文学系“秘书节”系列活动（一）——精英打字 （五篇）

第一篇：文学系“秘书节”系列活动（一）——精英打字

2009年4月22日，精英打字拉开我系“秘书节”序幕，文学系“秘书节”系列活动

（一）——精英打字。

比赛以“体验自我，挑战秘书”为主题，通过比赛，不仅可以通过规范打字和速度测试以展示我系学生使

用计算机的基本技能，对秘书的一项工作有所了解与体验，同时为参加计算机等级考试的同学提供一次练

兵的机会。

比赛时间还没到，选手们就已经早早地来到了比赛的场地。而工作人员也在黑板上写好了规则。赛前十

分钟发放本次比赛材料《保持党的先进性》并且述说比赛的规则：总字数多少，是否精确，错、少一字扣

一分等等，工作汇报《文学系“秘书节”系列活动

（一）——精英打字》。比赛将持续半小时。

当比赛正式开始，机房里只剩下手指敲击键盘的声音，每位参赛选手都在认真打字。随着时间一分一秒

地过去，有的选手已经打了一大半，有的选手还只有一小段，现场气氛显得很是紧张。虽然比赛因为设备

问题出了些意外，给选手的发挥带来了一些影响，却整场使比赛更加富有挑战性。

14点，比赛准时结束。选手们停止了打字，记者采访了070411汉语言文学班的贺秋虹，她认为这个比

赛比较有趣好玩，自己的打字速度比较快。“虽然打了半个小时的字让大家感到手很酸，但是我觉得这样的比赛能为将来文密工作积累经验。”

赛后，工作人员对选手文本进行了检查与评分。

（记者： 沈人杰 归佳卉

第二篇：学院“先锋”秘书节系列周活动方案

学院“先锋”秘书节系列周活动方案

在第54届国际秘书节到来之际，文学院XX届学生会秘书处和先锋秘书协会在4月19日至25日，共同开展文学院“先锋”秘书节系列周活动。

主题：青年有为，展现当代秘书风采；关注专业，打造“先锋”品牌。

具体方案如下：

一、举办“先锋”秘书技能大赛。

.秘书基础知识竞赛，主要考察秘书专业基础知识（客观题、现场写作）。初赛，4月22日（周三）下午4：00；复赛（自我介绍等），23日（周四）晚7：00；地点：A319。

2.写作（我校春季运动会开幕式上董校长的讲话；假如你是学生会秘书处秘书长，写一下自己的工作计划；假设你是文学院大学生艺术节的策划者，写一份比较合理的策划方案；假设你当选为文学院学生会主席，你要发表一个就职演说，请写一份文稿，写一份关于我校春季运动会的总结：任选一个题目）星期六交上。

3.征集先锋秘书协会会标和此次“先锋”秘书节活动的口号。

4.评出优秀秘书并颁发荣誉证书，二、开展秘书知识图片展。

内容：历届联合国秘书长及中国历史上杰出秘书图片及简介（周三、五四广场，佩戴条幅，进行签名）；此次活动的总结（周六、五四广场，以展板的形式）。

三、有关“先锋”秘书协会调查问卷的展示。

对文学院大学生采访团在大学生艺术节期间进行的调研活动成果进行展示。（与图片展同时进行，需要夹子）

时间:4月22日（周三）；地点：五四广场。

四、发起“我为院长当秘书”的倡议。

介绍秘书节、开展此项活动的意义、开展次活动的具体细节等问题、如秘书礼仪。周三张贴。

五、进行秘书礼仪知识展示。

4-5名学生演示了秘书日常的站姿、走姿、坐姿、握手等礼仪，以及接待、引领、接打电话等，并有专业人员进行讲解。需要与文明礼仪示范团联合，还有服装、道具（茶壶、桌椅、电话、话筒等）。

时间：4月25日（周六）；地点：星月广场

六、秘书知识讲座和培训。

结合专业学生、先锋秘书协会举办的学术讲座，顺便对学生会秘书处、以及此次参加学校举办的基本技能大赛进行的培训。

时间：4月22日晚、24日晚；地点：待定。

文学院学生会秘书处

社团联合会先锋秘书协会

第三篇：秘书节

秘书节

提起“秘书节”想必是个十人九不知的“冷节”，其实它的诞生也不过短短的50年。为了肯定秘书的贡献，1952年两位美国芝加哥资深秘书向美国商务部部长提议建立秘书周计划，很快提出批准，并且于2号到7号设立秘书周。但是正式“秘书节”的提出是在1955年，将秘书周定在每年4月份最后一个完整的星期，而这周的星期三为秘书日。

秘书节设立的宗旨是为了表达对秘书的敬意，借节日向秘书们道声辛苦，秘书节庆祝的方式是多种多样的，没有一个法定的规定。例如这一天老板给秘书们放假，对平日辛苦工作的秘书而言，半天假，即是心理安慰，也是身心的休息，或是送一些礼物或者是鲜花来表达谢意和理解，还有的老板邀请秘书为座上客，让从来都是席间应酬的秘书成为餐桌上的主角。此外表彰也是个不错的选择，在节日里评选出最佳秘书。例如新加坡每两年选一次“最专业秘书”。表彰最具专业精神、工作效率高和有杰出表现的秘书，而评选中老板的票数很重要。还有些常见的如举办各种形式的聚会或者联谊会来庆祝节日。

随着国际化的潮流，秘书节也渐渐走近中国秘书们的视野和生活中。在国内，秘书节的庆祝活动最初只悄然流行在外企中，近些年来随着民间力量及组织的致力推广及商业行为的推波助澜，秘书节在中国也越来越成为一种时尚，越来越多的本土公司企业开始为秘书们过自己的节日。

第四篇：秘书节活动策划方案

活动引言：随着经济社会及现代科技的迅猛发展，秘书人员所面临的挑战越来越多。面临新形势，我们秘书怎样才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能，真正起到秘书的作用？最重要的是要具备正确的角色意识。秘书的角色意识是做好秘书工作的重要保证，在秘书工作中，扮演好秘书的角色，调整秘书的角色定位，注重秘书角色意识的培养,才能更好的开展秘书工作.因此，秘书的角色意识是秘书人员对秘书角色的心理体验，是秘书工作活动中的心理活动。因此，一名优秀的秘书，不仅要具备良好的业务素质及操作技巧技巧，而且还要提高秘书角色意识。所以，就当前的就业形势，在学院的领导下，我系开展了第四届秘书节活动。

一.活动主题：一日秘书体验活动，两年大学受益匪浅；

二.活动对象：经济系08及09届文秘专业的所有学生；

三.活动项目:现场公文写作；打字速度比赛；演讲比赛；现场办公模拟；答辩赛。

四.活动目的：

㈠ 让同学们亲身体验秘书日常档案资料的整理、掌握基本办公技能；

㈡.让更多的班级参与到秘书节活动中来。提高同学们的积极性；

㈢.提高秘书实际的办文，办公，办事的能力和效率；

㈣.提高同学们的实践能力，丰富大学生活；

六.活动要求：必须围绕文秘专业的相关知识开展本次活动；

七.活动时间：待定

八.活动流程：

㈠首先，由负责人宣读活动规则；

㈡其次，明确分组，开始活动；

㈢再次，由同学们自由发言，分享心得及感受

㈤最后，负责人做活动总结及评估

九.活动安排：

㈠ 活动规则；以班级为单位，组建10支队伍，实行单轮淘汰制；

㈡.活动场地：学院体育馆；如果天气晴好时可将场地移至体育馆外的户外举行.㈢.人员安排：

①.评委：每场比赛有3人（系领导1人；学生干部1人;班主任助理1人）；

②计时人员：每场比赛2人，正反双方各1人，可由干事担任；

③主持人；每场1人（学生干部）；

④场地工作：场地布置共30人（每班必须抽出5人）；

现场秩序维护10人；负责人10人

十、奖项设置：取前三名。

十一.经费预算：

㈠海报：3元；

㈡大彩笔：3支，共6元；

㈢.a4纸：100张，共10元；

㈣.碳素笔：30支，共15元；

㈤.矿泉水：20瓶(仅供领导和负责人使用)，共20元；

㈥.奖品费：100元

十二.活动分工：

1、提前写好活动策划书；

2、做好与体育馆负责人的协商工作，确保活动能如期开展；

3．提前借好活动需要的场地，电脑，计时器，桌椅；

4、做好宣传活动。（包括海报，张贴通知，学院网上通知等）；

5、做好活动的组织安排工作，保持活动秩序和安全问题；

6、做好本次活动的总结和评估。

主办方：云南经济管理职业学院经济系

xx年 月 日

第五篇：节粮系列活动总结

节粮教育系列活动总结

依据《2017年全市世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案》的要求，我校积极开展扎实的教育活动，开展了以“爱粮节粮，反对浪费”为主题教育，进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，此项工作开展效果明显，现将工作总结如下。

一、健全组织机构、明确责任、强化监督

按照县教育局的要求，我校成立了以校长张小峰为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。组织开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象，充分利用班会、宣传展板、校园广播，积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。

二、活动开展

1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

⑴各班积极开展以“爱粮节粮，从我做起”为主题的班会，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

⑵进行以“粮食，生命之本”为主题的国旗下讲话。

2、利用升旗仪式开展“爱粮节粮，反对浪费”的签名仪式，全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。

3、通过加强对学生食堂的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。要求师生珍惜粮食，适量定餐，不攀比，避免剩餐，减少浪费。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。

4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

虽然此项教育活动告一段落，但我们仍然要继续培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德，自觉爱惜每一粒粮食。大力破除讲排场、比阔气等陋习。积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化，减少食品的不合理消费，摒弃不健康的消费习惯，促进形成科学合理的膳食结构。

节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。相信我们全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在我们校园蔚然成风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！

新泉小学

2017年10月17日