学院“永远学雷锋,共筑中国梦”主题实践活动方案（优秀范文五篇）

第一篇：学院“永远学雷锋,共筑中国梦”主题实践活动方案

学院“永远学雷锋，共筑中国梦”主题

实践活动方案

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，新的时期，雷锋精神赋予我们更加深远的意义。在第53个学雷锋纪念日也是第17个中国青年志愿者服务日来临之际，根据我校团委下发的开展“永远学雷锋，共筑中国梦”主题实践活动的通知，xx学院结合实际情况制定活动方案如下：

一、活动活动主题

永远学雷锋，共筑中国梦

二、活动时间

XX年3月—4月

三、参加人员

xx学院全体学生

四、主要内容

（一）14电气、机修专业如下：

.各班学生以团会的形式进行前期的宣传工作，宣扬雷锋精神，号召学生积极搜集相关雷锋事迹，在团会上发言讨论，最后由辅导员老师进行总结；

2.以专业为单位组织学生观看雷锋事迹影片，观影后开展“重温雷锋故事，续写雷锋日记”主题征文比赛，选出优秀征文送报学院参加选拔；

3.以班级为单位开展学雷锋志愿者活动，联系社区、驾校，以及在校园内进行学雷锋服务活动；

4.以班级为单位开展学雷锋网络宣传活动，通过班级QQ群、微信聊天组等方式上传身边优秀的乐于助人的同学事迹，各班树立学雷锋典型；

（二）15电气、生产专业如下：

3月16日：举办雷锋精神主题班会，学习和宣扬雷锋精神。

3月17日——30日：开展“重温雷锋故事，续写雷锋日记”主题征文比赛。

4月6日：组织观看雷锋事迹影片《雷锋离开的日子》，重温雷锋故事。

4月13日——20日：组织团员青年开展帮困助残、公益劳动、文化服务。组织学生深入社区清除小区内垃圾以及废物，铲除各单元门楼道口小广告等活动。

（三）14机电、电子专业如下：

活动一：以班级为单位召开主题团会

3月上旬，开展主题团会，通过播放视频、资料介绍等形式，让同学们具体了解雷锋精神。并与同学们的实际生活相结合，激发学生以“雷锋”式人物为榜样，争做新时代的美德大学生。

活动二：雷锋月---献给妈妈的爱

3月上旬、中旬，结合”三八“妇女节，全体成员献给妈妈自创的礼物或者问候语等等

活动三：“弘扬雷锋精神、争做美德大学生”启动仪式

3月下旬，宣读倡议书、全体同学进行条幅签字仪式。

活动四：走出校园，献爱心志愿服务活动

4月上旬，学生代表走出校园，清理公交站点小广告和白色垃圾等。

活动五：走进社会，看望孤寡老人、儿童等义务活动

4月中旬和下旬，学生代表走进社会，看望孤寡老人、儿童，做力所能及的事情，用实际行动来弘扬雷锋精神。

（四）15机修、电子专业如下：

3月7-11日各班举办雷锋精神主题班会，学习雷锋精神。并借“学雷锋”主题活动为契机，动员广大团员青年积极参与构建清朗网络空间，在各班开展《清朗网络·青年力量》倡议活动，将共青团员的先进性和担当精神延伸到网上，在网上积极发出青年好声音、形成强劲青春正能量。

3月21-25日各班观看雷锋事迹影片，重温雷锋故事。

4月1-5日各班开展“重温雷锋故事，续写雷锋日记”主题征文活动。各班级要选树优秀作品，并进行宣传。

4月8-19日各班开展公益劳动、服务社区等志愿活动。鼓励学生为学校、为社会的舒适整洁贡献自己微薄之力。

（五）15机电一体化一班和15机电一体化三班：

为响应“永远学雷锋，共筑中国梦”活动的号召，15机电一班和三班决定联合开展“学雷锋传温情关爱老人”的主题活动。

活动目的：让班级同学明白学雷锋、做好事，人人可学、处处可为。加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，养成乐于助人的优良传统。

活动对象：xx市xx新区xx养老院老人

活动时间：XX年03月05日

活动地点：xx市xx新区xx养老院

活动形式：本次活动将采用走进老人中的方法去关爱老人，陪老人聊天，给与老人关怀，帮助打扫卫生，用青年人的力量给予老人们温暖。

（六）15机电一体化二班15应用电子三班

开展雷锋精神主题班会：准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事带领学生了解雷锋生平，弘扬雷锋精神。首先为同学介绍雷锋的优秀事迹并通过《雷锋日记》和各种影视材料使学生对雷锋精神有更充分的了解。之后让同学们联系实际谈谈怎么在生活中继续发挥雷锋精神，在班级中寻找我们身边的学雷锋活动，激励全班同学以实际行动像雷锋学习。此外通过小组讨论、演讲、辩论形式使学生主动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。会后可让班级同学上交心得体会并组织相关互帮互助主题活动巩固班会精神。

五、总结

各班级要认真组织实施以上活动，并上报有关总结和活动存档材料。学院将根据活动开展情况进行优秀组织奖和优秀先进个人评选，请向校团委进行推荐。

xx学院分团委

XX年3月4日

第二篇：“同心学雷锋,共筑中国梦”活动方案.

“同心学雷锋,共筑中国梦”活动方案 汶上县寅寺镇何湾小学

为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风气,加强我校精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合汶上县教体局关于“同心学雷锋,共筑中国梦” 的活动要求,我校少先大队决定于2014年3月集中开展“同心学雷锋,共筑中国梦”活动。

一、活动目的

以提高青少年学生思想品德素质为目标,深化学雷锋活动主题,大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人,关爱他人,培养友情,体验帮助他人的快乐,培养学生助人为乐的品德,进一步拓展和丰富学雷锋活动的形式,全面推进学校德育工作,全面加强未成年人思想道德建设。为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题: 同心学雷锋,共筑中国梦

三、活动口号: 雷锋就是你、我、他

四、活动时间: 2014年3月

五、活动地点: 班级、校园内、校外公益场所

六、活动内容: 活动一:学习雷锋精神,促进校园文化建设

各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生活的乐趣。

活动二:践行雷锋精神,开展学雷锋社会实践活动

1、立足身边,学雷锋。

利用班团活动课、阅读课、黑板报、橱窗、电子显示屏等,深入开展以“九个一”为主要内容的学雷锋活动:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、看一场雷锋的电影、唱一首雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记、拉一条学雷锋的标语、出一期有关雷锋的板报、开一次有关雷锋的班会,全面引导学生认识雷锋,知晓雷锋,了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。

开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到孤寡老人或社区敬老院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

第三篇：学雷锋共筑中国梦（模版）

“学雷锋共筑中国梦”问卷调查统计分析表

我校五年三班23名学生参加了此次问卷调查。关于雷锋的出生日、入伍日、牺牲日、毛主席题词日有40%的同学能够了解知道其中的一两个日期；关于雷锋精神有70%的同学能够写出其中的两三条；关于雷锋日记或格言有95%的同学能够说出并写出；关于学雷锋活动的收获98%的同学都能够结合实际谈出自己切身的体会；关于当代雷锋、崇拜的英雄模范人物及中国梦的含义95%的同学都能够用自己理解做出较正确的回答。关于自己的梦想和想做一个什么样的人同学们能够从不同角度去回答，总体来看都是健康向上的，其中有的同学梦想比较远大：如特警、医生、教师、宇航员、军人；有的同学的梦想比较实在、比较接近生活：如考个好成绩、开开心心过好每一天、要减肥、有一个美满的家庭；不论他们从哪些方面畅谈自己的梦想，他们都能够结合自身的实际。

通过此次问卷调查，我们了解到关于雷锋的知识同学们了解和知道的不够全面；关于当代雷锋和英雄人物以及中国梦大多数的同学们都能够娓娓道来；关于自己的梦想同学们都能够从健康积极的角度去回答。

第四篇：“同心共筑中国梦”主题活动方案

点点班“同心共筑中国梦”主题活动方案

现价段，学校组织的“同心共筑中国梦”主题教育正如火如荼的展开，我们点点班师生为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，引导全校学生为实现国家富强、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，现结合上级文件精神和学校的总活动方案，也同时开展“同心共筑中国梦”主题教育。

一、指导思想

以总书记的讲话为指导，结合智障学生形象直观等思维特点，联系实际生活经验，把“中国梦”的教育内涵转化为儿童化的具体表达，通过一系列主题实践活动，增进学生对“中国梦”的理解、认同和情感，激励学生发奋图强，积极作为，为实现“中国梦”做好全面准备。

二、活动时间

2013年11月至2013年12月

三、活动安排

（一）寻梦，在学习中坚定信仰——“点亮中国梦”。

1.时间：11月4日——11月17日。

2.内容：

（1）开展“讲述中国故事”活动。

利用唱游课的时间，欣赏一首励志歌曲：《我真的很不错》和一首爱国歌曲：《中国少年先锋队队歌》。通过班会、晨会以诗歌、视频等等艺术手段，向学生讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助智障学生知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发学生对党和社会主义祖国的朴素感情。

（2）开展读书活动。

利用晨会课，组织学生认真阅读《美丽中国，我的中国梦》读本，并交流阅读感受。

（二）追梦，在活动中升华理想——“激扬中国梦”。

1.时间：11月18日至11月24日。

2.内容：

（1）学唱爱国歌曲：《中国少年先锋队队歌》及一首励志歌曲：《我真的很不错》；

（2）以“我的梦·中国梦”为主题召开班会，围绕“什么是中国梦”、“如何实现中国梦”等问题开展教育、交流、讨论；

（3）引导学生从现在做起、从小事做起、从身边做起，为实现梦想而努力；

（4）引导学生“日行一善”，做一个有道德的人。“日行一善”的内容可以是帮助同学，也可以是捡起地上的一片纸屑等。

（三）入梦，在体验中加深认识——“体验中国梦”。

1.时间：11月25至12月1日。

2.内容：

（1）开展“红领巾相约中国梦”一句话创造活动。

利用班会课及语文课指导学生以“中国梦”为主题，创作3-5句好理解、记得住、叫得响、能流传的“中国梦”格言。

（2）开展“漫游中国未来”活动。

围绕“中国梦”主题，组织学生写一写、说一说、做一做、创一创、赛一赛未来的中国，画4张画报及1张手抄报，并指导学生认识“中国梦”实现时的美好图景，懂得国家发展对自己成长提出的需要，初步开始思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。

（四）筑梦，在实践中勇担责任——“诠释中国梦”。

1.时间：12月2至12月31日。

2.内容：

开展“中国梦好少年”争章活动。围绕“中国梦”教育主要方面，设立班级“爱漂亮章”、“爱红领巾章”、“爱书包章”、“爱上学章”、“爱作业章”、“爱生活章”六个雏鹰奖章，广泛开展争章活动，进行过程性、有形化的评价激励，引导智障学生从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼学生生活自理方面的能力素质，培养良好的思想意识，为实现“中国梦”做好准备。在六个争章活动中，表现较好地同学可以获得学校的“自理章”雏鹰奖章。

“爱漂亮章”获章标准：

1.会洗脸、刷牙，坚持做到每天早晚洗脸、刷牙。小脸蛋脏了，能主动洗脸；

2.会穿衣服，衣服脏了能做到主动换衣服。“爱红领巾章”获章标准： 1.会系红领巾，坚持自己系红领巾；

2.爱护红领巾，摘下红领巾后，能叠好红领巾； 3.每周洗一次红领巾。“爱书包章”获章标准：

1.会整理书包，做到小书在上面，大书在下面；

2.保持书包的整洁，做到书包里无和学习无关的东西，无纸屑； 3.书包脏了能主动清洗。“爱上学章”获章标准：

1.上学不迟到、不早退、不逃学，按时作息； 2.讲文明，懂礼貌，主动完成值日任务。“爱作业章”获章标准：

1.主动、积极完成自己的功课，不拖拉，不抄袭； 2.保持作业面整洁，不在作业本上乱写乱画。“爱生活章”获章标准：

1.会整理生活物品，自己的衣物、玩具、书本会摆放整齐； 2.会整理书柜、衣柜，收拾房间。

四、活动要求

1.认真抓好落实，真正使教育的内容入心入脑，并转化到学生的实际行动中去。

2.注重教师的以身作则，通过自身的良好的行为规范和道德素养影响、引导学生。

3.重视资料的搜集、整理和积累。

二〇一三年十月

第五篇：《人人学雷锋，共筑中国梦》演讲稿

人人学雷锋

共筑中国梦

亲爱的同学们：

大家好！当三月的春风将要吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”！五十七年过去了，离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。今天，在新的历史条件下，让我们将学习雷锋精神与我校的习惯养成教育以及自身的价值体现结合起来，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让将要到来的三月温暖起来吧！

沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，学校大队部向全体同学发出如下倡议：

1.学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，伸出互助友爱的双手，从现在做起，从自我做起，从平时做起，从身边小事做起向雷锋同志学习，展现当代青少年的风范。在社区帮助需要帮助的人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

2.学习雷锋的“钉子”精神，奋进求实，努力学习，做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常学习中，发扬刻苦钻研精神，勤学上进，不惧挑战和困难，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

3.弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。尤其在学校食堂就餐的同学，要爱惜粮食，坚决杜绝随意倾倒饭菜的现象。要爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比。

4.继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好校园内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾桶中；不乱采花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明中学生。

5.学习雷锋孝敬父母、尊敬长辈的美德，学会感恩，尊重他人。在学校看见老师应主动问好，课上要认真听讲，尊重老师的劳动。回到家中遇见父母、长辈要主动问好，帮助父母做力所能及的家务。以实际行动回报父母养育之恩、回报老师的教导之恩。

6．弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，助力打赢疫情防控阻击战。始终把安全放在首位，遵守关于疫情防控的规定，自觉按照科学指引做好个人和身边亲友的防护工作，戴口罩、勤洗手、常通风、拒野味、不串门、不聚会。

同学们，让我们行动起来，以雷锋为榜样，做美德的传承者和优良品质的倡导者，做品德优良、团结友爱的好少年。