校园歌手大赛决赛主持稿

第一篇：校园歌手大赛决赛主持稿

东胜区培正中学第五届校园文化节校园歌

手大赛决赛主持稿

甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们，大家 合：下午好！甲：我是主持人—— 乙：我是主持人—— 甲：青春是舞动的旋律 乙：青春是跳跃的音符

甲：美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹喨的歌声，满腔的热情，将在这里谱写出美丽的乐章。乙：让心灵歌唱，让梦想放飞

合：我宣布“东胜区培正中学第五届校园文化节校园歌手大赛决赛”正式开始

甲：首先有请1号参赛选手42班师雅菲同学带来歌曲《父亲》，有请 乙：2号选手袁婉蓉，她演唱的歌曲是《左肩》，有请

甲：工作人员已经合完了1号选手的得分，我们一起来看看，1号选手得分（分）祝贺她。3号选手张宏伟，他带来的歌曲是《天后》，有请

乙：接下来宣布2号选手袁婉蓉的得分，成绩是（分），祝贺她。接下来是4号选手高鑫，他演唱的歌曲是《演员》，有请 甲：我们看看3号选手的得分，3号选手得分（分），祝贺他。5号参赛选手是5号紫景嘉，演唱曲目为《微微一笑很倾城》，有请 乙：接下来我们宣布4号选手得分，4号选手得分（分），祝贺他。6号参赛选手是毛春雨，演唱曲目《蝴蝶泉边》，有请。甲：5号选手的成绩现在也已经出来了，他的得分是（分），祝贺他。6号参赛选手是7号郝月茹、茹鑫，他们带来的是《太迟》，有请。

乙：我宣布5号选手的成绩，得分是（分），祝贺他。有请8号参赛选手杨洋，为我们带来《老男孩》，有请。

甲：7号选手的成绩也出来了，我们一起看看，他的得分是（分），祝贺他。下一位选手是9号王艳荣，演唱曲目《星月神话》，有请。乙：8号选手最终得分是（分），祝贺他。有请10号选手李娜为大家带来的《不再联系》，有请。

甲：我宣布9号选手的成绩是（分），祝贺他。有请下一位，11号参赛选手郭越为大家送上《青春的约定》，有请。

乙：下面宣布10号选手的得分（分），祝贺他。有请12号选手丁倩为大家送上《香水百合》，有请。

甲：下面宣布11号选手的得分（分），祝贺他。有请13号选手张云霞我大家演唱 《我很快乐》，有请。

乙：（第13号唱完，但成绩还没出来时）现在，我们的评委团正在做最后的成绩核算，下面我们用最热情的掌声有请（李校长/佟书记/马校长）对选手的表现进行点评，掌声有请！甲：（领导点评完后）感谢（）为我们带来的精彩点评。现在，我宣布12号和13号选手的最后得分（分），他们分别是：12号丁倩得分（分），13号张云霞得分（分）祝贺他们。

乙：东胜区培正中学“校园歌手大赛”决赛到此落下帷幕，此次比赛共评选出三等奖三名：（班）（班）（班）；二等奖两名：（班）（班）；一等奖一名：（班）。

甲：有请获奖选手上台领奖，同时，有请培正中学（德育校长）（马晓玲）为获得三等奖的同学颁奖，有请；获得三等奖的同学有（班）（班）（班）

乙：有请培正中学（佟彦萍书记）为获得二等奖的同学颁奖，有请；获得二等奖的同学有（班）（班）

甲：有请培正中学（校长）（李桂莲）为获得一等奖的同学颁奖，有请；获得一等奖的同学有（班）乙：请所有获奖同学与老师们合影留念。甲：比赛到此结束，请师生有序退场。

培正中学艺术组

二〇一六年十二月十四日

第二篇：校园歌手大赛决赛主持稿

校园歌手大赛决赛主持稿

A：尊敬的各位领导 B：老师，同学们 合：大家晚上好

A：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。B：在笑声与歌声成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

A：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。

B：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。A：来吧，挑战自由，让青春的台亮起来。B：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

A：现在，我宣布，2011年广东省工业高级技工学校校园歌手大赛决赛 合：现在开始

B：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，担任本次评委的是：、、、、、、让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。

1、A：美丽是你我共同的心愿，美丽签约你我的心灵，创造美丽，体验快乐，请欣赏拉拉队带来的〈热情的沙漠〉

2、B：幸福如歌，歌现幸福，1016班的黄美淑同学将演唱〈幸福山歌〉这首风味不凡歌。

3、A：祈祷是一种对自我的激烈，却在瞑瞑之间带给人啊迫切的希望，为此，1110班唐婷婷、温秋燕、陈嘉欣，蒋小慧为我们演唱〈祈祷〉

4、B：我们用眼睛享受世界的斑澜，可假如呈现有眼前的世界是一片虚无，那除了你，我还有什么可凭借？下面请欣赏由1035班杨国成给大家带来的〈你是我的眼〉。谁扶我之肩，驱我一世沉寂，掩我一世凌轹，有请1035班的杨国成带来〈你是我的眼〉一曲歌。

5、B：人贵在有梦想，人要有梦想，甚至想，由此1010班的邱秋露同学为我们带来一首励志歌《一人一梦》。

B：畅听此歌，将梦想与我拉近了距离，保持一个梦不失为一个完美的人生站点。

6、A：从本学期开始，我们学校就有一支神秘的队伍，你知道吗？

B：知道，是校街舞队，他们很厉害的。A：哦，是吗？

B：是啊！别不相信，你看了就知道，有请校街舞队带来《舞瞬间》。

7、A：我刚才都被XX同学美妙的歌声折服了，不知道下一位选手会给我们带来怎样的惊喜，掌声有请1016班廖婷婷同学带来〈爱的主打歌〉

8、A：“采菊东篱下，悠然见南山”，古今有独爱莲之出淤泥而不染者，也有独爱牡丹之富贵者，那么独爱菊之隐逸者，又该如何评价呢，让我们的一起静听由1034班林贵同学带来的〈菊花台〉

9、A: 同学们，还想不想挺好听的歌，唉！别急 我们先休息一下，今天为了给同学们更多惊喜特别准备了抽短号答问题活动，答对问题有奖哦

B:下面由我来介绍一下抽奖的规则和奖项

A:让我们共同走进幸运大抽奖环节，为了公平，我们提前让同学们把短号写上，我们抽到的同学，请上来回答问题。

B：公平公正抽奖，运气掌握在您的手中，祝大家好运。

A:相信各位嘉宾已为这份幸运砰然而动，那么就借助XX们的贵手、、、掌声有请出今天的一位获奖嘉宾；

B：啊！好遗憾，答对了！恭喜获奖者。（给礼品）请回坐！

A：让我们以热烈的掌声恭喜各位获奖者。他们收获了礼品的同时也收获了幸运。抽奖活动先告一段落，接下来的表演更精彩，请同学们尽情期待。

10、A：每个心都有一道墙，待你去开启那一扇窗，有请1111班邱斯琛带来的〈心墙〉。

11、B：放飞心中的爱，穿越障碍，让爱翔于你的天地吧！由1133班刘琪、徐玉婷演唱〈爱的翅膀〉。

12、A：同学们，1133班带来的歌曲好不好听，我们是不是再给他们一点掌声。

B：在各位的掌声中，我们还将迎来我们的表演，他们就是校舞蹈队带来的《Shining》。

13、A：XX，你听说过这么一句话有没？

B：怎么说。

A：最美丽的人生就是在风雨奔跑。

B：没有，为什么这么说？

A：不知道了吧！那么让1133班的胡胜，周嘉俊同学来告诉你吧。

14、A：感谢XX的深情演唱，让听众沉轮在XX的海洋，接焉有请1016班李嘉莉〈MONICA〉大家掌声欢迎。

15、A：前面的抽奖活动很多同学都不尽兴，怎么办呢？

B：在搞一个？

A:恩？不要重复吧？

B:谁说要重复啦？我是说在弄一个活动，同学们说好不好？ A：你说弄什么好呢？

B：猜歌啊，我们放音乐，同学们知道就上来回答，答对了就有礼品。A：恩，好啊！那么现在开始吧!B:同学们，尽兴了吗？没有 怎么办呢？ A：下次吧！我看表演者都等不急了。

16、繁华的成市，纷纷扰扰，但终会寻得一片净土，由1015班邓满香同学演唱〈城里的月光〉

17、B：人生路上难免会遇到挫折，会有荆棘，此时便需要豁达的心胸，乐观的态度去看待，怎样看待呢？那就让我们一起来听由1110班祝慧夏的〈阳光总在风雨后〉吧。

结束语：A：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个校园。B：蓝天作纸，汗水为墨，写不完我们心中的颂歌，A：群峰放歌，大江展喉，唱不完我们永恒的赞歌。B：让每一首歌化作一捧鲜花，装点广工高技的校园。A：让每一首歌化作一声洪钟，激荡广工高技的学子。

合：广工高技校园歌手大赛决赛就快结束了，让我们有请1013班邵文娟、陈春燕、王奕丹、叶小倩带来的《take il off》和1111班的合唱《同一首歌》。A：最后，有请领导宣布获奖名单。

B：请参加校园歌手大赛决赛的参赛成员上台，合照留念。合：广工高技校园歌手大赛决赛到此结束，朋友们，再见！

第三篇：2013校园歌手大赛决赛

畅响青春，我的舞台我做主

这是一个杨絮纷飞的季节、这是一场空前绝后的文化盛宴，这是属于商师学子的疯狂夜晚。5月18日我校平原路校区组团楼前成功举办“青春飞扬

唱响校园”暨商丘师范学院第六届校园歌手大赛总决赛。该场比赛分为专业和非专业组两组比赛，每个选手都是经过初赛复赛层层选拔，凭借着自己超强的实力拿到决赛的入场券，现场人头攒动、气氛热烈、盛况空前。

出席本次活动的领导老师有校团委副书记杨莹莹老师、副书记张彤老师，及各院系团总支书记。担任评委老师是音乐学院五位资深音乐老师。晚7:00，决赛在主持人亲切的致辞下，在选手集体合唱<我的主打歌>中正式拉开帷幕，在延续前两场比赛的规则下，本次比赛又加了一项从全校学生中征集选拨出来的40位大众评审，他们的评判也将影响到选手的最终成绩。比赛先由非专业组的18位选手依次登台献唱，或深情婉转、或激情高扬、现场不时爆发出雷鸣般的掌声。之后紧接着是专业组的11位选手的演出，其中有人展现民族风，红歌照大地；有人演唱流行歌曲，令观众共鸣；也有人伴着前卫的热舞，畅想时代的高音。现场观众摩肩接踵，激情高涨。不少选手粉丝团更是兴奋不已，给自己支持的选手呐喊助威，送花、邀拥。随着现场的天空炸开几朵炫丽的烟花，一支火热的舞蹈宣告着本次比赛已接近尾声，最后领导老师和评委老师就本次歌手大赛的获奖者进行了颁奖,并与选手们合影留念。

本次歌手大赛既丰富了大学生的文娱生活，又体现了当代大学生的进取竞争意识。选手们准备充分、超常发挥，都表现出了自己的最佳水平。深信，此次活动必给同学们留下深刻印象，同时也为以后的文娱活动奠定良好的基础，在我校形成一股文化风。

通讯员：XX

第四篇：届校园歌手大赛决赛主持稿资料

=======第二十七届校园文化艺术节开幕式

暨 2013校园歌手大赛主持词

A：尊敬的各位领导，来宾，B：亲爱的老师，同学们，合：大家晚上好。

C：欢迎大家来到=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨2013校园歌手大赛决赛的比赛现场。

A:在这个春暖花开、春意盎然的美好季节，在广大青年学生的期盼中，我校校园文化艺术节再次与大家如期而会，凝结着众多粉丝关注的校园歌手大赛决赛也将在这个春天的夜晚展现在大家的面前。B:没错，除了像我们今天即将举行的校园歌手大赛这样的经典活动之外，在接下来的校园时光里，我们将相继举行专业文艺团体演出季、社团广场演出月、微电影创作大赛等丰富多彩的系列活动。A：每一届校园文化艺术节都以丰富多彩的校园文化活动为载体，为同学们的提供了展示自我、锻炼自我的广阔舞台，把文化的魅力、艺术的灵气洒在了校园的每一个角落，也同样展示出我们青春的主旋律，体现了我们风格的多样化。

B：本届校园歌手大赛，得到了同学们的热情关注和积极参与。共有500多名选手报名参加比赛，他们运用RAP、&B、民族、美声、通俗等多样经典元素演绎出青春的风采。

C：经过4场海选和初赛，共有50余名选手进入复赛。又经过2 场复赛的激烈角逐，14名优秀选手脱颖而出。可以说各位选手是经过重重考验后才来到我们决赛现场的，让我们共同预祝他们今晚都有精彩的表现！

A：每一年的歌手大赛我们都力求创新，为我校青年朋友们营造良好的比赛环境。因此，我们将新媒体运用到校园文化活动中，从而更好 的与大家互动，让我们的歌声传播的更远。观众朋友们可以编辑短信获登录微博发送 到 在微博上与我们互动并给选手们投出宝贵的一票，最终我们会依据选手得到的票数，评选出今晚的“最佳人气”奖。

C：节目正式开始之前请允许我为大家介绍出席今天晚会的各位领导及来宾，他们是：

（嘉宾名单：另附）

C:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来。

下面让我们以热烈的掌声欢迎XXX老师 讲话。

A:感谢。下面让我们以热烈的掌声欢迎 老师为我们本届校园文化艺术节启动开幕仪式！

B:感谢。下面请允许我为大家介绍担任今天比赛的评委，他们是

C: 下面请允许我为大家宣读本次校园歌手大赛评分细则。

合:现在我们宣布=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨2013校园歌手大赛正式开始。

A：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点； B：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代最强音！

合：一起唱起来吧！（掌声）

1、(新瑞组合《热情的沙漠》)

B:首先有请1号选手，新瑞组合为我们带来精彩的表演。A:他们的演唱曲目是 《热情的沙漠》 C：掌声有请

C:感谢1号选手的激情演唱，请评委打分，请1号选手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

2、包倩《你的眼神》

A:相信我们刚才都被一号新瑞组合美妙的歌声和青春的热情折服了，不知道二号参赛选手会给我们带来怎么样的惊喜呢？ B:真的好期待啊！

C:马上那就请出2号选手包倩同学为我们带来《你的眼神》。A:请评委打分，请2号选手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

3、（理学院 温泉《黄色山峰》）C:感谢二号选手的表演，B:接下来有请3号选手来自理学院温泉同学为我们带来一首独具韵味的歌曲 A:《黄色山峰》

C:请评委打分，请二号选手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

4、（特日格勒《像月亮一样远的故乡》）A：三号选手的歌声真的是极富感染力啊。B:接下来，相信四号选手也会带给我们别样的风采

C：那么事不宜迟，请掌声欢迎四号选手上场，他带来的是《像月亮一样远的故乡》

B:请评委打分，请4号选手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

5、（music none stop 《美丽的神话》）A: 果然，四号选手也毫不逊色啊。

B:梦想不停，音乐不断，接下来由有五号选手music none stop 给我们带来他们的歌声 A:请欣赏《美丽的神话》

A:请评委打分，请5号选手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

6、（王苗苗 《Lydia》）

B: 随着一个个选手的精彩表现，可以看得出本届校园歌手大赛的选手实力都很不凡啊，我知道6号参赛选手在后台等得非常着急，C:马上掌声有请王苗苗同学为我们献上《Lydia》 A:掌声有请

C:请评委打分，请6号选手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

7、（霍嘉霖《超复杂》）

B（男）：听到这么多美妙的歌声，我都想来一首了 C（女）：别这样，这么多人，你好意思吗？ B（男）：你别说，不好意思

A：嗨，还是请出7号参赛选手霍嘉霖同学，他的演唱曲目是《超复杂》。

B:请评委打分，请7号选手参加综合知识问答。请抽题。…… 你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

8、（front 组合 《Nothing on you》）C: 十分感谢7号选手的天籁之音。

B：接着请掌声欢迎一个充满活力和组合8号选手front 组合闪亮登场

A:他们带来的作品是《Nothing on you》

A:请评委打分，请8号选手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题：

第一部分,知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）

9、（王萌萌《那片海》）

A：有那么一片海，美丽，辽阔，豁达 B：有那么一片海，充满回忆神秘和情感

A：接下来九号选手将带我们一起领略那片海的意境，有请王萌萌为大家演唱《那片海》

B:请评委打分，请9号选手参加综合知识问答。请抽题。…… 你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

10、（苏日古嘎 《狼图腾》）

A：现在我们全场仿佛还停留在九号选手营造的海的旷达意境中

B：是啊，与海一样豁达的还有我们蒙古的汉子，崇拜的图腾是智慧的狼，心中流淌成吉思汗的血，与雄鹰一起飞翔！A：接下来请欣赏由十号选手苏日古嘎演唱《狼图腾》。A:请评委打分，请10号选手参加综合知识问答。请抽题。…… 你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

11、（王冉《一千个伤心的理由》）

A：一首高亢歌曲过后，大家的心是不是和我一样亢奋呢？ B：这时候，淡淡忧伤的情歌，讲述的一个个情感的故事将带我们走进另一个世界

B： 那就有请十一号选手王冉为我们演唱《一千个伤心的理由》掌声有请

B:请评委打分，请11号手参加综合知识问答。请抽题。…… 你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

12、（戴青龙 《远征》）

C女：我觉得今天不是一场比赛 B男：哦，那么是什么呢？ A女：是一场无与伦比的音乐盛会。B男：余音绕梁，不绝于耳

C女：对，就是这种让人陶醉的感觉。B 那就让我们带着这份感觉继续聆听 A:有请12号戴青龙为我们带来《远征》。

C:请评委打分，请12手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

13、（伊德日棍 《 《都仍扎那》 》）

A:今晚真可谓是歌的盛会，我们欣赏到了不同风格的好听的歌曲 B：恩，没错，接下来的歌曲又会带给我们怎样的惊喜呢？ C:下面有请伊德日棍为我们带来《都仍扎那》

A:请评委打分，请13手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题： 第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

14、（八音盒 《I knew you were trouble》）

A：今天的舞台上，没有乐器。他们将以纯人声的清唱形式，为我们呈现天籁般的精彩。

B：今天的他们，将阿卡贝拉音乐带到我们身边，与我们一起走进一场声音的盛宴。带耳朵去旅行！

A：亲爱的观众朋友们，让我们一同聆听最后的天籁，有请十四号人声清唱团“八音盒”为我们带来歌曲《I knew you were trouble》 A:请评委打分，请14号选手参加综合知识问答。请抽题。……

你抽到的是 号题：

第一部分，知识问答题。请听题。（读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，（播放音乐后，读题），回答问题时间为十秒钟，计时开始，（十秒钟之后，宣布答案）……

C:亲爱的观众们，14组参赛选手全部表演完毕了。

B:工作人员正在进行分数的核对。结果如何，花落谁家，让我们拭目以待。

A那么，现在我们有请苏雅拉其其格老师即兴给大家唱一首……

A:感谢苏雅拉其其格老师的倾情演唱！现在，请允许我为大家公布获得=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨2013歌手大赛优秀奖名单，他们是：

A：有请颁奖嘉宾xx

为获奖选手颁奖。

B:下面为大家公布获得=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨2013歌手大赛三等奖名单，他们是：

C:有请颁奖嘉宾，获奖选手颁奖。

A:下面为大家公布获得=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨2013歌手大赛二等奖名单，他们是：

B:有请颁奖嘉宾，为获奖选手颁奖。

C:下面为大家公布获得=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨2013歌手大赛一等奖名单，他是：

B:有请颁奖嘉宾，为获奖选手颁奖。

结束语

A:快乐的音符拨动着和谐的琴弦； B:激扬的旋律奏响了发展的篇章；

C:今夜星光灿烂，我们用歌声点缀七彩青春； B:今夜快乐无限；我们用笑声铺满缤纷大学； A:和谐为曲，B:发展为谱，合：我们一起前行！

A:至此，=======第二十七届校园文化艺术节开幕式暨2013校园歌手大赛到此结束了。

B: 感谢各位领导、老师的光临，感谢评委老师的辛勤劳动，感谢各位同学的热情参与。

C：同样感谢在初赛、复赛与我们一起走过的优秀的选手们，感谢你们的支持！

C:尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们 合:明年再见！

第五篇：校园歌手大赛决赛赛制

校园歌手大赛决赛

一． 比赛赛制

第一轮小组晋级名额争霸赛

10名参赛选手分成2组，每组5人。每组演唱一首歌4min，小组间PK，PK获胜的小组获得个1晋级名额。PK失败的小组获得1个淘汰名额。

第二轮10强角逐赛

10名参赛选手按照顺序上台演唱，每人2min。评委根据选手表现依次打分。小组内得分排名。按照第一轮确定的小组晋级淘汰名额，分别晋级或淘汰相应的人数。剩下的8人大排名，得分最低的2名选手淘汰。第二轮结束后1人晋级到第三轮评委商议环节，3人淘汰。

第三轮帮帮唱环节

剩余的6名选手分别与往届十强选手合唱一首歌，评委打分，得分后两名的选手淘汰，剩下的四名选手和第二轮晋级的选手由评委商议决定其中一名直接晋级到第五轮巅峰对决赛，剩下的四名选手进入到第四轮PK环节。

第四轮PK环节

4名选手现场抽签分出A.B两组，两两PK（3min/人），胜出的2人直接晋级到第五轮，向首席发起冲击。

第五轮巅峰对决赛

3名选手按照顺序依次演唱一首完整的歌曲，分别由评委老师5人（2票/人），往届十强选手10人（1票/人）和大众评审团10人（1票/人）进行投票。按照票数高低产生首席，亚军，季军。

结束