办丽水职业技术学院文秘（涉外）专业第七届秘书职业技能大赛。为了做好大赛的组织筹备工作，特制订本策划书。

一、指导思想

通过举办第七届秘书职业技能大赛，旨在培养学生秘书工作实践能力和理论应用能力，提高文秘专业学生的基本秘书素养，树立正确的秘书职业知识，养成良好的秘书习惯，全面发展自身，提升我院文秘专业人才培养水平和市场核心竞争力，打造丽职院文秘品牌。

二、组织策划

本次大赛的组织完全由文秘专业的学生组成的大赛委员会，具体的安排人员会负责各个项目的比赛，由专业老师指导本次大赛的各项工作。

三、大赛主题

青春人文秘书风采

四、活动组织机构

主办单位：丽水职业技术学院人文艺体分院

承办单位：

策划单位：

策划人：

指导老师：

五、竞赛项目

基础类（A）

文字录入大赛、公文写作制作大赛、现场作文大赛，硬币书法大赛、企业报编辑制作大赛。

技能类（B）

秘书职业形象设计大赛、演讲大赛、经典诗文朗诵大赛、辩论赛、企业产品推广策划大赛、中英文歌唱比赛、个人简历制作比赛（只针对大三学生）。

综合类（C）

十佳秘书大赛

六、参赛对象一、二年级在校学生每人至少参加A类项目2项，B类项目一项。三年级学生自主决定是否参加，鼓励参加，个人简历制作必须参加。

十佳秘书大赛参赛者必须参加技能大赛四项以上，其中A类中的文字录入、公文制作必须参加一项，B类中的辩论赛、企业报、企业产品推广团体赛也必须参加一项。

七、大赛进程

(一)制订方案阶段

(二)报名阶段

(三)开幕式阶段

(四)竞赛阶段

(五)闭幕式

(六)大赛完毕总结阶段

八、奖励与表彰

(一)A、B类项目根据参赛人数的5%、10%、15%评选出一、二、三等奖。

(二)C类项目评选奖项另行定制方案

(三)根据各班参赛的情况和获奖情况，评选出团体的一等奖1名，团体二等奖2名。

(四)团体奖项以班级为一个团体，实行积分制，按分数高低评选。具体评比的规则如下：

1.总积分=参赛积分+获奖积分

2.参赛积分：任务要求之外的参赛人次，每人次计一份。

3.获奖积分：一等奖积4分，二等奖积3分，三等奖积2分，团体奖积1分。（一人次）十佳秘书冠军积6分，亚军积5分，季军积4分。

(五)获奖选手和获奖团体办法荣誉证书和奖品。

浙江博雅公关服务有限公司

二○一一年十月三十一日